⑴ 八年级语文标准教辅第五单元的卷子作文是什么
作文一（10分）
25、有人说：人只有一次机会,如果走错了就永远不能回头.对这种说话,你是否赞成,请阐明自己的理由.
作文二（30分）
26、有人向往草原的宽阔、坦荡,有人向往沙漠的此起彼伏,有人向往布达拉宫的雄伟和神似………
请“向往”为话题写一篇文章
要求：除诗歌外,文体不限,不少于600字 三、写作(40分)
现在正值金秋时节.秋天是最能引发文人墨客情思的季节,他们或抒离情别绪,如李煜的“无言独上西楼,月如钩.寂寞梧桐深院,锁清秋.剪不断,理还乱,是离愁.别是一般滋味在心头.”或写豪情壮志,如杜甫的“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山!”在这样的季节里你会有什么样的感想?请以“秋天的心情”为话题,写一篇作文.要求500字左右,体裁不限.
⑵ 八年级上册语文第五单元作文以灯为命题的作文600字
几何时，在众说纷纭中彷徨，找不到前进的方向；曾几何时，在他人的只言片语中迷茫，缺少一双飞离困惑的翅膀；曾几何时，没有选择坚守或抑或听取的胆量，心中少了一盏心灯来照亮自己前行的道路。
记得点亮日子这盏心灯，既别深陷于刚愎自用的泥潭，也别迷失在莫衷一是的他乡。翻开历史的扉叶页，你会看到商纣王不纳良言而只落得家破人亡的结局，刘阿斗没有主见，只能在可悲可笑的人生舞台上将蜀国埋葬，而当你熄平心灵之处，不再给世人温暖，而你，永远只能给思想加框，心灵上绑。
记得点亮日子这盏心灯，别去想那些把无数庸者掩埋的蜚短流长；你也别计较“木秀于林，风必摧之”的“积毁销署”的力量。你悲伤，是心在低呤；你微笑，是心在歌唱。别人指手画脚时你岿然不动是一种榜样，别人的非议与指责只会更好地映衬出你的勇气与度量！只要你问心无愧，你的脚步便走得稳当。位高权重时选择他人的劝戒还是无休止的褒奖？荣誉加身时，选择他人善意的勉励还是谄媚的颂扬？欲壑难难填时选择元休止的自我膨胀还是一句箴言——“无欲则刚”？只要坚守心灵之灯对真善美的期望，它终将为你指引最正确的方向！
记得点亮日子这盏心灯。别让双眼被道听途说的表象皮毛蒙上，也别把“怀疑论”的精神弄得太过夸张。无论对人对事，千万不要只凭陈年老帐，让心灵的天平总是空空荡荡！扬弃中多几分审视与估量，选择中找准真理的重量。当歧路亡羊，量子会号啕大191-
或轻轻的，走在马路上，路边的全亮了，如此的明亮，照射着我，我又想起了那件事。
那时我从“体育中心”回来的路上，我焦急的向四周张望，企盼能找到回家的公交车。但，终究与愿相违，迷失了方向。我如一只没头的战斗机，乱撞，不知所措，但认为只要有耐心，必然会找到出路的。一遍遍的寻找，一遍遍的失望，一遍遍的懊恼，我竟怪起父母让我独自回家。又怪起自己命不好，竟不知出路，却又无人搭助。心焦与怨天尤人交织在一起，汗水与疲惫溶成为一体，同时生出。真想大声的喊:“今生已无随愿事，如今又无人相助”的诗句。
天幕渐渐张开，如同大网将我困住，脚步也不由得加快了。父母在家，正焦急的守候吧！我想。抬头看天，一轮弯月挂在碧霄边，未圆，四周又是寥寥无几的星辰。不禁叹了口气，步伐也加重了。
路灯也全数亮着，但终究昏暗，似乎有一层隔膜罩着它们。我就在昏黄灯光中走动。别人倘若像我一样，自然会去问路。兴许有答案。虽然我是一个男孩，却不会也不愿意去问。我，终于无力走动了。但是，一件金黄色的衣服映入我的眼帘，我努力的走向前去，小心翼翼的，不敢正视的，用自己积蓄多年的声音，爆发了出来：“请问，哪里有回堤口路的车啊?”那人挠了一下头,手指前方,缓缓地说:“在那儿！二路车就是!路上小心点儿。于是要问，孩子!”我欣喜若狂,连声道谢。搭上了车，回到了家中，再看天，月亮全圆了。金黄色的！路似乎更宽敞了，灯似乎更亮了。
如今，回想起那个人，他的话引明了前进的路，这件事也点亮了我心中灯，告诉我：遇事皆可问。我感谢我的勇气，我的这张嘴与引路人。
抬头再看一看灯，仿佛如同那一夜明亮，心中十分清静，再看看马路，仿佛有那人的身影。
我忘不了那引路人点亮我心中的灯的瞬间。
⑶ 八年级上册第五单元语文作业本的作文题目是什么要快,马上
莲花因为出淤泥而不染成就了美名,梅花因为傲雪怒放广受人们赞誉,人与物一样,皆有其“立身之本”.你认为应该怎样去实现自己的人生价值?请以“_______,立身之本”为题,写一篇600字左右的文章.
