辽宁语文作文全国卷

Ⅰ 近几年全国二卷的语文作文

2015年新课标全国一卷：写一封信(材料作文)
一位父亲在高速公路开车打电话，旁边的孩子一再提醒，父亲不要拨打电话，可是父亲不听劝阻，最终孩子选择报警。警察前来后对父亲进行批评教育，此事引起社会争议。以此为内容，写一封信800字的信。可选择给违章当事人、女儿、警察写。
(新课标全国一卷适用地区：河南、河北、山西、江西、陕西)
2015年新课标全国二卷：创新、技术、爱好(材料作文)
材料一：老李带领公司走进了国际化的领域。
材料二：老王是普通焊接技工，通过自己努力变成了国际大牌工匠。
材料三：一个摄影师拍摄一组照片发到自己微博，受到广泛赞扬。
(新课标全国二卷适用地区：青海、西藏、甘肃、贵州、内蒙、新疆、宁夏、吉林、黑龙江、云南、广西、辽宁、海南)
2014年新课标1卷作文题
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
“山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。规则是，双方队员两两对决，同时相向而行，走上仅容一人通行的低矮独木桥，能突破对方阻拦成功过桥者获胜，最后以全队通过人数多少决定胜负。因此习惯上，双方相遇时，会像山羊抵角一样，尽力使对方落下桥，自己通过。不过，今年预赛中出现了新情况：有一组比赛，双方选手相遇时，互相抱住，转身换位，全都顺利过了桥。这种做法当场就引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。 事后，相关的思考还在继续。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
2014年新课标II卷语文作文题目：
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 不少人因为喜欢动物而给它们喂食，某自然保护区的公路边却有如下警示：给野生动物喂食，易使他们丧失觅食能力，不听警告执意喂食者，将依法惩处。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
2013年新课标1卷作文题
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章.(60分)
一位商人发现并买下一块晶莹剔透、大如蛋黄的钻石。他请专家检验，专家大加赞赏，
但为钻石中有道裂纹表示惋惜，并说：“如果沿裂纹切割成两块，能使钻石增值;只是一旦失败，损失就大了。”怎样切割这块钻石呢?商人咨询了很多切割师，他们都不愿动手，说是风险太大。
后来，一位技艺高超的老切刻师答应试试。他设计了周密的切割方案，然后指导年轻的徒弟动手操作。当着商人的面，徒弟一下子就把钻石切成两块。商人捧起两块钻石，十分感慨。老切割师说:“要有经验、技术，更要有勇气。不去想价值的事，手就不会发抖。”
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
2013年新课标II卷语文作文题目：
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章.(60分)
高中学习阶段，你一定在班集体里度过了美好的时光，收获了深厚的情谊，同窗共读，互相帮助，彼此激励，即便是一次不愉快的争执，都给你留下难忘的记忆，伴你走向成熟。 某机构就“同学关系”问题在几所学校作了一次调查。结果显示，60%的人表示满意，36%的人认为一般，4%的人觉得不满意。
如果同学关系紧张，原因是什么？有人认为是我自我意识过强，有人认为是志趣、性格不合，也有人认为缘于竞争激烈，等等。
对于增进同学间的友好关系，营造和谐氛围，72%的人表示非常有信心，他们认为互相尊重，理解和包容，遇事多为他人着想，关系就会更加融洽。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意，不得抄袭。
2012年新课标卷语文作文题目：
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
有个船主，让漆工给船涂漆。漆工涂好船后，顺便将船上的漏洞补好了。过了不久，船主给漆工送了一大笔钱.漆工说："工钱已经给过了"。船主说："这是感谢补船漏洞的钱。"漆工说："那是顺便补的。"船主说："当得知我的孩子们驾船出海，我就知道他们回不来了。因为船上有漏洞，现在他们却平安归来，所以我感谢你！"
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
2012年大纲卷语文作文题目：
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
周末，我从学校回家帮着干农活。今春雨多，道路泥泞，我挑着一担秧苗，在溜滑的田埂上走了没几步，就心跳加速，双腿发抖，担子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。 妈妈在田里插秧，看到我的窘态，大声地喊：“孩子，外衣脱了，鞋子脱了，再试试！” 我脱了外衣和鞋袜，卷起裤脚，重新挑起担子。咦，一下子就觉得脚底下稳当了，担子轻了，很快就把秧苗挑到妈妈跟前。 妈妈说：“你不是没能力挑这个担子，你是担心摔倒，弄脏衣服，注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜，就甩掉了多余的顾虑。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

