❶ 高雅,清秀,富有诗意的作文题目(5~10个)
1.暗影书香
2.透过那红红的杜鹃花
3.在那青城山下
4.荷风送香气,竹露滴清响
5.宁静致远
6.淡迫明志
7.心跳
8.一花一世界
9.梦里花落知多少
10.难忘同学情
❷ 具有诗意的作文题目
1 2010年广东高考作文题:与你为邻
2 2010年上海高考作文题:《城市与我》
3 2010年重庆高考作文题:“难题”
4 2010年高考安徽作文题:材料作文
5 2010年高考全国卷1作文:有鱼吃还捉老鼠?
6 2010年高考全国卷2作文:“浅阅行动”
7 2010年浙江高考作文题:角色转换之间
8 2010年湖南卷作文题:“早”
9 2010年四川高考作文题:最美的青春
10 2010年高考辽宁卷作文题:“幸福是____”
11 2010年江西高考作文题:命题作文《找回童年》
12 2010年北京高考作文题:仰望星空与脚踏实地
13 2010年天津高考作文题:我生活的世界
14 2010年江苏高考作文题:倡导绿色生活
15 2010年陕西高考作文题:材料作文 自主命题
16 2010年山东高考作文题:生活品质靠什么支撑
17 2010年湖北高考作文题:幻想与现实
18 2010年福建高考作文题:《格林童话》诞生故事
19 2010年宁夏高考作文题:以诚信和善良为题
20 2010年海南卷高考作文:参与
❸ 以“发现诗意”为题目,写一篇600字的作文 跪谢
发现诗意
生活并不缺乏诗意,缺乏的是发现诗意的眼睛。
每一个季节都是美好的,春天的“微雨众卉新,一雷惊蛰始”,夏天的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,秋天的“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝”,冬天的“木末芙蓉花,山中发红萼”,无一不体现了大自然的美。其中的诗意,我们似乎都曾经体味过。
大自然给我们展示了许多风景,但我们却甚少发现其中的诗意,更不能如古人出口成诗。 “诗意”,只有活在具体境遇里面的人,有所感悟,并达到美的情思境界,才能体味出来。
“江山代有才人出,各领风骚数百年”,任何时代都会出伟大的诗人。李白、杜甫、白居易等人的诗句传颂千古,他们发现的诗意,令我们千年之后的后生小子们都深受感染。有道是“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟”,只要突破了那层神秘的膜,练出一双诗眼,就会发现其实诗意随处都有,作诗吟唱也是触手可及,并非登天之难事。伟大诗人的诗都取材于身边,有什么奇怪呢?那些格律、平仄,也都是从黎民百姓哼唱的小曲演变而来的,非常自然。我们在身边发现了诗意,也许也会变成想象中拥有高雅艺术的诗人呢。
于是,又想到了苏轼,他那豪放派诗词告诉我们,寻觅诗意,创作诗词,几乎都与生活密切相关,都是丰富经历和深厚感触迸出的火花。
我们周围的景色,被古人的一首首诗、一阙阙词描绘出了不同的精神境界,被赋予了伟大的品质。与其说是诗人的一种涵养,倒不如说是诗人的一种独特的视角,使一事一物具有了诗意。当我们在语文老师的启迪下,赞叹一首诗的手法之巧、功力之深时,却忽略了只要我们细心观察、仔细体会、换一种视角,我们也能够感觉出同样的或别样的情感,发现诗意就在我们的身边;如果抓住这束灵感火花,构思挥毫,诗作就出来了。
“当庭始觉春风贵,带雨方知国色寒。 ”只有充分理解了自己的人生经历,所作所为,所感所悟,才写得出这样脍炙人口的诗句。
诗意,从生活中来,从身边取材,从美去感受。让我们睁大眼睛,不断地去发现诗意吧!
