Ⅰ 四年级同步作文
[四年级同步作文]四年级同步作文蜘蛛的启示
大自然中的一切事物都曾经给过我们很多启示，四年级同步作文。比如：梅花在寒风中傲然挺立，那是让我们要勇敢面对困难;小草在冬天弯下腰，到了春天又直起了腰，那是在教我们从哪里摔倒的就要从哪里站起来。
一个晴朗的星期天，我偶然间在我家洗手间的一个小小的角落里发现了一只小蜘蛛。我惊恐万状，正准备把那只小蜘蛛踩死，只见它正在准备织网，我于心不忍，决定看看它是怎么织网的。只见那只小蜘蛛从嘴里慢慢地吐出一点白色的细丝来，然后从墙角这边爬到墙角那边，这样，第一根线就织好了。接着，它又照着前面织线的方法往下织，过了一会儿，一张完好的蜘蛛网就快完成了，我心里真替这只小蜘蛛高兴，这时小蜘蛛还在默默地努力着。眼看小蜘蛛就要完成了，淘气的风弟弟却跑来捣乱，它“呼”的一吹，蜘蛛网“绷”的一声就断了。
可怜的小蜘蛛只好又重新织网，它又按照刚才织网的方法一丝不苟地织起网来。这一张蜘蛛网和上一张一样刚织了不到一半，蜘蛛网又断了。就这样，蜘蛛网断了好几次，还是没有织完。
有些厌烦了，正准备走开，心里一想：人家小蜘蛛都没有烦，还在坚持不懈的努力，我怎么能烦呢?于是，我继续蹲在洗手间看蜘蛛是怎样织网的。最后，经过它一次又一次的艰辛努力，终于在最后一次织出了一张完好的蜘蛛网。看到这里，我被小蜘蛛这种坚持不懈的精神所感动，并从中懂得干什么事情不能半途而废，一定要努力、努力再努力才能取得最后的成功。
大自然真是我们人类的好老师!只要我们肯学，天天都会有所收获的。
范文2：大自然的启示
你看过山吗?山是伟岸的，小学四年级作文《四年级同步作文》。你看过海吗?海是宽广的。我一直认为，人能在大自然中领悟很多。大自然中蕴涵着人生的许多哲理。就像月亮，月圆月缺代表亲友的团聚、离散。蚂蚁和蚜虫，就表现了为生存而合作互助。看过独自生活的蜜蜂吗?他们讲究的是团结，分工的精神。
大自然还带给我岁月匆匆，务必要珍惜光阴的启示。你看那日出日落，仿佛刚刚旭日初升，转眼间却已是星月稀疏。夜来香悄悄绽放，又萎谢了。若是说落花残叶曾代表一个个绚丽的生命的结束，那么，它实在太短促了。花蕾初生的光彩转眼间化为死寂的干枯!蝶儿在一季热闹的夏后，也会僵死在花儿的冷香里。
生命虽短促，但若能使它放出光彩，便可称得上永恒，不是吗!
范文3：蚂蚁的启示
在一个阳光明媚的早上，我到公园里去玩。在一棵大树旁，我看见有一些黑色的小点子在地上爬，走近一看，原来是一群蚂蚁在地上搬运食物。
我转了转眼珠，想出了一个馊主意。我跑回家，拿了一个杯子，倒满水，就往公园跑，然后我拿起杯子，把里面的水倒在那一群蚂蚁身上。顿时，一小块地方湿透了，蚂蚁们像战场上群龙无首的士兵一样，四处逃窜。有的蚂蚁在水里挣扎，有的蚂蚁动弹不了，躺在那里一动也不动。可是，这些蚂蚁并没有死，不一会儿，地上的水干了，那些蚂蚁又重新爬起来用嘴搬运食物，它们可真勤劳啊!简直连命也不要了。我不死心，心想：这些蚂蚁可真顽强呀!于是我又拿来一杯水倒在它们的身上，这下一些蚂蚁在水里拼命的挣扎想爬出来，最后有的蚂蚁使出了吃奶的劲，终于爬出来了，他们赶紧逃之夭夭，我想：这些逃出来的蚂蚁应该想到留得青山在，不怕没柴烧吧!
就在这个时候，我得到了启示。也明白了一个道理：我们世界上的人也要像小蚂蚁一样勇敢地面对困难，要不顾一切的去克服困难，不能半途而废。只有坚持到底，才能取得成功!