Ⅱ 2008高考辽宁卷语文作文题目是什么

辽宁卷

作文题：以交通灯的故事为材料，写道德方面的作文

作文要求：

给一段材料，关于交通灯的故事。看材料作文，道德方面的内容。
字数在八百字左右。

Ⅲ 谁2016年高考——辽宁省的高考语文作文题目是什么急急急！

今年辽宁省高考（全国卷新课标2卷）作文题目是：如何提高语文素养。回

全国卷II作文：如答何提高语文素养
今年全国卷高考的语文作文聚焦如何提高学习语文素养。作文题大意为：谈如何学习语文：
1，课上有效的学习
2，课外大量的阅读
3，社会实践活动。
从自己的角度分析这三种学习方式，谈如何提高学习语文素养。

Ⅳ 对高考辽宁卷语文作文题目的分析

精神分裂症的人物的内心世界。这不能不说得益于他在日本最初是学医的。 就成才而言，“杂”，就是广博。广博与专深，同样是不可偏缺的。就这个意义而言，人人都应成为“杂家”，“杂家”好！ 至于“忙”，考生的生活经历中“忙”的体验就比较多，容易下笔。我是从母亲的话展开，“母亲在世时，曾经说我是‘劳碌命’”最后归结到，“忙碌，使我有一种充实感。每天都有成果，我感到生活的充实。一中用“搜索引擎”搜索出几个包容之例进行铺陈。至于篇末的“升华语”，那就不难了：“包容，不仅是一种美德，也是一种涵养。包容不仅产生和谐，而且产生凝聚力。包容的前提，是宽广的胸怀。所谓海纳百川，首先就是有了大海那样的胸怀，这才能够百川并蓄。人人需要包容这一可贵的品格。” 我参加全国卷作文高考是在2002年。那一年，除了北京和上海的高考作文是本地区单独命题的，其他省市则采用全国统一命题。全国高考的作文命题是这样的： 有一位登山者，途中遇到暴风雪，他深知如果找不到避风之处必死无疑。他走啊走，突然脚下碰到一个僵硬的东西，他扒开雪地一看，原来是一个冻僵的人，他心想：是救他呢还是继续前行？经过心灵翻江倒海的思量之后，他决定救这个人。于是，他脱下手套，开始给那个冻僵的人全身按摩。经过一番努力，终于把他救醒了。于是，两人搀扶着走出雪地。 也许人人不一定能够碰到这样的生死抉择，但是我们生活中也会面临一些与触动心灵有关的选择，在这种情况下，我们应该怎样选择？为什么会作这样的选择？请以“心灵的选择”为话题写一篇作文。 这个“心灵的选择”，应当是难度相当高的作文题。这个作文题，有两种写法，一种是就作文题解里那登山者的故事展开议论，另一种是根据自身的所见所闻展开“心灵的选择”这一命题。前一种写法会一般化，不容易出彩，而后一种写法，对于年轻的考生而言，遭遇“心灵的选择”并不多，难以展开。正因为这样，“心灵的选择”这题目看似简单，却不好写。我沉思良久，忽然想及2001年美国爆发911事件，我专程从上海飞往纽约采访。最令我感动的是纽约的消防队员。当别人急于从烈焰腾飞的世界贸易大厦逃命的时候，他们却逆向冲进这两座火光冲天的高楼。在生与死的考验面前，他们“心灵的选择”是感天动地的。我的思绪一旦突破了命题，就一泻而下，只花四十五分钟就挥就了《浴火的凤凰》： 生命对于人生只有一次而已。生命对于人生是最可宝贵的。纽约的消防队员们正是深刻懂得生命的意义，这才以自己的死去换取别人的生，尽管这些“别人”与他们素不相识。他们的心灵选择，是最高尚的。正因为这样，他们赢得了世人的尊敬。 在清理世界贸易中心大厦废墟的那些日子里，每当从瓦砾中挖掘到一具穿着“FDNY”（纽约消防队）桔红色消防服的遗体，人们就唱起了美国国歌，用星条旗覆盖在英雄的遗体上。 我在纽”意大利画家达·芬奇，能够画出《最后的晚餐》和《蒙娜·丽莎》等名作，“工夫在画外”，因为他做过建筑设计师，研究过地质学、植物学、水利学、机械学，特别是他曾详细研究过人体解剖学。他亲手解剖了三十具尸体，画下大量的人体解剖图，所以他笔下的人体比例非常准确。鲁迅的小说《药》，那华小栓是晚期肺病患者。鲁迅写华小栓 叶永烈：评点历年高考作文题目 （原载2009年第一期《语文学习》杂志） 作为作家，对于高考作文的关注是理所当然的。尤其是从2000年起，我应邀八次参加高考作文，我与考生们同时写作高考作文，而且在规定的时间内交卷。我参加高考作文的目的有二：一是在第一线体验广大考生的生活，与考生们零距离接触，了解当代年轻人的心境；二是测验自己的快速反应能力，因为作为纪实文学作家，常常需要在短时间内完成时效性很强的作品，因此快速反应能力是纪实文学作家的基本素质之一。 