1. 高中常考的语文作文有哪些话题
依我看，来近几年的热门话自题就是这些
1.奉献、2.回报、3.诚信、4.宽容、5.持恒
6.机遇、7.选择、8.创新9.逆境、10.自信
11.幸福、12.价值、13.竞争、14.审美、15.爱心
16.友谊、17.正义、18.智慧、19.进退、20.和谐
21.荣辱、22.奥运、23.责任、24.环保。
还行吧，O(∩_∩)O~
2. 中考语文作文常考的话题
中考抄作文不外乎五道题目：积极进取类、爱好类、善良类、亲情类、友情类。
每个题目练好两篇不同内容与角度的记叙文就够了，如爱好类一篇最好写喜欢到大自然那中欣赏、游玩的，另一篇写喜好阅读好书的，这两个爱好考到的可能性最大；善良类写篇自己帮助别人的，再写篇别人帮助自己的；
3. 高考语文作文常考主题
依我看，近几年的热来门自话题就是这些1.奉献、2.回报、3.诚信、4.宽容、5.持恒6.机遇、7.选择、8.创新9.逆境、10.自信11.幸福、12.价值、13.竞争、14.审美、15.爱心16.友谊、17.正义、18.智慧、19.进退、20.和谐21.荣辱、22.奥运、23.责任、24.环保。还行吧，O(∩_∩)O~采纳一下，谢谢！
4. 高中常考的语文作文有哪些话题
依我看，近几年的热门话题就是这些
1.奉献、2.回报、3.诚信、4.宽容、5.持恒
6.机遇、7.选择、8.创新9.逆境、10.自信
11.幸福、12.价值、13.竞争、14.审美、15.爱心
16.友谊、17.正义、18.智慧、19.进退、20.和谐
21.荣辱、22.奥运、23.责任、24.环保。
还行吧，O(∩_∩)O~
亲情、社会见闻、人生感悟、个人对某一观点的看法、
温暖 和谐 幸福 创造 想象
前三个可以作为一组话题
同学你好，我是新东方优能学习中心的老师杨洋。
针对你的问题，我的回答如下:
先说你题到的常考意向。
我在讲课的过程中又会把“学习”“生活”具体到这常考的五个意象，勇气、道德、爱心、信心、创新。有的同学说真的假的，让你这么一说，我还觉得高考简单了呢。不信我们来看，这是2009年15个省，对应的是本省高考作文真题题目，这边是我们总结的五个常见意象，我们稍微来过一下。2009年国家I卷讲一故事说兔子被狼逼到河边，后来下定决心学习游泳，大家就知道，可以写勇气吧，鼓起勇气改变命运、当然你也可以说它对自己的改变有信心，还可以说这是一种创新的精神。全国II卷给出了三个故事，科学家道尔顿发现自己是色盲，日本商人安藤百福发明方便面，法国年轻的家务杂工乔利改革传统的洗衣技术，都可以写创新。北京卷“我有一双隐形的翅膀”，取自张韵涵的一首歌《隐形的翅膀》，这个“隐形的翅膀”可以具体化为勇气道德爱心信心创新都可以。07年重庆的中考作文题叫“翅膀”，比起高考来少了隐形两个字，看来高中初中作文的水平差距还真是隐形的。天津卷我说九零后，九零后的特点就是有勇气有道德有爱心有信心讲创新、三个代表五讲四美八荣八耻九九归一。山东卷“见证”，可以见证勇气，见证爱心、见证信心，见证道德，什么都可以。上海卷郑板桥的书法非隶非楷、非古非今，自成一派，当然可以写创新。湖南卷题目就四个字“踮起脚尖”，大家就知道了，踮起脚尖代表的是向以前不敢触及的高度勇敢挑战，电影《变形金刚》中译本里有句台词“人的一生能够经历几次真正的考验”，在经受这样的考验的时候，再没有什么比勇气更有价值，一个人只有经历了别人不能经历的经历才能得到别人不能得到的得到，只有忍受了别人不能忍受的忍受才能享受别人不能享受的享受。湖南卷出题特点就是文字艺术感强，很赞，去年湖南的题目叫选的韩愈的一首诗“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，也可以用爱心来展开讲。