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高考语文词组

发布时间:2021-02-28 16:26:14

高考语文词语,成语大汇总

绚丽多彩

[xuàn lì ō cǎi]

出处

春节的文化庙会,各色传统手工艺品摆满店铺的柜台,~,令人眼花缭乱。

释义

形容色彩华丽。

近义词

多姿多彩

五彩纷呈

五彩缤纷

光怪陆离

五颜六色

❷ 高考必会的语文词组 字音

兄弟
马上就要高考了是吧
不要紧张
没那么夸张
关于词汇和发音
其实平时练兵的时候版做的已经足够了
你现在需权要做的就是把以前考试考过的
花两天时间整理一下
加强一下印象就可以了
千万不要相信什么
“今年考试一定考……词汇”之类的话
要自信
高考真的没那么难

❸ 求高考语文中易读错的字和词语

()焙(bèi)干
(2)讥诮(qiào)
(3)肖(xiào)像
(4)蹊跷(qiāo)
(5)绮(qǐ)丽
(6)旖(yǐ)旎
(7)颀(qí)长
(8)倔(jué)强
(9)并行不悖(bèi)
(10)古刹(chà)
(11)胴(dòng)体
(12)干(gàn)练
(13)攻讦(jié)
(14)诡谲(jué)
(15)溘(kè)然长逝
(16)蓓(bèi)蕾
(17)憎(zēng)恨
(18)摒(bìng)除
(19)泡(pāo)桐
(20)掉色(shǎi)
(21)狙(jū)击
(22)巨擘(bò)
(23)谥(shì)号
(24)纵横捭(bǎi)阖
(25)缫(sāo)丝
(26)晕(yùn)车
(27)草苫(shān)

(28)谮(zèn)言
(29)桔(jié)梗
(30)干(gàn)细胞
(31)搦(nuò)战
(32)鼙(pí)鼓
(33)咎(jiù)由自取
(34)趑趄(jū)
(35)咯(kǎ)血
(36)亟(qì)来问讯
(37)叶(xié)韵
(38)处(chǔ)理
(39)荨(qián)麻
(40)龋(qǔ)齿
(41)刨(bào)刀
(42)揩(kāi)油
(43)稽(qǐ)首
(44)攒(cuán)射
(45)卖官鬻(yù)爵
(46)龟(jūn)裂
(47)龟(qiū)兹
(48)巷(hàng)道
(49)茄(jiā)克
(50)倒嚼(jiào)
(51)澄(dèng)沙
(52)隽(jùn)秀
(53)渣滓(zǐ)
(54)大大落落(luō)

(55)讣(fù)告
(56)箪食(sì)壶浆
(57)氯(lǜ)化纳
(58)按捺(nà)
(59)莞(wǎn)尔
(60)身陷囹圄(yǔ)
(61)鞭笞(chī)
(62)滂(pāng)沱
(63)呕(ǒu)心沥血
(64)闷(mēn)热
(65)脚踝(huái)
(66)石砧(zhēn)
(67)压轴(zhòu)
(68)裨(pí)将
(69)翎(líng)毛
(70)滇(diān)剧
(71)碘(diǎn)酒
(72)偈(jì)子
(73)整饬(chì)
(74)窗明几(jī)净
(75)和(huó)面
(76)殷(yān)红
(77)应(yīng)届
(78)道行(héng)
(79)倾轧(yà)
(80)和(huò)药
(81)可(kè)汗(hán)
(82)炮烙(luò)
(83)押解(jiè)
(84)稍(shào)息
(85)封妻荫(yìn)子(86)雍容揖(yī)让
(87)媒妁(shuò)之言(88)疾风劲(jìng)草
(89)暴虎冯(píng)河 (90)呶呶(náo)不休
(91)斗转参(shēn)横(92)绥(suí)靖政策
(93)泾(jīng)渭分明 (94)惝(tǎng)恍迷离
(95)遂(suì)心如意 (96)瞠(chēng)目结舌
(97)渐臻(zhēn)佳境 (98)同仇敌忾(kài)
(99)牝(pìn)鸡司晨 (100)假途灭虢(guó)

