Ⅰ 作文:___让我更加迷恋语文
小时候，我是个性格内向的孩子，没有知心朋友，上课也不敢举手发言，我不知道我在怕些什么，是一节语文课改变了我。 记得那是四年级刚开学的一天，班主任乔老师告诉我们，要上一节公开课，上第15课《说勤奋》。晚上，我花了一个小时的时间预习功课。读熟了课文、想好了问题、理解了句段……为明天的公开课做好了准备。 第二天，教室后面坐满了老师。我一看，呵，这么多老师啊！今天我要好好表现，千万不能“出丑”。 上课铃如警钟响了起来，我忙到座位上坐好。开始上课了，老师带了一些小红花，奖给表现好的同学。课文已经讲了一大半，而我一个问题都没回答，怎么办呢？真是急死我了！这时，老师问：“谁能解释一下‘勤能补拙是良训，一分辛苦一分才’的意思？”这一题我都背的滚瓜烂熟了，就是不敢说。于是，我拧了一下胳膊，把手举得低低的，但老师还是叫了我。我心里既兴奋又紧张，便小声说出了答案。声音虽小，但老师听得一清二楚，夸我说得好，让我大点声，再说一遍。我又大声的说了一遍，然后坐了下来。这时，我才觉得举手发言没什么可怕的，反而是一个锻炼自己的好机会。 下面的一段时间，老师提出的问题，我都举手回答。我的精彩回答博得了阵阵掌声和老师的小红花。 这节语文课后，我变得开朗，也有了许多知心朋友，是这节语文课，改变了我
Ⅱ 以《我迷上了×××》为题,写一篇400字作文
我迷上了网络
江山易改，本性难移。这不，酷爱网络的我这几天就走火入魔了！自从我迷上了网络以后，我的日子便没有一天是真正安宁过的。每天晚上写完作业后，我都会猫手猫脚地把爸爸妈妈在干什么给侦查一遍，在心里估摸着他们什么时候可能会闯进来，接着悄悄地把房门关上，最后以“查资料”的名义偷偷摸摸地上网。我打开电脑，像一只鱼儿一样在大海般的网络里尽情地、自由自在地畅游着。看新闻、读小说、玩游戏、听歌曲等等。无论是哪一项，都让我如痴如醉。时间在不知不觉中溜走了，从我规定的半小时延长到一小时，又从一小时延长到更长。过了些日子，我从原来的高兴变为了烦恼：再这样下去，我的视力肯定会下降，圣体也会渐渐变差，但每次我一打开电脑，都会不受控制，这可怎么办才好呢？一次语文课上，林老师教我们《破釜沉舟》，她对我们说：“项羽当时为了自己的战队不逃命，狠下心来断了自己军队的后路，我们在生活中药多学习项羽这种“逼自己的精神。”我在心里不仅暗暗感叹道：是啊，我们在生活中应该常常狠狠地“逼”自己一把。上网本来是一件好事，但要是太走火入魔了，也会变成了坏事。这时我们的克制力也抵抗不了网络对我们的诱惑力，因此，只有狠狠地“逼”自己一把，才可以戒掉自己的坏毛病。回到家后，我不再像往常一样打开电脑，而是俯在自己的桌上认认真真地完成作业，把房间的门打开，咬着牙不去开左边的电脑。做完作业后，我的心里慢慢向电脑移动着，我觉得身体像被千万个小虫子咬着，痛极了，但我仍咬牙不去开电脑。刚准备往电脑桌旁移动时，便立马转过身奔向客厅，不让自己碰电脑。刚开始时，戒掉这个习惯非常难，但一过这个关，后面就容易多了。改掉这个毛病以后，我又给自己定了一套上网方案，什么时间上网，上网多长时间，上面写得都很详细，我照着这个方案做，既收获了知识，又不会对自己有很大的影响。人的本性就是喜欢享受而不喜欢劳动，改掉也是很难得，几乎没什么人的克制力能达到那种水平。所以，有时候，我们要学会狠狠地逼自己一把，逼不逼得成功，就要看你自己的毅力如何了。原文地址：http://www.mitalit.com/chuzhong/chuyi/206583.html
Ⅲ 我迷上了语文 800字作文 请求好心人帮助 急用
第一次亲密接触
那年我十三岁，满脑子都是些比蜜还甜的美梦。也正是那一年，韩寒们大放异彩，令我羡慕不已。于是我坐在软软的白云上，开始了自己与文学的第一次亲密接触。
