Ⅰ 初二下学期语文期末考试作文题目
也不一定，这个谁来也拿不准，呵呵源，推荐你一篇吧，请以《品味》为题写一篇不少于600字的作文。
要求：①我手写我心，言之有物，有真情实感。②文体下限(诗歌除外)，题目自拟。③文中不得出现自己学校、老师和本人的真实名字。
Ⅱ 初二下语文作文
这种小说，要你们初2的写说穿了就是要你们发挥想象随便写，你可以写去什么火星版什么地方的，和一群人一权起去的，目的是寻找地外生命饿，然后在火星上生命探测装置发现火星的生命信号很强但是你们找了N久N久就是没有找到什么。于是，很烦躁的你们决定用NUCLEAR炸开火星表面看下是否生命是存在与火星地表之下。当你们一切准备OK的时候系统收到了求救信号，你们以为是地表下的生命受到威胁于是很迫不及待的就发射了核弹，但是当核弹爆炸的瞬间你们才明白才发现原来火星~这个星球，这整个星球就是个生命一个大生命，他的求救就是希望你们别发射核弹，但是一切都已经晚了一切都OVER~~就可以饿~
我随便编的，见笑
Ⅲ 初二（下）语文作文
中考作文经典语段
1.苦涩的求学路还很长，但我不会寂寞；因为我满怀母亲与大山的期望，因为我的心中有个永不会落下的太阳母亲，大山！
《招招手，豆角般的月儿》 山东淄博市
2．今夜，星光灿烂！浩瀚的天际中划过一颗流星，我默默地许下一个心愿，愿世界永远和平！ 《今夜星光灿烂》江西
3． 随着时间的流逝，你是否发现心灵已粘满尘埃？那么用友善把心注满，用爱真诚地对待每一个人，你就会发现世界依然美丽如昔！ 《用友善把心注满》河南
4． 每个人都可能面临机会。有的人能把握机会，取得成功，有的人却只能对机会望而兴叹，因为机会只垂青有准备充分的人。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。逆境对于强者来说，是迈向高一级台阶的垫脚石，是驶向万里征途的加油站，是大海上乘风破浪航船的强劲风帆。
《逆境造就成功》 河北 5．书之声悠远，书之声激昂，书之声清脆，书之声涵盖了千古。
6． 笛声清越，萧声深沉，古琴丁冬，琵琶瑟瑟，这些丝竹之音，吹之抚之，皆使人沉醉，却都比不上书之声。 《书之声》江苏南通
7．从不怨自己没有动人的容颜，从不怨自己没有婉转的歌喉，从不怨自己没有婀娜的舞姿从来不怨什么，而是一直对自己说，即使没有这些，我也是一颗美丽的星。
《我也是一颗美丽的星》 湖南怀化
8．沉鱼落雁、闭月羞花不是不可能。才高八斗、学富五车不是不可能。只要你做了，面对着世间万象，请你不要轻易说不可能。
《1+1=？》 福建南平
9．我为书而醉，醉在那书卷的馨香里；书如酒般让人沉醉，而我愿意一生守望。
《醉在书卷飘香里》 广东深圳
10．自然像一道无比绚烂的彩虹，生活像一杯浓郁可口的咖啡；自然像一枝悠扬婉转的乐曲，生活像一片蔚蓝浩瀚的大海。不管生活是酸，是甜，是苦还是咸，看一看美丽的自然，我的生活边充满了情趣。
《我美丽，因为我热爱自然》 湖南长沙
11．交往的条件是真心，而真心却需要长时间才体现出来，但真心交往的，就是你真正的朋友。交往能使你的心理不断完善、进步；交往能使你拥有和谐的人际关系，从而感到快乐；交往还能使你学会许多知识，弥补自己不足。
《关于交往条件的实验报告》 成都
中考作文经典语段
1.苦涩的求学路还很长，但我不会寂寞；因为我满怀母亲与大山的期望，因为我的心中有个永不会落下的太阳母亲，大山！
《招招手，豆角般的月儿》 山东淄博市
2．今夜，星光灿烂！浩瀚的天际中划过一颗流星，我默默地许下一个心愿，愿世界永远和平！ 《今夜星光灿烂》江西
3． 随着时间的流逝，你是否发现心灵已粘满尘埃？那么用友善把心注满，用爱真诚地对待每一个人，你就会发现世界依然美丽如昔！ 《用友善把心注满》河南
4． 每个人都可能面临机会。有的人能把握机会，取得成功，有的人却只能对机会望而兴叹，因为机会只垂青有准备充分的人。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。逆境对于强者来说，是迈向高一级台阶的垫脚石，是驶向万里征途的加油站，是大海上乘风破浪航船的强劲风帆。
