Ⅰ 2013年中考语文阅读试题《蓝色的蓝》文章（不要答案，要内容）
①她报出她的姓时，我们都讶异极了。“蓝，蓝色的蓝。”她笑着说，红唇鲜艳。继而介绍她的名，居然单单一个字，蓝。她的名字，蓝蓝。那会儿，我们正站在蓝蓝的湖边，蓝蓝的天空倒映在湖中，如一大块蓝玉。她的名字，应和了眼前的景色。如此诗意，真是让人妒忌。
②我们一行人游西藏，她是半道上加进来的。之前，她一个人已游完拉萨，还在一家医院里做了一天的义工。“也没做什么啦，就是帮人家拿拿接接的。”她满不在意地大笑起来。灿若一朵木棉花。五十多岁的人，看上去不过四十出头，明丽得很。小导游喊同团稍上年纪的女人阿姨，却叫她，蓝蓝姐。她乐得眉毛眼睛都在笑。
③我们都羡慕她的明媚和精神气。几天的西藏行走，我们早已疲惫不堪，高原反应也还在折磨着大家，一个个看上去灰头土脸的，她却精神饱满得如枝叶葱茏。“你真不简单!”我们由衷地夸她。她听了，哈哈大笑，开心极了。
④她爱笑，热情，说话幽默。一团的人，分别来自不同地方，彼此间有戒备，一路上都是各走各的，少有言语。她的到来，恰如煦风吹过湖面，泛起水花朵朵。众人受她感染，都变得活泼起来亲切起来，有说有笑的。原来，大家都不是生来冷漠的人哪。很快地，她跟全团的人混熟了。这个头疼，她给止疼药;那个腹泻，她给止泻药;有人削水果，不小心被刀划破了手，她伸手到口袋里一掏，就掏出几块创可贴来。仿佛她会变魔术。大家对她敬佩和感激得不得了，她却轻描淡写地说：“这没什么，我只不过多备了点常用药。”
⑤西藏地广路遥，一个景点到另一个景点往往相距几百公里，要翻过许多座山，涉过许多条河。天未亮，我们就摸黑上路，所有人都睡眼惺忪，根本来不及收拾自己，只把自己囫囵塞进车子了事。她却披挂完整，眼影、眉线、口红，样样不缺，妆容精致。我们忍不住看她一眼，再看一眼，心里生出无限的感喟与感动来。
⑥知道她的故事，是在纳木错。面对变幻无穷、风光诡异的圣湖，她孩子一样欢呼奔跑，然后，突然双膝跪下，泪流满面。我们都吓了一跳，正愣怔着不知怎么办才好时，听到她喃喃地说:“感谢上帝，我来了。”
⑦原来，她身患绝症已两年。医生宣判的那会儿，她只感到天崩地裂。她在意过很多，得失名利，都曾是她主题曲。她玩命地去争，甚至因此忽略了家庭，让自己憔悴不堪。当她知道自己的生命，只剩下短短三个月时，双手曾经紧握着的那一些东西，都成了浮云，她只要自己能活。
⑧她重新打理自己的生活，养花种草，出门旅游，还常常去做义工，生命变得充盈起来。每天清晨睁开眼，看到窗外第一缕阳光，她的心里都会腾起一阵欢喜：感谢上帝，我又拥有了一天!她把每一天都当做是崭新的，是自己的重生。所以，心中时时充满感激。她活过了医生预言的三个月，活过了一年，活过了两年，还将活下去。
⑨我们听得涟漪四起。生命本是如此珍贵，当爱惜。我们不再说话，一起看湖。眼睛里，一片一片的蓝，相互辉映交融。
⑩那是湖的蓝，天的蓝，广阔无垠。
亲 你要的是这个吗 问题要不？？？
Ⅱ 2013年通辽市语文中考语文试题
2014初中水平题库语文 数学 英语 物理 化学 2013年内蒙古通辽市初中毕业生学业考试语文试题 第5页 共12页 14.用“/”线给下面文句断句，要求根据语境划出一处。（1分） 今 齐 地 方 千 里。 15.根据（一）（二）语段的内容，概括齐国能够“战胜于朝廷”“强于天下”的原因。（3分）答： 六、记叙类文体阅读。完成文后第16—20题。（共12分） 一个记不住儿子名字的父亲 秋冬之交的风萧瑟中带着凌厉。 我遇见他的时候，银杏树金黄色的叶子正打着旋儿在风中劲舞。他站在银杏树下，看见我过去，满脸谦卑地问：“你是这里的老师吗？” 我没停步，“嗯”了一声。 他赶紧跟过来，又问：“高三十七班在哪里？” 听到这话，我停下来。我带十七班的语文课。学生家长问话，我不能不回答。 “你有事？”