湖北卷考的是人与鱼的关系，表现的是人对自然生物的关爱。江苏卷品味时尚当然这道题引起很多专家的非议，认为这个题目对于很多农村的孩子不公平，因为时尚对于农村的孩子来说太过遥远，会让他们无话可说，是一种隐性的歧视和区分。专家的考虑不无道理，但出人意料的是，仍然有很多学生获得高分，因为时尚从广义上理解并非只是购买品牌，还有更多的含义。根据商务印书馆《现代汉语词典》1236页，时尚就是当时的风尚。很多学生想，杨老师说了，考来考去就那几点，直接写现在的时尚是勇气是关爱是信心是道德是创新，是三个代表五讲四美八荣八耻，问题迎刃而解。浙江卷绿叶对根的情意是刘欢毛阿敏唱过的一首歌，表现的当然是深深的爱心。四川卷熟悉，我们不熟悉别的，我们最熟悉的就是勇气爱心信心道德创新。重庆我与故事，我的故事不讲别的，就讲勇气道德爱心信心创新。福建卷善良，讲的道德。广东卷常识，题目中说“我们生活在常识中，常识与我们同行。有时，常识易知而难行，有时常识须推陈而出新”，可以写创新，也可以写勇气道德信心爱心都是我们的常识。海南宁夏卷，这也是是一种什么，这也是一种勇气关爱信心道德创新。有人说原来真的会写这五个就触类旁通了啊，对，所以我们有信心让你成功。
换句话说，高考作文本质上就是摆积木，积木就是我们准备好的素材，一上考场，人家让我们摆个鸡，我们就摆个鸡，摆个狗，我们就摆个狗。摆的动物就是常考意象，我也能告诉你怎么放怎么摆。而如果你上考场时连积木都没带、素材都没想好，那就是巧妇难为无米之炊，所以同学才觉得高考作文非常困难。我估计在座很多同学都读过满分作文，什么感觉，觉得这文章好像也没说什么，几句话读完，人家怎么就满分了呢，似乎自己也可以嘛。为什么人家能够在那么短的时间内写出优美的文章，这其中有很多人都提前进行过背诵。这种方法古代人就在使用，并把它叫做“宿构”。也就是说，当你坐在考场的椅子上开始搜肠刮肚思考写什么东西的时候，人家已经开始把底下写过数次的文段背诵上去了。那你现在想想，作为一个没几个月就要参加高考的学生，你想好自己要写什么了吗？如果这都没有的话，怎么能考试时不紧张，怎么能写不好作文呢。有的同学就对会说，对，我回去也得整几段，这就对了，通过带领你从这五个立意逐一展开去认识作文、学写作文，你一定可以在短时间内大有突破。
祝你取得好成绩，追问谢谢杨洋老师 那文章的段落排布？ 我想在想好的是一个个好句子开头提出中心论点 然后 我想直接分出3条线来开头点出XX 是什么。。。或有XX就能。。。。 然后结尾 。 比较典型的一种，若要优化该从什么地方入手回答如果是议论文，一般而言，至少可写五段，最简要的段落布局便如下:第一段总起，第二至四段写分论点，第五段收束全文。建议可围绕中心论点，写出三个分论点，采用总分总的写作结构。开头一段总起全文，开宗明义，点明主题，然后，分述三个分论点，注意此处，三个分论点的分述论证时，最好采用，排比句式暗连，一来有文采，二来阅卷老师易寻找分论点，更迎合了中心突出的阅卷标准要求。举一简例，比如以下写信心三个分论点的确立:信心是水，信心是水，信心是山。结尾点题，卒章显志，照应开头，再次点明中心论点。
5. 语文常考的作文题目推荐几个!
关于青春、感恩、励志的题目是经常考的
我初三时考过为青春喝彩、青春畅想什么的
感恩的话一般都是说你和亲人朋友老师之间的情谊
励志就是要给人一种蓬勃向上的感觉,激励人的
6. 大一语文作文常考什么
额,我大二,只在大一学语文,以后都不用了,期末考试要考作文,字数600左右,其实只要你按照高中的水平是有过之而不及,题目不难的,我考的是议论文,对“莫以恶小而为之,莫以善小而不为”写一篇文章.
