Ⅰ 2007年佛山市中考
今年要考体育吗？
今年录取分数线如下：
9001
佛山市第一中学(普通生)
590
第一志愿
9002
佛山市第一中学(择校生)
542
9003
佛山市第二中学(校本部)(普通生)
546
第二志愿，六科总分546分，语数英三科298分以上
9004
佛山市第二中学(石湾校区)(普通生)
451
第一志愿，六科总分451分，语数英三科252分以上
9005
佛山市第三中学(普通生)
528
第一志愿，六科总分528分，语数英三科299分以上
9006
佛山市第三中学(扩招生)
510
第四志愿
9007
佛山市第四中学(普通生)
493
第一志愿
9008
佛山市荣山中学(普通生)
476
第二志愿，六科总分476分，语数英三科279分以上
9009
佛山市禅城区南庄镇高级中学(普通生)
486
9010
佛山市南海区石门中学(校本部)(普通生)
600
第一志愿，六科总分600分，语数英三科337分，语文114分以上
9011
佛山市南海区石门中学(狮山校区)(普通生)
546
第五志愿，六科总分541分，语数英三科305分以上
9012
佛山市南海区南海中学(校本部)(普通生)
585
第二志愿，六科总分585分，语数英三科327分，语文104分以上
9013
佛山市南海区南海中学分校(民办学校)(普通生)
543
第二志愿
9015
佛山市南海区桂城中学(普通生)
575
第三志愿
9016
佛山市南海区九江中学(普通生)
553
第一志愿，六科总分553分，语数英三科307分以上
9017
佛山市南海区南海一中(普通生)
548
第二志愿，六科总分548分，语数英三科294分以上
9018
佛山市南海区艺术高中(普通生)
533
第五志愿，六科总分533分，语数英三科310分以上
9019
佛山市南海区执信中学(民办学校)(普通生)
537
9021
华师附中南海实验高中(民办学校)(普通生)
564
第三志愿
9023
佛山市顺德区第一中学高中部(南国路校区)(普通生)
582
第一志愿，六科总分582分以上
9024
佛山市顺德区李兆基中学(普通生)
567
第一志愿，六科总分567分，语数英三科326分，语文110分以上
9025
佛山市顺德区郑裕彤中学(普通生)
560
第三志愿，六科总分560分，语数英三科313分，语文109分以上
9026
佛山市顺德区华侨中学(普通生)
550
第四志愿，六科总分550分，语数英三科306分，语文103分以上
9027
佛山市三水区三水中学(普通生)
516
第一志愿，六科总分516分，语数英三科292分以上
9028
佛山市三水区华侨中学(普通生)
456
第一志愿，六科总分456分，语数英三科238分以上
9029
佛山市三水区实验中学(普通生)
458
第一志愿，六科总分458分，语数英三科253分以上
9030
中大附中三水实验学校(民办学校)(普通生)
450
第三志愿，六科总分450分，语数英三科270分以上
9032
佛山市高明区第一中学(普通生)
519
第一志愿，六科总分519分，语数英三科311分以上
9033
佛山市高明区纪念中学(普通生)
475
第二志愿，六科总分475分，语数英三科242分以上
面向全市招生的体育艺术特长生
9101
佛山市第二中学(石湾校区)(音乐)
358
34
9102
佛山市第二中学(石湾校区)(美术)
390
120
9103
佛山市荣山中学(体育)
361
40
9104
佛山市南海区九江中学(音乐)
399
41
9105
佛山市南海区九江中学(美术)
398
123
9106
佛山市南海区艺术高中(音乐)
401
50
9107
佛山市南海区艺术高中(美术)
410
140
Ⅱ 佛山中考作文历年题目
2009年佛山市中考语文作文:《我还缺少什么》
2012
读书需要智慧，生活需要智慧……专智慧伴着属我们成长。
请以"智慧伴我成长"为标题，写一篇文章。
要求：①立意自定。②文体自选。可以记叙经历，抒发感情，发表议论，展开想象等。③不少于500字，如写诗
歌，不少于20行。④不得出现真实姓名、校名，否则扣分。
生活的一切都是那么美妙，鲜花、笑脸、汗水、眼泪……即使是最平淡的，只要用心感受，每天都充满诗意。
请以“每天都是一首诗”为标题，写一篇文章。
要求：（1）立意自定。（2）文体自选。可以记叙经历，抒发情感，发表议论，展开想象等。（3）不少于500字
，如写诗歌，不少于20行。（4）不得出现真实姓名、校名，否则扣分。
Ⅲ 07年佛山物理中考23题
第一个"粘"是因摩擦起电，塑料袋带电，吸引米粒。
第二个"粘"是因大气压将碗压在平面上。
Ⅳ 07年佛山中考
我的方法是这样的：
平时多注意总结一些灵活题目的做题方法，不要怕麻烦，正所谓“磨叨不内误砍柴容工”嘛。
还要就是要多练习，特别是理科，若有时间，遇到难的题目就静下心来想，想半个钟头也没关系，（在时间充足的前提下），但千万不要浮躁，在你成功解决一道难题时，你就会找到一点感觉。练的次数多了，感觉多了，用的时间自然会减少，到考试时遇到难题时，看到题目就会有灵感了，解决题目就自然顺利拉~
对于政治这科半开卷的科目，就需要在平时把知识理顺，看熟知识要点。考试时看了题目就不要急急忙忙地翻书，要看清楚题目问些什么，应该答哪些。然后在联合题目、实际去回答，还要注意的是，回答的问题要注意条理性，字体当然也要整齐，这样会很有优势。
好了，花了好长的时间写上面的一些。有的是老师教的，但大部分都是自己平时总结的经验，希望采纳。
我也是刚刚考完佛山科研考试，你是哪间学校的？我是顺德一中的。
Ⅳ 2007年佛山中考物理题答案
不知道 这是很早很早的
Ⅵ 佛山市2005年中考语文试题
下载：http://www.shijuan.cn/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=74475
赏析：佛山市2005年中考语文试卷评析
佛山市顺德区教研室 詹火滥
佛山市2005年高中阶段学校招生考试，是2002年新课改实验后第一次的招生考试，也是佛山市全市主要高中实行统招的第一次考试。它担负着科学测评学生的文化素养和学科素养，区分学生的能力层级，为学校的招生提供科学的依据。同时它还担负着为课改保驾护航，引导课改向良好方向发展。
从试题的结构和考查要点看，2005年佛山市中考语文试卷与2004年中考语文试卷基本保持稳定，没有本质的变化与创新。试卷的立意较多的从知识与能力单一目标设置，过程与方法、情感态度与价值观几乎没有体现。对学生的读书广度的考查几乎没有。选文和题目设置较为粗糙。
岳阳楼记
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废俱兴，乃重修岳阳楼， 增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千；此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
若夫霪雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼；登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱皆忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧；然则何时而乐耶？其必曰：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐欤！噫！微斯人，吾谁与归！
第9题：作者在第5段写到“古仁人”，选出其真正用意的一项。
A、让“迁客骚人”向“古仁人”学习。
B、借“求古仁人之心”，抒发自己博大的胸襟和远大的政治抱负。
C、歌颂“古仁人”的高尚情操。
D、教育我们年轻一代要吃苦在前，享受在后，忧国忧民，具有大无畏的奉献精神。
分析：答案为B：题干的“古仁人”与选项的“求古仁人之心”，概念不一致，偷换了概念。同时“抒发自己博大的胸襟和远大的政治抱负”表述不准确，作者这样写的目的是在抒发自己追求博大的胸襟和远大的政治抱负，并不是说自己已经具有了博大的胸襟和远大的政治抱负。
第10题：选出下列说法不正确的一项。
A、《岳阳楼记》叙事简明，描写生动，抒情真切，议论精辟，融记事、描写、抒情和理论于一体。
B、第5段中的议论是全文的重心，前面记事、写景和抒情都是为它做铺垫。
C、第3段与地4段进行对比，写出了迁客骚人和滕紫荆面对一阴一晴两种不同景象，都产生了或悲或喜两种感情。
D、文章运用了两种修辞方法，将洞庭湖的景物描绘得非常生动形象。
答案为C。
C项的表述有商榷之处，第5段全部是议论，所以“第5段中的议论”表述不确切，应省去“中的议论”。“重心”应为“中心”，同时“前面记事、写景和抒情都，是为它做铺垫”“铺垫”之后应加“的”字。
《阳光的伤疤》
（1）有乡村生活经历的人，印象最深的莫过于阳光。这阳光是那么真切，离开乡村多年，只要一想起，背上仍残留着一种阳光暴晒留下的辣痛。
（2）夏历六七月间是收割稻子的时候，天气特别炎热。天未亮，蝉就在房前屋后喊起热来，不到上午九点钟，树叶就耷拉下来，叶子皱巴巴的，像被什么揉皱了，如果树会出声，大概会毫不顾忌地喊出痛来。土埕上的石凳已经被太阳焐得发热，树荫下狗伸出舌头淌汗，湿湿的，仿佛苍苔上拧出的那种。