⑷ 八年级英语上学期第五单元作文
Dear parents,
I am fine at school , don't worry about me. I'am very busy next week.
So I can't go home this weekend. On Monday morning , I have a math test , so I must study for the test .On Tuesday,I want to visit the museum to learn about chinese history. On Wednesday,I will go to the movies with my friends . On Thursday, I have a
tennis trian ,so I Will play tennis . Friday is Lily's birthday ,I will go to her birthday party.
Yours,
Susan
希望对你有帮助，如果满意的话请采纳哦。。。。。
⑸ 八上语文作文第五单元说明文的题目是什么
睡莲”，好耳熟的名字啊！
我经常听人们说起睡莲，却没有见过。不知它的花是什么样的，甚至连它的同族——莲花开的花是什么样的也不清楚。
前几天，我终于有幸在生物园地里看到了它们姐妹俩。
睡莲和莲花都种在比较大的花盆里，盆里盛满了水。
莲花的叶子都突出在水面上，在那纤细的茎的支持下，在微风中翩翩起舞。叶中衬托着几朵艳丽的莲花和花蕾。那莲花可真绮丽，在花中心，不像平常的花那样一律是花蕊，而是一个像倒置的圆锥状的莲蓬。
在莲蓬上表面有五六个圆圆的小点，莲蓬里的果实就是莲子。在莲蓬下似圆锥顶的部位，才有一圈花蕊。
外面层层的花瓣紧紧地衬托着莲蓬和花蕊，好似众星捧月。这些花瓣的形体不同，里面的花瓣比较小而且比较多，大约有三四层。外围的花瓣层数比较少，但是瓣大，形似剥下的橘皮瓣，都是两端稍稍紧缩，只是中间比较圆大些。外面的花瓣每片都紧紧地拥着里面的花瓣，似乎是这些花瓣的支持者。虽然内外层花瓣形态不大一样，但是它们的颜色是一样的：白中透红，艳而不妖，清而不素。
睡莲与莲花相比差异很大。睡莲的叶子多是紧贴在水面上，少数的突出水面，但最多不会高出水面一尺，大概是它的茎太嫩了，不足以托起它的叶子的缘故吧。睡莲的叶子可真特别：比起莲花的叶子，不仅小而且圆，大约只有碗口那么大，样子虽酷似莲花的叶子，却又不是，因为它的叶子上还有一道开口——从叶的中心开始一直到边缘。它的花和花蕾与莲花相比更是相差甚远。睡莲的花蕾有些像白玉兰的花蕾，只是稍微肥大些。睡莲的花蕾，外面包着一层浅墨绿色的瓣蜡，不像莲花的花蕾那样艳丽。睡莲的花是黄色的，它的花蕊也与众不同，有四五层，每一层花蕊似一朵平展的海星，从中心向四周伸出许多触角，触角的末端都向上稍稍翘起，越下层的触角翘得越高。
睡莲总是早晨8时开放，晚上17时闭合，第二天早上8点再开放。一朵花能这样连续开放三四天。大概由于这个缘故，人们才给它取命叫“睡莲”的吧！这名字实在是再恰当不过的了。
睡莲虽和莲花不一样，但它们还是有相同的地方，那就是它们都属莲，都具有莲的性格：出污泥而不染，濯清涟而不妖
⑹ 八年级上册语文中学生教材全解第五单元作文灯
雨还在下着，它打湿了我的头发，我的衣裳。不知从什么时候起，我开始
