㈠ 2015中考满分作文含人生哲理带有议论性
推荐一本中考满分作文三百篇,上面有,应该准备记叙文,初中以记叙文为主,出来的历年的满分作文也是记叙文,当然议论文如果写得好,也可以,这个都随意的。把这两年的打给你河北考区2014年真题在线阅读下面的文字,根据要求作文。(50分)衣着与人们的生活密切相关,衣着体现着人的个性、爱好、修养、追求……它的背后往往有着生动的故事,有着不同的见解。请以“这样的衣着”为话题,写一篇文章。要求:①题目自拟,文体自定;②有真情实感,不得套写抄袭;③用现行规范的汉语言文字表达;④不少于600字(写成诗歌不少于20行);⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。(河北卷)立意思维立意角度示例写作点拨1.衣着背后故事多。谁不穿衣呢?每件衣服的背后,都会有这样那样的故事。这个思路就是由物及事,由人物的衣着,引出衣着背后的故事,从而表现人物的情感、性格等。2.衣着后面的道理。穿衣不是问题,穿什么衣服却是个问题。这个思路就是由物及理,由衣着想到校园里学生的着装观念,比如学生该不该统一穿校服,可以从一个侧面反映当代中学生的审美情趣;也可以就学生的衣着发表一些看法,提出一些合理化的建议。3.小衣着,大时代。由物及人,通过个人衣着的变化,反映人物精神、追求的变化,进而以小见大地写出时代的发展、社会的进步。4.特色服装显精彩。拓宽视野,民族服装是一个民族的特色与象征。在如今全球化的时代,民族服装该不该保留,又该如何传承与发扬,我们又该如何面对民族服装?诸如此类问题,我们可以结合自身的经历与思考来写,写出深度,写出精彩。满分佳作那身衣服的味道河北考生我从小就不喜欢汽油味儿,每次走在公共汽车的后边,我都会用手捂住鼻子。可是每次回到家里,我却总会闻到一股呛人的汽油味儿。这味道是从爸爸身上散发出来的。爸爸在汽修厂工作,由于整天跟汽油打交道,爸爸的工作服上满是油渍,原本湛蓝的衣服仿佛在油锅中浸泡过一样,黑一片灰一片的。最糟糕的是,随着这一身衣服的光临,一股浓烈的汽油味儿瞬间侵占了窄小的房间,空气中到处都是在游走的汽油分子。爸爸也知道我不喜欢这股味道,所以每次进家门前,他总会先将工作服脱掉。尽管如此,这股汽油味儿还是随着爸爸的进门,飘满了整个屋子。直到今年春天,这股味道不再出现了。那是一个周末的上午,天上的云一层层的,排列出不同的形状,我放下手中的笔,目光被变幻的云层吸引。突然听到妈妈的手机响起,随后是妈妈焦急的声音。原来,电话是汽修厂的一位叔叔打来的,他说爸爸早上在工作的时候,突然晕倒了,现在已经被送到了医院。我和妈妈迅速赶往医院。只见爸爸躺在病床上,白色的床单,白色的墙壁,原本爸爸身上那件灰蓝色的工作服也被白色的病号服取代。周围不再是汽油味儿,充斥在鼻腔里的,是医院特有的药水味儿。爸爸是由于劳累过度引发的心脏供血不足。在医院住了几天之后,爸爸出院了。医生建议爸爸在家静养,不要再去汽修厂干重活了。回到家里的爸爸,不再穿那件满是汽油味儿的工作服,换成了平日里很少穿的便装。爸爸脸色苍白,说话也不再那么铿锵有力了。这样过了几个星期,我总觉得家里少了点什么。仔细一想,少的竟然是那股熟悉的汽油味儿。我这才明白,那股汽油味儿中,渗透着的是爸爸对我们这个家的无私付出!我突然怀念起爸爸的那件浸满油渍的灰蓝色的衣服,怀念起曾经那个不怕苦不怕累的坚强的爸爸,怀念起那股只有爸爸身上才有的汽油味儿……亮点借鉴先抑后扬,情感突出。