（3）从五点多起床干到这时，我早就腰酸腿软，晒了几个钟头的太阳，我的背部仿佛被什么动物的利爪子挠过一般,热辣辣地疼。回家吃早饭,我扒拉几口就再也吃不下,只一杯接一杯地灌冷开水，直到肚子发胀，还觉得口干舌燥。我想对父亲讲让自己歇一会儿，但看着他黧黑脸上如小泉潺潺的汗水，我把冒出来的话连同唾沫都咽进肚里，提着镰刀跟在父亲的背后又上田去了。
（4）九点的阳光将父亲的身影拉得很长，我与父亲的距离只有两三步路，有好几次，我的影子与父亲并肩而行了。但当我回头，发现父亲的身影黑黝黝的，仿佛一个看不见底的深井，有好几次我的步伐动摇了，我想：也许我再向前几步，我就会重复父亲的命运。踩在父亲的影子上，说实在的，我当时感到一种深陷的、无法摆脱的恐慌和悲哀。
（5）父亲没有回头，也许他的眼中只有那波浪起伏的谷子。
（6）他背上的汗水和那个少年的我的脸上的汗水淋漓地流在我多年之后的记忆中。
（7）刚才还是明晃晃的太阳，此时变成一个大得可怕的白炽灯，我再也不敢抬头与之对视。走进稻田，刚弯腰，炎热的阳光早巳透过粘在背上的衣服扎进肌肤。“起初尖细如麦芒，后来如荆棘上的尖刺，临近中午，阳光如一些细小的针尖，密密麻麻地扎进每一寸呈给太阳的肌肤。背部的温度由热、炎热到灼热渐次升高，直到觉得自己快要燃烧一般。汗水淋漓地流出来，后来就没有了，被太阳“蒸”干了，抬头看父亲的背影,背上的衣服泛出一层盐渍。多年以后，远离乡村阳光的我很煽情地把自己弯腰俯向庄稼的身影比做一柄“新镰”，把炎热的阳光比做铸炼钢铁的熔炉，把汗水比做淬火的水。其实自从我开始写矫情的诗歌始，乡土和阳光早已变成我手上的一捧展览品。远离乡村的我。没有什么可炫耀的，就炫耀自己经历过的痛苦！
（8）我们的乡村当时长得最多的是苦楝树，诗歌在庄稼中是完全没有生长的空间的。
（9）土生土长的农人。土生土长的庄稼。但没有土生土长的诗歌。
（10）我的腰弯得更低了，这样做的目的，只为减少太阳照射身上的面积，至于这样做会更累的感觉早已麻木了。酸软的手臂和腰肢变得僵硬，特别是臂部的肌肉有点肿胀起来的感觉。但我不敢停下来，怕一停下动作，自己就会被炎热的太阳“压倒”。热原来也有“重量”，久处炎热阳光下的人才会真切体会到。
（11）嘴里已经没有一点唾沫，舌头像板硬的石板，我无力将它推动。
（12）水分被蒸发干了，只剩下干涸的眼神，望向远处密密麻麻的庄稼。
（13）没有一丝风，听得到空气在谷穗上热烘烘地作响……
（14）多年以后，我重读李绅的“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，总有异样的体会。农人爱惜米粒，那是爱惜自己的生命。
（15）那一天夜里，我从噩梦中惊醒，背部仿佛失火一般，又热又痛，只好趴在床上，任冷汗从额上、背上淋漓流出。也许是我睡梦中的呻吟声吵醒了母亲，她来到我房间，看情形一下子明白了，去厨房拿回一点花生油，用手细细地抹在我通红的背上。
（16）几天后，背部结出一大块黑色的疤痕。我看着父亲黝黑如铁的肤色，觉得有些羞愧，想着有一天自己也如父亲一样变成一块铁，再毒的阳光就不会再伤害我了。
文段语句商榷之处：
①“天未亮，蝉就在房前屋后喊起热来，不到上午九点钟，树叶就耷拉下来……”
分析：“喊起热来”后应为句号。前一句写的是天未亮的时候，后一句写的是上午九点钟树叶的情状，两个句子表达的是两种意思。
②“树荫下狗伸出舌头淌汗，湿湿的，仿佛苍苔上拧出的那种。”
分析：本句本是描写天气炎热，但表述不清，究竟是狗淌汗还是狗舌头淌汗呢？产生歧义。 “仿佛苍苔上拧出的那种”拧出的那种是什么？形状如何？不得而知。由“拧出的那种”往前推，应该写的是狗的舌头，狗的舌头是红色的，但“苍苔”是“青苔”，是青色的。
③“看见他黧黑脸上如小泉潺潺的汗水”
分析：“黧黑”后应加“的”作为定语修饰“脸”。
④“仿佛一个看不见底的深井”
分析：“一个”应为“一口”。
⑤“起初尖细如麦芒，后来如荆棘上的尖刺，临近中午，阳光如一些细小的针尖，密密麻麻地扎进每一寸呈给太阳的肌肤。背部的温度由热、炎热到灼热渐次升高，直到觉得自己快要燃烧一般。”
分析：本句是要描写温度的逐渐升高对身体的感觉，但是由于比喻的不恰当，层次并不明显，“荆棘上的尖刺”和“细小的针尖”刺在身上，哪一种更痛苦，说不清。同时，由于有前面的三个不同的比喻，已在表达温度的逐渐升高，人感觉到非常的痛苦，所以“背部的温度由热、炎热到灼热渐次升高，直到觉得自己快要燃烧一般”就显得累赘。
本文段题目与答案商榷之处
第11题：请用简明的语言概括“我”感受“阳光”后的三种不同态度。
答案：怕被阳光暴晒，想远离阳光；阳光成了我的写作素材，感谢（歌唱）阳光；意志得到锻炼，不怕阳光。
分析：从全文看，答案要点中的第一二点是从文章出发，答案的第三点游离了文章的内容。作者写毒辣的阳光，写不怕暴晒的父亲，表达的究竟是什么呢？是在歌颂阳光的毒辣呢？还是在对农民的同情？
第13题：第(4)自然段“我当时感觉一种深陷的、无法摆脱的的恐慌和悲哀”一句中，“我”感到“恐慌和悲哀”的原因是什么？
答案：怕被阳光暴晒；担心自己重走父亲的老路或重复父亲的命运；担心未能摆脱被阳光暴晒的困境。
分析：答案的设置扩大了对语句的理解，脱离了具体语句中的具体语义。“我”感到“恐慌和悲哀”是在看到父亲黑黝黝的身影，自己的身影快与父亲的身影重叠的一瞬间所产生的想法和感觉。并且这种想法一直深植于作者的心中，使作者充满了远离阳光，离开乡村的想法。所以从根本上说，答第二点就足够了，文章主要说的是怕重走父亲的老路。
第14题：联系文中画线的句子思考：“父亲”的形象给我们怎样的人生启迪？
分析：文中父亲的形象是典型的农民形象，困苦的，脸色黝黑，衣服布满盐渍，肤色如铁，这样的形象能给我们怎样的人生启迪呢？如果硬是要“任何成果的获得都需要付出巨大的艰辛活劳动的艰辛可以磨练人的意志”，那么“父亲”的成果是什么呢？“父亲”的成果就是不怕晒，不怕晒能给人这样伟大的启示。
第15题：“请结合文章内容谈谈你的理解”可删去。
《生命需要月台》
（1）《於陵子》中曾写过这样一只蜗牛：它想干一番事业，于是给自己定下“宏伟”的目标——先东上泰山，再南下江南。当它估计出这漫漫征程至少需要6000年时，与自己仅为一天的寿命一比，当下悲愤致死，“英年”早逝。这不仅仅是一个笑话，它留给人们更多的是思考：在短暂的生命中，怎样才能实现诸多的理想？
（2）其实，人的一生会有许多理想，能否实现，关键要看它是否合理，是否与自身情况相符，合理的目标，能促进成功，就像征程中的月台一样，给人以明确的指示，告诉人们曾经走过的路，更促进人们奋勇拼搏。有了月台，在生命的赛场中，就会让人拥有旺盛的斗志，不会因前途未卜而消极倦怠。它给人以希望，它给人以信心。
（3）真正的理想，就应像月台一样，不同时期有着不同的目的地，既不是唾手可得，又不是遥不可及，而是需要付出艰辛，挥洒汗水才能到达的。
（4）然而，人们往往会给自己定下过于庞大的目标，认为只要目标高，就有了可贵的志向，那么必然干劲十足。孰不知，当自己经过努力，经过拼搏后，如果总是发觉目标高高在上，给人一种鞭长莫及的感觉时，不仅不会实现理想，可能还会产生严重的自卑心理，更有甚者，其生命也成了牺牲品。故事中的那只可怜的蜗牛，不就因此而“夭折”了吗？它一心想闯天下，其登泰山、下江南的志向固然可贵，但实际情况呢？自身条件呢？这些它在订计划前并没有考虑过，当它一旦意识到这一点，便为时已晚。远大的目标已成了它心中不可动摇的丰碑，潜在地走有它。于是乎，仅为一天的生命也因此留不下半点痕迹，甚至为此而缩短。
（5）难道这仅是蜗牛的悲剧吗？现实生活中，无数人想“流芳百世”，于是一个个当大官、当明星、当大款……的想法不可磨灭，可一个国家，容得下那么多“名流”吗？到头来，还不是竹篮打水——一场空。对于那些不惜付出沉痛代价，甚至铛锒入狱者，没有遗臭万年便已算得上大幸了。
诸多的事事都在告诫人们：生命需要月台，理想要切合实际，目标不要过高过远。只有这样，我们才能在自己“短暂”的行程中写下光辉的篇章，留下深深的足迹。
文段语句商榷之处：
原文发表于1998年第11期的《中学生作文指导》，作者是陕西西安89中学生刘阳。上海建平中学特级教师程红兵将之收进他的著作《创新思维与作文》一书中，作为第七章《训练提示或范文》中的参考范文。原文的(2)(3)段合为一段。
作为学生作文，从学生的程度考虑，此文有可取之处，理论切合实际，有针对性。但作为考试卷来命题，特别是作为选拔性考试的试卷来命，则显得太稚嫩，不规范。此文语言不精炼，语病甚多，论证不严谨，结论仓促。
第一段：“当它估计这漫漫征程至少需要6000年时，与自己仅为一天的寿命一比，当下悲愤致死，‘英年’早逝。”
分析：本句首先是无主句，“当它估计这漫漫征程至少需要6000年时”是状语，再次“当下悲愤致死”的“当下”与“一比”重复。其次“悲愤致死”不当，应为“悲愤而死”或者“因悲愤致死”。最后，蜗牛的寿命不是一天，这是知识性错误。
第二段：“合理的目标，能促进成功，就像征程中的月台一样，给人以明确的指示，告诉人们曾经走过的路。”
分析：把月台比喻为合理的目标，比喻不恰当。文中的“月台”应该是站台，是火车出发或到达的站台，站台怎么能给人以明确的指示，告诉人们曾经走过的路。
