『壹』 《步入中学后第一次语文测试》作文500字
六年的小学生涯结束了，取而代之的是初中的生活，刚刚进入初中，有许许多多的不适应，一下子从三科变成了七科，的确很难适应，这需要我们跟上节奏，上课认真听讲，下课及时复习，课前预习等等。
转眼间，一个月过去了，步入中学的第一次考试，尽管是一次月考，但我们也要尽全力，因为要给老师留下一个好的印象，终于，开始考试了，首先考的是语文，这是我最没有把握的一项，短短的一个半小时过去了，别人都答完了，只有我还在拼命的答题，还有几分钟就收收卷了，可还有这么多的题没有答完，怎么办？我没有时间多想，只能继续答题，最后几道题几乎是蒙的，唉!谁让我在前一天没有好好复习？这也只能赖自己，在后两科的考试中，我的心情糟透了，害怕自己考出十几名，一下午的考试结束了，我缓缓的喘了一口气，心想：一定要过好这几天的假。
七天转眼间又溜走了，同学们刚到学校，老师就念起了成绩，一个一个的同学垂头丧气的到老师那里领卷，每点到一个同学的名字，我的心都会剧烈的跳动一次，突然老师叫了一声：“刘思博，84分”，这句话恍如晴天霹雳，照着我的脑袋打了一棒 。
通过这次考试，使我明白了：做任何事之前都要有决心，恒心和信心，人生中最大的对手莫过于自己，我相信：在我的不懈努力后，我一定会成功，成为班级中的佼佼者。
『贰』 第一次语文考试后的感想作文600字
此次考试总体来说可以用钩哥（我们的语文老师）评价我们作文的三个词来形容“闻者伤心，见者流泪，惨不忍睹！”试卷发下来的那一刹那间，我屏住了呼吸。面前两个鲜红显眼的数字令我目瞪口呆。上帝啊，我的语文成绩有了历史性的“突破”！离不及格只差那短短的一步之遥了。这个成绩是空前的，可不知道是不是绝后的。
所谓种瓜得瓜，种豆得豆。我这是自食其。哎，早知今日，何必当初啊？古人云：“风萧萧兮，易水寒。”今我叹：“考试结束兮，我玩完！”亡羊补牢，无济于事啊。想不到自认优秀的我如今也会落到这般田地。说到原因嘛，是多方面的。其一也是首要的当然是自己不知道努力，没有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分钟的热度。这种种恶习是酿成失败的主要原料。当然，古往今来，凡成大事，离不开天时、地利、人和三者融汇.幸运女神这次从我身旁俏然而逝,没有得到她的青睐,又怎能不落到失败的深渊呢？能爬多高，就能跌多深，我算体会到了。
拿起试卷一看，触目惊心！那一个个错叉好似一把把尖锐无比的刺刀，扎的我快要窒息了。该对的没对，该会的不会。今晚即将上演家庭不定项式乒乓比赛，男子单打，女子单打或男女混合双打。啊，吾命休矣！
小小的考试透露出我内心的那一份自满，那一份狂傲。让我知道自己在众人之中是多么渺小，多么不堪一击！这也算是对我一个小小的惩戒吧，为我敲响了警钟，也提前给我打上了预防针。一次失败算不了什么，失败也许是成功的前兆。一次成功也证明不了什么，它终究要成为历史。我们不可能未卜先知，只能凭着自己的那一份付出，去期待丰硕的收获！
努力吧，剩下的时间不多了……
『叁』 《三年级的第一次语文考试》作文【不少于400字】
三年级的第一次语文考试
在我精心收藏的、装着我个人成长记录的自制档案里，至今仍保留着三年级第一次语文考试时的考卷。考卷的左上角有一个红蜡笔打出的分数：75分。仔细一看，7字有刀划过的痕迹，模糊不清。
这是我成绩最差的一次考试，之所以珍藏着它，是因为其中有我童年时代的一个小秘密。这个小秘密，是我和母亲共有的。