❹ 高考语文阅读理解必备词语

景物的特点不外以下几种:清逸、静谧、和平、安宁;热闹、生机;萧索、冷清、孤寂、版沉闷等。权

人物性格:热爱祖国(劳动)、实事求是、洁身自好、憎恶黑暗、追求美好、坚韧不拔、顽强不屈、温柔和蔼、软弱无能、贪生怕死、斤斤计较、一毛不拔

❺ 高考语文词语

这里用“迷漫”是没错的。
《现代汉语词典》对“弥漫”一词的解释为:(专烟尘,雾气,水等)充满属,布满之意。如:烟雾弥漫,乌云弥漫了天空等。

《现代汉语词典》对“迷漫”一词的解释为:满天遍野,茫茫一片,看不分明之意。如:烟雾迷漫,风雪迷漫等。

“弥漫,迷漫”二词是近意词。

❻ 表示高考的词语

1 高考语文常考成语分类精编
(一)易望文生义的成语

1、 耿耿于怀:心事萦绕,不能忘怀。

2、 胸无城府:形容待人接物坦率、真诚。

3、 炙手可热:比喻气焰盛,权势大。

4、 目无全牛:比喻技艺高超。也比喻洞察事理,办事精熟。

5、 差强人意:(1)还能振奋人们的意志。(2)大致上还能够令人满意。

6、 不刊之论:不可改动或不可磨灭的言论。

7、 首当其冲:比喻最先受到攻击或灾难。

8、 不足为训:指不值得作为准则或典范。

9、 文不加点:形容文思敏捷,写作技巧高超。

10、罪不容诛:指杀了也抵不了其所犯的罪行。形容罪大恶极。

11、屡试不爽:屡次试验,都没有差错。

12、万人空巷:多形容庆祝、欢迎等盛况或新奇事物轰动一时。

13、振聋发聩:比喻高超的言论能使麻木糊涂的人觉醒。

14、涣然冰释:比喻疑虑、误会等一下子完全消除。

15、大快人心:指坏人坏事受到惩罚,使人们心里感到非常痛快。

16、久假不归:长期借去,不归还。

17、身无长物:指除自身外再没有多余的东西。形容贫穷。

18、不名一文:连一文钱都没。形容极为贫穷。

19、惨淡经营:(1)形容极端艰苦地从事诗文创作。(2)形容苦心规划和开拓某项事业。

20、侧目而视:形容敬畏、憎恨等神情。

21、明日黄花:多用来比喻过时的事物。

22、师心自用:指固执己见,自以为是。

23、事半功倍:形容费力小,收效大。

24、洛阳纸贵:形容好的著作,风行一时,广为流传。

25、不情之请:不合理的请求。常用作求助于人时的客套话。

26、每况愈下:指情况越来越坏,越来越糟糕。

27、穷兵黩武:用尽全部兵力,任意发动战争。形容极端好战。

28、匪夷所思:不是平常人所能想像的。

29、七手八脚:形容很多人一起动手。也形容人多手杂,非常忙乱的样子。

30、苦心孤诣:指尽心竭力钻研达到别人所达不到的地步。

31、三人成虎:比喻流言惑众,蛊惑人心。

32、莘莘学子:众多的学子。

33、始作佣者:比喻某种坏事或恶劣风气的创始者。

34、令行禁止:有令必行有禁必止。形容法纪严明,严格执行。

35、不可理喻:不能够用道理使之明白。形容人不讲道理。

❼ 高考语文考试答题常用词语

(一)语文阅读分析常用名、表达方式:记叙、描写、抒情、议论、说二、修辞手法:比喻、拟人、排比、夸张、反复、借代、反问、设问、引用、对比三、说明文分类:1、实物说明文、事理说明文、程序说明文2、科技性说明文、文艺性说明文(也叫科学小品或知识小品)四、说明顺序:1、时间顺序:历史顺序、年代顺序、四季交替顺序、早晚(先后)顺序2、空间顺序:注意表方位的名词3、逻辑顺序:先总后分、由主到次、由表及里、由简到繁、由此及彼、由现象到本质等。五、说明方法:列数字、作比较、举例子、打比方、分类别等说明方法的作用:打比方:生动形象说明了——————增强了文章的趣味性。举例子:具体说明_____的特点,从而使说明更具体,更有说服力。作比较:把____和______相互比较,突出强调了____的_____特点.列数字:用具体的数据加以说明,使说明更准确更有说服力。六、记叙的顺序:顺叙、倒叙、插叙(追叙)七、人物描写的方法:1、肖像(外貌)描写、动作描写、神态描写、语言描写、心理活动描写;2、正面描写与侧面烘托八、常见写作方法、表现手法:联想、想像、象征、比较、对比、衬托、烘托、反衬、先抑后扬、以小见大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、状物抒情、借景抒情、情景交融九、语句在文章篇章结构上的作用:总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下(过渡)、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展十、语句在表情达意方面的作用:渲染气氛、烘托人物形象(或人物感情)、点明中心(揭示主旨)、突出主题(深化中心)(二)典型题实战兵法词曲小知识词牌名(或曲牌名)表示词(或曲)的格律,而题目则限定词(或曲)的内容。如《补算子.咏梅》,补算子是词牌名,咏梅是题目。引号的作用:1、表引用(引用人物对话、诗文句等);2、表特定称谓(特殊含义);3、表否定、反语、讽刺等意味;4、表强调。词语的比较(选词填空):1、比较词义,尤其是意思相近的词,一定要仔细辨别两个词在程度、适用范围、感情色彩的方面的区别。2、选好之后应该将相关句子多读几遍,反复体会。语句作用、含义分析题:1、句中用了关联词“虽然……但是……”,这组关联词表转折关系;用了关联词“不但……而且……”之类,这类关联词表递进关系,两者用意都在于强调后者。3、评价、赏析一句话:应从两个方面入手,先评写作特色、语言特色,如用了什么修辞手法、表现手法,语言或生动或优美或讲求对称或准确严密……再评思想内涵,即阐明这一句表达了什么观点,给你什么感受、启迪、教育……4、分析一句话的含义也可从分析关键词入手,着重体会关键词在特定语境中的含义。5、说明文语段中分析一句话,要紧扣住说明内容、说明对象的特征和说明文语言的特色(准确、生动)。6、记叙文语段中分析一句话,要紧扣住文章所渲染的特定气氛、表达的感情、人物形象的特点等。社会环境描写的主要作用:1、交代作品的时代背景。2、在回答时必须结合当时当地的时代背景,指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实。自然环境描写(景物描写)句的主要作用:1、表现地域风光,提示时间、季节和环境特点;2、推动情节发展;3、渲染气氛;4、烘托人物形象(或人物心情、感情);5、突出、深化主题。句子在文章结构上的作用分析:1、对上文(或全文):照应上文、首尾呼应、总结上文(或全文);2、对下文:引起下文,打下伏笔、作铺垫;3、对上下文:承上启下(过渡)。