Ⅰ 2007年中考语文试题
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2007年山东省淄博市中考语文试题
一．基础知识（20分）
1．根据拼音写汉字，并纠正句中的错别字。（2分）
青藏铁路建成通车，“神舟六号”宇宙飞船成功发射，三峡工程胜利浚工，被yù为21世纪的惊世壮举。
①yù ② 改为
2．用成语替代文中画线的句子，使语言更为简洁。（2分）
淄博作为齐国故都，聊斋故里，陶瓷名城，足球故乡，历史文化非常的久远（A）。伴随着改革的大潮，淄博经济文化的发展每天每月都有新的变化（B），淄博人以其开放的心态，实干的精神使这座历史文化名城焕发出新的生机与活力。
A． B．
3．下列句子都有语病，在原句上改正过来。（2分）
①能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会，促进经济可持续发展的重要保证。
②夏日的海滨是人们避暑纳凉的好季节。
4．以“阅读”为话题，仿写句子。（2分）
阅读改变人生， ， 。
5．学校文学社拟创办一份文学刊物，请你为这一刊物命名，并写一段创刊词，阐明刊名含义及办刊宗旨等。语言要简洁生动，不超过60字。（4分）
刊物名称《 》
创刊词：
。
6．默写填空。（8分）
①困于心衡于虑而后作， 。（《生于忧患，死于安乐》）
② ，江春入旧年。（《次北固山下》）
③春潮带雨晚来急， 。（《滁州西涧》）
④ ，禅房花木深。（《题破山寺后禅院》）
⑤商女不知亡国恨， 。（《泊秦淮》）
⑥王维的《使至塞上》中“ ， ”描绘了一幅开阔、雄浑的画面。 ⑦陆游的《卜算子咏梅》中表现作者不与世俗同流合污的高尚品质的诗句是： ， 。
⑧写出一个描写“云”的古诗文名句 。
二．古诗文阅读。（15分）
（一） 阅读辛弃疾的《西江月》，完成第7题：
西江月
辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪头互见。
7．这首词描绘了一幅 的图画，表达了作者 的心情。（2分）
（二）阅读下面两段文言文，完成8～10题。
（甲） 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。 念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭。 庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
——苏轼《记承天寺夜游》
（乙）然杭人游湖，止午、未、申三时。其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉！
——袁宏道《西湖游记》
8．解释下列加点的词。（2分）
①月色入户。户： ②其实湖光染翠着工。工：
9．用现代汉语翻译下列句子。（4分）
①庭下积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
②此乐留与山僧游客受用，安可为俗世道哉！
10．这两段文字都写了“月景”，但在写法上有什么不同？（2分）
（三）阅读课外文言文，完成11～12题。
王恭从会稽①还，王大②看之。见其坐六尺簟③，因语恭：“卿东来，故应有此物，可以一领及我。”恭无言。大去后，即举所坐者送之。既无余席，便坐荐④上。后大闻之，甚惊，曰：“吾本谓卿多，故求耳。”对曰：“丈人⑤不悉恭，恭作人无长⑥物。”
——刘义庆《世说新语》
注①会稽：地名。②王大：人名。③簟diàn：竹席。④荐：草垫。⑤丈人：古时对老年男子的尊称。⑥长：旧读zhàng，多余，剩余。
11．解释下列加点的词，（2分）
①可以一领及我。 以： ②后大闻之 之：
12．成语“身无长物”出自本文，从文段看，它的意思是： ，从中可以看出王恭具有 的品德。（3分）
三．现代文阅读（共35分）
（一）阅读下面的文章，完成13～17题。
梦的科学与科学的梦
①人的一生，几乎有三分之一是在睡眠中度过的，而入睡做梦，是人人都有的经验。
②梦究竟是怎么回事？“日有所思，夜有所梦”是一种通俗而较为科学的解释。无论怎么光怪陆离的梦境，都是大脑活动的反映，总是和人的经历、想象和心理特点有所联的。佛洛伊德认为,梦是心理活动的反映。巴甫洛夫认为，“梦就是过去各种刺激的痕迹，它们现在以最料想不到的方式组合起来”，强调是生理反应。现代科学研究证明，梦是人类正常的生理、心理活动，是大脑处理资讯的一种特殊形式。更确切地讲，是感觉敏锐、情感丰富而擅长形象思维的右脑，在摆脱了善于归讷、判断等逻辑思维的左脑作用时，独立处理资讯的结果。在白天清醒时，由于左、右大脑交互制约、补充作用，使我们的思维、工作和生命合“情”合“理”；而夜晚做梦时，左脑休息抑制，右脑就“不受干扰而自由地”处理资讯，往往就会有“情”无“理”，出现许多稀奇古怪，甚至离经叛道的梦境。
③这种非正常逻辑的资讯编辑处理，对于一般人来说，可能只是一个或令人惊喜意外、或紧张恐惧、或兴奋行动、或悲戚哀伤的梦而已。而对于诗人、作家、另外一些艺术家或科学家，则可能会是飞来灵感和启示，因此流传着许多梦笔生花的美谈。如庄周化蝶、杜甫梦乡、李贺梦月；莫扎特作曲、梵高作画、斯蒂文森写《化身博士》、凡尔纳写《八十天环游地球》也都有梦中命笔的传说。
④艺术创作本以形象思维见长，右脑“独创”而命笔，应不算离奇，但以逻辑思维为主的科学家，也因梦而得“科学启示”，似乎有点奇怪。其实深思一下也可明白，科学的发展和突破，很多时候就是要对原有的“科学”要有新的认识，甚至要否定，不太循规蹈矩的右脑往往比左脑更敢于创新、突破。我们都知道有几个著名的“科学的梦”：凯库勒梦见碳原子跳着像首尾相咬的蛇一样的环舞，从而悟出了苯分子的环形结构，从而揭开了有机化学史上的光辉的一页；门捷列夫梦见元素像小孩纵横排列的队伍，导致元素周期律的发现。还有笛卡尔、爱因斯坦……都做过“科学的梦”。
⑤从梦的科学和科学的梦明白梦是怎么回事，也可领悟“形象思维和逻辑思维”之间的辨证关系。在清醒的白天不妨大胆突破陈规旧章，突破“逻辑思维”，也许新的发现、新的发明就会在“白日梦”中给我们灵感和启示。 （有删改）
13．为什么说梦“是大脑处理资讯的一种特殊形式”？（3分）
14．第②段中加点的“合‘情’合‘理’”应如何理解？（3分）
15．第③段中运用了什么说明方法？有什么作用？（2分）
16．本文以“梦的科学与科学的梦”为题有什么好处？（3分）
17．文中列举了诗人艺术家“梦笔生花”的故事和科学家的“科学的梦”，二者有什么共同之处？你从中得到了怎样的启示？（4分）
（二）阅读下面的小说，完成18～22题。
苏七块
冯骥才
苏大夫本名苏金散，民国初年在小白楼一带，开所行医，正骨拿环，天津卫挂头牌，连洋人赛马，折胳膊断腿，也来求他。
（A）他人高袍长，手瘦有劲，五十开外，红唇皓齿，眸子赛灯，下巴颏儿一绺山羊须，浸了油赛的乌黑锃亮。张口说话，声音打胸腔出来，带着丹田气，远近一样响，要是当年入班学戏，保准是金少山的冤家对头。他手下动作更是“干净麻利快”，逢到有人伤筋断骨找他来，他呢？（B）手指一触，隔皮截肉，里头怎么回事，立时心明眼亮。忽然双手赛一对白鸟，上下翻飞，疾如闪电，只听“咔嚓咔嚓”，不等病人觉疼，断骨头就接上了。贴块膏药，上了夹板，病人回去自好。
人有了能耐，脾气也怪了。苏大夫有个各色的规矩，凡来瞧病，无论贫富亲疏，必得先拿七块银元码在台子上，他才肯瞧病，否则决不答理。这叫嘛规矩？他就这规矩
Ⅱ 求浙江绍兴近年语文中考高频古诗词！（如果是题目，请带上答案）
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Ⅲ 跪求2007年常德市中考语文试题卷及答案！
07年常德中考语文
语 文(新课标卷)考生请注意：本学科试卷共三道大题，满分l50分，考试时量l50分钟。
一、积累与运用(30分)
1．根据拼音填写汉字。(4分) ．
这篇散文对沅江凝lià n( )而优美的描述，把我们带人了“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的shèng( )境。是啊，人生之旅常常充满暗礁险滩，但只要我们善于借助、jià( )驭“水势”，就可以获得杜甫所说的“江流大自在，坐稳兴悠哉”的大自在和大安xiáng( )。
2．下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是(3分) ( )
A．创造快乐，体验快乐，分享快乐，这是我们送给孩子最好的节日礼物。
B．善良在村庄流淌，“感动中国”的林秀贞用30年的热心，温暖了世道。
C．即将到来的2008年北京奥运会需要我们每个人都释放文明的热情。
D．岁月不居，时不我与，那么，又有谁能阻挡得住青春韶光的流失呢?
