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2016年重庆高考语文作文

发布时间:2021-02-23 09:38:32

① 2016年重庆市渝北区高考一诊考试语文试题作文

《我去过了兰州》那是上幼儿园中班的时候,妈妈要到兰州去考试,爸爸要带我检查身体,这使我有了一次到兰州旅行的机会。我们首先乘汽车到了略阳,由于爸爸事先给略阳火车站计划室挂电话订了票,所以买票上车都很顺利。我们在卧铺车厢找到了自己的票位(一个下铺和一个上铺)。这必定是我第一次乘火车,刚上车时因为兴奋,我连丝毫的睡意都没有……第二天早上六点钟,我们在兰州火车站下了车,因为妈妈的同事在兰州工作,已经替他们了有关考试的事宜,妈妈和她的同事得先到那个亲戚哪里去,行李让他们带上后,我和爸爸直接到省人民医院去检查。由于我们事先在网上查阅过有关省人民医院的资料,了解这一天大夫排班的情况,挂号、检查也都非常顺利。省人民医院是个很不错的医院,不仅医德医风好,设备也很人性化,特别是儿科,哪里有很多玩具,如秋千、滑梯、木马之类一应俱全,我在候诊的过程中几乎玩遍了所有的玩具。中午十一点多钟,我们要检查的项目全部结束了,爸爸带我到附近的一个快餐店去用餐,到了快餐店,我点了一个饼子、一个鸡蛋、一个鸡腿和四个小菜,爸爸也要了同样的一份,用餐过程中,爸爸接到电话,由于情况有些变化,爸爸要去接妈妈和妈妈的同事,让我自己用餐,接回他们再来接我。因为桌凳都很高,我的两只脚悬在空中,怕摔下来不敢动,腿脚发麻,弄得桌子上也是杯盘狼藉,连鼻子耳朵上都是鸡腿留下的痕迹。爸爸接回妈妈和妈妈的同事,带上我到妈妈他们要考试的地方熟悉了一下情况后,到附近的鑫源宾馆去住宿。这家宾馆住着很多参加全国计算机等级考试的叔叔啊姨,他们刚刚离开,所以显得有些清静。到了六楼,进了我们自己的房间,草草地洗了一下以后就在床上看起了电视。第三天早上吃过早点后,妈妈去考试,爸爸带我看了市内的两个景点后,到妈妈考试的地方去,这时候妈妈正好从大门里出来,我们等妈妈的同事出来后爸爸请上他们一起去用餐。下午爸爸妈妈带我到西关什字地下商场,大人们买了两大包不知什么东西,给我买了一列电动火车。这列火车非常漂亮,它红色的外壳,蓝色的车窗,黑色的车轮,从窗外可以清楚地看到车上各种姿态不同的旅客,和真正的火车非常相象,就连那套塑料铁轨也是那么逼真。第四天妈妈和她的同事要换一个地方考另一个科目,要我和爸爸陪他们一起去,考试结束以后也好一起去逛街。考试当中,我很好奇,在门缝里偷看了一下他们考试的情况,原来他们考试和我们幼儿园考试一点都不一样,他们是一对一监考,也就是每一个人跟前都有一个监考的老师,非常严格。