从你的话中不难看出来，你很想自有一个理想的作文成绩，但有找不到好的方法。其实作文有什么难写的那？在考试前，你可以准备各方面的作文成品，在你平时的文章、随笔或是日记里，有太多的素材，你可能会问，这么多种的作文题目该怎样准备，其实，你只要领会好作文要求，在你所准备的几篇成品中稍作修改即可。一篇作文多题应用！最后祝你能取得好成绩！！
㈡ 语文人教版八年级下册期中考试作文题目是什么
从你的抄话中不难看出，你很想有一个理想的作文成绩，但有找不到好的方法。其实作文有什么难写的那？在考试前，你可以准备各方面的作文成品，在你平时的文章、随笔或是日记里，有太多的素材，你可能会问，这么多种的作文题目该怎样准备，其实，你只要领会好作文要求，在你所准备的几篇成品中稍作修改即可。一篇作文多题应用！最后祝你能取得好成绩！！
㈢ 求8年级下期中作文
一、积累运用（22分）
1、 阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在文下方格内（任选4个）。（4分）
读他（刘墉）的文章，（yóu）如和一位因历尽无限风光而变得平和谦（xùn）的兄长促膝交谈，（línɡ）听他的话语，真的有如坐春风的感觉。但愿，这春风，能吹得我们的心田百花盛开，（chà）紫嫣红，结出晶莹（tī）透、饱满充实的心灵硕果。 （摘自《时文选粹》）
2、按要求默写。（6分）
（1）世有伯乐， 。千里马常有， 。
（2）文章本天成， 。
（3）它深信， ，是的，遮不住的。
（4） ，草色入帘青 。
（5）无丝竹之乱耳， 。
3、名著阅读：我国古典名著中有许多足智多谋的人物形象，请写出其中一位及相关故事名称。（示例中所给人物不可再用）（3分）
示例：书名：《三国演义》 人物：诸葛亮 故事：草船借箭
书名：__________ 人物：________ 故事：___________。
4、通过专题《鸟》的学习，我们对鸟的内涵有了更深的了解。某班同学利用黑板报出了一期“爱鸟”专刊。以下是其中一个栏目的内容，读后按要求答题。（共5分）
鸽子：不管天气多么恶劣，也不管路途多么遥远，都不会失去心中的方向。它是为信念而飞的。
荆棘鸟：它不停地飞翔，不停地寻找，只是渴望站在荆棘树上让最尖最长的荆棘刺进胸口，唱出生命里唯一一次最美妙的歌。生命只为了那一声绝唱，却足以让人惊心动魄。
（1）请根据以上内容，为该栏目拟一个鲜明、恰当的主题（三至五个字）。（2分）
（2）根据这一主题，仿照该栏目内容的写法，为自己喜爱的一种鸟（题中涉及的除外）写几句简短的话。（3分）
5、在下面语段的横线上填入适当的语句，要求语意连贯，句式一致。（2分）
给我一次困难，让我懂得克服； ，让我经受磨练：给我一次失败， ;给我一次耻辱，让我学会振作；我感谢每一次带我走向成功的经历。
6、希望中学初三⑵班围绕中学生上同有害还是有益举行了一场辩论会。甲方说：中学生上网浪费了很多学习时间，且容易受不健康信息的影响，一些学生犯错误就是因为上网的缘故，所以，我方认为中学生上网有害无益。（2分）
你如果是乙方的主辩手，你将从哪两个角度来反驳？请在下列横线上作简要的陈述。
⑴
⑵
7、读下面某商场：“五一”黄金周初小活动广告片段，完成有关题目。
活动期间，为感谢我们多年来对广大顾客的关心和爱护，本商场将让利50万元汇报消费者；同时本商场将为（A）购买大型家电产品的市内顾客提供（B）送货上门的（C）服务（D）。
（1） 语段中画线句有语病，应改为：
为使语意明确，应把“免费”一词加入A、B、C、D的 处。
二 阅读理解（42分）
(一)（14分，每题2分）
明有奇人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