3．读下面的材料，根据要求答题。(3分)
一对父子在林间散步。父亲突然停下来问儿子：“除了小鸟的歌唱之外，你还听到了什么声音?”儿子仔细听了听，说：“我还听到了远处的马车声。”父亲说：“对，是两辆马车。”儿子问父亲：“您又没看见，怎么知道是两辆马车?”父亲说：“从声音我就能轻而易举地分辨出来。一辆是载物的马车，一辆是空马车。”儿子更疑惑了。父亲接着说：“载物马车所发出的声音是和谐悦耳的，而空的马车发出的是喧嚣的噪音。”儿子听着父亲的话，若有所悟。
儿子“悟”到了什么呢?请将儿子可能悟到的内容写在下面横线上。
_____________________________________________________________________________________________
4.对联是中华民族特有的文学样式。对联有不同的种类，如春联、喜联、挽联等。下列春联对偶不太工整的一项是(2分) ( )
A．丰年兆瑞三冬日，佳节呈祥二月花。
B．岁岁年丰添美满，家家幸福庆团圆。
C．和风万里风景好，盛世百行气象新。
D．神州南北春风意，海峡东西明月心。
5．古诗文默写。(每空l分，共10分)
(1)此中有真意，__________________。(陶渊明(饮酒 ))
(2)力尽不知热，_______________________。(白居易《观刈麦》)
Section targeting
(3)剪不断，理还乱，是离愁。____________________。(李煜《相见欢》)
(4)群臣吏民，___________________，受上赏；__________________，受中赏；___________________，闻寡人之耳者，受下赏。(《邹忌讽齐王纳谏》)
(5)“舍生取义”是中国古代文人所推崇的一种生死观，文天祥《过零丁洋》中的一句诗正是这种生死观的真情表白，这句诗是：______________________________________
(6)“月亮”是古人笔下常见的意象之一。请从你的语文积累中找出一句含“月”的诗词，写在下面。__________________________，___________________________________。
6．下列文字选自《三国演义》第一回“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”。它们分别写到的人物是( )( )( )(3分)
(1)身长八尺，豹头环眼，燕颔虎须，声若巨雷，势如奔马
(2)生得身长七尺五寸，两耳垂肩，双手过膝，目能自顾其耳，面如冠玉，唇若涂脂
(3)身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇若涂脂；丹风眼，臣蚕眉
7．某校九年级准备举办中外戏剧知识大赛。大赛内容涉及戏剧种类、戏剧作品、戏剧情节和人物、剧作家等。(5分)
(1)请你为大赛组委会提供一道竞赛题并给出答案。(2分)
题目：_________________________
答案：____________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
(2)如果你是大赛主持人，颁奖时会对获奖者表示怎样的祝贺呢?请将你的祝贺语用排比句式写下来。(3分)
___________________________________________________________________________________________
二、阅读(60分)
(一)懒惰的智慧(课文节选)
(美)凯利
我们从小就听长辈们说起过懒汉，仿佛懒惰很不体面。实际上，没有我们的这些懒汉，恐怕就没有社会的进步；没有我们的这些懒汉，勤劳的人面对的恐怕只会是( )的劳作。比如晚饭后，露茜帮妈妈收拾餐具。她( )地把碗碟摞得高高的。这时妈妈冷言冷语地责备说：“真是懒汉干活儿!”用不着经过几番这样的训诫，这孩子就会养成滥用力气的习惯，即：每次少拿一些碗碟，多跑几趟路，把力气花在不必要的往返上。等她长大了，就会总是忙忙碌碌，一副倦容。
大多数勤劳的人都比懒惰的人容易衰老。本只需要走一两步，他们却不在乎走上十步。他们宁愿( )，落个( )，也不肯运用心智去偷懒取巧。懒惰的饭店服务员往往是最令人满意，最优秀的。他总是一次就把餐具都送到餐桌上，他讨厌哪怕多走半步路。只有那些勤快的伙计才会端上咖啡不带方糖和勺子，他们不在乎多往
返几趟，每趟只拿来一样东西，结果咖啡都已经凉了。人类的一切进步想必都出自懒汉们想少走几步路的良苦用心。我们的远祖住在条件恶劣的山洞里，每次喝水，都要走到溪水旁边才行。于是他们发明了最初的水桶，这样他们一次就可以把足够喝一天的水提回家去。不过，倘若他们懒得连水桶也不愿意提，不用说，他们下一步就会铺设管道，这样水便可以顺着管道，从溪边一直流进他们的屋子里。为了避免执着水翻山越岭，水泵和水车就被发明出来了，这些都是懒汉们后来的成就。同样，我们的某个祖先想到湖对岸去，可他又不愿沿着湖边绕过去。这时第一条船就诞生了，它就是把一段树干掏空以后做成的。
8．将下面四个短语放回上文括号中，正确的一项是(3分) ( )
①疲惫不堪②单调乏味③循规蹈矩④小心翼翼
A．①②③④ B．②①④③ C．②④③①D．③②④①
9．上文所举的例子，就范围上看，从____________________到职业劳动，再到____________________________，由小到大，步步深人；就论证上看，先是_______________________，然后是________________________________，最后是正面论证，逻辑严密，元懈可击。(4分)
10．根据语境，说说文中加点词的含义。(4分)
(1)懒惰：___________________________________
(2)勤快：___________________________________