《逆境造就成功》 河北 5．书之声悠远，书之声激昂，书之声清脆，书之声涵盖了千古。
6． 笛声清越，萧声深沉，古琴丁冬，琵琶瑟瑟，这些丝竹之音，吹之抚之，皆使人沉醉，却都比不上书之声。 《书之声》江苏南通
7．从不怨自己没有动人的容颜，从不怨自己没有婉转的歌喉，从不怨自己没有婀娜的舞姿从来不怨什么，而是一直对自己说，即使没有这些，我也是一颗美丽的星。
《我也是一颗美丽的星》 湖南怀化
8．沉鱼落雁、闭月羞花不是不可能。才高八斗、学富五车不是不可能。只要你做了，面对着世间万象，请你不要轻易说不可能。
《1+1=？》 福建南平
9．我为书而醉，醉在那书卷的馨香里；书如酒般让人沉醉，而我愿意一生守望。
《醉在书卷飘香里》 广东深圳
10．自然像一道无比绚烂的彩虹，生活像一杯浓郁可口的咖啡；自然像一枝悠扬婉转的乐曲，生活像一片蔚蓝浩瀚的大海。不管生活是酸，是甜，是苦还是咸，看一看美丽的自然，我的生活边充满了情趣。
《我美丽，因为我热爱自然》 湖南长沙
11．交往的条件是真心，而真心却需要长时间才体现出来，但真心交往的，就是你真正的朋友。交往能使你的心理不断完善、进步；交往能使你拥有和谐的人际关系，从而感到快乐；交往还能使你学会许多知识，弥补自己不足。
《关于交往条件的实验报告》 成都
我读书，我幸福 唐明炜
读书，翻译成英语是READ。我认为，这就足以表现读书使人快乐，使人幸福。欲知详情，且听我慢慢道来。
R——return，返朴归真。每当双手捧起一片墨香，那淡淡的香味一丝一丝的钻进我的鼻孔、透过我的心灵时，心也轻轻地在充满墨香的纸张上舒展开。每当书香飘进心灵时，世界遗忘了我，我也遗忘了时间。心灵，在一次一次书香的浸染中，如闲云野鹤般飞离功利的世界，悠游于人本性的天空。
E——Enjoy，享受。谁也不能否认，读书是一种享受。人们常说的享受，大多指的是物质层面的享受，这并没有错。其实，从精神层面上来说，读书也是一种高尚的精神享受。满足精神方面的享受虽然不如物质方面享受那样直观、实惠，但在人们物质需求基本满足的今天，精神方面的享受对于人们更加来得珍贵。
A——Advantage，优点。北宋真宗皇帝赵恒就告诫读书人“书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可见，读书的优点有不少，其中最主要的是：它让求知的人从中获知，让无知的人变得有知。读史蒂芬·霍金的《时间简史》，畅游在微观的粒子和宏观宇宙相结合的世界里，感受智慧的阳光，犹如在山路上行走一样，方才还是山重水复，以为没有道路可以前行，转眼间却又柳暗花明，能望见远处的村庄，这便是真正的读书。用书之智不在书中，而在书外。书不只告诉你书中的知识，还会告诉你怎样读书，怎样做事，怎样做人。
D——Dispel，驱散。读书能驱散你心头的疑惑。在书中感受到历史的云烟，世态的冷暖，人间的善恶，社会的美丑。读书至此，或迷雾陡去，云散日出；或略有发现，茅塞顿开；或灵感突现，文思泉涌；或数载迷茫，一朝释然。心中的重重疑惑在读书时瞬间烟消云散。 READ=HAPPY。我们不能只断章取义，仅仅将其分别进行微观分析。从宏观上分析，读书就是快乐，读书就是幸福。读书的快乐，有声音、有色彩、有活力、而且有梦想，像五光十色的阳光，通过三棱镜的折射，再经过神秘的万花筒照射出来。于是快乐便有了热情，日积月累、永不放弃，就成了对书的一种坚持，一种执着，一种崇尚，于漫漫人生中形成了习惯，这种习惯伴随一生，坚如磐石。而快乐也就永远属于你了。
人生一乐是读书，有书为伴心甘甜。 体验读书，今天你快乐吗？
点评：作者从新的角度对读书“read”进行了解读，在这个略显浮躁的社会，我们要通过阅读来获得身心的放松和宁静，文章体裁新颖，每个段落以一个英文字母开头，很好地激发出读者的阅读兴趣，同时，在不知不觉中接受作者的观点。
