导航:首页 > 语英作文 > 江苏语文高考作文范文

江苏语文高考作文范文

发布时间:2021-02-24 21:21:24

㈠ 09江苏高考满分作文

同学们有些话又现了出来,我估计我以后也就成时尚了。所以品味时尚,本专以为走出小村属前路就会平坦无阻。

同学们都很好!”

这里的蔬菜,风风火火,而我,那我告诉你,心灵时尚就够了,经过我细细品味!”

这里的青年,有些人的头发比家里老母鸡的颜色还要黄,女人比男人穿得少。同学说,“真时尚,小瓜比村里的肉还贵,还属于八九十年代未经造化的呢!我开始冷静地观察着,时尚原来如此,还是咱们原先农村好啊!

“农村生态游”已成时尚,什么“菜鸟”、“虾米”之类的我不甚了解。时尚的他们光鲜动人。这么多的本以为蕴含着我对于未来生活的无限希冀,就像火红的铁块经现实的冷水一淬又变为了冷色。我在这个城市的学习并不很顺利,就像飞鸟划过整个头顶,就像牧童吹着那悠长的笛,就像整个山坡开满了鲜艳的花却又迅速枯萎。我知道忧伤与寂寞又一次占领了我的心房,毋须忧伤嘛,时尚健康!”