我生活在上海，因此六次写的是上海考区的作文，一次参加全国卷高考作文，一次应北京之约写北京卷题目。 每年，我作为“考生”，是命题组的老师在“考”我。如今反过来，让我来评论每年的高考作文题目，进行换位思考。 有过高考作文实践，我先就曾经写作过的八个高考作文题目，进行评点： 2000年，上海考区的题目是为“2010年上海世博会确立一个主题，加以论证，并说说你的设想”。这个题目富有前瞻性。当时，上海市刚刚开始申办世博会，能否获准尚不得而知。那时候，人们对于世博会所知不多，连我一看到这个题目都愣了一下，经过几分钟的思索，终于理出了头绪。出这样的题目，不仅考验考生的文学水平，而且考验考生是否关心时政。我在考场里用了一个小时写出一篇散文《东方巨龙的腾飞》，完成了“作业”。我的这篇作文在翌日发表于上海《青年报》上，迅即被《新民晚报》转载，并就我的作文发表评论。 我很喜欢的高考题目是2002年上海卷的《面对大海》。在我看来，《面对大海》这样的题目，谁都能写，但是写得好不容易。高考作文不宜出偏题、出难题，不应“为难”考生，更不应该与考生“作对”。像《面对大海》，是“与人为善”的作文题。然而，要把《面对大海》写成一篇有思想深度的作文，却又有一定难度，这正是用来区分考生作文水平的一把标尺。对于我来说，《面对大海》可以写成一篇文辞优美而又有思想内涵的散文。一见到《面对大海》这一题目，没有“愣”了一下的感觉，我的思绪立即飞到浩瀚无涯、白浪滔滔的万顷碧海。我在作文中先是描述我见过的世界各地各种各样的海，赞叹大海的博大，然后引出感慨：“面对大海的我，感到自我的渺小”，“每当我为一己私利、一度挫折而苦闷、而掷躅、而傍徨、而浮躁的时候，一想到大海，就豁然开朗。” 同样，2008年上海卷的《他们》，这题目也很不错。这与《面对大海》一样，题目很大气，我很喜欢。《他们》这题目，谁都能写出来，选择的角度也很多，可以从方方面面切入。可是，要把《他们》开掘深，却令人在下笔前需要反复琢磨。我是在思索良久之后才写的。当时脑海中涌现许许多多“他们”，最后我选定了特殊的“他们”——我在纽约街头邂逅的一对把五星红旗作为导游旗的华人父子导游，在到处是星条旗的纽约显得那么突出。我写了父子两代的截然不同的经历，而“他们”都有一颗热爱祖国的赤子之心。 至于2007年上海卷《必须跨过这道坎》，由于“这道坎”是“必须跨过”的，说明这道“坎”不是普通的“坎”，而是相当艰难的。对于经历简单的考生们来说，这题目不大好写。那天高考作文结束之后，我听见有的考生说，今天的考题成了难以“跨过”的一道“坎”。对于阅历丰富、经受过各种各样的“坎”的我，写起来自然不难。我选择了左眼因手术失败而失明这道“坎”，几乎使我不能再做文字工作，而我如何“跨过这道坎”，一直从事创作至今。我在文末写道：“人生的道路从来不平坦，谁都会遭遇各种各样的坎。要像刘翔那样勇往直前，你就能飞越一道又一道坎，你的人生就充满灿烂和喜悦。” 2003年上海卷的题目“杂”和2004年的“忙”，都只有一个字，很简洁。显然，这两个题目都要求考生写一篇议论文。相对来说，“杂”比“忙”要难写些。不过，考生们经过认真思索，还是可以写出作文来“按着胸膛咳嗽” 叶永烈：评点历年高考作文题目 （原载2009年第一期《语文学习》杂志） 作为作家，对于高考作文的关注是理所当然的。尤其是从2000年起，我应邀八次参加高考作文，我与考生们同时写作高考作文，而且在规定的时间内交卷。我参加高考作文的目的有二：一是在第一线体验广大考生的生活，与考生们零距离接触，了解当代年轻人的心境；二是测验自己的快速反应能力，因为作为纪实文学作家，常常需要在短时间内完成时效性很强的作品，因此快速反应能力是纪实文学作家的基本素质之一。 我生活在上海，因此六次写的是上海考区的作文，一次参加全国卷高考作文，一次应北京之约写北京卷题目。 每年，我作为“考生”，是命题组的老师在“考”我。如今反过来，让我来评论每年的高考作文题目，进行换位思考。 有过高考作文实践，我先就曾经写作过的八个高考作文题目，进行评点： 2000年，上海考区的题目是为“2010年上海世博会确立一个主题，加以论证，并说说你的设想”。这个题目富有前瞻性。当时，上海市刚刚开始申办世博会，能否获准尚不得而知。