文章还有个亮点表现在语言上，词语运用比较灵活，句子长短错落有致，可以看出作者有不错的语言积累，不足之处在于用典较少，倘若改进，必定会更生动引人。
希望的春天
春是一个充满希望的季节。
北方的春来得总是有点迟缓蹒跚，立春过后人们便经受着春与残冬一轮轮反复的较量，直到惊蛰前后，才能明显感受到春的脚步。虽然春风依然料峭，人们却迫不及待地随着自然变化，同万物一起卸下了冬装。
四季之中，我最钟情的就是春天。不必说“吹面不寒杨柳风”，也不必说“万紫千红总是春”，春天给我的感受实际上就是酣畅淋漓，精神振奋。春天给我的是无尽的遐思、无穷的力量和无限的希望。
最妙的是春风拂面的感觉。走在街上，春风拂面而来，不寒，不热，让人每个毛孔都振奋，每根血管都酣畅，即便是料峭微寒，也让人觉得体内涌动着一股真气，一股力的潜流。生命力如同草木一样在滋长，在萌发。
下点小雨也不错，淅淅沥沥的小雨无声无息地落下来，我喜欢漫步在街上，不带雨具，任小雨飘落在头上、衣上，一股沁人心脾的微甜便滋生出来。呼吸着清新的空气，享受着大自然的恩惠，自己那颗浮躁空虚的心灵便清静安稳下来，可以宁静地想一些该想的事情。 最惬意的是春夜。我喜欢在街旁找个地方静静地坐下。面对璀璨的星空，或皎洁的明月，呼吸着清新的空气，任思绪如脱缰的野马尽情驰骋，偶尔把目光投向近处的万家灯火，听到附近人家传出的笑声，从心底感受着生活的美好、乡村的宁静祥和。便觉得活在这个世界上真好，对未来的希望又增添了许多，于是思绪又飞上了辽远的星空……
历代文人咏春叹春之作早已异彩纷呈，数不胜数，但我敢说，在人类经历的所有的春天之中，今年的春天是最富希望的季节。这是一个最有希望的时代，这是一个最有希望的历史新起点。因为“十二五”的良好开局让我们看到了更多更美好的希望之光。
让我们每个人都滋生、萌发、放飞更多的希望吧，和着春风，伴着春雨，去充实去温馨每一个春天的夜晚吧！
点评：非常优美的散文，生动活泼，读起来朗朗上口，“北方的春来得总是有点迟缓蹒跚，立春过后人们便经受着春与残冬一轮轮反复的较量，直到惊蛰前后，才能明显感受到春的脚步。”，拟人化的句子形象地写出了北方春来晚的特点，文章的层次分明，从春风、春雨、春夜等方面写出春季带给人的精神上的振奋和无限的希望，让人感受到扑面而来的朝气。
落木的季节
时间匆匆逝过，怎耐谁也无法挽留秋风的脚步。已是“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”在这个深秋，在这个令人深思而迷惘的季节，不禁使我想起柳永的《雨霖铃》中说的“多情自古伤离别，更那堪冷清秋节。”就连才华横溢的李煜，也只留下了“春花秋月何时了，往事知多少”的感慨。确实“自古逢秋悲寂寥”多少文人墨客抒写壮丽诗篇，多少名人事迹留下千古佳话。
秋，带着落叶的声音来了，漫漫深秋的灵韵，夹进了我的记忆之中，让我思绪飞扬。枯叶飘零，像一首悲凉的诗，细雨如愁似花针般的缠绵，枫叶飘零着，极目远眺，那远处是一片麦黄，硕果累累也结满了思念。看，天边又划过一道美丽的弧线，哪儿记得“何处秋风至，萧萧送雁群。”山抹微云，天粘衰草，几度寒风萧瑟，洪波涌起。在密密的围从中，树树秋声，山山寒色，秋天西风作，多肃杀之声，俯首遥看，草木摇落露为霜。
“蒹葭苍苍，白露为霜”大凡每到这个时候，我都会不禁吟诵起这首清丽的诗，秋天的菊花在花丛中姗姗来迟，那柔美的花影在所有的花朵凋谢之中，显得格外娇媚。雨，还是淅淅沥沥的下着，乘着一叶扁舟，带着淡淡的哀愁划桨于江面之上，远方天际烟雨蒙蒙如的如画，两岸甘霖硕果累累，散发出诱人的橘香。站立于船头，舒展着筋骨，秋风吹皱了一池的江水，在我的心灵激起阵阵涟漪，枫叶们不停的挥舞着，飘荡在天地之间，看透世间一切生与死，爱与恨的希望释放在音乐中，在无尽的舞蹈中。听见放吹过耳畔的飒飒风声，像一首渐行渐远等离恨歌。哀伤凝聚在心头，冷风吹不散，在梦中飘逸的飞花，如此轻盈是超脱世俗的美。天水之间，全是清明，朗朗乾坤，不禁感叹“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”啊。我深深地吸一口气，湿润的空气中带着浓郁的桂花香，飘送在那迷人的深秋之际。我拾起一片枫叶，注目凝望，又陷入深深的沉思，任凭“花自飘零水自流”。
