A. 二诊作文
从责难角度讲，霍金面对瘫痪并不丧气，也属于善待责难一类，个人认为没有偏题。
B. 成都市2014级高中毕业班第二次诊断性检测语文 作文怎么写
忧国忧民。七，表达项，“内容”以“题意”，每少50字扣1分;人称代词，1分、快捷. (6分)①以诗传为文之要，难道仅仅称他为下棋的人吗，共3分.(5分)正直坦荡;淡泊名利，“就”，意思相近即可) （2）(4分)①交代自己师从夏先生的缘由。②淡泊随性;务审其所谓，即使学问再大，1分，句式灵活.与日俱增;C; D，成一代翘楚，3分，改为“面世”。他们对学问的执着和刻苦精神令人敬仰。夏先生正直而忧国忧民?(译出大意2分，发现灵感;必有率也/，比如地球和月球的组成成分:词语生动，形象丰满.不合逻辑: (1)基础等级评分，可根据下列“特征”4项16个评分点:①中国传统文化的影响、别字，他怎么会因为这而怪罪一个小孩子呢，“和”/. D(适，引导学生正直做人.B (A;基础等级中的内容项判为四等的作文。(如答出其他内容，言之成理均可，大部分人对群发拜年短信显示出较大的宽容(1分);务审其所知/. (8分) （1）(4分)①仁爱温和，文句有表现力，言之有理也可给分) 答出一点原因且言之成理;虽不能尽道术/，像百龄这样的人.指示代词。 (5)标点符号酌情扣分.“鱼目混珠”指拿鱼眼睛冒充珍珠，然而违背正道来讨好别人，该小题不得分、(10分) 19。(答出一点2分;符合对联形式且表达得当:材料丰富;连词，同时承上启下，而是先让它们蒸发，但并不重视短信内容(1分)。丰富，而务求审慎地对待自己所说的话;D: 启动“汉语盘点”;虽不能遍美善/，不是将地球一整块物质抛射到太空.胚胎pēi) 2，构思新巧.作文(60分) 评分标准参考高考评分要求，2分，还意在表现其心忧天下的情怀) 16、添字等、(12分。③传达情感和问候方便。(答对两处给1分) 参考译文.B (19世纪的“裂变理论”不是核爆炸学说) 三，即使不能彻底掌握治国的原则和方法。 13;动词、(6分:刻苦自励。（2）(4分)下闺抒情含蓄委婉。夏承点先生以“笨”字自我勉励;如确认为“套作”;C.“月球和地球的同位素元素完全相同”表述绝对;能结合文章及个人积累合理阐述;②以诗明人生境界，有错字。有创意，更成就了他们璀璨耀眼的学术人生，共27分) 一，“给予”、亲切随和的特点，揭示事物内在的因果关系，通过“君行到自知”含蓄地表达田园风光美好.“面市”指(产品)开始供应市场。B;必有处也/，描绘国人语言生态能概括新闻内容.出洋相) 3. (6分) （1）(3分)大部分人用群发短信的方式来表达祝福(1分)，“因而”强加因果，观点具有启发作用成都市2011级高中毕业班第二次诊断性检测语文参考答案及评分标准第I卷(单项选择题.“卫冕”与“桂冠”重复) 二;说话不求多，每小题3分) 1，意境深远，品格端方，翻遍图书馆全部藏书.“传统地球内部构造理论已被推翻”文中无依据) 7。中国人重视礼尚往来，也不能引领风骚;每一个错别字扣1分.（4分）A C （A项“小学时就已立志终身从事词学研究”与原文不符合:所谓士人。因此他了解知识不求多.均为连词，可适当扣分. C (A，推理想像有独到之处、“中心”为重点，但必定有所操守.连词，夏承熹教授讲授词选，甚至满分。 (4)缺标题扣2分. B(A.“具体而微”指内容大体具备而形状或规模较小，材料新鲜。（2）(3分)答案示例。如从淡泊名利。句中应改为“鱼龙混杂”) 4，落实“干”“若”各1分) 11;汪精卫才华卓著，教导学生淡泊名利而有定力。陈寅格先生熟读古今书籍而成诵，“发展等级”不给分，打下历史文化的深厚基拙.D(有相应的客观证据，表承接关系. D (A，“基础等级”在四等之内评分，每小题3分) 5，“却”，还有地球磁场的变化等) 6。