那时候，人们对于世博会所知不多，连我一看到这个题目都愣了一下，经过几分钟的思索，终于理出了头绪。出这样的题目，不仅考验考生的文学水平，而且考验考生是否关心时政。我在考场里用了一个小时写出一篇散文《东方巨龙的腾飞》，完成了“作业”。我的这篇作文在翌日发表于上海《青年报》上，迅即被《新民晚报》转载，并就我的作文发表评论。 我很喜欢的高考题目是2002年上海卷的《面对大海》。在我看来，《面对大海》这样的题目，谁都能写，但是写得好不容易。高考作文不宜出偏题、出难题，不应“为难”考生，更不应该与考生“作对”。像《面对大海》，是“与人为善”的作文题。然而，要把《面对大海》写成一篇有思想深度的作文，却又有一定难度，这正是用来区分考生作文水平的一把标尺。对于我来说，《面对大海》可以写成一篇文辞优美而又有思想内涵的散文。一见到《面对大海》这一题目，没有“愣”了一下的感觉，我的思绪立即飞到浩瀚无涯、白浪滔滔的万顷碧海。我在作文中先是描述我见过的世界各地各种各样的海，赞叹大海的博大，然后引出感慨：“面对大海的我，感到自我的渺小”，“每当我为一己私利、一度挫折而苦闷、而掷躅、而傍徨、而浮躁的时候，一想到大海，就豁然开朗。” 同样，2008年上海卷的《他们》，这题目也很不错。这与《面对大海》一样，题目很大气，我很喜欢。《他们》这题目，谁都能写出来，选择的角度也很多，可以从方方面面切入。可是，要把《他们》开掘深，却令人在下笔前需要反复琢磨。我是在思索良久之后才写的。当时脑海中涌现许许多多“他们”，最后我选定了特殊的“他们”——我在纽约街头邂逅的一对把五星红旗作为导游旗的华人父子导游，在到处是星条旗的纽约显得那么突出。我写了父子两代的截然不同的经历，而“他们”都有一颗热爱祖国的赤子之心。 至于2007年上海卷《必须跨过这道坎》，由于“这道坎”是“必须跨过”的，说明这道“坎”不是普通的“坎”，而是相当艰难的。对于经历简单的考生们来说，这题目不大好写。那天高考作文结束之后，我听见有的考生说，今天的考题成了难以“跨过”的一道“坎”。对于阅历丰富、经受过各种各样的“坎”的我，写起来自然不难。我选择了左眼因手术失败而失明这道“坎”，几乎使我不能再做文字工作，而我如何“跨过这道坎”，一直从事创作至今。我在文末写道：“人生的道路从来不平坦，谁都会遭遇各种各样的坎。要像刘翔那样勇往直前，你就能飞越一道又一道坎，你的人生就充满灿烂和喜悦。” 2003年上海卷的题目“杂”和2004年的“忙”，都只有一个字，很简洁。显然，这两个题目都要求考生写一篇议论文。相对来说，“杂”比“忙”要难写些。不过，考生们经过认真思索，还是可以写出作文来；“睡醒之后咳嗽约采访，得知众多的纽约小伙子报名参加纽约消防队，以替代那些牺牲者的空缺的名额。纽约姑娘说：“我要嫁给具有消防队员那样心灵的人。我讨厌那些每隔一小时就要查一下自己股票帐号的人——虽然这些人那么富有。” 很荣幸，我的这篇作文获得了58分。报纸在发表我的《浴火的凤凰》时还配发了阅卷老师的评语：“首先，作者审题正确，立意切合题意。他准确理解‘选择’一词的含义，引用的事例既是生死的选择，又是一种心灵的选择，相关论述充分有力，中心突出。除了很有分量的事例之外，充沛真挚的感情也使本文从众多作文中脱颖而出。” 通过八次参加高考作文的实践，我对高考作文题有四点感受： 一是题目应当是考生事先猜不到的，是种种“模拟考”所没有的。只有这样，才能测试出考生真正的作文水平。例如， 2008年高考时普遍猜测考题必定是写汶川大地震，上海却出了个《他们》，别具一格。 二是不要出偏题、难题，不要太深、太生。要从考生的水平、能力出发，使绝大部分考生都能写得出来。 三是题目要简明，大气。比如2008年天津卷“人之常情”，2006年辽宁卷“肩膀”，2005年广东卷“纪念”。但是，2005年福建卷作文题，像猜谜，非常费解，要考生从“下面两幅图”写出“联想或感悟”： 我规范，我稳定，我周长短，面积大…… 我新颖，我多变，我周长长，面积小…… 如果说“我规范，我稳定”和“我新颖，我多变”还能做点文章的话，那“我周长短，面积大”、“我周长长，面积小”，简直成了几何题！像这样的晦涩的怪题，不应当成为严肃的高考题目。 四是命题看似浅，内涵深，下笔易，写好难，这样可以拉开考生间的差距，借以达到作文考试区分优劣的目的。 