⑴ 湖南省衡阳市中考语文必考的古诗以及文言文
古文部分
1、《论语》六则
《论语》
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）
子曰：“学而不思则罔，思而不学则怠。”（《为政》）
子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。”（《公冶长》）
子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”（《述而》）
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）
2、鱼我所欲也
《孟子》
鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者，何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者，何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死，嘑尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。
万钟则不辩礼仪而受之，万钟于我何加焉？为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之，是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
3、生于忧患，死欲安乐
《孟子》
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而后死于安乐。
4、曹刿论战
《左传》
十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。
问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未偏，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也，可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也，一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
5、邹忌讽齐王纳谏
《战国策》
邹忌修八尺有余，形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及公也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日，徐公来。孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右，莫不私王；朝廷之臣，莫不畏王；四境之内，莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣！”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤议于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市。数月之后，时时而间进。期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
6、出师表
诸葛亮
前出师表
臣亮言：先帝创业未半，而中道崩殂。今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者：盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气；不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰“能”，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣！先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明。故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、棉、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激！今当远离，临表涕零，不知所言。
后出师表
先帝虑汉、贼不两立，王业不偏安，故托臣以讨贼也。以先帝之明，量臣之才，故知臣伐贼，才弱敌强也。然不伐贼，王业亦亡。惟坐而待亡，孰与伐之？是故托臣而弗疑也。臣受命之日，寝不安席，食不甘味；思惟北征，宜先入南：故五月渡泸，深入不毛，并日而食。——臣非不自惜也：顾王业不可偏安于蜀都，故冒危难以奉先帝之遗意。而议者谓为非计。今贼适疲于西，又务于东，兵法“乘劳”：此进趋之时也。谨陈其事如左：
高帝明并日月，谋臣渊深，然涉险被创，危然后安；今陛下未及高帝，谋臣不如良、平，而欲以长策取胜，坐定天下：此臣之未解一也。刘繇、王朗，各据州郡，论安言计，动引圣人，群疑满腹，众难塞胸；今岁不战，明年不征，使孙策坐大，遂并江东：此臣之未解二也。曹操智计，殊绝于人，其用兵也，仿怫孙、吴，然困于南阳，险于乌巢，危于祁连，逼于黎阳，几败北山，殆死潼关，然后伪定一时耳；况臣才弱，而欲以不危而定之：此臣之未解三也。曹操五攻昌霸不下，四越巢湖不成，任用李服而李服图之，委任夏侯而夏侯败亡，先帝每称操为能，犹有此失；况臣弩下，何能必胜：此臣之未解四也。自臣到汉中，中间期年耳，然丧赵云、阳群、马玉、阎芝、丁立、白寿、刘合、邓铜等，及驱长屯将七十余人，突将无前，丛叟、青羌，散骑武骑一千余人，此皆数十年之内，所纠合四方之精锐，非一州之所有；若复数年，则损三分之二也。——当何以图敌：此臣之未解五也。今民穷兵疲，而事不可息；事不可息，则住与行，劳费正等；而不及今图之，欲以一州之地，与贼持久：此臣之未解六也。
夫难平者，事也。昔先帝败军于楚，当此时，曹操拊手，谓天下已定。——然后先帝东连吴、越，西取巴、蜀，举兵北征，夏侯授首：此操之失计，而汉事将成也。——然后吴更违盟，关羽毁败，秭归蹉跌，曹丕称帝：凡事如是，难可逆见。臣鞠躬尽瘁，死而后已；至于成败利钝，非臣之明所能逆睹也。
7、桃花源记
陶渊明
晋太原中，武陵人，捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷；渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光；便舍船从口入。初极狭，才通人；复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属；阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设洒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人，来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出洒食。停数日，辞去，此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
