语文作文怎么写得高分

A. 高考作文怎么写才能得高分

高考作文没有固定的套路，但是还是有一些小技巧的。

最后，放松心态，高考没有你想象的那么难，相信你自己一定可以的！你的高考假期正在向你招手～

B. 语文作文究竟要怎样写，才能得高分教教我啊！

引用一些诗句，各个方面的积累一两句就可以了，再会运用一些词汇，要多积累，各种修辞手法的句子各方面背一背，开头结尾写的精彩一些，字迹工整，分数不会低的。

C. 语文作文怎么写能在中考得高分

立题新颖 中考作文与平时作文的要求是不一样的。平时作文是一个过程性的作文，老师可以严格要求，使学生从中知错并取得进步，从而提高作文的写作能力;中考作文是一个终结性的作文，它直接影响到一个学生后半生的生活，评卷老师要适当考虑到学生的实际写作能力，让学生有足够的分数来给他的学业考试画上句号。有些评卷老师有“这样的评卷太松了”的感觉，其实这种感觉是错误的，但是又不可避免，因为我们平时对学生的要求是很严格，突然要考虑过多的细节反而不适应，所以评着评着就把考场作文当作是平时的作文来评了，而这时的分值自然也就偏低。当然，作文组的组长会来提醒老师，注意把握评卷的心态和方向，老师也会很快回过神来的。但是，已经造成的低分是很难改变的。还有，评卷老师阅读每一篇作文的时间只有1分钟左右，对文字的浏览速度基本上是一目十行，否则是很难完成任务的。那么，怎样才能让自己的作文在中考中获得高分呢?
第一，卷面书写一定要工整美观。这是最起码的要求，你的语言不必是华丽的词藻，只要写得有真情实感就行。特别要注意将首尾两段的文字要写得漂亮，这样容易吸引评卷老师的关注，高估你的写作能力。
第二，作文的格式一定要符合要求。切忌大段写作，大段的文章会给人很累的感觉，评卷的老师更没有过多的精力和时间来研究你作品的内涵。所以宜短段写作，还要注意安排首尾呼应的头尾两段，尽可能做到好开好收，拿到高分!
第三，标点符号一定要正确使用。不能通篇没有标点符号，不能一逗到底，也不能将句号、逗号、问号或感叹号写在字行的第一格，更不能乱用冒号和双引号。评卷的老师都认为，一个连标点符号都不会用的学生是不会写出好文章来的。
第四，写作前要注意审题，然后定题目，再确定写作内容。有些考生还弄不清楚写作的要求就匆忙写作，常常是写完后才发现所写内容似乎与文题要求不符，这样的作文当然不能给高分了。有些考生定了作文标题后，突然又受另一作文要求的某些启发，所写的作文就变得面目全非了，比如有考生定的题目为“牵挂”，可是写出来的作文却是“拒绝诱惑不容易”。我们还应该注意从小角度去定题，注意选择合适的事例来挖掘具有一定意义的大道理才行。
第五，注意“为题”和“话题”的区别。“为题”作文实际上就是命题作文了。但是“话题”作文的范围就比较宽。比如，2008年海南省中考作文题是“以牵挂为题”作文一篇，那就是说你要写的作文题目就是“牵挂”二字了。但是如果改为“以牵挂为话题”作文一篇，那么你的作文题目定为“情系灾区”、“难忘她那回眸一笑”、“父亲的背影”、“你在他乡还好吗”、“牵挂你的敬礼”等，这样的题目便是好题目了。可惜今年有许多考生没有注意审题便随意将“为题”更改“话题”了。所有的评卷老师都感到非常的遗憾和自责:“也许是我们平时的训练不够严格吧?”
第六，另起“炉灶”的现象要杜绝。所谓的:“另起‘炉灶’的现象”，就是指考生完全不顾作文题目的要求，而是根据自己的所想另起一个新的标题，写出一个与作文要求完全不沾边的作文来。这些考生的作文，常常是在考前读好背好的，完全不沾边，但是非常的顺畅，语言也美，可是得分却不会超过5分。
第七，注意学会将问题细化，力争达到作文要求的字数，最好是能超出100字。有些同学的作文经常不够字数，就瞎凑瞎写，但请注意，在凑字数的时候千万别在第一段里作文章，因为第一段宜短小为好，宜多段写作为佳。多段的文章给人的感觉是你的思路很清晰，也容易将所写的问题细化，作文的字数也就容易凑够，甚至会超出。不够字数是要被扣分的，也会直接影响到评卷老师对你的成绩的评定。
第八，写作时要注意在形式上标新立异，争取给人一个新颖的感觉。老土的三段式已经让人感觉不新鲜，评卷考试老师也很难给出高分，怎么办呢?我们只能在作文的形式上做一些文章。比如，
一题记体--在正文之前写一个能反映主题的题记;
二小标题式--通过小标题的形式来有层次的揭示主题;
三摄影体--通过分述几个不同的镜头来完成对主题的叙写;
四日记体--围绕主题叙写不同日期里发生的事件;
五小说体--普通的记叙文可以写成一篇构思巧妙的小小说;
六留言条--扣住主题的几个来回的留言，可以使主题更突出;
七剧本体--主要是话剧，设计几个同身份的人在一定的场景下，通过对话的形式来揭示主题;
八证明题--设计需要求证的问题，通过几组材料来论证，并由此得出结论;
九实验报告-设计需要完成的实验，通过实验验证，得出结论;等等。
这样的作文会让评卷老师眼前一亮，认为这个学生在写作上跟定下了不少功夫，应当给以鼓励和表扬，你的得分自然就高了。
第九，对于不会写作文的同学也要注意一句:空白卷的得分是0分，而写上一个标题的得分是2分。我认为至少也要写上一个标题，最起码会让你在择校的时候少花一点钱。而不大会写作文的同学也要注意:写作时千万别抄袭试卷上的阅读文本来作为自己作文的材料，因为整篇抄录的得分是2分(这是标题得分)，而片段抄录也只有5-8分，这样的成绩会让你终身遗憾的!怎么办呢?请你考前多看一些满分的作文，注意借鉴别人的材料来装饰自己的作文，只要切题便可获得较好的分数;考试时实在不会写，那就请围绕你拟定的标题，写上一段自己的经历，只要看上去像是一篇文章，至少可以拿到一半以上的分数。