11．在作者看来，“人类的一切进步想必都出自懒汉们想少走几步路的良苦用心。”他主要是用事例来支持这一观点的，你还能补充一个上文以外的事例吗?(3分)
(二)奇妙的对称世界
孙强
许多大哲学家、大思想家和大科学家都相信，宇宙是被一种无比完美的对称规律支配的。
整个动物世界，最明显的特点是躯干部分两侧的对称性。以一匹马为例．通过鼻子到两腿中间可以作一条中轴线，在其两侧有完全对称的器官：眼睛、耳朵、鼻孔、腿……动物为什么会演变出这种对称性呢?大家知道。任何动物在其所处的环境中，左和右两面的情况是基本相同的，它们为了更好地适应环境，需要在两面都能同样的看、听、嗅、触摸，于是就形成了这种对称性。艺术家则利用对称创造出关。铜器、漆器、雕刻、壁画、织锦、刺绣……其中的图案，一概少不了对称。在被称为“立体的画”、“凝固的音乐”的建筑艺术中，也留下了对称的足迹。我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，故宫是其中的典范。从天安门到端门、午门形成了一条中轴线，各种各样的建筑都围绕这条中轴线铺开。三大殿更是依据对称的原则而建，整体形成了一种端庄凝重、气势恢弘的美，传达着王权的威严。
为什么对称就美呢?万花筒里杂乱无序的碎玻璃片并不美，奥妙就在于三片反光镜构成了三重反射对称，使得杂乱无序的彩色碎玻璃片经过镜面反射后，形成对称的美丽图案。可见，对称的美在于：在杂乱中形成规律，在无序中引入秩序。对称的现象引发了科学家对未知领域的探索。我们知道原子内有原子核，核外有电子。电子质量很微小，带有负电；原子核内还有质子，质子的质量要比电子大的多，却带正电。这种情况是不大对称的。那么，会不会存在着带正电荷的“ca子”，带负电荷的“质子”呢?1932年，人们果然发现了带正电荷的电子——反电子。后来又发现了反质子、反中子。总之，粒子和反粒子的对称，已经是千真万确的
事实了。那么，会不会存在反氧、反氢、反水，以至于反行星、反宇宙呢?科学家正是运用对称原理，在进一步提出和探索这些问题呢。
12．根据文意填空。(7分)
(1)文章依次从_____________________、_____________________________、____________________________这三个方面说明了对称是宇宙中普遍存在的现象。(3分)
(2)文中举故宫的例子是为了说明______________________________举万花筒的例子是为了说明__________________________________________________。 (4分)
13．下列说法符合文意的一项是(3分) ( )
A．动物的对称性是它们为了做到对环境两面都能同样看、听、嗅、触摸而形成的。
B．我国的建筑，不论是古代的宫殿，还是近代的一般住房，都是符合对称的原则的。
C．对称美的奥妙在于杂乱无序的彩色碎玻璃片经镜面反射形成了对称的美丽图案。
D．科学家对反电子、反质子、反中子和反氧、反氢等的发现是运用对称原理的结果。
14．对称可以创造美，同样，不对称也可以创造美。请根据本文并结合《苏州园林》的相关内容，说说“对称美”和“不对称美”各有什么特点。(4分)
“对称美”的特点：_________________________________
“不对称美”的特点：_________________________________
(三)借你一个微笑
杨保中
试卷一发下来，我发现李俊的眉头又锁在一起，他只考了58分。一个考试从来不能及格的学生，自信心有多差就不用说了。
我合上教素，面元表情地走出了教室，李俊跟了上来，他喉头动了一下，眼泪就要掉下来了，我站住，等他说话。同学们也围了上来，他的脸涨得通红。我静静地站着，希望他能开口。但他的嘴唇好像紧紧锁住了似的。
他递过来一张纸条：老师，我的物理太差，您能不能每天放学后为我补一个小时的课?
我可以马上答应他，但面对这样的一个学生我决定“迂回”下。我牵着他的手到僻静处说：“老师答应你的要求，可这两天我太忙，你等等好不好?”他有些失望，但还是点点头。我知道他中计了，接着说：“你必须先借一样东西给我!”他着急起来。可还是说不出一句话。
“你每天借一个微笑给我，好不好?”
这个要求太出乎他的意料，他很困惑地看着我。我耐心地等待着，他终于眼噙泪花艰难地咧开嘴笑了。
第二天上课，我注意到李俊在抬头注视我。我让全班一起朗读例题，然后再让他重读一遍。他没有感觉到我为难他；大大方方地站起来读了。也许想起了昨天对我的承诺，读完后。他困难地对我笑了笑。见他这样，我又给他设置了一道障碍。我说，你复述一下题目的要求，这回他为难得要哭了。不少同学对他的无能表现得很不耐烦，七嘴八舌地争着说起来，我制止住了大家。他终于张口，语无伦次。我笑着让他坐下。
Section targeting
他开始和同学来往了，一起上厕所，回教室，……这样过了好长一段时间，我都没提为他补习的事。一天下课，李俊又拦住我，我知道他要干什么，一耸肩，向他摊开手。他一愣，老师你要干什么?我说，你写给我的纸条呀。他笑了：我不写纸条了，您给我补补课吧。我面带笑容：“功课你不要急，到时我会主动找你的，但我向你借的你还没给够我。”
“好的，我一定给足你。”等他高高兴兴准备离开时，我递给他一张纸，那里有我为他准备的一道题。我告诉他，一天之后把它做出来，可以和同学讨论。也可以独立完成。我知道，他宁可“独吞”，也决不会和同学讨论的。下午他说还没做好，我有点不高兴，说晚自习你还没有做好，我可要收回承诺了。自习时，我见他站在一个男生边上，忸忸怩怩，很不自然的样子。就这样，我先后为他写了4张纸条，题目一次比一次难。后来，纸条一到手他就迫不及待地和同学们争论开来。
期末考试李俊成绩科科及格一看来我为他补得也差不多了，新学期刚开学，李俊休学了，因为他爸遇到车祸瘫痪了。我有点担心，一个连话都不愿意说的少年，能担负起养护父亲的责任吗?
星期天，我和几位朋友到茶室聊天。刚坐下，就被一群小孩子围上了．硬要为我们擦皮鞋。只有一个小孩没冲进来，在外面吆喝着：擦皮鞋!……离开茶室，我从那个小孩予面前走过时，发现那孩子竟是李俊!