我还饶有兴味地阅读了《语文学习》杂志发来的法国、美国的高考作文试题。法国的作文题目偏重名著，如“试分析卢梭《论人类的幸福、不幸和社会性》一文的哲学含义”，“评论叔本华《意志与表象的世界》中的一段文字”；美国的命题则要求考生从名人名言中阐述自己的见解。这样的题目会引导学生读名著，学习名人名言，可以说是别开生面，另有一番含意。 ”；“。我是抓住“杂家”来做“杂”文章，把“杂”阐发为“博”： 常言道：“蜜蜂采百花而后酿佳蜜。”意大利画家达·芬奇，能够画出《最后的晚餐》和《蒙娜·丽莎》等名作，“工夫在画外”，因为他做过建筑设计师，研究过地质学、植物学、水利学、机械学，特别是他曾详细研究过人体解剖学。他亲手解剖了三十具尸体，画下大量的人体解剖图，所以他笔下的人体比例非常准确。鲁迅的小说《药》，那华小栓是晚期肺病患者。鲁迅写华小栓“按着胸膛咳嗽”；“睡醒之后咳嗽”；“趁着热闹，拚命咳嗽”……这些描写都严格符合医学知识。鲁迅的《狂人日记》，非常准确地写了一个遭到封建势力迫害而得了精神分裂症的人物的内心世界。这不能不说得益于他在日本最初是学医的。 就成才而言，“杂”，就是广博。广博与专深，同样是不可偏缺的。就这个意义而言，人人都应成为“杂家”，“杂家”好！ 至于“忙”，考生的生活经历中“忙”的体验就比较多，容易下笔。我是从母亲的话展开，“母亲在世时，曾经说我是‘劳碌命’”最后归结到，“忙碌，使我有一种充实感。每天都有成果，我感到生活的充实。一旦无所事事，我却反而无所适从，一种无可名状的失落感袭上心头。” 北京卷的“包容”，相对上海卷的“杂”和“忙”，主题更加充满鲜明的积极意义。“包容”这题目一看就明白，破题却费思量。作者必须从典型的包容事例引申出包容的含义和值得赞美之处。我在看了“包容”这道作文题之后，在脑海中用“搜索引擎”搜索出几个包容之例进行铺陈。至于篇末的“升华语”，那就不难了：“包容，不仅是一种美德，也是一种涵养。包容不仅产生和谐，而且产生凝聚力。包容的前提，是宽广的胸怀。所谓海纳百川，首先就是有了大海那样的胸怀，这才能够百川并蓄。人人需要包容这一可贵的品格。” 我参加全国卷作文高考是在2002年。那一年，除了北京和上海的高考作文是本地区单独命题的，其他省市则采用全国统一命题。全国高考的作文命题是这样的： 有一位登山者，途中遇到暴风雪，他深知如果找不到避风之处必死无疑。他走啊走，突然脚下碰到一个僵硬的东西，他扒开雪地一看，原来是一个冻僵的人，他心想：是救他呢还是继续前行？经过心灵翻江倒海的思量之后，他决定救这个人。于是，他脱下手套，开始给那个冻僵的人全身按摩。经过一番努力，终于把他救醒了。于是，两人搀扶着走出雪地。 也许人人不一定能够碰到这样的生死抉择，但是我们生活中也会面临一些与触动心灵有关的选择，在这种情况下，我们应该怎样选择？为什么会作这样的选择？请以“心灵的选择”为话题写一篇作文。 这个“心灵的选择”，应当是难度相当高的作文题。这个作文题，有两种写法，一种是就作文题解里那登山者的故事展开议论，另一种是根据自身的所见所闻展开“心灵的选择”这一命题。前一种写法会一般化，不容易出彩，而后一种写法，对于年轻的考生而言，遭遇“心灵的选择”并不多，难以展开。正因为这样，“心灵的选择”这题目看似简单，却不好写。我沉思良久，忽然想及2001年美国爆发911事件，我专程从上海飞往纽约采访。最令我感动的是纽约的消防队员。当别人急于从烈焰腾飞的世界贸易大厦逃命的时候，他们却逆向冲进这两座火光冲天的高楼。在生与死的考验面前，他们“心灵的选择”是感天动地的。我的思绪一旦突破了命题，就一泻而下，只花四十五分钟就挥就了《浴火的凤凰》： 生命对于人生只有一次而已。生命对于人生是最可宝贵的。纽约的消防队员们正是深刻懂得生命的意义，这才以自己的死去换取别人的生，尽管这些“别人”与他们素不相识。他们的心灵选择，是最高尚的。正因为这样，他们赢得了世人的尊敬。 在清理世界贸易中心大厦废墟的那些日子里，每当从瓦砾中挖掘到一具穿着“FDNY”（纽约消防队）桔红色消防服的遗体，人们就唱起了美国国歌，用星条旗覆盖在英雄的遗体上。 我在纽趁着热闹，拚命咳嗽”……这些描写都严格符合医学知识。鲁迅的《狂人日记》，非常准确地写了一个遭到封建势力迫害而得了精神分裂症的人物的内心世界。这不能不说得益于他在日本最初是学医的。