D. 初中作文怎么写才能得高分

提高初中作文的水平和能力主要有两个技巧：积累和练笔。

1、积累的方法

①学习背诵中积累。教材中有很多好的篇章、精彩片断、优美语句，这些都是积累作文材料的好方法。所以在平时的学习中要有意识地记忆背诵，不要只是简单地看看。

②生活中积累。俗话说，生活有多广，语文就有多广。要想在生活中很好的积累，这就要求我们在日常生活中，不论是学习、休息、文娱体育活动，还是走街串巷，还是旅游观赏、社会实践、社区活动中，都要做一个有心人，时时处处多看、多听、多想、多吸收。

③阅读中积累。古今中外，各式各样的书籍内容应有尽有，它们早已存在，你需要做的就是去阅读它、学习它。对于学生来讲，平时课业也较多，想要大量的课外阅读相对也是有难度的。所以建议学生学习掌握“快速阅读”的技能，提高一下自己的阅读效率和能力，练习可以参考我曾用过的“精英特快速阅读训练”，练习掌握到一两千字每分钟的阅读速度是非常容易的。

2、练笔的方法

经常练笔是提高作文水平的关键。要想入作文的大门，并求得不断进步，更重要的是多练。谚语说的好：“文章读十篇，不如写一篇。”这就道出了作文实践出真知的道理。

①写日记。写日记是一种较好的练笔方式，坚持写日记、记录学习和生活，以后作文就有了坚实的基础。

②模仿。模仿就是有针对性的参考、借鉴他人的文章，它可以帮助我们降低了写作的难度。对于写作水平不高、不知道怎么写作文的学生，建议去模仿和借鉴范文，培养写作兴趣、思路、手法，逐渐地提高写作能力。

