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2014年菏泽中考语文作文

发布时间:2021-02-20 23:46:02

Ⅰ 2014年中考满分作文,题目《只要回忆还在》,是写姥姥的,还有一句类

你曾经为了一个小小的挫折而放弃自己的理想吗?你曾经为了一次批评而放弃自己的追求吗?你曾经为了一点打击而放弃自己的原则吗?亲爱的同学们,人生难免受到挫折、批评、打击,难道你们甘愿就这么轻易的放弃一切吗?你们也一定不甘心吧!记住,放弃并不是唯一的选择!

我们为什么一定要选择放弃呢?我们为什么不可以坚持下去呢?坚持就是成功,坚持才能获得收获。

我们可以有很多的选择,只要你愿意,就有许多分岔路摆在你的面前,让您抉择。你可以选择继续,也可以重新开始。记住,千万不要轻易说放弃!哪怕只有一点希望,也可以走上成功的道路,不到最后,决不放弃!

希望给人以力量,但如果濒临绝望的境地,到哪里去寻找希望呢?希望的根源不应该依赖于外部的赐予,而应该来自内心永不气馁的乐观精神和勇气。只有会在绝望中寻找希望的人,希望才是永存的。人生就这么简简单单,毫不复杂:你能够勇敢地去追寻自己的梦想,付出努力,收到成功;你能够放弃,重新寻梦;你也能够放弃希望,无所事事,心被绝望包围。但是,内心充满绝望的人,他将会与世俗格格不入。

希望,会让我们成功,正是因为希望的存在,才让我们这个世界如此地完美,如此地美好!希望让我们快乐,是希望让我们成功,更是希望让我们拥有美好的人生。好好地用青春去挥霍一次,不要放弃那最后一丝希望,也不要让自己错过机会,更不要后悔!

Ⅱ 2014中考满分作文600字

2014中考满分作文字:明天又是另外的一天

2014-06-22 13:48:32

2014中考满分作文600字:明天又是另外的一天

“Tomorrow is another day(明天又是另外的一天)。”《飘》的这句经典语,多少年来,不仅鼓舞着主人公思嘉面对一个个挫折和困境,勇敢地实践自己的追求,而且对我们今天认识思嘉,认知思嘉有着极大的帮助,使得我们在《飘》的世界里,能够深刻感知女作家玛格丽特·米歇尔的内心,形象地了解主人公思嘉——一个少女的生活、经历和追求。

生活的飘——书中的思嘉曾经是一位只懂得跳舞,参加派对,和其他女孩一样争风吃醋的娇小姐。然而1861年南北战争的爆发,是其生活的飘的开始,由富足到贫穷,由安逸到流离,由不懂生活为何物到在乱世中坚强地活着。可谓是飘忽不定的生活使其见证了世间的冷暖,感受了人生的起伏。飘忽不定的生活使其对生活的认识更加全面,对人性的感悟更透彻;生活的飘,使其个性得到了完善,对美好生活的追求得到了注脚。没有人见证她的荣耀,她甚至不曾有什么朋友。生活的飘,虽然使她依旧向我们展示着她的劣根性,却无法让人再去指责。

在生活面前,思嘉选择了承担;在挫折面前,思嘉选择了坚强。相比她,作为90后的我们的生活可谓充满阳光,在家有长辈们的关心照顾,在校有老师们的悉心呵护,过着从家门到校门的生活,平平淡淡,衣食无忧。所以面对今天的幸福生活我们要不断地增加阅历,面对社会生活我们要不断地增添激情,面对未来生活我们要不断地勇于担当。

经历的飘——书中的思嘉在短短的几年时间里,经历了三次婚变,感知了人生的大喜大悲;经历了离家到回家的艰难历程,感知到家对人的作用。时间和经历让她学会了改变自己,接受磨难,适应生活。

在人生的道路上,思嘉一边摔倒,一边长大。成熟的她越发执着、坚强。90后的我们面对这个社会高速发展、对人的要求越来越苛刻的年代,不经历风雨怎么见彩虹,在我们无法改变什么,更无法选择时,我们能做的就只能是在接受社会的历练的过程中完善自己的心态,在迎接社会的考验的过程中丰富自己的人生,在经历社会的挫折的过程中锻炼自己的意志。

追求的飘——书中的思嘉在不断地调整自己的人生追求坐标。从一开始年少懵懂地对艾希利疯狂地追求,显示其对爱情简单执着的认识;到为生活所迫,为了300块的租金,已经成为寡妇的她,竟然去勾引追求妹妹的未婚夫弗兰克所显示的自私,以及书的最后的幡然醒悟——原来自己爱的是曾经被自己一再拒绝的瑞德,她的追悔莫及!

在追求的途中——飘中透露着执着,飘中透露着坚强,飘中透露着希望。我们在认知飘的过程中明白,飘是生活,飘是经历,飘是追求。飘是对个性的完善,飘是使其逐渐走向成熟,走向理性,走向一个重新了解自己,感悟自身的过程……不管怎么说,明天又是新的一天……

Ⅲ 2012菏泽中考语文高分作文

http://www.docin.com/p-617854333.html

Ⅳ 2014年初三语文获奖作文800字

曾经有人这样说过:“不要因为一件事的终止而感到悲伤,因为终点就是起点,它将为你开拓一个更广阔的世界。”今天,我们告别了小学的快乐生活,在南开,踏上了新的追梦旅途……

每一个新的起点,都会是一次新的体验。在小学里,我们拥有了人生中第依次接触社会的体验:第一次捉迷藏、第一次被老师罚站、第一次忘带作业……在中学里,我们会拥有更多的体验,以此来丰富自己的人生:第一次做化学实验、第一次做生物标本……这些第一次给我们带来的或喜或忧,或酸或甜,但都可以让我们增长见识、丰富生活、增添情趣……生命因第一次而精彩!

每一个新的起点上,都会有新的挑战,升小学里,我们面临的挑战仅限于学习方面,随着生活变得多姿多彩,我们所要面对的挑战也越多:成绩只是一方面,更重要的是社交、为人处事方面……你可别为难,正是这些挑战,使得我们在各个方面取得了成功或失败,但这些经验使得我们能更快地成长,更快地走向成熟!

每一个新的起点上,都有新的感悟:生活中的点点滴滴,酸甜苦辣,都是青春的滋味,值得我们回味终生。

“人生永没有终点。”只有等到你瞑目的那一刻,才能说你走完了人生路,在此之前,新的第一次始终有,新的挑战依然在,新的感悟不断涌现……所有的一切,都要你自己去创造,你总在新的旅程中奔走。人生就像一杯浓浓的茶,需要你细细去品味,一个新字概括了它的全部,不同的时候能品出不同的味道,唯有这样,才能算得上是一背好茶,是一个完美的人生。

Ⅳ 2014年各地中考作文,帮我找5篇,这5篇要一个类型的,谢谢各位了!