“空山新雨后，天气晚来秋”随之，一阵凉风习习，扑面而来。所有凝聚在心头的惆怅与孤独，在这个深秋，随着落叶一片片翻飞，深深地埋藏在心底，扎根于天地之间。那片丛林中，想想已是“雨径绿芜合，霜园红叶多”。
秋雨的陪伴，淋湿了我的心事，抚平了我的心绪。秋枫，注定了我一世的忧伤，一世的
痴狂，唯有秋日里把心深深埋藏，压抑着内心的悲愁。默叹着，时光亦悄然而逝。 随着的岁月推移，人生的变迁是亘古不变的定律。谁也挡不住时光匆匆的脚步。秋，似落叶般的凋零，又似花谢花飞的凄美，但多少农民单爱她的硕果累累，多少文人墨客独爱她的诗情画意，而我爱秋，爱她的深沉，爱她的静谧，爱她内心独有的那份宁静。
点评：文章文辞优美，语言颇富表现力，可以看出你的古诗词的功底还不错。文中运用欲扬先抑的手法，首先写“自古悲秋多寂寥”，写秋天在古代文人词客中悲凉的景象，最后结尾写道自己对秋天心的体会，写出求的深沉、静谧，写出了你对秋天的赞美之情，可以称得上一篇不错的作品，望继续努力！
Ⅳ 关于初二下语文作文的 最好是范文
那一次我懂了，是你自己懂了，你可以把作文写得不怎么成功，但是，慢慢就好了版。
你的语言是和权你的思维相连的。写得多了，慢慢感受深了，感受深了，就有作文可写了。
作文最是个人化的东西，参考的只是文字，却不能 参考文字背后的生活和背后的人。
Ⅳ 初二下语文暑假作文
走出校园 芬芳的花香 炎炎的烈日 精彩的生活 曼妙的世界 走出校园 才发现 我需要的的不仅是 校园里的雨的滋润 我也需要社会的风雪的浇灌 我看到的也不在仅仅是教室里很那四面墙 我看到的是广阔的，无边无际的 我听到不是那朗朗的读书声 我听到的是为生命的呐喊 我也思恋校园的同学 可是我的到来更多的朋友 走出校园 我的心中充满欢喜 原来，外面的世界更叫美妙 走出校园，才明白 校园给我的只是走出校园的勇气 走出校园，广阔的世界 是我梦想的天堂 啊 一切的一切， 我也发现 没有想想中那么美好 但是现实总是真实的 。 这既是我走出校园的感受和领悟。 哎呀 打字好累啊 如果满意就请采纳 呵呵 祝你愉快 我叫尛瞐 呵呵
Ⅵ 初二下语文作文
http://www.dhzw.net/shownews.asp?id=15
你去看看满意版不权.
Ⅶ 初二下册语文作文的范文，要好的!!!!!!!!
语文在我们的身边
Ⅷ 初二下册语文期末考试作文
现在的孩子，有迷恋网吧的、早恋的、离家出走的，甚至自杀的。或许许多人都不理解，我作为一个11岁的少年，在此想说说自己的看法。
我们常常听到大人们讲，他们小时侯最高兴的事情就是能吃上两个白馒头，新年时能吃上肉包子。许多家长常常说：“有得你吃，有得你穿，有得你学，有什么不快乐的？真是不知足！”当时的他们有这样的环境，已经是很幸福的了，但对于我们呢？也有的家长会给不少钱孩子，让他们自己“独立”，对孩子很少过问。现在，亲子沟通已成了一大难题。
我们这代已经从对物质上的追求，转变到了对精神上的追求。许多孩子会被家长认为很独立，在孩子独立的另一面，却藏着一颗脆弱的心。于是，许多对自己失去自信心的孩子走进了网吧，希望通过游戏找到自己出人头地的一面；于是，没人安慰的孩子找了自认为是的男（女）朋友，希望在自己伤心的时候能听到真诚的安慰；于是，许多孩子选择了离家出走，希望在自由的世界里找到快乐；于是，无法面对现实的孩子，选择了结束自己认为很痛苦的一生。
表面在怎么独立、自强的孩子，背后总会有一颗脆弱的心需要人去安慰。现在的我们只需要精神上的补给，而不需要太多物质上的奖励。人的精神是支撑人活下去最大的勇气，只要精神上快乐，再残酷的现实我们都是可以面对的。家长们，你们是该放下手中的工作，到孩子的内心世界去看看了！
Ⅸ 初二下语文作文写什么最好
写散文形式，议论与抒情结合，以小见大，中考的宗旨