7. 语文常考的作文种类总结
一、作文基础知识
1：审清题意：“五审”
▶ 审清体裁(记叙文、应用文、说明文)
▶ 审清题材(人、物、事、景)
▶ 审清范围(时间、地点、人称、事件、对象具体限制)
▶ 审清主题(中心思想)
▶ 审清其他要求(附加要求)
2：确定主题：“四要”
▶ 主题要正确(反应生活实际)
▶ 主题要集中(一个文章不能多个主题)
▶ 主题要鲜明(明确表达自己对事物的态度和立场)
▶ 主题要深刻(深挖内涵思想)
3：选择材料：“四要”
▶ 围绕主题选择材料(多写与主题相关的内容)
▶ 选择真实的材料(真实可信，具有代表性和典型性)
▶ 选择新颖的材料(新人新事)
▶ 选择独有的材料(具有创新性)
4：编写提纲：“五点”
▶ 拟好题目
▶ 确定主题
▶ 段落安排
▶ 每段的主要意思
▶ 重点段落的层次安排和内容
5：修改文章：“五看”
▶ 是否切题
▶ 主题、思想是否明确、突出
▶ 看材料是否符合主题、内容是否具体、完整
▶ 看语言是否通顺、用词是否准确，有无错别字
▶ 看标点是否正确。
二、看图作文
▶ 一看二写，四要两注意。
▶ 一看二写：先看图，再写作文。
“四要”：仔细观察图画;展开合理想象;突出主题、抓住重点;分清主次，具体描写。
“两注意”：看清全画面内容;分清图上内容主次和表达的中心。
三、记叙文写作：记事
▶ 写清楚事件发生的时间、地点以及事情的发生、发展和结果。
▶ 事件经过写具体
▶ 按事件的发展顺序来写
▶ 注意表达真情实感
四、记叙文写作：写人
▶ 确定写作对象
▶ 确定人物的思想品质
▶ 选择典型的具体事例
▶ 抓住最能表现人物思想品质的外貌、语言、动作、心理、环境进行描写。
▶ 注意表达自己的真实感情
五、记叙文写作：状物
“五要三注意”
“五要”：
▶ 抓住物的特征
▶ 按一定顺序写
▶ 既写静态又写动态
▶ 展开想象，运用拟人等手法把内容写具体
▶ 托物言志，借物抒情
“三注意”：
▶ 仔细观察、抓住特征
▶ 明确中心，展开想象
▶ 根据内容，安排顺序。
六、记叙文写作：写景
注意六点：
▶ 抓住景物特征
▶ 注意时间、地点、气候等因素的影响
▶ 景物特点安排恰当的顺序
▶ 采用多种手法表现景物特点及变化
▶ 写出自己的感受
▶ 借景抒情
七、应用文写作
▶ 应用文大多以记叙文为基础，但是还要特别注意的是各种应用文的格式。
▶ 常见应用文类型：书信、读后感、通知、留言条、表扬信、建议书和日记。
具体格式：
▶ 标题居中。(除了书信、留言条和日记没有标题，其他皆有)
▶ 正文：另起一行空两格。
▶ 署名和日期：先写署名，另起一行写清“*年*月*日”。
做到这些，勤加练习，你就一定可以写好作文啦
8. 初三语文考试常出的作文题（加悬赏15以上）
其实主要就是那么几个抄无聊的话题来回考
1.有关爱的。就是描写平时生活和家人同学老师的事，建议写老师的最多，家长其次，再次写同学。这类文章注意细节描写，不需要太多华里词藻，但开头结尾要吸引人，最好写的感人点，分就高。
2.议论文就多了，像成功啊，挑战啊，磨难之类的……其实都是吓唬人的，就那几个实例反复具就欧，比方说屈原，陶渊明，霍金，文天祥，平时注意积累积累做阅读时的议论文套路，开头结尾甩点词儿，怎么写怎么高分
3.散文最好不要冒险写。不是说LZ水平不够，考场上容易被老师平城问题不清，得很低分……
4.最后就是希望啊，梦想啊那类了，建议写议论文。因为记叙文不容易出彩，而议论文三大块老师看着也方便，写也好写。
呼呼，这是本人亲历的，挺管用，朱LZ取得好成绩！
9. 高中语文常考作文
