❶ 希望有订阅八年级语文报的可以发一下今年的第十六期第三版的《考试之后》和第四版的作文《遇见》，很急，
遇见
宗璞遇见了一束开放的紫藤萝，便升发出了“花和人都会遇到各种各样的不幸，但生命的长河是无止尽的”人生哲理。――题记
在茫茫人海中，我遇见你，这是缘；心遇见心，这是爱；春风遇见草树，这是美；智慧遇见追求，这是创造；人道遇见世界，这是和平……人生有太多美好的遇见，每一个遇见都包含着最幸福的回忆，蕴藏着不易发觉的真理。
在我满目枯黄，迷茫自失时，我遇见了萌芽的小草。瞬间满眼充斥清凉的绿色，这是怎样耀眼的明媚呀。我的忧伤，落寞被阳光不动声色地掏空，塞进的全是灿烂的快乐，金色的希望。暖风吹过，丛生的细小的草尖泛起一丝萌动的涟漪，告诉我春天已经走来。我迎风伫立，短短的发丝浸泡在氤氲着草香的空气中哼着明快的小调，迎接迷失后的希望。我遇见小草，笔底流泻出“落寞时，给自己一点希望”的感慨。
在我抱怨无聊，无所事事时，我遇见了静默的书。鼻尖嗅着淡雅的墨香，精神沉淀在书中。一时间不再有抱怨，只有那专注的眼神和随之动荡的心。走进书的世界，我找到了方向。阅读是一种享受，一种幸福，一种情怀。在书中，我读出了庄子的超脱，陶潜的隐逸，悟出了岳飞的壮怀，路遥的奋力。正因有了这美丽的遇见，我的心开始变得澄澈，充沛，向上。品味着书香传送来的美好，我嘴角轻扬。纷乱的世界，繁杂的生活，像细流归入大海，唯有书带给我的一种感动，一种震撼，一种智慧，一种美丽。我遇见了书，从而引发了“将生命的三分之一给书，你的眼睛便会多一份睿智，心底便会多一份靠拢太阳的勇气”的人生思索。
在我苦闷烦恼时，遇见一束鲜花，它为我送上一束醉人的温馨，我发现了“碰上烦恼先‘放一放’，或像蛛丝一样轻轻拂去”的真谛。
在我于暗夜徘徊时，遇见一束焰火，像流光溢彩的喷泉给我以隆重的洗礼，虽稍纵即逝，我却明白了“黑暗中的光明短暂，但它属于我”。
在我……
孤立静止不是生活，唯有遇见的人生才是多彩。感谢遇见，正因为有了这些与美丽、幸福、快乐的遇见，才使我发觉生活的明媚。
❷ 作文 语文学校中得与失
三岁的托尼无法抽出在瓶中抓糖的手，20岁托尼放弃大筐用小筐装走水果，58岁的托尼减少奖金替公司追回贷款。他的经历让我们从中感悟了得与失。
有家刚营业的饭馆 由于地段偏僻，营业时间长，菜肴种类多，没特色，生意一直不太好。后来老板绝定减少菜肴种类和营业时间，每天只在上午10点到下午2点四个小时内营业，其他时间一律不开放，不订餐，生意反而节节攀升。饭馆缩短经营时间，表面上看是舍弃了一些利益，但却获得了更大的利益。托尼少得了奖金，但与那些无功而返的人相比，他还是得到了，所以说：舍小往往能够得大。
奉献其实是一种舍弃，奉献能有所得。一对老夫妻夜里投宿酒店却没有空房，侍者将自己的房间提供给他们，自己值了一个通宵的班，老人十分感动。多年后，侍者收到一封信函，里面有一张去纽约的单程票，聘请他去做一份工作。他按地址来到那个地方，展现在他眼前的是一座金碧辉煌的酒店。原来，他曾经接待的是位富翁，富翁为侍者买下这座酒店并让他来管理。这就是希尔顿酒店首任经理的传奇故事。侍者将自己的小房间奉献出来，所得到的是让他经营有名的希尔顿酒店。这种奉献放弃的是小我的利益，得到的却是大我的价值体现。
