Ⅰ 2014浙江卷高考语文作文怎么写立意是什么
2014年浙江高考作文卷，最大的亮点：重视考核考生欣赏语言的能力和思辨性的合理回归。2014年浙江高考作文卷继续采用材料作文的命题形式来开考。所选用的是一段既有哲理性又有诗化性的散文材料作为背景材料。对这一类材料作文的审题立意，我们可以分三步来走。
第一个步骤是“品语义”。“门”，词典解释为“建筑物的出入口或安装在出入口能开关的装置”；“路”词典解释为“往来通行的地方”。很常见，同学们多懂。
第二个步骤是抓意象。该散文是借助意象来表情达意的。审题时，我们可抓住意象去联想、体会，捕捉它们所包含的象征意义和寓意。这一步，我们要弄清“门”和“路”的意象，孰轻孰重，有什么联系或象征意义，从“门”的原始意义看，“门”作为家的一个成员，具有阻挡外来伤害，保护门内的人的安全的重要作用，然后可采用相似联想进行合理的推求，如“入门”、“门第”、“门望”、“豪门”等；从“路”可以引申到“公路、水路、陆路、路途、路程”；可以联想到思想或行动的方向，如“途径、思路、生路、出路、路子、路数等。
第三个步骤是析主旨。这一步，要找出并理解它们的关键语句，把握关键信息，以便准确把握主旨。“门与路永远相连，门是路的终点，也是路的起点，它可以挡住你的脚步，也可以让你走向世界。”第一句中““门与路永远相连”是开宗明义，点明两者不可分割；然后分说思辨关系，“终点”与“起点”、“挡住你的脚步”与“走向世界”是对立的统一。“大学的门，一边连接已知，一边通向未知，学习、探索、创造，是它的通行证；大学的路，从过去到未来，无数脚印在此交集，有的很浅，有的很深。第二句是具体列举，以”大学的门“和”大学的路”为例，采用了以大缩小或以小见大的方法来论证，很有哲理性。这里的难点是“学习、探索、创造，是它的通行证”，这个比喻句增添了审题难度，如果把“门”解读“理想、目标、希望、事业”等，你要入门，除了一路上要克服种种困难险阻，勇往直前，还必须要有“通行证”才行。我们可以顺材料中关键语句之“藤”，摸命题者的意图之“瓜”，并据此来立意，确定文章主旨。
审题立意方向（仅供参考）
1. 把“门”理解为“成功与辉煌”，“路”理解为“人生之路”，“通行证”理解为“学习、探索、创造”。写在人生之路上行走，既要敢于奋斗拼搏，不能害怕失败，又要开拓创新，才能“入门”。如“佩戴通行证，拥抱辉煌”。
2. 门是路的终点，也是路的起点，在求学之路上行走，千里之行始于足下，不断学习、不断积累，不断探索，一步一个脚印，满怀信心迈向终点。如“终点在于起点；起点之后在于坚持”。
3.行走在事业之路上，有的脚印“很浅”，有的“很深”，无论浅和深，只要走，便是一种积极的人生态度，是一种健康向上的精神状态，但是并不是所有走路的人能找到回家的路，获得打开大门的喜悦，因此要正视没有入门所带来的难堪、伤心，有勇气再找入门之路。如“无怨无悔，曾经徘徊在大门口”。
Ⅱ 寒冬中的倔强。 金华市第一届语文报杯获奖作文
我最熟悉的人抄是我的妈妈。 她中等身材，微胖，一头乌黑发亮的头发，弯弯的眉毛下边一双明亮的眼睛，好像两颗黑宝石。 妈妈最大的特点就是善良，我从小她就教育要做一个善良、懂事的孩子。记得有一次，我和妈妈去逛街，在市场门口，有许多乞讨者。妈妈给了我一些零用钱，让我给那些乞讨者。我觉得很害羞，随手把钱扔在了乞讨者面前的盒子外边，就立刻跑回妈妈身边。本以为妈妈会表扬我，谁知妈妈却严厉地批评了我，严肃地说：“每个人都有遇到困难的时候，每个人都会有需要帮助的时候，今天你帮助了别人，当你遇到困难时，别人也会来帮助你。‘贫者不吃嗟来之食’，即便是乞讨者，他也有他的尊严，你刚才扔的动作会让别人认为你是一种施舍，帮助别人时要发自内心，一定要诚心实意。” 听了妈妈的话，我既惭愧，又为我刚才的行为感到后悔。我重新走到乞讨者面前，掏出零钱，双手轻轻放在盒子里，抬头一看，站在远处的妈妈向我伸出了大拇指，我心里也美滋滋的。 这就是我善良的妈妈，从她的言传身教中，我明白了许多做人的道理，使我受益匪浅