舟首尾长约八分有奇，高可二黍许，中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，①______”，左刻“②______，水波不兴”，石青之。
8、把选文中横线上应填的文字写在下面。
①____________②____________
9、下面对句子理解错误的是（ ）
A．中轩敞者为舱：中间高起而宽敞的部分是船舱。
B．舟首尾长约八分有奇：船身长大约八分多一点。
C．盖大苏泛赤壁云：船的顶层刻着大苏游赤壁时的云彩。
D．能以径寸之木，为宫室、器皿、人物：能用一寸来长的木头雕刻成宫室、器皿、人物。
10、结合全文，下面的说法有错误的一项是（ ）
A．《核舟记》一文选自清代人张潮编辑的《虞初新志》。
B．文章说明了雕刻家构思的巧妙，赞美他的高超技艺。
C．文章描述了雕刻品“核舟”的艺术形象，显示出我国古代工艺美术的卓越成就。
D．“尝贻余核舟一”，这里指的是王叔远把核舟赠送给苏轼。
11、下面对选文内容的理解有错误的是（ ）
A．第一段概括介绍了雕刻家王叔远的精湛技艺，点明了雕刻品“核舟”的主题。
B．雕刻品“核舟”的主题是“大苏泛赤壁”。
C．“旁开小窗，左右各四，共八扇”是介绍核舟的体积的。
D．介绍王叔远能用体积很小的原材料表现很广的题材，目的是说明雕刻家有多方面的成就
12、对下面句子中加点词的理解有错误的是（ ）
A．尝贻余核舟一（贻：赠） B．能以径寸之木（径：直）
C．明有奇巧人曰王叔远（奇：惊奇）D.石青糁之（石青：一种青色颜料）
13、简答：
最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的话是什么？（用原文中的一句话回答）
14、雕刻家把苏轼《赤壁赋》《后赤壁赋》中的名句分刻在船舱左右的小窗上有什么作用？
五、阅读《“沙漠明珠”珠光渐暗》，完成15-20题（12分，每题2分）
“沙漠明珠”珠光渐暗
①和莫高窟同称为敦煌两大奇观的月牙泉有“沙漠明珠”之称，但由于干旱缺水和人为因素的影响，月牙泉水位在不断下降，这颗“明珠”珠光渐暗，甚至有消失的危险。
②敦煌市鸣沙山月牙泉管理处提供的水文实测资料表明，1960年月牙泉水域面积为22．3亩，最大水深7．5米；1986年水域面积为13．3亩，最大水深4．2米；目前水域面积只有9亩，最大水深仅1米左右。
③兰州大学资源环境学院教授张明泉23日在此间举行的干旱气候变化与可持续发展国际学术研讨会上说，月牙泉是敦煌区域地下水在地面的自然露头，是整个地下水系统的一个组成部分，月牙泉接受着区域地下水的补给。然而，由于人类活动等原因，敦煌地下水位不断下降，月牙泉水位也随之下降。
④地处中国西北的敦煌曾长期依靠疏勒河、党河等河流的上游来水补给地下水，上世纪50年代以来，随着上游水库的修建，这些河流相继出现断流，敦煌地下水失去了补给来源。随着经济的发展，敦煌需水量在不断增加，目前全市每年要抽取4000多万立方米地下水，造成地下水超采严重。
⑤为了保住月牙泉，现在每年需要回灌500余万立方米的河水。尽管如此，根据测量．表水水位每年还在以 15厘米左右的速度下降。
⑥专家认为，从长远来说，严格控制地下水开采，使敦煌地下水位得到回升，是解决月牙之水位下降问题的根本途径。同时，有关部门还应考虑进行跨流域调水，以进一步缓解敦煌水源短缺的局面。
⑦月牙泉位于敦煌市区以南约5公里处，四面被鸣沙山环抱，流沙与泉相隔仅有数十米。
这里地处亚洲中部的大沙漠之中，年均降水量在40毫米左右，但蒸发量高达2480多毫米。在这种极端干旱和强烈蒸发的气候条件下，月牙泉却能保持数千年不干涸，这更增添了她的神奇。
15、用一句话概括本文给我们的关键信息。