有一本书上是多目录,三个目录,把所有的历年的满分作文按照考区分的,还按照文章类型分的,还按照中考主题分的,很多阅卷组长,我用着很不错,叫最新5+N年中考满分作文三百篇,疯狂作文15年出的。给你手打几个吧,


5个形式创新的


1.题目二:《宜居城市》这篇文章,使你对宜居城市的生活和建设有了一定的了解。请你发挥想象,以你心目中的宜居城市为背景,以“宜居城市里的故事”为题目,写一篇文章。

要求:(1)将所选题目抄写在答题卡上。(2)不限文体(诗歌除外)。(3)字数在600—800之间。(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。(北京卷)

宜居城市里的故事

北京考生

时间:2034年5月1日上午

地点:北京市海淀区某酒店

人物:海淀区某中学22班部分同学

事件:初中毕业20周年同学聚会

经过如下:

8点整,最先到酒店的是“初中毕业20周年同学聚会”的发起人之一、当年的班长如今的知名画家张先生。他的手里提着一辆折叠式自行车——由于他的家离酒店只有几里路,所以他是骑着自行车过来的。

8点30分左右,陆续到达酒店的是聚会活动发起人之一、当年的体育委员如今北京市足球队主教练李先生,当年的班花如今北京市副市长王女士。还有,如今的北京市民赵先生、钱女士等10人。他们都在北京城里居住,全是坐地铁过来的。

8点40分左右,在天津、河北、山东等地工作的几个同学也先后坐高铁再转乘地铁赶到了酒店。

8点52分,活动发起人之一、当年班里的“演说家”如今某央企老总孙先生开着太阳能电池板汽车也到了酒店(他也是本次活动中唯一开车的人)——由于央企总部设立在河北涞水,他开车走京昆高速不到50分钟就赶到了。

9点整,聚会准时开始。画家张先生首先发言:“各位同学,还记得二十年前我们参加中考时的作文题吗?一个是‘这里有属于我的世界’,另一个是‘宜居城市里的故事’。走出考场后,我问咱们班的同学写的哪个题目,同学们差不多都是写的‘这里有属于我的世界’。因为那时候的北京一点也不宜居,雾霾几乎天天有,路上堵车是常事,房价高得接近了天,建筑工地随处可见……”

“是啊!”央企老总孙先生接过话头,“那时候的北京确实不宜居。就说我们那年的中考吧,为争夺一个重点学校的名额,我们在课内学,在课外辅导班学……学得昏天黑地。现在呢,我们的孩子也都上学了,我们还有人为孩子上学的事发愁吗?孩子们还向我们当年那样一到节假日就上这个辅导班、那个辅导班吗?”

“班花”副市长王女士说:“这些年,北京市为了建设宜居城市可谓是投入巨资不遗余力。现在咱们北京天蓝了、水清了、路通畅了、公园多了、森林多了……”

不等副市长说完,足球教练李先生就抢着发言道:“咱们中国足球队也获得世界杯的冠军了!”

于是,大家一起唱起了《二十年后再相会》这首歌。

亮点借鉴

想象奇特,结构鲜明。本文作者穿越到未来,以“20年后的同学聚会”这种形式来展示“宜居城市”这个主题,充满了丰富的想象力。作者在行文中采用了会议记录的形式,前半部分用时间点引领段落,后半部分用人物角色作为段落导航,这种布局使得文章结构上既充满个性又清晰明了。


2.

真题在线

2010年5月31日,《光明日报》发表时评《不要让“儿童节”变成“消费节”》。文章指出,时下许多儿童想在“六一”实现的愿望多与吃喝玩乐有关。一些家长也带着孩子到商场里买这买那,消费起来毫不手软。对此,专家呼吁:不要让“儿童节”变成单一的“儿童消费节”,要让儿童节变得更有意义。

回眸刚刚走过的童年,对于怎样过一个有意义的儿童节,你一定有自己的看法。请就此写一篇文章,可以结合自己的经历或见闻来谈,也可以自选一个角度发表见解。

要求:(1)题目自拟;(2)文体不限(诗歌、戏剧除外);(3)字数不少于600字;(4)文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。(50分)(天津卷)

立意思维

立意角度示例

写作点拨

1.确立更健康、更理性的节日愿望。

针对儿童的“愿望多与吃喝玩乐有关”,谈怎样的愿望才是更健康、更合理、更适宜的,要把“儿童节”作为逐渐长大、逐渐走向成熟的驿站。

2.理性表达对孩子的关爱。

针对家长的“消费起来毫不手软”,谈怎样的做法才是最理性、最有利于孩子健康成长的做法。

3.赋予“儿童节”新的内涵和时代意义。

从“儿童节”设立的初始动机入手,谈在新的社会背景下,如何赋予“儿童节”新的内涵和时代意义。

满分佳作

给妈妈的一封信

天津考生

妈妈:

您好!我在紧张的考场上给您写这封信,因为《不要让“儿童节”变成“消费节”》这篇文章勾起了我对往事的回忆。

每年的“六一”儿童节,您总是拉着我,说要让我体验一下“上帝”的感觉。开始的时候,我很高兴,在麦当劳、肯德基、必胜客里大嚼着您平时不给我买、也不让我吃的“垃圾食品”。我还记得小学三年级那年儿童节我在游乐场的“疯狂”,在碰碰车的撞击声中,我的笑声也到了最大分贝;在过山车的上下起伏中,我的心也澎湃到了极点。后来您说,看我那疯狂劲儿,哪还像个女孩子?

那几年,我常常盼望着——像朱自清对春怀有的盼望心情一样——“六一”儿童节早早到来,甚至异想天开地希望每个月都设一个儿童节。

后来每逢儿童节,您都会给我买衣服、买鞋子,连续四年都是这样。上初二了,我不再过“六一”了,可到了那天,您照样给我买衣服、买鞋子。您说,小女孩,就应该打扮得漂亮一点儿。可您却忽略了这样一个现实:在上学期间,我都是穿校服的啊。这么多年来,您给我买的衣服,有的没穿几次就小了,可我舍不得送人;您给我买的鞋子,我没有穿着它们走过多远的路,它们也变小了,我同样舍不得给别人。我知道,这些东西上,其实倾注了您的一片心意。

您常说,自己的工作太忙了,常常加班,没更多的时间陪我,所以,只好用这样的方式填补欠缺的母爱。我珍惜这份宝贵的爱,怀揣着这份爱,我不会对您心生抱怨,我自认为是天下最幸福的人。同时我也恳求妈妈,不要再为我增加不必要的开销,有您的爱陪伴我,就足够了!

愿妈妈保重身体,永远开心!