Ⅲ 材料作文金华中考语文作文开关怎么写
这篇文章是课文“记金华的双龙洞” 的原文。
读了之后，我才觉得后面的更精彩。原来，专除了石钟乳、属石笋很多的双龙洞外，还有瀑布雪亮的冰壶洞，那里的瀑布从石眼里吐泻而出，冰花玉泻，飞珠溅玉，让人感到一种神奇、暇想无穷。比起石钟乳拟成狮象之类，意境不知要高出多少来。
后来，我查了资料，得知：北山有三个洞，除了双龙洞、冰壶洞，还有更高的朝真洞。朝真洞的泉流与双龙、冰壶上下贯通。也正是贯穿全文水流的源头。也就是说，朝真洞更有一番独特风味，真是一洞更比一洞奇啊！
也许，有那么一天，我们去探索发现，才能领略到如此风光吧？
Ⅳ 2014年高考浙江卷语文作文＜＜倚门＞＞
作文题：\r\n触摸城市或者感受乡村 \r\n作文要求：\r\n 城市和乡村都是我们的栖内居空间，城市生活和容乡村生活都是平凡的生活，当我们从平凡的生活中回望时，每个人都有不同的感触和期望。\r\n 请你触摸城市或感受乡村为题，题目自拟，不少于800字，除诗歌外体裁不限。
后排健康哦家以后殴打又何妨姑共和党发过一个特有的哦服I就和我ifhiU额外优惠幅度偶I好的副hi好
Ⅵ 论金华 作文
金华,金华样样好!
美食,美景样样高!论美食,味道鲜,论美景,风光好!
举二例子夸美食,
酥饼专,火腿带头跑,
为啥子?
谁让酥属饼色黄肉酥吃着香!
为啥子?
谁让火腿色棕,味鲜如吃宝!
举个例子夸景色.
双龙,双龙领先跑.
为啥子?
谁让双龙气势巍峨,山水好!
说到花,茶花呗!
谁让茶花凝优雅,
瞧瞧瞧瞧它最好!
让人不爱也得爱!
说到树,樟树呗!
谁让樟树高大又魁梧!
瞧瞧瞧瞧它多高!
你说,你说,你说说,
还有谁不喜欢它?
大家,大家说说看.
你们说金华好不好?
相信你们定点头,
谁让金华样样好!
Ⅶ 2014年中考语文模拟试卷6看图这话题
您好，希望对您有帮助。
2010年浙江省金华市语文中考题目: 1、灯 2、那一天，我 ____了
2010年绍兴市中考作文题目： 越长大，越____
2010年泰州市中考作文题： 以“他”为题
2010年梅州市中考作文题： 以“渴望”为话题
2010年佛山市中考作文题目： 智慧伴我成长
2010年江苏无锡中考作文题： 难忘的决定
2010年浙江湖州市中考作文题： 多想告诉你
2010年山东省聊城市中考作文： 自视
2010年芜湖市中考作文题： 《心中有话对你说》
2010年扬州中考作文题： 以“在乎”为题
2010年浙江省舟山市中考作文题目:《少年不识愁滋味》
2010年安徽省中考作文题目: 不会变的是
2010年浙江省台州市语文作文题目：把____甩在背后
2010年广安市中考作文题目： 学会了________
2010年南充市中考作文题目： 以成长或等待为话题
2010年泸州市中考作文： 呼唤_________
2010年成都市中考作文题目：田守望者vs听听×的声音
2010山东省滨州市中考作文题： 那一次，我真的很棒
2010年山东省潍坊市中考作文题目： 共享
2010年青岛市中考作文题目：……让我久久不能忘怀
2010年济南中考作文题目： 几分_____在心头
2010年浙江省衢州市中考作文： 少年不知愁滋味