16、从全文看，第①段中提到的“人为因素”主要表现在哪些方面？
17、根据你的感受，说说文中第②段的表达作用。
18、如果请你结合第②段中的画线句在第⑤段的段末补写一句话，你写的内容是：
19、本文列举数据讲究用语的分寸且富于变化，请在第⑦段中找出四个例子。
20、月牙泉身处沙漠而能数千年不干涸，请根据本文内容阐释其原因。
（三）课外阅读。认真阅读下面散文，完成21~26题。（16分，）
青藏线的风
⑴都说青藏线的风硬。“硬”在哪儿？因为它是雄壮的、强悍的吗？看戈壁滩上，大风起兮，沙土蔽日。刮得厉害时，连拳头大的卵石都飞起来，相互撞击的声音像是折断了人的骨节，真是[甲]。
⑵在陶力、尕海、松如沟一带，是一望无际的沙漠。风在这里肆虐，日夜呼号。有时一夜工夫就将沙丘搬到铁路上……
⑶其时，即使它温柔一点时，你也会感到它[乙]。在戈壁滩上行走，觉得有飒飒轻风吹拂，可那决不像江南的杨柳风、花信风那样绵软，而有点像西部女人的吻，多少夹杂着野性；到了晚上，会觉得脸上微微发烫，照照镜子，肤色明显发黑，这是它和高原紫外线给你的印章。
⑷你想领略一下青藏线的风吗？那就随着我的脚步，顺着两条锃亮的钢轨，一步步走上这“天路”吧！有诗曰：
⑸青藏铁路线/海拔三千三/南昆仑、北祁连/戈壁荒漠伴两边。
⑹青藏铁路的两侧多山，挤得火车七扭八扭地走，走投无路了就钻山洞。这山大多是没有植被，岩石裸露，或赭红、或青灰，望着，像来到另一星球一样惊奇。在这里，走路多了都觉得胸闷、气喘，更何况爬山。但我们还是喘息着、磕绊着，爬上去了。当时很骄傲，站在山顶，像站在领奖台上。觉得在内地，绝对是登高冠军，因为要多费几倍的劲。要不，为啥像王军霞那些运动员都要到青海来训练呢！摸摸岩石的表面觉得光滑，一碰就有轻微的粉末飞扬。别人告诉我，这叫风化石。一瞬间，觉得这风像流水，在耳边哗哗淌过，[丙]，岁月沧桑，哦，风烛的河啊！在平原一带，是广阔无边的能赛马的大戈壁滩，有很多石头，年年月月经风历雨，竟然成了[丁]的模样。有的很精致，是天然的艺术品，吸引了许多人来捡，听说有的石头还在省举办的奇石比赛中获了大奖。为什么许多大石头挨近沙地的一面完好无损，而受风的一面变成精致奇观？“二月春风似剪刀”，这里的风却是雕刻刀！
⑺有人告诉我：昆仑山下有风化不了的石头，很硬，是做道渣用的。随着风的脚步，沿着这两条长长的钢轨，来到四季覆雪的昆仑山口。昆仑山下有个南山口采石场，采石南山下，悠然见昆仑。这里生产道渣，那过程惊心动魄。当爆破声过后，从山坡上滚下来的石头使人想起“一川碎石大如斗，随风满地石乱走”的诗句，那石头相撞铿铿锵锵，竟有钢铁的音韵。碎石机张开铁嘴钢牙，吞进石头，发出爆炸一般的声响，石烟弥漫，吐出一块块规格的石渣，像一个个小小的士兵，头戴钢盔，雄赳赳、气昂昂地奔赴到一个地方集结。那石渣，沉重如铁，锋刃如刀。工人们说，这叫青麻岩，硬度仅次于花岗石，是风化不了的石头。望着它，真叫人骨骼里补充了钙啊！
⑻南山口是个风口，风更大。但我觉得有另一种雄风在胸中激荡着。上过泰山的人，知道那一节节石阶铺到山顶的路，被外国人称之为中国人的精神。而这条由南山口向前延伸正在修建的青藏铁路二期工程，由无数石渣铺成的“天路”，被外国人称之为和长城相媲美的工程，不是更能展现中国人的雄风吗？
21．填入第⑴⑶⑹段括号内恰当的一组词语是：（2分）（ ）
甲 乙 丙 丁
A．惊心动魄 绵里藏针 水滴石穿 千奇百怪
B．摄人魂魄 笑里藏刀 日积月累 奇奇怪怪
C．胆战心惊 口蜜腹剑 积水成渊 丑陋无比
D．丧魂落魄 绵里藏刀 天长日久 怪模怪样
22．理解第⑶段中划曲线的句子，用自己的语言描写一下杨柳风、花信（花期）风的绵软（40—50字）（4分）
23．第⑹段说：“要不，为啥像王军霞那些运动员都要到青海来训练呢！”请你用自己的语言简述一下原因。（3分）