考试结束吃过午饭后,我们到了东部商场,大人们都买了些啥东西我记不清了。记得给我买的是一个足球,一个头盔,一双旱冰鞋和一套迷彩服。这套迷彩服非常漂亮,就是特战部队那种,我在试衣服的时候穿上它就再不想往下脱,妈妈就只好把我原来穿的衣服装进塑料袋提在手里。到了第五天,考试已经结束,我和爸爸妈妈因为还要给我配眼镜不能走,妈妈的同事还是决定要乘下午四点钟的火车回家。早上我们沿滨河路而上,最后到黄河铁桥哪里照相结束吃过午饭后,把妈妈的同事送上火车,回到宾馆后,我们带上行李住进了离火车站较近的一家饭店。第六天,也就是5月12日,因为提前买好了这天下午的火车票,所以我们到省人民医院取回配好的眼镜后,匆匆忙忙赶到火车站,妈妈在站前的广场看行李,爸爸带我到地下商场买了些饮食之类,刚返回到出口处,突然听到轰轰隆隆的声音,几十层高的楼上的东西象雪花一样飘落下来,候车室里的旅客惊恐万状地涌了出来,前面的人摔倒之后,后面的人从身上踩了过去。车站广场上乱成一团。渐渐恢复平静后,我们和其他旅客一起进了候车室。我们等的是下午4点钟的火车,但已经到了下午5点钟了这列火车还没有进站,大家都心急如焚。到了正午5点半,广播里才通知由于发生了地震,宝成线出现塌方,这列火车停发了。我们和其他旅客一样,带着沮丧到窗口排队退票,重新住进了饭店。第七天,也就是5.12大地震的第二天,我们虽然一夜都未能好好睡觉,但还是早早起床到长途汽车站排队买票。长途汽车站人潮如涌,特别是我们陇南各县的旅客,谁都知道自己的家乡发生了大地震,但由于通讯不太通畅,不了解详细情况,个个心急如焚,归心似箭。我们在榆中县遇到很多各式各样的军车,大概有56辆,其中大蓬车里座满了解放军叔叔。这是兰州军区派往我们陇南抗震救灾的。我从来都没有见过这么多的军车。我们的班车和军车一路同行,一会儿我们赶到军车前面,一会儿又落到军车后面。车上的乘客情绪都很低落,就连军车上的解放军叔叔,虽然和我们相互招手打招呼,但他们的情绪也很低沉。妈妈为了缓解这种气氛对我说:“你的衣服和这些解放军叔叔的衣服一样,你不如到解放军叔叔的车上去当一名解放军,只要他们干啥你就干啥不会有人认得出来”。车上也有两个叔叔同时和我开玩笑,但看得出他们的心情还是有点沉重。一路上爸爸总是紧紧地抱着我,不时地检查一下安全带。大家都相互提醒和关照,但沿途看着那些支离破碎的房子,不是唉声叹气,就是默不作声地摇摇头,谁也不想多说话。司机恐怕又发生大的地震,开地很慢。下午6点多钟,我们终于回到了康县。这就是我第一次去兰州。我永远忘不了第一次座火车的情景,忘不了兰州美丽繁华的景象,也忘不了5.12大地震后人们哪种特别的神情。几年过去了,这一切还是历历在目,就和昨天发生的事一样……