第三段：“真正的理想，就应像月台一样，不同时期有着不同的目的地，既不是唾手可得，又不是遥不可及，而是需要付出艰辛，挥洒汗水才能到达的。”
分析：本句的“月台”与上一段的“月台”的比喻意不同，上一段的“月台”是指能给人明确指示，本段的“月台”是指“不同时期有着不同的目的地”。
第四段：“然而，人们往往会给自己定下过于庞大的目标，认为只要目标高，就有了可贵的志向，那么必然干劲十足。孰不知，当自己经过努力，经过拼搏后，如果总是发觉目标高高在上，给人一种鞭长莫及的感觉时，不仅不会实现理想，可能还会产生严重的自卑心理，更有甚者，其生命也成了牺牲品。”
分析：“庞大”修饰目标不当，“庞大”修饰的应该是形体、组织、数量，与句后的“目标高”不一致。“只要……就……那么”这是复杂的条件关系复句，“只要……就”第一个条件复句，“只要……就……那么”第二个条件复句。但是二个条件不是产生结果的必然条件，所以“那么”不当。
“孰不知”应为“殊不知”表示竟然不知的意思，起转折作用。
“当自己经过努力，经过拼搏后，如果总是发觉目标高高在上，给人一种鞭长莫及的感觉时，不仅不会实现理想，可能还会产生严重的自卑心理，更有甚者，其生命也成了牺牲品。”“当自己经过努力，经过拼搏后”语言罗索。
“自己”与“人”对象不一致。
“如果……不仅……”关联词语不对应。
第四段：“它一心想闯天下，其登泰山、下江南的志向固然可贵，但实际情况呢？自身条件呢？这些它在订计划前并没有考虑过，当它一旦意识到这一点，便为时已晚。”
分析：“其”多余，可删去。“可贵”后应为句号。“但实际情况呢？自身条件呢？这些它在订计划前并没有考虑过。”表述罗索，语法有错。“实际情况”包含了“自身条件”。此句可改为“但它在订计划前并没有考虑实际情况”，才能与“这一点”对应。
第5段：“现实生活中，无数人想‘流芳百世’，于是一个个当大官、当明星、当大款……的想法不可磨灭，可一个国家，容得下那么多‘名流’吗？到头来，还不是竹篮打水——一场空。
分析：“不可磨灭”本指功业、事迹或道理永远不会消失，用在此处，不当。“于是一个个当大官、当明星、当大款……的想法不可磨灭”，此处省略号错用。“可一个国家，容得下那么多‘名流’吗？”观点错误。不是国家容不下这么多名流，而是不是每一个人都可以成为名流。并且偷换了论题。
第5段：对于那些不惜付出沉痛代价，甚至铛锒入狱者，没有遗臭万年便已算得上大幸了。
分析：此句转换话题，与前句论述不是每个人都能成为名流的无关，而是论述为想成为名流付出代价、投机取巧者的下场。
本文段题目商榷之处
第16题：综观全文，作者的观点是什么？
答案：人生需要切合实际的理想和目标。（意思对即可。答文中“生命需要月台，理想要切合实际，目标不要过高过远”亦可）
分析：“人生需要切合实际的理想和目标”与文章论述观点不相符合，文章论述的是“人生的理想和目标要切合实际”，而不是人生需不需要切合实际的理想和目标。所以答案应该为“人生的目标和理想要切合实际”。
第19题：请举出一个能证明第(2)段中“合理的目标，能促进成功”的事例，并对所举事例进行简要分析。
答案：举出事例（2分），分析（1分）。
分析：答案没有任何的可操作的要求和示例，给评卷老师造成很大的困难。学生答卷所举例子如毛泽东、周恩来、牛顿、爱迪生这些名人的例子，很难证明他的理想与目标就是合理，但是他们都成功了，这给评分造成了一定的困难和误差。同时从阅读的功能来说，写论据与分析不属于阅读的考察范围，它应该属于写作的范畴。
科普说明文
计算机模拟表明很多疾病会随着地球大气温度的升高生。人类预测的麻烦已经初露端倪。
现在几乎没有科学家怀疑大气变暖这一事实了。并且大多数科学家认为变暖的速度正在加快，大气变化的结果具有日益加剧的破坏性。甚至中学生都会对可能产生的结果列举一二：海洋将会变暖；冰川将会融化，引起海平面上升，海水将会淹没许多地势较低一带海岸附近的民居。同时适合耕种的区域也会变化。气候形势会变得更加反复无常，暴风雨也会更加猛烈。然而一些不为人所熟悉的结果也可能同样具有危害性。计算机模拟预测出全球变暖和由此引起的其它气候变化会使许多严重疾病的发病率提高和分布扩大。令人不安的是，这些预测正在逐渐变成事实。
大气升温能通过好几种渠道影响健康。最直接的是，它能造成更多、更强烈、更炎热的热浪。如果夜晚也不能凉风送爽的话，这就会变得特别危险。不幸的是，夜间也不凉爽似乎已是注定的事实；大气升温是不均衡的，夜间、冬天以及纬度高于50度的地区气温上升得最高。在有些地区，由热浪袭击造成的死亡人数到2020年预计会翻一番。持续的高温也提高了烟雾的产量和过敏源的散步。这两个结果可能引起呼吸系统的疾病。
全球变暖还会通过以下方式间接地严重威胁到人类的幸福：不断地加速水灾和旱灾的发生频率；通过引起水灾和旱灾的剧烈变动以及天气的变化来改变天气形势。因为大气在上个世纪已经变暖，所以干旱地区的旱灾也持续得更长久，集中的降雨量也更加常见。除了淹溺和饥饿造成的死亡之外，以上这些灾难通过各种方式刺激了传染病的发生、再生和传播。
这种前景非常不妙，因为传染病就像神话故事中召来的妖魔一样很难再收回到瓶子里去。传染病一次性猛烈的爆发造成的死亡也许没有一次狂怒的洪水或者一次长期的旱灾吞噬的人多，但是它一旦在一个地区生了根，就难以根除并会蔓延到其他地区。
由全球气候变化造成的水灾和旱灾也可能以其它形式破坏人体健康。它们会损害庄稼，使庄稼易受虫害和杂草的影响和侵袭，因此引起食物供应不足和潜在的营养不良。
文段语句商榷之处：
第1段：计算机模拟表明很多疾病会随着地球大气温度的升高生。人类预测的麻烦已经初露端倪。
分析：“人类预测的麻烦已经初露端倪。”“预测”后应加上宾语“疾病”。“麻烦”用词不当，应是“困难”。
第2段：大气变化的结果具有日益加剧的破坏性。
分析：表示坏的方面的最后的结果一般用“后果”。
第2段：然而一些不为人所熟悉的结果也可能同样具有危害性
分析：“然而”转折错误，文段并没有转折的意思，而是在举例说了三种大家熟悉的后果之后，再说明大家不熟悉的结果的可能同样具有危害性。所以“然而”应改为“另外”。
默写题目商榷之处：
第24题的第(5)题。答案只要有“醉翁之意不在酒”就可以了。因为从整个句子来说：“妈妈因此说小华是醉翁之意不在酒”，如果加上“在乎山水之间也”，就显得拗口，特别是语气词“也”，使整个句子语气混乱，语意不通。
Ⅶ 2007年佛山市数学中考题
和田玉
Ⅷ 找2006~2007年 佛山市中考 模拟题
( ) 1Who’s wanted on the phone?
A．． B．Dave． C．Jim．
( )2．Where are they talking?
A.At a restaurant. B．In a shop． C．At a party．
( )3．What will the man drink?
A．Tea． B．Coffee． C．Coke．
( )4．How much will the man pay for one month?
A．$30． B．$90． C．$120．
( )5．When are they going to see David and Clare?
A．At 9：00 in the morning． B．At 5：00 in the afternoon．
C．At 7：00 in the evening．
第二节
听下面几段对话或独自。每段对话或独白后有几个小题，从所给的A、B、C三个选项
中选出最佳答案，并将其标号填人题前括号内。每段对话或独白读两遍。
听下面一段对话，回答第6至第8三个小题。
( )6．Who often takes the girl to movies?
A．Her mother． B．Her father． C．Her uncle．
( )7．When are they going to see the movie?
A．This morning． B．This afternoon． C．This evening．
( )8．How many people are going to the movie?
A．Two． B．There C．Four．
听下面一段对话，回答第9至第10两个小题。
( )9．When does Joe want to get up today?
A．At 7：40． B．At 8：00． C．At 8：20．
( )10．What do you think Joe is?
A．A teacher． B．A student． C．An engineer．
听下面一段独白，回答第11至第12两个小题。
( )11．What are Linda and Hank going to do tomorrow night?
A．Go to a game． B．Visit Lisa． C．Finish a report．
( )12．Why does Hank leave this message?
A．Because he will be late to meet Linda．
B．Because he won’t be able to go with Linda．
C．Because he wants to tell Linda some good news．
听下面一段对话，回答第13至第15三个小题。
( )13．What will they have for lunch?