E. 语文作文怎样写得得高分

多看点范文
看看别人怎么写的
刚开始可以先模仿别人
主要积累词汇和句式
其实后来你会发现
作文就是做人
年龄越大，随着你对事物的认识越清楚
文章自然就会写了

F. 作文怎么写能得高分

作文，是语文考试中的重点内容，直接影响语文成绩。怎么获得高分，是每个考生关心的问题。我认为应注意以下几点，供参考：首先，要把字写好。作文字体整洁美观，会给阅卷老师以赏心悦目之感。让他们在感情上认可你，得高分就难免了。那么怎样写好字呢？①把字写大一点，可以撑着格子写，让阅卷老师看得清楚。②力求用钢笔书写。钢笔书写有笔锋，有力度，美观新亮。墨水颜色深，老师看上去不吃劲。千万不要用那种极细极淡的圆珠笔书写。③坚持横平竖直的原则。这样即使单字不好看，但整体上是整齐的。当然，平时要选好字帖加强练字，使得考试时发挥出来。

其次，文章字数要足。中考作文一般有“不少于600字”的要求限制，达不到要求，阅卷老师第一印象就不舒服，得分率自然降低。 那么怎样能达到字数的要求呢？ ①适当增加描写成份。一般可以增加环境描写，人物的肖像描写、动作描写、语言描写、心理描写。这样不仅抻长了篇幅，而且还会增强文章的生动性和形象性。 ②增加所叙事情的数量。写一件事感到文字数量不足时，就可以根据作文要求考虑写两件事或三件事。如果是议论文的话，可以适当增加论据，或从另一个角度深入一层地论述论点。 ③增加对照的成分。任何事物都有其相对或相反的事物存在，将某些对照的事情添写进来，往往会使内容更充实、中心更突出。 ④多分几段，增加篇幅。批阅一篇文章，一般说来，看字数总是不考虑每段后面的空格的。因此，在不影响意思的完整表达时，多分段不失为明智之举，例如，可将人物之间的对话用分段的方式来排布等。这样，多分段不仅可以弥补字数不足，还可以收到利于阅卷的奇妙效果，使阅卷老师很轻松地把握你文章的思想内容及结构。

再次、要善于捕捉写作灵感。作文是在题目后灵感的结晶。并不是刻意怎么审题，选什么材料。而是随灵感的突现，水到渠成的结果。灵感常常呈跳跃性、短暂性和不稳定性。如果不及时捕捉，灵感就会消逝。再冥思苦想，短时间内难以记起。在考场这种特定的紧张氛围中，越急就越打不开思路。因此，当灵感出现时，我们应立即捕捉，可用极简单的字词或特别的符号将点滴灵感火速记下，然后针对捕捉的灵感进行联想选材，把显现在头脑中最能突出文章中心的材料迅速文字化、条理化，就能写出高质量的中考作文。

第四：写好文章的开头。看人是否漂亮首先是看脸，不然，当今的整容业也不会这么火爆。同样，老师看作文，给他的第一印象就是开头一段话，如果开头漂亮，给人以先声夺人、耳目一新之感，阅卷老师给出高分是自然的。难怪古人把文章开头称为“凤头”。请看2004年山东中考满分作文《美的发现》的开头：

在我的记忆中，有许多美的瞬间，有春天的百花盛开，有夏天的浓浓绿色，有秋天的累累硕果，有冬天的银装素裹 ……

但我觉得那一瞬间是最美的！

第五、主体部分要有亮点。一般的名篇佳作，也并非通篇精美，它们之所以出“名”称“佳”，也只是其中有一个或几个精彩的片断或精警性的诗以出“名”称“佳”，也只是其中有一个或几个精彩的片断或精警性的诗句。这些就是文章的亮点。中考作文可以通过以下方法来增加亮点：

1、加强环境描写和细节描写。写人叙事一般人总能做到，比精彩就在环境描写和细节描写上。环境描写能营造出一种特有的气氛，使阅卷老师的情绪受到感染。细节描写犹如万绿丛中的一点红，显目耀眼。平时上课时老师津津乐道我们拍掌叫好的不都是一些精彩片断或细节吗？

2、适当运用成语、熟语、歇后语、古典诗词等，恰当运用修辞手法。运用成语、熟语、歇后语、古典诗词，可以让阅卷老师感到你知识丰富，积累深厚，自然产生敬意。运用恰当的修辞手法，如比喻、拟人、排比、夸张、对偶、设问、反问等使文章的语言生动形象，对阅卷老师产生巨大的感染力。