爱您的女儿

2010.6.26

亮点借鉴

书信传情,文体出新。用书信的形式向妈妈倾诉,利于感情的抒发与宣泄。作者回顾了关于儿童节的几个片段,表达了对母爱的感激与赞颂;尤为可贵的是,在信的结尾,考生“恳求妈妈,不要再为我增加不必要的开销”,很巧妙地扣题。

呢喃心曲,打动人心。文笔优美细腻,真实感人,“这些东西上,其实倾注了您的一片心意”“怀揣着这份爱,我不会对您心生抱怨,我自认为是天下最幸福的人”,类似的句子能深深打动读者的心。


3.

真题在线

十五六岁的我们有一颗敏感的心,我们在乎许许多多:一朵花的开落、一个意味深长的眼神、一句语重心长的劝勉……因为在乎,我们懂得珍惜;因为在乎,我们变得成熟……

请以“在乎”为题目,写一篇文章。

要求:(1)文体自选(诗歌除外),不少于600字。(2)感情真挚,不得抄袭。(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。(60分)(江苏扬州卷)

立意思维

立意角度示例

写作点拨

1.在乎家,哪怕它是破碎的。

运用第二人称,以呼告的方式,直面走到离婚边缘的父母,提醒他们要在乎“我”的感受,告诉他们“我”在乎他们,在乎这个家。

2.在乎记忆,在乎童年的美好。

将童年的美好,聚焦在某一个物件或场景上,如涂鸦墙。涂鸦墙上绘满了童年的喜怒哀乐,留下我们爽朗的笑,但现在一切都回不去了,只剩记忆。

3.在乎身边的一草一木,一虫一鱼,在乎生命,无论它多么微小。

以“不再……开始在乎……”句式串起过去和现在,主体部分以排比句展开,“不再挺直腰杆目中无人地走过,开始在乎道旁石缝中一朵花的开放……不再像幼时那样用手指拈住一只蚂蚁放在掌心玩耍,开始在乎每一只蚂蚁的生活”……关注微小的生物,抒写对生命的尊重。

4.农民工在乎工作环境,体面工作是每个人的权利。

通过对富士康员工坠楼事件的反思,分析原因,提出观点:体面工作是权利,不是恩赐。

在乎

扬州考生

就业危机,在乎先生与不在乎先生约定第二天一起去Q老板那儿找份工作。

在乎先生非常在乎自己的一切,包括他的外表,“瞧,我多么潇洒,明天Q老板一定会用我的,不像不在乎先生,整天脏得连蚊子都不咬他!”说完他仔细地整好衣服,走出了门。

不在乎先生很晚才起床,他边刷牙边听音乐,还随着音乐扭动起来。最后连领带都忘了打,就出了门。

“早上好,不在乎先生!”在乎先生总是声如洪钟。“早哇!”不在乎先生的声音柔若浮云,两人一齐向Q公司走去。

“欢迎两位!有预约吗?”一位小姐问。“有,我来找Q老板,请带路。”在乎先生瞄了眼不在乎先生,心想:“哈,我绝对比你强!”

“请,Q总在里面。”小姐转身带路。

“听着,别在Q总面前说我认识你。”在乎先生很厌烦地对不在乎先生说。“行行行,我不认识你。”不在乎先生说。两人敲门而入。

“Q总,我想找份工作,我为人真诚,我在乎一切细节,选我吧。Q总我……”在乎先生被Q总打断,Q总目不转睛地看着不在乎先生。在乎先生大骇,急忙用他高大的身体挡住瘦小的不在乎先生。

Q总说:“两位请谈谈应聘本公司的打算。”

在乎先生打开话匣子,一时间口若悬河,好词佳句从他嘴里倾泻而出,办公室里Q总的下属无不瞪大眼睛瞧着在乎先生,在乎先生见所有人都看着自己,微微一笑:“有戏!”接着他从自己儿时谈到大学时代,从地下谈到天上,从过去谈到现在,又展望了未来,大有当年诸葛亮舌战东吴群儒之气势。而轮到不在乎先生时,他却只是诚惶诚恐地向Q总呈上他苦熬数夜写成的公司现状调查报告和发展规划建议,然后借口上厕所,逃也似的出了门,心想:“天哪,在乎先生太会来事了,我没戏了。”

过了一会儿,他失落地进了门,所有人都看着他,Q总给了他们一人一封信。刚出门,在乎先生一把抢过不在乎先生的信,看了看,上面写着:“不在乎先生,您被录用了,因为您对本公司的现状有研究,真心在乎本公司的发展,也一定会在乎在本公司的工作,明日上午7点请准时报到。”

在乎先生不相信,又拆开自己的信,上面写着:“在乎先生,你太在乎自己了。年轻人,再见。”

“啊——”在乎先生昏了过去……

亮点借鉴

文体创新,新颖独特。文章以小小说的形式虚构了一个有趣的应聘故事,塑造了在乎先生和不在乎先生两个生动的人物形象,通过刻画两个人的语言、动作和神态,揭示了他们各自“在乎”“不在乎”的东西,构思与众不同。

善用对比,主题突出。作者在叙述故事、刻画人物时,着意运用对比手法,行为的对比,动机的对比,结果的对比,既突出了主题,加强了讽喻性和启迪性,也使内容更加充实,情节有趣又耐人寻味。


4.

真题在线

打开初中语文的每一篇课文就是走进一个世界,窥见一段人生,感悟一种智慧,领受一片情感,接受一颗心灵。

请结合初中语文课文,按特别要求拟题,写一篇不少于600字的作文;感情自然、朴实、真切;文体不限(诗歌除外);文中避开真实的人名、校名和地名。

(拟题特别要求:作文题目中必须包含课文题目,或课文作者,或课文中的人物,或课文题目中的词语,等等,如《背影》、高尔基、小弗郎士、百草园……)(50分)(山西卷)

立意思维

立意角度示例

写作思路

1.可从课文题目立意,如《台阶》。

选取从小到大的人生横截面,实写自己成长中的一个个“台阶”,最后揭示“台阶”的寓意。

2.可从课文人物立意,如《又见范进》。

通过刻画同范进一样的现代考生迂腐、可笑的应试经历,揭露“一考定终身”的应试教育的弊端。

3.可从课文中服饰、道具立意,如《孔乙己的长衫》。

提炼孔乙己长衫的寓意,结合当今社会类似“长衫”的陈旧观念,从而对那些不愿抛弃过时观念、墨守成规、思想僵化的人进行讽刺。

4.可从课文作者立意,如《感念冯骥才》。

从冯骥才入笔,展示其作为作家的另一面,特别是在保护民俗文化方面做出的杰出贡献,展示其高风亮节。


天净沙·秋思

山西考生

随着社会的发展,人类再也不用风餐露宿、忍饥挨饿了。“不愁吃,不愁穿”似乎已成为现代人的口头禅。可在荒郊野外偶然捕捉到的镜头,又不禁使人扼腕叹息。

镜头一:“枯藤老树昏鸦”

一棵饱经风霜、布满枯枝的老树,伫立在一个个残留着微弱生命的同伴间。它不解地问自己:“为什么?为什么我健壮的同伴一个个倒下了,却把我孤零零地抛弃在这冷漠的世上,让我在伤心中度过余生?”一只满面泪痕的昏鸦“哇哇”地惨叫着,绕了一圈又一圈,却始终找不到可以落脚的地方,更唤不来自己的同伴。它不停地飞啊飞,找啊找,最后无奈地落在了一株枯藤上,“为什么,为什么?”它疾呼着。

树啊!无奈、无助的树!