Ⅱ 小学四年级下册同步作文
[小学四年级同步作文下]小学四年级同步作文下第一篇
我最喜欢的小动物——麻雀,
麻雀是一种美丽的小动物，它两腿短小，行动敏捷，小学四年级同步作文下。小巧玲珑的面孔上，嵌着一对闪闪发亮的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好像搽过油。一条又长又扁的尾巴总是向上翘着，显得格外美丽。
麻雀喜欢在树林中飞来飞去，十分警觉。只要有一点风吹草动，它就风也似的飞向辽阔的天空，或是停在高大的树枝上张望，确定没有危险了，才又一次飞下来。
它们吃东西的时候也非常小心。总是先四处张望，如果没有危险，它们才飞到食物旁，一口一口啄起，食物吞进去，头不停地在地上一点一点的，非常有趣。
每天早上七点左右，就有一些可爱的小麻雀在我家的阳台上叽叽喳喳地叫个不停，等把我从睡梦中唤醒后，它们才飞到远方，像我的一个小闹钟一样准时。
小麻雀，我永远喜欢你!
第二篇
童年
童年是天真无邪的，正因为这样，它才令人无限怀念。在童年的日子里，有这么两件事令我记忆犹新。如果你有兴趣，我不访说出来：
一件是令我非常羞愧的事。那一天，妈妈带我去姥姥家。我正在姐姐的屋子里听音乐，突然看见桌子上有一个非常漂亮的小瓷猪：它全身呈乳白色，眼睛炯炯有神，一张樱桃般的嘴，背上还贴着姐姐编的小紫花。小巧玲珑，让人一见就喜欢，我当然非常想要这只小瓷猪，小学四年级作文《小学四年级同步作文下》。可是这是姐姐最喜欢的东西呀，是不可能送给我的。怎么办呢?把它偷偷拿去吧，但这不是少先队员做的事呀，我们不是说要做个诚实的学生吗?可这个小瓷猪实在是太招人喜欢了，经过一场激烈的思想斗争后，我终于下定决心，我偷偷地环视了一下四周，看没有人，就迅速把小瓷猪放进书包里，贼似的一溜烟跑出去。回到家以后，我一直想着这件事，精神郁郁的，连饭都没有吃。这很快就被细心的妈妈发现了，于是问我：“你怎么了，不舒服吗?”我轻轻地摇了摇头，把事情一五一十地告诉了妈妈，妈妈听后，抚摸着我的头温和的说：“你拿姐姐的东西固然不对，但是改了仍是好学生。走，我带你去还给姐姐吧!”到了姐姐家，我向姐姐道了歉，把小瓷猪还给了姐姐。
还有一件事是令我非常高兴的。那一天，我和小伙伴玩捉迷藏的游戏，由我捉。我先看看每个人穿的衣服的特征，然后蒙上眼睛，等小伙伴藏好了以后，我再睁开眼睛找他们。我正在仔细寻找目标，突然，箩筐下面有一个蓝蓝的东西动了动。那不是小华衣服的颜色吗?我想捉弄一下她，便故意说：“唉，累死我了，他们不知藏到哪里了，我先坐在箩筐上歇歇再找吧!”这时，小华连忙声声说：“别坐，别坐，我在下面。”等小华出来后，我假装惊讶地问：“你怎么会在里面呢。”便哈哈大笑起来......
