A. 2010江苏高考语文作文字数评分标准
完篇而字数不足，正常打分以后再扣字数分，每少50字扣1分；明显未完篇的作文最高不超过35分；不足600字的最高不超过30分；不足400字的最高不超过20分。
如果有兴趣可以看整个作文的评分标准：http://hi..com/shlgxh/blog/item/3610774b15723a2b08f7ef76.html
B. 江苏2010语文高考作文
只要把“爷爷的爱”和“绿色”这两个概念完美的融合在一起，相信是一篇很不错的考场作文。如《边城》里翠翠和爷爷那样的感情和生活，就很切题。
2010年普通高等学校招生考试江苏卷作文题。
绿色，生机勃勃，赏心悦目。绿专色，与生命、生属态紧密相连。今天，绿色成为崭新的理念，与每个人的生活息息相关。
请以“倡导绿色生活”为题写一篇不少于800字的文章。
要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。
D. 求，2010年江苏高考文言文满分作文
昨晚俺对照着网上的图片，逐字逐句滴誊写下来。足足花了个把小时时间，还下载了方正超大字符集才算是把那些个字都在俺滴破电脑上敲了出来。就这篇文章而言，直接去做教古文的教授都可以了。文中那么多的生僻字，竟然看上去一点都木有生搬硬套的痕迹，行文也极为流畅，自然。真是令人怀疑，在考场上那么短的时间内，真能写出这么高质量的文言文作文？以前曹植七步成诗，流芳千古。俺看啊，这位同学的这篇作文，不比曹子建差多少啊。俺个人估计，当今国内，还没有第二个人能写出来。
俺有几个朋友的小孩今年也高考，正好也是江苏的。那几个孩子在考试前都请高手捉刀，准备了几篇文言文作文的。可惜，考试时题目套不上，木有用上。不然......
强调一点，第二段之内容和第一段的内容木有啥联系，纯属本人喝高了之后滴胡言乱语。表对号入座！请勿人肉！谢绝跨省！三克油......
再啰嗦一下，楼上那位同志是从QQ新闻上面复制过来的吧？！那里面有一个字打错了，就是这个字——“延”，没有一撇的，那个字读chān（和“搀”发音一样，意思是缓步而行，用了这个延字，整句话就不通顺了）。还有“然竟不知其夋[qūn]兔。”这句话，应该是这样的——“然竟不知其（夋兔）之三窟也。”括号里的字读jùn（和“俊”字一个读音，意思是狡兔。），还有一个地方漏了一个字，就是这句——“坌[bèn]坲坲[fó]，”应该是这样的：“坌（土盍）坲坲”。括号里的字读ài，和“爱”发音一样，同“堨”，表示尘埃的意思。这几个字没有方正超大字符集是无法打出来，也无法正常显示的。
顺便把俺昨晚辛苦誊写的一并贴上来吧。下面括号里的字都是无法在一般电脑上正常显示的，所以俺把那些字用它们各自的偏旁组合了一下。就不一一解释了，要逐字逐句解释实在是很累的。看在俺辛苦码字，并且是原创滴份上，多给点分啊。下面就是那篇奇文了，请欣赏：
《绿色生活》
呱呱小儿，但饮牛湩，至於弱冠，不明犍壮。佌佌之豚，日食其羓，洎其成立，未识豜豭。每啮毚臑，然竟不知其（夋兔）之三窟也。方彼之时，窋咤之态，非闤闠之中所得见也。
今北方久熰，瀵氿甃眢，坌（土盍）坲坲，焘天幠日。土地皴崩，罅可容人。南疆霶霈，洚水肆虐，当此之滈，茅舍尽走。欲苫不能，啼（口立）啾啾。
凡此异态，非天之咎。
君不见斵楩焚樟，岵之为屺，睇眄之下，万山尽屼，百尺篔簹，化为竹箸。于彼幼蛇，匌不盈寸，巴蛇王虺，尽化柈馐。玈气烰烰，上格瑶池，贫地徕贾，以丰其赀。然千丈方圆，莱菔不生，九天之上，星河不见。
呜呼！漫山设棙，遍地尽罘。此天灾也？人祸也！河海黟然，浊水仍倾，此天灾也？人祸也！斵木（算刂）竹，彍弮待兽，以至鹿不得走，翬不得飞，蚁不得宭，髬髵不见。此天灾也？人祸也！
翕合沴气，终日涽涽。天不复蓝，水不复清。未有乌云，天何暝暝？赤乌既出，焜耀无复。看天下，鸟飞不下，鲜见狉狉，当此之时，何处貣青天？
所幸者，人知之也，人更之也。然，上作纲法，下偩几何未可知也。
今天下多灾。北国井冞。阵朱复至，当与孔张俱歾。南域之霖，大禹洊存，只得扼腕而叹息。人不咎己而咎旱魃，不诮己而诼共工。未知可也。闤闠所趋，不可恈恈。当思子孙后代，人己知之。然行之效则体躆庙堂者思之，媕娿之徒，弃不婟嫪，国之大蠹，捐而必究。
吾所思者，河泮水墺，杨槐蓁蓁，町疃之间，柳榆其秝。苾葌柅柅游屮葳蕤，见柳而人不攦，视草而众不蹸。日驾双軑之车，斐斐闾巷之间，目不复睺，鼻不再鼽。鸟不惊人，鲋游沴然。
人者，天地孕育。今其反万物，此獍也。今其不宜瞡瞡，遗祸孥孙，当修长远之道以藾万世。
今吾执笔聿於此，所思者，舍旁早蟠一株，今当唪唪，攲枝水上，当复驾舴艋，（扌玄）其落桃，投於苙。坐银杏树下，观儿童嬉於树下，（廴止）於砖裓，搤腕而惜水中未置菱藕几株。燠热之时，而可摘菱冣菂，爇之为饘，以奉亲房。
E. 求助语文高手：2010江苏高考语文作文
虽然前后点题，主题对了，你会跑题，但是故事内容毫无新意，创意，是不会的高分的，不知道你所说的文采怎么样，估计也就56左右吧