就成才而言，“杂”，就是广博。广博与专深，同样是不可偏缺的。就这个意义而言，人人都应成为 叶永烈：评点历年高考作文题目 （原载2009年第一期《语文学习》杂志） 作为作家，对于高考作文的关注是理所当然的。尤其是从2000年起，我应邀八次参加高考作文，我与考生们同时写作高考作文，而且在规定的时间内交卷。我参加高考作文的目的有二：一是在第一线体验广大考生的生活，与考生们零距离接触，了解当代年轻人的心境；二是测验自己的快速反应能力，因为作为纪实文学作家，常常需要在短时间内完成时效性很强的作品，因此快速反应能力是纪实文学作家的基本素质之一。 我生活在上海，因此六次写的是上海考区的作文，一次参加全国卷高考作文，一次应北京之约写北京卷题目。 每年，我作为“考生”，是命题组的老师在“考”我。如今反过来，让我来评论每年的高考作文题目，进行换位思考。 有过高考作文实践，我先就曾经写作过的八个高考作文题目，进行评点： 2000年，上海考区的题目是为“2010年上海世博会确立一个主题，加以论证，并说说你的设想”。这个题目富有前瞻性。当时，上海市刚刚开始申办世博会，能否获准尚不得而知。那时候，人们对于世博会所知不多，连我一看到这个题目都愣了一下，经过几分钟的思索，终于理出了头绪。出这样的题目，不仅考验考生的文学水平，而且考验考生是否关心时政。我在考场里用了一个小时写出一篇散文《东方巨龙的腾飞》，完成了“作业”。我的这篇作文在翌日发表于上海《青年报》上，迅即被《新民晚报》转载，并就我的作文发表评论。 我很喜欢的高考题目是2002年上海卷的《面对大海》。在我看来，《面对大海》这样的题目，谁都能写，但是写得好不容易。高考作文不宜出偏题、出难题，不应“为难”考生，更不应该与考生“作对”。像《面对大海》，是“与人为善”的作文题。然而，要把《面对大海》写成一篇有思想深度的自己的见解。这样的题目会引导学生读名著，学习名人名言，可以说是别开生面，另有一番含作文的目的有二：一是在第一线体验广大考生的生活，与考生们零距离接触，了解当代年轻人的心境；二是测验自己的快速反应能力，因为作为纪实文学作家，常常需要\