记得那是三年级的期中考试，当成绩单发到个人手里时，我立时傻了眼：75分？怎么会？
再看考卷，前边的填空、选择、阅读题几乎都对，就是最后一道20分的作文题，我走了题了。该死！这么马虎，把题意给弄错了。
老师在前边讲评考卷，我的脑子里一团糟，几乎什么也没有听见。上学以来，我的任何考试成绩都没有低过九十分。爸和妈都以我为骄傲。这回可惨了，怎么向他们交待？尤其一向对我要求严格，性情又急躁的爸爸，他哪肯轻易饶过我？
放学了，老师让每个学生把考卷带回家去给父母看，并要求家长签字。
晚上，我对着那张考卷久久发呆，却怎么也没勇气拿给父母看。夜深了，爸睡了，妈还在厨房忙着洗衣服，我忽然想出了一个主意。
幸亏做错的那道题在卷子背面，幸亏老师的7字写得没楞没角。我轻而易举地用蜡笔一勾，75分变成了95分。
我的心怦怦地跳着把卷子展开给妈妈看。妈妈甩甩手上的肥皂泡，看了一眼便笑着说：“不错，继续保持。”然后接过我递来的笔，在卷子一角批了个“阅”字。
回到房间，我感到心久久地堵在嗓子眼，赶紧用小刀把刚添的一笔刮掉了。
第二天早晨，我有意磨磨蹭蹭地不去吃早饭，生怕爸爸提出要看我的考卷。直到要迟到了才匆匆跑出房间，就在我要出门的时候爸爸突然叫住了我。我的心一下子跳到嗓子眼儿了，心里想着：“完了，这回他们不但会知道我的真实成绩，而且会知道我是个撒谎的孩子，竟敢胆大包天地想瞒天过海，欺骗父母……”
然而，爸爸并没要看卷子，只是说：“你妈说你考得不错，不过要继续努力，下次争取满分。”
我嘴里应了声，逃也似地冲出家门。
很快放暑假了，我却始终高兴不起来。心里像压了块沉甸甸的石头，生怕卷子的秘密有一天会被人发现。于是我暗下决心，下学期期末考试一定要考个一百分，来补偿我所犯的过错。
整个暑假，我把自己关在屋子里，不但认真做好暑假作业，而且预习了下学期的所有课程，同学小圆来找我出去玩儿，我也不出去，妈妈见我闷在屋子里很热，就拍着我的肩说：“欣儿，别学了，出去玩会儿吧。”我总是回答我不想玩儿。
期末考试，我如愿以偿。至此，心里的石头总算落了地。
一年后，妈妈在帮我整理东西时发现了那张数学考卷。她望着我诡秘地一笑：“怎么？还留着呢？”看着妈妈奇怪的表情，我怔住了。妈妈笑着拍了下我的脸：“傻丫头，我早就发现了你这个小秘密。是那年暑假我与张阿姨唠嗑时无意知道的。”张阿姨是小圆的妈妈，是我妈的好朋友。真是没料到的事。
我羞涩地问妈妈：“当时，您怎么没生气呢？也没见爸爸发火呢？”妈妈笑着说：“每个孩子都会做错事情的，不过看你在暑假里的表现，知道你已经在为此做出了努力，知道该怎么弥补过失了。我还有什么可生气的呢！至于我没把这事告诉你爸，是因为我想让它成为我们俩的秘密……”
啊，妈妈，您为女儿用心守护的不仅仅是这个不光彩的秘密，而且是对女儿的一份理解、尊重和信任。
『肆』 初一语文作文题目：第一次()。
1.第一次钢琴考试
生活就如五颜六色的转盘,每一种颜色都有不多感受.我的成长生活中有许多第一次,但最难忘的要数第一次钢琴考级了. “快上车,快上车!”老师迫不及待地说.哎,这的确是的,谁不紧张呢?老师第一次带我们去考级.如果错过了时间,就没机会了.我们的车踏上了去考级的路上.时间过得很快,来到目的地了.哇,真的是很多人啊,听老师说今年有200人来清远考试,要求一定很严格.听到这里,我的心不禁绷紧了.“到时候我们要注意仪态,要……”老师又提醒我们了,她好像比我们还要紧张.”慢慢等,不要怕啊.”另一个老师说.等的时间很漫长,又是那样紧张.因为是工作人员叫到谁,谁就去考试.如果你听不到,就会失去考试的机会.