3、恰当运用抒情议论。抒情可以使文章的感情得到升华，议论常起到画龙点睛、深化主题的作用。这写文字看似短少，但“磁力”大，它往往能像闪光的珍珠一样博得阅卷老师的青睐。

第六、结尾要简洁。文章的结尾可运用抒情议论或者描写文字，将主体内容作由浅入深、由此及彼的点示或推演，呼应题目，透出主旨，可以收到“豹尾一击”，动人心弦的艺术效果。

上文仅是一些实践经验的总结，当然，要真正写好文章，需要同学们平时多阅读、善观察、勤写作。只有这样，考试时，灵感才会涌出，笔下才能生花

G. 高考作文如何写才能得高分

高分作文通常有这四方面的要求：

1、作文内容方面，要符合作文的要求、避免跑题，然后作文的主题要明确，内容充实。

2、作文的结构方面，基本要求是通顺，做到结构严谨，条理清晰，段落分明是关键。

3、作文用词用语方面，基本的要做到语言流畅，然后用词用语准确，能恰到好处地运用好词佳句则更好。

4、卷面方面，要做到字迹工整、漂亮，平时多练练字也很重要，另外也要保持卷面整洁。

提高作文水平可以从两方面努力：积累和练笔。

1、积累的方法

①学习背诵中积累。教材中有很多好的篇章、精彩片断、优美语句，这些都是积累作文材料的好方法。所以在平时的学习中要有意识地记忆背诵，不要只是简单地看看。

②生活中积累。俗话说，生活有多广，语文就有多广。要想在生活中很好的积累，这就要求我们在日常生活中，不论是学习、休息、文娱体育活动，还是走街串巷，还是旅游观赏、社会实践、社区活动中，都要做一个有心人，时时处处多看、多听、多想、多吸收。

③阅读中积累。古今中外，各式各样的书籍内容应有尽有，它们早已存在，你需要做的就是去阅读它、学习它。对于学生来讲，平时课业也较多，想要大量的课外阅读相对也是有难度的。所以建议学生学习掌握“快速阅读”的技能，提高一下自己的阅读效率和能力，练习可以参考我曾用过的“精英特快速阅读训练”，练习掌握到一两千字每分钟的阅读速度是非常容易的。

2、练笔的方法

经常练笔是提高作文水平的关键。要想入作文的大门，并求得不断进步，更重要的是多练。谚语说的好：“文章读十篇，不如写一篇。”这就道出了作文实践出真知的道理。

①写日记。写日记是一种较好的练笔方式，坚持写日记、记录学习和生活，以后作文就有了坚实的基础。

②模仿。模仿就是有针对性的参考、借鉴他人的文章，它可以帮助我们降低了写作的难度。对于写作水平不高、不知道怎么写作文的学生，建议去模仿和借鉴范文，培养写作兴趣、思路、手法，逐渐地提高写作能力。