索取其实也是一种舍弃，索取也有所得。爱迪生，一位伟大的发明家。为了找到一种适合做灯丝的材料，他不停地寻找，先后找到了铂金丝，碳化竹丝，石棉芯……各种材料，都不适合，只好放弃，又重新寻找，一次次的失败没能让他停止寻找的脚步，不停地找，不断地要，终于让他找到了一种最适合做灯丝的材料---钨。这是一个索取的过程，也是一个放弃的过程，他放弃了不适合的材料，是为了索取最适合的材料。这种索取放弃的是短暂的失败，得到的却是长久的成功。
奉献是得，索取也是得。如何看待得与失呢？
丹麦人钓鱼总是带一把尺子，把不够长的鱼扔进湖里，等到长够大在钓上来。其实，我们心中也应该有一把评判之尺抛弃有害的，选择有益的，与得失之间尽显英雄本色。
❸ 语文作文错过的友谊
甜甜的，美美的，暖暖的，这种感觉真好。沐浴着这些温暖，却不曾深刻体会，专直至失去，每天属都是白茫茫的一片，才幻想着，回到过去。
我不想失去他们，只因为他们给的，都是美好的回忆；我不能失去他们，只因为他们寄托着我那深沉的爱，我要享受着他们，只因为——他们是我的全部。
我不想用多么辉煌的词语来形容我们之间的友谊，也不想用那些甜言蜜语来蛊惑人心，只想说，祝我们的友谊天长地久，别忘了，我们是一辈子的好朋友。
这么久以来，我发现了，也经历了太多的假友谊，那些虚假的友谊，没有一点温度，直至遇见了你们两个，让我尝到了人间甘露，让我感受到友谊的美好，可是，时间可以让一个人忘记所有，只因身在福中不知福，渐渐地，我们疏远了，我们之间的往来，曾经是家常便饭，现在却是一件奢侈品，可望不可及。
曾经，我失去的太多太多，甚至是这份友谊，我们还能回到过去吗？还能像以前一样没有拘束吗？可不可以别那么礼貌，让我感受到我们之间的距离，我们之间只隔着一层若有若无的纱，可不可以冲破它，像以前一样形影不离。曾经，我失去的太多，但唯有这份干涩的友谊，刻骨铭心，让我无法释怀，回来吧！不要让它成为一生的遗憾。我想你们了！
❹ 初一语文作文：遇见__________，能写成遇见最美的自己吗
可以呀，这个题目挺新颖，关键是你怎样才能把这么新颖的题目给写的更精彩的内容，一定要让老师看题目眼前一亮，一看内容亮成一片！
这就是我的回答，如疑问请追问，如满意请采纳，谢谢！
❺ 语文作文题目,遇见——
遇见
在美丽的夏天，我最喜欢的季节，我遇到了他，给我的生活带来美丽和灰暗的他。回
上天在这时答选择让我们两相识，并故意射下局，让我们体验懵懂。
在骄阳下，我们一起感受军训的累，酸，乐；在操场上，我们一起体会运动的苦和甜；在大扫除，我们一起收拾共同的家园。
从几何时他疏远了我，只是我总是在逃，不愿接受，却在毕业这天知道，他，不愿和我交往下去的原因。
只是我太在乎，而让他有压力，所以我释然。
遇见他是我一生中感到的快乐，我遇见他的对白不用多，只是心底远远的问候，因为我们要天隔一方。
初三的毕业虽然送给我的礼物有他的离别，但看到他能进全省最好的中学，我知道这一生遇见他是我最美丽的意外。
遇见天空是最纯的；遇见大海是最美的。
遇见美丽的叶子有枯的一天，遇见他也有分离的一天，只是曾经有的美好就全部满足了
❻ 请问高中语文老师，语文作文半命题，题目是 遇见--- 半命题作文，我填
“咚咚”，“我进来了啊!”妈妈在门口大声叫道。“吱”，门被打开了，我没有抬头内，只觉有容一股暖意涌上心头。
“喝了这杯牛奶，早点睡觉吧!”她轻轻地放下辈子，轻轻地关上门。
我瞥了一眼杯子，咦?怎么还有张纸条?