“老师，让我为你擦一次皮鞋吧。”他说，脸上没有腼腆也没有沮丧。我答应了，伸过鞋子，他很用心地擦着。他一边擦一边说，他虽然不缠人，生意却不错。顾客告诉他，他的笑容很好看。
我说是吗?他又笑着告诉我，不久他还会复学的。他学会了笑，他的笑让他挣半天钱也能养活他和爸爸了。
我也高兴起来，我说我一定等他回来。可转过身，我的泪水就出来了。李俊在后面大声地喊，老师您要笑呀，您不要哭!我点点头，反而呜咽有声了。我终于没有给他补课，是他为我补了一堂人生课。
(选自《感动大学生的100篇微型小说》，有改动)
15．文中“我”设了一个什么“计”?为什么这样做?(3分)
答：___________________________________________________________________________
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16．说说下列句子表现了李俊怎样的性格特点。(每题2分，共6分)
(1)他的脸涨得通红。我静静地站着，希望他能开口，但他的嘴唇好像紧紧锁住了似的。
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(2)自习时，我见他站在一个男生边上，忸忸怩怩，很不自然的样子。
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(3)他又笑着告诉我，不久他还会复学的。
______________________________________________________________________
17．文中说“看来我为他补得差不多了”，又说“我终于没有给他补课”，这两句话矛盾吗?为什么?(3分)
答：__________________________________________________________________________
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18．联系全文，谈谈你对小说结尾处“是他为我补了一堂人生课”的理解。(3分)
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(四)送东阳马生序(节选)
宋濂
余幼时即嗜学。家贫无从致书以观每假借于藏书之家手自笔录计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可曲伸，弗之息。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游．尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭。礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则 又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。" 当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
19．解释下列句子中加点的字词。(3分)
(1)录毕，走送之，不敢稍逾约 走：_________________
(2)尝趋百里外从乡之先达执经叩问 尝：_________________________
(3)媵人持汤沃灌 汤：__________________________________
20．用“／”给下面这段话断句。(2分)
家贫无从致书以观每假借于藏书之家手自笔录计日以还。
21．把下列句子翻译成白语文。(每句2分，共4分)
(1)或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复。
译文：____________________________________
(2)寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。
译文：____________________________________
22．文中从哪几个方面叙述了作者求学的艰难?试用简洁的语言加以概括。(4分)
23．读书苦，是当今许多中学生的共同感受。了解到宋濂的求学经历后，你又是怎样看待读书之苦的呢?说说看。(4分)
三、写作(60分)
24．请从以下两题中任选一题，写一篇600字左右的文章。(60分)
(1)_______________的假期(快乐、烦人、我梦想中……)
(根据括号中的提示补全题目，文体不限。)
(2)“知道周迅(著名演员)的越来越多，知道鲁迅的越来越少”，是当今中学生中的一个普遍现象，为此也又一次引发了关于偶像问题的大讨论。你有自己的偶像吗?你是怎么看待偶像问题的呢?请以“偶像”为话题，联系自己的经历、体验、见闻和认识，自定立意，自拟题目，写一篇记叙文或议论文。
常德市2007年初中毕业会考参考答案
～、l．练胜驾详2．D 3．如：做人要踏踏实实；要不断充实自己；看人不要只看外表，而要注重内涵；越是
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有学问的人越谦虚，相反，越是空洞的人越浮华；人生要负载一定的责任。等等。(答出一点即可计3分) 4．B 5．(1)欲辨已忘言 (2)但惜夏日长 (3)别是一番滋味在心头 (4)能面刺寡人之过者上书谏寡人者能谤讥于市朝 (5)人生自古谁无死留取丹心照汗青 (6)如：举头望明月，低头思故乡 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒明月别枝惊鹊，清风关夜鸣蝉从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门(错字、添字、减字均不予记分) 6．张飞刘备关羽7．(1)举例一、《日出》的作者是：A舒庆春B．曹禺c．沙叶新答案：B举例二、《钦差大臣》的作者是谁?答案：果戈理举例三、有人说，戏剧人物通过对话来推动故事情节的发展，这一说法：A正确8．不正确答案A (2)注意措辞要符合特定的情境和主持人的身份，要恰当运用排比句式。如：恭喜你!获奖只是一个美妙的开端，明天的你一定会有更加顺利的发展，更加精彩的高潮，更加辉煌的结局!又如：不是所有的花都艳丽，但牡丹做到了；不是所有的树都挺拔，但白杨做到了；不是所有的人都能获奖，但你做到了。祝贺你!
二、8．C．9．家务劳动社会进步反面论证正反对比论证10．(1)肯运用心智去发现省时省力的方法，不盲目苦干，不满足于现状，不因循守旧；(2)笨拙，一味吃苦受累，不愿动脑筋想办法，缺乏问题意识和创新意识。11．如：人们为了免除步行之苦，于是发明了汽车、火车等交通工具；为了方便消费者，人们发明了方便面，并由此形成了一个巨大的快餐市场。 l2．(1)动物世界的对称性艺术世界的对称性科学世界(未知领域)的对称性(大意对或用原文回答均可) (2)建筑艺术中存在对称之美 为什么对称会美13．A l4．有序、匀称、端庄；自然、灵活l5．每天借一个微笑给“我”；因为“我”了解他学习上最缺乏的不是知识，而是自信心l6．(1)内向，腼腆，缺乏自信 (2)内向，羞涩，好强，自尊 (3)开朗，乐观，对未来充满信心17．不矛盾。“看来我为他补得差不多了”的意思是李俊的成绩有了进步，“我”在心理上给“他”补了课，帮助他建立起了自信；“我终于没有给他补课”的意思是没有真正在物理知识上给他补课。 18．答案要点：生活中可怕的不是困难、挫折和痛苦，而是自轻、自卑和自弃，李俊面对困境和厄运积极乐观、决不言弃的人生态度为“我”树立了榜样，给了“我”教益和启迪，值得“我”敬佩和学习。 l9．(1)跑。 (2)曾经。 (3)热水。 20．家贫／无从致书以观／每假借于藏书之家／手自笔录／计日以还。(错一处扣l分，错两处扣2分) 21．(1)有时遇到他斥责人，(我的)表情更加恭顺，礼节更加周到，一句话也不敢辩说。(2)寄居在旅店主人那里，每天吃两顿饭，没有鲜美的食物可以享受。22．四个方面：幼时家贫读书的艰难；成年求师叩问的艰难；从师旅途的艰难，求学生活的艰难。(读书之难，求教之难，拜师之难，生活之难。)(意思对即可) 23．答案要点：(1)我们现在的读书环境是优越的，与宋濂的苦与累比较，我们所谓的苦，简直可以说是微不足道。(2)“学海无涯苦作舟”，求学之路是艰难坎坷的。只有不畏艰难，勇于攀登，才能学有所成，勤奋是取得学业成功的重要前提。 (3)“知之者不如好知者，好知者不如乐知者”，“苦”现“乐”是相对的，我们应树立志向，培养兴趣，变苦为乐。(答对某两个方面即可给满分，如有创造性回答并言之成理，亦可)三、24．作文(略)
Ⅳ 找2007年的中考试卷
2006年苏州市高新区中考物理模拟试卷 苏科版[整理] 2006-5-9 8:45:21免费
：1. 通常情况下，下列物体或物质中属于导体的是
a．空气 b．玻璃 c．铅笔芯 d．橡胶手套
2. 第一个用实验的方法，准确测出大气压强数值的科学家是
a．阿基米德 b．托里拆利 c．帕斯卡 d．伽利略
2006年数学中考模拟题-人教版 2006-5-8 16:56:35免费
2006年数学中考模拟题
一、 选择题（共8小题，每小题4分，计32分。每小题只有一个选项是符合题意的。）
1、下列说法正确的是 （ ）
a、2的相反数是 b、2的相反数的-2 c、2的绝对
2006年中考数学模拟试题-人教版 2006-5-8 16:52:43免费
2006年中考数学模拟试题
一、选择题(把下列各题中唯一正确答案的序号填在题后的括号内，每小题3分，共24分)
1、下列式子结果是负数的是（ ）
a. － b. －(－3) c. d.
2、小亮在镜中看到身后墙上的时钟如下, 你认为实际时间最接
2005—2006学年度下学期期中考试初三地理试卷 2006-5-8 11:53:28免费
一、选择题（下列各题的四个选项中只有一项是正确的，请把正确选项的字母填在答案栏中,共12小题，共12分）
1.下列有关地球的说法,正确的是( )
a、地球绕地轴不停的旋转,叫做地球的公转
b、地轴相对于地球公转轨道面的倾角是23.5°
c、地轴总是指向北极星附近
d、地球自转导致
2006年凌海市中考物理调研试卷-新课标（北师大版）[整理] 2006-5-8 11:47:40免费
一、填空题（每空1分，共16分）
1、在诗人们赞美桂林山水的诗篇中写有“群峰倒影山浮水，无山无水不入神”的著名诗句，诗中写的“倒影”是由于光的_______现象形成的。
2、人说话是靠声带的_________来发声的，人平时常听到的声音是靠______传到人耳里的.
3、我国古书〈〈套买牖〉〉
2006年江西省中考数学复习会议资料[整理] 2006-5-8 10:43:18免费
2006年江西省中考数学复习会议资料,对正在复习的初三师生会有帮助的.