对汽油味儿,考生由反感到怀念,反感的是那股味道,怀念的是那个健康、开心的爸爸,借此表达了对爸爸的爱。通过对比,更加凸显了考生对爸爸的浓烈的感情。语言生动,描写细致。文章语言生动活泼、充满情趣,同时细节描写到位,如“原本湛蓝的衣服仿佛在油锅中浸泡过一样”。结尾的排比句,表达了对爸爸身上那股汽油味儿的种种怀念之情,将情感推向了高潮。醒醒吧,我亲爱的兄弟姐妹河北考生我们先来看两则事例——事例一:河南某市重点初中,初三学生李某。出身农民家庭,家中并不富裕。该生特别争气,成绩名列前茅。但初三时因交友不慎,结交了许多“狐朋狗友”,从此荒废学业。为购买一件时髦T恤衫,在诸“兄弟”的怂恿下,公然抢劫住宿学生王某钱财100多元,从而被警方戴上了手铐……事例二:这件事就发生在我身边,同学刘某,父母均是某校老师。家庭收入一般,可该生却挥霍无度,衣服买了一件又一件,品牌换了又换。常常支撑一个月的生活费,他十多天就花没了,然后到处找别人借钱……看到我们身边的这样的同学,我们只能是惋惜。有这样一个形象的比喻:人生就像一条无限宽广而又黑暗的大路。人站在上面什么也看不到,也不能看到。而正确的人生目标却在有形的黑暗中修出一条无形的主盲道来,人就是靠着一种执着走在盲道上,才不至于迷失方向。而四面却传来各种诱人的声响,这声响刺激着我们的好奇心。这些所谓“时尚衣着”就是一种“诱人的声响”。一旦受它引诱甚至受它控制,便会离开我们人生的主盲道,进而就会不由自主地迷失自己。亲爱的兄弟姐妹,我们是祖国的希望,是世界的未来。父母含辛茹苦地将我们养大,并不是要我们去享乐,而是想我们可以有出息,活得有精神,有思想,成为国家的栋梁,造福人民,是希望我们可以成人,做一个有用的人。兄弟姐妹,醒醒吧!那些所谓“时尚衣着”仅仅只是一个个美丽的外表,我们现在没有这么多的时间去研究这美丽外表之上是什么。我们有自己的责任,有历史放在我们身上的重担,要记着,父母需要我们努力、专注学习,祖国需要我们努力、专注地投入学习中。优异的成绩,过硬的本领,才是我们应追求的真正的“时尚衣着”!亮点借鉴论点明确,立意深刻。文章以呼告式的标题开篇,然后通过两个事例分析了当下有些同学盲目追求外在以致走上歧途的社会现象,鲜明地提出了“优异的成绩,过硬的本领,才是我们应追求的真正的‘时尚衣着’”这个论点,立意深刻,发人深省。结构圆合,层层递进。文章以两个事例开篇,简洁有力,随后通过比喻形象地分析了这两个事例,并联系自身,最后概括全文,点明主旨。这种层层递进式的行文使文章的结构一目了然,流畅圆合。多彩的衣着,多彩的心河北考生绚丽柔美的霓裳羽衣,风流倜傥的翩翩长衫,给人古典的韵味;彬彬有礼的西装革履,庄严威武的潇洒军装,给人绅士的味道;青春叛逆的牛仔服饰,惊艳妖娆的金色舞裙,又给人时尚的美感。解开衣的包裹,心也是衣的颜色。纯洁的白色去年冬天,有一次我病了,咳嗽得非常厉害,不得不到医院去打点滴。空中的雪花纷纷扬扬,路上到处白雪皑皑,踩在雪上面发出“咯吱咯吱”的声音。来到医院的门诊室,一件雪白的外衣映入眼帘,给我打针的是位年轻的阿姨,她乌黑的长发绾在脑后,用发套罩住,显得利索干练,含笑的双眼如深蓝的湖水。她把止血带绑在我的手腕上,然后轻轻地在我的手背上拍了拍,熟练地将针头扎进血管里,我扭过头不敢看。此时,一阵微风吹来,拂起她洁白的外衣。“好了,把胳膊放好!”她那些器具,向外走去,把微笑留在了这里。我望着她的背影,忘记了疼痛。白,是最纯洁的颜色,无一丝一毫的杂质,温暖你心。