1. 小学语文报上的作文，急急急
闲逸恬来然的农家晚自归图景。诗人一开头，首先描写夕阳斜照村落的景象，渲染暮色苍茫的浓烈气氛，作为总背景，统摄全篇。接着，诗人一笔就落到“归”字上，描绘了牛羊徐徐归村的情景，使人很自然地联想起《诗经》里的几句诗：“鸡栖于埘，日之夕矣，羊牛下来。君子于役，如之何勿思？”诗人痴情地目送牛羊归村，直至没入深巷。就在这时，诗人看到了更为动人的情景：柴门外，一位慈祥的老人拄着拐杖，正迎候着放牧归来的小孩。这种朴素的散发着泥土芬芳的深情，感染了诗人，似乎也分享到了牧童归家的乐趣
2. 小学三年级读语文报作文350字
快乐抄，我们每一个人都有过这种感受袭。比如：被表扬的快乐，玩游戏的快乐等等。而我的快乐却是书籍带给我的。捧起一本书，用双手打开它，用眼睛去观察它，用心灵去体会它，慢慢地品尝，细细地回味，你就会觉得书中有无穷的力量和乐趣，它能使我们陶醉，更使我们进步。
记得有一次，我做好作业，想看一会儿电视连续剧，可爸爸偏要看足球赛，我争不过爸爸，就赌气地回房间读书。读着读着，我的手就离不开书本了，甚至忘记了吃饭，那书中精妙绝轮的情节，像神奇的力量深深地吸引了我，刚才的不高兴早就烟消云散了，留下的只有快乐，没有烦恼。
这样的例子还有很多、很多，如果你想做一个聪明的人，那就读书吧！
书中自有黄金屋。同学们！
快行动起来吧！
走进书的海洋，让我们一起遨游在知识的海洋里，吸取着书中的营养与精华。
在我们每个人的心灵深处，都希望自己能天天快乐，其实快乐很简单，那就是读一本快乐的书。
书籍，愿你伴我渡过人生快乐的童年。
3. 作文书推荐 小学
给小学生家长们推荐作家肖复兴的《我教儿子学作文》。
这本书是肖复兴指点儿子写作文内的实录，从他儿子上容小学到中学写的作文，里面都有附录，而且也有肖复兴给儿子作文的修改，以及他是如何启发儿子去构思作文、修改作文的。通篇没有说教，比较生活化，适合家长和孩子共同阅读或者各自阅读。
4. 读《小学语文报》有感作文
[读《小学语文报》有感作文]
读《小学语文报》有感 砂子塘小学六（3）班李益霖 这个寒假，我在家阅读了小学语文报专号刊，专号刊有许多内容，社会语言中的约定俗成是我最喜欢的一项，读《小学语文报》有感作文。 举个例子说:放鞭炮的是为了驱邪,但事实已经证明,放鞭炮与驱邪无关,而且燃放是还有污染环境,那为什么人们还要放鞭炮呢？这就是以前流传下来的习惯，所以人们就按照以前人的做法来做。习惯，真是让我哭笑不得，如果是好习惯，想不做都不行，要是是坏习惯，那就很难改变了。我有一次亲生经历：我们家住六楼，由于水压太小，所以爸爸就买了一个增加水压的机器，小学二年级作文《读《小学语文报》有感作文》。最近我们家的水管重新换了一个，水压增大了，所以那个加压的机器就没用了，但是并没有拆掉。有一天，我要用热水的时候，在打开排气扇的同时也打开了加压器的开关，因为我已经习惯了这做法，就没太在意，为此爸爸没少批评我，于是，我费了好长的时间才改掉这个习惯。 如果没有习惯的话，我们每天都要多想好多事，所以还得感谢它。如果你想没有坏习惯的话，就要从现在做起，多养成好习惯，这样才能做个完善的人。 话又说回来了，我只读了小学语文报的一点点内容，就能有这们多体会和感受，看来我现在就要养成多读书的好习惯啊！读《小学语文报》有感作文450字小学生作文（/）