我总是认真地听着,其他朋友都在开心地喝水,我就没有心情去喝水.什么时候到我啊?到了吗?不会的,还没有这么快呢?……怎么这么慢啊，我等了好久了，心情都没有了。啊，到了?!好像叫了在我后面考试的那位，那为什么我没有听到我自己的名字呢?没有，没有到我……哎，钢琴考级又不是很重要，干嘛要紧张。但老师说要重视这次考试。不，志在参与，不怕的，不怕的。到了，终于到了，到了展示自己的时刻了…… “老师好!”我微笑着向评委老师鞠躬。然后轻松地想了一想，慢慢地弹下来了。慢慢，慢慢，不要急。音阶我弹得很流畅，比较完整。然后到了第一首。这首歌我最不喜欢，我慢慢地弹，我怕我太讨厌这首歌会弹得太快。慢慢来，只有我自己一个人弹，怕什么!我想让自己投入到音乐当中，但老是有人影在晃来晃去。不要影响我嘛，不要埃我认认真真地弹，尽量控制自己的情绪。第三首，第四首，完了。我以为真的弹完了，不，还有我最差的视奏!曲子弹得还可以，虽然不算很稳定，但起码比较完整。我死瞪瞪地望着谱子，不要怕，很容易的。我真是倒霉，抽到视奏中最难的。明知我视奏差，为什么要抽到这张谱子啊?算了，不要紧张。“温明俐，轮到你视奏了。”我不慌不忙地走了进去，其实我的脚在不断地颤抖着。我慢慢弹，我怕我弹错。哎呀，弹错一个音，不，节奏也错了。评委老师好像又点灰心，唉声叹气地说：“这里错了，这里啊，你看……”天啊，可以让我重新来过吗?弹得很糟糕!钢琴考试结束了，我的心情仍然沉浸在考试当中…… 第一次钢琴考级我发挥得还算正常吧，但能不能过关，就要等到九月份了。过关吧，过关!第一次钢琴考级，你说我能不紧张吗?
2.进入中学的第一次考试
六年的小学生涯结束了，取而代之的是初中的生活，刚刚进入初中，有许许多多的不适应，一下子从三科变成了七科，的确很难适应，这需要我们跟上节奏，上课认真听讲，下课及时复习，课前预习等等。
转眼间，一个月过去了，步入中学的第一次考试，尽管是一次月考，但我们也要尽全力，因为要给老师留下一个好的印象，终于，开始考试了，首先考的是语文，这是我最没有把握的一项，短短的一个半小时过去了，别人都答完了，只有我还在拼命的答题，还有几分钟就收收卷了，可还有这么多的题没有答完，怎么办?我没有时间多想，只能继续答题，最后几道题几乎是蒙的，唉!谁让我在前一天没有好好复习?这也只能赖自己，在后两科的考试中，我的心情糟透了，害怕自己考出十几名，一下午的考试结束了，我缓缓的喘了一口气，心想：一定要过好这几天的假。
七天转眼间又溜走了，同学们刚到学校，老师就念起了成绩，一个一个的同学垂头丧气的到老师那里领卷，每点到一个同学的名字，我的心都会剧烈的跳动一次，突然老师叫了一声：“刘思博，84分”，这句话恍如晴天霹雳，照着我的脑袋打了一棒 。
通过这次考试，使我明白了：做任何事之前都要有决心，恒心和信心，人生中最大的对手莫过于自己，我相信：在我的不懈努力后，我一定会成功，成为班级中的佼佼者。
『伍』 高中生涯的第一次语文考试作文，八百字
什么主题呢
『陆』 作文《我的第一次初中语文考试》500字