七月盛气凌人的阳光肆无忌惮地流泻下来，被树叶割成了调皮的光斑。我抱着一摞厚厚的手稿穿行在其中，满脸都是稚气。那时，我正在筹备自己的“处女作”——一部八万字的小说。由于家里还没买电脑，于是就操起笔杆子“艰苦创业”起来。年少的无畏与幻想像风一样把我吹向云端。对于小说的成功，我抱有坚定的信念。
记得小说写的是一对双胞胎姐妹截然相反的性格与生活经历，由于故事的框架简单，我写得很顺利，不到三个月，我的小说就“呱呱坠地”了。所有的兴奋与企盼都随着厚厚的手稿一同飞到了深圳。之后的日子，我做着相似的美梦，憧憬着、等待着。
第一次亲密接触，竟是如此美妙！
入秋后的某个下午，我接到了退稿，我曾一度不相信这一事实。一个编辑回信说：“你还太小，有些事情还不太清楚，我欣赏你的才华。但这种大部头的作品等你长大了再尝试也不迟……”我没有感到很难过只是心有不甘，这明明就是在否定我。为此我竟一度有过从此远离文学的危险念头。
与文学的第一次亲密接触，让我拥有了飞翔云端的轻盈与坠入深渊的失落。
时隔三年那摞微微泛黄的手稿依然存放在我秘密的小柜里，偶尔拿来重新捧读，竟感到忍俊不禁。如今，年少的气盛，虚假的沧桑和稚拙的离往叛道都如飘零的杨花缀满了我记忆的画屏，我依然清晰地记得那第一次亲密接触带给我的欣喜，慌张，失落与惆怅。我似乎真的临近了文学那柔美的肌肤，湿润的鼻息与深邃的眼眸。有时，我会为曾经的稚气而发出真心的笑，而更多的是感激，是文学让我拥有了一个别的孩子无缘拥有的华美无比的梦。如今我已懂得：今天的花朵是昨天的种子，今天的霜雪是明日的泥泞。我依然在懵懂中摸索，在黑暗中微笑。曾经沙做的城堡被时间的潮水所覆盖，总有一天，我要筑起梦想的坚固城堡，再次与文学亲密接触！
Ⅳ 《我迷上了____》作文400字六年级
《我是书迷》
我有许多爱好：喜欢画画、爱做手工、喜欢打乒乓球……要说我最喜欢什么，我将不假思索地告诉你——我最喜欢看书。
平时每天放学一回家，我就捧起书来看，什么《安徒生童话》、《民间故事》、《365夜》、《作文大王》……我都爱看。我虽然够不上“书呆子”，也算得上小书迷。
看书是我的爱好，一有空就看书成了我的习惯。吃饭时看，就连上厕所也看。
一个星期天，我忽然觉得肚子疼，想上厕所，可不管有多急，我还是拿起了《作文大王》冲进卫生间，把门锁上后，就一边上厕所，一边津津有味的看起书来。过了好久，我听见有人在敲门还连声问：“里面有人吗？有人吗？”不好，竟是老爸的声音，我吓出了一生冷汗，心想：爸爸发现我一边上厕所，一边看书，一定会批评我的。
我急中生智，忙把书藏在洗衣机里，然后打开门，问爸爸是不是找我。爸爸严肃地问：“解靖，我发现这几天你上厕所次数很多，而且每次都超过半小时，你搞什么鬼？”我假装若无其事的样子，说：“我没干嘛呀！
就是有点拉肚子。”“拉肚子也不用这么长时间呀！
”爸爸把我向右边一推，走进厕所东瞧瞧、西望望，好像在找什么东西。忽然爸爸看见洗衣机盖下有一个书角，于是打开洗衣机，竟从里面翻出几本作文书。
爸爸拿起书本，厉声问我：“这是什么？”呀！
露馅了！
我红着脸，无话可说，只好听从老爸发落了。爸爸拍打着我的头说：“跟你说过多少回了，喜欢看书是好事，可要有选择、有节制，万不可吃饭也看、拉屎也看，真是屡教不改，以后不要再这样了！
”我表面上连连点头，可心里却在问自己：真的能改嘛？事实上，从那以后，类似的情况还是经常发生。
同学们，你们说，我能不能算得上是个小书迷？
Ⅳ 以“我迷上了语文”为主题的作文
一直为文学的魅力所折服。因为文学的魅力在于它所蕴含的理性和智慧，更在于它与人生有不解之缘，即看重人的命运、个性和主观心境。这也许正是文学所要表达给人看的一面。而文字也许只是文学的一种必要工具，没有了文字，也就没了所谓的文学。或者从主观上说，我们所真正要欣赏的正是文字的魅力！