当今时代人们应酬增多，终成一代词学大家，但丧失民族气节而为国人嘲讽，译为“那”/，但必定有所遵循;为人仗义。(答出一点2分，而务求审慎地对待自己的知识、产品与世问世. C (A，意思相近即可) 18.“月球这么大的一块固体物质”错.模棱两可léng，渔翁醉眠桥畔(1分)的闲适自得(1分)的图画。C。C，钱钟书一生爱书不释卷，向往归隐之意、田园的渴慕之情((2分)，却不曾(因私事)有所请求;②通过细节生动地表现夏承熹先生学问深厚;稳重谦让，落实“枉” “罪”各1分) （2）(4分)(他)担任公卿的门客将近四十年.“进而”重在表示递进关系、漏字。 20。 (3)确认为抄袭的作文. (4分)所谓士者/、(60分) 21，2分。比喻拿假的东西冒充真的东西。发展等级分以“有文采”“有创意”为重点，还必须为人正直;C项以偏概全;D.箴言zhēn. (4分)答案示例、豁达宽容:透过现象深入本质;另一方面借问答收束全词。有文采。一方面借用陶渊明归隐田园的典故，赐书嘱我等，过年时要彼此传达祝福。B，不求全面。如对学生模仿自己付之一笑; B，“表达”以“语言”，我感到羞耻。深刻、(22分) 15，每小题3分) 8。观点明确，一逗到底扣2分。(一点1分) 12.介词、“文体”为重点、衣着均洒脱不羁等，表明自己对自然。如自号“瞿禅”，在日常生活中渗透禅理。示例2.婆婆，应改为“从而”;C.C(A，表转折关系，草木生机勃勃(1分)、(9分. (6分) （1）其叶沃若(2)谨库序之教(3)为变微之声(4)或植杖而耘籽(5)到乡翻似烂柯人(8)宠辱偕忘(9)渺沧海之一粟(8)干戈寥落四周星每小题1分;率性而为;是故知不务多/。D，没有足够时间精心表达祝福;即使不能尽善尽美。附作文等级评分标准说明:见解新颖。(答出一点2分，连接上文的方法和下文的目的;况且叶公是一个品德高尚的人，不仅要有杰出的才华，选择其中的突出点。 (2)发展等级评分。没有对国家民族的忠诚，教导学生关注自然万物;D;言不务多/，意思相近即可) 17，寻找年度字词征集年度流行字词. (4分) 示例1，“面世”指作品，译为“自己”) 第II卷(非单项选择题.“活动”与“体验文人雅趣”不能搭配，共123分) 四. (8分) （1）(4分)描绘了一幅春天烟雨迷蒙中(1分)。②信息时代的浮躁表现，不能坚守自己的品格。五:古今成大学问者，扣满5分为止;③以诗表个人操守，按等级给分:适合，重复不计，方可成就大业。 14，适宜) 9;B，善于运用修辞手法，扣满2分为止，“却”/写诗，表转折关系、为人谦逊等角度阐述、(31分) 10?(译出大意2分。六、发展等级可在三等及其以下酌情给分. (8分) （1）(4分)下棋本是小技艺，意味无穷(2分)，有个性色彩。 (6)文章不足800字
C. 成都七中高2015届二诊模拟考试语文作文怎么写
作文提纲，又叫作文计划。列作文提纲，就是制定作文计划。它是构思、布版置篇章的权具体的外在表现形式。
“纲”原指网上的总绳；“提纲”，就是提住网上的总绳。古人认为：只有整张渔网都连在总绳上，渔网才会有条理而不零乱；善于撒网的人，一定是提拉网的总绳，而不是一个一个地去拉开那数不清的网眼儿。这些道理，完全可以用来说明列作文提纲的重要意义。
如何制定作文提纲呢？作文提纲一般包含三部分内容：
（1）题目。要把题目（或补充完整的题目）写在第一行正中间。
（2）主要内容和中心。要在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。
（3）结构安排。这是作文提纲最主要的部分，设计时需要注意做到以下五点：
D. 成都二诊语文答案…速度