8、三峡
郦道元
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝，或王命急宣，有时早发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
9、杂说
韩愈
杂说四首
其一（龙说）
龙嘘气成云，云固弗灵于龙也。然龙乘是气，茫洋穷乎玄间，薄日月，伏光景，感震电，神变化，水下土，陵谷，云亦灵怪矣哉。
云，龙之所能使为灵也。若龙之灵，则非云之所能使为灵也。然龙弗得云，无以神其灵矣。失其所凭依，信不可欤。异哉！其所凭依，乃其所自为也。
易曰：“云从龙。”既曰：“龙，云从之矣。”
其二（医说）
善医者，不视人之瘠肥，（医下或有人字。）察其脉之病否而已矣；善计天下者，不视天下之安危，察其纪纲之理乱而已矣。（纲下或无之字。理乱或作乱否。）天下者，人也；安危者，肥瘠也；纪纲者，脉也。（纪纲或作纲纪。）脉不病，虽瘠不害；脉病而肥者，死矣。通于此说者，其知所以为天下乎！（所以，阁无以字。）夏、殷、周之衰也，诸侯作而战伐日行矣。（作或作僭。）传数十王而天下不倾者，纪纲存焉耳。秦之王天下也，无分势于诸侯，聚兵而焚之，传二世而天下倾者，纪纲亡焉耳。（世或作帝。）是故四支虽无故，不足恃也，脉而已矣；四海虽无事，（四海或作天下。）不足矜也，纪纲而已矣。忧其所可恃，惧其所可矜，善医善计者，谓之天扶与之。（诸本或无天字。扶或作持。今按：此句未详，疑有误字。）《易》曰：“视履考祥。”善医善计者为之。（善计或无善字。）
其三（《崔山君传》）
谈生之为《崔山君传》，（谈生者，谈姓，不知其名。之或作云，而无为字，非是。）称鹤言者，岂不怪哉！然吾观于人，其能尽其性而不类于禽兽异物者希矣，将愤世嫉邪长往而不来者之所为乎？昔之圣者，（圣者或作圣人，或并有人者二字。）其首有若牛者，其形有若蛇者，其喙有若鸟者，（鸟，阁作马。或云：《尸子》“禹长颈鸟喙”，阁本讹也。）其貌有若蒙亻其者，（《荀子》：“仲尼之状，面如蒙亻其。”注云：“方相也。其首蒙茸然，故曰蒙亻其”。亻其音欺。）彼皆貌似而心不同焉，可谓之非人邪？即有平肋曼肤，（《楚辞》：“平肋曼肤，何以肥之。”）颜如渥丹，美而很者，貌则人，其心则禽兽，又恶可谓之人邪？（貌或作面，貌上或有其字。禽下或无兽字。邪或作也。《列子》：“包牺、女娲、神农、夏后氏，蛇身人面，牛尾虎鼻，皆有非人之状，而有大圣人之德。夏桀、殷纣、鲁桓、楚穆，状貌七窍皆同，而有禽兽之心。”公意亦如此耳。）然则观貌之是非，不若论其心与其行事之可否为不失也。（或从阁、杭无可否字，非是。）怪神之事，孔子之徒不言，余将特取其愤世嫉邪而作之，故题之云尔。
其四（马说）
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也！
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马。”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！
10、陋室铭
周敦颐
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”
11、小石潭记
柳宗元
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为〔山甚〕，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，〔亻台〕然不动;〔亻叔〕尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
12、岳阳楼记
范仲淹
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千；此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
若夫霪雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼；登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沈璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱皆忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧；然则何时而乐耶？其必曰：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐欤！噫！微斯人，吾谁与归！
时六年九月十五日。
13、醉翁亭记
欧阳修
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泄出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于滁，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也。苍然白发，颓乎其中者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述其文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
14、爱莲说
周敦颐
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人盛爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣。
15、记承天寺夜游
苏轼
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于庭中。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月，何处无松柏，但少闲人如吾两者耳。
16、送东阳马生序（节选）
宋濂
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四肢僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，煜然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？
今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉！
东阳马生君则，在太学已二年，流辈甚称其贤。余朝京师，生以乡人子谒余，撰长书以为贽，辞甚畅达，与之论辩，言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳，是可谓善学者矣！其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。谓余勉乡人以学者，余之志也；诋我夸际遇之盛而骄乡人者，岂知余者哉！