2006年数学中考人教四年制版选择题热点分析-人教版[整理] 2006-5-5 12:50:45免费
2006年数学中考人教四年制版选择题热点分析
重点、难点：
选择题的解题技巧
【典型例题】
中考直通车2006年中考数学模拟试卷(3) 2006-4-29 8:35:13免费
中考直通车2006年中考数学模拟试卷(3),试卷质量不错.与大家分享
2006年中考复习质检物理试题及答案-新课标 2006-4-29 8:29:59免费
在全县范围内使用的模拟试题。
一、填空题(每小题3分，共18分)
1. 生活、生产中常用到光学知识：在开凿大山隧道中，用激光引导掘进机掘进方向，如图1所示，是利用了光沿_＿＿＿＿＿＿现象；有时人
沈阳市2006年英语中考模拟题 2006-4-28 14:44:01免费
一、 选择填空：（每小题1分，共20分）
( )1.i won’t go to see the film tonight,because i______my ticket.
a.lost b.have lost c.have become d.have made
( )
[整理]2006年物理中考复习-物理公式 2006-4-28 8:43:05免费
物理公式 物理量说明 公式变形 单位换算 以及公式使用的注意事项
2006年中考第2轮综合复习01：图象信息问题 2006-4-26 9:06:36免费
2006年中考第2轮综合复习01：图象信息问题.rar
ⅰ、综合问题精讲：
图象信息题是指由图象（表）来获取信息．从而达到解题目的的题型，这类问题来源广泛，形式灵活，突出对考生收集、整理和加工信息能力的考查．是近几年中考的热点．解图象信息题的关键是“识图”和“用图”．解这类题的一般步骤是：（1
2006年中考第2轮综合复习02：新情境应用问题 2006-4-26 9:05:14免费
2006年中考第2轮综合复习02：新情境应用问题.rar
ⅰ、综合问题精讲：
以现实生活问题为背景的应用问题，是中考的热点，这类问题取材新颖，立意巧妙，有利于对考生应用能力、阅读理解能力。问题转化能力的考查，让考生在变化的情境中解题，既没有现成的模式可套用，也不可能靠知识的简单重复来实
2006年中考第2轮综合复习03：代数综合题 2006-4-26 9:04:04免费
2006年中考第2轮综合复习03：代数综合题.rar
ⅰ、综合问题精讲：
代数综合题是指以代数知识为主的或以代数变形技巧为主的一类综合题．主要包括方程、函数、不等式等内容，用到的数学思想方法有化归思想、分类思想、数形结合思想以及代人法、待定系数法、配方法等．解代数综合题要注意归纳整理教材
2006年中考第2轮综合复习04：几何综合题 2006-4-26 9:02:43免费
2006年中考第2轮综合复习04：几何综合题.rar
ⅰ、综合问题精讲：
几何综合题是中考试卷中常见的题型，大致可分为几何计算型综合题与几何论证型综合题，它主要考查学生综合运用几何知识的能力，这类题往往图形较复杂，涉及的知识点较多，题设和结论之间的关系较隐蔽，常常需要添加辅助线来解答．解几何综
2006年中考第2轮综合复习05：代数几何综合题 2006-4-26 9:01:36免费
2006年中考第2轮综合复习05：代数几何综合题.rar
ⅰ、综合问题精讲：
代数几何综合题是初中数学中覆盖面最广、综合性最强的题型，近几年中考试题中的综合题大多以代数几何综合题的形式出现，其解题关键点是借助几何直观解题，运用方程、函数的思想解题，灵活运用数形结合，由形导数，以数促形，综合运用代数和几何知识解题．
ⅱ、典型例题剖析
【例1】（2005，温州，12分）如图，已知四边形abcd内接于⊙o，a是 的中点，ae⊥ac于a，与⊙o及cb的延长线分别交于点f、e，且 ，em切⊙o于m。
⑴ △adc∽△eba；
⑵ ac2＝12 bc•ce；
⑶如果ab＝2，em＝3，
求cot∠cad的值。
⑴∵四边形abcd内接于⊙o，∴∠cda＝∠abe，
2006年中考第2轮综合复习06：探索性问题 2006-4-26 8:59:06免费
2006年中考第2轮综合复习06：探索性问题.rar
ⅰ、综合问题精讲：
探索性问题是指命题中缺少一定的条件或无明确的结论，需要经过推断，补充并加以证明的题型．探索性问题一般有三种类型：（1）条件探索型问题；（2）结论探索型问题；（3）探索存在型问题．条件探索型问题是指所给问题中结论明确，需要完
2006年中考第2轮综合复习07：阅读理解问题 2006-4-26 8:57:28免费
2006年中考第2轮综合复习07：阅读理解问题.rar
ⅰ、综合问题精讲 ：
阅读理解型问题以内容丰富、构思新颖别致、题样多变为特点．知识的覆盖面较大，它可以是阅读课本原文，也可以是设计一个新的数学情境，让学生在阅读的基础上，理解其中的内容、方法和思想，然后在把握本质，理解实质的基础上作出回答．
2006年中考第3轮专题复习01：化归思想 2006-4-26 8:55:18免费
2006年中考第3轮专题复习01：化归思想.rar
ⅰ、专题精讲：
数学思想是数学内容的进一步提炼和概括，是对数学内容的种本质认识，数学方法是实施有关数学思想的一种方式、途径、手段，数学思想方法是数学发现、发明的关键和动力．抓住数学思想方法，善于迅速调用数学思想方法，更是提高解题能力根本
2006年中考第3轮专题复习02：分类讨论 2006-4-26 8:53:30免费
2006年中考第3轮专题复习02：分类讨论.rar
ⅰ、专题精讲：
在数学中，我们常常需要根据研究对象性质的差异，分各种不同情况予以考查．这种分类思考的方法是一种重要的数学思想方法，同时也是一种解题策略．
分类是按照数学对象的相同点和差异点，将数学对象区分为不同种类的思想方法，掌握
2006年中考第3轮专题复习03：数形结合 2006-4-26 8:51:57免费
2006年中考第3轮专题复习03：数形结合.rar
ⅰ、专题精讲：
数学家华罗庚说得好：“数形结合百般好，隔离分家万事休，几何代数统一体，永远联系莫分离”．几何图形的形象直观，便于理解，代数方法的一般性，解题过程的机械化，可操作性强，便于把握，因此数形结合思想是数学中重要的思想方法．所
2006年中考第3轮专题复习04：怎样解选择题 2006-4-26 8:50:40免费
2006年中考第3轮专题复习04：怎样解选择题.rar
ⅰ、专题精讲：
选择题是中考试题中必有的固定题型，它具有考查面宽、解法灵活、评分客观等特点．选择题一般由题干（题没）和选择支（选项）组成．如果题干不是完全陈述句，那么题干加上正确的选择支，就构成了一个真命题；而题干加上错误的选择支，
2006年中考第4轮模拟训练01：2006新课标中考模拟试题及答案(一) 2006-4-26 8:49:16免费
2006年中考第4轮模拟训练01：2006新课标中考模拟试题及答案(一).rar
第四部分：中考模拟训练
2006年新课标中考模拟试题(一)
(120分，90分钟) (286)
一、选择题：(每题3分，共30分)
1、下列计算中．正确的有（ ）
a、a8÷a4=a2
2006年中考第4轮模拟训练02：2006新课标中考模拟试题及答案(二). 2006-4-26 8:47:35免费
2006年中考第4轮模拟训练02：2006新课标中考模拟试题及答案(二).