❹ 高中语文作文有诗意,哲理的题目
与人玫瑰,手有余香
❺ 求:语文作文中最诗意的开头,一定要唯美。尽可能详细些,有诗文用典的更好,不排除小说语言。
哪方面的作文啊?请补充完整,最好你有一个大致的范围,想描写什么或讲叙什么,我一定会尽力帮你的。
我为你找了一些名言名语,希望可以帮到你
我们已经设定了一个目标,并将为之努力奋斗,直到死亡!——希特勒
骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。 —— 荀况
关于坚持的名言名语:参考网址:http://..com/question/71294351.html?si=2&pt=360se%5Fik
关于包容、宽容的格言:参考网址http://..com/question/92446074.html?si=8&pt=360se%5Fik
❻ 急求一篇语文作文 诗意的 谢谢
花落才有花开,有散才有聚。若没了那一份无奈,又怎懂得珍惜。我们总是不遗余力地追求那一个天长地久,我们总是千方百计去留住那一个结果,却不知天有老时地有荒,这世界哪有不变的情?却不知如果曾经拥有过美,便不需去强求什么结果。这世界许多东西没有永恒,这世界许多事情没有结果,而美丽依旧美丽,辉煌照样辉煌,又何必斤斤计较时间的长短,又何必兜兜转转寻求因与果。
离别时,如果我们可以执手相互道珍重,又何必一定要留在一起重复那许多琐碎的岁月!分手时,如果我们可以轻轻松松挥挥手,又何必无所谓地去翻找昔日的海誓山盟,花儿落了,明日还会开,流星虽逝,美好的愿望依旧在心底。于是所有的日子都轻松,于是所有的负重都甜美,于是不会再后悔,于是不会遗憾未了又遗憾,于是过去了的成为回忆,于是今天拥有的不会再无奈。拥有过的,永远不会失去,没有得到的,亦无须苦苦追求,是你的,迟早都是你的,不是你的,永远都不会属于你。只要你不为天长地久而苦恼。不必为失去的而遗憾,不必留恋昨天。只在乎曾经拥有。
拥有了,才会更美丽! 不论在生活中,还是在网上,人人都会有朋友。朋友是什么?朋友就是彼此有交情的人,彼此要好的人。友情是一种最纯洁、最高尚、最朴素、最平凡的感情,也是最浪漫、最动人、最坚实、最永恒的情感。人人都离不开友情。你可以没有爱情,但是你绝不能没有友情;一旦没有了友情,生活就不会有悦耳的和音,就死水一滩;友情无处不在,她伴随你左右,萦绕在你身边,和你共渡一生。
❼ 语文作文关于青春励志的题目诗意化一点的
现在需要答案吗
❽ 以诗意为话题的作文怎么写
先立意,可以说诗意人生
❾ 带有诗意的叙事作文600字数
诗意,是多么具有“诗意”的文字啊!我们能从某个人或者某个事物进行探索。总之,只要我们善于观察生活,就会发现诗意。
记得在很久很久以前,我小的时候,爸爸妈妈以及我的亲戚一行来到杭州的西湖看荷花。来到西湖,我看到了一望无际的荷花群,一朵朵荷花含苞欲放,好像在等待我的到来,等我一来,阳光“迷”了眼,荷花顿时缓缓地张开那含苞欲放的花朵,好像在迎接我似的。那一朵朵荷花高洁、美丽,随着春风拂过,轻轻摇曳。荷花犹如同正人君子一般,不与外界同流合污,不贪图权贵,生性高洁,令人敬畏。那一朵朵的粉红的花瓣,让我想起了杨万里的诗句“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”它让我领略了“红衣翠扇映清波”的情景。
之后,我们又观赏了三潭印月,晚上的三潭,月光照射到湖面上,水面泛起一阵阵的波浪。随着轻风徐徐,加上三潭中发出的光芒,三潭印月真是名不虚传,魅力四射!难怪人们都说“上有天堂,下有苏杭’。
接着走进杭州的雷峰塔,走进那封闭的塔,仿佛领悟到白娘子被困在塔中寂寞……这一幕幕像诗里诗人所想表达的给人美感的一种意境,富有诗意。仿佛我自己也沉浸其中,流连忘返……
我的“小舟”,在江南的怀抱里四处游走。再俯首,湖光月色、水光潋滟:再仰头,江山如画、月华如水。
我的小舟在杭州四处漂泊,犹如沉醉在女儿红芬芳的醇香中,目眩神迷。
一切都似晃如仙境……
发现诗意作文600字二:发现诗意
诗是美妙的文字,诗是凝动的音符,诗是人们心中的情感的共鸣。每个人心中都有一篇不朽的诗,是这首诗让我重新看到了希望。
在遥远的童年时代里,老师成为了遥远的记忆。自从进入初中以后便很少回想母校——小学了,我们当然怀念,但老师是否还记得我呢?老师带那么的人,那么多年,我又不是班长之类的“名人”,老师又怎么会记得我呢?我是肯定不会记得我的名字了吧,自从那件事过后,我对老师更加崇敬了。
那是一次期末考试,去领成绩的一天。那个学期我的成绩就像是滑梯上的小男孩,一路下滑的过程中还在对我做着各种各样的鬼脸。老师宣布放学的那一刻,同学们立即蜂拥而出,空荡荡的教室只剩下我一个人,我的心里更是空荡荡的。我茫然的走出教室,残阳如雪,落日溶金,我感到我的世界没了动力。我低着头默默的走着,突然,我仿佛听到了有人在喊我的名字,我一抬头,一个模糊并清晰的面孔出现在我的面前:我的小学语文老师张老师!而且她还在向我打招呼,我慌忙也给打个招呼。一刹那,我感到前所未有的喜悦,她竟然还记得我,都这么长时间了。
时间可以带走一些东西,但有些是带不走的;时间可以改变一些东西,但有些是改变不了的。张老师,谢谢你对我的鼓励,你的一个小小动作让我重新找到了希望与信心。
这就是我心中那永远的诗歌旋律。
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希望有一天,我能找到梦想中的江南小镇。有细细的流水,弯弯的小桥,婀娜专的垂柳。能属在雨后闻到泥土的味道,旧旧的房屋在冬季的溶雪时刻有长长的冰棱,底下有抢吃冰棱的天真的孩童。有长长的石子小路,挨水的地方能找出海藻似的绿绿的青苔。。。。。。
然后我是一位与世无争的安静的女子,可以去旧货市场或民舍里收购一些旧旧的红木家具,家具上有漂亮的龙凤或花卉图案,如果有些精致的调刻那就更好了,我得把他们一个个搬回来,并按照自己喜欢的方式放好。然后我要在太阳能照进来的窗户上挂一个暗红色的长长的落地窗帘,两头挂上中国结或草绳编织物,在阳光下,我能看见飘浮在空中的尘埃,如同看到微颤颤的生灵的羽毛。再买架有精致雕刻的古筝,他们是我眼里的宝。
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