A. 2015年使用高考全国统一命题的省份有哪几个 包括湖北吗
上面的朋友说的不错，2015年高考湖北是在新课标全国卷Ⅰ包含的省份里内面的，1-2的分别只是省份不同，没容有其他。
新课标全国卷Ⅰ适用于：河南,河北,山西,陕西语文及综合,湖北,江西,湖南。
新课标全国卷Ⅱ适用于：贵州,甘肃,青海,西藏,黑龙江,吉林,宁夏,内蒙古,新疆,云南,海南语数外,辽宁。
其中还有些省份是用的交叉使用，具体分类说明去看看智育高考必考点免费的。
B. 2015湖北高考语文作文怎样立意
1、2015年高考语文科目的考试已经结束了，由于使用的试卷不同，各省的语文作文题目各异，版但基本上都是权材料作文。作文的满分一般为60分。各省的作文题目考生可以到各大门户网站查询。
2、考生要针对作文题目里面给出的材料 ，分析一下材料里面隐藏的丰富内涵，从材料中比较筛选出自己所需的材料，从材料中读出不同的感受，提炼出独特的意义，并在作文时从自己的角度运用到自己的作文中去，使其文章的思想内涵得以提升，达到了较好的论证效果。
3、高考作文给出的材料如果对于考生来讲不是很熟悉，考生写起来就会觉得很难，所以高考作文的难度对于不同考生来讲是有不同理解的。只要考生能够按照作文要求去写，具体写什么内容都是没有限制的。如果没有按照要求格式或体裁去写，可能会扣掉1-5分的分数。
C. 2015年湖北高考语文难不难，难度系数解读点评解析
1、来2015年湖北省高考语文试卷与自往年相比，难度有所降低，考生应该可以考出一个理想的高考成绩。高考分数线预计会有所提高。高考试卷的批阅工作在6月15 日左右就要开始了。
2、2015年高考各科答案已经陆续公布，考生可以到各大门户网站或当地的教育考试院官网查询。目前网上有各种版本的高考试题和答案，有些不是官方公布的准确答案，有可能与标准答案有误差。考生要注意鉴别。
3、2015年高考已经结束了，考生应该对照答案预估一下自己的高考分数，然后按照往年的高校录取分数选择欲填报的学校和专业，查询一下这些学校的录取原则。
4、2015年高考成绩及各批次控制分数线预计在6月23日前后公布，考生要到当地官网公布的查询网站查询高考成绩和分数线。填报志愿工作在高考成绩公布后马上开始进行。具体填报志愿的时间教育考试院官网会通知。
D. 湖北2015高考语文作文命什么题目好
1、2015年湖北省抄高考可以根据袭作文内容命题。在作文时，考生要针对高考作文题目里面给出的材料 ，分析一下材料里面隐藏的丰富内涵，从材料中比较筛选出自己所需的材料，从材料中读出不同的感受，提炼出独特的意义，并在作文时从自己的角度运用到自己的作文中去，使其文章的思想内涵得以提升，达到了较好的论证效果。
2、高考作文给出的材料如果对于考生来讲不是很熟悉，考生写起来就会觉得很难，所以高考作文的难度对于不同考生来讲是有不同理解的。只要考生能够按照作文要求去写，具体如何立意、写什么内容都是可以得分的。
3、如果没有按照要求格式或体裁去写，可能会扣掉1-5分的分数。
E. 2015年湖北高考语文试卷答案
不会出来这么快吧，明天晚上可以到网上看看，不然后天买份报纸
F. 2015年湖北高考语文总分是多少
150分，16年后可能增加到180分。 查看原帖>>
G. 2015湖北高考理科总分是多少
湖北高考历年总分均为750分。
湖北高考文科总分设置：语文、数学、英语，内每科均为150分，共容计450分；此外政治、历史、地理，文综总分为300分，三科均分为100分。文科高考总分共计750分。
湖北高考立刻总分设置：语文、数学、英语，每科均为150分，共计450分；此外化学、物理、生物，理综总分为300分，三科均分为100分。理科高考总分共计750分。
湖北地区不仅高考总分设置为750分的总分，日常考试以及期中期末等大型考试中，总分设置均为750分。
H. 湖北省2015年高考语文和数学难吗
听说很难，，，，作文喷泉和泉水~~~
I. 2015年湖北高考语文作文怎么写
作文题型为情境类材料作文。一则百来字短文，竟呈现出一幅动静相宜、有声有色的优美画卷。泉水在地下默默地蓄积，一旦喷涌而出，便汇成溪流，奔向远方。没有地下泉水的默默聚集，就没有地上清泉的淙淙流淌。然而，地上的喷泉引人瞩目，地下的泉水却鲜有关注。同一种泉水竟有如此不同的“际遇”，其中所隐含的人生哲理，很容易引发考生的联想，使考生联系自己的人生经历和经验，富有个性和创意地表达自己关于人生、生命、成长等的认识和思考。“蓄积”与“喷涌”的关联简单明了，却有着多向立意的可能，“耕耘与收获”“过程与结果”“个人与集体”“积累与成功”“准备与机遇”“位置与价值”“先与后”等，都不难进入考生的视野和笔底。而“众人瞩目”与“鲜有关注”的鲜明对照，则可能促使考生展开“现象与本质”“片面与全面”“局部与整体”“孤立与联系”“静止与发展”“感性与理性”“眼前与长远”等的思辨。作文材料贴近考生实际，语言简明生动，相关要素对比鲜明，不存在阅读和理解的障碍，便于考生快速进入试题情境和写作状态。试题在凸显可写性的同时，还较好地解决了防套性的问题，在一定程度上避免了浅思维习惯下应试作文模式的泛滥，能够更为有效地落实高考作文的测量目标。