根据阅读短文的感受谈自己的看法或体会:1、用第一人称;2、采用1+2或1+3的形式,先用一句话概括出自己的看法或体会,再用两三句话谈谈理由,可以摆事实、也可以讲道理,如题目有相关要求,还要注意结合自己的亲身经历。根据语境,补写心理活动:1、必须用第一人称;2、必须仔细研读具体语境。提炼中心、主题:要注意体会本文的主要内容和作者写作本文的目的以及蕴涵在文中的思想感情。注意一些常用词语,如概括主要内容,一般用:本文记叙了……,描写了……,介绍了……,通过……,等等,如概括写作目的和思想感情,一般用:表达……、抒发……、赞美……、歌颂……、揭露……、鞭挞……、讽刺……、说明……、揭示……、反映……等。说明文中词语作用的认识与辨析:主要有两种题型:A、“××”词好在哪里?★答题方式:用了“××”词,生动地(准确地)说明了事物的特征,能够激发读者的兴趣(符合实际情况,具有科学性)。B、“××”词能不能删掉?★答题方式:①不能,用了“××”词,生动地说明了,能够激发读者的兴趣,去掉就没有这种效果。②不能,删掉“××”词,句子的意思就变成了,显得太绝对化;用了“××”词,准确地说明了,符合实际情况,留有余地,具有科学性。文段(各种文体)中指代词指代对象的判断:1、常考的指代词有:这、那、这些、那些、其他、以上、如此、此……;2、一般是往前找;3、找到之后,将找到的内容放在指代词所在句中读一读,看是否适合。(三)语文应试答题方法、技巧知识积累与运用一、书写题:1、认真规范书写;2、不出现错别字;3、不乱画涂改,在草稿纸写好后再誊写。4、学会审题。二、选择题:1、直选法2、排除法三、修改病句的原则:能改一处不改两处。1、删减2、添加3、替换4、换位5、重组四、名著阅读:《水浒》、《西游记》、《三国演义》、《钢铁是怎样炼成的》、《鲁滨逊漂流记1、人物:姓名、绰号、外貌特征、性格特征、主要事迹2、故事情节:人物事例3、教育意义五、语言运用:1、语境表达:话题统一,句序合理,注意过渡、衔接和呼应。还要适应语言环境,注意场合、注意说话对象、注意文明礼貌。格式:礼貌用语+表达内容+询问2仿写:与例句的结构、修辞、表达方式、表现手法保持一致;内容保持一致,语意连贯,话题统一。3、缩句:满足压缩要求,要有概括性;找中心句、段;找出主要成分;排除干扰项。4句式转换:陈述句与反问句、感叹句三者间的转换;直接叙述变转述。阅读题技巧(一)、记叙文阅读一、词语:答题时一定要在文段句词的前后找答案或找解答的依据。(1)能理解词语的表面意义,以及深层含义和言外之意,并能理解其表达的效果;(2)能确定词语指代的内容:一般出现在上文,找出后代入原文,看是否通顺合理.二、文章概括:内容概括(一句话概括故事情节):人物和事件(抓要点概括,推动情节发展的要点必须要\首尾的关键句必须扣住)中心思想概括:如:“本文通过某人做某事,表达了作者对__赞美与敬佩之情等,赞美了他(人物性格、精神品质)三:主旨句的作用:结构上贯穿全文,内容上点明中心。四、修辞方法及表达作用比喻,拟人:生动形象地表现出了,表达了情感。排比:表现了,抒发了,增强了语势,加强了感情。设问:自问自答,引起读者思考,使文章有起伏。反问:加强语气,增强语势,表达了(的情感),使文章有起伏。模式:(1).点明何种表现手法(2).表现了什么内容(3).表达了怎样的感情?如:此句运用了,从而生动形象表现了,表达了五、记叙顺序及作用?(1)顺叙(按事情发展先后顺序)作用:叙事有头尾,条理清晰,脉络清楚、印象深刻。(2)倒叙:造成了……的悬念,使故事情节更曲折,增强了文章的可读性.(3)插叙作用:补充交代了……使人物形象更丰富,使中心更突出。记叙文中穿插议论的作用:结构上承上启下;内容上画龙点睛.六、文章段落语句的主要作用有:(必须从内容、结构两个方面来进行做答)1、结构上:承接上文、开启下文、总领下文(引出下文)、承上启下(过渡)、照应前文(开头)首尾呼应。2、内容上:开篇点题、抒发情感、点明中心,深化主题、画龙点睛3、写法上:气氛渲染、托物言志、以小见大、设置悬念、埋下伏笔、为后文作铺垫、欲扬先抑、借景抒情、寓情于景、托物言志等。象征、托物言志作用:使表达委婉含蓄、深沉感人.环境描写的作用:交代时间地点,揭示时代背景;渲染气氛、烘托人物心情,展示人物的性格、推动情节的发展等等。七、评价感悟类评价:“是不是”、“同意不同意”、“好不好”?感悟:结合主旨、个人生活体验,提出对问题的看法。启示从原文引出;评价表明态度及理由。特别注意是否让举例或结合实际,把题目中所要求的全部答出。八、懂得常用的描写人物的方法,并理解其作用。方法有:①正面描写:语言、动作、心理、神态、外貌②侧面(间接)描写:其他的人或事③细节描写④环境衬托人物心情等。⑤用词的感情倾向.褒贬色彩作用是:揭示人物性格,展现人物的内心世界和精神风貌非主人公在文中的作用:对比烘托,使主人公性格特征更加鲜明突出.九、记叙文语言风格:亲切自然口语化、幽默讽刺、热情奔放、冷峻辛辣等十、人称作用:第一人称:增强了文章的真实性和感染力。第二人称:便于作者与文中的人物或读者感情交流,显得特别亲切、感人。第三人称:不受时间、空间限制,能够比较自由灵活的反映客观内容,有比较宽广的活动范围。六、材料作文应对策略一、材料作文相关知识1、材料作文的特点:(1)读写结合,考生要通过阅读、分析、提炼、联想、表达之后,才能完成写作任务;(2)自拟题目、不限文体,鼓励学生写出真情实感,鼓励学生写出个性与创意来。2、材料作文的形式:(1)文字材料,构思作文。(2)漫画材料,看图写文。(3)读后感等。二、材料作文应对策略:1、读懂材料;2、明确要求。(一)、给文字材料作文1、结构:材料+要求(必须与材料有关。看懂材料,确定主旨)。2、审题和领悟:看清要求(拟题、文体、文字、内容等),确定立意、结构。3、具体建议:合理使用材料,不避开材料,另起炉灶。记叙文:分析材料内容,联系相关的人或事。开头:“读了以上材料,我想起了……”或“在我的生活阅历中,也有这样一个人”。结尾再用恰当的议论将所叙的人或事与材料中的人或事相比较,画龙点睛即可。写读后感,要读懂材料并准确提炼论点。围绕一个观点写感受,从"引_议_联_结"四个方面进行写作.高考语文答题公式22010-05-1321:41一、描绘类提问方式:某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?或:文章的某个句子说成另一个句子好不好?