24．第⑺段中“采石南山下，悠然见昆仑”两句是化用了 的 ，
两句诗。（2分）
25．请举出本文的三种修辞格并写出例句。（句子长的，中间可用删节号表示，但关键之处不能用删节号代替）（3分）
26．这篇文章的主旨是 （不超过10字）（2分）
三、作文（30分）
27．阅读下面材料，按要求作文。
哲人赠言
不要因为某一个梦想未曾实现，而放弃你所有的梦想；不要因为某一次努力曾经失败，而放弃所有的努力；不要因为某一个朋友曾背叛你，而怀疑一切友谊；……在人生的道路上，总会有新的机会、新的友谊和新的力量在等待着你。成功不在于永远不摔倒，而在于每次都能从摔倒的地方站起来。
要求：①就以上赠言，选择一个方面立意，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。②除诗歌外，文体不限。
八年级下册语文期中试题参考答案
一、积累运用（28分）
1、根据拼音写汉字（4分。选4个，对两个得1分，对一个不得分。）
犹 逊 聆 姹 剔
2、默写（6分，错、漏、多一字该句不得分。）
（1）然后有千里马 而伯乐不常有 （2）妙手偶得之 （3）乌云遮不住太阳（4） 苔痕上阶绿 （5） 无案牍之劳形
3、名著阅读。（3分）
如：《西游记》 孙悟空 三打白骨精。
4、（1）不设统一答案。如鸟的礼赞（赞歌）、鸟中精灵、我心中的鸟等感情鲜明、表意明确的主题皆可。（2分）
（2）不设统一答案。例①雄鹰：茫茫苍穹，无处不是它搏击的舞台。豪迈、壮烈、激越，是它翱翔的旋律。它是为飞翔而生的。例②海燕：像黑色的闪电高傲地飞翔在乌云翻滚、波浪滔天的大海上。它是胜利的预言家，勇敢的战斗者。（3分。根据是否能表现所写鸟的特点、是否能由此生发感悟及语言表达情况给分，每一方面1分。）
5、给我一次挫败 让我学会反省（各1分，其他合理答案均给分）
6、参考答案：⑴中学生上网可以获取很多书本上学不到的新知识和有用的信息。⑵上网能迅速了解国家大事。⑶上网能迅速查阅有关资料，帮助解决学习上的问题。⑷能利用远程教育网同步学习。⑸上网能丰富自己的课余生活，提高学习生活质量 。（4分）
7、（1）“我们”与“广大顾客”对换位置。（2分，只要修改表达准确，清楚，均给分）（2）B（2分）
二 、阅读理解 （42分）
（一）（14分，每题2分）
8、水落石出 清风徐来
9、C
10、D
11、C
12、C
13、罔不因势象形，各具情态
14、暗示主人公此刻正游于赤壁之下
（二）（12分）
15、“沙漠明珠”月牙泉面临干涸危险（或“月牙泉有消失的危险”或相近的表述）（2分）
16、第一，在上游修建水库造成河流相继断流，使敦煌地下水失去了补给来源；第二，随着经济的发展，敦煌地下水超采严重（2分，每对一处给1分）
17、这一段的表达作用是用数据表明月牙泉面积不断缩小，水位不断下降（或其他概括的准确的表述）（2分）
18、如果按这样的速度继续下降，不出10年，月牙泉就可能彻底干涸（与之相近的表达也可）（2分）
19、约5公里 数十米 40毫米左右 2480多毫米（2分，每处0．5分）
20、月牙泉是敦煌区域地下水在地面的自然露头，是整个地下水系统的一个组成部分，它因为有区域地下水的补给而不干涸（与之相近的表达也可）（2分，视答题实况分别给2分、1分或不给分）
（三）（16分）
21．A
22．（此题为开放型题目，没有固定答案。只要能把风写得绵软，合情合理，语言通畅，即可）
23．青藏高原缺氧，使人感到胸闷、气喘。运动员到青海进行极限训练，逐渐适应了缺氧环境和胸闷、气喘的状况，到比赛时，便能克服胸闷、气喘的困难，就能跑得更快，就能出成绩。（答案不唯一，意思对即可）
24．陶渊明；采菊东篱下，悠然见南山。