我边问边打量他。他穿着一身洗得发白的旧军装，上面留有一块块云彩似的盐渍，看样子他刚赶了远路，汗渍还留在脸上。也许是汗水浸透了内衣，每一阵秋风掠过， 他浑身就一阵轻微的颤抖。 我说：“你跟我来吧。” 他有些拘谨地跟在我后面，边走边说：“俺想等下课再去找他，怕上课时影响了学习。” 到了办公室，我一边拉把椅子让他坐下，一边问：“你找谁呀？” “李小牛，俺儿子！”他自豪地说。 “李小牛？十七班好像没有这个学生。”我转过头问带化学的丁老师。丁老师想了想，摇摇头。 他赶忙说：“李小牛是小名，这大名……”他抹了一把有些干焦的短发，满脸歉疚地说：“俺还真记不起来了。” 我惊讶地问：“记不起来了？”“记不起来了！”他脸上沁出一层汗，红晕也随着汗氤氲到脸上， 2013年内蒙古通辽市初中毕业生学业考试语文试题 第6页 共12页 像熟透了的桑葚。 我带着不满说：“这可就难了。每个班姓李的学生都很多，没名字可不好找。” 他一听这话，搓着手说：“你看俺糊涂的，临来的时候想着带上他的一张奖状，好看上面的名字，没想到一着急就全忘了。”我问：“你找他有什么急事吗？”他急忙站起身来，说：“没什么事，没什么事……就是想看看他。”我们学校是半寄宿制，远路的学生一个月回家一次。 他望了望我，犹犹豫豫地从怀里掏出一个蓝布小包，打开，里面装着几个石榴。石榴都已经熟得裂开了，满肚子的石榴籽红玛瑙般晶莹剔透。他挑出一个大个的，掰开递给我，说：“你吃，甜着呢！”然后把剩下的那一半剥成几小块，分给办公室里的其他人。 我拈起一粒放进嘴里，一股特别的清凉和甘甜霎时传遍了全身，感觉很特别。 他看着我说：“甜吧？” 我问：“你家种了很多石榴？” 他摇摇头说：“家里只有一棵石榴树，是俺小牛出生那年栽的，已经十八年了。你别说这棵石榴树还真帮了俺家大忙了。每年它都疯结，那果子坠得整棵树都歪了，树枝快拖到地上了。俺用大竹竿撑着呢！” 十八年一棵石榴树，肯定有不少故事。我用眼神鼓励他往下讲。“每年中秋节，俺就把大个的、品相好的摘下来，拿去卖。每年卖的钱差不多就够李小牛的学费了。”我这才记起李小牛的问题还没解决呢！就问：“你能确认李小牛就在十七班？” 他想了想，说：“肯定在十七班。奖状上的名字没记清，那数字是记死了的！”我问：“你找他就是为了送石榴？” 他“嘿嘿”笑了两声，有点腼腆地说：“对，就是送几个石榴给他吃。” 我摇摇头，叹口气，心想瞧这父亲做的。 他也叹口气，说：“这孩子到现在还没吃上今年的石榴呢！”说这句话时，他的眼角有点湿 2013年内蒙古通辽市初中毕业生学业考试语文试题 第7页 共12页 润，见我们没吭声，接着说：“每次石榴熟了的时候，俺就想让他先尝个新鲜。他就说：‘摘去卖了吧。’没经过霜打的石榴有点涩，不好吃。我就把那些小个的留着，让它继续长，秋霜一打，涩味就去了，到时再吃，才真甜呢！” 听到这里，我们沉默了。他说：“俺娃懂事呢，不然整个村子咋能就他一个考上你们这样的学校呢？眼见天冷了，广播说明天大幅度降温，要上冻呢。石榴不能冻，一冻就烂成水了。俺这就匆匆忙忙送来了……” 整个办公室一片沉寂，沉寂得有些肃穆。 就在这时，下课铃响了。我赶忙说：“老李，走，我带你去找李小牛！” 李小牛的确在十七班，叫李克歆，上次全市联考，考了全校第三名。他家住在山左口，一个偏远的乡村，离我们学校大约有35公里。 16.请用一句话概括文章主要内容。（2分） 17.文中画横线．．的语句属于什么描写？有何作用？（2分） 18.请赏析文中画波浪线．．． 的句子。（2分） 19.结合文章内容，简要分析父亲这一人物形象。（3分） 20.文章语言质朴自然，情感深沉含蓄，读完之后你有什么感想或启示？请写出来。（不超过30字）（3分） 七、议论类文体阅读。完成文后21—24题。（共10分） 从积累说起 ①宋代大诗人梅尧臣，满腹经纶，出口成诗。