导航:首页 > 语英作文 > 2015河南语文中考试题

2015河南语文中考试题

发布时间:2021-02-18 05:50:01

❶ 近几年河南省中考语文试卷备用卷(B卷)古诗词题

约12960字。
09年各地中考语文试题古诗词鉴赏汇编
2009年龙岩阅读下面一首诗歌,回答问题。(4分)
江 汉 杜甫
江汉思归客,乾坤一腐儒。片云天共远,永夜月同孤。
落日心犹壮,秋风病欲苏。古来存老马,不必取长途。
4、这是杜甫晚年客滞江汉时所作的诗。人们认为诗中虽然流露出了漂泊思归之苦,但诗人孤忠仍存,壮心犹在,洋溢着一种自强不息的精神。你同意吗?请说明理由。(4分)
① 同意。从“落日心犹壮,秋风病欲苏”一句可以看出诗人不服老,不怕病,积极用世的精神。上文已写到了月景,可见落日乃是诗人自比,表现了自己虽已暮年,壮心不已的豪迈情怀。尾联也借用老马识途的典故,比喻自己虽已年老,并非毫无用处,再次表现出老当益壮渴望报国的热情。(能找出一处理由即可)②不同意。诗歌中的片云、孤月、落日、秋风、老马等意象传达出的是诗人一生漂泊的沧桑之感。诗的结尾两句更流露出一种报国无门的怨愤。(老马尚能识途,我竟连一匹老马也不如了吗?) (4分)
2009广西壮族自治区贵港市阅读下面诗歌,完成7-8题。
望 岳
杜甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
7.解释下列加点的词的意思。(2分)
①齐鲁青未了 未了: ②会当凌绝顶 会当:
8.对这首诗理解不恰当的一项是………………………………………………( )(2分)
A.诗的每一联都有“望”的意思,但“望”的角度不同。
B.这首诗描写了泰山的神奇景色,抒发作者仰慕赞叹之情以及企望攀登绝顶的心情。
C.“会当凌绝顶,一览众山小。”这是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”。
D.“造化钟神秀,阴阳割昏晓。”上句写泰山是实写,下句是虚写。
7.①不尽②终要,终当 8.D(上句是虚写,下句是实写。)
2009年河池市(一)浣溪沙 苏 轼
游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。
谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。
6.下面是对这首词的分析,不正确的一项是( )(2分)
A、 上阕写景,描绘了三幅画面,表现了环境的清幽。
B、“萧萧暮雨子规啼”一句,写黄昏时萧萧细雨中杜鹃的啼叫声,正所谓鸟鸣山更幽,以声衬静,更显静谧。
C.下阕抒情,为了表现时光易逝、青春难留的思想,作者用河水西流的现象阐述了人生不可以重来的道理。
D.全词语言浅显,音韵和谐,情、景、理交融。
7.词的下阕抒写了作者 的看法,表现作者 的生活态度。
6、C 7.老当益壮,要奋发进取(2分) 虽身处困境,仍旷达、乐观(1分)(共3分,意思相近即可。)
2009年柳州市下列对诗歌的赏析不正确的一项是
黄鹤楼(崔颢)
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
A.开头四句以传说落笔,巧借今昔变化,抒发了寂寞惆怅之感,气概雄浑,感情真挚。
B.后四句想象在天晴时登楼远眺,由渺不可知的感觉转到晴川草树的景象,文势波澜起伏。C.尾联紧承前三联,用烟波浩渺的长江烘托作者的归思,与开头意境相应,情融景中。
D.此诗起、承、转、合出神入化,文思如行云,富于变化,历来被推崇为题黄鹤楼的绝唱。
B
2009遵义市 如梦令(6分)
李清照
昨夜雨疏风骤,浓夜不消残酒。
试问卷帘人,却道“海棠依旧”。
“知否? 知否? 应是绿肥红瘦”。
22.首句“昨夜雨疏风骤”描绘了怎样一幅画面?(3分)
23.作者运用了什么抒情方式,抒发了怎样的感情?(3分)
22. (3分) 写出了春天晚上(1分) ,雨点疏落(1分)风刮得很猛烈的情景(1分)(要点:时间和“风”“雨”的情态。)
23. (3分) 运用了寓情于景(或借景抒情、间接抒情)的方法(1分)抒发了作者的伤春之情(2分)。(意思表达清楚即可)
2009年河南省阅读下面古诗,完成20-21题。(4分)
行路难 李白