镜头二:“小桥流水人家”

看,一条酱色的小溪,从桥下缓缓地流过,从家旁静静地淌过,散发着一股令人作呕的气味。我心头一震,过去清澈见底的小溪如今怎么变成了死气沉沉的酱色?桥依旧,溪依然,家仍在,可再没人愿意从这桥上走过,在这溪边嬉戏,在这家中停留。

家啊!荒凉、凄凉的家。

镜头三:“古道西风瘦马”

在通往远方的古道上,放眼望去,满眼都是一堆接着一堆的沙丘。一匹瘦弱的老马,艰难地走着。狂啸的西北风卷起漫天黄沙,几乎要把老马掀翻在地,瘦得皮包骨头的老马正接受着命运的考验。“往日的青草地消失在何处?何时才能找到哪怕一棵小小的草呢?”饿了三天的老马眼神迷茫地想着。

马啊!绝望、失望的马!

镜头四:“夕阳西下,断肠人在天涯”

夕阳下山,红霞把大地映得凄惨,一群人背着行囊,在这无垠的荒漠上艰难地挪着、挪着。原来的家园已被污水环绕、废气笼罩、噪声干扰,他们不得不背井离乡,去寻找那昔日的净土。他们在期盼,何时才能找到沙漠中的绿洲?何时才能把眼前的荒芜变成小草青青的人间乐园?

人啊!迷离、迷茫的人!

亮点借鉴

构思精巧,阐发人生。考生别出心裁地将马致远的《天净沙·秋思》分解成四个镜头,让读者看到了美好家园被破坏殆尽、面目全非的惨相。文章构思精巧,灵活引用了马致远的小令中的词句为小标题,将四幅画面巧妙组合,形式新颖,情感真挚感人。

描写细致,语言含情。语言具有浓厚的抒情意味,优美,流畅,对“老树”“瘦马”的心理刻画很到位。文章指出环境破坏的严重性,令人警醒。全文处处闪烁着睿智的火花和独特的个性。


5.

真题在线

阅读下面的材料,按要求写一篇文章。(60分)

有一个人,因为是独子,所以受到母亲的娇惯。他由撒娇到顶嘴,由顶嘴到骂母亲,最后竟打起母亲来。其母被打得鼻青脸肿,还依然爱他,邻居们都感到气愤。有一天,这儿子看见一群人围在一起议论,他也挤了进去,只见一头母牛的乳头鲜血淋淋的,原来是被小牛用角触伤了。有人大声说:“把这没良心的小牛杀了算了,它竟这样对待妈妈。”又有人说:“谚语讲‘孤犊触乳,骄子骂母’,牛是畜生嘛,可是有的人比畜生还不如。”这儿子觉得大家好像全看着他,且眼中充满了鄙夷。他又羞又怕,天良发现,从此改过,成为受人尊敬的孝子。

读了上面的故事,也许你想起了自己或他人孝顺父母的故事,也许你想对孝或不孝的人说点什么,也许你还想对教育孩子的问题发表点自己的看法……请自选角度,自拟题目作文。

要求:(1)除诗歌外,文体不限。(2)字数不少于600字。(3)题目或正文中如需出现本市人名、地名、校名者,请用××代替。(甘肃卷)

立意思维

立意角度示例

写作思路

1.自己在家庭生活中的感悟。

写父母尽心尽力照顾“我”的生活,努力为“我”提供最好的生活条件,而“我”却不懂得回报,经常顶嘴,埋怨他们唠叨。后来某一天看到父母亲的白发和伤口,“我”心里感触很多,明白了父母亲对“我”的爱,明白了该如何尽孝,让自己变得更加懂事。

2.如何孝敬父母。

孝敬父母不是豪言壮语,不是给父母富足的生活或优越的条件,而是在父母疲惫时端的一杯热茶,生病时递的一片药,忙碌时说的一句关心的话语,甚至是羞于说出口的“我爱你”,都是孝的体现。

3.父母不应该溺爱孩子。

正是父母的溺爱,使孩子变得自私和不孝,所以作为父母,应该给孩子更加理智的爱。


陈情表

甘肃考生

余常闻:孺子坠地而泣者,乃人之常情也,今思之然也。父母之恩甚于天,欲尽孝而可得乎?今唯书此篇,以聊慰自足耳。

《诗》曰:哀哀父母,生我劬劳。其言不诚邪?否,非若是也。余系母所育,父所教,父母之恩可媲于天地也。夫盍尽孝双亲,承欢膝下邪?昔汉之缇萦,为除父狴犴之灾,乃泣拜于帝,帝感其诚,赦之。今吾与缇萦,犹萤烛之比于皓月矣。虽此,吾亦师缇萦之故事以孝双亲也。

吾自幼伴于双亲左右,情日甚。每与其农作,吾乃立垄上,望天际绕云飞霞。其若突怒偃蹇,争为其状者,殆不可逾计。吾喜而曰:“其冲然角列而上者,孰也?似牛马之饮于溪畔。其昂然轩邈而上者,又孰也?似熊罴之登于山巅也!”俄而思之,吾指父母笑曰:“非尔等邪?”语毕,吾与双亲皆大笑。至今思之,犹心志之,不敢忘也。

吾之双亲,年且四十,双鬓斑白。日夜劬劳,思之盈眶。呜呼!诸君之与尊堂尚有几日之欢乎?勉之,毕力尽孝,以得天伦之欢娱,不使有憾于他日!

人之骨肉之情,发肤之亲,如之奈何!奈何!父母之德,虽琼玖瑶琚亦未能报之万一也。唐之孟郊云“谁言寸草心,报得三春晖”是也。媚鞠恧态之孝,安能比之于咸池?堇喙之毒孝,安能比之于珍馐?未如华虫孝壤,进御羔袖以孝双亲耳。

夫达人之卓轨兮,孝字为先,此故僻陋之所疑。嗟夫!父母之恩若峨峨泰山,又若洋洋江河,汝安能诎泰山之巅?汝安能量江河之方圆乎?恐不可矣!

谨陈此表,奉献双亲。沉璜之瘗,孰久而不光?荃蕙之蔽匿,故久而不芳?