勤劳的蓝色我家前排的邻居翻盖楼房,每天上学我都要经过那里。工人们穿着朴素的蓝色工作服,在脚手架上忙碌着。只见他们中的一个小伙子,将蓝色的长袖卷在臂弯上,显得十分干练。“嘿,小朋友,把那把锤子递给我好吗?”他带着憨厚的笑容对我说。我急忙蹲下身,捡起地上的锤子递给他。这时,我注意到,他的衣领因被汗水浸湿,留下一大圈汗渍。工作服上满是尘土和污渍。“谢谢!”他接过锤子,又继续忙碌着。而我边走边陷入了沉思。蓝色是天空的颜色,是大海的颜色,世界上最宽广的莫过于天与海,这些污渍不是杂质,而是勤劳的点缀,融入了辽阔的海天之中。热烈的金色学校艺术节,身着金色舞蹈服的演员正在舞台上表演精彩的拉丁舞。看——飞扬的眼神,转动的舞步,翻飞的披肩。伴随着音乐的跳动,金色的裙摆也在自由地转动,曼妙的舞姿让金色如此耀眼!金黄,是闪亮的颜色,它释放洒脱的美,让我们感受到了舞蹈的魅力,也让我们跟着那跳动的金色一起舞动。多彩的衣着,多样的人生。有了这些不同衣着的点缀,我们的生活才会变得五彩斑斓,摇曳多姿。亮点借鉴排比铺陈,内容丰富。作文采用总分总的结构,运用排比,从三种色彩的衣着入手,写了三种不同的人生价值,层层铺陈,反复点题,内容丰富。纯洁的白色——白衣天使无私地照顾病人;勤劳的蓝色——建筑工人用汗水浇灌砖瓦;热烈的金色——舞蹈演员用激情演绎青春。描写精彩,细节生动。文章注意细节描写,在刻画人物形象时,均从衣着入手,以此表现人物的精神品质,描写精彩,细节生动。同时,文段中的外貌与动作描写均是浓墨重彩,细腻、生动地描摹出各种形态的美。2013年真题在线根据所给开头续写作文。(50分)要求:①题目自拟,文体自定;②与开头衔接自然连贯;③有真情实感,不得套写抄袭;④用现行规范的汉语言文字表达;⑤不少于600字;⑥文章中不要出现真实的地名、校名和人名。题目:开头:语文学习不只是在课堂上,它的天地是非常广阔的。(河北卷)立意思维立意角度示例写作点拨1.从课外阅读中学语文。在语文学习中,课外阅读是必不可少的。可以写议论文,谈课外阅读的重要性;也可以写记叙文,写通过课外阅读提高语文成绩的故事。2.从实践活动中学语文。语文课本上的许多道理需要在生活实践中加以印证,作文素材也可以从生活实践中得来……可以写通过旅游见闻,了解了中国石拱桥的精美、故宫博物院的雄伟、西湖初春的美丽……3.从观察生活中学语文。可以细致观察四季的不同景色、云雨风雾的变化、小城日新月异的变化……在观察中印证语文书上的知识与道理,提炼作文素材。4.从他人身上学语文。关注他人,从他人身上汲取营养,对语文能力的提升是有帮助的。如航天员刘洋将“嫦娥”变“常我”的回答,机智,有情趣,更让“我”领略了语文的魅力。满分佳作我就躺在你的睫毛下河北考生语文学习不只是在课堂上,它的天地是非常广阔的。生活中尽是语文的身影 ,我就躺在语文的睫毛下。我喜欢走在稀疏的小雨中,不打伞,任由小雨吻在我的睫毛上、脸上,任由雨丝飘落在我的发际,淋湿我的衣裳;我喜欢在小雨中踱步,在古老的巷子里,面对一面沧桑的老墙沉思;我喜欢欣赏飘摇的雨丝,飞在空中,纷纷落进泥土,如同绣娘的丝线,织出秀美纷扬的诗意。绣娘啊,依然神态怅然,撑起那把传统的油纸伞,穿过细密的雨丝,伫立在一座小桥边凝思。远处,传来低沉的古刹钟声。绣娘忧伤的侧脸,泄露了她的心事。千年前的瞬间,穿过时光的,不只是绣娘柔美的丝线,还有一种风骨豪情。我习惯把手插在口袋里走在细雨中,看雨燕悠闲而又自在地飞,似乎自己也是一只雨燕了。