为什么?答题模式:不行。因为该词生动具体(形象、准确)地写出了+对象+效果,换了后就变成+不好的效果。或:不行,因为该词比另一词的感情更强烈(或该词比另一词更切合对象的性格特征)。答题示例:山间林密,泉隐其中,有时,泉水在林木疏朗处闪过亮亮的一泓,再向前寻,已不可得。那半含半露、欲近故远的娇态,使我想起在家散步时,常常绕我膝下的爱女。每见我伸手欲揽其近前,她必远远地跑开,仰起笑脸逗我;待我佯作冷淡而不顾,她却又悄悄跑近,偎我腰间。好一个调皮的孩子!(节选自谢大光《鼎湖山听泉》)问:“好一个调皮的孩子”,为什么不说成“真是可爱的孩子”?答:因为“好一个”比“真是”感情更强烈,“调皮”比“可爱”更切合爱女的性格特征。结构类提问方式:某两个或三个词的顺序能否调换?为什么?答题模式:不能。因为(1)与人们认识事物的规律(由浅入深、由表入里、由现象到本质)不一致(2)该词与上文是一一对应的关系(3)这些词是递进关系,环环相扣,表达了……答题示例:“记住:想占便宜的人,往往占不到便宜!”父亲指着碗里的荷包蛋告诫儿子……“记住,想占便宜的人,可能要吃亏!”父亲指着蛋教训儿子说……“不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏!”父亲意味深长的对儿子说。(节选自《荷包蛋》)问:文中的“告诫”“教训”“意味深长”三个词的顺序能否调换?为什么?答:不能。因为文中这三个词语是递进关系,表达了父亲对儿子的关爱之情。修辞类提问方式:这句话运用了什么修辞方法?这样写在表达上有什么好处?答题模式:确认修辞手法+修辞本身的作用+结合句子语境1.比喻、拟人:生动形象地写出了+对象+特性。2.排比:有气势,加强语气,一气呵成;层层铺开,逐步扩大,对点明主旨起强化作用等;强调了+对象+特性3.对比:强调了……突出了……4.设问:引起读者对+对象+特性的注意和思考5.反问:强调,加强语气等;6.反复:强调了+加强语气答题示例:两千多年前的这个关于知音的传说,已经深深地珍藏在无数华夏子孙的心坎里,有时发出细微的声响,让人们欣慰地咀嚼和回味;有时却又像飓风似地咆哮,催促人们赶快付诸行动。神往和渴求充满了崇高友谊的知音,是一种多么纯洁而神圣的情操。(节选自2002年全国卷《话说知音》)问:怎样理解这一段中“有时发出细微的声响,让人们欣慰地咀嚼和回味;有时却又像飓风似地咆哮,催促人们赶快付诸行动”的表达作用?答:此处运用了比喻、比拟的修辞手法,形象生动地表达了知音的传说带给人们的美感和鞭策作用。二、有关布局谋篇的题型:提问方式:某句(段)话在文中有什么作用?答题模式:1.文首:开篇点题;照应题目;总领全文;渲染气氛,埋下伏笔;设置悬念,为下文作辅垫。2.文中:承上启下;总领下文;总结上文;呼应前文。3.文末:点明中心;升华感情,深化主题;照应开头,结构严谨;画龙点睛;言有尽而意无穷。答题示例:我怕我父亲,他打我是真打。看着他瞪圆了眼,一步一步逼近,还不敢躲,绷紧了肌肉等着,于是一巴掌扇过来,于是脑袋嗡的一声……(节选自韩羽《父子之间的怯意》)问:请简析第一自然段(即上文)在作品中的作用。答:(1)为下文写父亲对“我”的爱作反衬;(2)为文末写父亲对“我”的怯意作铺垫;(3)照应了“父子之间的怯意”这个题目。三、有关表现手法的题型:艺术类提问方式:文章这样写有什么好处、效果、作用?答题模式:使用的方法+内容+效果(或作用)答题示例:这一代又一代炎黄子孙浮海远游的潮流,各有其截然不同的背景、色彩和内涵,不可一概而论,却都是时代浮沉的侧影,历史浩荡前进中飞溅的浪花。民族向心力的凝聚,并不取决于地理距离的远近。我们第一代的华侨,含辛茹苦,寄籍外洋,生儿育女,却世代翘首神州,不忘桑梓之情,当祖国需要的时候,他们都做了慷慨的奉献。香港蕞尔一岛,从普通居民到各业主王、绅士爵士、翰苑名流,对大陆踊跃捐助,表示休戚相关、风雨同舟的情谊,是近在眼前的动人事例。问:本文第四段(即上文)写了一代又一代炎黄子孙浮海远游的潮流,并赞颂他们不忘桑梓之情,慷慨奉献,与祖国休戚相关。请你结合情结,分析这样写的作用和好处。答:把乡土情结提高到民族凝聚力的高度来认识,丰富并深化了乡土情结的涵义。具体说明了乡土情结不因时间的悠远(历史)和空间的阻隔(地理)而褪色。既照应了开头,也使本文的主题得到深化。人称类提问方式:使用这种人称写的好处是什么?或:为什么要改变人称?答题模式:第一人称:亲切、自然、真实,适于心理描写;第二人称:便于感情交流,进行抒情,还能起拟人化的作用;第三人称:显得客观冷静,不受时空限制,便于叙事和议论。答题示例:但幻想毕竟是幻想,封闭终不能封闭。几多和番公主的幽魂,带着环佩的响声在月夜中归来了。几多寒霜冻硬的弓弦,射出了断喉的利箭。蓟门被踏平,燕台被摧垮,呼啸着风声的宝剑,掀翻了太液秋波。由是人们发现:边墙不再是屏障,紫塞(注:指长城)不再是嵚奇。它变得可笑,仿佛受尽了时间与空间的嘲弄。在风沙剥蚀下,它过早地衰老了。所以我说,你是一个文化愚钝的标志,长城!(节选自2000年全国卷《长城》)问:这篇散文中,⑴作者主要用第二人称写长城,这样写的好处是什么?⑵第六段的结尾改用第三人称“它”,原因是什么?答:⑴将长城拟人化:A.便于与长城对话,B.便于抒发感情。⑵因为这句话承接“由是人们发现”而来,写的是“人们”的感受,而不是作者直接向长城抒怀。四、有关归纳内容要点的题型:提问方式:请概括某一段(或全文)的内容要点。答题模式:分三步走,第一步划分本段的层次,第二步提取要点词语,第三步整合答案。答题示例:母亲爱花,我也跟着爱起花来。家住在石门乡间,前后有两个小小的院子,于是,也种了不少杂七杂八的植物,按着季节,也会开出不少好看的花。有时候在廊前一坐,桂花送来淡淡的清香,觉得自己好像也安静古雅了起来。夏天的傍晚,茉莉会不停地开,摘下两三朵放在手心里,所有青春的记忆都会随着它的香气出现在我眼前。我想,我爱的也许并不是花,而是所有逝去的时光,在每一朵花后面,都有着我珍惜的记忆。(节选自席慕容《花的世界》)问:本段写我爱花的原因,可以归纳为三点,请概括写出。分析:四句话中很显然前两句各是一层,后两句是一层。再提取每层的要点词“母亲的爱花”“安静古雅”“珍惜的记忆”,最后整合答案。答:(1)受母亲的爱花的影响(2)花让自己变得安静古雅(3)花里有自己珍惜的记忆。道理论据:指经过人们的实践检验的、为社会所公认的正确理论,包括社会科学理论,如哲学理论,也包括自然科学的原理、定律、公式及广为流传的谚语、名言、警句等。