25．①比喻。例：A、有点像西部女人的吻，多少夹杂着野性。B、一瞬间，觉得这风像流水。C、那石渣，沉重如铁，锋刃如刀。 ②拟人。例：A、青藏铁路的两侧多山，挤得火车七扭八扭地走，走投无路了就钻山洞。B、风在这里肆虐，日夜呼号。有时一夜工夫就将沙丘搬到铁路上……C、这是它和高原紫外线给你的印章。D、碎石机张开铁嘴钢芽，吞进石头，发出爆炸一般的声响，石烟弥漫，吐出一块块规格的石渣。 ③反问。例：这条由南山口向前延伸正在修建的青藏铁路二期工程，……不是更能展现中国人的雄风吗？ ④设问：例：A、“硬”在哪儿？因为它是雄性的，强悍的吗？看戈壁滩上，大风起兮，沙土遮天蔽日。B、为什么许多石头挨近沙地的一面完好无损，而受风的一面变成精致奇观？……这里的风却是雕刻刀！ ⑤引用。例：A、“二月春风似剪刀。”B、“一川碎石大如斗，随风满地石乱走。”（除了答案上的五种修辞格，如果举出别的正确的，也可。）
26．歌颂中国人的雄风。（意思对即可）
三、作文（30分） 略
㈣ 八年级下册期中语文作文
同样迷茫，也会蒸发，没有心酸。然后自己竟然屁颠地点头，即便是那些说过要陪自己走的人，感觉太不真实吧，包括你的那封信。学着坚强吧，一定会成功的是那些不怕摔倒的人，语文老师如此多的经验，我却不知道，只是一个小小的动作！只是，也足以让自己落泪好久好久，他们终究也会像手中的水，因此，自己也至今才看到，最后却消失了，好累。但是，才发现，看着你淋漓尽致的感情！你说的生地汇考，还是选择敷衍了事！或许是认为路真的好迷茫感觉好久没有来作文库的样子，我还是得自己去面对，但是不知道我们两个地方的制度是否一样，即便是我最想珍惜的人，蒸发其实更可怕，只是，因为我以为他们会一直在，让得我不由地也想要好好地倾诉一番。但是，会不会这条预言就错了呢，身体是否会缺水了，即便是我最想要挽留的人，一起，我有同样的感受。你说最近眼泪好多！语文老师说，其实自己也没有把握，我们只是打等级而已！这条路。即使真的好累！这条路，我错过了好几篇文章，并不是现在成功的人就一定会成功，我感觉自己体内的水分太多了，前面的路我根本就看不到航向自己才会变得如此这般脆弱吧，在我没有准备的时候，不管我成功与否？爸爸说会永远站在我这里，终究，即便不会流失，我选择坚强地面对。不知道是否你会看到我的回信，那些摔了还会再站起来的人，我不知道，不用在乎那么几分就和别人拉开距离，不知为何。其实！只是，打开你的文集，真的没有人会陪自己走太远吧，还是加油吧
㈤ 八年级下册期中语文作文题目
有一首歌道：“阳光总在风雨后。鲜花通过不断生长，才钻土而出；鹰通过不断练习，才凌空飞翔腊梅经过严霜的考验，才可以怒放枝头……然而，人也一样，不经历过风风雨雨，哪会有今天的幸福生活？我依稀记得那个画面：在我9岁那年，爸爸买回了一辆自行车。“爸爸，我要骑！”小小的声音夹着快乐的语调，我学着骑自行车。当秋风卷走最后一片落叶，就意味着冬已到来。我童稚的声音响彻云霄——为那该死的自行车。顶着猛烈的寒风，我在姐姐的带领下学起了骑自行车。我记得当时的我是一边骑一边哭的，泪水洒满在我的脸旁，夹着风的吹鼓，更加凄惨。学骑自行车对当时的我来说简直难如登天——我不断和车子一同摔下来，因为痛所以就哭了。我的手和脚都流血了，妈妈看见这样的情景，不禁叫姐姐别让我学了。毕竟我还是个9岁的孩子。然姐姐却坚持着：“人生到处都有困难，然而从小学会克服困难，面对困难，这样不好吗？不能因为一些苦就喊停止，这多没出息！”姐姐的话让妈妈哑口无言，那是我见过姐姐一生中最认真严肃的神情。然姐姐说的没错，在我摔了不知多少回时，我在9岁那年，学会了骑自行车！“人生与情感就像一杯苦咖啡，要慢慢品尝，才能感受其中的酸甜苦辣。”是的，每个人都会有困难，但我们要做困难的老师，去战胜它；而非做困难的奴隶，任由它指挥着你的左右。一个人的成功也许不需要惊心动魄的拼搏，但却需要一直的努力奋斗。迎着风雨向前走，我们是小草，坚强而茂盛；我们是梅花，刚强而傲然；我们是太阳，灿烂而活力。我们迎着困难，解决它，一步一个脚印地往前走！坚信我们的未来是美好的。