F. 2010江苏高考语文作文
我也是今年的高考生，我感觉这个题目从环保的角度来写也行，你要知道绿回色有答很多解释，当代它已经不仅仅是树木生态的象征了，更多的是为了表现一种和谐的生活，加上最近一直强调的和谐社会，考卷考后者的偏向就更大了。你的作文是关于故乡的环境变迁，这也联系到了和谐的生活，社会主义新农村这些热点的概念。我以为没走题，而且挺扣题的。你的开头和结尾也都相互呼应了。如果你的个人平时写作功底和卷面整洁度还凑合的话，我估计应该是三类作文A档，50左右。（高考作文显有高分的，都是平均水准，48+不拉总分后腿就应该满足了！）
G. 江苏2010年高考语文作文
应该复是没有问题的，绿色生活制可以理解为一种健康的积极向上的生活姿态。
绿色生活可以有三层意思：一是本意的绿色，即看得见的，这层比较肤浅；二是大众知晓的环保方面的绿色，涉及到生活环境方面；三是更加宽泛的层次更深的绿色，即人所拥有的积极健康的生活姿态和价值观。
我觉得，你能写到第三层已经很了不起了，如果能写到人的人生观，价值观，世界观上面，像和谐的人际关系，积极有序的社会秩序等等其实也是一种绿色生活的一个方面，要是这样就更加深刻了。
总之，我觉得你很不错的。
附：我表妹今年也参加高考了，预祝你们都能金榜题名！！
H. 2010江苏高考满分作文
江苏考生用文言文写作文《赤兔之死》 江苏高考作文阅卷组长赞其“简直绝了”，古典文献专家也“惊呆”了《赤兔之死》原文 建安二十六年，公元221年，关羽走麦城，兵败遭擒，拒降，为孙权所害。其坐骑赤兔马为孙权赐予马忠。 一日，马忠上表：赤兔马绝食数日，不久将亡。孙权大惊，急访江东名士伯喜。此人乃伯乐之后，人言其精通马语。 马忠引伯喜回府，至槽间，但见赤兔马伏于地，哀嘶不止。众人不解，惟伯喜知之。伯喜遣散诸人，抚其背叹道：“昔日曹操做《龟虽寿》，‘老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已’，吾深知君念关将军之恩，欲从之于地下。然当日吕奉先白门楼殒命，亦未见君如此相依，为何今日这等轻生，岂不负君千里之志哉？” 赤兔马哀嘶一声，叹道：“予尝闻，‘鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。’今幸遇先生，吾可将肺腑之言相告。吾生于西凉，后为董卓所获，此人飞扬跋扈，杀少帝，卧龙床，实为汉贼，吾深恨之。” 伯喜点头，曰：“后闻李儒献计，将君赠予吕布，吕布乃天下第一勇将，众皆言，‘人中吕布，马中赤兔。’想来当不负君之志也。"赤兔马叹曰：“公言差矣。吕布此人最是无信，为荣华而杀丁原，为美色而刺董卓，投刘备而夺其徐州，结袁术而斩其婚使。‘人无信不立’，与此等无诚信之人齐名，实为吾平生之大耻！后吾归于曹操，其手下虽猛将如云，却无人可称英雄。吾恐今生只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。后曹操将吾赠予关将军；吾曾于虎牢关前见其武勇，白门楼上见其恩义，仰慕已久。关将军见吾亦大喜，拜谢曹操。操问何故如此，关将军答曰：‘吾知此马日行千里，今幸得之，他日若知兄长下落，可一日而得见矣。’其人诚信如此。常言道：‘鸟随鸾凤飞腾远，人伴贤良品质高。’吾敢不以死相报乎？” 伯喜闻之，叹曰：“人皆言关将军乃诚信之士，今日所闻，果真如此。" 赤兔马泣曰：“吾尝慕不食周粟之伯夷、叔齐之高义。玉可碎而不可损其白，竹可破而不可毁其节。士为知己而死，人因诚信而存，吾安肯食吴粟而苟活于世间？”言罢，伏地而亡。 伯喜放声痛哭，曰：“物犹如此，人何以堪？”后奏于孙权。权闻之亦泣：“吾不知云长诚信如此，今此忠义之士为吾所害，吾有何面目见天下苍生？” 后孙权传旨，将关羽父子并赤兔马厚葬。 简评：读罢此篇临场作文，令人拍案称奇。一是故事新奇。作者以熟谙三国故事为基础，编撰了赤兔马为诚信而殒身的感人故事，其想象力实在丰富。二是立意高远。文章将赤兔马拟人化，让它在同伯喜的对话中，显示对关羽与董卓、吕布两类人物的褒贬，实现了“真英雄必讲诚信”的主题；且以“鸟随鸾凤飞腾远，人伴贤良品质高”一联，“物犹如此，人何以堪”一句，抒写了人生当择善而从、唯诚信是瞻的志向，使文章的立意更上层楼。三是语言老到。通篇遣用纯熟的古白话，散整错综，明白畅晓，文采飞扬，这种老到的语言功夫，是众多考生无法望其项背的。
I. 2010江苏高考满分作文 文言文
江苏如皋中学12班的王云飞同学写的。已有高校破格录取。
J. 2010年江苏语文高考作文题目是什么啊
绿色，生机勃勃，赏心悦目。绿色，与生命、生态紧密相连。今天，绿色成为崭新的专理念，与每个人的生属活息息相关。
请以“倡导绿色生活”为题写一篇不少于800字的文章。
要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。