童年还有很多趣事，是说不完的，但是我们已经长大了，就让童年往事成为我们美好的回忆吧!作文：/zuowen
Ⅲ 四年级的同步作文四年级的同步作文
假的时候，我正在‘啪啪’地玩电脑游戏，可起劲了！当时没有人管我，我要玩个‘熊猫眼’，哼！爸爸妈妈在，我也敢。
突然，弟弟神不知、鬼不觉地窜到我身旁，问我：“好玩吗？让我玩一会儿吧。”“好玩啊！可好玩了，你等等吧！”我嘴里虽然说着，可眼睛却死死地盯着屏幕，手上动作也丝毫没有放慢。
弟弟见我不上当，便大叫起来：“卖小兔啦！五角钱两只，买二送一，快来买啊！”我听了，直盯外面，好像是被施了魔法似的，我直朝外走。突然，我感觉有点不对劲，就赶快跑了回来，我看见弟弟正坐在我的‘宝座’上，我气愤极了，便回屋想办法。我眼珠子一转，一条妙计就出来了。
我去把电视机打开，把频道调到弟弟最爱看的《金刚葫芦娃》，然后大叫：“金刚葫芦娃，开始了！开始了！哦~~~~~~~！”弟弟听了就把电脑一放，便赶快跑出来看。
我急忙抢到宝座上，屁股像生了根似的，怎么也不离开。弟弟回来后，看见我正在玩游戏，便和我吵开了。爸爸见了，就对我俩说：“思韵大，辰辰小，思韵让辰辰！”弟弟乐呵呵地看着我，我不高兴了，大声说道：“我不喜欢你了！”爸爸一听，急忙说:“好好，I服了YOU，为了证明我是个好dad，我把我的电脑让给你们，你们一人一台，再也不会吵了吧！”
弟弟就眉开眼笑地过去了，爸爸只好做着哭脸去看电视了，我也可以安心地玩电脑了。
“妈呀！姐姐，姑爷和我抢电脑了！”不用说，这准是我家发出的声音。
唉，真的是一波未平，一波又起！
Ⅳ 四年级下册同步作文阅读
《百合花开》
Ⅳ 小学四年级同步作文
[小学四年级同步作文]小学四年级同步作文第一篇
一颗守承诺的星,
每个人都会有自己的承诺，每一个承诺都代表着一颗闪烁的星，故事就是从这里开始的，小学四年级同步作文。
一天，一个七八岁的小女孩和一个十几岁的大哥哥在森林里迷了路，天意让他们相遇。小女孩和大哥哥在一起慢慢的熟悉着对方，他们一起玩耍，一起欢笑。就算是打雷下雨也只不过是耳边风而已。一天，小女孩对大哥哥说：“大哥哥，我害怕，害怕爸爸妈妈找不到我们。”大哥哥说：“小妹妹，别害怕，大哥哥保护你。一定会有人找到我们的。”“恩，可是要是出去以后我们还能见面吗?”小女孩用疑问的语气问。大哥哥实在没办法，就指着天上的那颗星说：“小妹妹，你看那颗闪烁的星星，它为我作证，我们出去以后一定还会再见面的。”小女孩微笑着点点头。几天后，有人找到了他们。出去后，他们都没有忘记那个承诺，可谁也不知道，大哥哥在一场车祸中已经升入天国。而那个小妹妹，每天都在等着大哥哥的到来，最后也在车祸中丧生。
没想到，两个遵守诺言的人，竟然在天国相遇。那颗守成诺的星星，早已不再发光。
第二篇
两 棵 小 树
诗诗和东东都是三年级的学生，并在同一个班上读书，家又住在一个地方，所以他俩是很好的朋友。
诗诗的爸爸是老师，妈妈是医生，爸爸妈妈很爱诗诗，但对诗诗的管教却很严。诗诗每表现出一些不好的习惯时，诗诗的爸爸妈妈就会教导他改正;如果教了好多次还不改正，爸爸妈妈就会严厉地训斥诗诗，甚至打诗诗。诗诗也知道爸爸妈妈是为自己好，想让自己长大后有出息，能成为一个有用的人才，但心里还是觉得不快乐，觉得自己活得没有东东自由自在和幸福，小学四年级作文《小学四年级同步作文》。