精锐教育温馨提示：“明天要考语文了！”同学的话语传入我耳中。我默语：“谁不知道我语文不赖呢！这次，看我的吧！”之后轻哼一声。第二天一大早，来到教室，听见同学们琅琅的读书声，我心中暗喜：尝到苦头了吧，谁叫你们“平时不烧香，临时抱佛脚”呢！考试开始了，我胸有成竹地坐在座位上，信心饱满地接过试卷。简单地扫视了一下：太容易了，一会儿就OK的！刷刷几笔，第一题顺利过关。接下来是基础知识，小样儿，这能难倒我？铁划银钩将第二关也解决了。呵，成语接龙也来考我？可几分钟过去了，我仍没完成，急得我抓耳挠头，冥思苦想不管用了。今天真奇怪呀！一向舌灿如花、出口成章的我，咋对这小菜一碟的成语接龙束手无策了呢？没办法，只得一个字一个字地猜吧。几番周折，终于完成了。阅读来了，我如临大敌。仔细地咀嚼每一个字、每一个词，让它们的解释从我的记忆中一个个地蹦出来。正所谓“车到山前必有路，船到桥头自然直”。虽然平时我看书是劳心劳力，但丰富的课外知识给予了我回报。三下两除二，我就做好了。最后，是我的“镇卷之宝”，也就是我的拿手好戏——作文了。可谁料到，我被前面几道题折磨得力不从心，没有充足的时间好好打腹稿，只得草草了事。成绩下来了！达到了父母的要求。这次考试，虽侥幸过关，但身经百战的我却百感交集：世间自有公道，付出终有回报！
『柒』 第一次语文考试后的感想作文600字 刚考完
语文总体来讲考得很差，很不理想。主要是这几个原因：
第一就是平时上课光顾着记笔记了，并没有完全参入到课堂里，所以学起来不仅吃力、还没有什么效果。今后上课多举手回答问题，顺着老师问题的思路走，笔记可以下课补记，只要这一课听明白了，也就掌握了。
第二就是巩固练习不够，平时学完之后，做完练习，这一课就算过去了。之后并没有进行温习什么的。只是快考试的时候再看一看。上面许多的重点也都忘记了。以后多温习温习，学完后把重点、主题思想再看一遍。深刻的记在脑中。
第三就是复习时没有抓住重点。每次考试时复习都是大致的看一看主题思想，并没有把某些句子、词语之类的理解赏析透彻。连每课的作者简介也一定要记住。这次考试就是作者没写出来。再考试复习时一定要抓住讲学稿上的重点进行复习，再对照着点击的错题温习一遍，效果就会好得多。
应该来讲这次的卷子并没有太多的难题，只是做题目时太马虎，太虚心，而且基本上都是半错，也就是问题没有回答完整，总是差那一点，所以以后回答问题要完整，看题要仔细。
下次考试时争取做到这几点，不说能全部做到，只要努力改正这些错误，考试时再仔细一点，会比这次有很大的进步
语文考试心得范文二
对高一期末考试语文科成绩的反思及加强语文教学的建议
一、对高一期末考试语文科成绩的反思
在这次期末考试中，高一语文科成绩不理想。高一语文组认真征求了任课教师的意见，对上学年语文教学工作进行了全面认真的反思。
1、客观原因
⑴、课时相对减少，不利于语文教学。
与上学年相比：上学年高一语文每周排7课时正课、1.5节晚自习;本学年高一语文每周排6节正课、1节晚自习，周六上午与英语科轮换上的一节课因为大星期及放假的原因几乎可忽略不计。
与其他学科相比，其他学科每周排的正课及自习课都相对较多。
新课程改革，语文科把原属于三年的六册教材的教学任务压在高一及高二第一学期的半个学期内完成(必修课)，但教材课文篇目并没有减少，而高一承担着必修1～必修4共4册必修教材的教学任务，教学任务很重。课时较少，不利于正常的新课教学，不利于测试训练。 ⑵、本学年高一没有订语文读本。
语文读本是很重要的教材，既是高一语文教材的补充及延伸，也是高考语文素养及阅读能力训练的依据。上学年高一给学生发了4册语文读本，而本学年没有订这一教材，既不利于正常的语文教学，也不利于扩大学生的阅读量，不利于提高学生的阅读能力。 ⑶、学生不重视语文学习。
①、为加强学科教学，年级组制订了一份周六周日学科测试训练计划表，但是没有安排语文科，影响了学生对语文学习的态度。