喜欢淋雨，喜欢这雨水混合着泥水的味道。也许还有别的原因，也许因为他。
那是一年前，一个下日的夏天。天灰蒙蒙的，雨淅淅沥沥的下着。我下了
晚自习，独自在学校门口发呆。等什么呢？明明知道家里没人来接，还在等什
么呢？
不知道是不是老天在捉弄我，他出现了，他看上去
20
几岁。高高的个子，
帅气的脸旁，手中撑着一吧兰色的雨伞。那伞很大，足足可以遮住两个人。
小妹妹，让我送你回家，好吗？我一愣，看着他。他的眼神那么真诚。这
时两个声音在我的耳边响起：让他送你回家吧，再不回去就走不了了。况且如
果你现在走出去，会有失你少女的身份！另一个声音说：别管他，如果你和他
同打一把伞，让别人看见了会什么想。我犹豫了。他显然有些急噪，忙把伞让
出一大半。我看了看越下越大的雨，心想：豁出去了于是，我站到了他的伞下。
一路上，我们谁都不说话，彼此离得很远。他好象看穿了我的心思，忙把
伞往我这边靠。雨伞下的空气好象凝结了。只听见雨水敲打雨伞面的声音。这
时，一辆汽车飞奔过来，他迅速把我拽了回来。好险！我着才发现，他的手一
直紧紧的抓着我，他也意识到这一点，马上放开手，不好意思的笑了笑。
还在那把伞下，彼此谁都不说话，但彼此好象进了些。
突然，他开口了：你想听故事吗？我点点头，不知为什么，我觉得我应该
听这个故事。
有一对兄妹，他们的父母都在外地工作，家里只有上高三的哥哥和一个上
初二的妹妹。哥哥很快要高考了，为了要哥哥安心学习，妹妹每天都会赶回家
作饭。那天雨下得很大，妹妹还是急急忙忙的往家赶，路好滑，妹妹走过马路
时，一辆汽车飞奔过来，那个妹妹
.....
我呆呆的，只觉得有个人在悄悄的掸我
的眼睛，不知是雨水，还是泪水。
那哥哥很伤心，他觉得对不起妹妹。从此，他发誓，一定要送忘记带伞的
女孩子回家。我抬起头，发现他的眼睛红红的。
不知不觉，已经到了家门口，我主动伸出了手。他一愣，然后微笑的和我
握握手。那个哥哥，就是我
.....
说完他转身消失在雨中了。
雨还在下着，我已经湿透了。注视着远方，不知他还有没有送没有带伞的
女孩子回家。但是不管他在哪里，我都会祝福他，替他的妹妹祝福他！
⑺ 八年级上册语文第五单元作文以什么为题
恍惚间，夏抄已如一朵袭美丽却个性十足的鲜花，在春逝去的同时，悄悄地在风中绽放。春夏交替，看似平淡，然而大地忽然的燥热又让许多人暗暗发怒，一如干燥的土地，还未迎来夏日暴雨那清凉痛快的洗礼。很多人，流连在春天那温和的细雨中，很多人，望返于春日暖阳的呵护下。可是，仍有一种美好，在夏日的空中注满了甜蜜。
树木繁茂的山中，阳光自树叶的间隙间洒落，时断时续的，将这片树林点缀得好似仙境，仙境般梦幻，仙境般温柔。在树林的尽头，曾有一颗不及两米的小树，它的枝叶很脆弱，用手一扯就会断，它的树干很瘦小，仿佛一阵风暴就能将它摧毁。从它来的这里。我就认定了它只是一棵树中的“废材”。然而，它，一直在生长，一点一点的。一个星期过去了，它生长的的高度几乎可以忽略不记，但，它仍是那样执著的生长，可是，在它正努力长大时，一场噩梦正悄悄来临，那就是——冬天。
冬天，大雪纷飞，昔日的树林中尽是干枯的树干，光秃的树枝，腐朽的落叶，遍地尽是白茫茫的雪。
⑻ 人教版语文8年级上册第五单元作文
最快乐的一天
星期六凌晨,我和妈妈爸爸一同踏上了去日照的旅游车.一路上,我特别激动,因为这是我第一次亲密接触大海.中午,我们终于抵达了目的地--日照.