⑵ 跪求 衡阳市2011年中考题目及答案
一、选择题（本题12个小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的，把正确的答案按要求填入答题卡上相应位置。）
1．使用随身听（MP3、MP4……）时，调节音量按钮实质就是改变了声音的（C）
A．频率
B．音调
C．响度
D．音色
2．以下说法中，与实际生活相符的是（D）
A．一支铅笔的长度约为15dm
B．家庭电路的电压为36V
C．冰箱冷冻室的温度约为20℃
D．声音在15℃的空气中的传播速度为340m/s
3．“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法，下面四个图是小严同学利用频闪照相机拍摄的不同物体运动时的频闪照片（黑点表示物体的像），其中可能做匀速直线运动的是（B）
4．下列物态变化中，需要吸热的是（C）
A．凝固
B．液化
C．熔化
D．凝华
5．目前国家提倡“低碳生活”，实际上就是为了节约能源和保护环境。下列说法中符合“低碳生活”理念的是（A）
A．上学时能骑单车就尽量不坐汽车
B．为了卫生而使用一次性碗筷
C．教材用旧了就不要再循环使用
D．为了方便而使用一次性塑料袋
6．下列光现象中，由于光的折射引起的是（D）
A．水中倒影
B．小孔成像
C．日食的形成
D．海市蜃楼
7．下列有关物理知识的说法，错误的是（B）
A．微波炉是利用电磁波工作的
B．磁体周围的磁感线是真实存在的
C．坐在行驶火车上的乘客以车厢为参照物看到窗外的人往后退
D．在客厅能闻到厨房里的饭香，说明分子在不停地做无规则运动
8．如图，关于液体中a、b、c、d四点压强的说法中正确的是（B）
A．a点的压强最大
B．b点的压强最大
C．c点的压强最大
D．d点的压强最大
9．有两个电阻，其中R1＝10Ω，R2＝15Ω，将它们并联后的总电阻是（C）
A．25Ω
B．5Ω
C．6Ω
D．12Ω
10．如图，灯L1、L2分别标有“6V，6W”和“6V，3W”的字样，当开关都闭合时两灯都正常发光，则通过L1和L2的电流之比是（C）
A．1：1
B．1：2
C．2：1
D．无法确定
11．下列说法正确的是（B）
A．平面镜成倒立、等大的虚像
B．照相机成倒立、缩小的实像
C．弹簧测力计拉动放置在粗糙水平桌面上的木块做匀速直线运动时，示数为零
D．电炉工作时，电阻丝发热而与其相连的导线并不怎么热，原因是通过电阻丝的电流大，产生的热量多
12．如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S1、S2，电压表示数为6V，电流表示数为0.6A，断开S2后，电压表示数变为2V，则R2的电阻和电源电压分别是（B）
A．10Ω、9V
B．20Ω、6V
C．20Ω、9V
D．10Ω、6V
二、填空与作图题（本题10个小题，每小题2分，共20分。）
13．安培定则：用＿＿＿手握螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的＿＿＿极。右手、N
14．增大压强的方法有增大＿＿＿＿＿和减小＿＿＿＿＿。压力、受力面积
15．如图所示是某物质在熔化时温度随时间变化的图像。由图可知：该物质是＿＿＿＿（填“晶体”或“非晶体”），其中BC段物质处于＿＿＿＿状态（填“固体”、“液体”或“固液共存”）。晶体、固液共存
16．日本大地震引起的核安全事故，实质上是可控核反应由于地震干扰变得难以控制而造成。目前人类主要是利用通过＿＿＿＿变反应释放的核能；核能属于＿＿＿＿能源（填“可再生”或“不可再生”）。核裂变、不可再生
17．如图是测大气压值的实验，那么最早测出大气压数值的科学家是＿＿＿＿＿。不同高度的大气压不一样，它随高度的增加而＿＿＿＿（填“增大”或“减小”）。
托里拆利、减小
18．一个塑料瓶装有500ml水，则所装水的质量为＿＿＿＿g，把它放置在太阳底下1小时后，水温由10℃升至30℃，水吸收的热量为＿＿＿＿J。500、4.2×104
19．在家庭电路中，用试电笔辨别输电线时，能使氖管发光的是＿＿＿线；为了防止触电，必须把用电器的开关装在＿＿＿线上。（填“火”、“零”或“地”） 火、火
20．甲、乙两物体都做直线运动，通过的路程之比是3：1，所用的时间之比是2：3，则甲乙两物体运动的平均速度之比是＿＿＿＿。9︰2
21．根据入射光线和折射光线，在如图的虚线框内画出适当的透镜。
22．如图，一木块漂浮在水面上，请画出它所受的重力示意图。
三、科学•技术•社会（STS）（本题共2个小题，第23题4分，第24题6分，共10分。）
23．地球一小时
2011年3月27日20：30，“地球一小时”活动又在全球开展，熄灭灯光，关灯一小时，向全世界发出“紧急行动，应对气候变化”的倡议。“地球一小时”活动号召每个人承担责任，为确保一个可持续发展的未来发挥自己的作用，全球许多个城市、许多人参与活动，政府、企业、社区积极加入。目前，“地球一小时”已成为世界上规模最大的环保行动。
中学生小严家也参与了该活动，全家关闭电灯，在烛光中度过了有意义的一小时。在熄灯前，小严家打开的电灯有：客厅吊灯“25W、220V”10盏，书房台灯“40W、220V”1盏，过道灯“30W、220V”2盏，在“地球一小时”活动中，小严家节约了＿＿＿＿kW•H电能，“地球一小时”活动的意义于倡导全人类关注全球气候变暖，温室效应加剧现象，导致全球气候变暖的主要原因是CO2等温室气体的大量排放。19世纪以来，全球气温已上升1.4度，预计到2100年，地球平均气温仍将进一步上升4.3度，海平面升高2米，位于南太平洋的岛国图瓦卢将成为地球上首个沉入海底的国家。
（1）请将文中空白补全。0.35
（2）现在气候的无常变化，都是人为活动破坏环境的结果。为控制“温室效应”，保护环境，我们可以怎么做？＿＿＿＿＿（答出一点即可）。少坐车，减少CO2的排放；增加植被面积，消耗CO2；节约用电；不乱砍滥伐森林；减少使用一次性方便木筷；限制航空业发展等
石墨烯——改变世界的神奇新材料
一片碳，看似普通，厚度为单个原子，却使两位科学家海姆和诺沃肖洛夫赢得2010年度诺贝尔物理学奖。这种全新材料名为“石墨烯”。
石墨烯不仅“最簿、最强”，作为电导体，它和铜有着一样出色的导电性；作为热导体，它比目前任何其他材料的导热效果都好。利用石墨烯，科学家能够研发一系列具有特殊性质的新材料。比如，石墨烯晶体管的传输速度远远超过目前的硅晶体管，因此有希望应用于全新超级计算机的研发；石墨烯还可以用于制造触摸屏、发光板，甚至太阳能电池。如果和其他材料混合，石墨烯还可用于制造更耐热、更结实的电导体，从而使新材料更薄、更轻、更富有弹性，从柔性电子产品到智能服装，从超轻型飞机材料到防弹衣，甚至未来的太空电梯都可以以石墨烯为原料。因此其应用前景十分广阔。
（1）这种新材料属于＿＿＿＿（填“导体”或“绝缘体”）。 导体