② 重庆2016年高考作文

今年语文作文怎么写比较好? 来看专家解析
今年重庆高考语文作文的材料为:“语文学习关系到一个人的终身发展,社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信。对于我们中学生来说,语文素养的提升主要有三条途径:课堂有效教学、课外大量阅读、社会生活实践。”
考生要根据材料,从自己语文学习的体会出发,比较上述三条途径,阐述看法和理由。
面对这个题目,彭治旗分析说:“当前我们的语文学习很大程度上是应试型的,特别是高三,课堂讲题,课外练题,社会实践几乎空白,这是一个普遍的现象。怎么理解‘语文素养’呢?这是一个难点,它肯定不仅仅指语文课本和语文知识,它是一个人在文化和生活、思维和审美上综合能力的体现。”彭治旗说,结合自己的生活体验灵活运用,考生其实也能发现写作点。
比如“课外大量阅读”,怎么理解大量?“你说你看了几本名著,这还算不上。大量有范围大、涉猎广之意。不仅要看小说,还能看科普等社科类的书,还有做菜的书看不看呢?做一手好菜是生活能力,也是语文素养,是对生活美的欣赏与热爱的表现。中国菜也是‘国家软实力’嘛。”彭治旗说,如果孩子能把课外阅读接通到生活运用层面,写起来就比较有意思。
选择怎么样的角度切入比较好呢?彭治旗举例说,比如一个孩子讲自己生活在书香世家,她觉得自己提升语文素养的方式就是阅读家里的各种藏书,这种方式对她促进很大,她就可以重点谈谈。
比如一个孩子假期经常选择出去看世界,他见识了很多风土人情,了解到各个地方的文化,他觉得这种方式很有意义,开阔了自己的眼界,提升了与人沟通的能力……“读万卷书,行万里路”,这种方式也是语文素养提升的途径。
“关键是要结合自己的生活体验,还要把语文学习融合进去。这道题直接考查语文学习的内容、方式和态度。如果学习的课程与自己紧密相关,却又无话可说,那么我们的语文素养就有问题了。”彭治旗说。
看一看:过去5年作文题都是啥?
2015年:材料作文
一个刚上车的小男孩请公交司机等一等他妈妈,过了一分钟,孩子妈妈还没到,车上乘客开始埋怨,说母子俩耽误了大家时间。这时,那位腿有残疾的母亲一瘸一拐地上了车,所有人都沉默了。
2014年:材料作文
材料内容:一个游客去波罗的海海滨度假,找到一处房屋,打算同房东——一位和蔼可亲的老人签下租房合同。老人劝他不妨先试住几天,看究竟合适不合适,再作决定。
游客住下后感到很满意。到第5天,将要签合同时,却发生了一点意外:一个精美的玻璃杯被他不小心打碎了。他有些忐忑不安地打电话告诉了老人,老人说:“不要紧,你又不是故意的,我过来签合同时再拿一个来。”游客把碎玻璃和屋里的其他垃圾打扫了。不久,老人来了,进屋后就问:“玻璃杯碎片呢?”游客回答说,已装进垃圾袋,放到门外了。老人赶紧出门,打开垃圾袋看过后,脸色凝重地对游客说:“对不起,我不再把房子租给你了。”
然后,老人仔细地将玻璃碎片一一捡了出来,放入另一个垃圾袋,写上:“玻璃碎片,危险!”
2013年:材料作文
以大豆为题材,具体如下:
大豆是蛋白质含量极其丰富而又十分廉价的食物。可它的境遇曾一度尴尬,煮熟的大豆难以引起人们的食欲,并且会使肠胃胀气。人们需要更好的大豆食用方式,后来,用盐卤点制豆浆而发明了豆腐。
豆腐的诞生彻底改变了大豆的命运。豆腐让人体对大豆蛋白的吸收和利用,变得更加容易;豆腐柔软变通的个性给擅长烹饪的中国人留有极大的创造空间,豆腐也因此被制作出品类繁多的菜肴,以适应不同地区人们的口味和喜好。所有这些,让普通的大豆得到了升华。
2012年:材料作文
材料内容为:
这是一个发生在肉类加工厂的真实故事。
下班前,一名工人进入冷库检查,冷库门突然关上,他被困在了里面,并在死亡边缘挣扎了5个小时。
突然,门打开了,工厂保安走进来救了他。
事后有人问保安:“你为什么会想起打开这扇门,这不是你日常工作的一部分啊?”
保安说:“我在这家企业工作了35年。每天数以百计的工人从我面前进进出出,他是唯一一个每天早上向我问好并下午跟我道别的人。”
“今天,他进门时跟我说过‘你好’但一直没有听到他说‘明天见’。”
“我每天都在等待他的‘你好’和‘明天见’。我知道他还没有跟我道别,我想他应该还在这栋建筑的某个地方,所以我开始寻找并找到了他。”

③ 重庆2016高考语文作文是什么题目

【016年重抄庆高考语文作文题目来了!语文素养的三个途径】材料内容为,培养语文素养的途径:课内有限阅读、课外大量阅读、社会实践,三选一。请自拟题目,谈如何提高语文素养。完全看不懂!

2015年重庆高考作文

作文材料:男孩请求公交司机等残疾妈妈

作文给出的材料是:一个刚上车的小男孩请公交司机等一等他妈妈,过了一分钟,孩子妈妈还没到,车上乘客开始埋怨,说母子俩耽误了大家时间。这时,那位腿有残疾的母亲一瘸一拐地上了车,所有人都沉默了。

作文要求:1.结合材料的内容和含意,选准角度,明确立意; 2.自拟标题,自选文体(诗歌除外),不少于800字; 3.不得套作,不得抄袭。

2014年重庆高考作文

材料作文:一位年轻人想租老人的房子,老人让他试住。年轻人不小心把屋内玻璃杯打碎了,老人说不要紧。年轻人把碎玻璃混装在垃圾袋里,老人看见后很生气,决定不再租房给他。老人把碎玻璃捡出来放进另一个垃圾袋,写了纸条:玻璃碎片,危险!自选角度,自拟标题写800字作文。