我习惯独自站立,像一个着青衫的诗人,眺望好几个小时,或是低头沉思,闭上眼睛品味,在朦胧的烟幕雾雨中寻找富有灵性的诗意。夕阳芳草寻常物,小雨也不例外,站在小雨里,沙沙的雨声就是诗的韵脚,缥缈中静默的花与环绕古城的树就是诗里的字句,在我的心海里迂迂回回地轻吟浅唱。文人笔下的雨可以幻化出千种风情,飘洒在他们心间最柔软的角落。“一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨”里有几多闲愁;“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”透着浓浓的夏意与盎然的生机;“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横”,春雨之中,渗着文人的活淡与真情。我依偎在自然的怀抱里,躺在语文的睫毛下。欣赏自然美景,独享漫山滋生的诗意。沿着烟雨迷蒙的古城小路,和着舒缓潺湲的小河流水,踏着语文特有的韵律与节拍,满载一船玲珑的诗意靠岸。一场小雨,就让我和你相互依偎了,我躺在语文的睫毛下,看你最纯真最深情的思绪如何一一。你或许知道,躺在语文的睫毛下,用语文的眼睛观察自然,在小雨的诗意里,就可以读尽语文之美……亮点借鉴立意新颖,诗意充沛。本文写“我”对小雨的喜爱以及雨中思绪,由小雨写到古巷、老墙,写到绣娘的丝线,写到灵性的诗意,写到贺铸的闲愁、赵师秀的江南蛙声、韦应物的恬淡情怀,处处透着诗意的表达。思绪流动,行文自然。本文如同一条溪流,完全是一种自然流动的状态。考生由语文学习起笔,然后用诗意的文笔巧妙演绎了自己诗意的爱好与内心思绪,最后再以“语文学习”收笔,表达与行文可谓自然澄澈,爽利明净。我的语文我做主河北考生语文学习不只是在课堂上,它的天地是非常广阔的。我坚信这句话没有错!妈妈说:不要看和学习无关的书了,快点复习功课准备考试吧!我偏不!什么书算“和学习有关”?难道只是那些练习册?我的枕头下经常藏着一本我喜欢的课外书,每天不管作业写到几点,哪怕脑袋累得像灌满了铅,临睡前我都要翻上两三页,这是我的必修课。古人说“三日不读书,即觉面目可憎,语言无味”,语言无味我可以少说话,但我可不想变得太丑。我觉得这样随性所至的阅读能让我更好地放松身心,更快地进入甜美的梦乡。尤其让人欣慰的是,我的作文水平不断提高,老师常夸我的文章思路开阔、选材广泛,我知道这得益于我的读书我自己做主。爸爸说:别看电视了,快做作业去吧。我偏不!我爱看《人与自然》,它让我感受到了大自然的神奇魅力;我爱看《百家讲坛》,它让我领略到了什么是大家风范;我爱看《走进科学》,它让我体会到了科技的力量。当然,我还爱看《赛场风云》《新闻联播》《军事天地》……去年夏天,我还报名参加了江苏卫视的《一站到底》,居然战胜了三个成年对手,赢得了一部智能手机!父亲节时,我把它当作礼物送给了爸爸。爸爸高兴得咧开大嘴笑,我知道这得益于我的观看我自己做主。同学们说:考场作文可不能说真话啊!说真话的作文太平淡,不轰轰烈烈,不会得高分。我偏不!为什么要说假话、编故事?作文不就是要展现自己真实的、独特的心灵吗?说言不由衷的话有什么意思?难道千人一面的文章反而成了好文章?左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列。古代能够流传下来的好文章,哪篇不是作者发自肺腑创作的呢?语文学习不只是在课堂上,它的天地是非常广阔的。我仍然坚信这句话没有错!