②、担任班主任的语文老师很少。高二语文教师中有15位担任班主任，而高一班主任队伍中，只有6位是语文老师。早上是学生读语文和英语的黄金时间，我校没有安排早自习，学生早上的阅读和复习随意性很大。目前，学生早上读英语、生物、化学及政史地，轻视读背语文。担任班主任的语文教师较少，早上到班级巡视就少，平时引导学生学语文的力度也会相对较弱。
2、主观教学原因
⑴、语文考试训练较少。每周6节语文课(含2节作文课)，若安排语文测试训练，考试用两节课，讲评用1～2节课。利用作文课训练，会冲击作文教学;利用语文正课训练，至少用3节课，影响正常的教学进度。
⑵、对训练的批改讲评不到位。部分教师试卷批改不及时、不到位，对试题考查的知识点把握不到位，对学生的做卷状况了解不到位，因此讲评试卷不到位。在语文组教研活动中，每一次测试，都进行过分析讨论，出题组卷的老师都认真地分析了测试目的、训练重点、讲评重点。但是，因为班级试卷评改不到位，一定会影响到讲评质量。
⑶、多媒体使用不科学，影响语文教学。
①、因为课件制作技术不熟练或者不会，部分教师直接下载课件，不能根据学情进行修改;
②、课件使用不科学，部分教师不能把课件与课堂教学、与师生活动有机结合，而是简单地播放幻灯片，分析讲解不到位;
③、语文教学以读写为主，以认真品味语言文字为主，教材文字是最关键的。如果课件过于花哨，单纯追求容量大，画面一闪而过，学生思考跟不上，就达不到教学目的。
⑷、练字不到位。高一年级，虽然也布置了练字任务，但是忽视了检查，学生的书面、卷面字体及字迹都不能满足考试需要。
以上这篇是语文考试心得。就为您介绍到这里，希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章，请分享给您的好友。
『捌』 我的第一次语文模考作文600字
童年的趣事数不胜数，但使我多年不忘的还是那第一次骑会自行车的时候。
那天上午，爸爸给我买了一辆崭新的自行车，我爱不释手，但马上发起愁来：我又不会骑，怎么办呢？爸爸看穿了我的心思，一个劲地安慰我，说：“慢慢学呀，有志者事竟成嘛。”
下午，爸爸推着自行车，和我一起来到操场。“上吧！”爸爸冲我一笑
爸爸冲我一笑，我早已迫不及待了，骑上自行车，围着操场就是两圈，这可累坏了推我的爸爸，看他那气喘呼呼的样子，我自己也找到感觉了，便让爸爸放手，但爸爸刚一松手，我便重重摔到了，一次又一次，爸爸忙扶起我，和我一起在树下休息。我记得爸爸对我说：“孩子，你不要太急了，骑车龙头要把稳，不能两边摇，身子向前弓一点，要坐好，保持平衡，两脚踩在踏板，手脚要配合，做到这几点，你几乎就会了。”我站了起来再一次满怀信心的踏上自行车，努力按爸爸说的去做，但半路杀出个“程咬金”，我一个急转弯，倒了，我几乎要绝望了。“不经历风雨，怎能见彩虹？”我耳边又响起那首歌。
我再一次骑上去，小鸟跟着我，太阳照着我，小树守着我，爸爸看着我，自行车陪着我，想学会的上进心推着我，信心把力量给了我。在这种情况下我快速前进。终于，汗水使我学会了自行车。
从那以后，我干什么事都坚持不懈，因为我懂得——“有志者事竟成”。
记得在我八岁生日那天，外婆给我买了一辆自行车，旁边有两个小轮子，过了两年后，我十岁了！把爸爸说：“我帮你把旁边那两个轮子拆了，你要学会骑自行车了！”于是，我就答应爸爸，说试试看吧！
今天可真是个好天气啊！阳光明媚、鸟语花香，我心想：呵呵，今天天气不错，看来是学骑自行车的好日子！于是，我就把心爱的自行车拿到了院子里面。
我要开始学骑自行车了！爸爸用手扶在车后面，让我骑。“啊！加油！”妈妈在一旁鼓励着我。听了妈妈的话后，我点了点头。骑之前，我心想：加油！保持平衡！