午餐后,我们直接到日照海滨国家森林公园的第三海水浴场,尽情地享受海水浴.到了这里,我高兴得又蹦又跳,无边无际的蔚蓝大海,宽广壮阔,在阳光的照耀下,金光闪闪,简直就是一幅美丽的画卷,真是太迷人了!
中午的海滩人声鼎沸,海面上更是热闹非凡游泳的打水仗的玩水球的 拾海带的..人们尽情地嬉闹着,像是在慈母的怀抱里享受无穷的乐趣.我踩着软绵绵的沙滩,哇,好烫我急忙来到海边,一阵阵白色浪花向我涌来,一浪高国一浪,凉凉的,舒服极了!
浪花像一位圣诞老人,冲过来,送来了许多礼物：有贝壳、蛤蜊、鹅卵石、寄居蟹、白色小螃蟹.撒满海滩.我想：这些都是刚才掉队的吧,等一下浪花冲过来时,它们又要投入大海的怀抱了.我赶紧拾,生怕被冲走.
拾了满满一大桶,我就带上游泳圈,走入海水中,尽情地享受的海水浴.开始,我有些胆怯,只在浅水区玩.后来,经过爸爸的“开导”,我的胆子大了,我跑到了中间玩.大浪涌过来,拍打着我的肩和背.我不小心喝了口海水,啊!又咸又苦,真是一番独特的享受啊!
大海真是神奇无比,它千变万化,有时波涛起伏,有时却风平浪静.它使我流连忘返.这是我暑假里最快乐的一天!
我爱你,大海!
⑼ 人教版八年级上册语文第五单元作文是要求写什么的
最快乐的抄一天
星期六凌晨,我和妈妈爸爸一同踏上了去日照的旅游车.一路上,我特别激动,因为这是我第一次亲密接触大海.中午,我们终于抵达了目的地--日照.
午餐后,我们直接到日照海滨国家森林公园的第三海水浴场,尽情地享受海水浴.到了这里,我高兴得又蹦又跳,无边无际的蔚蓝大海,宽广壮阔,在阳光的照耀下,金光闪闪,简直就是一幅美丽的画卷,真是太迷人了!
中午的海滩人声鼎沸,海面上更是热闹非凡游泳的打水仗的玩水球的 拾海带的..人们尽情地嬉闹着,像是在慈母的怀抱里享受无穷的乐趣.我踩着软绵绵的沙滩,哇,好烫我急忙来到海边,一阵阵白色浪花向我涌来,一浪高国一浪,凉凉的,舒服极了!
浪花像一位圣诞老人,冲过来,送来了许多礼物：有贝壳、蛤蜊、鹅卵石、寄居蟹、白色小螃蟹.撒满海滩.我想：这些都是刚才掉队的吧,等一下浪花冲过来时,它们又要投入大海的怀抱了.我赶紧拾,生怕被冲走.
拾了满满一大桶,我就带上游泳圈,走入海水中,尽情地享受的海水浴.开始,我有些胆怯,只在浅水区玩.后来,经过爸爸的“开导”,我的胆子大了,我跑到了中间玩.大浪涌过来,拍打着我的肩和背.我不小心喝了口海水,啊!又咸又苦,真是一番独特的享受啊!