2006年中考第4轮模拟训练03：2006新课标中考模拟试题及答案(三) 2006-4-26 8:46:05免费
2006年中考第4轮模拟训练03：2006新课标中考模拟试题及答案(三).rar
第四部分：中考模拟训练
2006年新课标中考模拟试题(三)
一、选择题：(每题4分，共40分)
1、某勘探队在a、b、c、d四处标高为a（－37．5m） b（0 m）,c（－129．7m），d（3．7m）其中最
2006年中考数学模拟题.rar-北师大[整理] 2006-4-25 8:51:51免费
2006年中考数学模拟题
（ ）1、下列计算中．正确的有
a． b． c． d．
（ ）2．天安门广场的面积约为44万平方米，请你估计一下，它的百万分之一大约相当于
a．教室地面的面积 b．黑板面的面积
c．课桌面的面积 d．铅笔盒面积
2006数学中考模拟试卷1-人教版 2006-4-24 10:54:49免费
2006数学中考模拟试卷1
一填空:(每空3分,共30分)
1. 计算:
2. 分解因式:
3. 已知: ,则x=______________.
4. 若 是方程 的两个根,则
砚山民中2005～2006学年上学期九年级物理期中考试试卷-人教版 2006-4-24 8:57:39免费
此卷是九年级上学期物理期中考试试卷，适合普通班级使用。
一、填空题：每空1分，共27分。
1.三个阻值均为6ω的电阻，并联使用时，总电阻为_______ω；串联使用时，总电阻为__________ω。
2.内能的两个重要应用是__________和____________。
3.相同材料做成
2006年中考历史专题复习中外历史社会形态的演变-北师大[整理] 2006-4-21 16:29:55免费
2006年中考历史专题复习中外历史社会形态的演变-北师大[整理]
2006年中考历史精选精编模拟试题[全套]-新课标 2006-4-21 10:47:32免费
1、半坡和河姆渡的原始居民过上定居生活的最主要原因是
a、火的使用 b、农业生产的发展 c、能建造房屋 d、使用陶瓷
2、下列与北魏孝文帝迁都洛阳无关的是
a、便于学习和接受汉族先进文化 b、洛阳的地理位置优越
Ⅳ 2011年绍兴语文中考试卷答案
给你个网址吧 就在那个上面的 你可以版自己去看下权
http://zhongkao.zhyww.cn/201106/46835_5.html
Ⅵ 2008年浙江绍兴市中考语文作文题目
给父母的一封信
小文要捐压岁钱500元的压岁钱.要求你说服.写信的模式
Ⅶ 历年中考语文试题
07年
亲爱的同学，时间过得真快，三年的语文学习旅程不知不觉已接近终点。今天，让我们来盘点这次旅行的收获。请拿起你的笔，尽情挥洒自己的才智吧！
考生须知：
1、全卷满分为150分（含书写5分）。考试时间为120分钟。试题卷共6页，有四大题，26小题。
2、全卷分试题卷和答题卷。答案必须用钢笔或圆珠笔做在答题卷的相应位置上，做在试题卷上无效。答题卷共6页。
3、请用钢笔或圆珠笔在答题卷密封区填写县（市、区）、学校、姓名和准考证号。
一、语文知识积累与运用（28分）
1、根据括号内的注音在横线上写出相应的汉字。（4分）
嘉兴历史（yōu） 久，有着深厚的人文底蕴。灿若星辰的文化名人、富有特色的文化遗存、亮点纷(chéng) 的文化形态，是嘉兴文化的特色和优势。这为我们构建和(xié) 社会打造了很好的历史平台。“建设文化大市、打造人文嘉兴”，就是希望通过文化来(zī) 养生命力，激发创造力，铸造凝聚力。
2、根据语境，把括号中的备选词语填在相应的横线上。（3分）
看都江堰的水，看的是强悍奔腾的水如何层层叠叠化为生命的涓涓细流。飞奔如兽的江水，经过都江堰，立刻将仰天长啸变为 ，将浪涛如山变为 ，将凶猛如火变为
（柔情万缕 喃喃细吟 珍珠四溢）
3、下列句子有语病，请改正。（4分）
（1）缺乏长远的规划，缺乏创新精神，都会障碍企业的健康发展。
（2）嘉兴的现代化新农村建设走的是一条靠城市化带动农村、靠产业化提升农业。
4、根据提示默写。（共4题，任选3题作答）（6分）
（1）在古诗中，“月”经常被用来作为诗人寄托思念家乡、思念亲人感情的载体，如王安石的“春风有绿江南岸， ”，苏轼的“但愿人长久， ”。
（2） 诗言志。曹操在《观沧海》中表达了“老骥伏枥， ”的心声，文天祥在《过零丁洋》中表达了“人生自古谁无死， ”的心志，龚自珍在《己亥杂诗》中表达了“落红不是无情物，化作春泥更护花”的心愿。
（3）人生难免有别离。当我们面临分别时，也许会有岑参“山回路转不见君，雪上空留马行处”的依依不舍，也许会有王维“ ，西出阳关无故人”的殷切劝告，也许会有王勃“海内存知己， ”的大气豪迈。
（4）雨，是大自然的精灵，是古诗词中非常活跃的音符。请写出古诗词中描写雨的句子：
， （写出连续的两句）
5、仿照下面画线的句子，再写一个句子，要求句式相同，语意连贯。（2分）
生命是一条绵延而去的长河。有些朋友来了，去了，淡了，远了，却是你一辈子的知己和财富。他们也许并不伟大，也不富有。但是，在你委屈的时候，他们会给你安慰；在你烦恼的时候，他们会为你排忧； ， ……这，才是真正的朋友。
6、阅读下面材料，按要求回答问题。（5分）
材料1：2007年5月19日嘉兴电话号码升至八位（在原七位号码前加8），与嘉兴同时升位的还有绍兴、金华、台州。此前，杭宁温三地电话号码于2001年5月18日升至八位。
材料2：部分城市电话号码升至八位的时间
城市名称
升位时间
城市名称
升位时间
上海
1995．11．25
深圳
2002．6．29
北京
1996．5．8
大连
2004．3．21
广州
1996．6．8
无锡
2005．12．10
（1） 从以上材料可以看出嘉兴已经发生怎样的变化？（2分）
（2） 为方便远在深圳工作的表叔，嘉兴的小华打电话告诉表叔电话升位的消息。在电话里，小华该怎样说？请把这些话写出来。（3分）
7、阅读下面材料，写出你的看法。（4分）
朱永新教授等认为当前部分国民心态浮躁与疏远于阅读、远离经典、缺乏应有的文化底蕴有极大关联。因此，提出建立“国家阅读节”。
余秋雨则明确表示反对。其理由是：一、现在已有“国际阅读日”，没有必要增加类似节日；二、在网络阅读日趋流行的今天，阅读不是欠缺，而是灾难；三、在今天，阅读不再重要，重要的是考察、游历、体验、创造。余秋雨说，阅读能启发生命，但更多的是浪费生命。
不久，朱永新有发文《余秋雨先生，请不要误导中国人》。
两种争论十分激烈，也在各地引发是否设立阅读日的讨论。
作为中学生，你认为是否需要设立“嘉兴青少年阅读日”？请根据你的体会，简要写出理由。
二、现代文阅读（32分）
请认真阅读下面两篇文章，完成8---17题。
（一）三轮车夫
