1. 浙江省中考试题精粹 语文 答案
2010年浙江省嘉兴市中考试卷
1(1)辈;(2)赋;(3)呕;砺
2.(1)裸露;(2)吐露;(3)展露
3.(1)第①句,成分残缺,在“休闲基地”后加“之一”。
(2)第③句,表意不清(有歧义)。将“三个”改为“三所”或“三个学校的”
改为“学校的三个”。
4.(1)何人不起故园情 安得广厦千万间
(2)一夜乡心五处同 人有悲欢离合
(3)我言秋日胜春潮 衡阳雁去无留意
(4)示例:①绿树村边合 青山郭外斜
②黄梅时宵家家雨,青草池塘处处蛙
③种豆南山下,草盛豆苗稀
④晨兴理荒秽,带月荷锄归
⑤采菊东篱下,悠然见南山
⑥簌簌衣巾落枣花,村南村北响缲车
5.(1)武松;(2)夏洛克;(3)贝多芬
6.(1)示例: 图标主体为数字“2010”,数字里含有鱼、海浪、鸟、人、树等图案,左下方有一行文字“2010国际生物多样性年”。
(2)②④③①
(3) 示例:我们是人类的朋友,请珍爱爱护我们的生命/我们与人类共呼吸同命运,地球因我们的存在更和谐/蓝天没有我们的身影,世界就缺少一份诗意/本是同根生,相煎何太急。
7.梁子回来了→梁子和我们一起杀羊→梁子孤独地离开村子。
8. (1)“沸腾”一词,运用比喻和夸张的修辞手法,形象生动地写出围观者的兴奋和当时场面的热闹。(2)运用动作描写,写出梁子杀羊时动作之快,下手之狠。
9.自己从来没有杀过羊,有些紧张;预感自己不能完成杀羊任务,有些害羞;面对朝夕相处的小绵羊,有些不忍。
10.示例:这样结尾交待了故事的结局,起到前后呼应的作用;运用环境描写,以雪的白、纯洁映衬“梁子”灵魂的黑暗、凶残;含蓄地揭示了小说的主题:以欺诈、凶残、伪善获得的成功必遭人们唾弃。
11.今天还科学史的真实也是非常有意义的。
12.指不影响科学发现的真实性、可重复性和验证性(不会影响本质上的事实和发现)。
13.这句话运用事实论据证明了科学存在着另一种造假(历史上这样的造假太多,数不胜数,,但大多以身败名裂告终)。
14.示例一:我同意丁肇中的观点。①因为科学的任何东西都不应当有一丝的造假和疑点,做任何事情,我们都要保留一个怀疑求真的态度。②牛顿的故事神话了灵感的产生,而科学成就的获得必须以持之以恒的刻苦钻研为基础。示例二:我同意摩尔的观点。①因为这只是皮毛和局部的不真实,这样的“造假”不会影响本质上的事实和发现。②牛顿的故事强调了科学发现中灵机一动的极大魅力,使得科学家的形象更加光彩照人,激发了人们对科学的兴趣。示例三:我同意两人的观点。①丁肇中是从科学研究的态度出发,提出了求真、务实的要求,我们要靠实践来发现事物的真相。②而摩尔则是从逸闻趣事的角度出发,认为此类故事增添了科学的神奇,突出了灵机一动在科学发现中的极大魅力,使得科学家的形象更加光彩照人。
15.写出了梨花颜色雪白(淡白)、花开繁茂(满城)的特点。
16.流露了作者内心的惆怅,和感叹人生短促、美景易逝的思想感情。
17.(1)类;(2)交错相通;(3)通“邀”,邀请;(4)对;向。
18.其余的人各自又把渔人邀请到自己家中,都拿出酒饭(来款待他)。
19.叹惋桃花源外面的世界变化之大,叹惋外面的世界如此动乱、黑暗,叹惋外面的人们一直过着痛苦生活。
20.黄发垂髫,并怡然自乐。
21. (1)离开;(2)回头看;(3)于是,就;(4)用。
22.这有什么神奇,(只不过)是我种的梨树罢了。
23.传闻容易失真。轻信就会上当;消除迷信最有效的办法,就是揭示事实真相。
24.略
2. 2014年浙江中考哪个市的中考语文最难
杭州最难,省会城市
3. 2014浙江杭州中考语文第八题
8.请你根据要求, 在校园开展的以“书香校园”为主题的综合性学习活动中,完成下列相关人物。(6分)
(1)下表是某同学在活动中搜集到的有关阅读的数据材料,请你从“人均阅读量”和“人均阅读”中各得出一条结论。(2分)