亮点借鉴

文体创新,言简意丰。古有李密的《陈情表》叙述祖母养育之恩,今有考生的《陈情表》抒发对父母的感恩之情。文章采用文言形式明白晓畅地论述了有关“孝”的话题,表达“父母之恩甚于天”“不敢忘也”的主题。现在中高考作文多提倡用规范的现代汉语写作,提醒考生考虑自己的实际情况,慎用文言写作。

引经据典,巧用修辞。文章精选“缇萦救父”的典故,引用孟郊“谁言寸草心,报得三春晖”的诗句,不仅增强了说服力,而且平添了历史厚重感。同时,反问、对比等修辞的运用,将孝敬双亲的心意表达到了极致。



还有很多,纯手打,应该够你用了,望采纳。网上找到这本书了,淘宝上。

Ⅵ 2014年中考满分作文800字《生活有你更精彩》

若说生活是一场旅途,你就是沿途美丽的风景,让人体会到快乐与享受;若说生活是在黑暗中的前行,你就是一盏盏明灯,使人无比振奋;若说生活是一场比赛,你就是金光闪闪的奖杯,给人力量……你就是希望。
生活需要希望,它能帮人走出困境,它能带领人们向高处攀登。希望,你是人们生存的动力,生活有你更精彩。
伟大的科学家霍金几乎全身瘫痪,坚强的他并未被困难吓倒,而是满怀希望努力地学习,才有了极高的成就;海伦凯勒自幼成为聋盲哑人,她抱着对生活的希望,克服重重障碍,终于写出了《假如给我有一天光明》这样伟大的作品……
一个又一个的名人用行动告诉我们,希望是人们克服困难的最有力的武器,身处困境的人们,必须心中要充满希望之火,才能照亮黑暗的前行之路;希望是人们追求理想高峰的最好工具,只有拥有希望,才能充满前进的力量。
生活的美丽在于希望,一个没有希望的人永远也体会不到生活的乐趣。生活就像旅行,带着希望出发,才能体会出无限的欢乐;带着希望前行,才能到达理想的终点。
拥有生活的希望,我们就会发现,原来生活是那么美好,生活中有无数理想需要我们去追求,我们才会努力学习,让自己在学习知识的过程中,体会到无比的快乐与充实
李白拥有希望,便写下了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的伟大理想,杜甫拥有希望,便道出了“会当凌绝顶,一览众山小”的抱负……希望造就了多少伟大的人物啊!
希望,你是如此美丽,又是如此高尚,你让无数人克服困难,登上了理想的顶峰!希望,生活有你更精彩!