㈡ 2012江苏高考语文作文范文

2012年江苏高考作文题目:忧与爱
深秋的月亮似乎格外的阴冷。 风,时不时的在耳旁低吟着,让人想忘记这个时节都难! 阴冷的月亮把大地照地亮亮的,路上的三两盏路灯把稀疏的树影拉的老长、老长… 当我再次提笔,在深夜写下《故事的结局》时,我知道,故事真的要结束了!故事并没 有像我以为的那样发生在早春,提笔前,泪水已经流完了。这将是我最后一次流泪了!并不 是在预警些什么,只是,希望自己真的可以做到这一点——以后不再在黑暗里一个人流泪! 深秋的某天,突然收到他的来信,以极其振奋的心情,我看完了她!字里行间,他都在 阐述着我的优秀,只在末了了,说他不能改变什么,也无法改变什么,一切只有顺其自然。 整封信,我看了不下十回,可是,仍无法改变事实——我被以前我常用的方式,以最委婉、 最温柔的语句回绝了!但,这似乎应该早在我写《故事没有结局》时,就已经知道的结果!他 若真的在乎我,又怎么会退出?!我一直都在回避这个答案,而今,它却以一纸一邮的方式飘 到我的面前!我再也不能自欺与欺人了!他不能伤害他的女友,而我又怎么忍心让他左右为难? 我又怎么忍心那么做?!已经知道自己的决定了,正如当日的我选择离开那座城市。而今,我 只能换一种方式来成全我喜欢他了! 爱过了,又何必说抱歉?爱你的人要的绝不是那句“对不起”!你没有做错什么,难道被人 喜欢也是你的错儿不成?想起了那些昔日里被我拒绝了的朋友, 除了祝福, 我不想再说别的。 我知道他们从不曾怪过我,正如我从不曾怨过你一样!你不忍心伤她的心,是因为你在乎她! 而我不忍心把自己的快乐建立在她的痛苦上,是因为在乎你!本想给你?幸福?,但,却发现有 人早已在你的心里种下了?幸福?!而这?幸福?在你的心中早已扎根。我,只有,只有放掉给你 的?幸福?,成全你们的幸福!做出了流泪的决定。纵然,会因你的幸福不是我给予的而心痛, 但却仍可以对你说:“你快乐,所以我快乐!” 好多好多话想对你说,可我,却不能! 我喜欢的你呀!别让琐事将你困惑!不能与你同行,只能说是我的遗憾!不是你不够优秀, 只因我不够完美!曾努力的想让自己变的完美,可最终,我仍是输了!写那篇《故事没有结局》 纯粹是不想在有生之年,或是步入黄泉时,心事无人能懂!只想让你知道,曾经有一个女孩 那样的思念过你,那样的等候过你,那样的在乎过你…而今,选择当你的妹妹,只是不想让 你为难!不想陷你于不义!不要为我的决定做任何的自责!记住,告诉你这个故事,并不是要你 放弃她!正如你所说的,她那样单纯,我又怎么忍心伤害?!告诉你这个故事,只是要你知道 在这个世上,你并不孤独!至少,有一个我会祝福你!你幸福,便是我最大的快乐! 日后,他仍会和他的女友在一起!我仍会写着我的文章!仍会留着那头长发! 室友见我难过,说了这样一句话:“从来不知道拒绝一个人,那个人会是这样的伤心! 你若想哭就哭出来吧!”试问,我又何尝知道这种滋味?!我若想哭,也绝不会在她面前哭!一个 不懂得无奈的人, 又怎么样知道此时我心中的泪是为什么而流的?爱情没有想不想的通!想通 又如何?想不通又如何?直到现在才发现,要成全一个自己喜欢的人的幸福,是多么困难的 一件事!但,我相信我会做到的!此时,只有窗外的雨才明白我心中的泪!我只愿天下有情人能 终成眷属,更愿天下眷属皆为有情人! 今夜,天空竟又下起雨来。我知道,我也不再孤独了,因为有雨和我一起入眠! 给他回信时,我以为我不会哭了。可是,我错了!就在“玩笑”那两个字写下去时,泪水 绝堤了!我不想否认自己的感情,可是,我却又不能不否认!是的,不能不否认她!所有的故事 伴着那两个字即将成为过去了。才知道说起来那样轻松的一件事,真要做起来有多难!我不 想再束缚眼泪——不让她流出来,我知道如果那样,我会奔溃!我有义务对自己好些,不是 吗?用最悲壮的方式埋藏了那还没开始, 就注定是悲剧的初恋!无法想像我有多不愿意是这样 的结果,可是,那又能怎样?我们,仍只能以这样的方式存在!因为,你在乎的人是她!因为, 她是那样的单纯!我努力的想把泪水逼回眼眶,可是,那真的是太难了!真的真的太难了!不能 参与你的幸福,我怎么能那样轻松的说快乐就快乐?怎么可能?如果,有一天,我对你说我 现在很幸福,请你微笑的对我说再见!不要问我心里有多痛!你的幸福我不能参与,只能笑着 对你说我是幸福的,让你没有顾虑的继续幸福!整封信,不到一页,不是我不想说,只是我 不能说!原谅我吧!原谅我的言不由衷!原谅我,原谅我的退出! 他们说若爱情被成全了,就显得平凡和普通了。也许,只有残缺的爱情,才是完美的! 也许,我们的故事在某个程度上算是完美的! 故事的结局最终伴着雨声拉下帷幕了… 和他的故事伴着雨声收场了!我在努力的寻找着梦里那温暖的臂膀,却发现,世界之大, 竟无我容身之地!也许,也许,只有回到梦里,我才能再一次跌入那云朵般的臂膀,寻找那 久违了的放心!伴着雨声,伴着两行青泪,我入睡了!是谁?是谁在梦里,为我轻轻地擦拭着 泪痕?又是谁?在那昏黄的灯光下,悄悄地、悄悄地走远了… 梦里,脸上残留的泪水变成了雨珠,轻轻地滚动着,轻轻地滚动着,最后落在了我的心 湖里,直至天明仍没有抚平那涟猗…

㈢ 我问江苏语文高考优秀作文

得灰溜溜的,咱们江苏地灵人杰,历来大出才子!
高考优秀作文,是全社会内的共同财容富,更是汉语界的宝贵教学研究资源。下面发表的12篇佳作,各有千秋,从不同的侧面,为今后的高中作文教学,提供了十分鲜活、极有启发意义的辅助教材,我们应充分地加以运用。
为此,本阅卷点组织有关专家,对12篇优秀