Ⅳ 2020年高考作文全国卷 哪个最难

【导读】又是一年高考季，经过一年的努力，学子们迎来了收获的季节，一分耕耘一分收获，相信我们的付出终将获得回报，相信大家都会进入好的大学，收获自己圆满的人生。当然高考卷各地有所不同，但是大多数地区还是采用全国卷，全国卷有三个种类，每个适用的省市是不一样的，下面我们就来看看2020年高考作文全国卷哪个最难?

“世界青年与社会发展论坛”邀请你作为中国青年代表参会，发表以“携手同一世界，青年共创未来”为主题的中文演讲，请完成一篇演讲稿。

要求：结合材料内容及含意完成写作任务，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不套作，不抄袭，不泄露个人信息，不少于800字。

全国卷Ⅲ

适用地区：

四川、广西、贵州、云南、西藏

题目要求：

阅读下面的材料，根据要求写作。

人们用眼睛看他人、看世界，却无法直接看到完整的自己。所以，在人生的旅程中，我们需要寻找各种“镜子”、不断绘制“自画像”来审视自我，尝试回答“我是怎样的人”“我想过怎样的生活”“我能做些什么”“如何生活得更有意义”等重要的问题。

毕业前，学校请你给即将入学的高一新生写一封信，主题是“如何为自己画好像”，与他们分享自己的感悟与思考。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

以上就是2020年高考作文全国卷的有关介绍，不知道大家觉得哪个更难呢?在这里，愿所有考研党可以如当初高考的少年一样，不辜负自己的努力，让自己创造奇迹，加油!