年度 人均阅读量 人均阅读时长(每天)
纸质体术(本) 电子书(本) 纸质阅读(分钟) 手机阅读(分钟)
2012 4.39 2.35 15.38 16.52
2013 4.77 2.28 13.43 21.70
(2)阅读量应当关注,阅读内容也值得重视。你的班级将举行一次“我们该读什么书”的专题讨论会,就作家毕淑敏和汪曾祺的不同阅读观开展讨论。请你准备好发言,表达自己的观点并简述理由。(2分)
毕淑敏:名著一般多是经过了许多年代的考验,是被大师们的智慧之磨研磨了无数次的精品,读的时候,像烈火烹油的满汉全席,为大享乐。
汪曾祺:我读书很杂,毫无系统,也没什么目的。随手抓起一本书来就看。觉得没意思,就丢开。
(3)下面是两位同学在校园网上发表的关于“读书感受”的帖子。现在请你结合自身的阅读经验,运用比喻方法,生动形象地表达你的读书感悟,以跟帖的方式与他人分享。(2分)
探源人:读书如开窗,开窗可以清洁室内空气,读书能够净化人的灵魂。
采蜜人:读书好比饮食,有些只需浅尝,有些可以吞咽,少数则需要仔细咀嚼、慢慢品味。
答:
参考答案:(1)①2013年较2012年,人均阅读量有所增加。或:纸质书阅读量高于电子书阅读量。②2013年较2012年,手机阅读时间增加,而纸质阅读时间减少。或:人均手机阅读时间长于纸质阅读时间。
(2)示例:认同毕淑敏的阅读观,因为阅读名著更能提升素养,启发我们对人生和世界有深入的思考。认同汪曾祺的阅读观,因为阅读杂书可以让我们在轻松的阅读中丰富知识,广泛认识世界。
(3)示例:读书如登山,山登得高,景象就看得远;书读得多,眼界就开阔。
4. 2014年中考语文模拟试卷6看图这话题
您好,希望对您有帮助。
2010年浙江省金华市语文中考题目: 1、灯 2、那一天,我 ____了
2010年绍兴市中考作文题目: 越长大,越____
2010年泰州市中考作文题: 以“他”为题
2010年梅州市中考作文题: 以“渴望”为话题
2010年佛山市中考作文题目: 智慧伴我成长
2010年江苏无锡中考作文题: 难忘的决定
2010年浙江湖州市中考作文题: 多想告诉你
2010年山东省聊城市中考作文: 自视
2010年芜湖市中考作文题: 《心中有话对你说》
2010年扬州中考作文题: 以“在乎”为题
2010年浙江省舟山市中考作文题目:《少年不识愁滋味》
2010年安徽省中考作文题目: 不会变的是
2010年浙江省台州市语文作文题目:把____甩在背后
2010年广安市中考作文题目: 学会了________
2010年南充市中考作文题目: 以成长或等待为话题
2010年泸州市中考作文: 呼唤_________
2010年成都市中考作文题目:田守望者vs听听×的声音
2010山东省滨州市中考作文题: 那一次,我真的很棒
2010年山东省潍坊市中考作文题目: 共享
2010年青岛市中考作文题目:……让我久久不能忘怀
2010年济南中考作文题目: 几分_____在心头
2010年浙江省衢州市中考作文: 少年不知愁滋味
2010年浙江省嘉兴市中考作文: 给____的信
2010年山东省东营市中考作文题目: _______给了我_________
2010年广州中考作文题: 奖励自己
2010年山东省济宁市中考作文题目: 我的初中生活
2010年重庆市中考作文题: 《难题》
2010年四川内江中考作文题目: 命题作文:远方
2010年浙江省宁波市中考作文: 看图作文
2010年山东省临沂市中考作文题目: 我失去了
2010年温州市中考作文题: 做一个行者
2010年南充市中考作文题: 等待…和以成长为话题
http://www.zzstep.com/bbs/neirong_ziyuan.phptid=227094
追问:
谢谢喽~~