（2）石墨烯应用于超级计算机的研发，是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。石墨烯晶体管的传输速度远远超过目前的硅晶体管
（3）石墨烯的应用领域十分广泛，请你从材料中找出两例＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。柔性电子产品、智能服装、超轻型飞机材料、防弹衣、太空电梯等
四、实验探究题（本题共5小题，第25、26题每空1分，第27、28、29题每空2分，共30分。）
25．如图，甲、乙、丙、丁四个实验，其中：
甲：图中错误之处是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；砝码和物体放错了位置（或：不是左物右码）
乙：力的作用效果跟＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿有关。方向
丙：图中说明＿＿＿＿＿＿＿＿可以改变物体的内能。做功xkb1.com
丁：往两张纸中间吹气，纸片会＿＿＿＿＿＿。（向中间）靠拢
26．学校实验室开放时，同学们对手摇发电机非常感兴趣，他们想：发电机产生感应电流大小跟哪些因素有关呢？于是他们开展了探究，以下是他们所用的发电机（如图）和实验记录表：
实验序号 线圈转速 线圈转向 灯泡亮度
1
2
3
（1）根据设计的空白表格可知，他们准备研究发电机产生感应电流的大小与＿＿＿＿和＿＿＿＿有关。线圈转速、线圈转向
（2）手摇发电机在发电时将＿＿＿＿能转化为电能。机械
（3）手摇发电机的工作原理是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。电磁感应
27．如图所示，甲是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上。乙是探究“阻力对运动物体的影响”的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，在粗糙程度不同的水平面上运动，请回答下列问题：新课标第一网
（1）甲、乙两组实验，采用了探究实验中常用的实验方法是＿＿＿＿＿。控制变量法
（2）甲实验中，通过观察＿＿＿＿可以判断钢球动能的大小。木块移动距离的远近
（3）由乙实验可以推理得出，如果运动的小车在水平面上不受力时，它会＿＿＿＿。做匀速直线运动
28．在“测定小灯泡的电功率”的实验中，已知小灯泡的额定电压为3.8V。如图是小严同学连接的实物电路。
（1）实验中，连接好电路后，闭合开关，移动滑片，发现小灯泡始终不亮，且电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是＿＿＿＿＿＿＿＿；灯丝断了、灯泡与灯座接触不良
（2）排除故障后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某一点，电压表的示数如图甲所示，为＿＿＿＿V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向＿＿＿端（填“A”或“B”端）的方向滑动；2.5、B
（3）当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是＿＿＿W。1.14
29．为了探究物体的浮沉条件，实验室提供了如下器材：弹簧测力计、烧杯、金属块、细线、水及其他简单辅助器材。实验步骤如下：
（1）按如图甲的方法测出金属块受到的重力，大小为＿＿＿＿N。2.2
（2）按如图乙的方法测出金属块浸没在水中时排开水的体积，大小为＿＿＿＿cm3。20
（3）用公式F浮＝ρ水gV排计算金属块浸没在水中受到的浮力，大小为＿＿＿＿N。0.2
（4）比较金属块浸没在水中受到的浮力和金属块受到的重力大小，可知金属块浸没在水中时会＿＿＿＿（填“上浮”、“悬浮”或“下沉”）。 下沉
五、综合题（本题共3小题，共16分，其中第30、31题每题4分，第32题8分）
30．如图所示电路图，电源电压U＝3V且保持不变，闭合开关S后，电流表A1的示数为0.1A，电流表A的示数为0.6A。
求：（1）电阻R1的阻值；（2）电阻R2的电功率。
R1=U1/I1=3/0.1=30Ω
I2=0.6-0.1=0.5A, P2= U2I2=3×0.5=1.5W
31．用如图所示的滑轮组将重为500N的物体，在2s内匀速提升6m，已知拉力F的大小为200N，求：
（1）滑轮组提升重物时所做的有用功。W有用＝Gh＝500N×6m＝3000J
（2）滑轮组的机械效率。 W总＝Fs＝200×6×3＝3600J
η＝W有用/W总=3000J/3600J=83.3%
32．有一种测量人的体重和身高的电子秤，其测体重部分的原理如图中的虚线框所示，它主要由三部分构成：踏板和压力杠杆ABO，压力传感器R（电阻值会随所受压力大小发生变化的可变电阻），显示体重大小的仪表A（实质是电流表）。其中AO：BO＝5：1，压力传感器R表面能承受的最大压强为2×106Pa，且已知压力传感器R的电阻与所受压力的关系如下表所示。
压力F/N 0 50 100 150 200 250 300 …
电阻R/Ω 300 270 240 210 180 150 120 …
设踏板和杠杆组件的质量可以忽略不计，接通电源后，压力传感器两端的电压恒为4.8V。请回答：
（1）踏板空载时，电流表读数是多少mA？I=U/R=4.8/300=0.016A=16mA
（2）若压杆与压力传感器之间的接触面积是2×10－4m2，则该秤的最大称量值是多少？
F=PS=2×106Pa×2×10－4m2=400N
F ×AO＝F′×BO F′=F ×AO/BO=400N×5/1=2000N
（3）为了把电流表A的表盘改装成电子秤表盘，我们需要确定踏板上人的体重G与电流表的示数I的关系。请你写出这个关系式
⑶ 求2005~2011的各省的中考语文作文题目（只要题目）小弟要写近10篇中考文，求大家帮忙
2011年中考各省作文题目
北京卷北京中考作文题目：日积月累
天津卷2011天津中考作文题目：以“儿童节”为话题
上海卷2011上海中考作文题目:悄悄地提醒
山东市2011威海中考语文作文题目：《____的目光》
2011济南中考语文作文题目：阳光灿烂的日子
2011青岛中考语文作文题目：“反省自我 “为话题
2011烟台中考语文作文题目：敬畏生命
2011潍坊中考语文作文题目：我心中的太阳
2011菏泽中考语文作文题目：______就在我身边
2011德州中考语文作文题目：风筝
2011东营中考语文作文题目：“___竟然如此”
2011滨州中考语文作文题目：2选1 (1)我的天空;(2)再回首
2011芜州中考语文作文题：爱让我更加美丽
2011枣庄中考语文作文题目：原来，没那么简单
2011聊城中考语文作文题目：借口
2011泰安中考语文作文题目：____，我对你说
2011济宁中考语文作文题目：我最喜欢的一堂语文课
2011山东莱芜中考命题作文：爱让我更加美丽
2011山东临沂中考命题作文：守护诚信
2011山东日照中考命题作文：命题作文——我长大了
2011山东淄博中考命题作文：_____的馈赠
