A. 2016年小升初语文作文题目是什么
我的家乡在广东省复茂名化州市。化制州古称石龙，又因为相传有龙潜于罗江之中，变化无穷，故又称化州。北宋太平兴国五年改称为化州，距今已有1000多年的悠久历史了。化州居于粤西走廊的咽喉，是粤西对外经济的重要通道。“百里不同风，千里不同俗”，不同的地方会有不同的春节习俗，让我带领大家走进我的家乡，走进家乡的春节习俗。噼里啪啦的爆竹声拂破静谧的夜色，掀开了家乡春节的序幕。虽然天公不作美，让昏暗的天空中飘着蒙蒙的细雨，但却丝毫不影响人们对过年的兴奋与激动。在这古老的村庄里，家家户户还没等天色亮透就早早摆上一桌热气腾腾的盛宴。对于平民百姓的奉“太牢”来说，点上两根蜡烛几柱香，倒上几杯酒，这是最庄重也是最常见的。做足了祭祀前仪式的准备，等时间到点便开始了祝福。或是祈祷着新的一年家人的平安，或是新年将能收获新的希望。空气中弥漫着淡淡的香味，似乎是来自很遥远的历史一般，总是让人有点陌生但却也如此熟悉。祭祀过后，便开始了最传统的习俗：贴对联、收红包、吃团圆饭，放鞭炮等。这是每年春节必要的事情，也是小孩最开心的享受。夜幕降临，人们纷纷燃放烟花，各式各样的烟花在天空中呈现出来，给蔚蓝的天空添上了几笔色彩。男
B. 2016年小学升初中语文考试作文大多出现什么话题
作文作为衡量一个学生运用语言文字综合能力的标准，在语文考试中占有重要地位。近年来，在小升初作文的命题上，为了避免学生死记硬背，猜题、押题，有关部门做了很多有益的尝试，在考题的设计上一般都能贴近学生实际生活，使学生人人有话可说，有事可写，有情可抒。认真分析近几年的小考作文题，主要有这几个方面的变化。
1、开放性题型增多
所谓“开放性命题”主要指的是“半命题”和“自命题”的形式。20世纪八九十年代，小作文题经常出现“童年”，“老师”，“我的爸爸”，“我的妈妈”之类，这样的作文给定了题目，学生的发挥性就不大，必须按照试卷给出的题目来确定思路。但近几年，小考中常常出现半命题作文和自命题作文。这就大大减轻了固定框架对考生的束缚，让考生能够按照自己的模式去安排文章。（下雨了心情说说）
例如这篇考试的命题：再过20年，我们都会成为祖国的栋梁之材，坚守在祖国的各个岗位上，为祖国做出应有的贡献。请你写一篇幻想作文，描绘20年后你班同学的一次聚会。作文试题：20年后的……
这样的作文题目最大的好处就是便于学生打开考生思路，既然是20年后的事情，那就需要同学们发挥自己的想象力，充分利用我们现如今的知识去扩展我们的未来。
2、降低审题难度
审题是写作的首要环节，降低审题的难度无疑对广大的考生是一个利好的消息。有意的降低难度，更有利于我们分析文章，确定文章的主题。例如这个考试题目：我是……迷
要求：你最爱好什么？是画画，下棋，练书法，剪报，还是跳皮筋，踢足球……
你为什么对他那么着迷？是增长知识提高技艺，还是受到了启示，感受到了乐趣？请选一件写来。
这是一篇典型的半命题作文，给了你一半的内容，另一半让你自己去补充。就拿这也文题来说，主人公是我，主题是迷，那么你要写的内容就是我为什么而着迷。聪明的考生可以看出，要求几乎就是以文章的提纲：先写自己的爱好，再写爱好的原因，这样的作文题审题就不难了。
3、淡化文体
淡化文体，就是考题不硬性规定体裁，有以下几个意思：第一，动笔前，有选择的充分自由；第二，写作中，有综合运用多种表现方式的自由；第三，评判时，不对文体苛求。“淡化文体”有什么好处呢？它提供考生一个更大的平台，你写什么文体拿手就什么文体。没必要束缚在固定的格式当中。比如，“美丽的校园”这样的一个题目，你可以写成散文，也可以写成记叙文，还可以写篇想象类作文，描写50年后的校园景象。