A．Chinese food． B．Indian food． C．American food．
( )14．Why does the man want to go to the zoo?
A．Because the animals there Can act．
B．Because he likes to stay with animals．
C．Because there are some special animals．
( )15．Which of the following does the woman want to do instead of going to the zoo?
A．Go shopping． B．Try special food． C．Visit the art museum．
第三节
听下面一篇短文。根据短文内容确定下面照片上人物的名字，并将其标号填入表格中
的相应位置。短文读两遍。
Lucy
16．
Mary
17．
Kate
18．
T0m
19．
Mike
20．
二、单项选择(20 小题，每小题1分，共20分)
从A、B、C、D四个选项中选出一个最佳答案，并将其标号填入题前括号内。
( )21．一Be careful， you will make mistakes in your exams．
--I know that，Mum．One can never be too careful．
A．and B．or C．nor D．but
( )22．1 wanted to explain，but he didn’t give me any ．
A.excuse B．chance C．way D．choice
( )23．—My pen is lost and I can’t find it anywhere．
一S0 you will have to buy ．
A.It B．few C．one D．any
( )24．—What beautiful shoes you’re wearing! They must be ex．pensive．
—No．they only 10 yuan．
A. spent B．took C．paid D．cost
( )25．一Do you know Hong Zhanhui?
一Yes．He’s the college student has moved Chinese people a lot．
A. who B．which C．what D．whom
( )26．I arrived at the airport the plane had taken oft．
A. after B．while C．when D．before
( )27．—Where’s Mr. Yu, do you know?
一Well．it's hard to say．But I saw him——a football game just now．
A. was watching B．watching C．had watched D．watched
( )28．--I feel really before the interview
—-Take it easy．Sure you are the best．
A. patient B．serious C．nervous D．cool
( )29．一Must I go and do it now?
—NO，you__．We still have two more days．
A．shouldn’t B．Can’t C．needn’t D．won，t
( )30·Xiao Li is the fight person to show the foreigners around，for of us can speak English．
A. all B．each C．both D．none 、
( )31．—come and join US．Jimmy!
--I’m sorry, but I'm really busy now．If I____time，1 would certainly go．
A-will have B．have had C．had D．have
( )32·I hear the 2006 World Cup is held in Germany________ June 9m____July 9th．
A. On；and B．from；to C．between；on D．ring：to
( )33．一You’ve left the light on．
—0h，sorry．_____and turn it off．
A．I’ve gone B．I’11 go C．1 went D．I’m going
( )34．--I’ve got a little_____in my house．
一Why not keep two or more?
A．juice B．mice C．bread D．fish
( )35．一Y()u are standing too near to the rⅣ．Can you move a bit____?
一0K．Mum．Is it all fight here?
A．faster B．slower C．farther D．nearer
( )36．As close friends，they used to walk to school________
A．face to face B．1ittle by little C．step by step D．side by side
( )37．—They say there’s a new restaurant nearby．
_ Yes，and it——for no more than a week．
A．has been open B．opens C．is opening D．is opened
( )38．——the water was cold，Wei Qinggang jumped into it to save others．
A．Although B．When C．If D．Because
( )39．Peter says that the Whites are on holiday, but no one knows——．
A．where they have been B．where are they
C．where are they from D．where they have gone
( )40．--I’m going to act in Jack Chan’s new movie!
---Congratulations! You’re really——．
A．a lucky dog B．a black sheep C．a cold fish D．a white elephant
三、完形填空(1 5小题，每小题1分，共1 5分)
先通读短文，掌握其大意，然后从A、B、C、D四个选项中选出一个可以填入相应空白处的最佳答案，并将其标号填人题前括号内。
Once upon a time，there was a child ready to be born．So 41 he asked God，”they tell me you are sending me to 42，but being SO small and helpless， 43 am I going to live there?”
“44 the many angels(天使)，I chose one for you．She will be waiting for you and will take care of you．”God replied．
‘'But here in Heaven(天堂)，I do 45 else but sing and smile! That’s enough for me to be happy．”
God said，‘‘Your angel will sing and smile for you every day．And you will feel your angel’s love and be 46．”
The child said，“And how am I going to be able to understand when people talk to me 47 I don’t know the language that men speak?”
God told the child，‘‘Your angel will tell you the most beautiful and sweetest words you will ever hear, and with 48 patience(耐心)and care，your angel will teach you 51．”
The child said，“I’ve 50 that on the earth there are bad men．who will protect me?”
God said，“Your angel will protect you 51 it means risking her life(冒生命危险)．”
“But l will always be sad because l will not see you any more．”
“Your angel will always talk to you about 52 and in fact，1 will always be next to you．”
At the moment there was much peace(静寂)in Heaven，but voices from the earth could already be heard，and the child，in a hurry, asked，‘'Oh，God，if I am about to 53 now, please tell me my angel’s 54!”
“It is not hard to remember,” God replied 55．“You will call your angel Mommy．”
( ) 41．A．every day B．any day C．one day D．some day
( )42．A．the earth B．the moon C．the country D．the sea
( )43．A．where B．how C．why D．when
( )44．A．Between B．For C．Among D．With
( )45．A．nothing B．everything C．anything D．something
( )46．A．10nely B．happy C．excited D．surprised
( )47．A．though B．whether C．after D．if
( )48．A．no B．1ittle C．much D．some
( )49．A．where to go B．how to speak c．what to say D．which to choose
( )50．A．heard 。 B．remembered C．forgotten D．said
( )51．A．when B．as soon as C．since D．even if
( )52．A．me B．you C．US D．her
( )53．A．die B．work C．study D．1eave
( )54．A．address B．name C．number D．job
( )55．A．angrily B．sadly C．softly D．shyly
四、阅读理解(20小题，每小题2分，共40分)
阅读下面四篇语言材料，然后按要求做题。
A
Little Tommy Was doing very badly in math．His parents had tried everything--tutors(家庭教师)，cards，special learning centers--in short，everything they could think of．Finally they took Tommy to catholic(天主教的)school．
After the first day, little Tommy came home with a very serious look on his face．He didn’t kiss his mother hello．Instead，he went straight to his room and started studying．Books and papers were spread(铺开)out all over the room and little Tommy was hard at work．His mother was surprised．She called him down to dinner and as soon as he finished eating，he went back to his room、without a word．In no time he was back hitting the books as hard as before．This went on for some time, day after day while the mother tried to understand what was happening·
Finally, little Tommy brought home his report card．He quietly put it on the table and went up to his room and hit the books．His mom looked at it and to her surprise，little Tommy got all A in math．She could no longer hold her curiosity(好奇心)．She went to his room and asked，“Son， what was it? Was it the nuns(修女)?”
Little Tommy looked at her and shook his head，“No．’’
‘'Well then，”she asked again．‘'WHAT was it?”
Little Tommy looked at her and said，"Well, on the first day of school, when I saw that man nailed(钉) to the plus sign(加号), I knew they weren’t joking.”
根据材料内容选择最佳答案，并将其标号填人题前括号内。
( )56．Why did Tommy’s parents send him to a catholic school?
A．Because he could eat well there．
B．Because he could earn more about nuns．
C．Because his parents wanted him to do better in his math．
D．Because his parents didn’t want him to learn math anymore-
( )57．Tommy’s mother felt surprised that his son——·
A．was still the same as usual B．ate so much atdinner
C．kissed her hello after school D．Worked hard but said little
( )58．“hitting the books”means“_____”in Chinese·
A．用功 B．捶书 C．发泄 D．振作
()59．The last sentence in the passage shows that——·
A．Tommy felt sorry for the mail B．Tommy was afraid of being nailed
C．Tommy didn’t like the plus sign D．Tommy liked playing jokes on others
()60．From the passage，we can infer(推断)that——．
A．teachers should be strict with their students
B．mistaking(误解)might do good sometimes
C．a catholic school is much better than other ones
D．nuns are good at helping children with their math
B
Emily Urich 18 years old Canada
A 10t of teens aren’t responsible(有责任感的)，and that’s where I’m different．Not just about school but everyday things like being able to pay my
own credit card(信用卡)bills on time．
The first time I got a cartoon book was on my third birthday．From then on，
I fell in deep love with it．And can you guess how many cartoon books I've read? I don’t really know the exact number．But I have three full boxes of them under my bed．I also like drawing cartoons and wish to be an art teacher in a sch001．
Joe Miller 16 year’s old America
I’m proud of doing things my own way．So whether somebody wants me
to do something or whatever it is，I feel like they’re all other people’s thoughts，
not really mine．But like others，I love reading，too．
When I first took skiing lessons，I found it exciting．For ski racing，
there’s no question I'm better shape than most guys(小伙子)．I think it’s fun．I
mean，it is a challenge(挑战)．It’s where I picked up the idea of needing a challenge always in my life．In order to improve my skiing skills，I have read many books and magazines about it．No doubt it’s my dream to win gold medals in the Olympic Games．
An Oi 15 years old China
I’m different because I prefer to drop out of the world to create my own
world．I’d like to build a house on a mountain．And I choose to live without
electricity, a telephone，or even indoor plumbing(室内卫生设备)．
I have many hobbies such as traveling，reading，writing and spending time
with children．I love children because they are smart and creative．They always
have many strange ideas．It makes me excited．
1want to do something for Hope Project and become a country schoolteacher~
根据材料内容选择最佳答案，并将其标号填入题前括号内。
( )61．Who wants to be teacher?
A．Emily and Joe． B．Joe and An Qi．c．Emily and An Qi．D．Only An Qi．
( )62．Which hobby do the three students all have?