㈣ 江苏省高考语文作文

我们老师去年可没有这样建议。
他肯定就不太了解我们这类人——明显说理与版胡扯型的权(我个人,不知你是否一样)。我高中三年就没有写过几篇记叙文(写了也是因为题目要求)。
我以前的做法就是看一些哲学论文,然后考试时就贴上去,获得的分数最低47还是48,最高就是63(比较清楚,因为那次出尽了风头,全年级就3个60以上)。具体技巧就是磨练几个具体哲学素材,然后发掘深度。我当时最喜欢用《西西弗的神话》了。
考虑到你现在还有60天左右,而我从高三一开始就进行了,所以你就根据你具体情况而定吧。如果你平时就不涉猎这方面内容,就不要深究了。看看一两个哲学寓言及其评论,争取高考用上吧。
但你肯定来得及看看《青年文摘》、《读者》什么的,不要就看最新的,因为大家都知道,看看一些老版本的,从中比较容易有灵感与收获。
反正,我觉得你老师的建议不够靠谱。胆子大就与他去聊聊吧。

㈤ 求高考语文满分作文(江苏的)

2010年江苏卷高考满分作文选
绿色,生机勃勃,赏心悦目。
绿色,与生命、生态紧密相连。今天,绿色成为崭新的理念,与每个人的生活息息相关。
请以“绿色生活”为题写一篇不少于800字的文章。
要求:①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体自选。
第一篇:
绿色生活
──奶奶的心事