④ 2016 高考重庆语文作文是什么题目

明日报纸上就来会登了答案等等的就自都出来了,别紧张了,明天还要考试的,没什么大不了的
追问:
哥们,我不是今年考生,我是去年的,我想找下去年的感觉,谢谢,望成全。
回答:
拜托,我不是哥们,但肯定的我比你大,不过高考卷只有明天和后天的报纸会登了,现在是没有的。

⑤ 2016年重庆高考作文是什么题目

1、2016年重庆市高考使用全国二卷,全国二卷高考作文题目为:如何提高语文素养

今年回的作文题答旨在引导学生建立正确的语文学习观、阅读价值观,属于限定性材料,一改以往作文审题宽泛、文题八股的弊端,重视对学生认知思考、情感体验的调动,强调学生讲真话、谈真情。这是今年作文题的创新点。
材料中提供的三个角度,要求任选其一,审题难度缩小,每个角度学生都有话可说。课内有限阅读角度引导学生关注教材,纠正长期存在的语文教学教考分离的认识误区;课外大量阅读角度引导学生广泛阅读、深厚积累,超越课内知识的限制;社会实践角度注重引导学生关注社会这部大书,贴近自然、走进社会,以一己之身感受体验,强调知与行。
2、培养语文素养三个途径都很重要,认识各有侧重,将三者结合,谈三者关系符合高考作文对辩证思考的要求,但命题中要求三选一,可能是命题者出于对考试时间、考场作文篇幅限制的考虑。

⑥ 2016重庆对口高职高考语文满分作文

2016年普通高校对口招收中职重庆电子工程职业学院:计算机、电子商务、电子技术类重庆城市专管理职属业学院:会计、旅游类重庆第二师范学院:教育、服装设计与工艺类重庆工程职业技术学院:土建类重庆工业职业技术学院:汽车、机械加工、电气技术类重庆三峡职业学院:园林、畜牧兽医类重庆医药高等专科学校:药剂、护理类重庆三峡医药高等专科学校:护理类

⑦ 2016年重庆高考二诊语文作文范文

我知道,您一直有个喜好:抽烟。这个喜好,已经跟随您多年了,很难把它去除。这个我是能理解的。可是,您要知道,每年因抽烟而死的人有多少啊!一个个触目惊心的数字出现在报纸上,电视上,书刊上,我每次看了一点就不敢往下看了,所以,请你不要抽烟了。

您喜欢抽烟,真可谓“我扑在香烟上,就像饥饿的人扑在面包上”。可能有几次我去观察您,您没有注意。下面我就给您说来听听吧。

早上,我还在吃早饭,您就下楼去了,说是先下去发动车子。我表面上点点头,心里可装了一个鬼点子:下去跟踪您,看您有没有偷偷地抽烟。于是,我快速地吃完了饭,匆匆忙忙洗了一把脸就下去了。我先轻手轻脚地锁上了门,然后悄悄地下去,啊,一股烟味扑鼻而来。我看见您手拿一支烟正在车子旁抽,白色的烟雾直冲云霄。我看您那满足的样子,不忍心惊动您,就等您抽完了才下去。

到了晚上,您收拾了一下垃圾,准时下去倒垃圾。我正好想下去玩,顺便再跟踪您。过了一会儿,您回来了,可是您并没有回家,而是转身走向陈叔叔的店里去了,我开始也并没有在意,想想聊天就聊天吧。后来我发现您背后有点点火星,我就知道您肯定抽烟了。

其实,我已经在很多地方都知道您抽烟了,也提醒您好多次了,可您就是不听。爸爸,求求您,为了全家人的健康,求您别抽烟了。

⑧ 近十年重庆高考语文作文是哪些啊

1999年,假如记抄忆可以移植袭. 2000年,答案是丰富多彩的 2001年,诚信 2002年,心灵的选择 2003年,感情亲疏和对事物的认知 2004年,自我认识与他人期望 2005年,筷子 2006年,走与停 2007年,酸甜苦辣说高考 2008年,生活在自然中 2009年,我与故事 2010年难题 2011年情有独系

⑨ 2016年重庆高考语文作文是什么题

材料内容为,培养语文素养的途径:课内有限阅读、课外大量阅读、社会实践,三选一。
请自拟题目,谈如何提高语文素养。

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