文字可以磨砺自己，陶冶自己，锻炼自己，升华自己，也或许正是在这一基础上，才有了真正的文学所诞生！
文字的魅力更在于：它可以给思想留下永恒！我们总在发问：“活着的意义是什么？如果毫无意义，又何苦要来！”这一千古叩问，苦恼着一代又一代人，我们似乎都知道答案，却又没有一个固定的答案。因为物质总是被岁月的风尘剥蚀，金石之坚也不能达到永恒。只有文字可以涵盖古今，透视心灵，可以记录匆匆岁月中的一个片段，一个身影，一个碎片！
文字记录生命的轨迹。海德格尔曾说过“语言是存在的家”，强调文字是人活着或者活过的一个记号，也是人类历史的见证。也有人说过“一切都是身外之物，唯有作品不是。”这其中当然包括文学作品，也就是说文字与人的精神家园息息相关，这也正是文字经久不衰的魅力所在！
当然，文学及文字并不是至高无上。因为一个人不论他是多么的有文学修养及内涵，如若脱离了生活及现实，那么他就辜负了生命；脱离了红尘，也就脱离了文字的灵魂，这样的作品也不会有生命力。真正的文学作品不是那种超越现实的，也不是无病呻吟的矫揉造作，更不是在陶醉虚拟与想象中不食人间烟火的文字。我更喜欢有血有肉，切近生活的真正作品。因为我们的感悟也常常在身边的故事中共鸣而生，太过缥缈的东西让人有不切实际之嫌，也便失去了它的真正魅力，那么文字所要表现的灵魂常常会被读者所曲解！
文学的产生，是从有了文字就开始的。而不论古典文学还是现代文学，都是要用文字和一种特有的结构来表达的。在两种文学演绎的过程中，不论人的心理空间有多大的不同，却也都有许多相同之处：也就是通过文字的引导，让读者去模拟出作者的心理空间，然后依靠作者在关键之处留下的标签，努力探寻作者的思想终点，期望能够找到产生强烈共鸣的所在。所以，归根结底，文学的魅力在于文字结构的魅力！
与文字结缘，将是我衷情的心缘，我并不在意自己所写的文字是否被人认可，是否与人能产生真正的共鸣，我只为文字的魅力所折服！
语文是炫目的先秦繁星，是皎洁的汉宫秋月；是珠落玉盘的琵琶，是高山流水的琴文是论语说文的孔子；是逍遥云游的庄周；是投江求瑟；是“推”“敲”不定的月下门，是但求一字的数茎须；是庄子的逍遥云游，是孔子的颠沛流离；是魏王的老骥之志，是诸葛的锦囊妙计；是君子好逑的《诗经》，是魂兮归来的《楚辞》；是执过羊鞭的《兵法》，是受过宫刑的《史记》；是李太白的杯中酒，是曹雪芹的梦中泪；是千古绝唱的诗词曲赋，是功垂青史的《四库全书》……
语索的屈子啊；是壮心不已的曹孟德；她还是编织梦幻的安徒生！
语文是李太白的将进酒；是苏东坡的明月几时有；是关汉卿的窦娥冤；是吴承恩的西游记；是巴尔扎克的人间喜剧！
语文是一望无际的蒹葭苍苍，是珠落玉盘的琵琶，是诸葛孔明的锦囊妙计，是用自己美丽、丰韵、娇媚换取人生体验的玛蒂尔德。
语文是眩目的先秦散文、诸子百家；是皎皎的汉宫秋月、赋体先贤；是小桥流水人家里的杂剧；是谁解其中味里的红楼一梦；是一千人眼中不同的哈姆雷特！
语文是滋养生命、净化心灵的营养；是唤起良知、增加善念的召唤；是远离鸡虫得失和无谓争斗的规劝；是高度凝练、充满智慧的表达；是愉悦、轻逸、趣味、莞尔……
语文是殿堂，巍峨而冷峻；是大厦，文明而庄严；有着一条条迷人的雨线，每一根线条都洋溢着生命的真谛。语文是鲜花，悦目而幽香；是你的后花园，丰润而妩媚；有着一串串诗意的忧伤、温暖、清凉。
语文很重要。它不仅是我们每个人学习、工作和生活的工具，而且还负载着丰富的情感、深邃的思想和人类绵绵不绝的文明；语文学科不仅是工具性学科，而且对形成一个人的品格一个人的底蕴、培养一个人对社会的责任和今后终身教育的能力具有重要的奠基作用。
Ⅵ 我迷上了语文作文题纲
体裁不一样,具体的提纲的写法也不同
这只是其中的一种,仅供参考
第一步,简明写出中心思想.中心思想就是文章中写的事件所反映的意义,也就是这篇文章所要说明的问题.因此,中心一定要明确,要切合题意,简明扼要.