浙江卷2011杭州中考语文作文题目：为了自己的梦想
2011温州中考语文作文题目：“____童心”
2011宁波中考语文作文题目：他她或者它不普通
2011义乌中考语文作文题目：“跟我学……”
2011嘉庆、舟山中考语文作文题目：留一点——给自己
2011浙江湖州中考命题作文：“温暖，就这么简单”
2011浙江金华中考命题作文：2选1 “(1)欢乐一家亲;(2)美丽一瞬间”
2011浙江湖州中考命题作文：“温暖，就这么简单”
2011浙江丽水中考命题作文：作文题目二选一：1.《欢乐一家亲》
2.《美丽一瞬间》
2011浙江绍兴中考命题作文：“微笑着，去唱生活的歌谣”
黑龙江2011黑龙江大庆中考语文作文题目：请让我走近你
2011黑龙江牡丹江中考作文题目：《……改变了我》、《看着前方》
2011黑龙江哈尔滨中考作文点评：让我怦然心动的一句话
2011黑龙江伊春中考作文题：有你相伴
2011黑龙江鸡西中考作文题目：青春，需要 ___
山西卷2011山西中考语文作文是半命题《＿好习惯》或《好习惯＿》
重庆卷2011重庆中考语文作文题目：“我改变了_____的色彩”
四川卷2011成都中考语文作文题目：拥抱
2011年绵阳中考语文作文题：收获快乐
2011四川攀枝花中考命题作文：觉醒
2011四川巴中中考命题作文：你是我心中最美丽的风景
2011四川德阳中考作文题目:保护
2011四川广安中考半命题作文题目：有____我更____
2011四川宜宾中考作文题目：题目二选一
2011四川南充中考作文题目：1.沟通 2.我和别人不一样。
2011四川眉山中考作文题目：(1)“______为______点亮一盏灯”
(2)请阅读赵师秀的《约客》作文
2011四川资阳中考作文题目：关于猴子的话题作文
2011四川内江中考语文作文题目：话题作文
2011四川遂宁中考作文题目：反省
江苏卷2011江苏泰州中考作文题目：以“ ____努力”或“努力____ ” 2011江苏淮安中考命名作文：面对规则
2011江苏徐州中考作文题目：有句话儿在心头
2011江苏盐城中考作文题目：以歌声为题写一篇作文
2011江苏扬州中考作文题目：忍不住____
2011江苏南京中考作文题目：以“也是一堂语文课”为题
2011江苏无锡中考作文题目：《我的快乐来自于.....》
2011江苏江苏中考作文题目：以“熟悉的地方也有风景”为题
2011江苏镇江中考语文作文题目：理解是一个慢慢的过程
2011江苏宿迁中考作文题目：课堂
2011江苏连云港中考作文题目：在阳光路上
湖南卷2011湖南怀化中考作文题目：伴着____出发
2011湖南常德中考语文作文题目：①谢谢你②假如我是老师二选一
2011湖南岳阳中考语文作文：1.我也有一套2.___如此美丽 ，二选一
2011湖南衡阳中考语文作文：《源》
2011湖南益阳中考作文题目：微笑
2011湖南湘潭中考作文题目：礼物
2011湖南株洲中考作文题目：藏在______的秘密
2011湖南邵阳中考作文题目：二选一
2011湖南娄底中考作文题目：享受快乐
2011湖南永州中考作文题目：那目光，我永远的记忆
2011湖南郴州中考作文题目：（1）以《带着微笑出发》为题
（2）以“人生处处有美景，需要我们有一双发现美的眼睛”为作文第一句。
湖北卷2011湖北荆州中考作文题目：《那一刻，我长大了》
《倾听生命拨动的声音》二选一
2011湖北武汉中考语文作文题目：以论“学习方法”为提示，并给出了“王羲之观察体验、孔子反复练习、李时珍善于质疑”的例子
2011湖北黄石市中考语文作文题目：《这些花儿》
2011湖北省恩施自治州语文中考作文题目是从《家乡的名片》
和话题作“ 友邻相伴”中二选一作文
2011湖北宜昌市的 中考语文题目是 以“好玩”为话题写一篇作文
河北卷2011河北中考语文作文题目：《陪伴》
2011河北承德中考作文题目：(1)特殊的礼物，(2)再见_____。
江西卷2011江西中考作文题目
安徽卷2011年合肥中考语文作文题目：在我们这个年龄
2011年芜湖中考语文作文题目：_______并不平凡
福建卷2011福州中考语文作文题目：以《走一步再走一步》为题
2011福建漳州的中考作文题目是《_____在飞扬》和一篇材料作文二选一
2011福建省三明市中考作文题目:《我的收藏》和《假如我有--》
2011福建宁德语文中考作文:《xx和我对话》和《校园的记忆》二选一
2011福建厦门语文中考作文：远山的呼唤
内蒙古卷2011内蒙古准格尔旗作文题目：不能对____说的往事
2011内蒙古赤峰中考作文题目：告别
陕西卷2011陕西中考作文题目：我想看见你的笑
辽宁卷2011辽宁葫芦岛中考作文题目：创意
2011年辽宁朝阳中考语文作文题目：《2011,与____同行》
2011辽宁沈阳中考作文题目：原来就是___
2011辽宁大连中考作文题目：这样做值得
2011辽宁本溪中考作文题目：嘿!加油
河南卷2011河南中考作文题目：怀念__的日子
贵州卷2011贵州遵义的中考作文题目：____的路
2011贵州铜仁中考作文题目：一朵美丽的浪花
2011贵州安顺中考作文题目：聊一聊快乐的往事
2011贵州贵阳中考作文题目：半命题作文《说句心里话，我也……》
吉林卷2011吉林长春中考作文题目：二选一
甘肃卷2011甘肃中考作文题目：雨露
2011甘肃兰州中考作文题目
青海卷2011青海中考作文题目
宁夏卷2011宁夏中考作文题目
广东卷2011广东广州中考作文题目：游戏
2011广东梅州中考作文题目：______在我身边
2011广东中考作文题目：请以含有“前行”这个词为标题
2011广东湛江中考语文作文题是《总有离开的时候》
2011广东省肇庆市语文中考作文题《因__做得更好》
2011广东清远2011中考语文作文：不一样的态度，不一样的____
深圳卷2011深圳中考作文题目：给自己一些____
广西卷2011广西梧州中考作文题目：初中生活二三事
2011广西钦州中考作文题目：让__走进心灵
2011广西百色中考作文题目：____也是一种享受
2011广西中考：南宁、柳州、桂林作文题均“二选一”
2011广西河池中考作文题目：课堂
2011广西桂林中考作文题：我的__老师
2011广西贵港中考作文题目：心中的明灯
云南卷2011云南中考作文题目：1）请以“美好的相遇”为题；2）阅读资料续写
西藏卷2011西藏中考作文题目
新疆卷2011新疆乌鲁木齐中考作文题目：我愿为您歌唱
海南卷2011海南中考作文题目：看图材料二选一
⑷ 襄阳市2011中考语文试题及答案
襄阳市2011中考语文试题及答案刊登在2011年6月23日楚天快报03版上，网上没有发布电子版。
⑸ 衡阳市历届中考试卷问题
我就是衡阳市八中的哦。已经高二了。明年高考了。
给你说说我的经验吧。我当初是5A上的八中。
首先上课要听讲，当然，现在的话，你可以做做模拟题。和历年湖南各个城市的 中考卷。
吉祥街那边的书店应该就有的买，一套一套的。我当时就买了数理化的。
还有哦。像你们考政治，不知道现在还有没有，我们这届考试的时候，幸好我买了小龙人学习报，政治题目上面起码有80分原题目。