东东的爸爸妈妈都是做生意的。他们也很爱东东，但因为忙于做生意赚钱，所以一年到头难得和东东相处几天，大部分时间东东都跟爷爷奶奶住一起。爷爷奶奶把东东当宝贝疙瘩，含在嘴里怕融了，捧在手上怕化了，对东东几乎是，百依百顺。爸爸妈妈因为平时很少带东东，所以见到东东，也是宠爱有加，给东东买很多好吃的、好玩的，还给东东很多零用钱。在他们班上，东东是最“富有”的，最“豪爽”的，朋友最多的;可也是最不爱学习的，最吵事的，最让老师头疼的。
东东每天都过得有滋有味，活得逍遥自在，很多同学都羡慕他，包括诗诗。
植树节到了，老师要同学们每个都种一棵树，把我们生存的环境装扮得更美丽一些。
诗诗和东东约好一起去一座荒山种树。诗诗挖了一个很深的坑，把小树栽好，培上土，夯实，浇好水。一阵风吹过，小树叶哗哗作响，但稳稳地，因为诗诗把树根种得很深，树根的土又夯得很实。
东东也挖了一个坑，但不深，把小树苗放进去，随便填了些土，便算完了。诗诗叫他再填些土，夯实一点，但东东不愿意，说：“小树那么小，你填那么多土，不压得他难受吗?我想让它舒服点，别压迫它。”诗诗没奈何，只好随他去。风一吹，东东栽的小树歪倒在地上了，东东说：“也好，你这样躺着，会更舒服一些。”
晚上，诗诗做了一个梦，梦见他栽的小树化作了一个小朋友，来对他说：“诗诗，天黑了，你知道要睡觉了;东东栽的那棵小树早就在舒舒服服地睡大觉了。只有我还站在那里，都一整天了，腰酸背痛的。我想请风姑姑帮忙让我睡一会儿，但你把我的根埋得那么深，那么结实，风姑姑把我的腰都快摇折了，我还是躺不下。我觉得太累了，求求你，诗诗，让我睡一会儿吧。”
诗诗爱怜地抚摸着小树娃娃说：“乖乖，你就忍着点吧。我听爸爸和老师说，小树的根要扎得深，扎得牢，将来才能长成大树。你现在辛苦点，慢慢长大就好了。你每天都在刻苦磨练，身体会越来越壮实的，那时就再也不怕风吹雨打了。”
很巧，东东晚上也做了一个梦，梦见他栽的小树娃娃也来找他玩，样子有点憔悴，但很高兴，一见面就亲了东东一口，说：“东东，你真好，真聪明!让我躺着睡觉，真舒服。诗诗栽的小树就没有我这么享福了，它昨天站了一整天，晚上还不能躺下来休息，累得它吱吱呀呀一直在叫唤。谢谢你，亲爱的东东!”东东得意地说：“那当然，你是我栽的嘛。我活得很舒服，你当然也很舒服啰。诗诗自己活得很累，他栽的小树自然也像他累啰。”
好多天过去了，诗诗约东东去看他们栽的小树。远远地，诗诗就看到了自己栽的那棵树，它已经长高了好些，长粗了好些，叶子也更绿了。风姑姑扬起它绿色的枝条，轻轻拂在诗诗的身上、脸上，仿佛在说：“诗诗，你是对的!我现在感觉真好，每时每刻都能吸收阳光、雨露和土壤里的养料，我每天都在成长，不久，我就可以成为有用之材了。这全都搭帮你当初把我种得深，种得牢埃小时吃点苦真值得!”
东东在到处找他种的那棵小树：“咦，我种的树怎么不见了呢?明明我也把它种在这里呀!”诗诗过去一看，难过地指着一个浅坑里的一根枯树苗说：“
Ⅵ 语文同步四年级下学期作文怎么写
科学家从鲸的流线型身躯受到启示，改进了轮船，可以说，鲸是人类的老师。
其实自然界中可以充当人类“老师”的生物何止鲸类一种。
以前，人们作战时并没有雷达，总是没做好准备时被飞机给偷袭了。科学家通过长期研究蝙蝠，发现蝙蝠视力很差，却能在夜间准确无误地抓到猎物，这是为什么呢？原来，每只蝙蝠嘴里都能发出一种“超声波”，这种波遇物体就会反射回来。而蝙蝠的耳朵就像“接收器”，根据接收到的信号来判断是岩石还是猎物。科学家根据这种原理发明了雷达。雷达也能发出超声波，碰到飞机就弹了回来,这样就能预知敌军有没有来偷袭了.