课外阅读、广泛涉猎、写真情文,都是我的主张。我的语文我做主!亮点借鉴构思独特,别出心裁。本文主体部分分别以“妈妈说”“爸爸说”“同学们说”来领起,然后摆出人们关于“语文学习”普遍认同的几个观点,再提出自己的见解。并列段铺陈,结构精巧,别出心裁。论证有据,个性鲜明。我们经常听到这些声音:别读些无用的书,多做些练习题是正事;别看电视,还是专心去做作业吧;写作文可不能写平常的生活,得写感人些,惊天动地些。考生对“语文学习”可不这样看,他摆出了个性观点:课外阅读有效,看电视又何妨,作文要写真情文,且摆事实、讲道理,充分地证明了自己的观点。淘宝上有这本书
㈡ 谁有中考语文满分作文
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㈢ 语文中考满分作文
冬天里的一缕阳光
时光不停地流转,从我们的身旁跑过,从我们的头上飞去。匆匆的岁月中,我们会遗忘和忽略那些我们自以为无关紧要的事情,事实上,很多是我们生命中最重要的温暖而美好的阳光。
每天,我们匆匆地起床洗漱。匆匆地吃饭、上学,匆匆地回家,最后再匆匆地休息。周而复始,让我们的心灵渐渐麻木,觉得生活是一部冗长的电影,如果抽一些时间从容的观看,你会发现自己忽略了很多有价值的东西。
当我们清晨醒来的时候,请看看厨房,白发的母亲正在准备早餐,原来我们忽略了一个身影。当我们出门的时候,请止步倾听,脸色微黄的母亲正亲切地嘱咐,出门要小心,原来我们忽略了一句叮咛。虽然仅仅是一个身影、一句叮咛,我们忽略的却是母亲无微不至的关怀。
当我们因为考试成绩不理想而闷闷不乐的时候,不在趴在桌上暗自哭泣,请抬起头,一个笑容正在为我们绽放。当我们因为道路的坎坷而跌倒的时候,不要一蹶不振,请站起来,拍拍尘土,一双友谊之手正要把我们扶起。虽然仅仅是一个笑容、一双援手,我们忽略的却是朋友最温暖的鼓励。
当我们骑车不小心撞到了路人的时候,请仔细聆听,他善意的一声“没关系,下次注意”,让我们感激万分。当我们心太急闯了红灯的时候,交通协管员一个负责的手势,总是让我们避免很多危险。虽然仅仅是一个话语、一个手势,我们忽略的却是他人最真切的帮助。
如果生活中,悲伤、抱怨、甚至愤怒,这些理解为是寒冷的冬天的话,请你千万不要忽略那些让我们欢乐、让我们坚强、让我们感动的温暖而美好的事情。这些就是那穿透阵阵寒风的阳光,给我们光热和力量的暖阳。匆匆的时光中,多一份留意,多一份从容,我们将会重拾那些被遗忘和忽略的温暖而美好的事情,继续走好今后的人生之路。
㈣ 2015江苏中考满分作文(3篇)
记得泰戈尔有过这样一句话:“上天完全是为了坚强你的意志,才在道路上设下重重的障碍。”有的人会持之以恒,取得成功;有的人却萎靡不振,只可失败。正如唐太宗李世民说过:“民可以载舟,亦可以覆舟。”同理,逆境可以成就一个人的辉煌,也可以将一个人重重打入谷底。
困难可以为一个人的成功铺下奠基石。相信大家都记得“昆虫界的荷马”——法布尔吧。在九十二个年华里,他曾经经历过生活贫困,也遭到了他人的歧视,可外界的因素对他而言,只不过过眼烟云,他把这些不利的因素转换成强大的动力,将自己的一生奉给自然科学,献给昆虫世界。所以才写成了科学着作——《昆虫记》。他用传神的画笔绘下了一种种的昆虫:“小小歌唱家”蟋蟀,“大力士”蚂蚁,“勤奋”蜜蜂……法布尔为什么会有如此之高的成就呢?这和他的勤奋、坚持是离不开的。有一次他不顾自身的安全去捉黄蜂,大胆猜测,勇于实验……一次实验失败了,他又会整理实验中的数据,认真地反思实验的过程。法布尔的这一作风,让我明白了什么是真正的“科学精神”。所以说,磨练不是一件坏事,它可以赋予一个人顽强和不屈的品质。