5. 《语文报》作文300字
在2001年9月29日早上，风和日丽，在温哥华街头，车辆川流不息，一群憨态可掬的小鸭子在鸭妈妈的带领下在散步。
他们悠哉悠哉的逛来逛去，好奇的小鸭子东瞧瞧西瞧瞧，几只小鸭子得意忘形起来，竟然没有注意到张着狰狞大嘴的下水道口，仍在兴高采烈的向前走去。“扑通”那几只得意忘形的小鸭子掉进了下水道里，下面恶臭熏天，小鸭子们想要呼救，却开不了口，鸭妈妈带领着小鸭子们大摇大摆的走过马路，停下来清点鸭数，却发现小鸭子少了好几只，吓得大惊失色，急急忙忙得找了起来，鸭妈妈看到下水道的井盖不见了，心里便猜到了八九分。鸭妈妈安顿好剩下的小鸭子，便像离弦的箭冲向了下水道口，果不其然，几只小鸭子正使尽全身力气的在拍打翅膀，眼看小鸭子们就要被冲走了，鸭妈妈低下头来伸长脖子，企图把小鸭子们拉上来。但是它的脖子不够长，鸭妈妈想热锅上的蚂蚁，着急的来回踱来踱去，绞尽脑汁得想办法。忽然，鸭妈妈看见了巡警，就像看见了救命稻草一样。它三步并作两步的冲过去，用嘴巴拽住了巡警的裤脚，往下水道拖去，巡警奇怪的低下头去，心想：难道它有什么事吗，跟过去看看吧。巡警在鸭妈妈的带领下到了下水道前，往下一望，啊，有几只小鸭子正在下面垂死挣扎。巡警马上拿来了渔网，往下面一捞，便将小鸭子捞了上来，鸭妈妈感激的向巡警“嘎嘎”得叫，好像在说：“谢谢你。”鸭妈妈带领着小鸭子们开始上路了，它们热烈得交谈着，好像在感谢巡警对它们的帮助，好像有是鸭妈妈在教导孩子们不可以得意忘形，好像是那几只小鸭子在承认自己的错误……
路边的汽车都停了下来，好奇得注视着这一幕，直到鸭子们的踪影消失……
6. 小学有几本作文书，最好的作文书是哪几本
推荐《我教儿子学作文》。这本书是肖复兴指点儿子写作文的实录，从他儿子版上小学到权中学写的作文，里面都有附录，而且也有肖复兴给儿子作文的修改，以及他是如何启发儿子去构思作文、修改作文的。通篇没有说教，比较生活化，适合家长和孩子共同阅读或者各自阅读。
7. 小学生语文报作文怎么写
根据年级要求和自身特点，尽量图文并茂。即写生活中的感受，配上插图。可在自买的刊物中找一找。
8. 求第十一届“语文报”杯作文大赛小学组范文
总是不知不觉的，想起了中考时的一切，还是会觉得很懊恼.时间晃如在弹指之间便悄然流逝.转眼之间，自己便是一个要高考的人.可是，选择放弃的我，究竟怎么了.
中考前，一连几天的熬夜，可是却觉得很开心，并没有疲惫的感觉，想到自己可以上重点高中，然后考上一所自己喜欢的大学.为了那样的未来也是值得的.
也许，向着天祈祷是一种愚蠢的行为，可依然多少次希望，上帝在听到我的祷告之后给予我最美丽的奇迹.于是我翻找着自己心爱的瓶子，用信笺写上自己的愿望，放进瓶子里，系上丝带.
我们这里没有海，也到不了海.手里拽着瓶子，手心是汗开始变得粘粘的，站在河边，就让它当作大海吧!一条长长的河，它的尽头会是哪里，就让它把瓶子飘去哪里!
瓶子从我手中滑脱，随抛物线掉进河里，扑通一声.我傻傻的笑，然后离开.
我是那么的愚蠢，那么的笨.
一直都在骗自己.
还是忐忑的迎接了那场中考.心情却很沉重，无法释怀，记得那个时候所有的考试都在我的抖瑟中进行.试毕，心像卸下了重担.却突然觉醒，我要骗自己到什么时候.那个许愿瓶在扑通一声后沉入了河底，并不是随河漂流.