首先，高中语文和初中语文作文思路有差异，偏题也在所难免，解决法：1、认真与老师交流，关于作文审题方面，这个问题很容易解决，因为作文考试的根本目的是想考你的作文能力，不会在身体方面太难。2、短文不知你指的是什么，但是无论什么短文，加强阅读是根本，多读书吧。这有一个作文审题的资料供你参考：高中作文审题训练1.阅读下面的材料，根据要求作文。一位年迈的北美切罗基人教导子孙人生的真谛。他说，在我内心深处，一直在进行着一场鏖战。交战是在两只狼之间进行的。一只狼是恶的——它代表恐惧、生气、悲伤、悔恨、贪婪、傲慢、自怜、怨恨、自卑、谎言、妄自尊大、高傲自私和不忠。另一只狼是善的——它代表喜悦、平和、爱、希望、承担责任、宁静、谦逊、仁慈、宽容、友谊、同情、慷慨、真理和忠贞。同样的交战也发生在你们的内心深处，在所有人内心深处。听完他的话，子孙们静默不语，若有所思。过了片刻，其中一个孩子问：“那么，哪一只狼能获胜呢？”饱经世事的老者回答道：“你喂给它食物的那只。”读了这则材料你有什么感想呢？在我们的内心深处，在所有人的心灵深处，进行着一场善狼与恶狼怎样的较量呢？请以“两只狼的较量”（或“心灵深处的较量”）为话题，写一篇作文。2.阅读下面的材料，根据要求作文。有个教授做过一项实验：12年前，他要求他的学生进入一个宽敞的大礼堂，并自由找座位坐下。反复几次后，教授发现有的学生总爱坐前排，有的则盲目随意，四处都坐，还有一些人似乎特别钟情后面的座位。教授分别记下了他们的名字。10年后，教授的追踪调查结果显示：爱坐前排的学生中，成功的比例高出其他两类学生很多。最后，教授语重心长地说道：“不是说凡事一定要站在最前面，永远第一，而是说这种积极向上的心态十分重要。在漫长的一生中，你们一定要勇争第一，积极坐在前排呀！”请以“坐在生活的前排”为话题写一篇作文。3.阅读下面的材料，根据要求作文。半个多世纪前，我国著名教育家陶行知先生非常推崇并常用来教育学生的一句名言是：“假使你有两块面包，你得用一块去换一朵水仙花。”这句话是伊斯兰教的创始人穆罕默德说的。这句名言的含义相信你一定很清楚。这里的“水仙花”是一种隐喻，它所指的是“心灵和精神追求”。这使我想起抗“非典”英雄、两院院士钟南山的一句话：人不只生活在现实中，还生活在理想中。你心中有自己的“水仙花”吗？当你的心底泛起一片水仙花的葱绿与鹅黄时，你会有一种特别愉快、特别舒畅的感觉吗？请以“换一朵水仙花”为话题，写一篇作文。4.阅读下面的材料，根据要求作文。在过去的20年中，韩国女子射箭队获得了几乎所有女子单项的世界冠军。她们为什么能取得如此骄人的战绩？锻造“钢铁般的意志”是她们制胜的法宝。据悉，韩国射箭队进行了可以被称之为“残暴”的赛前训练，其中包括蹦极、10米台跳水、在严冬的深夜进行24千米远足，甚至清扫城市的下水道、检查尸体和背负小舢板登山。主教练认为这样的训练必要，而且作用显著。请以“磨炼意志与取得成绩”为话题，5.阅读下面的材料，根据要求作文。《古兰经》上有这样一个故事：人们听说有位大师几十年来练就一身移山大法。一天，有人找到这位大师，求他当面表演一下。大师在一座山的对面坐了一会儿，就起身跑到山的另一面，然后说表演完毕。众人大惑不解，大师微微一笑说：“事实上，这世上根本就没有什么移山大法，唯一能够移动山的方法是：山不过来，我就过去。”世界上很多人在处理很多事情的时候，往往如此。不同的人在处理相同的事情，用不同的方法去解决，其结果大不相同……请以“事情的难易与方法的变通”为话题，写一篇不少于800字的作文。所写的内容应在话题范围之内，试题所引材料可用可不用。答案1.[写作点拨]善与恶的较量在这个世界、在我们生活的这个社会每天甚至每时每刻都在进行。遇到这样宽泛的话题，首先要在选材上考虑。应选符合话题要求的、自己耳闻目睹的、感悟最深的材料，也可以把从报刊上读来的感人的人或事，结合自己的思考或想象进行必要的加工。切忌随意编造故事或离奇地演绎。在反复思考、认真选材的基础上，应选一个恰当的角度切入，不要一般地敷衍成文。举例说，你可以写“与善狼共舞”；或写某人“良心的发现”，写他的自责忏悔；你也可以写某人以智慧与勇气感化一个一时误入歧途、行为不端而心灵深处善良并未泯灭的人；更可以写自己的经历，如“考出真实的水平”（考试不作弊），或写自己了解的故事。