Ⅶ 菏泽中考语文作文那一面没写名还给分吗

让友谊的阳光照亮心灵在这个繁华美丽的都市中我曾经感到过困惑。那时,我茫然、无助、孤寂。但自从认识了他后,我便有了全新的希望,因为我拥有了友谊。小学时,我内向、怕事,孤僻。因此我常常默默地独自一个人来来往往,对任何事情都不关心,更别说和别人玩或参加什么活动。直到他的出现……他是这学期从别校转来的插班生,第一次考试便取得我们班第一名的宝座,他实在太优秀了,令许多人羡慕。自从他在我班出现时,我就用心留意他,个子高,长得瘦,蛮俊俏的,而且气质挺不错。不久,我发觉他也在留意我,自信的目光经常往我这边扫过来。一天中午,他突然走过来搭着我肩膀说:“老兄,别总是多愁善感的,不要总觉得老天对不起你似的。其实,老天对每个人都是很公平的,我从老师那里了解到你的情况,我今天特意来和你谈谈心。”我懒散地回答:“我看不必了吧,——你看我还能有救吗?”他笑着说:“别对自己那么不自信,只要敞开心扉,用虔诚的眼光去注视前方,不是没有希望,希望就在拐弯处,看你自己去不去追求而已嘛。”我会心地笑了,一股暖流从心中涌起。我便与他击掌成交,顿时校园里一片笑声,轻轻的飘扬着,觉得树是那样的绿,花是那样的美……从此,我们成了形影不离的朋友,学习上互帮互助,互相进取,在班上成绩也名列前茅,不久我们成了老师们关注的焦点。我很感谢他,是他开导了我,让我找回希望,让我知道下一步应该怎么走,我从来没这么肯定过自己,因为我找回了自我。莫让成长的花朵蒙上自我封闭的灰尘,敞开心扉,让友谊这一和煦的春风为我们托起飞翔的翅膀!纯静若水庄稼需要雨露滋润,友谊需用真诚浇灌。活在这个世上,有一部分为的是友谊。至少我是这么认为的。生活就是一张没有染色的画。染色的笔就是多彩的友谊;泥土开始只是一片黑,点缀的是那多彩的友谊。回忆不是泡沫、怎麽会轻易破碎、 几季花开花落、 回忆,曾经、 一起走过的路、 一起听过的歌、 一起说过的话、 余晖之中那几个长长的影子,忘不掉那曾经的美好、愉快、幸福。 在过往的青葱年华中,有过我们过径的足迹,那段美好的时光在未见 成熟的记忆中留下片片回忆。 曾经在一起踩着上课铃奔跑过,曾经一起狂欢过…只听见雨滴滴嗒嗒、不停下、像是你们在我耳边、叽叽喳喳、那样的感觉、依旧熟悉、而我们、就要分离、我说我喜欢下雨、有我们记忆的雨、洗刷着离别的悲伤、你说你喜欢下雨、有我们友谊的雨、清除着分开的失落、坐在窗台上、听着雨、淅淅沥沥的落下、我会把你们放在、放在我记忆的、记忆的最深处、慢慢、放弃对你们的、你们的依赖我们在风里,在雨里,在白昼,在黑夜,在每个人都喜欢的流星雨里,在彼此幼稚、苦涩但真诚的眼泪里,在似水的流年里。哦,那时的我们。 我想让友谊更长久,并不是那难得一见的流星,也不是那朦胧的雪影蝶,而是那最长久的友谊,如同鱼与水的亲密无间,日与月的昼夜更替. 我想让友谊更牢固,并不是一场误会与别扭能挑拨的,友谊不是玫瑰的根和刺,伤了别人连一丝歉意也没有.滋生牢固的友谊,之后,便化为了情,是人世间纯朴的友情,它犹如一件神圣的器物,魔法一施,便能化干戈为玉帛.我想让友谊既华丽又朴素,华丽之高贵,朴素之典雅,好似一顶出淤泥而不染的圣莲.它不需要任何袭人芳香的语句去赞美它,也不需用任何悠悠抒缓的乐章去歌颂它,它的生活一样过得滋润,有姿有色. 我想让友谊如同海上长虹一般长远,多姿多彩;如同园中白蝶一般无任何牵绊与挂念;如同廖廓长空一般舒闲,无际;如同月魄冰轮一般柔情似水;如同夏雨冬阳一般珍贵,沐浴人心;如同夜空疏星一般闪烁烂漫;如同山野玫瑰一般有豪情又有依恋;如同清流小溪一般虽放纵但有情趣. 友谊,我期盼的友谊,你能做到吗人们对你的憧憬代表着你应天长地久.友谊,我愿你圣洁如百合,永远绽放着明耀的光芒!真诚浇开友谊花庄稼需要雨露滋润,友谊需用真诚浇灌。 ——题记 相遇 和她相遇是在一个星期天的中午,那天我在***店里帮忙。她刚从这买了两袋盐,可不一会儿,她又回来了,还大声嚷嚷着:“找错了,找错了!”我心想,找错了活该,谁叫你刚才不数的。虽然我强忍着没说出来,但我的脸色一定很难看。只见她把钱放在柜台上说:“两袋盐是一元六角,我总共才给了你五元钱,可你却找了我八元四角。要都向你这样做生意,不就亏大了。” 啊!原来是这样,我多找了她五元钱,她竟然是来退钱的。我为自己刚才的想法感到羞愧,便真诚地说了句谢谢。她说,没什么好谢的,做人最重要的就是要诚实,不能贪小便宜。在和她的闲聊中,我知道她和我在同一所学校,同一个年级,只是不同班而已。望着她渐渐远去的背影,我知道有一粒种子已悄然落进了我的心田。 相处 初二分班时,我俩分到了同一个班级。有一次上体育课,我不小心把胳膊摔折了,医生建议卧床休息,这怎么行呢?落下功课怎么办?一向争强好胜的我坚决不同意。这时,她走来了,主动承包了我所有的活计:买水买饭、涮碗洗碟、铺床叠被,上课还帮我记笔记,俨然成了我的保姆,把我照顾得无微不至。那段时间,妈妈忙着做生意,没有时间给我做好吃的,她就经常给我带蒸饺,肉馅的,特好吃。如果没有她真诚的帮助,我真不知道该怎么办才好。和她相处,所有的烦恼都会随风而去,感觉特别轻松愉快。我知道,那粒种子已经开始生根、发芽了。 相知 从那以后,我们就成了无话不谈的好朋友。有了烦恼我们会找对方倾诉;遇到难题我们会共同解决;获得成功我们会让对方分享。我们成天形影不离,好得就像亲姐妹一样,同学们都戏称我们俩是“连体人”。 可进入初三以后,我发现她的话少了,精神也不怎么好,学习成绩直线下降。问她原因,她也不说。经过一段时间的观察,我才知道,她和一男生暗暗好上了,可最近,那男生又喜欢上了另一个女孩。我真想把那男生痛打一顿,可理智告诉我:不能鲁莽行事。我必须多陪伴她,多安慰她,尽早把她从那泥潭中拉出来。我对她说:“这样一个薄情寡义的人有什么好留恋的,为他浪费那么多时间简直太可惜了。要是换了我,早就把他忘得一干二净了,我可不愿做傻瓜。”“什么,你说我是傻瓜?”“对,你就是个十足的大傻瓜!”盯着她的眼睛,我一字一顿的说。真是一语惊醒梦中人,她一改往日的萎靡不振,重又变得爱说爱笑,爱唱爱跳了。看着她活泼开朗的样子,我知道我们俩用真诚浇灌的友谊之花终于开放了。我第一次感到时间紧迫_优秀作文时光如梭。当我还沉醉于北方冬季“千里冰封、万里雪飘”的银色快乐时,当我还沉浸于大年正月的喜庆气氛时,当我还沉缅于孩童“两小无猜”的稚气时,在不知不觉中,我的青春已经蹉跎到十五周岁,也就是---7.5公岁。这时,距离发动由初中升高中的中考总攻已经不到5个月。 二月二,龙抬头。这天,丰盛的晚餐后,身为“乡村男教师”的父亲对我说:“孩子!爸爸比你大一些的时候参加了高考,我不负众望考上了长春地质学院,当时我是咱们村的骄傲,可是接到录取通知书后的不久,文革开始了,大学停办了,我的大学梦也就破灭了。那真是终生的遗憾哪!”我静静地聆听着,我发现父亲的眼中有晶莹的泪光闪动,他马上又若无其事地侃侃而谈,“爸爸没赶上好时候,你可要争气呀!” 听了爸爸的一席话,我登时醍醐灌顶,似乎成熟了许多。是啊!高考是人生的一次决赛,中考是决赛前的预选赛,中考失利那么高考的希望就渺茫了。真的!我生平第一次感到时间紧迫。我暗下决心,要在短短的5个月内要惜时如金,察遗补缺,勤奋学习,务求打赢中考这次人生战役。“他妈的!”我刚喊了一句,胡子就长出来了。 临渊羡鱼不如退而结网。头悬梁,椎刺骨。凿壁偷光,科映雪,夏聚萤。这些事迹都是我的榜样,在“飘柔春风今又是”的早春二月,我以实际行动开始了“勤奋”冲刺。有一次我竟然大白天,并且还没停电的情况下,导演了一场“勤奋”活动。我跑到昏暗的小棚子里,在汽水瓶盖里倒些豆油,点燃了一盏黄豆粒大小昏黄油灯。在“星星之火”下攻读“燎原”的学业。真的,我曾经幼稚地认为,只有这样形而上学地“努力”才能取得苏秦、况衡那样的好成绩。 就这样经历了恶梦般的5个月魔鬼训练,不知道是天道酬勤,还爸爸高智商DNA的先天遗传,原本就在村里、乡里鹤立鸡群的我中考分数打了522分的好成绩,荣登全县“探花”,并且成为全县的语文状元,作文状元,名躁一时。(当时,市场经济还不发达,没人找我做广告)。 时间对于每个人都是公平的,没有人能垄断无限的时间,没有人能阻止时间的流逝,没有人能阻挡时代的进步。但我第一次感到时间紧迫却是在那个新时代。江山代有人才出,各领风骚数年,我将在以后的人生中更加珍惜紧迫的时间,热辣生活,激情登陆美好未来。 2009年中考语文作文--我想回到童年的时光童年,是一只载着无数快乐的小船;童年,是一颗甜甜的糖果;童年,是一座美丽的秘密花园。童年,是多么熟悉的一个名儿啊。无意间,我不由得怀念起了五彩缤纷的童年,我多想回到童年时光啊! 童年,多么快乐的时光;童年,多么难忘的时光;童年,多么有趣的时光。它是每个人的必经之路,但不一定每个人的童年都是快乐的,但很庆幸,我的童年是无比幸福的。现在,我有点埋怨时光老人,他太狠心了,飞快地走过每个角落,让童年的影儿悄然离去,现在我每天都要学习,学习,再学习。学习负担已经把我压得快喘不过气来了,在我生命中,或许只剩下了学习,我好无奈。我多想回到童年的时光。 童年的记忆已无法抹灭,童年的每件事对于我来说都异常清晰,我无法忘却童年,。童年的我是天真无邪的。 还记得那一次,妈妈到超市去买了一些零食,当然少不了世界上最佳美食-----冰淇淋。一见到它,我便对它一见钟情,眼睛眨也不眨。手舞足蹈的我捧着冰淇淋如获至宝,简直到了无可救药的地步。我刚想要把入口即化的冰淇淋送进口中时,却被妈妈给叫住了,她用命令的口吻说:“快要吃饭了,你不许吃冰淇淋。”“滴答滴答。”