①深夜，小城仿佛睡着了，只有马路两旁的街灯，还在默默坚守着自己的岗位，给寒冷的冬夜带来些许温馨。
②她抱着正发高烧的女儿，穿过漆黑的小巷，奔向街口。鞋跟敲打在冻得坚硬的地面上，发出急促而清脆的响声。从这儿到医院还有很远的一段路程，而怀中裹得严严实实的女儿却变得越来越沉重，她不由得咬咬牙，加快了脚步。
③突然，她看见前面街口处停着辆三轮车，旁边还晃动着两个人影。她赶忙跑了过去，见一个中年男子正在和车夫谈着价钱。
④她对那位中年男子说：“大哥，让我先坐这部车好吗？我急着上医院呢！” 中年男子看了她一眼，没有吭声。车夫走过来，瞅了瞅她怀中的女儿，问道：“孩子病了？”
⑤“是呀是呀，病得不轻呢！孩子她爸在外面打工，家里就我一个人带着孩子，这深更半夜的真急死人了！”
⑥“孩子看病要紧，你先上车吧。”车夫说。女人感激地刚要上车，没想到被那中年男子一把拦住：“哎，车是我先要的，我也急着要回家呢。” 女人停下步，惶惑地看着车夫。
⑦车夫想了想，说：“这样吧，你们谁肯出20块钱，我就拉谁！” “咦，你这不是宰人吗？平时两块钱的车钱，你开口要20，心也太黑了！”
⑧“别啰嗦，上不上？”车夫不耐烦了。“太贵了，能不能少点？”那男子还想讨价还价。 “一分钱都不能少！”车夫斩钉截铁地说。随即，他转身问那女人：“喂，20块钱，你坐不坐？” 望着怀里的孩子，她把心一横：“20就20。”说完，她毫不犹豫地抱着孩子上了车。车夫一使劲，三轮车”一下子蹿出去好远。
⑨女人坐在车上，心里这才感到有些踏实。她问车夫：“大哥，你这么晚还出来蹬三轮车？”“没办法，厂子效益不好，我下了岗，只好靠蹬三轮挣点钱补贴家用。”想到自己和丈夫下岗后的艰难，女人不禁对车夫有些同情起来。不过，要不是为了女儿，她是怎么也舍不得花20块钱坐这三轮车的。
⑩车子很快就到了医院。她抱着孩子下了车，伸手去口袋里掏车钱。
（11）“大妹子，快带孩子进去看病吧！看得出你过得也不易，两块钱的车钱就不用给了。” “刚才……不是说好20块吗？”“不这样说，那个男人肯让你先坐吗？”车夫咧开嘴，有几分得意地笑了起来。
（12）她还要从兜里去掏那本来该付的两块钱车费，没想到车夫已经迅速调转了车头，用力一踩，转眼就消失在浓浓的夜色之中。
（选自《青年博览》 作者陈大俭 有改动）
8、第①段中画线句表面上写街灯带来温馨，从全文看，还有什么其他含意？（2分）
9、下列句中加点的词语表现了人物怎样的心理？（4分）
（1）“一分钱都不能少！”车夫斩钉截铁地说。
（2）她把心一横：“20就20。”
10、车夫不要车费这一结尾既出人意料，有合乎情理。请你从前文中找出这样安排的伏笔。（4分）
11、纵观全文，从车夫的言行中可以看出他是一个怎样的人？（3分）
12、如果你是文中的“她”，在车夫转身离开医院的一刹那会怎样想，怎么做？请用文字表达出来。（要求：想象合理，符合语境，不超过60字）（4分）
（二）爱听“高雅音乐”的跳舞草
①跳舞草是一种“灵性”的植物，只要听到优美的音乐，或者有人对着它唱一首抒情的歌曲，跳舞草的叶片就会随着音乐的节奏开始舞动。它的两片绿色的嫩叶为一对舞伴，它们时而合抱，时而交叉，时而各自向后旋转180度，又深情相拥，再分开翩翩而舞。音乐响起，整株跳舞草就像开始了一场友谊舞会，霓裳鬓影，一枝一叶都有情。
②跳舞草绝对是一位洁身自好的舞女，因为这种小草有个怪癖：如果放的是怪腔滥调，即使是时下流行的DISCO曲，它也会娥眉紧蹙，停步罢舞。跳舞草是没有夜生活的，在晚间，它会剪羽而归，所有叶片竖贴于枝干，像个规规矩矩的淑女，安静而眠。
③跳舞草长得很像少女一般灵秀，每一根纤细的枝干上都嵌着一大两小三片叶子，像美女的眉，形状有点像竹叶，但质地要柔弱得多。跳舞草最高能长到半米左右，疏朗的枝叶之间仿佛蕴藏着一种灵气，让人不得不感叹造物主的鬼斧神工。
④跳舞草不只会跳舞，还有其他功效。李时珍的《本草纲目》中就有过记载，说跳舞草的根、茎、叶均可入药，用其泡酒，早晚各服一杯，对治疗骨病、风湿病、关节炎、腰膝腿痛有特别的疗效。而用其嫩叶泡水洗脸，能令皮肤光滑白嫩。据说云南的少数民族家里一般都会摆上几盆，城里的女孩子也喜欢在阳台上种几盆，每天摘取几片叶子泡水洗脸，以此美容养颜。
⑤跳舞草为什么会跳舞？人们一直在探索其中的奥秘，目前为止，中科院植物研究所的发现，跳舞草小叶片叶柄处的细胞里有一种海绵体，这种海绵体对中低频率，也就是35~65分贝的声音有共振作用。
⑥不管跳舞草遵循的是什么物理或化学原理，小草的翩翩舞姿使它得到了越来越多的人的青睐。只要想象一下，每天下班回到家，打开音响，躺在沙发上看一场小草的舞蹈，该是一件多么惬意的事。
（摘自《科学24小时》 有改动）
【相关链接】
（1）跳舞草对外界环境变化的反应能力令人惊叹不已。当气温达到24℃以上，且在风和日丽的晴天，它的一对对小叶便会自行交叉转动、弹跳，两叶转动幅度可达180度以上，然后又弹回原处，再重复转动。当气温在28～34℃之间，或在闷热的阴天，或在雨过天晴时，数十双叶片翩翩飞舞，使人眼花缭乱。 （摘自新浪博客网）
（2）跳舞草的每根枝干上有一片大叶和两片小叶，每当太阳落山、光线变弱，与白天的光线有了差别、变化时，小叶叶柄基部的海绵就会自然收缩，小叶便摆动起来，仿佛在跳舞。（摘自网络查询网）
（3）跳舞草有光则舞，无光则息，就像向日葵冲着太阳转动一样。（摘自网络网）
13、为什么把跳舞草称为“洁身自好的舞女”？（4分）
14、结合语境分析下列加点词语的表达效果。（2分）
每一根纤细的枝干上都嵌着一大两小三片叶子，像美女的眉
15、阅读第④段内容，用简洁的语言概括跳舞草的功效。（4分）
16、下列句中加点的词语有什么作用？（2分）
人们一直在探索其中的奥秘，目前为止，中科院植物研究所的发现……
17、跳舞草会跳舞，除了中科院植物研究所的研究发现外，还有什么原因？请综合“相关链接”的材料进行探究，并用简洁的语言写出你的发现。（3分）
三、古诗文阅读（25分）
请认真阅读下面的诗文，完成18～25题。
（一）山中与幽人①对酌
唐 李白
两人对酌山花开，一杯一杯复一杯。
我醉欲眠卿②且去，明朝有意抱琴来。
【注释】①幽人：指隐居的高士。②卿：对好朋友的称呼。
18、阅读《山中与幽人对酌》，回答问题。（4分）
（1）“一杯一杯复一杯”中连用三个“一杯”，这有什么好处？（2分）
（2）“我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴来”表达了诗人怎样的感情？（2分）
（二）
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
19、解释下列句子中加点的词。（4分）
（1）万钟于我何加焉 （2）乡为身死而不受
（3）今为妻妾之奉为之 （4）是亦不可以已乎
20、用现代汉语写出下列句子的意思。（3分）
呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。
21、补出下面句子中括号里省略的内容。（2分）
乡为（ ）身死而不受（ ），今为所识穷乏者得我而为之
22、《孟子》中有这样的名言：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”你认为其中的哪一句话最能说明“行道之人”和“乞人”的行为？（2分）
（三）锅巴救命
吴郡陈某，家至孝，母好食铛①底焦饭，陈作郡主簿②，恒装一囊，每煮食，辄伫录③焦饭，归以遗④母。后值孙恩贼出吴郡，袁府君即日便征。陈已聚敛得数斗焦饭，未展⑤归家，遂带以从军。战于沪渎，败，军人溃散，逃走山泽，皆多饥死，陈独以焦饭得活。
【注释】①铛：铁锅。②主簿：掌管文书机要、主办事务的官吏。③伫录：贮藏。④遗：赠送。⑤未展：来不及。
23、解释下列句子中加点的词。（4分）
（1）母好食铛底焦饭 （2）恒装一囊
（3）战于沪渎 （4）逃走山泽
24、用现代汉语写出下列句子的意思。（3分）
陈已聚敛得数斗焦饭，未展⑤归家，遂带以从军。
25、读了这则短文后，你有什么感悟？写出你感悟最深的一点。（3分）
四、写作（60分）
26、阅读下面文字，按要求作文。
我自豪，因为我的学校，我的班级；我自豪，因为我的父母，我的朋友；我自豪，因为我的奋斗，我的成功……
请以“我因——而自豪”为题写一篇作文。
要求：（1）在横线上填上一个词语，使标题完整。（2）文体不限（3）字数不少于600（诗歌不少于20行）；（4）不得抄袭；（5）文中不要出现真实的地名、校名和人名。
[参考答案]
一、语文知识积累与运用（共28分）
1、（1）悠（2）呈（3）谐（4）滋
2、（1）喃喃细吟 （2）珍珠四溢（3）柔情万缕
3、（1） 将“障碍”改为“阻碍”（2）在“农业”后面加“的途径”或“的道路”。
4、（1）明月何时照我还 千里共婵娟
（2）志在千里 留取丹心照汗青
（3）劝君更尽一杯酒 天涯若比邻
（4）参考示例：①渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。②天街小雨润如酥，草色遥看近却无。③君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。④黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
5、参考示例：（1）在你困顿的时候，他们会给你解难。（2）在你迷惘的时候，他们会给你帮助。
6、（1）“嘉兴经济飞速发展”或“已经跨入发达城市行列”。（2）示例：叔叔，您好，我是小华。告诉您一个好消息，嘉兴电话号码升至8位了，您拨打电话，可别忘了在原来的的号码前加个“8”哦！
7、参考示例1：设不设节日不是很重要，关键是我们大家要认同“阅读”，尤其是青少年要加强阅读。如若不然，便是形式而已；如若认同了，一个国际读书日就足够了，何必再增设“嘉兴青少年阅读日”呢？
例2其实设阅读日不是目的，最根本的是要提高青少年的阅读意识，呼吁大家真正地读书，读好书。赞成增设“嘉兴青少年阅读日”。
例3：阅读好的书籍，能给我们带来快乐，陶冶我们的情操，提高我们的品位。没有阅读，那是我们民族乃至世界文化如何传承？赞成设立“嘉兴青少年阅读日”。
二、现代文阅读（共32分）
（一）
8、暗指三轮车夫像街灯一样给人温馨。
9、①“斩钉截铁”表现车夫下定决心拒绝中年男子、帮助妇女的心理。②“把心一横”表现妇女为给孩子治病不惜车费的心理。
10、参考示例：“病得不轻呢！孩子她爸在外面打工，家里就我一个人带着孩子，这深更半夜的真急死人了” “孩子看病要紧，你先上车吧。” “车夫想了想，说……”“车夫一使劲，三轮车一下子蹿出去好远”等。
11、勤劳、机智、善良、助认为乐等。
12、表示想法的：“真是个好人啊！”或“他是在帮我啊！”“世上还是好人多啊！”等。表示做法的：“她攥着钱的手轻轻地抖动着，迟疑了一下，抱着孩子进了医院。”或“望着远去的背影，她的眼睛湿润了，紧紧抱着孩子进了医院。”“呆呆地看着手中的两块车钱，迟疑地放回口袋，紧抱着孩子进了医院。”等等都可。
（二）
13、听到怪腔滥调的音乐就会罢舞；没有夜生活，像个规规矩矩的淑女。
14、生动形象地写出了跳舞草叶子弯而细长的特点。
15、可入药；能美容养颜。
16、准确地说明了研究的进展情况。
17、跳舞草会跳舞，与光线、温度有关。光线、温度的变化使小叶叶柄基部的海绵体自然收缩，小叶摆动起来就像在跳舞。
三、古诗文阅读（共25分）
（一）
18、（1）“极写饮酒之多”或“极写饮酒之痛快”。
（2）“表达了诗人对自由自在生活的热爱之情”或“朋友之间的深情”。
（二）
19、（1）益处、好处（2）通“向”，从前（3）侍奉 （4）停止、放弃
20、轻蔑地、呵斥着给别人吃，过路的饥民也不肯接受；用脚踢着（或踩过）给别人吃，乞丐也不愿意接受。
21、义；万钟或施舍
22、“贫贱不能移”或第二句。
（三）
23、（1）喜欢、爱好（2）经常、常常（3）在（4）跑
24、陈某已经收集了好几斗锅巴，来不及回家了，就带着锅巴参战。
25、参考示例：（1）孝顺父母，是做儿女的本分。（2）孝顺父母要落实到具体行动上，持之以恒。（3）百善孝为先（4）父母为儿女付出了很多，做儿女的要学会感恩等意思近即可。
四、作文（共60分）
26、评分标准
一类卷(60—54分)：符合题意，立意深刻，中心突出；有真情实感；内容充实，有新意；结构合理，思路清晰；语言流畅，有文采。以57分为基准分，上下浮动。
二类卷(53—47分)：符合题意，立意正确，中心明确；有真情实感；内容较充实；结构完整，思路清晰；语言通顺。以50分为基准分，上下浮动。
三类卷(46—41分)：基本符合题意，中心基本明确；有真情实感；内容较充实；结构较完整，思路较清晰；语言基本通顺。以44分为基准分，上下浮动。
四类卷(40一35分)：基本符合题意，中心欠明确；缺乏真情实感；内容欠充实；结构欠完整，思路不够清晰；语言欠通顺。以38分为基准分，上下浮动。
五类卷(35分以下)：有以下情况之一者，判为五类卷。①文不对题或内容有严重错误。
②文理不通，结构混乱。③文不成篇，字数不足300。
说明：
1．评卷以45分为基准分，酌情增减。鼓励给好文章打高分。满分或42分以下的评分应慎重。
2．符合以下情况中的任何一条，可酌情加1—3分，加至满分为止。
(1)构思新颖，有创意。(2)语言优美，有个性。(3)体现出较为深厚的文化底蕴。
3．文中出现真实的地名、校名、人名扣2分。
4、没有题目或题目没有补全扣2分
5．错别字每3个扣1分(重现者不计)，不足3个字不扣分，扣完2分为止。
6．不足500字，酌情扣分；不足400字降一个等级评分。