可是它针对所有人来说,作用都是积极的吗?并不是,逆境对每一个人的影响并不一样。有时也有可能是消极的。请看下面的一则童话,相信你对“逆境”的“负性”会有更深的了解。
从前有只蜗牛,它想去看梦想中的大海。于是它就问雄鹰大海距离这里有多远。雄鹰告诉它,依靠你的速度,要整整二十年呢!二十年!天哪,蜗牛根本就不敢想。蜗牛认为,二十年,我恐怕活不到那么长时间。因此,它退缩了,可大海就是它的梦。它整日想啊想,最终抑郁而死。可见,困难也是可以毁掉一个人的。因为他被“恐惧”这座大山压在了身上。
也许,就是因为逆境的这种“正负性”,才造就了不同的人生吧。但是,苦难对一个人产生的影响是积极的,还是消极的,我认为这并不在于困难的大与小,而在于一个人是否拥有不屈不挠的斗志。就像法布尔一样,有着远大目标的人,一次又一次的失败对他来说应该是“小菜一碟”。苦难又算得什么,不过一味苦苦的大补药而已。记得语文书上有首小诗,是冰心奶奶写的《成功的花》,里面有段话,我是非常欣赏的:然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。看来,要想成功,磨练、苦难是不可避免的。常听父亲说:雾气弥漫的清晨,并不意味着是一个阴霾的清晨。累累的创伤,就是生命给你的最好的东西,因为在每个创伤上,都标示着前进的一步。是的,没有创伤的人生是不精彩的。正如温室里那娇滴滴的花,一经风雨就会弯下柔软的细腰。但那室外的大树呢,经历了风吹雨打,反而更加挺拔,他们坚信,坚持就是胜利,为什么要屈服于灾难面前呢?所以,有着大树这种品质的人,才真正是个人才,无愧于是个成功者。如果参照以上的这个结论,法布尔属于“大树”,还是“花儿”;蜗牛是棵“大树”,还是一朵“小花”,不言而喻。
或许,在顺境里往往比逆境更容易取得成功,但我们也可以主动一些,把逆境中的不利因素,通过某些方法,转化成一些有利的条件,将这种负性变成正性,让它们为我们将来的成功打好基础,不是吗?在这个改革开放、科技腾飞的新时代,我们更应把握好眼前的条件,面前的这一片光明,为自己崇高的理想而奋斗。
90后的我们,有几个经历过大风大浪,又有多少像法布尔一样,遭遇到数不清的坎坷。所以我们常常缺乏着一种精神,一种毅力。因此,我们只有树立好自己的人生观,并为此付出了汗水,才能像法布尔那样功成名就,到死也不留下遗憾,为我们的人生点上绚丽的色彩。因为我坚信“阳光总在风雨后”。
㈤ 2015中考满分作文《阅读,让我成长》
成长的脚印
十五个春秋冬夏,浓缩了人生精华。当我回过头品味所走过的那串串脚印时,心中便感慨万千。
成长的脚印里饱含了亲情的关爱。难忘记忆里儿时的童稚。骑在父亲脖子上撒欢儿,倚在妈妈膝上数天上的星星。睡觉时缠着他们讲大灰狼的故事,半夜里被吓醒了,钻到妈妈的被窝里,让妈妈紧紧搂住,生怕被它叼去。不会忘记,在生病时,送到面前的一片片药片,一杯杯开水,一声声问候,那是同学们悉心的照顾。更不会忘记,在取得成绩时,老师送来欣慰和赞许的眼神,考试失败了她又送来鼓励的目光,增添了我与挫折斗争的勇气。所有关怀我的人都与我同欢笑,同呼吸。