❷ 天星教育2015年河南著名重点中学领航中考冲刺试卷语文第三模拟答案

第一课1.撒 秕 啄 罩
2.人迹罕至 人声鼎沸
3.不必说浙江名人辈出,有深厚的文化内底蕴;也不必说浙江有丰富的名优特容产,有享誉世界的西湖龙井、绍兴黄酒、金华火腿,单是浙江有优美的自然风光,有江南水乡的秀美神韵——这一点就足够令人向往了.
4.拔何首乌 按斑蝥 摘覆盆子
5.不能,坐着用泥人的手法生动形象的写出了黄蜂的可爱和叫天子的轻捷机灵,也写出了儿童的羡慕之情
6.蝴蝶曳裙舞,蜻蜓饮甘露.
7.热爱大自然.喜欢自由快乐的生活和对封建教育制度的不满和.热爱大自然.对知识的渴求与追求以及天真.幼稚.欢乐的心理.
8.表现出“我”对樱桃树的溺爱.为下文“我”护住樱桃树和树最后的酷似做铺垫.
9.“我”:哈哈,太好了.我保护了樱桃树使它免受灾难,现在它长得多好啊.妈妈当初怎么那么傻去鞭打它呢?
妈妈:哎,这孩子怎么就不明白未经抽打的树结不出好果子来呢?也罢,就牺牲棵树让他明白这个道理吧!

很高兴为您解答 O(∩_∩)O~

不懂可以继续追问哟 (*^__^*)

满意请及时【采纳】 ^_^

❸ 2015河南中考试卷是a 卷还是b

只有语文用的A卷 语文考试过程中历史物理化学答案在一个叫我爱解题的专qq群里就发了(不知道属现在改名字没)然后就被举报了 下来的六科考试就全部临时换成B卷了 哎 如果按照正常的一年难一年简单今年应该是简单的 都怪那些闲的没事显摆答案的 真是有病 求采纳

❹ 2015河南中考语文题目

2015河南省中考语文试卷及内答案容(word版)
http://wenku..com/view/d4c67ff31711cc7930b7165f?fr=prin

❺ 请问谁有五三中考语文河南专用2015版的答案,谢谢。

先采纳我,我就发

❻ 2015河南中考语文作文可能涉及的主题

青春,毕业

❼ 2015语文河南中考答案吉林大学出版社

别灰心来,要对自己有源信息~ 知道一个不错的学校,东北科技职业教育学校,专业走俏,就业服务也到位,全国的六大城市都有就业指导中心的,是吉林大学的本科学历,还不错的,可以到学校的网站上面详细的了解下,也许对你有帮助~ 希望一切顺利~

❽ 中考总复习河南省2015年中招导向预测模拟试卷语文模拟试卷(二)答案

你好,关于中考总复习,结合我的经验给你一些思路参考。

首先要学会给自己规划版一下时间,每个时权间段要做什么,明确下来,有了目标复习才有方向、才不会乱。

其次,我通过练习“快速阅读”来激发右脑潜能,提高学习、复习效率。快速阅读是一种高效的学习、复习方法,其训练原理就在于激活我们“脑、眼”潜能,培养阅读者直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义,消除头脑中潜在的发音现象,越过由发声到理解意义的过程,形成眼脑直映式的阅读方式,实现阅读提速、整体感知、理解记忆、注意力集中的飞跃。

具体练习可以参考:精英特速读记忆训练网,安装软件即可进行试用训练。用软件练习,每天一个多小时,一个月的时间,可以把你的阅读速度提高5-10倍,记忆力、理解力等也会得到相应的提高,最终提高学习、复习效率,取得好成绩。

做题实战也是必不可少的,做题时检查学习、复习掌握情况最好的办法。考试前可以自己做一两套模拟题,按标准的考试时间来,培养考试心态。更多关于学习的方法可以到贴吧《高效学习法》吧学习交流。

阅读全文

与2015河南语文中考试题相关的资料

热点内容
北京高中作文耐心 浏览:59
变作文600字初中 浏览:660
2011台州中考语文 浏览:250
识字一的教案 浏览:85
语文作业本凡卡答案 浏览:619
300书信作文大全 浏览:227
苏教版五年级语文下册补充成语ppt 浏览:891
爱的方式作文开头结尾 浏览:694
端午节的作文600字初中 浏览:70
3年级上册语文作业本答案 浏览:265
高考语文与小学的联系 浏览:965
2015北京语文中考答案 浏览:979
双分点地步法教学 浏览:714
小学二年级作文辅导课 浏览:693
关于成功条件的作文素材 浏览:848
建军节作文的结尾 浏览:88
五年级下册语文mp3在线收听 浏览:696
ie教案6 浏览:907
三年级语文培优补差计划 浏览:679
二胡独奏一枝花教学 浏览:525