“孩子，知道你考试成绩出来了，成绩可能不太理想。很欣慰你能为成绩担忧，可这不是也证明了不付出，怎么会有收获?再努力，再加油，不要气馁，妈妈相信你!”一个笑脸紧跟在这段文字后面。顿时，我热泪盈眶，仿佛妈妈的身影依稀晃在眼前。窗外的月亮不知什么时候露出了笑脸，暖暖的月光照进我的心房，心中倍感温馨。
那天晚上，我很晚才睡，想补一下以前缺失的知识。
❼ 以遇见为题的作文
人生,有许多美好遇见：语文,因为遇见了人,而有了生命；人,因为遇见了语文,而拥有了灵魂.杜牧在白云缭绕的山林中“遇见”经霜的枫林,吟唱出千古绝句：“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,如水心曲成就了最美的风景„„ 在人生路途中,总会有些“遇见”温暖着你的心,一遍又一遍的再读,一次又一次的感动,人生因此而拥有了璀璨的光华„„请拿起你手中的笔,用文字记录下这份令你心动的“遇见”.要求：根据你对材料的理解,自选角度,以“遇见”为题,写一篇文章.初稿 遇见 鱼,因为遇见了水而可以自在生活,水,因为遇见了鱼而变得更有活力；鸟,因为遇见了天空而欢乐雀跃,天空,因为遇见了鸟而绮丽多彩.我也因遇见了你而沐浴到那特有的阳光.我看到你的眉头锁的紧紧的,似乎没有一把钥匙能够打开,我迅速转开视线,紧紧地盯着脚尖.“你说你最近有没有认真学习?”你说着把考卷拍在桌上,考卷像个无辜的孩子般掉落在我的脚边,那分数鲜红的颜色刺痛着我的眼睛,我急忙闭上了眼.你的手重重的落在我的头上,我的眼泪像瀑布一样泄了下来.“哭哭哭,那么差还好意思哭!”我立马闭上了嘴,连呜呜声也不敢发出.你气的坐在椅子上喘气.我忽然想到了一篇毕淑敏的文章,她说从来不用工具打孩子,而是用手,与孩子一同承受痛苦.我想你应该和我一样痛苦,或许比我更加痛苦.你又开始说话了,但语句中散发出来的火药味不再那么刺鼻：“你有没有付出?你没有做到自己该做的就一定会有报应,你能怪谁呢?只能怪你自己啊!”我猛地点头,尽量让自己不哭出声.后来你没再说什么,让我出了房间.一会儿,你拿着考卷走了过来,开始慢慢地分析,我便暗暗下决心下一次一定要考好.我坐在座位上焦急地等待考卷的到来,当考卷像一位白衣仙女似的飘到我面前时,她裙角那鲜红的花朵映入我的眼帘,我考到你要求的分数了,那鲜红的分数像一轮鲜红的太阳照耀着我,我用我的付出才沐浴到了这阳光,但这是你教会我的.你就像水,让我自由自在生活,你就想天空,用一颗广阔的心包容我.我亲爱的爸爸,你也像太阳一般,教会了我成长和付出,让我自己去沐浴那特有的阳光.
❽ 语文学习得与失作文
语文学习的得与失
时间如一个列车飞速的向前驶去，两个月匆匆过去“初中”的列车已出了车站，正向着一个美丽而遥远的地方驶去，在这两个月里我学到了太多太多，但也失去了一些东西。下面请听我说一说……
效 率
进入初中以后老师告诉我们的第一句话—“效率”。“做语文作业要利用每一分每一秒绝不能浪费”。这是陈老师说的最多的话，同学们都知道“时间就是金钱”，于是我按照老师上课说的每一种方法去做。上课了老师还没进来时，就可以做一道拼音题或是一道选择题，有时老师上完课五分钟多余，也要抓紧一切时间，为了晚上多复习一下，我学会了提高效率的方法，这二个月收获真不小。
知 识
“好像炉上的一锅水在逐渐泛泡，冒气而终于沸腾一样，山坡上的芊芊细草长成了一密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色的长墙”多美的句子呀！这就是初中的文章，是那么的优美、深奥，与小学一比，简直是一天一地，在这么美的文章中我们毫无疑问的学到的只有知识了，在初中每个方面的知识都大大扩展。文言文多了，《论语》也要接触，还有许许多多的散文等着让我们欣赏，初中两个月我收获了“美”和“知识”。
“快乐”与“自豪”
初中的知识多了，方法肯定也更多，在我们班上有时还会请同学当老师讲课。记得那一次，老师请我来当小老师，我一整晚兴奋着，不停地“回忆”着明天可能发生的情景。当我走向讲台那一刻，我体会到了老师的“快乐”。看到那一双双手举起回答问题时，我内心充满了“喜悦”，没想到当老师是那么的快乐，我真羡慕陈老师。当我走下讲台时，掌声让我无比自豪，初中学习五颜六色的。
提到失其实我已经沉默了。跟妈妈讨论了许久没找到答案。我觉得唯一的失就是少了一点点休息，不过与快乐相比，我早已把“失”扔到九霄云外去了。
二个月的初中语文学习，谢谢你，我得到了太多知识与快乐……