A．Writing． B．Skiing． C．Travelling．D．Reading．
()63．According to Emily, we can infer(推断)that——．
A．people around trust her B．she does sports at weekends
C．she laughs at other people D．she gets up late on Sundays
()64．We know that Joe Miller——．
A．doesn’t like to follow others B．thinks skiing is too dangerous
C．does well in drawing cartoons D．Enjoys living somewhere quiet
( )65．Why does An Qi want to be a country schoolteacher?
A．Because she wants to travel．
B．Because her parents are teachers．
C．Because she loves children very much．
D．Because she comes from the countryside．
C
根据材料内容选择最佳答案，并将其标号填入题前括号内。
( )66．If you want to visit Keswick，which ad is NOT useful for you?
A．The ad for Hunters Way． B．The ad for Linnett Hill．
C．The ad for Composton House．D．The ad for Royal Oak Hotel．
( )67．They are all ads for ．
A．tourists to find where to stay B．tourists to find how to travel
C．people to find workplace D．people to find different foods
( )68．It takes the least time to walk to Keswick centre from ．
A．Hunters Way B．Linnet Hill
C．Compost on House D．Royal Oak Hotel
()69．If you want to book a room at Hunters Way, you’ll have to call at——．
A．(017687)77124 B．(017687)73109
C．(015394)32305 D．(017687)72324
( )70．What makes Royal Oak Hotel different from others?
A．It’s the biggest of the four． B．It has special home cooking．
C．It’s free when you are parking．D．It’s all American style guesthouse．
D
The elephants the largest animal walking on Earth．An elephant can carry aloud Of 1。200 pounds． 71 Elephants can be trained to Carry logs(圆木)with their trunks． 72 There are two kinds of elephants：the African elephant and the Indian elephant． African elephants can be identified(识别)by the larger ears． 73 Another Name for the Indian elephant is the Asian elephant．
The greatest threat(威胁)to elephants is the ivory(象牙)trade．From 1979 to 1989 was a bad time for African elephants． 74 In 1989 an international agreement Limited(限制)the trade in ivory，protecting elephants from being killed，but elephants are still Being killed for ivory． 75 Don’t even buy anything that looks like ivory!
请仔细阅读短文，将下面五句话还原到文中空白处，并将其标号填入表格相应的位置。
A．They eat 300 pounds of food a day．
B．Please don’t ever buy anything made from ivory!
C．About 70，000 wild elephants were killed for ivory each year．
D．Indian elephants are easier to identify because of their smaller ears．
E．They also use their trunks for drinking water，bathing，eating and communicating．
7l
72
73
74
75
五、补全对话(5个句子，每句2分，共1 0分)
根据下面的对话情景，在每个空白处填上一个适当的句子，使对
话的意义连贯、完整。
A：Hi，Dave! Come in and sit down．76 ?
B：Orange juice would be fine．77 ?
A：Oh，not bad．And you?
B：Just SO-SO．78 ．And I have no time to relax．
A：By the way, what do you want to do after leaving school?
B：79 ．
A：Sounds good．Do you have apart-time job?
B：Yeah，1 work as a waiter in a restaurant．80 ．
A：Wow．That’s great．
六、书面表达(1 5分)
“世界无烟日(Non-smoking Day)”那天，某中学对该校学生吸烟情况进行了一次调查，结果如图所示。请就此话题用英语写一篇短文。
要求：1．对调查结果进行描述。
2．表明自己的看法并提出建议。
3．所写内容符合“世界无烟日”主题。
4．词数80个左右。
提示词语：do a survey about…(做一个有关……的调查)，
3％of the students(百分之三的学生)
2006年河南省高级中等学校招生学业考试试卷
英语试题参考答案及评分标准
一、听力理解(20小题，每小题1分，共20分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
C
B
A
C
C
C
B
B
C
B
A
A
B
C
A
C
B
D
E
A
二、单项选择(20小题，每小题1分，共20分)
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
B
B
C
D
A
A
B
C
C
D
C
B
B
D
C
D
A
A
D
A
三、完形填空(15小题，每小题1分，共15分)
4l
42
43
44
45
46
47
48
49
50
5l
52
53
54
55
C
A
B
C
A
B
D
C
B
A
D
A
D
B
C
四、阅读理解(20小题，每小题2分，共40分)
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
C
D
A
B
B
C
D
A
A
C
C
A
B
D
B
A
E
D
C
B
五、补全对话(5个句子，每句2分，共10分)
76．Any drinks
Would you like any／some drinks
Would you like something to drink
What would you like，orange juice or coffee／…
Would you like orange juice or．．．
Ⅵmat about some drinks
Can／May／Could／Shall I get you something to drink
A drink，please
77．How are you(doing)
How is everything going／How are things going
Is everything going well／OK／all right
78．I'm very busy
I'm busy with…／I’m busy doing…
I have been working on…
I have a lot of work to do (these days)
79．1 want／I dream／I plan／I’m planning／1 would like to be a(n)…
I’11 work as a(n)…
To be／Being a(n)…is my dream
80．1wanttomake some money
1 want to be independent
I Want to live on my own／support myself
I don’t want to depend／rely on my parents
It pays for my school things
Ⅸ 07年佛山中考各科满分是多少
语文、数学、英语、物理、化学、政治、体育七个学科，七科总分满分为710分。其中语文、数学、英语（含听力25分、口语10分）三科满分均为130分；物理、化学、政治三科满分均为100分；体育满分为100分，按考试成绩的20％计入总分。