如写议论文，一定要先想好自己的论点是什么（用一句话来表述），选用哪些事例，如何论证等，避免泛泛而谈，不着边际，或者不痛不痒。2[写作点拨]“坐在生活的前排”，这是一种积极进取的生活态度，一种积极向上、不甘落后的心态。它是“敢为天下先”，它要求自己尽己所能，去争取尽可能好的成绩，去争取成功，但并不奢望自己一定成功。尽了力就没有遗憾，更不会后悔。因此，写这篇作文时，首先要准确地理解材料，把握它的内涵，选取符合话题要求的材料，安排好文章的结构，表现自己确定的主题。3.[写作点拨]21世纪科学技术将会以更快的速度发展，但如果在科学技术不断发展的同时，道德却在进一步堕落，审美情趣进一步低下，那将是人类的灾难。这个话题呼唤精神文明，呼唤人文精神的回归，呼唤人性的光辉。你可以敞开写换“水仙花”的故事，那个故事一定美丽；你也可以就精神文明建设发表你的见解，那见解也一定很独特、很有价值。把你的心里话、心中美丽的故事写出来吧！4.[写作点拨]“磨炼意志与取得成绩”是一个关系型话题。审题时要认真分析前后两个部分存有一种什么样的关系。该话题构成了一个必然的、内在的因果关系，“磨炼意志”是“取得成绩”的前提条件，是关键因素。任何成绩的取得都不是轻而易举、随随便便的。材料中韩国女子射箭队取得的单项世界冠军的骄人成绩是与她们赛前“残暴”训练磨炼出的“钢铁般的意志”分不开的。写作时要注重打开思路，可写成记叙文，通过几件事的记叙负载“磨炼意志与取得成绩”的关系；也可写成议论文，按照议论文文体的特质，通过讲道理、援举古今中外成功的事例、正反对比等方法证明中心；也可写成散文，紧紧围绕话题，按照一定的结构模式进行选材、组织材料。5.[写作点拨]生活中，我们会遇到各种困难或者挫折，让我们不知所措。我们在头撞南墙的时候，不妨换个角度看看，也许你会从另一面看到成功或教训。我们不能决定风的方向，但我们能改变帆的方向；我们不能选择命运的长度，却可以增加命运的宽度。写“事情的难易与方法的变通”这个话题时，应当注意，事情的“难”与“易”只是一个相对概念，它是相对于做事的方法而言的。方向对、方法巧妙，则事情容易；反之，则事情难。因此，关注的重心应当是“方法的变通”，不要只是抓住事情本身的难易。可以小到学习、生活，大到社会、国家，从正反多个角度立意，如：方法对，事情易；方法错，事情难；做事应当灵活；切不可墨守成规；应尊重规律。不一而足。
10. 大一其中最容易考的语文作文
岁月如流水匆匆流过,转眼间,那年少无知的小女孩,已经成为一个满腹经纶的青少年,回想过去那任性无知的我,成长在我的心里留下了感恩的印记.
爸爸妈妈,你们为了我,一生都在操劳.为了让我拥有更好的生活环境,背井离乡,在异地辛苦工作.为了让我有更好的学习环境,不惜花重金,让我来到最好的中学读书.你们不仅赋予我生命,还给了我世界最美好的爱.在我生病时,给我端汤喂药；在我成功时,为我感到高兴；在我失败时,又给予我鼓励.而年少的我还那么任性,总是让你们伤心,甚至有时还让你们看我的脸色.而今, 我十六岁了, 懂事了,让我怀着感恩之心对你们说一声:“谢谢!”也许,这两个字非常微不足道,但在以后的日子里,我会用行动来证实.
老师,其实早就想对您说一声：“谢谢”了,是您将那个调皮的我,教导成现在遵纪守法的公民,是您将那个懵懂无知的我,教导成现在饱读诗书的少年,您为我们付出了您的青春,您为我们付出了你所有的爱.然而我却一直不理解您,认为你严格、古板、不通人情.而今,我十六岁了,让我对您说一句：“辛苦了!”感谢您一直以来对我的付出,今后,我一定努力,做一名让您值得骄傲的学生.
亲爱的朋友,十六岁的道路是你陪我一路跌跌撞撞的走来,在这条路上,我们一起哭过、笑过、争吵过,但还是一起手牵着手一路走来,感谢你的陪伴,让我不再孤独.
爸爸妈妈、老师、朋友,十六岁的路上感谢有你们的陪伴,是你们的爱,伴随着我走过十六个春夏秋冬.此时,任何言语也无法表示我的感激,只想对你们说一声：“谢谢!”
十六岁的我,多了一分感恩,虽然这使我的行囊更加沉重,但我会带着它,一路走下去.