很多人对他横溢的才华感到惊讶，便留心观察他的“秘诀”。后来发现他无论走路，吃饭，还是游玩，手里常常拿着一支笔，时而在一张纸条上写几下，而后就把小纸条装进一个布口袋中。待到有人打开那个布口袋时，发现里面写的全是一联、半联的诗句，从这可以看出梅尧臣的秘诀就在于“积累”。 ②要成就事业，就必须注重平时的积累。 2013年内蒙古通辽市初中毕业生学业考试语文试题 第8页 共12页 ③元末明初，陶宗仪在教学之暇将自己的教学心得刻于叶上，放于瓮中。久而久之，积少成多，他将叶上的文字摘抄整理，完成了长达三十卷的《辍耕录》。 ④俄国著名作家果戈理为从事文艺创作，总是随身带笔记本将所接触的传说、故事、民歌、谚语及各地风土人情记录下来，使其底蕴丰厚。中国科学院研究员贾兰坡很注意收集资料。 文革初期，他辛苦收集的资料却被毁弃一空。1969年，他又开始重新收集，善于积累使他攀上了科学的高峰。俄国著名化学家门捷列夫将一生精力用于科学，他是在书桌上逝世的，临死时仍握笔摘抄，他以勤奋的一生实践了自己的诺言。 。何为天才？终生努力，便成天才。只有积累者迈着坚定不移的脚步，才能沐浴到胜利的光辉。 ⑤俗话说，冰冻三尺，非一日之寒；骐骥千里，非一跃之功。要著书立说，就必须研究、积累，就必须研究古人和现代人的思想、学说、观点、经验。古今中外，概莫能外。 ⑥鲁迅说过，无论什么人，如果不断地积累材料，积上十年，终可成一学者。但积累不是来者不拒的眉毛胡子一把抓，也不是吹毛求疵到鸡蛋里去挑骨头，积累需要眼光，需要判断，然后才能披沙拣金，去粗取精，从而真正学会积累。 ⑦积累靠勤，靠恒。积累能够补拙救愚，能够抑傲挫躁，只有学富五年，满腹经纶了，你才会领悟到积累的真谛。一鸣惊人的人，肯定是默默无闻了相当长的时间；豁然开朗的境界，必须经过一段昏暗狭窄的路程，这之间，最重要的就是积累。积累的昨天叫立足，积累的今天叫进取，积累的明天叫成功。 ⑧让我们懂得积累吧！要知道滔滔大海来源于雪山的一滴滴水珠，茫茫林海出自于一根根幼苗，高楼大厦起点于一块块砖瓦，生活因积累而精彩。 （注：选文有改动） 21.本文中心论点是什么？（用原文语句回答）（2分） 22.请在第④段横线处补充一个事实论据。（2分） 2013年内蒙古通辽市初中毕业生学业考试语文试题 第9页 共12页 23.第⑧段运用了什么论证方法？有何作用？（3分） 24.积累是一种行之有效的学习方法，你尝到过积累的甜头吗？请结合亲身经历谈谈你的体会。（不超过50字）（3分） 八、作文（50分） 25.时光飞逝，年少的我们也在慢慢长大。回首逝去的岁月，总有一些成功的经历让我们铭记于心：或许是学习上的一次自我突破；或许是舞台上的一次激情唱响；或许是赛场上的一次实力较量„„这一切无不让我们欣喜、幸福、激动„„那就让我们在即将结束初中生活的时候，用最真挚的情感，写下你最难忘的成功体验吧！ 请以 “那次成功，让我 ”〖CX〗为题，完成一篇不少于600字的记叙文。 要求： （1）将题目补充完整，抄写在作文格的第一行。 （2）内容具体，有真情实感。 （3）认真书写，力求工整、美观。 （4）文章不得出现真实的地名、校名、姓名。
Ⅲ 2013年山东省17地市中考试题汇编答案详解语文(武汉大学出版社)我愿给悬赏430分
山东省2013年17地市英语中考题及答案汇总
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2013年山东17地市中考语文试卷及答案（17份）
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山东省17地市语文中考试题答案解析答案
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