❽ 高考语文易错词组

一不做二不休 一失足成千古恨 一着不慎满盘皆输
一言以蔽之 一夫当关万夫莫开 一叶障目不见泰山
一言既出驷马难追一张一弛文武之道 人无远虑必有近忧
万变不离其宗 三折肱为良医 上梁不正下梁歪
口惠而实不至万事俱备只欠东风 无立锥之地
千里之堤溃于蚁穴 己所不欲勿施于人 习惯成自然
小不忍则乱大谋 手无缚鸡之力 不敢越雷池一步
不入虎穴焉得虎子不足为外人道 化干戈为玉帛
月晕而风础晕而雨 风马牛不相及 为渊驱鱼为丛驱雀
心有余而力不足 心有灵犀一点通 水能载舟亦能覆舟
可望不可即 以子之矛攻子之盾 巧妇难为无米之炊
功到自然成 不可同日而语 冒天下之大不韪
失之东隅收之桑榆 宁为玉碎不为瓦全生于忧患死于安乐
皮之不存毛将焉附 毕其功于一役 有过之无不及
百足之虫死而不僵 吃一堑长一智 有则改之无则加勉
百思不得其解有志者事竟成 是可忍孰不可忍
多行不义必自毙 城门失火殃及池鱼 行百里者半九十
庆父不死鲁难未已 迅雷不及掩耳 防民之口甚于防川
尽信书不如无书 拒人千里之外 仁者见仁智者见智
近朱者赤近墨者黑 出生牛犊不怕虎 言者谆谆听者藐藐
识时务者为俊杰 言而无文行而不远言者无罪闻者足戒
取之不尽用之不竭 事实胜于雄辩 英雄所见略同
呼之即来挥之即去 明修栈道暗渡陈仓 金玉其外败絮其中
学而优则仕 放下屠刀立地成佛 放之四海而皆准
牵一发而动全身 挟天子以令诸侯胜不骄败不馁
狡兔死良狗烹 前世不忘后世之师差之毫厘谬以千里
恨铁不成钢 既来之则安之 桃李不言下自成蹊
疾风知劲草 海水不可斗量 盛名之下其实难副
眼不见为净偷鸡不成蚀把米 欲加之罪何患无辞
情人眼里出西施 赔了夫人又折兵 黑云压城城欲摧
智者千虑必有一失 谦受益满招损道不同不相为谋
道高一尺魔高一丈 富贵不能淫 精诚所至金石为开
醉翁之意不在酒 燕雀安知鸿鹄之志 鞠躬尽瘁死而后已
糟糠之妻不下堂鹬蚌相争渔人得利 翻手为云覆手雨
天网恢恢疏而不漏 五十步笑百步 不经一事不长一智
水火不相容 反其道而行之 司马昭之心路人皆知
防患于未然 求大同存小异 茕茕孑立形影相吊 图穷匕首见

❾ 求高考语文词语归纳!

二、写一写——字形
盘点一:常见易错两字词语
安详 舶品 妨碍 重叠 粗犷 蜂拥 针砭 覆盖 震撼 覆灭 辐射 凑合 松弛 脉搏 家具 欣赏 即使 谜团 气概 追溯 精粹 偶尔 迁徙 擅长 了望 沉湎 诵读 杀戮 坐落 痉挛 平添 雾凇 精简 蓝天 啰唆 修葺 增值 青睐 趟水 旋律 赝品 发轫 宣泄 夜宵 寒暄 元宵 九霄 荧光 急躁 赃款 坐镇 就绪 九州 悄然 竣工 编纂 恪守 蛰伏 表率 原型 附加 风声 委屈 桃园 直言 褴褛 经纬 陈规 义气 剧增 具备 精心 渊源 音讯 付出 俯视 抱怨 留恋 往返 株连 部署 浪费 刻画 晋升 浏览 参与 赋予 竣工 讲义 戡乱 车蓬 诓骗 妥帖 投诚 冷漠 孤僻 陷阱 装潢 橘子 偶像 梦魇 忤逆 置喙 什物 般配 凌厉 懵懂 干涸 睿智 池塘 楹联 矫情 证券 蹂躏 深邃 联袂 璀璨 盘桓 羸弱 经典 纯朴 忌讳 砥砺 刍议 闲暇 徇私 切磋 招募 怅惘 辍学 海涵 连锁 切身 特聘 申说 回馈 翱翔 沉湎 福祉 梗概 箴言 赫然 摄取 颓唐 慰藉 荧屏 边陲 船舱 稼穑 皇历 通缉 砂糖 勘察 通牒 挤兑 敲诈 枢纽 怠慢 零售 弹劾 学籍 偏袒 抱负 署名 威慑 蒙昧 端详 斑驳 晦涩 精湛 跻身 艺苑 彗星 陨落 赡养 恣意 斡旋 涵养 赔偿 寥廓 煦暖 靓丽 裨益 谗言 临摹 脉络 拇指 影碟 辞书 摈弃 殉情 聒噪 矜持 蛊惑 敦促 遐想 奚落 整饬 淤积 矫健 联结 融资 传诵 繁衍 坚韧 隽永 马厩

盘点二:常见易错三字词语
莫须有 破天荒 黄粱梦 掉书袋 白炽灯 孵化器 入场券 度假村 压轴戏 喝倒彩 杀手锏
坐标系 编辑室 协奏曲 势利眼 圆舞曲 满堂彩 舶来品 混合物 三部曲 井冈山 纪录片
性子躁 暴发户 练习簿 哈密瓜 沙家浜 必需品 身份证 明信片 文绉绉 照相机 一炷香
座右铭 白内障 孤零零 鱼水情 笑眯眯 林阴道 一番话 水蒸气 亲和力 脾气躁 订计划
黄澄澄 绿茵场 抠字眼 殊不知 冠名权 放空炮 唱双簧 跑龙套 碰钉子 辩证法 金刚钻
烟幕弹 洽谈会 水龙头 挖墙脚 雄赳赳 荧光屏 骈俪文 烂摊子 锦标赛 保鲜膜 博士后
喜盈门 口头禅 倒计时 冷不防 概念化 珊瑚礁 兜圈子 走一趟 破天荒 侃大山 互联网