其实，如果你初中是八中一中的，最重要的就是老师的讲义和上课讲解的题目，命中率很高的，我中考的时候，就觉得每道题目都是上课讲解过的。
如果你不是一中八中的话，你可以去找一中八中的同学借讲义，很有用的。
还有，卷子一定要自己做，错题一定要认真改正。
祝你中考顺利。
⑹ 2011各地中考语文试卷 带答案的
江苏省连云港市2011年高中段学校招生统一文化考试
语文试题
一、积累·运用
1.阅读下面一段文字，完成题目。（7分）
诗歌是文学殿堂里璀璨的明珠。优秀的诗歌可以飞越时间的长河和不同的国度，拔动人们的心xián（ ▲ ）。她如绝美的天籁，拂去尘世的喧嚣；她似千年的佳酿，蕴藏醉人的芳香； ▲ ， ▲ 。cháng（ ▲ ）徉其间，我们的情感将在潜移默化中得到熏陶，我们的思想将在孜孜求索中变得深邃。
（1）根据拼音写出汉字。（2分）
（2）画波浪线的句子中各有一个错别字，请找出并改正。（2分）
（3）请仿照画横线的句子，续写一句话。（3分）
2.下列各句中加点的词语，使用不恰当的一项是（ ）（3分）
A.连云港的山山水水神奇瑰丽，花果山云雾缭绕、林木苍翠，苏马湾海天一色、白帆点点，真是美不胜收。
B.在省"中学生与社会"作文大赛中，我市多名中学生以别具匠心的构思和丰富鲜活的内容夺得一等奖。
C．近阶段，毒黄瓜、瘦肉精、塑化剂……种种食品安全问题如雨后春笋般地出现在公众面前，令人惴惴不安。
D.他极为惊异地发现，那些鸟儿运用巧妙之技，借助呼吸之气，能随心所欲地叫出各种声音，好听极了。
3.下面语段中画线的三个句子都有语病，请把它们找出来，加以改正。（3分）
文化与修养共存，智慧与幸福同在。在很大程度上，人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。①一个真正的读者就要通过读书来最大限度地享用这些成果的过程。②一个人能否成为真正的读者，关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。③如果没有培养起对阅读从小的兴趣，就很难从阅读中体会到快乐与幸福。
4.在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句或作家、作品。（10分）
（1）长风破浪会有时， ▲ 。 （李白《行路难》）
（2） ▲ ，一览众山小。 （杜甫《望岳》）
（3）何当共剪西窗烛， ▲ 。 （ ▲ 《夜雨寄北》）
（4） ▲ ，千里共婵娟。 （苏轼《水调歌头》）
（5）谈笑有鸿儒， ▲ 。 （刘禹锡《陋室铭》）
（6）先天下之忧而忧， ▲ 。 （范仲淹《 ▲ 》）
（7）生活中总会遭遇困境，只要你不气馁，不懈地走下去，就会峰回路转，绝处逢生，达到一个没好的境界，这正如陆游在《游山西村》中所说：" ▲ ， ▲ "。
5.名著阅读题。请在以下两题中任选一题作答。（4分）
（1）在《水浒传》中，"三打祝家庄"的故事非常精彩。请你任选其中两次，用简要的语言概括其情节。
（2）在《钢铁是怎样炼成的》中，保尔共有"四次面临死亡"的经历。请你任选其中两次，用简要的语言概括。
6.为庆祝中国共产党成立九十周年，学校将举办"童心向党"歌咏比赛，校学生会还将在全校选聘歌咏比赛主持人。请你参加下列活动。（3分）
（1）为歌咏比赛拟一条宣传标语。（1分）
（2）陈述你能成功应聘主持人的两条理由。（2分）
二、理解·感悟（60分）
（一）阅读下面一首唐诗，完成7-8题。（5分）
使至塞上 王维
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆，萧关逢候骑，都护在燕然。
7.为什么说这是一首边塞诗？结合诗句具体说明。（2分）
8.颈联中的"直"、"圆"两字用得十分传神，请说说它们的好处。
（二）阅读下面两段文言文，完成9-12题。（15分）
【甲】晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二人缚一人诣王。王曰："缚者曷为者也？"对曰："齐人也，坐盗。"王视晏子曰："齐人固善盗乎？"晏子避席对曰："婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？" （《晏子春秋》）
【乙】景公游于寿宫，睹长年负薪者，而有饥色。公悲之，喟然叹曰："令吏养之！"晏子曰："臣闻之，乐贤而哀不肖，守国之本也。君爱老而恩无所不逮①治国之本也。"公笑，有喜色。晏子曰："圣王见贤以乐贤，见不肖以哀不肖。今请求老弱之不养，鳏寡②之无室者，论而共秩焉。"公曰："诺。"于是老弱有养，鳏寡有室。 （《晏子春秋》）
注释：①逮：到。②鳏寡：老而无偶的男女。
9.下列各组句子中，加点词语意义不相同的一项是（3分）
A.齐人也，坐盗/满坐寂然，无敢哗者 B. 齐人固善盗乎/是可谓善学者矣
C.水土异也/览物之情，得无异乎 D. 公悲之，喟然叹曰/余悲之，且曰
10.用斜线（/）为文中画波浪线的句子断句，只限两处。（2分）
君爱老而恩无所不逮治国之本也
11.用现代汉语翻译文中画横线的句子。（6分）
（1）叶徒相似，其实味不同。
（2）臣闻之，乐贤而哀不肖，守国之本也。
12.根据甲乙两文，你认为晏子是一个怎样的人？（4分）
（三）阅读下面的文章，完成13-17题。（18分）
文化需要相互凝视
①当中国在世界经济舞台上赢得万千瞩目的时候，一个文化中国的形象似乎仍不清晰，西方发达国家对中国文化的误读、偏见和不平等现象时有发生。一位美国汉学家翻译了王安忆的长篇小说《长恨歌》，找到美国一家出版社。出版社认为小说写得确实不错，但恐怕不卖钱，建议将书名改为《上海小姐》，可以考虑出版。这显然是一种不平等！要是换一个同样优秀的英语作家，出版社就不会轻易要求把他作把品的名字改掉。
②在国际文化交流中，如何做到相互平等地凝视与对话，并且保持自己的尊严，是我们经常需要面对的问题。
③一味的迎合偏见，只能扩大偏见，我们应当鲜明地说出我们的观点。在一次中美文学论坛上，一位知名的美国教授在演讲中说到中国改革开放的历史，语气不无轻慢。在现场提问环节，中国作协主席铁凝坦诚陈述了她的批评和看法，那位教授也由此意识到自己的轻率和偏颇。这种争论之后的和解，让双方都有收获。那天论坛结束时大家都舍不得离开，最后是一位美国汉学家主动走到大厅弹奏钢琴，让琴声作为这次交流的结束。
④中国文化目前在国际文化竞争中处于弱势，原因很多。首先我们对西方文化的了解，远比对方对我们的了解要多得多。还有历史原因，一边是中国屈辱的近代史，一边是西方文艺复兴以来欧洲文明迅速勃兴形成的优越感。也有技术原因，汉语太美太难掌握，世界上精通现代汉语的学者相对还太少，这造成了交流的障碍。另外由于文化的差异，有些西方学者也容易从某种印象出发作出主观的判断。这样的现实，并非一日形成。
⑤文化相互凝视可以使双方找到并感受人类共通的良知、道德和美。在全球化的背景下，不同的文化取向之间常会有一些误解，但绝大多数不是恶意。国际社会对中国发展充满惊异和好奇，但普通外国民众对中国、特别是对当代中国社会真正的活力知之甚少。中国应该向世界打开自己，特别是最能触动人心灵的文学、文化的交往，这种沟通不是为了让人们变得相同，儿时为了理性平等地认识、欣赏并尊重彼此的不同。