生活中也有挥之不去,甩之不尽的少年烦恼。我希望做一只展翅欲飞的雏鹰,翱翔在自己自由的天地。当我提出自立,可是迎来的却是父母“你还小,等你长大了”的话语。无奈的我就在这一次次的拒绝中期盼成熟的希冀。繁重的学习生活压得我喘不过气,我真想向老师提出减负的建议,可是我不敢,胳膊拧不过大腿,小小的我又怎能拧过强大的老师?我想反抗,却又无力反抗。烦恼、孤寂,不被理解总是困扰着我。
我的脚印里也充满着艰难的选择。时光真的是十分可贵,可惜的是我曾经蹉跎了岁月。上中学时,同学们已懂得了“一寸光阴一寸金”的道理,都在拼命学习。只有我还在虚度美好的光阴,每天在金庸的江湖中和游戏里度过本该努力的生活。成绩对每个人都是公平的,当同学们手捧沉甸甸的硕果时,我却躲在角落里黯然落泪,后悔,沮丧。老师告诉我:“业精于勤,荒于嬉。只有付出了,才有收获。失败了,爬起来,做个生活的强者。”我懂得了这个道理,于是再次融入莘莘学子的行列,优异的成绩让我重新赢得自信。正确的选择让我更明白了,人不能第二次在同一地方摔倒,否则你会摔得更惨的道理。
酸甜苦辣,这就是成长的脚印。她伴我走进成熟,走过青春四季
岁月的河流缓缓流过,成长的脚印深深留下,蓦然回首,长大的路上留下一串串或深或浅的脚印,记载着欢乐,记载着忧伤,伴随我一路走来。
小时候的我总爱和伙伴们在楼下的沙坑里玩,踩着一粒粒极软极软的沙子,感到多么快乐,多么惬意。一不小心,摔倒了,努力地爬起来。身后出现了一连串的脚印,太阳照着我们一张张笑脸,笑容更加灿烂了。那一串串脚印记载着欢乐的,记载着我的成长。小时候就是快乐的、无忧无虑的,好希望永远都是小时候。
上幼儿园了,那时的我最爱看书了。每天傍晚,总是缠着妈妈带我去书店看书,穿过繁华的步行街,来到书店门口。儿时的我总爱在门外印着的那几个大脚印上踩来踩去,多好玩啊。如今的我虽然没有小时候的那种快乐,却有了另一种更充实的快乐,那便是读书。书带我到知识的海洋里遨游,那书店门外的大脚印便是我快乐成长的见证。
现在的我已经是六年级的学生了,一个个压力压得我喘不过气来,伴随我的还有一次次的失败。
今天,又考砸了,手里拿着那张不到八十分的数学考卷,泪水在眼眶里打转着,心里烦透了。无精打采地走在回家的路上,不经意间又踏进了那儿时玩耍过的沙坑,一串串脚印印了下来,一阵风吹过,把我手中的那张试卷吹走了,吹到了那个沙坑里,我连忙去捡,忽然,我看见了那脚印,让我想起了我小时候在这儿奔跑留下的快乐的脚印,也让我想起幼儿园到书店门前踩那巨大的脚印。想到这儿,我笑了,发自内心的笑了。啊,我明白了,其实快乐就伴随在我的身边,伴随着我的成长。
那一次次失败与挫折不就是一种快乐的提示吗?不经历风雨,哪能见到彩虹?只有经受住考验才有快乐,最充实的快乐。只有笑,才能让你感受到快乐的存在。对,我坚定地点了点头,我一定要努力,我要考出好成绩!,我捡起考卷,大步的往家走……我身后印出了一串串脚印,在阳光的照映下,它成了金色,它是通向成功,通向快乐的脚印。
感谢成长的脚印,让我找回了自信,让我找回了小时候那种快乐。的确,你只要细心观察就会发现。而这快乐就像脚印一样永远跟在我们身后,永远伴随我们成长
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㈥ 2015年中考满分作文600字《温暖的旅程》
夏日的暴晒下,我们三家九个人两辆车开始了一场说走就走的旅行。
已是正午,阳光也更加暴躁,即使在车中依旧无法完全将日光隔绝,更何况车子中还挤着五个人。后背早已被汗液浸湿,肚子也开始罢工了,不停发出了咕咕的抗议声。“到下一个城镇就吃放。”爸爸似看出我的窘迫赶紧说道。