苍蝇与宇宙飞船
令人讨厌的苍蝇，与宏伟的航天事业似乎风马牛不相及，但仿生学却把它们紧密地联系起来了。
苍蝇是声名狼藉的“逐臭之夫”，凡是腥臭污秽的地方，都有它们的踪迹。苍蝇的嗅觉特别灵敏，远在几千米外的气味也能嗅到。但是苍蝇并没有“鼻子”，它靠什么来充当嗅觉的呢? 原来，苍蝇的“鼻子”——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。
每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通，内含上百个嗅觉神经细胞。若有气味进入“鼻孔”，这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲，送往大脑。大脑根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同，就可区别出不同气味的物质。因此，苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。
仿生学家由此得到启发，根据苍蝇嗅觉器的结构和功能，仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪。这种仪器的“探头”不是金属，而是活的苍蝇。就是把非常纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上，将引导出来的神经电信号经电子线路放大后，送给分析器；分析器一经发现气味物质的信号，便能发出警报。这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分。
这种小型气体分析仪，也可测量潜水艇和矿井里的有害气体。利用这种原理，还可用来改进计算机的输入装置和有关气体色层分析仪的结构原理中。
从萤火虫到人工冷光
自从人类发明了电灯，生活变得方便、丰富多了。但电灯只能将电能的很少一部分转变成可见光，其余大部分都以热能的形式浪费掉了，而且电灯的热射线有害于人眼。那么，有没有只发光不发热的光源呢? 人类又把目光投向了大自然。
在自然界中，有许多生物都能发光，如细菌、真菌、蠕虫、软体动物、甲壳动物、昆虫和鱼类等，而且这些动物发出的光都不产生热，所以又被称为“冷光”。
在众多的发光动物中，萤火虫是其中的一类。萤火虫约有1 500种,它们发出的冷光的颜色有黄绿色、橙色，光的亮度也各不相同。萤火虫发出冷光不仅具有很高的发光效率，而且发出的冷光一般都很柔和，很适合人类的眼睛，光的强度也比较高。因此，生物光是一种人类理想的光。
科学家研究发现，萤火虫的发光器位于腹部。这个发光器由发光层、透明层和反射层三部分组成。发光层拥有几千个发光细胞，它们都含有荧光素和荧光酶两种物质。在荧光酶的作用下，荧光素在细胞内水分的参与下，与氧化合便发出荧光。萤火虫的发光，实质上是把化学能转变成光能的过程。
早在40年代，人们根据对萤火虫的研究，创造了日光灯，使人类的照明光源发生了很大变化。近年来，科学家先是从萤火虫的发光器中分离出了纯荧光素，后来又分离出了荧光酶，接着，又用化学方法人工合成了荧光素。由荧光素、荧光酶、ATP(三磷酸腺苷)和水混合而成的生物光源,可在充满爆炸性瓦斯的矿井中当闪光灯。由于这种光没有电源，不会产生磁场，因而可以在生物光源的照明下，做清除磁性水雷等工作。
现在，人们已能用掺和某些化学物质的方法得到类似生物光的冷光，作为安全照明用。
电鱼与伏特电池
自然界中有许多生物都能产生电，仅仅是鱼类就有500余种 。人们将这些能放电的鱼，统称为“电鱼”。
各种电鱼放电的本领各不相同。放电能力最强的是电鳐、电鲶和电鳗。中等大小的电鳐能产生70伏左右的电压,而非洲电鳐能产生的电压高达220伏；非洲电鲶能产生350伏的电压；电鳗能产生500伏的电压，有一种南美洲电鳗竟能产生高达880伏的电压，称得上电击冠军,据说它能击毙像马那样的大动物。
电鱼放电的奥秘究竟在哪里?经过对电鱼的解剖研究， 终于发现在电鱼体内有一种奇特的发电器官。这些发电器是由许多叫电板或电盘的半透明的盘形细胞构成的。由于电鱼的种类不同，所以发电器的形状、位置、电板数都不一样。电鳗的发电器呈棱形，位于尾部脊椎两侧的肌肉中；电鳐的发电器形似扁平的肾脏，排列在身体中线两侧，共有200万块电板;电鲶的发电器起源于某种腺体，位于皮肤与肌肉之间,约有500万块电板。单个电板产生的电压很微弱，但由于电板很多，产生的电压就很大了。