4、题材贴近学生生活
考试作文不能是自由写作，否则难以统一评分标准，还要防止学生套用现成文。因此既要有一定限制，又要有启发性，使学生有事可叙，有人可记，有景可写，有情可抒，有感可发。所以近几年的小考作文命题非常贴近学生生活。如《我学会了一样家务活》、《我帮妈妈做家务》、《今天我当家》等题目就很好地体现了贴近学生生活的特点。如果我们缺少这样的生活经历，想来写成功这样一篇作文还是有不少难度的。
5、想象类作文的涌现
想象类作文是考生们比较愿意写的作文题材。因为它的形式比较开放，可以拓展我们的思维，可以充分的发挥我们的想象力。所以写起来就觉得得心应手。例如这个考试题目：假如……
这个题目就是典型的想象类作文近几年出现的形式，假如我可以怎么样，这样给了广大考生很宽广的想象空间，我们可以想假如我会飞，假如我有一支神笔，假如我会72变……这些前提条件都是我们梦寐以求的愿望，如果我们把它落实到纸上，那么我们一定会写得想象新奇、合理趣味。
C. 2016平昌小升初语文作文
一眨眼我们已变成了高三党，我与你也分隔两地。
高三了，你凭着自己的努力进
入了尖子班，而我还在实验班。当初听到你进入尖子班的消息时，我悲喜交加，喜的是你离自己的梦想又近了一步，悲的是我们将不在一个班级中，不能再每天一起
上学，每天一起吃饭。虽然我们俩的教室离的不是很远，但因为高三的学业繁重，我们能见面的机会是少之又少，有时在餐厅碰到，也只是匆匆说几句话就走开了，
因为我们都还有一大堆的作业在等着我们。
昨天你给我打电话说，你快要疯掉了。你说尖子班的竞争压力实在是太大了，人人都是人中龙凤，个个都是
深藏不露。你说你这次考试考了倒数，你说你想我了，你说你想回到原先的班级，你说……而这统统的一切，在我的一句“可是你还有梦想”时戛然而止。是的，我
有梦想，你也有梦想，可是梦想不是轻易就能实现的。“吃得苦中苦，方为人上人”我知道你的压力，我懂得你的感受，可是，我们都已经拼到现在、坚持到现在
了，难道还不能再坚持这最后一年么？
以前我在学习中遇到困难想要放弃时，你是怎么和我说的？你说，梦想就是我们的翅膀，有了梦想我们才能在蓝天中自由飞翔。我在你的鼓励与信任中进入了实验班，和你一起并肩奋斗，可如今，你却告诉我说你坚持不住了，当初那个自信满满、傲视一切的你哪去了？那个永不服输、永不言弃的你哪去了？现在的我只看到了一个懦弱、卑微的失败者，我在你的身上已经找不到你原先的影子了。
“没有谁能随随便便成功”这是你曾跟我说的，还记得吗？“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”我相信你一定能坚持下来，你不会让我失望，你也真的没让我失望。今天早上我收到了你的短信，短信是凌晨五点收到的，你说你想了一晚上你究竟为了什么在拼搏，现在你明白了，所以你不会再想要放弃，也不会再沮丧。我听得到你字里行间的严肃，看得出你内心的坚定。
风雨再大都有我陪着你。记住：你不是一个人在孤军奋战，你的身旁还有我和你一起并肩作战
D. 2016年天津市津南区小升初语文作文
不知多少次，在睡梦中呼唤她的名字，然后匆匆惊醒。才恍然发现，她不在。于是呆呆地坐起，盯着那张只属于她的梳妆台，伤心，悲痛，寂莫，无奈一齐袭上心头。真的不曾发现，有时侯，一个人竟可以软弱空虚到如此地步。等到终于回过神来，却早以是老泪横流。
