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15年天津高考语文作文范文

发布时间:2021-02-21 13:17:56

『壹』 求天津高考范儿的例文.

今年天津高考语文卷作文题以近年来社会上流行词“范儿”,及其派生的一系列词语如“中国范儿”“潮范儿”等为材料,要求学生结合自身体验与思考写一篇文章。该题根植现实生活,具有时代特色,导向积极,彰显正能量,有新意,比较接地气,易于引发考生的联想、思考。
天津卷作文题写作角度多元,具有开放性,赋予了考生自主选择、独立思考和个性化表达的空间。某中学一线教师认为,考生可从时代、民族、国家、集体、个人等维度切入,多层面展示对生活的观察、思考与感悟,叙说自己心目中“范儿”的风格、气派、情调、品位等。既可对“范儿”概论综观,也可对某种具体的“范儿”描写议论;既可刻画其外在形貌,也可着意于内在精神;既可写反映时代潮流的“范儿”,也可写体现传统文化的“范儿”。
有专家指出,材料具有一定的启发性和延展性,可以激发考生的写作思维。考生可以大处着眼,提要钩玄,也可以由表及里,深入升华,只要具备了相应的生活积累和思辨能力以及文字表达能力,就能写出较好文章。此外,题目对文体的要求较为宽泛,考生可以抒情记叙,也可以议论分析,适用于多种文体写作,便于发挥其写作个性。一位刚出考场的考生说,这个题目很潮,够“范儿”!我们有事可写,有话可说,容易入手。(北方网新媒体记者赵颖妍)
2015年高考语文(天津卷)作文
阅读下面的文字,按要求作文。
近年来社会上流行一个词—“范儿”,并派生出“中国范儿”“文艺范儿”“潮范儿”“有范儿”等一系列词语。“范儿”多指好的“风格”“做派”,近似于“有气质”“有情调”“有品位”的意思。一个民族有一个民族的“范儿”,一个时代有一个时代的“范儿”,不同职业有不同职业的“范儿”,一个人也可能有一个人的“范儿”……

『贰』 能不能帮我整理一下近十年天津高考语文作文题目分别是什么 非常感谢!!

2015年天津卷高考作文题:范儿 阅读下面的文字,按要求作文。 近年来社会上流行一个词——“范儿”,并派生出“中国范儿”“文艺范儿”“潮范儿”“有范儿”等一系列词语。“范儿”多指好的“风格”“做派”,近似于“有气质”“有情调”“有品位”的意思。一个民族有一个民族的“范儿”,一个时代有一个时代的“范儿”,不同职业有不同职业的“范儿”,一个人也可能有一个人的“范儿”…… 请根据上面的材料,结合你的生活体验与思考写一篇文章。 2014年天津高考作文题目:假如有一款芯片 有一个人发明了智能芯片,植入卖菜大娘脑后可以让她博览古今……任何人无需再学习。请根据这段材料,写一篇作文,谈谈你的看法。除诗歌外,体裁不限。 2013年高考天津卷作文题 作文题 中国自古有“学而知之”的说法,这里的“学”,通常被理解为从师学习。韩愈就说过:“人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。”随着时代的发展,我们获取知识、掌握技能或懂得道理的途径日趋多元。请结合你的心得和体验,在“ 而知之”中的横线处填入一字,构成题目,写一篇文章。 要求:①不能以“学而知之”为题;②除诗歌外,文体不限;③不少于800字; ④不得抄袭,不得套作。 今年天津高考语文作文题目,上承经典、下接地气、角度多元、形式新颖,是传统与现代、限定与开放的巧妙结合,是对高考作文命题思路的积极探索。 “学而知之”见于《中庸》,导语引用了韩愈《师说》。该题化自经典而立足当下,既有丰富的历史文化内涵,又有鲜明的时代气息。该题典雅厚重,较为贴近学生生活。在知识经济、信息爆炸的时代,让考生谈对多元化求知途径的感受,他们可以联系自身实际,选择适宜的切入点,有话可说、有感可发。新课程教学理念强调尊重学生主体、关注学生个性化的思想情感体验,题目较好地体现了这一要求。 该题留给考生的写作空间较大,如从思维过程切入,可以谈“思而知之”“疑而知之”;从生活体验出发,可以谈“乐而知之”“挫而知之”;从求知方式入手,可以谈“读而知之”“网而知之”;从知行关系着眼,可以谈“行而知之”“用而知之”,等等。 该题属于半命题作文,形式上有创新,既保留了传统命题作文的构架,又呈现出适度的自主性与开放性,是一道颇具亮点的高考作文题。 2012天津高考作文题:两条鱼的对话 天津――给材料作文:两条鱼在河里游泳,老鱼问小鱼:河里的水质如何?小鱼说:我不知道水质是清澈还是浑浊。生活中有很多这样的小事情体现大道理。根据你对这段材料的理解,写一篇作文,体裁不限,800以上。 2011高考作文题目——天津卷:《镜子》 从望远镜、显微镜、放光镜、哈哈镜、三棱镜中至少选两种,谈自己的感悟与观点。 2010天津高考作文题:《我生活的世界》 话题作文《我生活的世界》,不少于800字 2009年天津市高考作文题目:我说九零后 以“我说九零后”为话题,文体不限(诗歌除外),800字左右。 2008年天津市高考作文题目:人之常情 800字作文,除诗歌和话剧外体裁不限。 2007年高考天津卷作文题目:有句话长挂在嘴边 2006年高考作文赏析天津卷:愿景