根据《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》精神和省、市人民政府关于加快教育现代化建设的要求，结合我市教育改革与发展的实际，现就我市2006年高中阶段学校(含普通高中、中等职业学校和技工学校)招生考试（以下简称中考）工作提出如下意见：
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针，坚持有利于义务教育的均衡发展，促进我市中学办学水平和质量的整体提高；坚持有利于培养学生的创新精神和实践能力，促进学生的全面发展；坚持有利于高中阶段学校选拔人才，促进高中阶段各类教育协调发展。
二、招生计划
招生计划的编制工作，按市、区教育行政部门的管理权限和工作程序进行。市教育局负责对全市高中阶段学校招生计划的统筹管理和对各区招生计划进行审核、协调和指导；各区教育行政部门负责编制本地高中阶段学校招生计划。
高中阶段各类学校的招生计划，按市、区招考部门的管理权限，由市、区招考部门统一向社会公布，接受社会监督。
一 面向全市招生的公办学校
⒈面向全市招生的公办普通高中：
佛山市第一中学、佛山市第二中学（含石湾校区）、佛山市第三中学、佛山市第四中学、佛山市荣山中学、南海区石门中学（含狮山校区）、南海区南海中学、南海区桂城中学、南海区九江中学、南海区第一中学、南海区艺术高中、顺德区第一中学、顺德区李兆基中学、顺德区郑裕彤中学、顺德区华侨中学、三水区三水中学、三水区华侨中学、三水区实验中学、高明区第一中学、高明区纪念中学等20所学校，具体招生计划另行下达。
⒉ 面向全市招生的公办中等职业学校：
佛山市体育运动学校、佛山市华材职业高级中学、南海区信息技术学校、顺德区梁銶琚中学、顺德区中等专业学校、三水区中等专业学校、高明区职业技术学校等7所学校，具体招生计划另行下达。
⒊ 佛山市启聪学校高中职业班招生方案由学校制定，报市教育局批准后由学校组织实施。
二 公办普通高中招收择校生（扩招生）计划
公办普通高中招收择校生要按照省教育厅、物价局、财政厅《关于进一步规范公办高中招收择校生有关问题的通知》（粤教监[2003]12号）关于“省一级学校招收的择校生不能超过本校招生计划的25％，市一级学校招收的择校生不能超过本校计划的20％，其他学校招收的择校生不能超过本校招生计划的15％”的规定，严格执行“三限”（限人数、限钱数、限分数）政策。
公办普通高中利用非财政投入招收的扩招生，其收费可按省教育厅、物价局、监察厅等部门联合印发的《广东省公办高中引进社会资金新增教育资源扩招生收费管理办法》（粤教财〔2004〕119号）的规定，严格执行“三公开”（公开本校扩招生的学位数和招生方案；公开扩招生的入围分数线，并按分数高低择优录取；公开扩招生的收费标准）政策。
三 普通高中招收体育、艺术特长生班计划
除市中心业余体校高中班、市体育运动学校及南海区艺术高中面向全市招收体育、艺术特长生外，其他面向全市招生的公办普通高中原则上不招收体育、艺术特长生班。区教育局对区内招收体育、艺术特长生班的学校，要注重办学条件，严格控制招生计划，并将招生计划列入当年高中阶段招生计划报市教育局审核。
四 民办高中阶段学校招生计划
民办高中阶段学校的招生计划和招生范围经区教育行政部门初审后，列入当年高中阶段招生计划报市教育行政部门审定，不得随意改变招生计划和扩大招生范围。因实际情况需改变招生计划和招生范围的，必须及时上报市教育行政主管部门核准。
民办普通高中面向全市招收公费生计划由学校向市教育局提出申请，经市教育局批准后实施。
三、中考报名和志愿填报
全市统一实行网上报名和填报志愿，建立完整的考生电子档案，确保考生数据的统一、准确和安全，并把高中阶段学校招生录取数据与高中阶段学校学籍管理统一起来。各区教育局应制定切实可行的办法，保障考生自主选择升学的权利，确保让更多初中毕业生升上高中阶段学校。任何单位、学校和个人不得以任何理由阻止或限制考生报考。考生应全面了解有关招生学校的情况和招生章程，以及各级招生机构公布的招生规定，根据自身条件认真填报志愿；凡因志愿填报不合理而造成不良后果的，考生本人必须承担责任。中考报名数据和志愿填报数据一经确认，任何部门、任何人不得擅自修改。中考报名和志愿填报工作由市考试中心负责制定实施细则，各区负责落实相关工作任务。
四、考试科目和时间
2006年中考仍实行全市统一命题、统一考试时间、统一网上评卷和统一公布成绩。
一 重视对考试内容和形式的改革。学科考试要切实体现素质教育要求，根据学科教学大纲和课程标准，加强试题与社会实际和学生生活的联系，注重考查学生运用知识进行分析问题和解决问题的能力；各科命题要突出学科特点，并根据学科特点确定适宜的主客观题比例，设置一定数量的开放性、探究性试题，鼓励学生发表自己的见解，发挥创造性；要确保试题有较高的信度、效度、区分度；题量适当，难度适中。
二 计入总分的考试科目。计入总分的考试科目为语文、数学、英语、物理、化学、政治、体育七个学科，七科总分满分为710分。其中语文、数学、英语（含听力25分、口语10分）三科满分均为130分；物理、化学、政治三科满分均为100分；体育满分为100分，按考试成绩的20％计入总分。
⒈ 语文、数学、英语、物理、化学、政治六科继续采用计算机网上辅助评卷的方式进行评卷，考生答题时须在统一的答题卡上作答。各科考试时间分别为语文120分钟，数学、英语各90分钟，物理、化学、政治各80分钟。
⒉ 2006年中考数学科不使用科学计算器。
⒊ 英语听力考试试题安排在笔试试题的前面，采用有线广播系统播音，各考场要安装符合英语听力考试标准的有线广播系统。
英语口语作为中考内容，按10分计入英语总成绩。英语口语考试分为朗读短文和回答问题两部分，由市教育局统一命题、制定考试细则及评分标准，市、区教育局和学校共同组织考试。英语口语考试安排在2006年3月底进行，具体办法另行制定。各区应根据本区实际，进一步完善英语口语计算机辅助考试考场建设。
⒋ 政治科仍采用闭、开卷结合的考试方式，闭、开卷两部分各占50分。考完闭卷部分并收回该试卷后，接着进行开卷部分的考试。该科考试时间为80分钟，其中闭卷时间为20分钟，开卷时间为60分钟。闭、开卷间隔时间为15分钟。
⒌ 信息技术作为初中毕业考试科目，各区按照市教育局教研室制定的《信息技术学业考试说明》要求，组织毕业考试。
⒍ 体育科考试在市教育局的统一组织和监督下，由各区教育局按省、市有关规定具体组织进行，考试时间为5月进行，具体办法另行制定。
三考试时间安排：
日 期
上 午
下 午
6月17日
语文（9:00—11:00）
物理（3:00—4:20）
6月18日
数学（9:00—10:30）
政治（3:00—3:20闭卷
3:35—4:35开卷）
6月19日
英语（9:00—10:30）
化学（3:00—4:20）
四 体育、艺术特长生术科考试。凡报考市中心业余体校高中班、市体育运动学校及南海区艺术高中艺术特长班的考生，除参加全市统一的文化课考试外，还必须参加以上学校组织的体育、艺术术科考试，术科考试方案由学校制定，报市教育局批准后实施。各区负责制定区内招收体育、艺术特长生的术科考试方案，并具体组织实施。各区体育、艺术特长生术科考试方案须报市考试中心备案。
五、录取工作原则
一 分批录取原则。录取分五个批次进行：
⒈ 提前批，面向全市招生的普通高中，分三个层次，分别是普通生（含民办普通高中公费生）、艺术特长生和择校生。
⒉ 第一批，区内招生的普通高中（含择校生、扩招生及体育、艺术特长生）及民办普通高中。
⒊ 第二批，市中心业余体校高中班和市体育运动学校，高等学校五年制高职高专及面向全市招生的公办中等职业学校计划。
⒋ 第三批，部、省属、市（区）属及外地在我市招生的中等职业学校（含普通中专、成人中专以及职业高中改名的中等职业学校，下同）和技工学校，民办中等职业学校。
⒌ 第四批，镇属中等职业学校。
二 划线投档原则。普通高中按1:1比例划线、采用分数优先投档原则，若招生学校计划数末名有两人或以上总分相同，则采用同分比较原则，即通过：⑴比较志愿优先顺序；⑵比较语文、数学、英语、物理、化学、政治六科总分；⑶比较语文、数学、英语三科总分；⑷按语文、数学、英语、物理、化学、政治顺序比较单科成绩，直至找出优先者。若个别仍无法区分，则由中考工作领导小组审议决定。中等职业学校按1:1.2比例划线投档。
三 公办普通高中只能录取参加当年中考的考生，中等职业学校必须优先录取参加当年中考的考生。各招生学校应遵循公平、公正、公开，德智体全面衡量，按照考生志愿、考试成绩、思想品德表现和身体条件择优录取的原则进行录取，保障考生合法权益，并根据录取名册办理相关学籍审批手续。凡是按志愿录取的，任何单位、学校或个人不得更改录取的学校；凡属录取后不报到的，将视为放弃当年的普通高中学校的录取资格处理。
四 民办普通高中招收公费生计划按公办普通高中投档办法执行。民办高中阶段学校自主招收本市考生必须经市、区招考部门统一录取；自主招收外地考生须报市、区招考部门备案。
五 没有本市户籍的政策性照顾借读生（附件二），可与本市户籍的初中毕业生享有同等报考资格。经区招考部门审批的普通异地借读生，只允许报考普通高中的择校生（扩招生）、民办普通高中以及中等职业学校。
六 随父母工作调动，户籍新迁入、无参加我市中考的外地考生，需要到我市公办普通高中就读的，必须持原地市级中考档案材料证明（考生报名登记表、中考成绩单、普通高中录取分数线）、户口簿及家长单位证明到市区招考部门办理有关手续，这类考生由区招考部门安排到相应的学校就读。
七 录取照顾加分
根据国家和省市有关文件规定，下列各类考生给予加分录取：
⒈ 初中阶段被评为省级“三好学生”的，按学生本人志愿，可免试直接升入本市高中阶段学校就读。
⒉ 烈士子女及驻边疆国境的县（市）、沙漠区、国家确定的边远地区中的三类地区和部队确定的特、一、二类岛屿部队现役军人子女加20分；残疾军人、因公牺牲军人子女、一级至四级残疾军人子女加10分（须有区级以上民政部门证明）。
⒊ 初中阶段户籍从少数民族聚居地迁入我市的少数民族考生加5分（须由区级以上招生考试主管部门凭考生户口所在地的基层户籍管理部门的户籍登记材料确认）。
⒋ 具有佛山市户口的归侨青年、归侨子女、华侨在国内的子女和台湾省籍同胞子女加5分（须有区级以上侨务或者台湾事务部门证明）。
⒌ 在本市工作的归国创业留学人员子女加5分（须有区级以上人事部门证明）。