H. 中考作文如何写才能得高分

中考作文得高分的六个简单实用秘诀

(一)、一种体裁
只写记叙文，好好把记叙文复习好。
(二)、两个原则
1、真实才能动情。真正能打动读者的，还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事；
2、妙语才能煽情。只有风趣幽默，生动活泼的语言才能让读者眼前一亮，读之使人不断点头默叹。
(三)三字要求
1、稳：
写好事，力求能够按照记叙文的六要素把事情交代清楚，开头结尾注意点题，结尾处要点明中心，稳定的发挥好自己的写作水平。特别是写作能力较好的同学，不要强求自己必须写出“惊世之作”来，考试作文能够发挥自己80%的写作水平就很了不起了。
2、细：
不要像电视剧情介绍那样的简单叙述，中间要加入环境描写、人物外貌、动作、语言、心理描写，能力好的同学再来些远近相衬、动静相映、侧面烘托、环境渲染、五觉描写，使文章细腻、动人。
3、精：
对于一般的同学来说，“精”体现在：(1)选择自己最拿手的内容；(2)写出自己最好的字；(3)采用自己最顺手的结构(总分结构或顺叙方式)，力求发挥好自己的水平。
对于写作能力较好的同学来说，“精”应体现在：(1)选择较有新意的、又是自己有把握写好的内容；(2)有漂亮的书写；(3)精心的安排好开头和结尾，适当的采用倒叙、衬托、联想、象征、描写、抒情、以小见大、欲扬先抑、渲染气氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式结构文章；(4)采用适当的修辞手法，特别是运用比喻、反复、排比、反问等手法，恰当的运用成语、引用格言名句，增添文采。
(四)、四个流程(保住基本分)
1、审清题意：千万注意，题意审不好，来个文不对题，哪就……应该先花2-3分钟看看作文题，然后在开始答基础知识题目。
2、立好中心：至少指导自己想说什么，是喜欢、是厌恶？是感动、是反对？是快乐，是痛苦？是哲理、是深情？是赞扬、是批评？…………用一句话把它写在草稿纸上。
3、选好材料：符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的事。
4、写好提纲：(1)用一句话写出中心内容和主题；(2)分清开头、中间、结尾各写什么？(3)打好开头、结尾的细稿，以及每段的开头句。
接下来就是在试卷里写作文啦，要力求一气呵成，只要提纲和开头、结尾、段落开头的稿子打得好，一气呵成事不难做到的，思路顺畅了20分钟就可以把作文写好。
(五)、五项技巧(赢得感情分)
1、有一个灵活的头脑：造句法、筛选法、换题法。
2、有一张可爱的脸蛋：书写要工整，自己的字能够写多好就必须写多好，不得使用涂改液，不得随意修改，特别是开头、结尾和段落的开头句，不能修改。
3、有一双闪亮的眼睛：好的文题等于成功了一半。参见《中考[微博]满分作文拟题技法——眉目传神惹人眼》
4、有一身漂亮的衣装：(1)一个最拿手的题材(适合自己)；(2)一个好故事(好布料)；(3)一个好结构(好设计)；(4)一口流畅、优美的语言(好花纹、好色彩)。

5、有几件精美的饰品：(1)倒叙、描写、引用开头(好发型)(2)结尾：议论反问式、含蓄余味式、赞美抒情式、哲理深思式、名言点睛式、联想做梦式、决心号召式(名鞋)；(3)名言名句名作的恰好点缀(钻石哟)；(4)用景物描写渲染气氛(如梦的纱巾)。
(六)、六个大忌(莫丢冤枉分)
一忌潦草涂改：书写要端正，千万别连文题都改，只改明显的错别字，将错就错，能够不改的就不改。
二忌过短过长：字数一定要足，字数不足，写得再好也很难及格；字数不能太多，不要超出试卷中的作文纸，万般无奈之下，也只能在2行以内。
三忌开头议论：还不如开门见山、直接点题开头的好，能来点环境描写，就先来点描写。
四忌分段太少：4-6段为好，千万别少于3段。
五忌文不对题：不说也指导会有什么后果。
六忌选材太俗：别总是玩呀、救落水儿童呀、猫啊狗啊…

I. 高中语文作文怎样写才能得高分

语言和结构三个方面，每个方面又各包括五个等级。阅卷老师阅卷时，先通专读全文，画出病句、错属别字，按上述三个方面的优劣评出等级，再查阅评分表得出分数。然后扣去错别字、标点，书写及字数等该扣的分数，最后才是作文实际得分。 内容要求具体、健康、中心明确，语言要求通顺、无病句，结构要求完整、有详有略。知道了这些，考生心中有了数，就可以按照这些去写作文了。这是首要的问题。再者，阅卷的老师们，冒着炎热的天气，上百号人挤在一起，从早到晚，一连阅上十来天，难免心情烦躁，这也是人之常情。如果一看你这篇作文书写整齐、标点正确，好像一个人穿得整整齐齐，长得端端正正，自然印象很好。

J. 语文作文怎么写才能得高分

内容清晰易懂，主体明确了然，意思表达准确，字迹工整，段落清楚，更深层次的要求内是：主容体鲜明且贴近生活，向着艺术的高度挺进，给人带来某种启迪和向上的力量，尽量写出人人都知道但却无法准确表达出来的东西，请采纳谢谢！