『叁』 2015高考满分作文天津 因为不同,所以美丽

每一次培训课,都是一次难得的学习机会,“学而不思则罔”,由“宽容”我想到了“不同”。在什么情况下,需要宽容?我想,应该是在面对“不同”时,需要宽容。都说这个世界是五彩缤纷的大千世界,不同的物种、不同的国籍、不同的种族、不同的文化……。假设有一天醒来,发现周围的一切都如同克隆过一般,全都毫无差别,那想必也是一场灾难。

能否接受并认可身边的“不同”,在某种程度上,我觉得可以作为衡量一个人成熟度的标志。记得在上幼儿园时,老师发给小朋友“动物饼干”,我喜欢小狗图案的,而其他小朋友则会选择小猫、小鱼……。我暗自窃喜,嘿嘿!真是笨蛋!明明“小狗”最好吃嘛!这是我对“不同”的最初印象,尽管那时采取的态度相当幼稚可笑。时至今日,以我浅薄的人生阅历,我始终觉得世界上最奇妙的莫过于人与人之间的不同。不是说“行万里路不如阅人无数”吗?由此可见,即使旅途的美景也比不上不同的人散发出的人性的光彩。

曾经有段时间,我很爱看《鲁豫有约》,我被“说出你的故事”这个宣传语深深地吸引。“故事”于我具有永久的吸引力,更何况是坐在镜头前的“真人秀”,形象、生动、情节曲折、经历坎坷。由现实中的人,来为你演绎你也许从未想象过的不同的人生经历,而你需要做的,仅仅是花点时间,坐在电视机前观看,这样的低成本、高回报,于我而言实在太具诱惑。我也爱看电影,有人说过:爱看电影的人是相信童话的人。我不相信童话,但却喜欢童话的世界。因为在童话的世界里,骑白马的一定是王子、结局一定是王子与公主过着幸福的生活。在电影的世界里,你可以入情入戏的随着剧中的人物体验惊心动魂、荡气回肠。大团圆的结局,当然受人欢迎,悲伤的结尾也同样招人待见。因为电影结束、字幕放完,笑声停止、泪水止住,你还是会想晚上吃啥?明天穿什么去上班?理想与现实总会有差距,电影里演绎的悲欢离合就好像是平淡生活的调味剂,现实中的种种不可能,在电影的世界里成为可能。电影就是成人的童话世界。

每个人因为先天条件、成长经历、教育背景等等的不同,而具备了不同的人生观、世界观、价值观。正是上述这些原因,导致了我们之间的不同。即使是进出同一个屋檐几十年的家人,可能仍有让你难以忍受的生活习惯。在单位,有的同事做事风风火火,有的则总是慢条斯理。朋友聚会时,有的滔滔不绝,有的则沉默是金。正是因为生活中有如此多的不同,才不至于让人感到寡淡无趣。每个人的信仰有不同,追求也不尽相同。按说至高无上的权力与荣耀是大多数人都向往的,但偏偏有温莎公爵这样爱美人不爱江山的。在电视剧《人间正道是沧桑》里,瞿恩说:理想分为两种,一种是我实现了我的理想,一种是理想因我而实现。这就说明,即使是面对理想、面对信仰,追求的侧重点仍有不同。