2010年浙江省嘉兴市中考作文： 给____的信
2010年山东省东营市中考作文题目： _______给了我_________
2010年广州中考作文题: 奖励自己
2010年山东省济宁市中考作文题目: 我的初中生活
2010年重庆市中考作文题： 《难题》
2010年四川内江中考作文题目： 命题作文：远方
2010年浙江省宁波市中考作文： 看图作文
2010年山东省临沂市中考作文题目： 我失去了
2010年温州市中考作文题： 做一个行者
2010年南充市中考作文题： 等待…和以成长为话题
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追问：
谢谢喽~~
Ⅷ 金华第三届语文报杯高中生作文一半夏天一半秋天
“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。。。。。。随着这首诗，让我们一同迈进秋天的校园。
告别了炎热的夏天，却又迎来了凉爽的秋天。但是，秋天的校园又与其他三季的校园有什么不同呢？那就请你瞪大双眼，和我一起来踏叶寻秋吧！
秋天的校园虽没有春天的那样生机勃勃，夏天的那样的热情红火，冬天的那样冰天雪地，但是它也有属于它自己的特色——它的颜色。秋天有宝石般的绿，有沙滩一般的金黄和火一般的红。而这些颜色大都出现在秋天的树上，秋天的叶子上。一路上都听着树叶亲吻大地时“沙沙，沙沙”的声音。
大家来到了操场，深呼吸着飘扬在秋风中的花香，那样的甜蜜，那样的幸福。玩累了的我们，席地而坐，坐在人工草坪上，暖洋洋的。上的云儿时而疏，时而密；时而大，时而小。真是变幻无穷。远处有三只鸽子满怀热情地站在楼上，好像是专为我们而来的。我们互相对视，我看看他们，他们看看我。时不时摇摇他们那小巧玲珑的脑袋，好像听懂了什么。
当我们离开后，他们才依依不舍的离去。飞在天上的感觉，真好。
我们在操场上还玩了一个有趣的游戏：“兔子舞”。这个游戏不仅考验了我们身体的协调性，还增强了团队意识，锻炼了身体，可谓是一举三的啊！
大家来到了后花园，那里有许多植物，蔬菜，瓜果。还有一些野花，野草。同学们三五成群，观观那里，看看这里。捡一片落叶，吹散一支蒲公英，满一幅其乐融融的图画。
这个秋天，不再单调，不再孤独。因为有我们相伴，因为我们永远将“她”铭记于心。
夏天走了秋天来了作文二：夏天走了秋天来了
早晨时分，那直击人毛孔的寒风，真让人感觉到了秋天的气息。很多人都喊着天凉了，早晚出门要穿外套了。是的，这突然而来的冷天真让人一时半会儿适应不过来。秋天，果真要来了，心情不禁一阵又一阵的沉默…晚上，站在靠窗边的工作台上继续应付着主管的任务，不时听到窗外那声声入耳的夏夜虫鸣，一声又一声冲击着我的内心。
为何这声音会这么的令我痛心，我好似失去了什么，再也找不回来了，而恰恰这虫鸣一次次地提醒着，才叫我心痛不已。于是我慢慢寻找我所失去的东西，是夏天吗，好像是，但又不是那么太准确。是夏天的记忆，对，就是它，更准确些，就是小时候的夏天记忆，每一个都是那样的多姿多彩…不觉何时，长大了，总想在每一年的夏天去寻找这些记忆，但找了这么多年，还是没有找到我记忆中的那些夏天：每天傍晚都喜欢看着夕阳的余辉，是那样的令人异想天开。
吃过晚饭后，一家人搬几张椅子，生个大烟锅，驱赶讨厌的蚊子，坐在通风的地方，再拿个扇子，乘乘凉。作为孩子的我们，当然不会就这么干坐着，看到不时飞来的萤火虫，都忍不住拿着扇子去扑捉，再把它们放在透明罐里，当作晚上的照明工具。再小小的时候，我还记得，每个夏天的夜晚，都是依偎在外婆的怀里，听着鸡笼里小鸡啄食的声音，慢慢入睡，那是多么的温馨…今年的夏天，我依然什么记忆也没找到，就又快结束了。也许今后再也找不到了，只能留在心里…窗外的虫鸣依然在叫着，让我真没止住眼角的泪花…