电鱼这种非凡的本领，引起了人们极大的兴趣。19世纪初，意大利物理学家伏特，以电鱼发电器官为模型，设计出世界上最早的伏打电池。因为这种电池是根据电鱼的天然发电器设计的,所以把它叫做“人造电器官”。对电鱼的研究，还给人们这样的启示：如果能成功地模仿电鱼的发电器官，那么，船舶和潜水艇等的动力问题便能得到很好的解决。
水母的顺风耳
“燕子低飞行将雨，蝉鸣雨中天放晴。”生物的行为与天气的变化有一定关系。沿海渔民都知道，生活在沿岸的鱼和水母成批地游向大海，就预示着风暴即将来临。
水母，又叫海蜇，是一种古老的腔肠动物，早在5亿年前,它就漂浮在海洋里了。这种低等动物有预测风暴的本能，每当风暴来临前，它就游向大海避难去了。
原来，在蓝色的海洋上，由空气和波浪摩擦而产生的次声波 (频率为每秒8—13次)，总是风暴来临的前奏曲。这种次声波人耳无法听到，小小的水母却很敏感。仿生学家发现，水母的耳朵的共振腔里长着一个细柄，柄上有个小球，球内有块小小的听石，当风暴前的次声波冲击水母耳中的听石时，听石就剌激球壁上的神经感受器，于是水母就听到了正在来临的风暴的隆隆声。
仿生学家仿照水母耳朵的结构和功能，设计了水母耳风暴预测仪，相当精确地模拟了水母感受次声波的器官。把这种仪器安装在舰船的前甲板上，当接受到风暴的次声波时，可令旋转360°的喇叭自行停止旋转,它所指的方向，就是风暴前进的方向；指示器上的读数即可告知风暴的强度。这种预测仪能提前15小时对风暴作出预报，对航海和渔业的安全都有重要意义
Ⅶ 四年级下册同步作文
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Ⅷ 四年级下册语文的同步作文怎么写
蜘蛛的启示
蜘蛛，是一种丑陋的虫子：八只长长的脚上毛茸茸的，有些种类还有毒……所以，蜘蛛成了我最讨厌的虫子。但是，一件小事却让我改变了对蜘蛛的看法。
那是一个风和日丽的下午，我正坐在家门口看书。忽然，树上一只倒挂着的蜘蛛吸引了我的注意，我慢慢地凑过去看着。只见它挂在一根细丝上，在几根丝毫没有任何规律的丝上来回穿梭。不一会儿，一张又大又漂亮的网织好了。
但是，那时的我是打心眼里讨厌蜘蛛。于是，我折下一根树枝，三下五除二就把这张网弄得不成样子了，蜘蛛也逃到别的枝桠上去了。看着它狼狈的样子，我满意地笑了，拍了拍手上的灰尘，我回屋去了。
过了一会儿，我想看看伤心的蜘蛛正在干什么。当我走到树底下时，我惊呆了。只见那只蜘蛛正坐在一张崭新的网中间，等待这猎物送上门来呢！
我简直不敢相信我的眼睛，我又用树枝将网戳破了，但我并没有离开。我看见那只蜘蛛躲在一边，确认没有危险的时候，爬到了那张残破的网上。它把没用的丝吃了下去，并吐出一些丝进行修补。几分钟后，一张好好的网展现在了我的眼前！
我彻底相信了，我相信我继续破坏下去，它也能把网补好的。但我没有这样做，我拿着树枝的手慢慢放下了；我对蜘蛛的厌恶逐渐消失了。
蜘蛛那坚持不懈的精神，将使我一生受益！
Ⅸ 四年级下册语文人教版同步作文6,7页主要内容
暑假，我和妈妈去了许多地方旅游。其中，我认为最有趣的，留给我印象最版深的要数权古劳水乡了。
古劳水乡位于广东省仙鹤市的附近。水乡的面积不大，那里有一大片莲花池，吸引了许多游客。我们到了水乡，导游给我们租了三条船，每条船只能坐四至五个人。
我们上了船，船夫把我们带到一大片莲花池里。那里的莲花太多了，真让人目不遐接，有的莲花含苞待放，好像害羞的小姑娘；有的莲花婷婷玉立，如同一位仙女，真是出于污泥而不染。那儿的荷叶更是多姿多彩。有的荷叶大得像一把伞，有的像一个绿油油的帽子。荷叶上翻滚的水珠真像一粒粒珍珠啊！突然，我发现了一个莲蓬。船夫告诉我们，这儿的莲蓬游客可以采摘，要采摘略带紫色的莲蓬，因为紫色的莲蓬里颗粒饱满、味道甘甜。于是，我仔细搜寻，发现了许多略带紫色的莲蓬。我摘下一个，剥开，吃了一粒莲子，觉得很苦，跟平时的莲子糖水差别很大。我去问妈妈，妈妈说：“不是莲子苦，而是你没有把莲子的心剥掉。”于是，我把莲子的心剥了，又放进嘴里，这次感到十分甘甜了。