觉得一个人很有趣,往往是因为你在他的身上发现了与自己大不相同的地方。与一个人成为很好的朋友,最初也许是因为共同点走到了一起,但让友谊历久弥新的真正原因,恰恰是朋友与你的种种不同。

一切“不同”都有主客观的成因,“不同”是必然,“相同”则是偶然,理解了这一点,就较容易做到宽容。接受并认可他人的不同,不仅是对人宽容,也是内在的小我与外界的和谐统一。乐于发现身边的不同,学会欣赏、扬弃,就会发现世界因不同而美丽。

宽容就是“海纳百川,有容乃大”的大气度、大智慧。

『肆』 2015年天津高考作文题目怎么写立意审题解读

你好!目前高考还未结束,这还是属于国家绝密。往年高考出的每道题;不回是几个人能答完成的要经过很多过程,研究、审查、试做等等过程,高考明天老师一般都是由教育部,直接从各地中学中抽调的特级、高级教师,实行绝密隔离措施,没到高考完全结束,这些命题人员都不会与任何人接触!、

『伍』 2015年天津高考语文作文“范儿”怎么写,老师让我们写议论文,还要用三件事作论据,求三件可作论据的

坚持的范儿,司马迁,袁隆平,新中国的外交胜利

『陆』 求一篇2015天津市高考作文——“范儿”。谢谢。

今年天津高考语文卷作文题以近年来社会上流行词“范儿”,及其派生的一系列词语如“中国范儿”“潮范儿”等为材料,要求学生结合自身体验与思考写一篇文章。该题根植现实生活,具有时代特色,导向积极,彰显正能量,有新意,比较接地气,易于引发考生的联想、思考。
天津卷作文题写作角度多元,具有开放性,赋予了考生自主选择、独立思考和个性化表达的空间。某中学一线教师认为,考生可从时代、民族、国家、集体、个人等维度切入,多层面展示对生活的观察、思考与感悟,叙说自己心目中“范儿”的风格、气派、情调、品位等。既可对“范儿”概论综观,也可对某种具体的“范儿”描写议论;既可刻画其外在形貌,也可着意于内在精神;既可写反映时代潮流的“范儿”,也可写体现传统文化的“范儿”。
有专家指出,材料具有一定的启发性和延展性,可以激发考生的写作思维。考生可以大处着眼,提要钩玄,也可以由表及里,深入升华,只要具备了相应的生活积累和思辨能力以及文字表达能力,就能写出较好文章。此外,题目对文体的要求较为宽泛,考生可以抒情记叙,也可以议论分析,适用于多种文体写作,便于发挥其写作个性。一位刚出考场的考生说,这个题目很潮,够“范儿”!我们有事可写,有话可说,容易入手。(北方网新媒体记者赵颖妍)
2015年高考语文(天津卷)作文
阅读下面的文字,按要求作文。
近年来社会上流行一个词—“范儿”,并派生出“中国范儿”“文艺范儿”“潮范儿”“有范儿”等一系列词语。“范儿”多指好的“风格”“做派”,近似于“有气质”“有情调”“有品位”的意思。一个民族有一个民族的“范儿”,一个时代有一个时代的“范儿”,不同职业有不同职业的“范儿”,一个人也可能有一个人的“范儿”……
请根据上面的材料,结合你的生活体验与思考写一篇文章。

『柒』 天津2015高考作文题目为“范儿”,我写的记叙文,内容是个人的“范儿”,我结合我当初从生病到重振旗

没有问题,一个高考应届生坚强的范儿,主体明确、立意合适

『捌』 天津市语文会考2015作文题

朋友就是彼此一种心灵的感应,是一种心照不宣的感悟.你的举手投足,一颦一笑,一言一行,哪怕是一个眼神、一个动作、一个背影、一个回眸,朋友都会心领神会,不需要彼此的解释,不需要多言,不需要废话,不需要张扬,都会心心相印的.那是一种最温柔、最惬意、最畅快、最美好的意境.
朋友是一种相伴.
朋友就是漫漫人生路上的彼此相扶、相承、相伴、相佐.她是你烦闷时送上的绵绵心语或大吼大叫,寂寞时的欢歌笑语或款款情意,快乐时的如痴如醉或痛快淋漓,得意时善意的一盆凉水.在倾诉和聆听中

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