盘点三:常见易错四字词语
唉声叹气 按兵不动 黯然失色 飞扬跋扈 纵横捭阖 民生凋敝 敝帚自珍 略见一斑
班师回朝 并行不悖 英雄辈出 关怀备至 信心倍增 白璧微瑕 金碧辉煌 群贤毕至
筚路蓝缕 刚愎自用 明辨是非 按部就班 无精打采 张灯结彩 为虎作伥 得不偿失
瞠目结舌 计日程功 纵横驰骋 一筹莫展 相形见绌 川流不息 鞠躬尽瘁 措手不及
披星戴月 穷兵黩武 出尔反尔 要言不烦 流言蜚语 发愤图强 奋发有为 名列前茅
重蹈覆辙 言简意赅 如鲠在喉 沽名钓誉 事必躬亲 蛊惑人心 阴谋诡计 引吭高歌
一丘之貉 老奸巨猾 焕然一新 涣然冰释 病入膏肓 和盘托出 和衷共济 随声附和
貌合神离 前仰后合 天网恢恢 融会贯通 拾人牙慧 无稽之谈 畸形发展 愤世嫉俗
若即若离 声名狼藉 迫不及待 故伎重演 既往不咎 继往开来 汗流浃背 草菅人命
艰苦奋斗 精兵简政 弱不禁风 噤若寒蝉 不胫而走 泾渭分明 笑容可掬 绝无仅有
同仇敌忾 功亏一篑 万籁无声 鞭辟入里 不寒而栗 厉行节约 雷厉风行 再接再厉
变本加厉 励精图治 浮想联翩 流连往返 寥寥无几 流芳百世 光怪陆离 语无伦次
美轮美奂 满腹经纶 蒙昧无知 个中三昧 所向披靡 靡靡之音 弥天大谎 秘而不宣
绵里藏针 勉为其难 不名一文 莫名其状 死不瞑目 苦思冥想 漠不关心 墨守成规
剑拔弩张 如法炮制 路有饿殍 出奇制胜 出其不意 提纲挈领 呼天抢地 怙恶不悛
委曲求全 理屈词穷 当仁不让 有恃无恐 各行其是 惹是生非 无事生非 文过饰非
拭目以待 各抒己见 众口铄金 毛骨悚然 鬼鬼祟祟 纷至沓来 恬不知耻 暴殄天物
铤而走险 走投无路 如火如荼 按图索骥 老马识途 蜕化变质 惘然若失 痴心妄想
蔚然成风 文恬武嬉 好高骛远 趋之若鹜 应接不暇 瑕瑜互见 大显身手 响彻云霄
销声匿迹 惟妙惟肖 不肖子孙 别出心裁 喧宾夺主 大事渲染 循规蹈矩 寻章摘句
徇情枉法 桀骜不驯 湮没无闻 察言观色 和颜悦色 祸国殃民 泱泱大国 杳无音信
开门揖盗 甘之如饴 贻笑大方 苦心孤诣 意气用事 义愤填膺 万马齐喑 记忆犹新
怨天尤人 良莠不齐 坐收渔利 向隅而泣 缘木求鱼 戒骄戒躁 以身作则 沾沾自喜
相得益彰 明火执仗 乌烟瘴气 昭然若揭 动辄得咎 饮鸩止渴 旁征博引 支离破碎
仗义执言 趾高气扬 炙手可热 鳞次栉比 闲情逸致 专心致志 衷心感谢 莫衷一是
一见钟情 老态龙钟 摩肩接踵 惴惴不安 摇摇欲坠 真知灼见 越俎代庖 虚左以待
销赃灭迹 另起炉灶

盘点四:常见易错多字词语
一不做二不休 一失足成千古恨 一着不慎满盘皆输 一言以蔽之 一夫当关万夫莫开
一叶障目不见泰山 一言既出驷马难追 一张一弛文武之道 人无远虑必有近忧
万变不离其宗 三折肱为良医 上梁不正下梁歪 口惠而实不至万事俱备只欠东风
无立锥之地 千里之堤溃于蚁穴 己所不欲勿施于人 习惯成自然 小不忍则乱大谋
手无缚鸡之力 不敢越雷池一步 不入虎穴焉得虎子 不足为外人道 化干戈为玉帛
月晕而风础晕而雨 风马牛不相及 为渊驱鱼为丛驱雀 心有余而力不足 心有灵犀一点通
水能载舟亦能覆舟 可望不可即 以子之矛攻子之盾 巧妇难为无米之炊 功到自然成
不可同日而语 冒天下之大不韪 失之东隅收之桑榆 宁为玉碎不为瓦全 生于忧患死于安乐 皮之不存毛将焉附 毕其功于一役 有过之无不及 百足之虫死而不僵 吃一堑长一智
有则改之无则加勉 百思不得其解 有志者事竟成 是可忍孰不可忍 多行不义必自毙
城门失火殃及池鱼 行百里者半九十 庆父不死鲁难未已 迅雷不及掩耳 防民之口甚于防川 尽信书不如无书 拒人千里之外 仁者见仁智者见智 近朱者赤近墨者黑 出生牛犊不怕虎
言者谆谆听者藐藐 识时务者为俊杰 言而无文行而不远 言者无罪闻者足戒
取之不尽用之不竭 事实胜于雄辩 英雄所见略同 呼之即来挥之即去 明修栈道暗渡陈仓
金玉其外败絮其中 学而优则仕 放下屠刀立地成佛 放之四海而皆准 牵一发而动全身
挟天子以令诸侯胜不骄败不馁 狡兔死良狗烹 前世不忘后世之师 差之毫厘谬以千里
恨铁不成钢 既来之则安之 桃李不言下自成蹊 疾风知劲草 海水不可斗量
盛名之下其实难副 眼不见为净 偷鸡不成蚀把米 欲加之罪何患无辞 情人眼里出西施
赔了夫人又折兵 黑云压城城欲摧 智者千虑必有一失 谦受益满招损 道不同不相为谋
道高一尺魔高一丈 富贵不能淫 精诚所至金石为开 醉翁之意不在酒 燕雀安知鸿鹄之志
鞠躬尽瘁死而后已 糟糠之妻不下堂 鹬蚌相争渔人得利 翻手为云覆手雨
天网恢恢疏而不漏 五十步笑百步 不经一事不长一智 水火不相容 反其道而行之
司马昭之心路人皆知 防患于未然 求大同存小异 茕茕孑立形影相吊 图穷匕首见

另外给你加点字音的

【A】谙 ān 谙习 黯 àn 黯然 盎 àng 盎然 皑 ái 白雪皑皑 隘 ài 狭隘 凹 āo 凹陷

【B】 雹 báo 冰雹 稗 bài 稗草 迸 bèng 迸发 蹩 bié 蹩脚 濒 bīn 濒临摈 bìn 摈弃 秘 bì 秘鲁 婢 bì 奴婢裨 bì 益愎 bì 刚愎庇 bì 荫庇砭 biān 针砭屏 bǐng 屏气钵 bō 衣钵擘 bò 巨擘曝 pù 一曝十寒哺 bǔ 哺育

【C】糙 cāo 粗糙刹 chà 刹*那侪 chái 侪辈蝉 chán 蝉联婵 chán 婵娟谄 chǎn 谄媚 谄笑伥 chāng 为虎作伥偿 cháng 赔偿 偿还惝 chǎng 惝怳huǎng坼 chè 干坼掣 chè 电掣嗔 chēn 嗔怪瞋 chēn 瞋目撑 chēng 支撑 撑腰瞠 chēng 瞠目骋 chéng 驰骋 骋怀笞 chī 鞭笞侈 chǐ 奢侈褫 chǐ 褫夺饬 chì 整饬啻 chì 不啻炽 chì 炽热 炽情伺 cì 伺候憧 chōng 憧憬忡 chōng 忧心忡忡淙 cóng 流水淙淙瞅 chǒu 瞅见搐 chù 抽搐黜 chù 废黜绌 chù 相形见绌攒 cuán 攒射 攒动惆 chóu 惆怅chàng踌 chóu 踌躇chú椎 chuí 椎心痛恨喘 chuǎn 喘气揣 chuāi 揣着书踹 chuài 踹开辍 chuò 辍学啜 chuò 啜泣绰 chuò 阔绰怆 chuàng 悲怆簇 cù 簇拥蹴 cù 一蹴而就崔 cuī 崔嵬 wéi忖 cǔn 忖度