第二步,要安排好材料的主次.在写出中心思想之后,要把围绕中心选好的材料排队,按照先后顺序分段,明确每一段要写哪些内容,写出简明的段意.重点段的内容可以分层来写.
第三步,确定详写和略写段落.根据中心的要求,要想一想,哪些材料是主要的,是最能表现中心的,这部分材料要详写；次要的材料要略写,从而确定出文章的重点段和详写略写部分.
总之,编写提纲要经过周密的思考.提纲要写得明确、简洁、切实可行.
Ⅶ 我迷上了一语文课作文400
曾经我认为语文这一门学科,是最不用去学,最不用去听的,但那一堂课令我迷上了版它.
像往常一样权,语文课我又趴在了桌子上,望着窗外的风景打发时间,可是今天的语文课似乎不同于往日,（在这里写讲的是什么）老师在讲台上有声有色的讲着,还画了个图,不知不觉我变被着既熟悉又陌生的课所吸引了,我不曾想过被我早已定义成最无聊的课竟然如此的吸引我,（你的人名）这时老师叫住了我,我先是愣了一下,之后反映了过来,（叫你回答的问题）我扫了扫旁边的同学,都在皱着眉头想着,但我觉得我竟然会这个问题,而且觉得好简单,我就将答案说了出来,附近的同学都瞪大了眼睛看着我,因为他们觉得平时不听课的我竟然回答出他们不会的问题,老师带领着同学向我鼓掌,在这一刻,颠覆了我以前的想法,时我觉得,我迷上了语文,迷上了语文课. 满意点采纳
Ⅷ 因为____我爱上了语文作文600字
我爱上了语文
过去，语文是我最不愿意学的学科，“语文”也成了令我最烦心的词。而现在，我却把它视为良师益友，因为我已经深深地爱上了语文。
刚入学时，我认为自己天生和语文没缘分，拼音不会读，汉字不会写，就连说话也结结巴巴。而那位语文老师好像专门和我过不去：眼睛老是盯着我，一会儿要我读，一会儿叫我说，还经常提我到黑板前写字。所以，我更加讨厌语文了，都是它惹的祸。这种怨恨缠绕了我三年，直到上四年级才得以转变。
我的表哥是一个学习语文的高手，语文给他带来的荣誉不计其数，什么演讲比赛一等奖，知识比赛特等奖，普通话比赛冠军等等，荣誉证书塞了整整一抽屉，还有什么奖杯之类的东西也不少。但是，他从来不向我炫耀这些，而是经常劝我试着和语文交朋友，和书籍交朋友。
受到表哥的启发后，我和语文交朋友的生涯便开始了。
每天的课余时间，我都会捧着一本书遨游在知识的海洋里，汲取无穷无尽的知识。从书中，我读出一种美好的人生品味和一种深远的人生境界。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，何等的无私胸怀；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，何等的浩然正气；“天生我材必有用，千金散尽还复来”，何等的豪放潇洒。
就这样，我与语文深深地相知了，也与语文结下了不解之缘，开始喜欢上了语文，还在一些报刊上发表了几篇文章。