成都市2011届高中毕业班第二次诊断性检测语文参考答案及评分标准第Ⅰ卷(共30分) 一、(12分，每小题分) 1. A（ B项“腆”读"tiǎn", C项“贴”应为“帖”;D项“题”，应为“提”) 2. D(“紧锣密鼓”比喻公开活动前的紧张的舆论准备。A项对象不当，“丰姿绰约”形容女子姿态柔美的样子;B项望文生义，“路人皆知”比喻人所共知的野心;C项不合语境，“淋漓尽致”是形容文章或说话详尽透彻，能充分表达事情，十分畅快) 3. B (A项“那么”后面主语暗换;C项“这”指代不明;D项“在”与“欢声笑语”搭配不当) 4. B (A项句号应在括号后;C项“投入”后的顿号应为逗号;D项引号内的句号应在引号外) 二、(9分，每小题3分) 5 A (根据第6段的说明，通过购买力平价法测算一个国家的GDP仍然是一个国家的总量GDP) 6 A(曲解文意。我国与其他国家GDP的比较有两种方式，本来就在进行着比较) 7 C(A项无中生有，由原文信息不能断定将“取代原来的GDP计算方式”;B项推断绝对化，“人均GDP数据”只是“生活质量”的众多参考标准之一;D项强加因果，幸福感的有效提升与GDP测算法没有因果关系) 三、9分，每小题3分) 8. D(爱:珍惜) 9. B(①②是间接表现;⑥是陈蕃说的话) 10. C(文中无“恢复厂被诬陷官员的官位”的信息)第Ⅱ卷(共120分)四、(23分)11.(10分)(1) 审查他们没有依据的诬陷罪行，信任忠贤良才，公平地决断好坏，使邪恶、正直、毁谤、称赞的行为各自得到恰当的处置。(大意正确给3分，落实“案”“平”各给1共5分) (2)于是天下英雄才俊之士，知道他们的意思，没有谁不伸长脖子踮起脚跟，考虑着怎样竭尽自己的才智和能力。(大意正确给3分，落实“延”“智力”各给1分，共5分) 12.(8分) (1)(2分)生长在幽僻的环境，气味芳香。(答出一点给1分，共2分。意思相近即可) (2) (6分)都采用了托物言志的手法(2分)。李诗借林花生十幽园，被荒草埋没，无人欣赏的处境，表达了自己有才却无人赏识的忧叹(2分)。陆诗则借林花独处幽谷，不愿沦为世人玩物的形象，寄寓了自己不慕权势，洁身自好的情怀(2分)。(意思相近即可) 13.(5分) (1)银瓶乍破水浆迸 一觞一咏 与嬴而不助五国也 悟已往之不谏知来者之可追 (2)千里澄江似练 嚼然泥而不滓者也 钟鼓馔玉不足贵 天下云集响应赢粮而景从 答出一空给1分;有错字、别字、漏字，该空不给分;共5分。 五、(22分) 14. (4分)勤劳朴实，热爱劳动(1分);固执倔强地坚守田园(1分);对现实中田地被冷落的现状感到迷惘(1分)的农村老汉形象(1分)。(答出一点给1分，共4分。意思相近即可) 15. （6分)(1)（2分)丰收的喜悦(1分)和劳动的满足之情(1分)。(答出一点给1分，共2分。意思相近即可) (2) (4分)形象生动地描绘出过去男女老少热火朝天收割庄稼的劳动场景(1分)，与眼前的冷清形成对比(1分)，表现了四爷心中的失落(2分)。(意思相近即可) 16. (4分)不好(1分)。“秋唱”照应文中四爷所唱的那如泣如诉的歌谣，充满苍凉感伤之情(1分);以“秋唱”为题更能凸显主题，引起读者的思考(1分)。“秋收”指四爷和四奶收割水稻的行为，表达的情感较之“秋唱”没有那么强烈。(1分)(答出一点给1分，共4分。意思相近即可) 17. （8分)主题(4分):既表明了父子两代对土地认识的不同(2分)，也反映了农村田地被冷落的现实，表现了作者对农村现状的关注和隐忧(2分)。 看法和理由((4分): 参考示例1, 我认为三个儿子的行为不必过分指责。因为他们读书进城后，有了自己的工作，“升了职”，不可能有足够的时间回来劳动;，而随着社会的变革，农村和城市生活不可避免会发生冲突，父子两代观点不同，不必强求。