【D】殚 dān 殚精竭虑 悼 dào 悼念 追悼傣 dǎi 傣族逮 dài 逮捕殆 dài 危殆缔 dì 缔造谛 dì 真谛滇 diān 滇池掂 diān 掂量玷 diàn 玷污笃 dǔ 笃信盹 dǔn 打盹咄 ō 咄咄怪事掇 ō 拾掇踱 ó 踱步

【E】婀 ē 婀娜 nuó讹 é 讹诈遏 è 遏制

【F】藩 fān 藩篱肪 fáng 脂肪汾 fén 汾水斐 fěi 成绩斐然甫 fǔ 惊魂甫定缚 fù 缚住 束缚 讣 fù 讣告

【G】赅 gāi 言简意赅扛 gāng 力能扛鼎葛 gé 瓜葛纠葛杯葛葛gě 诸葛(姓)舸 gě 百舸争流亘 gèn 横亘颈 gěng 脖颈肱 gōng 股肱觥 gōng 觥筹佝 gōu 佝偻垢 gòu 污垢诟 gòu 诟骂勾 gòu 勾当梏 gù 桎zhì梏盥 guàn 盥洗室犷 guǎng 粗犷皈 guī 皈依晷 gǔi 曰晷刽 guì 刽子手 聒 guō 聒噪贾 gǔ 余勇可贾

【H】哈 hǎ 哈达骸 hái 骸骨悍 hàn 精悍 悍然吭 háng 引吭高歌沆 hàng 沆瀣一气阂 hé 隔阂涸 hé 干涸貉 hé 一丘之貉可 kè 可汗hán壑 hè 沟壑褐 hè 褐色讧 hòng 内讧囫 hú 囫囵lún怙 hù 怙恶不悛踝 huái 踝骨 足踝徊 huái 徘徊豢 huàn 豢养浣 huàn 浣衣肓 huāng 病入膏肓喙 huì 无庸置喙晦 huì 晦气诲 huì 诲人不倦殨 huì 殨脓混 hùn 混凝土 混淆豁 huō 出去

【J】畸 jī 畸形稽 jī 稽查 稽留羁 jī 羁绊 羁留缉 jī 通缉 侦缉汲 jí 汲取 汲水棘 jí 棘手藉 jí 狼藉嫉 jí 嫉妒脊 jǐ 脊梁掎 jǐ 掎角之势浃 jiā 汗流浃背歼 jiān 歼灭缄 jiān缄默 僭 jiàn 僭越笺 jiān 信笺 笺注菅 jiān 草菅人命矫 jiǎo 矫正侥 jiǎo 侥幸酵 jiào 酵母 发酵窖 jiào 地窖嗟 jiē 嗟叹讦 jié 攻讦藉 jiè 慰藉枕藉桀 jié 桀骜ào馑 jǐn 饥馑噤 jìn 噤若寒蝉菁 jīng 菁华腈 jīng 腈纶儆 jǐng 以儆效尤痉 jìng 痉挛迥 jiǒng 迥然炯 jiǒng 炯炯 炯然窘 jiǒng 窘迫攫 jué 攫取灸 jiǔ 针灸疚 jiù 内疚厩 jiù 马厩狙 jū 狙击掬 jū 笑容可掬咀 jǔ 咀嚼jué沮 jǔ 沮丧矩 jǔ 循规蹈矩*倔 jué 倔强jiàng龟 jūn 龟裂隽 jùn 隽秀隽 juàn 隽永

【K】揩 kāi 揩拭 揩油楷 kǎi 楷模 楷书慨 kǎi 慷慨 愤慨忾 kài 同仇敌忾勘 kān 勘察瞰 kàn 鸟瞰亢 kàng 亢奋 高亢犒 kào 犒劳 犒赏恪 kè 恪守脍 kuài 脍炙人口眶 kuàng 眼眶 岿 kuī 岿然窥 kuī 窥探 窥视傀 kuǐ 傀儡lěi喟 kuì 喟叹溃 kuì 溃*烂篑 kuì 功亏一篑廓 kuò 轮廓

【L】褴 lán 衣裳褴褛lǚ琅 láng 琅琅上口睐 lài 青睐烙 lào 烙印 酪 lào 奶酪肋 lèi 肋骨勒 lè 勒*索 勒令勒lēi 勒紧擂 lèi 擂台 打擂羸 léi 羸弱蕾 lěi 花蕾敛 liǎn 收敛踉 liàng 踉跄qiàng趔 liè 趔趄qiè蠡 lí 管窥蠡测逦 lǐ 迤逦莅 lì 莅临凛 lǐn 凛冽liè赁 lìn 租赁遴 lín 遴选囹 líng 身陷囹圄yǔ掠 lüè 掠夺弄 lòng 弄*堂镂 lòu 镂空赂 lù 贿赂

【M】霾 mái 阴霾埋 mán 埋怨袂 mèi 联袂懑 mèn 愤懑靡 mǐ 披靡弭 mǐ 消弭谧 mì 静谧宁谧泌 mì 分泌娩 miǎn 分娩腼 miǎn 腼腆tiǎn藐 miǎo 藐视泯 mǐn 泯灭酩 mǐng 酩酊大醉dǐng谬 miù 谬论 谬误摩 mó 按摩*蓦 mò 蓦然回首秣 mò 秣马厉兵沫 mò 口沫 唾沫

【N】捺 nà 按捺 赧 nǎn 羞赧难 nàn 发难* 责难呶 náo 呶呶不休挠 náo 阻挠 淖 nào 泥淖讷 nè 木讷馁 něi 气馁嫩 nèn 娇嫩泥 nì 拘泥昵 nì 亲昵 昵称拈 niān 拈轻怕重 酿 niàng 酝酿yùn 袅niǎo 袅娜nuó嗫 niè 嗫嚅rú宁 nìng 宁可忸 niǔ 忸怩虐 nüè 虐待

【O】讴 ōu 讴歌呕 ǒu 呕心沥血

【P】葩 pā 奇葩迫 pǎi 迫击炮湃 pài 澎湃蹒 pán 蹒跚畔 pàn 河畔滂 pāng 滂沱tuó炮 páo 炮制炮烙庖 páo 庖厨 庖代胚 pēi 胚胎tāi澎 péng 澎湃pài抨 pēng 抨击纰 pī 纰漏 纰谬砒 pī 砒霜毗 pí 毗邻 毗连匹 pǐ 匹夫否 pǐ 否极泰来僻 pì 偏僻媲 pì 媲美骈 pián 骈文 骈体缥 piāo 缥缈miǎo殍 piǎo 饿殍遍野剽 piāo 剽窃剽 piāo 剽悍抨 pēng 抨击扁 piān 扁*舟翩 piān 翩跹娉 pīng 娉婷tíng冯 píng 暴虎冯河聘 pìn 聘请鄱 pó 鄱阳粕 pò 糟粕剖 pōu 解剖仆 pú 仆*从曝 pù 一曝十寒