Ⅵ 2017全国卷1语文作文800字

1、全国一卷
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于字的文章。（60分）
因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲；警方查实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上。此事赢得众多网友点赞，也引发一些质疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。
对于以上事情，你怎么看？请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。明确收信人，统一以“明华”为写信人，不得泄露个人信息。
（使用省份为：河北、河南、山西、陕西）
2、全国二卷
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人：大李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身国际学术最前沿。老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉世间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。
这三人中，你认为谁更具风采？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
（使用省份为：甘肃、广西、贵州、黑龙江、吉林、辽宁、内蒙古、宁夏、青海、西藏、新疆、云南、海南、江西）
3、广东
阅读下面的文字，根据要求作文。
看天光云影，能测阴晴雨雪，但难逾目力所及；打开电视，可知全球天气，却少了静观云卷云舒的乐趣。
漫步林间，常看草长莺飞、枝叶枯荣，但未必能细说花鸟之名、树木之性；轻点鼠标，可知生物的纲目属种、迁徙演化，却无法嗅到花果清香、丛林气息。
从不同的途径去感知自然，自然似乎很“近”，又似乎很“远”。
要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作，不得抄袭。
4、北京
从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。
①在中华民族发展的历史长河中，从古至今有无数英雄人物：岳飞、林则徐、邓世昌、赵一曼、张自忠、黄继光、邓稼先……他们为了祖国，为了正义，不畏艰险，不怕牺牲；他们也不乏儿女情长，有普通人一样的对美好生活的眷恋。中华英雄令人钦敬，是一代又一代华夏儿女的榜样。
请以“假如我与心中的英雄生活一天”为题，写一篇记叙文。
要求：自选一位中华英雄，展开想象，叙述你和他（她）在一起的故事，写出英雄人物的风貌和你的情感。将题目抄写在答题卡上。
②《说起梅花》表达了作者对梅花“深入灵魂的热爱”。在你的生活中，哪一种物使你产生了“深入灵魂的热爱”，这样的热爱为什么能深入你的灵魂？
请以“深入灵魂的热爱”为题作文。
要求：自选一物（植物、动物或器物。梅花除外），可议论，可叙述，可抒情，文体不限。将题目抄写在答题卡上。
5、四川
在一次班会课上，同学们围绕“学会做人：我看老实和聪明”展开了讨论。
甲：老实是实诚、忠厚，聪明是机智、敏锐。
乙：老实和聪明能为一个人兼而有之。
丙：老实是另一种聪明，聪明未必是真聪明。
……
请根据上述材料，联系现实生活，结合自己的思考，自选角度写一篇不少于800字的文章。要求：①题目自拟，立意自定，文体自选；②不得抄袭，不得套作；③用规范汉字书写。
6、安徽
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分

Ⅶ 2016年高考语文作文全国卷该怎么写

1、2016年辽宁、陕西等省高考使用全国二卷，全国二卷高考作文题目为：如何提高语文专素养属

今年的作文题旨在引导学生建立正确的语文学习观、阅读价值观，属于限定性材料，一改以往作文审题宽泛、文题八股的弊端，重视对学生认知思考、情感体验的调动，强调学生讲真话、谈真情。这是今年作文题的创新点。
材料中提供的三个角度，要求任选其一，审题难度缩小，每个角度学生都有话可说。课内有限阅读角度引导学生关注教材，纠正长期存在的语文教学教考分离的认识误区;课外大量阅读角度引导学生广泛阅读、深厚积累，超越课内知识的限制;社会实践角度注重引导学生关注社会这部大书，贴近自然、走进社会，以一己之身感受体验，强调知与行。
2、培养语文素养三个途径都很重要，认识各有侧重，将三者结合，谈三者关系符合高考作文对辩证思考的要求，但命题中要求三选一，可能是命题者出于对考试时间、考场作文篇幅限制的考虑。

Ⅷ 2010全国一卷高考语文作文

2010年全国Ⅰ高考作文题："猫吃鱼"

漫画作文

餐桌，许多猫吃鱼，就一只猫捉老鼠专，别的猫属说：“有鱼吃还捉老鼠？

2010年全国Ⅱ高考作文题《路径》

请以“路径”为题目，写一篇文章。

要求：1、自选角度，自行立意。2、除诗歌外，文休不限。3、不少于800字。