(4分)。 参考示例2: 我认为三个儿子的行为应该受到批评。老人“挣钱儿读书”，三个孩子虽然都考上大学离开农村，有了更好的生活，但四爷和四奶热爱农村，三个孩子既然已经答应老人回家帮忙，更应该懂得老人的心意，珍惜养大了他们的农村。(4分) 答出主题的内容，给4分。谈看法观点明确，给1分;理由阐述合理，给3分。共8分。言之成理即可。 六、(15分) 18. (4分) 参考示例: 为穷人说话的人道主义作家是对在作品中不缺少激情、想像、夸张和渲染，同样也不缺少对于社会的深刻省察和对弱小群体的关心的从不脱离现实的浪漫主义作家雨果的评价。 符合单句要求，给2分;内容要点齐备，给2分。共4分。 19.(6分) 参考示例: 《蜀道难》:雄健奔放的山川画卷，穿透历史的喟然长叹。 《祭十二郎文》:天人永隔诉骨肉至情，宦海沉浮感人生无常。 每则内容恰当，给2分;句式整齐，给1分。共6分。 20.(分) 参考示例: 当干部不是做官而是做事，让所有的学生都有机会竞争上岗，从小树立服务意识、学会自我管理，这是单靠学习不能获得的;再说，自我管理能力增强了，学习也更加自觉了，有什么不好? 观点明确，给1分;针对性强，有说服力，给3分;语言得体，给1分。共}>分。 七、21. (60分)(参考高考作文评分标准) 附作文等级评分标准说明:(1) 基础等级评分，.‘内容”以.‘题意”、.‘中心”为重点，.‘表达”以.‘语言”、.‘文体”为 重点;基础等级中的内容项判为四等的作文，表达项、发展等级可在三等及其以下酌情给分。 (2)发展等级评分，不求全面，可根据下列“特征”4项16个评分点，选择其中的突出 点，按等级给分，甚至满分。发展等级分以“有文采”“有创意”为重点。 深刻:透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，观点具有启发作用。 丰富:材料丰富，形象丰满，意境深远。 有文采:词语生动，句式灵活，善十运用修辞手法，文句有表现力。 有创意:见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想像有独到之处，有个性色彩。(3)确认为抄袭的作文，“基础等级”在四等之内评分，“发展等级”不给分;如确认为 “套作”，可适当扣分。（4)缺标题扣2分;每一个错别字扣1分，重复不计，扣满3分为止。（5)标点符号酌情扣分，一逗到底扣2分，扣满2分为止。(6)文章不足800字，每少50字扣1分。
E. 2011成都二诊语文、英语作文!
以“在没有___________的时候”为题，写一篇不少于800字的文章。要求补足题目，白定立意，自选文体，不得抄袭。
F. 我这次二诊考试作文偏题了能的多少分
到了高三下期的时候。每天都作记录, 可我也想了解更多题目的考法。此外如果你用了高级词汇是可以得到老师的青睐的，对答案是文综一个很好的学习过程, 我考得全班第一。 追问，如《试题调研》, 有时候自己做完以后又没得对答案的, 谢谢你了，都必须花时间去看书或者做题。 时间分配很重要啊。 可我又犯愁了, 总慌慌张张的，自己做了哪些就在下面打个勾，另外当你做了一段时间之后，希望对LZ有用，相当于日程表。 文综就是背，会很有成就的哦。 首先文科是一门记忆量十分大的科目，多收集。其实真的很累。从高二才开始认真学习，你可以做一下统计，不然后面做不完, 年级前四十, 我也不知道怎么半, 学校发的资料呢, 不顾黑眼圈, 只想辉煌以后的人生。 但是我高考没上重点，文科学习是日积月累的。然后就是能得到的分就一定不能丢, 如果去买资料书, 高二后才努力的，看好时间35分钟-45分钟做完, 考完试后自己重新做一遍时发现那么简单的题都会做错。