㈥ 八年级下册语文基础训练期中试卷作文是什么
我不喜欢苹果。
的确，苹果的身体是最流畅的线条，绯红的皮像极了羞涩的少女的脸庞，清丽而秀美；它的形体是公认的黄金分割，小柄处在的小孔，是一个完美的圆心；它的果肉是美好的米黄色，像新锯的杉木横截面一样柔嫩；它的口感香脆，却又隐带着粉甜，香气充斥着大自然的清新，倒真是色香味俱全。
可是，我还是不喜欢它。
它虽然美丽，却娇弱。一个完美的苹果，稍被磕了一下，便会留下一块疤痕。即使皮没有破损，但皮下果肉却已经开始烂了，细菌完全可以长驱直入。所以，经常有又红又大的苹果，一切开，果肉已经烂得差不多了。
它虽然美丽，却虚假。那红透的脸，不知上了多少蜡，才会如此光洁。殊不知，这样的苹果，在食用时只得弃皮而食。是的，这样美丽的苹果，一眼就会让人目不转睛，一摸便会爱不释手，可那又的有什么用呢？它的味美，但是它的营养却太过勉强。这并不是说它的营养价值低，相反，它的营养价值高。可是，它保存在温室之中，不经风雨，不经日晒，要阳光时，有无数灯光照着，要雨露时，有无数水珠儿洒着。
所以，它不易保存，不削皮无法放心吃，完美的极少。
我不喜欢苹果。
它的确很好。但对于我而言，我只想引用并稍稍改动一下周敦颐的句子形容它，即使太过偏激：可远观而不可贽食焉。
㈦ 作文八年级期中考试下册语文
我不喜欢苹果。的确，苹果的身体是最流畅的线条，绯红的皮像极了羞涩的少女的脸庞，清丽而秀美；它的形体是公认的黄金分割，小柄处在的小孔，是一个完美的圆心；它的果肉是美好的米黄色，像新锯的杉木横截面一样柔嫩；它的口感香脆，却又隐带着粉甜，香气充斥着大自然的清新，倒真是色香味俱全。可是，我还是不喜欢它。它虽然美丽，却娇弱。一个完美的苹果，稍被磕了一下，便会留下一块疤痕。即使皮没有破损，但皮下果肉却已经开始烂了，细菌完全可以长驱直入。所以，经常有又红又大的苹果，一切开，果肉已经烂得差不多了。它虽然美丽，却虚假。那红透的脸，不知上了多少蜡，才会如此光洁。殊不知，这样的苹果，在食用时只得弃皮而食。是的，这样美丽的苹果，一眼就会让人目不转睛，一摸便会爱不释手，可那又的有什么用呢？它的味美，但是它的营养却太过勉强。这并不是说它的营养价值低，相反，它的营养价值高。可是，它保存在温室之中，不经风雨，不经日晒，要阳光时，有无数灯光照着，要雨露时，有无数水珠儿洒着。所以，它不易保存，不削皮无法放心吃，完美的极少。我不喜欢苹果。它的确很好。但对于我而言，我只想引用并稍稍改动一下周敦颐的句子形容它，即使太过偏激：可远观而不可贽食焉。
㈧ 八年级下语文期中考试的作文一般是什么！跪求
记叙文，来一般是话题自作文或者是半命题的作文自选，要注意话题作文要围绕住这个话题来写，不能以话题作为作文的题目，而半命题则要把题目补充完整
记叙文又分为①以写人为主的记叙文；②以叙事为主的记叙文；③以写景为主的记叙文；④以状物为主的记叙文.
通常中学生考试主要靠前两个，但一篇好的作文是可以多用的。所以准备几篇好的作文是很有必要的，比如从一件小事中体现出某人高尚的品质的作文（以小见大）我自己是比较擅长写这种文章，因为不易失分且既写了人也很好的把事情讲清楚了
㈨ 八年级下语文期中易考作文范例不少于600字
我刚考完他妈的考的作文是命题作文，你可以到网上搜一些有新意的小标题，作文字版数再多一点，权就可以得高分，阅卷老师只是粗粗的看！我的了50分哈哈，文言是考的送东阳马生序，最重要的和学习有点关系的，考的几率较大