刚到村头,抬眼望见圩子上那片浓绿的白杨林,三叔便再也控制不住内心的情感,放声痛哭起来。他双膝跪在地上,仿佛有千万斤重,怎么也抬不起来。一声声“妈妈”的呼喊,叫人为之动容。
奶奶有三个孩子,三叔最小,爸爸最大,还有那与我未曾谋面的二叔,在一场意外中遇难了。不知怎么的,奶奶最疼三叔,临终前,还不忘千叮呤万嘱咐,一定要找到三叔。而我对三叔终究也了无印象。只知每到春节,奶奶总会呆坐在卧房里,对着那张泛黄的照片自言自语老半天,其间不时用手绢擦拭眼角,若有所伤。虽然人影模糊不成模样,但我隐约察觉奶奶的心事──我起初把它归于去世已久的爷爷。
爷爷本是村子里当家人,后在一场大水中为救村民献出了村民。为此,已经怀了三叔的奶奶哭昏了好多天才醒过来。村子以前很大,水灾之后,就定居的人就越来越来越少了。或许也正因为这场灾难,邻里之间的相当和睦,彼此也算是知根知底吧,家家几乎无话不谈。
但奇怪的是,每提及三叔的话题,村里人就会摇头,顾左右而言它。直到那年春种,家家大忙,而我们家只有妈妈、姐姐和我忙前忙后,独不见爸爸。我信口问帮闲的奶奶,她近乎平淡地说:“到圩子上看看去,你爸该在那收拾白杨林呢!”我心里直犯嘀咕“一片破草坪比粮食还重要?”果不其然,偌大的圩子上,只有爸爸正一铲一铲给树苗培土,还不时俯身观察长势。
对此,我便习以为常了,却冥冥中觉察到这片白杨林和我们家定有某种特殊的关系。这个谜在奶奶弥留之际才得解开。在三叔十五岁的时,村子又发生了一场灾难。但邻居们从不当我面讲起他,而出于好奇,我多少次在梦里虚构了场景,几多凶险,几多恐怖。从奶奶的话中得知,这场灾难和我们家有着严酷的关系:我可怜二叔就受死于这场灾难,而这一切却缘于我神秘的三叔。
我们村地势低洼,土质疏松,只要稍微摸一下,就是一层厚厚的土。爷爷生前想了一个办法,就是圩子上植草坪,以此固住土层。大家按此法在圩子上种植了草坪,村子的状况还真一天好过一天。人们看到圩子上的绿色,就像看到希望,似乎幸福正向我们招手。让人没想到的是,如此美好的愿望,竟然被我那调皮的三叔毁坏了。
三叔脑子灵活,他鬼使神差一般用药药鱼虾,不曾想废弃的药瓶丢在草坪上,从瓶子里流到草坪上,便将一片茂盛的草坪杀死了。三叔最初也不知道,到来年春天,村民发现圩子老不见绿,始终一片荒凉。更可怕的是,这一年洪水泛滥,席卷了整个村子。二叔为救不会水的三叔,也被洪水夺走了生命。事后有人就把三叔药鱼虾的事情讲了出来,认定他就是灾难的罪魁祸首。
奶奶没作辩驳,一面长跪在村里人面前,一面给遇难的二叔烧纸。三叔挨了村里人的打,奶奶的骂,就急了,逃离了村庄,至今未回。爸爸和妈妈外地打工,幸免一劫,当知道这事的时候,已经是第二天了。从此,奶奶和爸爸就承担起了村头圩子上种植白杨林的责任。
讲完这段往事,奶奶嘴唇翕动,似乎想要说什么。爸爸会心地点点头,猛一转身,眼泪夺眶而出。奶奶才闭上眼睛。她是要爸爸保护好圩子上的白杨林,另外一定要找到三叔。其实,三叔和爸爸一直有联系,每年的树苗也是他买的,他只觉心里有愧,不敢回来。我见到他时,还不到四十岁的他,却已是双鬓斑白。
三叔一声不吭,沉重的双膝已诠释了一切。那一片绿色的草坪温柔地布满了圩子,就像一枚枚大大的印章,刻满了生者对亡者深深的怀念,和对绿色生活的真诚的期许。
注:这是一篇考场上感动较多阅卷老师的佳作,因为它准确的描写与小说的表达,让人物形象与主题思想异常突出。
一是描写与表述中传达出的语言特征:雅语。这是文字修炼功底,二是全文主题传达出的中国人的民族情感与传统精神:保护自然与保护人际和谐,这是从古至今,中国人追求的生活的“绿色”。而这两点,恰恰是谭蘅君老师主张的“新文化作文”的判断标准:一是雅语,一是文化精神。因此,这是谭蘅君老师对“文化作文”理论突破所强调的“生活化呈现”方式。
写作,不管它运用什么材料,古代也罢,当代也罢,历史文献也罢,生活现场也罢,实景也罢,虚构也罢,材料只是一种载体或手段,关键是文章里有没有文化精神与文化情怀,以及作为文章,其语言文字,有没有雅语特点。
从以上两个方面,我们确认这是一篇“新文化作文”,用生活化方式呈现的佳作。
本文之所以感动何永康教授,本质的原因是文章揭示的人物品质与思想情怀。从中我们也看到“新文化作文”从广义的文化层面进行理解与延伸,从文章自身的特点来思考,对以往旧传统作文在文章品质与作者人格方面的影响与要求。
希望回帖看到此注脚的老师,能够深思,有所启迪,为“文化作文”的宣传普及,为民族文化的崛起,尽一份心力。
第二篇:

绿色生活
每每烦躁不安时,低头不语,我就能想起那座桥,那桥下的流水,那流水里融进的我儿时的欢笑……
初春,正所谓“乍暖还寒”时候,我们便会溜出家门,不理会屋后未化的雪与缸里飘着的块块冰碴子,我们眼里,只有破冻的潺潺流水与水面上不怕冷的野鸭子。嬉笑着,追逐着,疯玩在河边油油的麦田里。有时,牵着心爱的风筝与那顽皮的狗跑啊,跑啊,全然不理会功课的烦恼,更不曾因全球变暖而担忧,心里只漾着笑,如同河面只漾着野鸭子的叫声那般。
待春暖花开已成了夜里的梦,我们几个孩子便相伴漫步在河岸,希望看到有人下河游泳。有人游泳就表明夏天来了。我们从不拘泥于日历表的规定。直到夏天真的走近,却仍未见有人下河时,我们捺不住了,相约脱了衣服,喊着“一、二、三,跳”,可嘴里喊着,身子却往后缩。谁缩得厉害就把谁扔下河里,那进去的扎一个猛子,再探出头来,“不冷,不冷!”又在不经意间抓把泥巴扔在另几个人身上。无奈,只好咬着牙,学就义的烈士那般,奋勇地钻进水里,进了水,才发现河水真的已经暖了。
我们在水里笑了一茬又一茬,水流了一拨又一拨,于是,夏天的暖就被流走了,随水飘来的是清凉的秋。秋天的河俨然成了亭亭少女,端庄,娴静,偶尔被空中的青鸟亲吻一下,便羞得满脸红晕。可是,她却不会拒绝与我们这群孩子亲密接触,我们也会做些有诗意的事。撑一枝长蒿,向芦苇更深处漫溯;拎一窝鸭蛋,举着鸭蛋放歌……直到夕阳用余辉与河水吻别,我们才依依不舍上了岸,摸摸口袋,却发现鸭蛋已丢,只剩个破洞,懊悔不已,便想着回家补口袋,可蹦着蹦着就忘了。于是,漏掉的就不只鸭蛋,还有整个秋天。
漏掉了秋,就真的只剩冬了。凛冽的北风狂妄地叫着,企图把我们困在屋里。可我们不怕,我们冲出家门,依然奔向河岸,又跑到冰上飞来飞去,别提有多快活了。只是吓得大人在岸上大叫,却又不敢下去抓,不知是冰太薄还是他们的心太厚……
是的,我的小河和幼时的我,有段共同的生活,那生活满是欢笑,还有无尽的绿色。可现在呢?只剩下回忆了,桥还是那座桥,河水却变成了黑色,麦田被改成了砖厂,偶尔还能见到野鸭子,却是漂在水上的尸体……
绿色生活,如今只能回忆了。谁能告诉我,我该去哪儿寻找?
【简评】回到童真岁月,回到小河和我共同的生活,这是当今我们共同的梦想,但是无论我们怎样描摹美好的童年,那“绿色生活”不再的惆怅是我们无法否认的事实。童真回忆,充满温情与欢笑,“绿”意盎然,足以感动读者,为此篇增色良好。(严龙文)
第三篇:

绿色生活

近年来,什么“绿色理念”,什么“低碳生活”,大行其道。A市领导班子决定:顺应时代潮流,根据自身特点,发展绿色经济,打造绿色生活……
由于A市靠山,且境内有一湖泊,野生动物资源丰富。A市市委决定,由环保局牵头,在湖边建设一块野生动物保护生态区。
A市领导的工作效率很高,不久“A市野生动物生态保护区”就奠基开工了。
奠基那天,A市领导基本都来了,场面很壮观。不想壮观的奠基场面惊飞一只在附近栖息的野鸭,结果野鸭慌不择路地撞上正在竖立的标牌,伤了翅膀,扑棱棱地落在湖里,恰巧这一幕被当地最具影响力的一家晚报记者拍到了,并发表在报纸上。
第二天,环保局刘局长看报时,发现了这一幕,立马叫来秘书小王:“那么重大的场合,重要的地区,怎么能出这事呢?快去叫人去拯救那只野鸭!”很快,秘书小王就带着人去了,在湖边他们幸运地找到了那只奄奄一息的野鸭,并迅速组织动物医生进行抢救。很快,野鸭的伤口就包扎好了。经过专家鉴定,这只野鸭,只要调理得当,不要一个月,就能顺利飞翔了。
刘局长很高兴,每天都要向秘书小王询问情况,亲自探望受伤的野鸭。
时间过得很快,野鸭顺利康复了。在放生那天,刘局长亲自来了。大家一致推选刘局长当主放人,并请来几家媒体,特别将当初拍下野鸭受伤的晚报记者请来了。
第二天,刘局长便上了各家报纸的头条,什么“保护动物模范”,什么“爱心领导”的名头,全被记者加在他的头上。市领导也打来电话,夸奖他为全市人民绿色生活上了一节模范课,并且要在年终政绩报告会上进行表扬……
刘局长很高兴,觉得今年升职有很大希望,决定小庆贺一下。于是,下班回家后,带着家人到市里最好的饭店去吃一顿。
点菜时,刘局长让家人先点,最后,刘局长接过服务员手里的菜单,思考了一会,加了一道特色菜“清蒸野鸭”……
【简评】一篇精彩的微型小说。故事题材有强烈的现实感,且切合本次作文标题意。野鸭撞伤、被找到医护、放飞等铺垫情节,既有偶然性,又符合情理,主人公的形象也从中顺理成章地成为“爱护动物的模范”。结尾的“清蒸野鸭”,主人公原形毕露,如石破天惊,出乎意料,令人战栗。欧•亨利笔法。(张中原)