豆大的的泪珠随着妈妈的拒绝声流了下来,我好无奈。“我吃两三口就好了,等一下我一定会吃一大碗饭,好不好呢?我亲爱的妈妈。”我边撒娇,边哀求道。“不行就是不行,一口也不行,你把我的话当成耳边风啊,你这孩子越来越不像话了。”妈妈根本不留一点情面,听了她的拒绝,我再也没说话了,我已经说不出话来了,我的喉咙像是被什么塞住似的,眼眶中布满泪水,我只知道一个劲地哭。也难怪,我那时才六岁,真是六月的天,娃娃的脸,说变就变。“别哭了,如果你坚持要吃,那我就一顿饭不给你吃。”妈妈终于心疼我了,她说。太阳出来了,泪水马上就干了,我马上点头表示答应,高兴得一蹦三丈高。那天,我真的少吃了一顿饭。对于童年的我来说,冰淇淋真的可以当成一顿饭。 童年的我是那么幼稚,童年的我是那么有趣,童年的我是那么让人二丈和尚------摸不着头脑。童年的我闹出了一次次笑话,童年的我做出了一件件傻事,但童年的我还是快乐的,还是深受大家欢迎的。我想回到童年那快乐的时光中,回到那个没有学习负担,永远快乐,永远无知的世界中。天使天使快显灵,让我如愿以尝吧!天空中划过了一颗流星,希望我的愿望不会像这颗流星,一落既空。时光如梭忘不了,敬爱的老师!忘不了您那谆谆的教诲,忘不了您那亲切的目光。从认字学数到能写会算,您为我们操了多少心,流了多少汗。周老师,您还记得吗有一次,在评选“三好学生”时,我落选了。放学的路上,我撅起小嘴巴,眼泪在眼眶里打转转。您见了,把我叫回办公室,风趣地对我说:“怎么了,俊彬,看,嘴巴上都能挂油瓶了!”我还在赌气不理您,可您并不生气,反而温和地摸了摸我的头,心平气和地对我说,“是不是因为没选上‘三好’而生气呀”我没有说话,泪水像断了线的珠子滚落下来。您掏出手帕,为我擦去腮边的泪水,和蔼地说,“俊彬,你仔细想一想,我们来学校的最终目的是什么呢是不是仅仅为了当上‘三好学生’呀你这次落选,说明你还有不足之处。只要努力,‘三好学生’的称号还是会落到你头上的;不要灰心丧气,机会还是有的。”在您的亲切教导下,我的心胸豁然开朗,从此端正了学习态度,取得了优异的成绩。您说,我能忘记您对我的教诲吗 忘不了,亲爱的同学!忘不了我们朝夕相处的那些时光,忘不了我们之间那一段浓厚的友谊。在这六年中,我们度过了多么美好的岁月,经历了多少风风雨雨。我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏,在平整的操场上尽情地玩耍。可是,六年时间眨眼过去,我们就要分手了,我的心中怎么能够平静呢那一回,我身体不舒服,上课呕吐起来。是同学们向我伸出了友谊之手,你们有的给我捶背,有的给我擦洗,有的给我打水,放学后又把我送回家。当妈妈拿出大苹果招待你们的时候,你们只说声“谢谢”,就一溜烟跑了。啊,多好的同学啊!你们说,我们之间这种亲如手足的同窗情谊,我能忘记吗 忘不了,可爱的校园!忘不了您那充满活力的英姿。您像一位温情的母亲,用甘甜的乳汁哺育着我们,让我们茁壮成长。每天早晨,您含情脉脉地望着我们走进校园。当您看到我们一个个在操场上龙腾虎跃,锻炼出健壮的体魄时,您向我们露出迷人的微笑。更难忘的是,我们在您温暖的怀抱中得到了知识的琼浆、智慧的力量、实用的才干、做人的道理。在您的怀抱中,培养出多少国家的有用人才。其中,有运动健将,有著名歌星,还有多少未来的科学家、艺术家、工程师……您说,我能不为您感到骄傲和自豪吗我能忍心离开吗最令我感动的一件事大雪突袭京城,给人们的生活带来了不便。 一月五日那天,下了一场大雪,那天早上,我慢慢地起了床,雪花映入我的眼帘,往窗外望去,雪花静静地飘着,一排排松树精心地把雪花积攒在浓绿的枝叶上,为自己披上一层洁白轻薄的绒毯,小区的温度器上显示着零下十八度,我不禁打了一个寒噤“今天真冷啊!” 雪依旧在飘,像是漫天的蒲公英,又像无数幼小的不可名状的生命,在茫茫的天空中颤抖,荡漾…… 在这幽静的早晨,大家似乎都在睡觉,但隐隐约约的,我看到了一个身影,非常矮,我分不清他是男还是女,只是无端地觉得他非常老,好像已经五六十岁了。那位老人独自地扫着雪,他穿的并不太多,而且扫得很慢,似乎还流着汗,显然他已经很累了。我并没有多停留,过了一会儿,吃过早饭,我跟妈妈走出家门,去参加扫雪,很快,扫雪的人多了起来,大家都积极地参加扫雪活动,人们不约而同地谈起那位老人。我震惊了--老人已五十多岁,却经常参加义务劳动,我不由得看了看那位老人--他努力地铲着雪,还不停地擦着汗,他的脸冻得通红,衣服却越脱越少,老人一直坚持着,没有因为累而放弃为大家服务…… 过了一会儿,几个小孩跑了出来,打起了雪仗,刚才好不容易扫道路旁的雪又被踢倒了,撒了一地,有一位叔叔瞪着眼吼道:“别玩了!你看你看,这雪,怎么办?”两个小孩站在那儿,一句话也不敢说,那位老人看见了,却喋喋说个不停:“不碍事,不碍事,孩子嘛,不行我再扫一遍,别难为他们了!” 那天晚上,吃完晚饭,已经九点多了,我扒在窗户上,看了看小区,我不由得怔住了------那位老人还在扫雪。此时此刻,我觉得心里有一股异样的东西,霎时间洒满全身,在这寂静的深夜,几乎没有人察觉,也没有人知道,在那一晚,我体会到了老人的这种精神,也学会了怎样做人。 …… 第二天早晨,扫好的小路上又下了薄薄的一层雪,可是并不滑了,我站在那薄薄的雪地上,看着被太阳照得融化的雪,不由地又想起那位老人,那位老人不就像这雪吗?他就像雪一样从天空中掉下来,然后化作水,默默逝去,用自己的身体滋润着大地…… 难道这位老人的精神不应该值得我们去深深深地思考吗?我募然懂得了--我觉得老人给我上好了这一课……中考满分作文-感动翻书的时候,一片银杏叶悄然滑落。我弯腰,拾起,惊觉这是初中毕业时同桌送给我的,背面上写着“珍重,朋友!”不记得当时是否有种想哭的冲动,只是现在,枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起,这世上还有一种心情叫感动。很长一段时间,我似乎已经忘了感动的滋味,是我心已冷漠,还是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间?曾有朋友写给我这样一句话:“我们之所以会擦肩而过,不是因为无缘,而是我们的生活中少了两个字——感动。”的确,我们的心因此不再敏感,我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动,只有当我们错过它,再回首时,才发现原来我们真的失去了很多。总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。可是,只要我们静下心来想一想,你就会发现,其实感动无时不在,无处不在。读书累了,父母为我们削个苹果,是感动;口渴了,朋友帮你打回一杯水,是感动;沮丧时,得到一句宽慰的话,是感动;高兴时,有朋友与你一起分享快乐,是感动;平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片树叶,也是感动……人啊,每天被多少平凡的事情感动着!或许,有时正是由于它们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话:“人之所以会感动,是因为他生活在爱之中。”红尘有爱,人间有情,我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢?感动是什么?一千个人有一千种答案。但,无论是谁,都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的,而是用心品出来的。感动,如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈而又明亮。感动,如熏人欲醉的海风。感受海风,我们的内心变得纯净而又宽敞。感动,如令人心折的白雪。领略白雪,我们的内心变得安静而又平和。当这个世上已无感动的足迹的时候,那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷,亦无情。朋友,请把心从泥淖中拔出来吧!请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧!令我感动的一件事转眼间,童年的大门已徐徐向我关闭。回忆往事,有苦有乐,有开心,有生气……但有一件事让我记忆犹新,历历在目。 星期下午,因为晚上有客人来,所以妈妈带我到农贸市场,市场上人山人海,由于我还要买钢笔。情急之下,我们来到了路边一个卖菜的小摊上买菜。摊主是一位老爷爷,一看就知道是位饱经风霜的地道老农民。 妈妈上前问了价钱,便开始与他谈判。可那卖菜的人斤斤计较,怎么也不肯降低半角钱。我在旁边不耐烦的催着妈妈,妈妈也着急了,便匆忙称上菜付上钱,急急火火地走了。谁知到了半路上,妈妈才发现钥匙不见了,怎么办?待会还有客人要来呢!想到这里,妈妈脸上露出了失望的表情。“肯定是忘在那摊子上了,丢了东西,谁会还给你,更别说那斤斤计较的老头了。你自认倒霉吧!” 经过一翻激烈的思想斗争,妈妈还是决定回去碰碰运气,于是我们又朝市场的方向奔去。 到那里时已经是傍晚时分了,市场上人不多了。在昏暗的灯光下,我们看到了那位老大爷还在那儿,眼睛向四处望着,像是在等人。我和妈妈走上去,老爷爷认出了我们,他用那长满老茧的手把钥匙递给妈妈,妈妈向他会心地点了头,我们三个都开心地笑了。 望着眼前着朴实的老大爷,我还能说些什么呢?一股愧疚感由然而生。祝愿老人一生平安!