抬头望望窗外：天还早，再睡会儿吧。
已
经不记得在她走后，是怎样度过一天又一天，在花间，还是在月下。总是一遍遍不厌其烦地曾陪她一起走过的小道花丛中走过，你安慰自己，也许，那里会有她的影
子，会有昔日里未曾留意的燕语呢喃。可当不经间回头看时，才发现，就连曾经觉得最美的花儿也突然间像是平面的，再无半点姿色可言。你不经怀疑，难道花儿曾
经真的美丽过吗？
不曾发觉的时侯，和她在一起的年年月月都像是分分秒秒。而没有她的分分秒秒，却又像是月月年年。经历的多了往往就觉得不再有经历了，所以，每天理所当然地恍恍惚惚，混混噩噩。
夕照里，又一次坐在那块熟悉的磐石上，望着路的尽头，双眼欲穿。于是，一幕幕回忆开始肆无忌惮地呈现。梦，好近。
恍惚中，两个手牵着手的人从远处走来，踏着那条梧桐小道，然后在不远处停下。他为她轻轻取下落在簪上的梧桐叶，在她眼前晃了晃，又轻轻地夹进自己胸前的衣衫里。她笑了，像阳光，像水。
一片梧桐叶在空中静静地翻转而下，你努力地伸出手，可叶却从手心滑到手背，又从你的指尖滑落。
沧海可以变成桑田，桑田也可以变成沧海，伴着三生石訇然崩裂的巨响，梧桐叶从那不再留恋的枝头飘落，在天空中划过只属于自己的轨迹。独自思念。万事转头空啊。
许多年后，当我再次踏上那条夕阳古道，拾起那片刚刚落定的梧桐叶，轻轻地念：
曾经沧海难为水，除却巫山不是云。
E. 无锡2016小升初语文作文题目
光阴荏苒，岁月匆匆，一转眼六月了，凤凰花开了，又到骊歌高唱的季节版。毕业的钟声权响起，六年级的学长、学姐们就要离开母校了，你们的心中一定有无数的感触吧？是”喜”？是”悲”？是”惆怅”？或是”徬徨”？不管是什么滋味，在此恭喜你们！你们毕业了，即将步入人生的另一个里程，开始崭新的人生。虽然毕业后你们离开了母校，但是你们曾留下的脚印和笑声，却将永远深藏在这里，不会离去。今后假如你们遭遇波折或挫败时，请不要气馁，要拿出信心和勇气来面对，请你们不要忘记，母校的大门，会为你们而开！永远欢迎学长学姐们，更希望你们永远记得母校的恩惠，长存心底，发奋图强，为母校争光，这样才不枉师长们历年来的教诲和指导。希望”今日你们以母校为荣，他日母校以你们为荣。”天下无不散的筵席，纵使心中有万般的不舍，也只能化为轻轻的一声祝福，但愿学长、学姐们展翅高飞，鹏程万里！但愿人长久，千里共婵娟。学长、学姐们，珍重再见！
F. 今年小升初语文考试可能会考到的作文有哪些
我已经是初中生了，可以给你一些建议。就像网络分析的那样，他不可能给你出一些怪题、偏题、难题，那样还会有人考好吗？他就是在不确定中增加一些确定性。
那么先让我们来看看，小学升初中，这六年最常写的的是什么呢？就是一个字：情。
母子情你可以写，父子情你可以写，师生情你可以写，还有同学友情，这些都是最常考的，也是几率最大的作文，建议你多看一些描写亲情的文章，那么碰上这类作文你就不怕了。
写这种作文，不要往大了去写，说空话，说我爱妈妈什么之类的。开头两三行即可，引入事件，从身边的小事情来写“情”，这样阅卷老师会觉得很真实，就容易得高分。结尾一定要再次点题，不然老师会以为你偏离了主题，也就是所谓的“跑题”。还有开头，一定要写的引人注目，这样会给老师留下好的印象，作文素有“龙头、凤尾、猪肚”之称嘛。
那么除了这些就没了？不，还有一种主题，那就是成长。
这类作文题喜欢给你一段话，让你去写成长的感悟。比如你12岁了，马上就13了；你已经不是小学生，马上就是初中生了等等……