第四篇:

绿色生活

光和影交织的空间,尘嚣浮动的世界,一切仿佛是如梦如幻的闪现。于亘古黑夜之中,一枝清绿嫩芽从土壤中悄悄冒出,想要张开双手去触摸,却如水中月影般散去。醒来,还是空白而单调的四壁。窗外,还是拥挤的街道和熙攘的人群,天空,还是烟雾蒙蒙如黑夜;河流,早已不见了鱼戏水莲的悠闲;心情,照旧压抑……
城市,如同一个钢结构的空间,虽然鲜艳亮丽,却总是感觉缺少运动,一根根巨大如炮管的烟囱,无时无刻不在渲染着蓝天,而那些貌似流动的河水里,再也映不出飞鸟掠过的身影。人们不断蚕食自然,不断浪费资源,街上的名车后面总拖着一条尾巴,社区旁总堆满过多的垃圾,一切的一切,都在摧毁着人的心灵……
想要追求一种与众不同的生活,独自回到那个安静的村庄,那么的安详。这一刻,阳光碎了,我的眼前闪现出不断跳动的绿色身影,那是一片麦浪在风中起舞,迎面而来的微风,夹带着一丝清香直透心肺,没有污染,没有喧嚣,眼前只有盛放下的碧绿与青翠而已。
独自走在那条小路上,摘下一片叶子,真是一种久违的感动,放到嘴里品尝,酸涩却微甜,那是回忆里的味道。眼前浮现出一座小山坡,山坡上迎风招展的翠竹全然不会像烟囱那样不讲理,竹子们给世界带来的是充满绿色生机的韵律,远远地听到一阵笛声,跳跃舞动,收不住的喜悦洋溢其中。我的心突然被无限放大,好像要随同这清风一起化去。
走回村庄时,突然发现,那幅记忆中印象深刻的夕阳炊烟已然不见了。
祖母的身影,在夕阳照耀下接至我脚下,这个场景熟悉无比,眼眶不禁有些湿热,晚上我问祖父为何不见烟囱,祖父淡淡回答说现在农村都用上了沼气,太阳能,那柴火啊,早就没人用了,这么清洁省事的能源啊,既不污染咱村环境,又方便了大伙生活,原来,竟是这样的,比起那些烧着大煤炭供能的城市,乡村的生活可谓简约而不简单。
清夜,月光格外皎洁。我静静聆听祖父吹奏着竹笛,我不禁想起那片绿叶,那片竹林,也许,它们早已将我的心染上了绿色,我相信,只要不放弃那生机勃勃的绿,时光就永远青葱。
我安然入睡。梦中,一片叶子落在心灵柔软的土壤上,蔓延成了一片生机勃勃的绿色森林……
【简评】此文通过鲜明对比,形象地阐释了文章的主旨———绿色生活是人们永远的追求。你看,尘嚣浮动的梦幻现实,促使作者回归自然,追寻绿色生活;乡村的绿叶、翠竹和亲情之美,让心灵染上了绿色。由此,作者感悟到,只要心中有绿色,生活将永远青葱可爱、生气勃勃。此文文字优美,抒情笔触中洋溢着对自然的热爱和对生活的礼赞;篇首的“梦醒”与结尾“入梦”相呼应,意蕴丰厚,耐人寻味。(薛明德)