【Q】戚 qī 亲戚畦 qí 菜畦颀 qí 颀长绮 qǐ 绮丽稽 qǐ 稽首讫 qì 付讫 收讫迄 qì 自古迄今洽 qià 洽谈愆 qiān 罪愆悭 qiān 悭吝潜 qián 潜质掮 qián 掮客戕 qiāng 戕害襁 qiáng 襁褓嵌 qiàn 镶嵌xiāng翘 qiáo 翘首憔 qiáo 憔悴cuì诮 qiào 讥诮悭 qiān 悭吝纤 qiàn 纤绳拉纤戕 qiāng 戕害怯 qiè 胆怯惬 qiè 惬意挈 qiè 挈妇将雏遒 qiú 遒劲擎 qíng 引擎黥 qíng 黥刑亲 qìng 亲家綮 qǐng 肯綮茕 qióng 茕茕孑立穹 qióng 苍穹祛 qū 祛除 祛疑龋 qǔ 龋齿觑 qù 面面相觑蜷 quán 蜷伏 蜷缩榷 què 商榷券 quàn 胜券在握悛 quān 怙恶不悛

【R】冉 rǎn 冉冉升起绕 rào 围绕荏 rěn 光阴荏苒rǎn稔 rěn 熟稔冗 rǒng 冗长 冗余蠕 rú 蠕动偌 ruò 偌大

【S】霎 shà 霎时讪 shàn 搭讪讪 shàn 讪笑赊 shē 赊欠摄 shè 统摄慑 shè 威慑娠 shēn 妊娠莘 shēn 莘莘学子哂 shěn 哂笑蜃 shèn 海市蜃楼遂 suí 半身不遂恃 shì 有恃无恐舐 shì 舐犊情深噬 shì 吞噬说 shuì 游说铄 shuò 众口铄金枢 shū 中枢枢纽漱 shù 漱口墅 shù 别墅涮 shuàn 洗涮吮 shǔn 吮吸谥 shì 谥号食 sì 箪食壶浆薮 sǒu 渊薮怂 sǒng 怂恿竦 sǒng 竦然溯 sù 推本溯源祟 sùi 作祟 鬼祟娑 suō 婆娑缩 suō 收缩塑 sù 塑料塑造

【T】挞 tà 鞭挞沓 tà 拖沓傥 tǎng 风流倜傥tì剔 tī 剔除 挑剔悌 tì 孝悌倜 tì 倜傥tǎng恬 tián 恬静殄 tiǎn 暴殄天物佻 tiāo 轻佻调 tiáo 调皮帖 tiè 字帖恸 tòng 恸哭荼 tú 荼毒生灵湍 tuān 水流湍急颓 tuí 颓废 颓唐蜕 tuì 蜕化 蜕变臀 tún 臀部唾 tuò 唾手可得 唾弃

【W】娲 wā 女娲蜿 wān 蜿蜒yán委 wēi 虚与委蛇yí逶 wēi 山岭逶迤伪 wěi 伪造猥 wěi 猥亵xiè紊 wěn 紊乱倭 wō 倭寇 斡 wò 斡旋龌 wò 龌龊chuò芜 wú 芜杂 荒芜侮 wǔ 侮辱 欺侮

【X】蜥 xī 蜥蜴yì晰 xī 清晰蹊 xī 独辟蹊径膝 xī 膝盖檄 xí 檄文葸 xǐ 畏葸不前黠 xiá 狡黠瑕 xiá 瑕瑜yú骁 xiāo 骁勇楔 xiē 楔子噱 xué 噱头偕 xié 偕同挟 xié 挟持 要挟携 xié 携手屑 xiè 琐屑械 xiè 机械鲜 xiān 屡见不鲜*纤 xiān 纤维跹 xiān 蹁跹pián痫 xián 癫痫涎 xián 垂涎骁 xiāo 骁勇淆 xiáo 混淆饷 xiǎng 军饷相 xiàng 相机行事吁 xū 长吁短叹栩 xǔ 栩栩如生诩 xǔ 自诩畜 xù 畜牧 畜养恤 xù 体恤煦 xù 煦暖 和煦酗 xù 酗酒渲 xuàn 渲染谑 xuè 戏谑勋 xūn 功勋 勋业驯 xùn 驯服徇 xùn 徇私殉 xùn 殉职

【Y】睚 yá 睚眦必报轧 yà 倾轧*揠 yà 揠苗助长湮 yān 湮没 湮灭筵 yán 筵席 寿筵偃 yǎn 偃旗息鼓魇 yǎn 梦魇赝 yàn 赝品肴 yáo 佳肴杳 yǎo 杳无音信钥 yào 钥匙噎 yē 因噎废食揶 yé 揶揄yú曳 yè 摇曳靥 yè 笑靥旖 yǐ 旖旎nǐ迤 yǐ 迤逦lǐ诣 yì 造诣翌 yì 翌曰肄 yì 肄业弈 yì 对弈熠 yì 熠熠轶 yì 轶事氤 yīn 氤氲yūn垠 yín 广阔无垠莠 yǒu 良莠不齐囿 yòu 囿于成见庸 yōng 附庸腴 yú 丰腴瘐 yǔ 瘐毙伛 yǔ 伛偻lǚ蜮 yù 鬼蜮垣 yuán 断壁残垣钥 yuè 锁钥晕 yùn 月晕* 晕车

【Z】藏 zàng 宝藏*沼 zhǎo 沼气憎 zēng 憎恨 憎恶锃 zèng 锃亮凿 záo 穿凿 确凿绽 zhàn 绽开 破绽蛰 zhé 惊蛰 蛰伏辙 zhé 南辕北辙箴 zhēn 箴言帧 zhēn 装帧鸩 zhèn 饮鸩止渴缜 zhěn 缜密拯 zhěng 拯救诤 zhèng 诤友栉 zhì 鳞次栉比帙 zhì 卷帙浩繁峙 zhì 对峙偬 zǒng 戎马倥偬诌 zhōu 胡诌卓 zhuō 远见卓识拙 zhuō 拙劣 笨拙灼 zhuó 真知灼见杼 zhù 机杼伫 zhù 伫立赘 zhuì 累赘léi 缀 zhuì 连缀谆 zhūn 谆谆告诫擢zhuó 擢发难数濯 zhuó 濯濯童山滓 zǐ 渣滓渍 zì 浸渍jìn作 zuō 作*坊fang怍 zuò 惭怍

祝你高考大捷!!

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