Ⅷ 谁知道山东菏泽2010年中考语文满分作文是咋写的

最好有例文问题补充:不用你们说啦!我都考吧啦 《啊,真美!》 <<啊,真美!》

Ⅸ 山东省菏泽市中考作文写够600字给多少

就像是一部电影一样,有主角有配角,而你的人生里面又是怎么样的呢?
每天回我们都生活在痛苦与答快乐里面,谁都不知道人生下一步是什么,就像是一盒巧克力一样,没吃进去以前,谁也不知道是什么口味。每一个人,每一天,我们都是从今天开始,如果你们不知道每天要干什么事情,那就等于是在浪费今天,以后的生活谁也不知道,是贫穷还是富有,是小人还是君子,是孬种还是汉子,一切都掌握自己的手中。
人生如戏,细水长流,人的一生就想是一条长长的河流一样,只有出那里流过,永远也不会停留在那一刻,所以我们的人生也不过如此,我们不能浪费时间要把握住自己的每一天,不要留下遗憾,要让别人知道我们来过,来过这个世界,没有办法要名留青史,但是可以把握住现在的每一天,做有意义的事情。

Ⅹ 2014年中考满分作文这里也有乐趣 多少次我梦回

窗外,落日的余晖懒懒散散地洒在地上的每个角落,金黄的光芒像丰收的麦穗压在我的心头,闷闷沉沉的,让我喘不过气来。
“数学两张试卷,物理两张试卷,还有化学一张卷子,语文还有……”我默默细数着自己的家庭作业,时不时还听到旁边同学低声的咒骂。是啊,又一个“充实”的周末,“哎!……”无奈的一声长叹。自从进入中考的备考阶段,我的生活再没有“乐趣”二字。
背着沉重的书包,一个人走在回家的路上,心中念念不忘的仍是下周的考试。
每天回家,都要经过一座小桥,桥下有流水,水不算清澈,浑浑浊浊的,但每当我放学经过这里,会有一道夕阳照在上面,河面会倒映出绯红的颜色,也算别有一番景致。下班高峰期,路上的行人车辆往来匆匆,一阵喧嚣。但走到小桥下面的广场时,车辆的喧嚣总能被一阵热闹的音乐压制。傍晚了,这里的“夜生活”准时又开始了。
平时走得快,经过这里时,总是两耳不闻,双眼不看的,今天不知怎的,被音乐吸引过来后,竟放慢脚步,驻足观赏起来。
小广场不是很大,被一些休息的长椅围成一个圈,每个休息长椅后面有一个小花坛,花坛中种着一些植物和小花,暖暖的夕阳洒在上面,颜色比白天略显昏暗。但这个意境和这里人物的活动确实格格不入的。
这里聚集着一批年纪稍大的“舞者”,他们站成一个三排的方阵,方阵的最前面会有一个领舞的老师,这个老师穿着专业的舞蹈服,动作非常的规范到位,合着动感的音乐节奏,全身上下散发着活力,与头上的白发形成了鲜明的对比。方阵中的其他老人也都情绪饱满,节奏感极强。当然,也有技术稍差一些的:一个大概六十几岁的老爷爷,站在队伍的最后一排,好像是刚来的,因为舞步不是很熟悉,眼睛不时看着左右的舞伴,跟在节奏之后也跳得有模有样,但是总是慢半拍,惹得旁边的老人一阵阵的笑声。
慢慢的,我被这里的气氛感染了。心情也慢慢从浮躁变得淡定。和老人比一比,我是一个十几岁的少年,比他们更有张扬活力的资本和条件,却每天因为学习的负担而自怨自艾,忽视了拼搏生活中的乐趣,变得悲观消极。
天色渐晚,夕阳依旧,暖暖的光洒在老人们的脸上,映照出生活的激情和活力,我在这里,也找到了人生的乐趣。

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