⑥在文化的相互凝视中，中国人应有自己健康的文化自信。处在经济飞速发展的变革时代，中国作家应该潜心地而不是花哨地，诚实地而不是用讨某一个"他者"喜欢的心态去创作。老话说"酒好不怕巷子深"，好酒不是兑出来而是酿出来的，能否酿出好酒最终要看我们能不能更踏实地潜入到这个时代的深部。只有酿出好酒，才能"走出去"。2006年中国作协启动了"中国当代文学百部精品对外译介工程"、"经典中国国际出版工程"，文学走出去的步伐不断加快。
⑦中国文化走向世界不是即兴的展示，不可能一蹴而就，更不能奢望一两次论坛和书展就能够万事大吉。它需要我们更自觉，更有耐心和耐力。文化是一个国家、一个民族可持续发展的根本动力。文化需要相互凝视，相互对话。在促进国际文化平等交流方面，我们要做的事情还很多。
（选自《语文报》，2010.7-8，有删改）
13.文章是从哪些方面来论述"文化需要相互凝视"这一观点的？（3分）
14.第③段中的事实论据有什么作用？请结合文章作简要分析。（4分）
15.为什么中国文化目前在国际文化竞争中会处于弱势？请分条概括。（4分）
16.结合文艺，分别说出"好酒不是兑出来而是酿出来的"一句中"兑"、"酿"的含义。（4分）
17.在促进国际文化平等交流方面，文学承担了极其重要的作用。请结合文本，说说我们在这方面做了哪些工作。（3分）
（四）阅读下面的文章，完成18-22题。（22分）
高贵的生命不卑微
朱国勇
①他是黑人，1963年出生于纽约布鲁克林贫民区。对于未来，他看不到什么希望。
②十三岁的那一年，有一天，父亲突然递给他一件旧衣服："这件衣服能值多少钱？""大概一美元。"他回答。"你能将它卖到两美元吗？"父亲用探询的目光看着他。"傻子才会买！"他赌着气说。父亲的目光真诚又透着渴求："你为什么不试一试呢？要是你卖掉了，也算帮了我和你的妈妈。"他这才点了点头："我可以试一试，但是不一定能卖掉。"他很小心地把衣服洗衣净，没有熨斗，他就用刷子把衣服刷平，铺在一块平板上阴干。第二天，他带着这件衣服来到一个人流密集的地铁站，经过六个多小时的叫卖，他终于卖出了这件衣服。
③过了十多天，父亲突然又递给他一件旧衣服："你想想，这件衣服怎样才能卖到二十美元？"怎么可能？这么一件旧衣服怎么能卖到二十美元，他最多只值两美元。"你为什么不试一试呢？"父亲启发他，"好好想想，总会有办法的。"终于，他想到了一个好办法。他请自己学画画的表哥在衣服上画了一只可爱的唐老鸭与一只顽皮的米老鼠。他选择在一个贵族子弟学校的门口叫卖。不一会儿，一个开车接少爷放学的管家为他的小少爷买下了这件衣服。那个十来岁的孩子十分喜爱衣服上的图案，一高兴，又给了他五美元的小费。二十五美元，这无疑是一笔巨款！
④回到家后，父亲又递给他一件旧衣服："你能把他卖到两百美元吗？"父亲目光深邃，像一口老井幽幽地闪着光。这一回，他没有犹疑，他沉静地接过了衣服，开始了思索。
⑤两个月后，机会终于来了。当红电影《霹雳娇娃》的女主演拉佛西来到了纽约宣传。记者招待会结束后，他猛地推开身边的保安，扑到了拉佛西身边，举着旧衣服请她签个名。拉佛西先是一愣，但是马上就笑了①。没有人会拒绝一个纯真的孩子。拉佛西流畅地签完名。
⑥他笑了②，黝黑的面庞，洁白的牙齿："拉佛西女士，我能把这件衣服卖掉吗？""当然，这是你的衣服，怎么处理完全是你的自由！"他"哈"的一声欢呼起来："拉佛西小姐亲笔签名的运动衫，售价两百美元！"能过现场竞价，一名石油商人以一千两百美元的高价收购了这件运动衫。
⑦回到家里，他和父亲，还有一大家人陷入了狂欢。父亲感动得泪水横流，不断地亲吻着他的额头："我原本打算，你要是卖不掉，我就派人买下这件衣服。没想到你真的做到了！你真棒！我的孩子，你真的很棒……"父亲接着说道，"我只是想告诉你，一件只值一美元的旧衣服，都有办法高贵起来。何况我们这些活生生的人呢？我们有什么理由对生活丧失信心呢？我们只不过黑一点穷一点，可这又有什么关系？"就在这一刹那间，他的心中，有一轮灿烂的太阳升了起来，照亮了他的全身和眼前的世界。"连一件旧衣服都有办法高贵，我还有什么理由妄自菲薄呢！"
⑧从此，他开始努力地学习，刻苦地锻炼，时刻对未来充满着希望！二十年后，他的名字传遍了世界的每一个角落。他的名字叫--迈克尔 乔丹！
（选自《读写月报》，2011，4，有删改）
18.试分析第①段在文章结构上所起的作用？（3分）
19.根据要求，回答下列问题。（6分）
（1）文中有两处"笑了"，其内涵不同，请加以分析。（3分）
（2）理解"他的心中，有一轮灿烂的太阳升了起来，照亮了他的全身和眼前的世界"这句话在文中的含义。（3分）
20.父亲三次让儿子去卖衣服，其目的是什么？父亲的用意有何变化？（5分）
21.纵观全文，为什么说"高贵的生命不卑微"？（4分）
22.人物形象探究：有人认为本文主人公是儿子，有人认为是父亲，还有人认为是父亲和儿子。你是怎么看的？请结合文本说明理由。（4分）
三、表达·交流（60分）
23.阅读下面一段文字，按要求作文。（60分）
走过了春和秋，走在阳光路上，花儿用笑脸告诉我，天空好晴朗；走过了风和雨，走在阳光路上，鸽子用哨音告诉我，幸福在前方。多少追梦的身影，奔跑着拥抱希望。阳光路上无限风光，阳光路上幸福成长，阳光路上前程宽广。
请以"阳光路上"为题，写一篇文章。
要求：①处诗歌外，问题自选；②文中不得出现真实的校名、地名和人名；③不得抄袭；④字数控制在600-800字之间；⑤卷面整洁，书写工整。
江苏省连云港市2011年高中段学校招生统一文化考试
语文试题参考答案及评分标准
一、积累运用（30分）
1.（7分）
（1）弦 徜（2分，每处1分）
（2）拔--拨 墨--默（2分，每处1分）
（3）参考示例：她如清澈的甘泉，滋润干涸的心田；她似闪烁的星辰，照亮暗淡的夜空。（3分，修辞1分，句式内容2分）
2.（3分）C（"雨后春笋"比喻新事物迅速大量地涌现出来。此处不合语境，感情色彩有误）
3.（3分）①处，杂糅，删去"的过程"。②处，一面和两面搭配不当，在"养成"前添加"能否"；或将"能否"删去。③处，语序不当，把"从小"调到"培养"前。（每处1分）
4.（10分）
（1）直挂云帆济沧海
（2）会当凌绝顶
（3）却话巴山夜雨时 李商隐
（4）但愿人长久
（5）往来无白丁
（6）后天下之乐而乐 岳阳楼记
（7）山重水复疑无路，柳暗花明又一村
（每空1分，有误则该空不得分）
5. （两小题任选一题）
（1）（4分）第一次是宋江为救投奔梁山的时迁，率兵攻打祝家庄，却中了埋伏，兵败而归；第二次是宋江为雪前耻，二打祝家庄，王矮虎、秦明等人被捉，再次失利；第三次，在孙立等人的策应之下，梁山好汉里应外合，攻下祝家庄，取得胜利。（任选两次，每次2分）
（2）（4分）第一次是保尔在与波兰白军的战斗中，腿受了伤并得了伤寒；第二次是保尔在骑兵部队的战斗中，一颗炸弹在保尔身边炸响，头部受了重伤；第三次是保尔被繁重紧张的肃反工作击倒，不得不离开岗位，回家养病；第四次是保快尔在铁路修完时，得了伤寒和肺炎。（任选两次，每次2分）
6.（3分）（1）（1分）参考示例：旗帜飘扬歌声嘹亮，童心真挚激情昂扬；唱响经典歌曲，传承革命传统。
评分要求：内容围绕主题；语句要简练；要有宣传励志作用。