⒍ 初中阶段被市教育行政部门授予“市优秀学生”、“市优秀学生干部”和团市委授予“市优秀共青团员”、“市优秀共青团干”称号的考生加5分。
⒎ 初中阶段参加市级以上教育行政部门主办或者教育与体育行政部门合办的体育比赛，取得省级以上前六名或者市级前三名的考生，或者集体项目前三名的主力队员，或者获国家二级运动员以上称号者加5分（须有市级以上相应行政部门证明）。
⒏ 初中阶段获得青少年科技创新大赛省级一等奖以上，或者参加下列竞赛并获得省级一等奖以上者加5分（须有省级以上相应行政部门证明）：
⑴ “卡西欧杯”全国初中数学竞赛（简称：全国初中数学竞赛，发证单位：中国教育学会数学教学专业委员会）。
⑵ 全国初中应用物理知识竞赛（简称：全国初中物理竞赛，发证单位：全国初中应用物理知识竞赛委员会）。
⑶ 全国初中生化学素质和实验能力竞赛（简称：全国初中化学竞赛，发证单位：中国教育学会化学教学专业委员会）。
⑷ 全国青少年信息学奥林匹克竞赛（省级赛区：全国青少年信息学奥林匹克联赛，发证单位：中国计算机学会）。
⑸ 全国中学生生物学竞赛（省级赛区：全国中学生生物学联赛，发证单位：中国植物学会和中国动物学会）。
⑹ 全国中学生英语能力竞赛（发证单位：国家基础教育实验中心外语教育研究中心和中国教育学会外语教学专业委员会）。
同一考生如符合多项录取照顾加分政策，只取其中最高一项分值。
凡申报政策性照顾录取的考生，须出示各类证明材料的原件及复印件供学校审核、存档，学校必须将符合照顾加分的考生在学校或者有关媒体公示（学校公示时间为一周），再按程序报区以上招生考试部门审批。考生提交政策性照顾录取申报材料的截止时间为2006年5月19日，逾期一律不再办理。
六、加强领导，精心组织，规范管理，确保招生考试工作顺利进行
一 加强对中考工作的领导和管理
各区教育行政部门要根据本意见的精神，结合本地实际，建立和完善招生工作机构，制定相应的实施细则，做到“依法治招、岗位落实、责任明确、措施到位”，办人民满意的中考。
二 加大招生考试政策宣传力度，加强升学指导工作
⒈ 各级教育行政部门要采取各种形式，做好招生考试的政策宣传工作，做到政策公开、办事公开。对社会和家长普遍关心的问题要认真解释，以取得各方面的理解和支持。
⒉ 各级招生考试机构要进一步加强信息服务，通过新闻媒介、信息网络等途径发布有关招生考试信息，为考生及考生家长提供报名、考试、录取等方面的咨询服务。
⒊ 各级教育行政部门、招生考试机构和学校要全面正确指导学生选择和填报升学志愿。要加强对学校领导及毕业班教师的招生政策的辅导和培训，做到政策掌握上下一致、宣传口径上下一致。要及时认真做好落选生的思想疏导工作，在招生过程中做好来信来访的解释答复工作，避免意外事故的发生。
三 统筹协调，规范管理，提高招生考试工作的质量和水平
⒈ 树立全局观念，加强统筹协调。各级教育行政部门、招生考试机构和招生学校要严格执行招生计划，维护招生计划的严肃性；严格执行招生政策、规定，按照考生意愿、考试成绩和思想品德表现等择优录取。严禁擅自调整考生录取学校，不得以任何形式对已被招生学校录取的考生进行二次录取。任何未经市教育局批准、列入统一招生计划的学校和办学单位，不得招收中考考生。未经市或区招生考试机构同意，任何单位和个人不得私自向招生学校提供考生有关资料。
⒉ 切实做好安全保密工作。根据教育部和国家保密局制定的《教育工作中国家秘密及其密级具体范围的规定》和我市印发的《关于印发<佛山市高中阶段学校招生考试试卷保密室安全保密工作规定>的通知》（佛教考〔2005〕2号）要求，国家教育地区级统一考试在启用之前的试题(包括副题)、参考答案和评分标准属国家机密级事项，各级教育行政部门和考场（学校）必须严格按照有关保密要求，切实做好考试安全保密工作。
⒊ 狠抓考风考纪，规范考场管理。各级招生考试机构要加大对中考的管理力度，严格执行保密制度和巡考制度，健全对考风考纪的督察机制，落实对考试的监督检查和评估；进一步规范考场的考务工作，建立健全培训、考核和奖惩制度，增强考场工作人员的工作责任感。各级教育行政部门要设立招生考试工作投诉电话，做好群众信访工作，接受社会监督。学校要加强对考生的思想教育工作，提高考生遵守考试纪律的自觉性，为考生创造公平竞争的良好环境。
⒋ 端正教育思想，规范办学行为。各级教育行政部门要严格执行课程计划，加强对初中毕业班教学工作的管理，规范办学行为，改进评价方式，不能以升学考试成绩和升学率作为衡量学校教育、教学质量或考核教师的唯一标准，不准对学校的中考成绩排名次。各初级中学不得违反规定提前结束课程和擅自删减非考试内容，不得乱编滥印中考复习资料，搞各种名目的模拟考试，严禁采用超量复习影响学生身心健康的做法；不得以任何理由拒绝学生参加中考，严禁为追求升学率而剥夺学生参加中考的权利。
⒌ 加强招生考试工作队伍的廉政建设。各级教育行政部门、招生考试机构和学校的招生工作人员要坚持原则、廉洁自律、秉公办事，严格执行招生考试工作的各项规章制度，不得利用工作之便搞不正之风。切实做到招生政策、招生计划、工作程序、咨询服务、录取结果、投诉举报“六公开”，着力推进“阳光招生”工程。招生期间，各级纪检监察部门要加大执法监察的力度，若发现违纪违法行为，要及时严肃查处。
⒍ 继续加强对招生收费的监督管理。要严格执行国家和省、市有关收费规定，不得擅立收费项目和提高收费标准，对违反规定乱收费的，要追究领导责任。
四 完善中考信息管理系统，加快招生考试信息化建设
⒈ 进一步改进和完善中考信息管理系统，加大网上阅卷登分和网上投档录取等重要环节的完善力度，使全市中考工作的指挥调度、信息发布、动态管理、资源共享、数据管理等效率不断提高。
⒉ 各级教育行政部门、招生考试机构和学校要按招生工作信息化的要求配置必需的电子设备，积极提高考生电子档案采集、网上评卷和网上录取的现代招生管理水平，适应招生信息数字化和安全、优质、高效的工作要求。
Ⅹ 2009佛山市语文中考试题
广东省佛山市2009年高中阶段学校招生考试语文试卷
第一卷（选择题 共20分）
一、基础知识（每小题2分，共10分）
1、选出下面词语中加点字注音完全正确的一项。
A．惬意（jiā） 濒临（bīn） B．媲美（pì） 瓦砾（lè）
C．迸溅（bèn） 荒谬（mào） D．歼灭（jiān） 忐忑（tè）
2、选出下面句子中没有错别字的一项。
A．没有其它声音，天地又如此空旷，因此，这叫声既显得寂寞，又使人感到振奋。
B．这腰鼓，使冰冷的空气立即变得躁热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了。
C．她总是对人们微笑着，总是迫不急待地想对人民有所贡献。
D．小屋粗制烂造，出自一个农村木匠之手，而不是由古希腊的能工巧匠建造起来的。
3、选出依次填入下列句子中横线处的词语恰当的一项。
（1）在学代会上，代表们把同学们的呼声 给了学校领导。
（2）他的作品语言幽默风趣，乡土气息浓郁，深受广大读者的喜爱和 。
（3）作者用生动逼真的细节把虚构的情景写得使人如同 ，具有强烈的真实感。
A．反应 崇敬 设身处地
B．反映 崇敬 身临其境
C．反映 推崇 身临其境
D．反应 推崇 设身处地
4、选出下列句子中没有语病的一项。
A．语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。
B．我们在学习上即使取得了很大的成绩，但决不能骄傲自满。
C．在金融危机的冲击下，使我市外向型企业面临前所未有的挑战。
D．预防甲型H1N1流感，应保持室内通风，避免少去人多不通风的场所。
5、选出下列句子顺序排列正确的一项。
①杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。
②几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。
③这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。
④布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”
A．②④①③ B．②①④③ C．①③②④ D．①④③②
二、文言文阅读（每小题2分，共10分）
阅读下面的文言文，回答第6至10题。
愚公移山
《列子》
太形、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太形、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之。”
遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一返焉。河曲智叟笑而止之，曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子！虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙。子子孙孙，无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟无以应。
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
6、选出下列句子中词语解释不正确的一项。
A．汝心之固 固：顽固
B．惧其不已也 已：已经
C．寒暑易节 易：交换
D．河曲智叟亡以应 亡：通“无”，没有
7、选出下列句中的“于”与“箕畚运于渤海之尾”中的“于”意义相同的一项。
A．未尝不叹息痛恨于桓、灵也
B．皆以美于徐公
C．燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐
D．生于忧患，死于安乐
8、选出下列句子翻译不正确的一项。
A．惩山北之塞（苦于山区北部的阻塞）
B．且焉置土石（况且把土石运到哪里去呢）
C．甚矣，汝之不惠（你太不聪明了）
D．曾不若孀妻弱子（你曾经不知寡妇孤儿）
9、选出对文章内容分析不正确的一项。
A．本文是古代语言，反映了我国古代劳动人民改造大自然的伟大气魄和坚强毅力。
B．愚公之妻和智叟对愚公说的话角度不同，但都对移山持否定态度。
C．愚公是有远大的抱负，能正确认识人与自然的关系的古代劳动人民形象。
D．“杂然相许”，表明移山得到了家人的支持。
10、选出下列说法正确的一项。