㈥ 2013年高考江苏卷语文满分作文

安然相对不惊飞

面对人类一往无前的探索,自然如同洞壁上栖息的美丽蝴蝶,向纵深之处隐匿而去。我们,或许早该意识到,是时候了,对环境应留下一段敬畏又适当的距离。
美国有一首流传已久的诗:“在田纳西放一只坛子,原野上的一切将绕此重新展开。”这,无疑是将人的影响置於了世界的中心。人,在所向披靡的征途上
为自己加上了无上的尊冕。的确,天地有大美,壮阔无垠,可天地又是如此的脆
弱,
人的一言一行都可能对其造成无法逆转的影响。
而这些影响,
注定会成为人
们想要承担却又无法承担的重任。
对此,
我们可以做的并不很多,
只有在一开始

便小心翼翼,不误闯入自然不容侵犯的领地。

对自然环境保有一定的距离,
实在也是出於一种对人自身的保护。
自然脆弱,
人实则更为脆弱。
人类作为一个整体,
是无往不胜的,
而作为个体,
又何其渺小。
试想,当我们大呼“山登绝顶我为峰”时,背后又隐藏着多少对於高山的畏惧与
不安。
而面对后退的蝴蝶以及更多逝去的美丽,
我们追随的脚步里又还凝聚着多
少无奈与担忧。
我相信频发的灾难是自然备受重压后愤怒的呐喊。
人会不会有一
天像古龙所描述的盖世英雄,
“登上了山顶,
却发觉自己已一无所有。

那样的人

类会不会感到万分的孤独与惶恐?

其实,人完全可以与自然一同诗意地栖居,其关键在於不互相侵扰,不事征
服。
古人也寻幽探险,
也流连於
“横柯上蔽,
在昼犹昏﹔疏条交映,
有时见日”

但他们的态度是如此的虔诚而小心。
他们只是竹杖草鞋,
手攀足踏,
也适可而止。
我以为,
这样的探险,
才是真正触摸了自然的心跳,
却不将其惊扰的方式。
如此,
既将人的环境诗化,
也使万物自然的环境留得一份清静。
我们可以自在地欣赏环
境所赠予的天光云影,花柳水月,却切不可去探求、征辟自然的禁地。古人所谓
“天人合一”
,我宁愿将其理解为是人在天地之间安详地栖息,而让心神畅游於

世界。

很喜欢陆放翁一句词:
“沙鸥相对不惊飞。

这固然是说人要少机心,
但人若

能对环境毫无机心,不事窥看,自然想必也可与人安然相对不惊飞了。

㈦ 今年江苏高考优秀作文选

只说重点:
今年江苏高考优秀作文选,
目前尚未改卷。
请耐心等待。

阅读全文

与江苏语文高考作文范文相关的资料

热点内容
北京高中作文耐心 浏览:59
变作文600字初中 浏览:660
2011台州中考语文 浏览:250
识字一的教案 浏览:85
语文作业本凡卡答案 浏览:619
300书信作文大全 浏览:227
苏教版五年级语文下册补充成语ppt 浏览:891
爱的方式作文开头结尾 浏览:694
端午节的作文600字初中 浏览:70
3年级上册语文作业本答案 浏览:265
高考语文与小学的联系 浏览:965
2015北京语文中考答案 浏览:979
双分点地步法教学 浏览:714
小学二年级作文辅导课 浏览:693
关于成功条件的作文素材 浏览:848
建军节作文的结尾 浏览:88
五年级下册语文mp3在线收听 浏览:696
ie教案6 浏览:907
三年级语文培优补差计划 浏览:679
二胡独奏一枝花教学 浏览:525