（2）（2分）参考示例：普通话标准，口头表达能力强；有组织相关活动的经历或经验；心理素质好，不怯场；喜欢做主持人，希望获得一次学习实践的机会；有参与这项活动来锻炼自己的强烈意愿。（答出亮点即可）
二、理解感悟（60分）
（一）（5分）
7.（2分）可从诗题"使至塞上"，诗句中"边、居延、汉塞、胡天、大漠、萧关、燕然、属国、都户"等词语（地名、官名）看出这是一首边塞诗。
8.（3分）"直"字，表现了打磨孤烟的劲拔、坚毅之美（1分）；"圆"字，给人以亲切温暖而又苍茫的感觉（1分）。这两个字不仅准确地描绘了塞外雄奇壮观的自然之景，而且巧妙融入了诗人的孤寂情绪。（1分）（意思对即可）
（二）（15分）
9.（3分）A（A犯罪/同"座"；B擅长、善于；C不同；D同情、怜悯）
10.（2分）君爱老 / 而恩无所不逮 / 治国之本也（每处1分）
11.（6分）
（1）（3分）只是叶子的形状相像，它们果实的味道不同。（关键点："徒"、其实"）
（2）（3分）我听说，喜好贤能的人，怜悯不幸的人，这是执掌国家的根本啊。（关键点："乐"、哀"、判断句
12.（4分）晏子是一个机智善辩、能维护国家尊严（2分）和关爱百姓、关注民生的人（2分）。
（三）（18分）
13.（3分）
①一味的迎合偏见，只能扩大偏见，我们应当鲜明地说出我们的观点。
②文化相互凝视可以使双方找到并感受人类共通的良知、道德和美。
③在文化的相互凝视中，中国人应有自己健康的文化自信。（每点1分）
14.（4分）
第③段中的事实论据是为了论证"一味的迎合偏见，只能扩大偏见，我们应当鲜明地说出我们的观点"这一观点。（2分）面对西方学者的偏见，铁凝没有一味迎合，儿时鲜明地陈述了自己的观点，坦诚交流，这样不但增进了了解，加深了友谊，而且消除了偏见，赢得了对方的尊重。这一论据使论证有力，增强了说服力（2分）。（作用2分，分析2分）
15.（4分）①西方对我们的文化了解的少（我们对西方文化的了解，远比对方对我们的了解要多得多）
②历史原因，近代中国文化落后，西方文化蓬勃发展（近代中国屈辱的历史，西方文艺复兴以来欧洲文明迅速勃兴形成的优越感）
③技术原因，汉语难以掌握，世界上精通汉语的学者太少，造成了交流的障碍。
④文化的差异。（每点1分）
16.（4分）"兑"在文中指部分中国作家创作态度花哨，用迎合某些人喜欢的心态去创作，不能潜入到时代的深部，作品质量不高。（2分）"酿"在文中指中国作家潜心创作，踏实地潜入到时代的深部，创作出真实反映现实生活的优秀作品。（2分）
17.（3分）举办中外文学论坛；启动译介、出版工程；举办书展。（每点1分）
（四）（22分）
18.（3分）交代了男孩的身份和他的自备心理，为下文情节展开作铺垫；与结尾形成照应，使得文章结构严谨。（答出一点得2分，满分3分）
19.（6分）（1）（3分）第①处"笑了"：女主演拉佛西被男孩的热情和纯真感染，感到高兴，决定满足男孩的愿望，为他签名。第②处"笑了"：男孩为实现了自己的"计谋"而感到高兴。（答出一点得2分，满分3分）
（2）（3分）太阳就是信心和希望（1分）。一美元的旧衣服都有办法高贵起来的事实，使得男孩从自备的阴影中走了出来，增强了自信，对生活、对未来充满了希望（2分）。
20.（5分）通过卖衣服，培养儿子的自信心，使他能走出自备并明白每个人都是高贵的，从而对生活充满希望（2分）。第一次用亲情打动儿子去"试一试"，勇敢地走出第一步（走出自我）（1分）；第二次鼓励儿子思考探索，想办法提高衣服的价值，进一步增强儿子的自信心（挑战自我）（1分）；第三次进一步激发儿子的潜能，提高儿子对自我能力和自我价值的认识（超越自我）（1分）。
21.（4分）生命不因种族、肤色、贫富而有贵贱之分，每个人（每个生命）都是高贵的，不要妄自菲薄（自卑）（2分）；只要不丧失希望，努力学习，刻苦锻炼，积极探索，不断奋斗，就能实现自我价值，甚至超越自我，终而获得成功，实现理想（2分）。
22.（4分）（1）儿子：通过三次卖衣服，走出了自卑，增强了自信，对自我、对生活、对未来充满了希望，这正是文章着力要表现的主题。从开篇和结尾看，文章都是围绕儿子来展开的。对儿子的描写所用笔墨较多。
（2）父亲：父亲是儿子的精神导师，儿子成长的每一步都离不开父亲的精神引领，正因为父亲的精心引导，才使得儿子克服了自卑心理。没有这样的父亲，就不会有充满自信的儿子，更不会有后来名满世界的儿子，儿子的成功实际正是父亲的成功。父亲的身影贯穿在三次卖衣服的全过程。对父亲的描写所用笔墨也较多。
（3）父亲和儿子：在主题的表现上都是为了体现高贵的生命不卑微，父亲是精神引领，儿子是实践验证，互为补充，相得益彰。在情节的展开上，父子两人共同推动情节发展。在所用笔墨上，基本均等。
（此题为开放题，可从主题、情节、人物与主题的关系、所用笔墨等方面分析，答出两点即可得满分）
三、表达交流（60分）
评分标准略
⑺ 2011年语文中考现代文阅读题及答案 谢谢
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银行里的男孩 阅读答案（2011甘肃兰州中考语文试题）
1.“银行里的男孩”为什么会引起“我”的兴趣？请简要概括。（4分）
2.选文用第一人称来写有什么好处？（2分）
3.结合具体语境，理解下列句子中加点词语的含义。（4分）
（1）他手上拿着一本打开的存折，脸上写满了沮丧的表情。
（2）在我跟银行职员辩论的时候，男孩满怀希望地紧挨着我。
4.文中“我”的“插一杠”对故事情节的发展起到什么作用？（4分）
5.综观全文，你看出“黑人”是一个怎样的人？从中你悟出了什么？（5分）
答案：
1.（4分）他看起来更像一位初中生，而非银行的顾客；银行职员不给这位开了账户的14岁的男孩取钱。
2.（2分）给人以真实可信之感。
3.（4分）（1）男孩因害怕挨打但又取不到钱而灰心失望。 （2）“我”的主动帮助让男孩看到了希望，因此紧紧地靠着“我”。
4.（4分）使故事情节更加曲折；从侧面烘托出“黑人”保护孩子利益的执着；欲扬先抑。（1点2分，答出任意两点即可）
5.（5分）性格（3分，答出一点1分，答出两点3分）关注细节，小心谨慎；耐心热情，关心客户；热爱工作，忠于职守。启示：（2分）言之成理即可。
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2011年中考语文记叙文阅读：
⑻ 2011年河北省中考语文试题
2010年河北语文中考试题：://t.edown.net/qita/yuwen/201007/26700.html
2010年河北数学中考试题：http://t.edown.net/qita/shuxue/201006/26445.html
2010年河北英语中考试题：http://t.edown.net/qita/waiyu/201006/26406.html
2010年河北理综合中考试题：http://t.edown.net/qita/zonghe/201006/26444.html
2010年河北思品和历史中考试题：http://t.edown.net/qita/zonghe/201007/26699.html