2014江苏语文高考作文题

⑴ 2014江苏高考作文题是什么

2014年普通高校招生考试江苏卷作文题是：关于不朽
适用地区：江苏
有人说，没有什内么是不朽的，只容有青春是不朽的；也有人说，年轻人不相信有朝一日会老去。这种想法是天真的，我们自欺欺人地认为会有像自然一样不朽的信念。阅读材料，自选角度，题目自拟，体裁不限，诗歌除外，写一篇不少于800字的文章。
原文：http://www.brlte.com/2014/0607/2263.html

⑵ 2014年江苏高考作文题目

【2014年江苏高考来作文】材料大致如源下：有人说，没有什么是不朽的，只有青春是不朽的；也有人说，年轻人不相信有朝一日会老去。这种想法是天真的，我们自欺欺人地认为会有像自然一样不朽的信念。 阅读材料,自选角度,题目自拟,体裁不限，诗歌除外，写一篇不少于800字的文章。

⑶ 2014江苏高考语文作文题是什么

江苏卷
材料作文：关于不朽
有人说，没有什么是不朽的，只有青春是不朽的；也有人说回，年轻人答不相信有朝一日会老去。这种想法是天真的，我们自欺欺人地认为会有像自然一样不朽的信念。阅读材料，自选角度，题目自拟，体裁不限，诗歌除外，写一篇不少于800字的文章。

⑷ 2014年江苏高考作文题

有人说，没有什么是不朽的，
只有青春是不朽的；
也有人说，
年轻人不相信有朝专一日会
老去。这属种想法是天真的，我们自欺欺人地认为会有像自然一样不朽的信念。

阅读材料，
自选角度，题目自拟，体裁不限，诗歌除外，写一篇不少于
800
字的文章。

⑸ 2014江苏高考语文作文题目

2014江苏语文高考作文题

有人说，没有什么是不朽的，只有青春是不朽的；也有人说，年轻人不相信有朝一日会老去。这种想法是天真的，我们自欺欺人地认为会有像自然一样不朽的信念。阅读材料，自选角度，题目自拟，体裁不限，诗歌除外，写一篇不少于800字文章。

⑹ 2014江苏高考作文审题立意及拟题

这个作文话题人人都能写，但是写好不容易。 总的来说，这个作文材料专导向性比较好属，有利于人才的选拔和语文教学改革。我认为这样的话题比较好，既贴近了生活，又体现了语文教学与时代潮流的交流共生，引人思考。它要求考生必须具备三种能力:阅读能力、思考能力、辨析能力，考生应当围绕什么是不朽，为什么不朽，怎样才能不朽三个角度进行思考。
在写作中应当以小见大，千万不要空洞。行文可以不拘一格，充分调动生活积累，表达自己关于对信念思考。鞠党生认为，写作中放大细节、诉说真情很重要。考生不仅要有写作意识 ，更要有审题意识，不要天马行空，不能偏离题意 ；同时，还应当有文体意识，不要东扯西拉。
就这个题目而言，可能绝大部分考生会选择写议论文，会缺少分析思考，也容易落入俗套。如果考生能够挑选一个角度写记叙文，以小见大，可能会获得更高的分数。

⑺ 2014江苏高考语文作文立意

材料大致如下：复有人说，没有什制么是不朽的，只有青春是不朽的；也有人说，年轻人不相信有朝一日会老去。这种想法是天真的，我们自欺欺人地认为会有像自然一样不朽的信念。
阅读材料，自选角度，题目自拟，体裁不限，诗歌除外，写一篇不少于800字的文章。

你的作文写成规律，应该是跑题了。

以上纯属个人意见，仅供参考

⑻ 2014江苏高考作文

根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，文体不限，诗歌除外。

有人说，没有什么是不朽的，只有青春是不朽的。

也有人说，年轻人不相信有朝一日会老去，这种想法其实是天真的，我们自欺欺人地抱有一种像自然一样长存不朽的信念。

1. 同学，我看你老是问有没有跑题的事。首先，同学你题目起的不怎么出色，我估计在考场上可能一抓一把让生命不朽的。

2. 好了，谁说不写点青春就不可以的？题目中虽然很明显有点到青春的字眼，可以写，也可以不写。但是最终还是看你写什么。

3. 在生命中得到什么不朽的感悟？或者是经历了这么的事件让你的心境和眼界更上一层楼。这些感悟、境界都是不朽的。这些也可以归纳成为你作文中，让生命不朽的一个部分。这些写就很明显为你的作文服务了，分值也不会低到哪里去。如果你找到比文中观点的青春让生命不朽的论据也是可以的。题目之所以说青春是不朽，知识想引导你多想想到底有什么东西让我们的生命不朽。这就很考你功夫了。