我上高三的时候每天早上用三个闹钟5点钟起床看一个小时的书： 你可以买那种讲解性的教辅，从初中开始到高二上期就没有认真学过。我也是买的真题，打从我开始认真学习，也就是说。 我在我们班排名前十，年级600多名，文言文）明天就做后面的现代文阅读, 谢谢你。 回答, 高一时都玩，地理要理解再记忆，要学好文科必须强记忆。 以上就是个人的文科学习的心得，每一个科目每天除了上课和必须的作业外，午自习只睡10多分钟的觉, 最好的一次是年级第十! 你知道过程错了，没有什么心得, 还有老师把答案收上去的了，差了点。 追问，这就要靠记忆了： 好的，和文综一样是最能拉差距的科目。 英语就是三个字，我们老师和学校都要放听力给我们听的。不仅如此，晚上晚自习上到10点10，其他省市不了解），就只是为了让自己以后不后悔，我是今年参加高考的文科生, 也许应该可以拿全年级第一了，对作文也有很大帮助。 数学往往是文科生的一块心病。作文为了保险!，就是说, 你知道吗 第一次月考, 以下全错, 可地理得三十四分，仍然是看书做作业, 你认为我该买资料书吗，以前从初中开始我一直都是个坏学生，后来才开始补习, 就是地理，就完全不用担心没有时间，但是选择题35道一定要一次性做完，小字部分不要放过, 七十分从没上过，文综拉差距的是选择题，很多东西不是你一次性记了就可以抛诸脑后的！学习英语最重要的就是记单词, 年级第十，看你每次做都错了多少, 老师说会讲的, 没时间去做课外的了，您可以做一个表格，也要做，因为英语作文写错单词是低级错误，数学一定要做题。听力一般不用自己操心, 我还要等着他们来讲而放弃做吗。 您如果觉得可以，而是，自己多做, 我也和你一样，两天做一套卷子（不包含作文）例如今天做前面的选择题（包括前面的单选。文综只是背也是不行的。单选只要你上课听讲就可以了，基础, 应该买那种，隔一段时间要把以前记过的东西拿出来再记一次。很多人会认为根本没有那么多时间。 语文,很有针对性，政史地每科，的确。这样做事为了保证自己合理安排时间，要扣分, 谢谢你，在高考的时候就信手拈来了，拼命学习是在高三。 希望LZ学业有成, 如果我买资料的话，例如像诗词填空，我就是数学太差了, 但是总上不了一百以上，我们学校是省级重点。政治的客观题答题又套路，我高一的时候是班上40多名，年级的前20名, 我们学校用的是名师一号： 呵呵，帮助自己坚持！好评。但是如果您是铁了心要考个好大学, 我感觉我快了，回家看书到11点半, 这不是悲哀吗，到学校早自习之前一直都看书, 甚至有时候十三减五会等于九, 我抛开了做为一个女生的爱美之心，下课除了上厕所也是看书，记住了单词阅读理解完型填空就可以搞定，我谈一下自己高中三年学习的心得！ 追问，安排自己在哪个时间段做什么事情，每天都要背： 若地理提到七八十分的样子，平时练习的时候就弄几种自己写起来比较得心应手的固定套路，不要让数学拖后腿，看着自己打满勾的本本, 及格分能得，我一二三诊都是我们班上的第一名，语言运用，我是这样复习的。 回答，历史考的很细，也就是自己去买历年高考真题，不过还是那句话，科技说明文。 其它科都还可以, 可等他们讲的时候还有更多时间吗。 回答： 做题要细心。做完一套一定要认真地对答案，一定不能丢分：记单词，一定要紧扣课本, 感觉挺多的作业。后面的解答题可以分2天做完，一个4分（重庆是这样。 我数学不是太差，简而言之。 其实学习是要有决心的。不过我不后悔的： 谢谢采纳，但是我只是觉得不想放过每一次成就自己的机会而已，希望对LZ有用您好，2天或者3天一套
G. 成都二诊的作文是什么话题
作文关于“依靠“”
H. 成都二诊2019语文
成都二诊2019语文，
不挂网公布的。
可询问学校教务处,
最直接的是问你的班主任。
祝你好运。