那这种作文怎么写呢？你要牢牢抓住两个字：变化。既然成长归成长，你总会有些心理、行为上的变化。比如说你更加的了解父母了，比如你更加知道长大后该怎么做啦什么的。但是通篇不可只说这些，还是一样。你小学六年来学的就是一种文体，记叙文，他不会让你写散文、说明文什么的。既然是记叙文，那你就要写事情。看清楚题目的要求（如果有要求），要写一件事还是两件事，那你就写几件事，来感悟，来思想你得到了哪些启发，你从而获得了什么。总之就记住那四个字：成长、变化。
说来说去还是情，千题万题不会变，记住上面的，你的作文就一定能写好。下面我们再回顾一下你必须要记住的注意事项。
字正卷洁。好看的字体老师看了也高兴，易得高分。
首尾呼应。开头和结尾一定要紧扣主题，否则跑题。
看清要求。有时文章叫写一件事，你却写了两件事。
看清题目。有些让你以此为话题，那就自拟题目；有些让你以此为题目，那就不要抄错。
一共就是这些，希望对你有帮助。
G. 2o16小升初的语文作文可能是什么
2.给笔友的一封信 Dear Lucy I am very glad to hear from you. Now let me introce myself to you. My name is Li Lei. I am eleven years old. I am tall with a pair of glasses. Now I am studying at Yuying Primary School. I am in Class One，Grade 5. I like singing and playing the piano very much. I am good at English and Chinese. 很高兴收到你的来信。现在让我介绍我自己。我叫李雷。专11岁。我高个子、带属眼镜。 我在育英小学。我在五年级一班。我非常喜欢唱歌和弹钢琴。我数学和语文学得都很好。
H. 2016龙湖区小升初语文作文
直到有一天，我的意识里出现了“书籍”这一种东西。也许小孩子总是对新鲜事版物感到好奇。权我对这种从未了解过的东西产生了强烈的兴趣。我喜欢那一个个形态各
异的汉字。那一个个曲折离奇的故事，用不太标准的发音读完一段文字，我便欣喜若狂。我越来越感到书记已成为我生活中重要的一部分。
人之初，性本善。人的品行养成与优势所受的教育嘻息息相关。幼时看过的那些书，给了我很大帮助。从童话中我明白了何为真善美。何为假丑恶,变更懂得了该如何保持纯朴善良的本心。
幼时读书打发了无数乏味的时光，也让我有一点点自豪感。少时读书，又是一番新面孔。
I. 2016汕头龙湖区小升初语文作文
的不幸,才能体验自己的幸福；已经生活在不幸中,才会感觉到昔日的幸福.
其实,幸福只是版一种权感觉,只要你用心去体会,那么你就会发现自己已生活在幸福之中,就会有无限的勇气,去面对生活中的种种挫折不幸,就会有激情去过好每一天.
简评：本文采用夹叙夹议的笔法,通过对比描述,间接地告诉大家,幸福是什么,如何感受幸福.一点点,一滴滴,信手拈来,笔法灵活,实得“议论性随笔”写作之要领.
【例文】
从家到校是一段短短的路,但只要留点神,每天从这段路上走过两个来回,总会看到一个个“短镜头”,让人有一种感动.
你看,小男孩不安分地站在爸爸车架上,两手撑着爸爸的肩膀,做着鬼脸；路边卖菜的妇人一边爱怜地笑着,一边仍不忘提醒着“小心点儿”.