语文作文引号用法

㈠ 语文答题引号的用法

首先，选择填空，这没什么方法可讲，完全靠自己以前的积累；其次，阅读，尽回可能先看问答题再看文章，可以节省时间，文言文什么的，要看平时听课，听多了，自然就懂了；最后，作文，语文里面，最多分的是什么，就是作文。其实高考时评卷老师那是几分钟一篇作文，甚至一分钟不到就一篇作文了，当然，如果你文采出众，也许老师就多看几眼，多给几分，但是，最最主要的还是······字，即使你文采出众，你的字就跟XX一样，老师也不会多看你文章一眼，所以，练字很重要，不要以为练字浪费时间、精力，其实，你练好了字，获益无穷，你的字好看，卷面干净，老师就会有个好印象（大多数老师认为，字好，成绩就好），这不单单会让你语文上有优势，甚至其他科目上也有这方面的优势。想当年，我也是因为字好看吃香，希望对你有帮助。

㈡ 双引号怎么用。就比如，“你好。”在作文文稿上出现时。时句号和双引号共占一个格子，还是各占一个格子。

双引号引用人物说的话，引用名言警句。共占一个格子。

引号表示文中引用的部分。有双内引号和单引号两种，单引号表示为‘ ’，双引号表示为“ ”。号最基本的用法是引用。引容用包括直接引用和间接引用。直接引用是把人所说的话完整地记录下来。

例句：1、卢沟桥事变的第二天，中国共产党就通电全国，大声疾呼：“平津危急！华北危急！中华民族危急！”（《卢沟桥烽火》） 

2、两个妹妹跟她一样被激怒了，发誓偏要在这个“不是妇女的事业”上闯出一条路来。（《小草和大树》）

3、中国曾有“君子不失色于人，不失口于人”的古训。（《谈礼貌》）

(2)语文作文引号用法扩展阅读：

注意事项

引语指行文中引用他人的话。成语、格言、诗词等， 也包括拟声词、音译词。特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等。特殊含义指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思。

使用引用时，引文末尾标点的位置要注意。 凡是把引用的话独立来用，末尾点号放在引号里边。如果引用的内容是句子的一个组成部分，即引文没有独立性，引用部分末尾不用点号（问号、叹号可保留），整个句子该停顿处则停顿，该用何点号则用何点号。

㈢ 语文中的单引号和双引号的用法

你说得对，一般用双引号，引文内还有引文，就用单引号，双引号和单引号反复使用。你第内一句用得不错，第二句错容了，所谓“反复使用”说得是引文内还有引文，用单引号，单引号内如果还有引文，就得再用双引号，双引号里面如果还有引文就再用单引号，这才叫“反复使用”如：
我对他说：“老师说：‘黑白相间中的“白”与“黑”是反义词。’”这句话中，你对他说的话用双引号，引述老师的话，用单引号，老师的话中还有着重指出的词，就必须再用双引号。以此类推。

㈣ 写作文的标点的格式句号和双引号怎么写

冒号和前引号同一格,末尾的句号和后引号同一格,说完一句话或者引用一句言语先句号后引号

㈤ 引号的用法

引号的用法：

1. 行文中直接引用的话，用引号标示。示例：

   要普及现代专信息技术教育，“计算机属要从娃娃抓起”。

2. 行文中需要着重说明的词语，用引号标示。示例：

   “坤包、坤表、坤车”里的“坤”，意思是女式的，女用的。

3. 行文中具有特殊含义的词语，用引号标示。示例：

   像这样奉行本本主义、不懂得理论联系实际的“理论家”越少越好。

拓展资料

注意：

引语指行文中引用他人的话。成语、格言、诗词等， 也包括拟声词、音译词。特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等。特殊含义指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思。

使用引用时，引文末尾标点的位置要注意。 凡是把引用的话独立来用，末尾点号放在引号里边。如果引用的内容是句子的一个组成部分，即引文没有独立性，引用部分末尾不用点号(问号、叹号可保留)，整个句子该停顿处则停顿，该用何点号则用何点号。

引号是一种很重要的标点符号，它包括起引号(用"或「表示)和引回号(用"或」表示)两部分。

㈥ 写语文作文时，冒号双引号可以放在第二行的开头吗还是放在第一行的空白处

冒号要挤在第一行的末尾，而双引号在第一行已满的情况下可以写在第二行的开头。所有的标点也只有双引号可以放在每行的开头。

㈦ 高中语文在写作文时用加书名号 或则 是 引号什么的么

当然要加的，而且如果是考试时，画的方格字中，一个标点相当于一个汉字占一个空格。那么，书名号和引号就分别占两个空格。但要注意的是，方格纸中写作是，一行开头不能有标点符号，也就是说，如果你上一行写到格子尽头刚好把要写的字写完，但没有写结束标点的地方了，那就直接在格子外标一下就可以了，不要将标点落到下一行的开头第一个方格处。
注意：书写和格式一定要规范，这是高考作文取胜的第一道关口，这关过不了，写得再好也会影响你得分的。