当我接到了通知书时，都已经完全懵了，以我平平的成绩，能接过那张纸？
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听说，把自己的愿望写在一张纸上，并附上自己的名字，装在瓶子里，让它随着河流漂流而去，这样，这个愿望会很容易实现的。 小时候喜欢听奶奶说那一个个美妙的神话故事，是因为，我憧憬那种魔法境界，我希望，只要我许下愿望，就能够实现。
渐渐地，我长大了，我喜欢写一篇篇可爱的小故事，因为，我有了自己的愿望，我想成为一名有名的作家，但是，我和小时候一样，希望我的愿望能够在一夜之间实现。
听说，把自己的愿望写在一张纸上，并附上自己的名字，装在瓶子里，让它随着河流漂流而去，这样，这个愿望会很容易实现的。于是，我决定了，我决定让我的愿望来一次漂流，让它随着河流飘去，飘到愿望岛，让它能够变为现实。
我拿来笔，在一张纸上正正规规的写上：
我希望我能够成为一名作家！ 杰
然后，装在一个精美的小瓶子里，来到了一条小河边，河对面，便是另外一个城市了。我抬头，看了看湛蓝的天空：我的园梦星，你究竟在哪里呀？闭上眼，向河中抛去……往后的日子，我开始等待，等待又一天，我的圆梦星能够来到我身边，帮我是先我那个遥远的梦想。
正是那个炎热的夏天，从河对岸的那个城市转来了一名新生，插在了我们班，那双不停闪耀的眼睛仿佛在告诉我，她，就是我的圆梦星，她能帮我实现愿望。然而，她的名字却更让我开心——诺，是向我承诺，她能帮我实现愿望吗？不，她是一个活生生的人，我不该把她想的那么机械化，她来到这里，是因为她的家从河的那边迁移到了这边，所以被迫转学，并不是我想的那样：是我的圆梦星，为我圆梦而来，从愿望岛而来。
那年夏天，我参加了作文竞赛，我拿出了一篇我写的最好的文章，胸有成竹地交了上去，等待着宣布我的得一等奖的那一刻。等待的日子里，我是多么开心，因为我感到，这个奖是注定给我的，更因为我知道，这个奖是注定给我的，不是吗？从出生到现在，有哪一次作文竞赛我没得到一等奖？更何况，我们学校只有一个名额，不是我，是谁？
等待的日子，是我更加自信，终于，到了宣布成绩的时候，学校的广播里想起了李校长那苍老的声音：“下面我宣布一个好消息，我们学校作文竞赛获一等奖的是六（3）班的——诺。
诺？竟然是诺？那个新生？不，我太轻敌了！我没有想到，诺，竟然比我的作文水平更高。看着诺那甜蜜的笑容，听着那同学们的雷鸣般的掌声，一切的一切对于我来说，是那样的熟悉，我们俩亲密的几乎形影不离，从一年级到六年级，笑容和掌声是一直跟着我的亲随，他们似乎从没有远离过我。可是这次，噩梦般的这次，它们却想一只被关在笼子里的小鸟，一看到机会，就飞走了。它们陪伴着诺，现在，整个学校都是彩色的了，唯独我的座位上。
这个噩耗，这个类似噩耗的噩耗，把我的美梦全打灭了。她不是我的“圆梦星”，它是一个“破梦星”。我的信心一下子从顶峰降到了谷底，从天堂降到了地狱。
第二天，我奇迹般的收到了一张纸条，上面写着几个漂漂亮亮的字：
继续努力！你会超过我的！ 诺
诺 ？它，她竟然自己独占了风头，现在要反过来讽刺我？我三下两下地把那张纸条撕成了八半，扔进了垃圾桶。
从那以后，我开始默默的关注诺，为了让她有一天能够知道我的存在，也为了让我有一天能够超过她，在下一次的小作家评选。从前从来没有如此用功过的我，不只如今变怎么了，竟如此的认真、努力。我暗暗地下了决心，我要超越她。那天晚上，我学习作文到11点，以至第二天上数学课时竟然昏昏欲睡了。
不久，诺就成为了班上的新闻人物，不少大大小小的作文将向被她全部收入囊中，而我，再次与笑容和掌声无缘。我痛恨我的无能，也许因为我太差，或许因为她太强。渐渐的，我的信心没了，我不再把时间浪费在文学上，因为我认为，有了诺，一切相当作家的愿望都是不可能的。
时间一转眼间就过去了，到了小作家评选的前一天。我意外地收到了一张纸条，上面用几个我似曾相识的字体写着：
努力吧！为了明天的竞赛。你不是想当一名作家吗？
这张纸条彻彻底底的震撼了我的心。是呀，我在那个漂流瓶里不是写的这个愿望吗？我要在这最后一搏中胜利！
第二天，我带着和上次完全不一样的心参加了。过后，我不再怀着一颗“已定”的心等待，而是开始了艰苦的等待。是的，这次，笑容和掌声回到了我的身边，当然，诺地将一是理所当然的了。
过后，我带着那张纸条去问她，她怎么知道我的愿望。第二天，她带来了一样东西，她问我：“这个漂流瓶难道不是你的吗？”
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