A．“愚公”和“智叟”的命名，突出了愚公的大智若愚，讽刺了智叟了鼠目寸光。
B．本文采用神话结尾，主要是宣传轮回报应的迷信思想。
C．写智叟的“笑”，写除了智叟自作聪明的神态；而写愚公“长息“，则写出了愚公因移山艰难而愁苦的样子。
D本文运用了对比和衬托的写法，目的是突出智叟的愚蠢和京城氏之子的幼稚。
第二卷（非选择题 共100分）
三、积累与综合性学习（共15分）
11、默写或按要求填空（每小题2分，共10分）
⑴但愿人长久， 。（苏轼《水调歌头》）
⑵ ，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）
⑶沉舟侧畔千帆过， 。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
⑷ ，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》）
⑸《出师表》中诸葛亮在追述先帝知遇之恩时，写下的临危受命的千古名句是：
， 。
12、综合性学习（5分）
现在有不少家长望子成龙、望女成凤，非常重视孩子的教育，让孩子从小就参加各种各样的培训班、补习班，连节假日都不放过。针对这种现象，学校准备开展一场辩论会，辩题为“这种做法是利大于弊还是弊大于利”。正方陈述：“我方认为，这种做法利大于弊。首先有利于增长见识，培养兴趣特长；其次能提高综合素质，让孩子赢在起跑线上。”请你从反方的角度，写一段辩论词，阐述两条理由。
四、现代文及名著阅读（共35分）
阅读下面文段，回答第13至23题。
（一）
依我看，我们积攒的，主要是一些目光。
为什么我们记起某些往事时，心上和身上会有温暖或滚烫的感觉？那肯定是我们的体内，存放着温暖或滚烫的目光。
为什么我们记起某些场景时，心上和身上会有被碎玻璃扎伤的感觉，甚至会有锥心刺骨的感觉？你锁定这些场景，在深处找寻，一定能找到几束凶狠、敌意的目光，或者找到几缕失望、忧伤、悲凉的目光。从这些目光里，你会想起谁让你受到伤害，你又让谁受到伤害。
那些好的目光，如宝石珍珠，存放在内心最重要的房间，我们经常于静夜抚摸它们，回味它们，被它们再次照拂，同时又为无法再次回到那些眼睛面前，表达谢意和敬意，而感到遗憾和痛心；而那些不友好的目光，恶意的、冷漠的，虽说时间已稀释了它们的份量，然而记忆还是时常被它们袭击，就如同跋涉过水深火热，双腿乃至浑身的骨头，难免被风湿性疼痛折磨。我们的身体和心灵，比我们的理性要精确得多，理性接纳了的，被理性过滤掉的，身体和心灵都悉数收藏，而且原汁原味原质。假如你能勘探你身体内部的江河湖海和崇山峻岭，你将惊异它浩瀚的沉积和收藏，而藏得最深，保鲜保真最好的，正是那一脉脉、一束束、一道道目光。
我们的体重之外，更多的，也更重的，是身体内部储藏的目光的重量。
人生的质量，除了身体的质量，更重要的的，是身体内部储存的目光的质量。
圣人体内，一定存放着高质量的目光。这样的目光，A如水，如雪，如虹。如星、如月、如雨、如纯棉，如黑夜的灯，如冬日的炉火，如妩媚的青山，如雨后的草叶如月光里展开的大海那深邃的沉思和悲悯，B如闪电穿透长夜又谦卑地消融于长夜……我读《论语.》，读《庄子.》，读佛经，读列夫.托尔斯泰，都读到了一束束目光，他们眼睛里的目光，以及他们内心里储存的目光。圣人从目光的丛林中走过，从生灵的泪雨血河里趟过，他们的眼睛望见了苦海的深处，望见了生存莽原上伤痛的背影。同时，他们的眼睛又与长夜远处、星空高处
某个神圣的目光对接，于是，一种深达海底又接星辰的伟大心胸展开于他们体内，发自于人的内心却蕴藏了宇宙般深广思想和爱意的目光，终于降临世间。
于是，我经常问自己：
你的体内该存放怎样的目光？你渴望收藏的那些好的目光是在陆续凋零，还是在陆续生长？你如何在紫外线等有害射线频频伤害的大地上，捕捉并珍藏那些美好的光线？穿过日渐破败的森林，你怎样寻找种子那暗淡的目光，在长久地与它对视之后，你是否播种它，并祈祷在雨过天晴的早晨，看见一株嫩芽，噙着泪珠，表达着胆怯的希望？
我又该向生活，向历史，向覆盖着坟墓、陨石和青草的土地，投去怎样的目光？我该向那瘦瘦的溪流、细细的泉眼投去怎样的目光？你看，那朵小小的芨芨草花就要开了。仿佛一点粗暴的声音都会让它熄灭，我该怎样以温柔的目光注视它仅有的几分钟的童年？无家可归的燕子，怯怯的降落在我的阳台，怯怯的，以公元前的方言，试探我的心思，试探我对春天的态度，我该用怎样的目光问候它或者冷落它？欢迎它或者拒绝它？我该向那山路上跋涉的身影，投去怎样的目光？我该向雨夜里的灯火，投去怎样的目光？我该向一直在黑夜里最高处凝视我的那些神圣的星星，投去怎样的目光？我该向那一天一次大出血。每一天都怀抱爱的火焰而死去的壮美的夕阳，投去怎样的目光？我看见我的不远处安静的站立着的那棵柳树，它的每一根手指都在传递一种古老而单纯的情思，它嫩绿的眼神，那点化过得《诗经》、照拂过唐诗、抚慰过宋词的眼神，又投递到着僵硬的水泥地板上，投递到被电线缠绕被塑料包装了的生活身上，投递到被商业操纵被数字组装被技术复制的文化身上，投递到落满高分贝尖叫声的我的小小的身体上和心上，那么，我该向它投去怎样感恩的目光？
是的，我收藏着来自历史、来自自然、来自生活、来自人群的各种各样的目光。
同时，我投去的目光，也将被收藏，被某棵树收藏，被某朵花收藏，被某条河流收藏，被某盏灯收藏，被夜半的某颗星收藏，被近处或远处的某个心灵收藏。
就这样，我们的目光，改变着白昼的光线，也改变着夜晚的品质，甚至，或多或少地，改变着宇宙的质量……
（选自百花文艺出版社2009年1月版《散文2008精选集》，有删节）
13、第3段中加点的“这些目光”指的是什么？（2分）
14、本文运用了许多精彩的比喻，请从第6段画线的A、B两处中，任选一处，说说你对这些比喻的含义的理解。（3分）
15、第7段在文章的结构中起到什么作用？为什么？（3分）
16、第9段中说“我该向一直在黑夜的最高处凝视我的那些神圣的星星们，投去怎样的目光？”请代作者写出一个合适的回答，并说出理由。（4分）
17、“我们的目光，改变着白昼的光线，也改变着夜晚的品质，甚至，或多或少地，改变着宇宙的质量”，联系全文，说说这句话有什么深刻含义。（3分）
（二）天之华盖（选文暂略）
18、根据文章内容，给“月华”下一个定义。（4分）
19、请用简洁的语言分别概括文章4、5段的主要内容。（3分）
20、本文多处引用诗句，你认为是否影响了这篇说明文的科学性？试举一例。（3分）
（三）
名著阅读
A
坐了很久，他心中腻烦了。既不敢出去，又没事可作，他觉得天气彷佛成心跟他过不去。想出去，可是腿真懒得动，身上非常的软，好像洗澡没洗痛快那样，汗虽然出了不少，心裏还是不舒畅。又坐了会儿，他再也坐不住了，反正坐也是出汗，不如爽性出去试试。
一出来，才晓得自己错了。天上那层灰气已经散开，不甚憋闷了，可是阳光也更厉害了许多：没人敢抬头看太阳在那裏，只觉得到处都闪眼，空中，屋顶上，墙壁上，地上，都白亮亮的，白裏透点红，由上至下整个地像一面极大的火镜，每一条光都像火镜的焦点，晒得东西要发火。在这个白光裏，每一个颜色都刺目，每一个声响都难听，每一种气味都混合地上蒸发出来的腥臭。街上彷佛已没了人，道路好像忽然加宽了许多，空旷而没有一点凉气，白花花的令人害怕。祥子不知怎麼是好了，低 头，拉车，慢腾腾地往前走，没有主意，没有目的，昏昏沈沈的，身上挂 一层粘汗，发 馊臭的味儿。走了会儿，脚心和鞋袜粘在一块，好像踩块湿泥，非常的难过。本来不想再喝水，可是见了井不由得又过去灌了一气，不为解渴，似乎专为享受井水那点凉气，由口腔到胃中，忽然凉了一下，身上的毛孔猛地一收缩，打个冷战，非常舒服。喝完，他连连地打嗝，水要往上漾。
B
到四点多钟，黑云开始显出疲乏来，绵软无力的打着不甚红的闪。一会
儿，西边的云裂开，黑的云峰镶上金黄的边，一些白气在云下奔走；闪都到南边去，曳着几声不甚响亮的雷。又待了一会儿，西边的云缝露出来阳光，把带着雨水的树叶照成一片金绿。东边天上挂着一双七色的虹，两头插在黑云里，桥背顶着一块青天。虹不久消散了，天上已没有一块黑云，洗过了的蓝空与洗过了的一切，象由黑暗里刚生出一个新的，清凉的，美丽的世界。连大杂院里的水坑上也来了几个各色的蜻蜒。
可是，除了孩子们赤着脚追逐那些蜻蜒，杂院里的人们并顾不得欣赏这
雨后的晴天。小福子屋的后檐墙塌了一块，姐儿三个忙着把炕席揭起来，堵住窟窿，院墙塌了好几处，大家没工夫去管，只顾了收拾自己的屋里：有的台阶太矮，水已灌到屋中，大家七手八脚的拿着簸箕破碗往外淘水。有的倒了山墙，设法去填堵。有的屋顶漏得象个喷壶，把东西全淋湿，忙着往出搬运，放在炉旁去烤，或搁在窗台上去晒。在正下雨的时候，大家躲在那随时可以塌倒而把他们活埋了的屋中，把命交给了老天；雨后，他们算计着，收拾着，那些损失；虽然大雨过去，一斤粮食也许落一半个铜子，可是他们的损失不是这个所能偿补的。
21、《骆驼祥子》是谁的作品？请介绍祥子“骆驼”这一外号的由来极其深层次含义。（4分）
22、结合A段语境，说说下面句子中加点字的词语“灌”可否换为“喝”？为什么？（3分）
本来不想再喝水，可是见了井不由的又过去灌了一气。
23、选文B段中，作者为什么要细致描写雨后的景色？（3分）
五、作文（50分）
24、阅读下面文字，按要求作文。
我们生活在幸福的时代，学习、生活条件是前人无法比拟的。不过，你是否曾静下心来，细细思索：我还缺少什么？在思索中，也许你会对生活有更多的领悟。
请以“我还缺少什么”为标题，写一篇文章。
要求：①立意自定。②文体自选。可以记叙经历，抒发感情，发表议论，展开想象等。③不少于500字，如写诗歌，不少于20行。④不得出现真实姓名、校名，否则扣分。
附加题
（共10分）
阅读下面的文字，完成1、2题。
孔子见罗雀者，所得皆黄口小雀。夫子问之曰：“大雀独不得，何也？”罗雀者曰：“大雀善惊而难得，黄口贪食而易得。黄口从大雀，则不得；大雀从黄口，亦可得。”孔子顾谓弟子曰：“善惊以远害，利食而忘患，自其心矣，而以所从为祸福。故君子慎其所从以长者之虑则有全身之阶随小者之憨而有危亡之败也。”
（选自《孔子家语》）
1、按要求完成下面三个小题。（7分）
⑴解释下列加点的词。（3分）
①黄口从大雀（ ）
②孔子顾谓弟子曰（ ）
③全身之阶（ ）
⑵下列句子没有标点符号，请在需要加标点的地方用“/”标出来。（2分）
故君子慎其所从以长者之虑则有全身之阶随小者之憨而有危亡之败也
⑶翻译下列句子。（2分）
善惊以远害，利食而忘患。
2、你从本文中获得了哪些启示？（3分）