午日的阳光让人无法与其对视。下车之后阳光更加让人感到了焦灼,小镇如同枯黄的叶子随时都有可能凋落。饭店也没几家开的,好不容易找到了一家,一群人立刻坐下,揉一揉已经坐麻的双腿缓了一缓,又将头上那一成细汗抹掉。爸爸拿起菜单扫视一遍说道:“就要九碗牛肉面吧。”
饭后我们一群人并未离开,从车上拿了两个哈密瓜切开权当饭后佐餐。店中还有一小孩,看样子大概是店主的,他不时向我们这里望来,眼中闪过一丝艳羡的目光。妈妈给了我一瓣瓜,“去,给那个小孩。”我向他那里看去,立刻明白了什么,大步走过去将瓜递给他。他用闪亮的眼睛看了看我,偷偷地瞟了一眼旁边的大人,见大人没有阻止,才伸手去接。“还不谢谢哥哥。”店主在一旁说道。他冲我笑了笑,鼓起红红的小脸小声说道:“谢谢。”然后拿起瓜向店的后面冲了过去。谁想过了一会他又来了,但手上却拿着几粒黑乎乎的东西。他将手递给我,“给我吃的?”我疑惑的问道,他点了点头,将他手中的东西拿过来然后说道“谢谢”。他又飞似的离开了。细细打量手中的东西,发现原来是黑枸杞,投入口中感觉甜甜的……
一次旅行让我明白在真心交换的同时,温暖才会显现的更加热烈……
㈦ 中考语文满分作文
答:不相信傻鸟的道理》
作为一个理科生,我看到这个题目的时候,立刻石化了。
我很想抽人!很想狠狠地抽命题老师一巴掌——代表我的物理老师。
让一只鸟,叼着树枝飞太平洋——什么样的极品智商才能编出这样的故事呢?
我不知道命题老师的鸟,是如何威猛,是如何神奇。一个正常人的思维却让我不得不怀疑一些东西。我不跟你计较,一个叼着树枝的鸟,如何跟同伴打情骂俏;
我不跟你计较,一个不会游泳的鸟,如何踩着树枝捕鱼;也不跟你计较,太平洋的海浪会不会打翻树枝。我只问你一个问题:
你知道,究竟多大的一根树枝,才可以让一只鸟浮在水面上?
铁丝一样粗的?筷子那样粗的?
找抽的命题老师,请允许我教给你一个关于浮力的公式,如果你想让一块木头能载动一只鸟,那么需要符合如下条件(出于对您智商的尊重,我不使用各种字母):
木头产生的浮力-木头本身的重力+鸟的重力
为了能让木头发挥最大的作用,我们假设木头恰好被完全踩到水面以下。
那么可以得出这样的结论:
水的密度×木头的体积×重力加速度-木头的密度×木头的体积×重力加速度+鸟的重量×重力加速度
合并同类项并简化之,得出:
木头的体积×(水的密度-木头的密度-鸟的重量
水的密度约为1000千克/立方米,而木头的密度在400-750千克/立方米之间,我们权且当这个鸟很聪明,找了比较轻的一种,木头的密度按500千克/立方米算。
可得出:
鸟的重量/木头的体积-500千克/立方米
简单来说,就是这样的结论:
如果鸟是1公斤重,那么,木头的体积-1/500立方米-0。002立方米-2立方分米
2立方分米什么概念呢?——我们常见的砖头,大约两块!!!
一公斤中的鸟什么概念呢?这么说吧,普通的母鸡一般三四斤重,一公斤重的,也就是只小雏鸡。
一只小鸡那样大小的鸟,衔得动两块砖头大小的木块或者说是一个胳膊粗细的木棒吗?就算可以,风对木块的阻力,也会让鸟儿飞到大西洋,而不是太平洋的。
命题老师可能会说他的鸟大,鸟大分量也重啊!那可能要衔的就不是胳膊粗的木棒了,而是一根柱子了。
总之,科学告诉我。不管是什么鸟,都不会选择叼着树枝飞太平洋。如果一定要这么干,肯定是只傻鸟——淹死在太平洋里喂鱼的傻鸟。对于建立在这个傻鸟故事上的傻鸟道理,只有傻鸟才会信。
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