夏天走了秋天来了作文三：夏天走了秋天来了
炎热的夏天终于走了，凉爽的秋天终于来了，我期盼已久的日子终于到了。
一年分为四个季节：春、夏、秋、冬，每个季节都有三个月，其中夏季为五、六、七月，而秋季则为八、九、十月，夏季的炎热一般是从五月末、六月初，开始的，持续到七月，夏天就过完了，但炎热并没有结束，八月这一个月，是“秋老虎”最猖狂的日子，而现在八月也过去了，迎来的就只有凉爽的九月了。
今天是八月二十三号，距离开学还有九天。早上起来吃早饭时就感觉到空气凉飕飕的，身上穿短袖，好像有些不适应。走在人行道上，我发现，一旁的枫树叶，大部分已经发红了，有的也已经发黄，还有的则已经掉落在地上，我想，再过几天，地上应该会铺满金黄色的树叶，人走在上面会发出：“咔哧、咔哧”的响声，那会是怎样一番情景呢？
秋天的果实有许多。有红彤彤的苹果，金灿灿的鸭梨，有香甜可口的柿子，还有美味多汁的石榴……说都说不完。
秋天是丰收的季节，是地里的庄稼成熟的日子，如果没有农民伯伯在春天播种、夏天锄草，庄稼会成熟吗？
学习的道理和庄稼是一样的，只有在平时努力学习，到最后才会一鸣惊人，有一片自己的天地
Ⅸ 2014年七彩语文作文题目
我的一次最难忘的旅行是广西大明山之旅。这一次旅行让我真真切切地感受到了人与大自然的亲近，遨游于青山绿水间，漂洗于苍茫的雾色中，我的心情得到了陶冶，我的灵魂得到了净化。
大明山位于武鸣县东北部，距离南宁约一百多公里，是北回归线上的一颗绿色明珠，素有“广西庐山”之称。我们从南宁坐旅游专车直奔大明山，当时已是秋天，天气虽不是很冷，但车窗外簌簌地吹着的秋风却让人感到一丝丝沁人心脾的冷意，车里有些人说应该多带点衣服来就好了，要是到了大明山，不是更冷么？还有许多人还没到大明山，就聊起大明山的景致来了。聊着聊着，好像一会工夫，我们就来到了大明山山脚下，车子沿着陡峭的山路蜿蜒而上，四周雾气很大，朦朦胧胧一片，什么也看不见，连司机开起车来也得小心翼翼。来到山顶后，雾气已经散去了许多，只剩下一薄层，隐隐约约能看得清楚远处的东西了，我们就直奔大峡谷景区，来到了观音台，往下一看，除能饱览壮乡美丽的田园风光外，还能看见远处的一座佛山，双掌合一在胸前在，正在打坐念经。放眼眺望整个大峡谷，薄薄雾云缭绕谷底，缥缈于谷中，悬浮于空中，若有若无，变化无穷，美不胜收，我若至仙境，真有一种腾云驾雾的飘飘然的感觉，顿时心胸豁然开朗，心旷神怡。
游玩了一整天后，人已疲惫不堪了，可是游玩的余兴却未尽，还不想归去也。
Ⅹ 2014浙江语文高考作文
题目中“门与路永远相连”的说法也许过于绝对，难道路的前方就不可版能是丛林、悬权崖或者大海？确切地只能说：“来时的路，永远与门相连”，从这个角度而言，可以概括出“路，它让我们认清明天的去向；而门，让我们不忘昨日的来处”。在这个飞速发展的世界，我们要奔跑、要奋斗、要发展，同时也要停歇、要休整，要回归！
而今年高考适合发散式思维，你的立意应该也算可以。
补充：门是目标，路是努力实现目标的过程。所以涉及两个问题，一是不要半途而废，不要放弃那扇或许会改变你人生的大门，坚持不懈举例；二是不要止步于打开一扇门，人生就是在不断顿悟和自我通关中成长。引入安于成就而走向失败的例子。上升门与路的抽象意义。世界本是无意义的，人只有努力去寻找意义，才能免于虚无地度过一生。故门与路是人类为自己的生命建立意义的象征，路代表着追求与探索，门代表着拯救与希望。