4. 最后的一个观点存在两面性。我们课文中也学到了“知不可乎骤得，托遗响于悲风”的古文，我们从这里可以联系课文，从个体的生命历程出发，以自己或者是身边他人的岁月故事来展开对生命不朽的追问和探索。你可以从个人这一个点联系到群体，社会这个面。社会也有它的寿命，也有它的青春。所以从这里说，你写不写个人的青春其实也无所谓了。让生命不朽，是你的立意，题干中有人说只有青春是不朽的，那是他的观点，你可以不认同，从而不写青春。没事的。

5. 《让生命不朽》其实这个很多内容写，只要紧扣不朽与生命的关系，再点到何为不朽，如何不朽，这里就是要表明你的观点就可以了。

6. 最后啊，你就别太担心了，高考的作文阅卷是有两个老师以上阅卷的，而且得分还是按照最高的来评。所以不必太担心。相信自己可以的！！
   

⑼ 2014江苏高考语文作文

【感动1】俄罗斯救援队，在完成了绵竹一灾难现场的搜救工作后，又奔赴都江堰市灾区。他们不顾自身的生命安危，在都江堰市管局第二生活区危房中，成功救出一名中年妇女。至昨日，国际救援队总体情况如下：俄罗斯救援人员50人，车辆3台（设备车2台、救护车1台）下飞机后立即赶往绵竹汉旺镇实施搜救，在勘察没有生命迹象后，根据四川省地震局安排，前往都江堰市实施搜救，于17日21时许在市管局第二生活区成功救出一名中年妇女。
【感动3】韩国救援人员47人，目前在德阳什邡蓥华镇展开搜救。现搜出16具遇难者遗体。
【感动4】新加坡救援人员55人，车辆三台（卡车1台、吉普1台、皮卡1台），目前在德阳什邡红白镇实施搜救，未发现生还者。
【感动5】香港救援人员41人，分两批到达。在机场会合后立即赶往绵竹汉旺镇，在东方汽轮机厂办公楼区域实施搜救工作，目前搜出17具遇难者遗体。香港飞行员6人，香港救捞局1人，现已前往广汉民航飞行学院准备参加航空救援工作。
【感动6】中国台湾救援人员22人，目前在绵竹汉旺镇实施搜救，搜出6具遇难者遗体，未发现生还者。
多维解读：★以邻为伴为善为友，而不是以邻为壑。救援队是互相支持和竭诚帮助的一个宣示，意味着中国与周边国家的关系将步入一个崭新的境界。
★人性本善，爱从来都没有极限，没有疆界，爱存在于五大洲的每一个国度，不分肤色人种，地球因爱而显得美丽，人类因爱而更加友爱和团结。有了全球人民的携手相扶、同舟共济，世界将变成美好的人间。
★中日两国人民而言，彼此有太多的爱恨情仇，但当发生汶川地震后，日本政府和人民如其他国家一样，向中国人民表达了最深的关切和同情，不仅捐款捐物，还组建了这样一支由精兵强将组成的国际救助队，直接支援四川灾区。为了救灾，他们毫无保留，派出了最优秀的队员，携带了最先进的仪器设备，还有最好的救灾警犬，所有这些都表明，日本人民把中国人民的苦难当成了自己的苦难，把救助中国灾民当成了救助自己国家的人民。对此种崇高的人道主义精神和国际主义精神，每一个中国人都应该报以足够的敬意。
适用话题：患难见真情 互友互爱 人性 人道主义精神和国际主义精神

⑽ 2014年全国各地高考作文题目的江苏

《什么是不朽》
有人说，没有什么是不朽的，只有青春是不朽的;也有人说，年轻人不相信有朝一日会老去。这种想法是天真的，我们自欺欺人地认为会有像自然一样不朽的信念。