导航:首页 > 语英作文 > 考研英语小作文评分标准

考研英语小作文评分标准

发布时间:2021-02-17 06:20:48

1. 谁知道考研英语作文怎么评分的啊感觉写的还可以啊……就是分数不高呢……怀疑老师给我写错分数了啊

根据国家教委公布的《全国硕士研究生入学考试英语大纲》的规定,考生应能写不同类型的应用文,包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等,还应能写一般描述性、叙述性、说明或议论性的文章。短文写作时,考生应能:
1)做到语法、拼写、标点正确,用词恰当;
2)遵循文章的特定文体格式;
3)合理组织文章结构,使其内容统一、连贯;
4)根据写作目的和特定读者,恰当选用语言。
作为阅卷老师,评定短文写作的成绩,首先看内容是否切题,是否符合题意的要求,然后看语言表达是否清楚、连贯、正确,语言基本功是否扎实,根据内容、文字、句子和用词,采用通篇分档计分,计分标准如下:
(一)评分原则和方法
1.A节应用文的评分侧重点在于信息点的覆盖和内容的组织、语言的准确性、格式和语域的恰当。对语法结构和词汇多样性的要求将根据具体试题做调整。允许在作文中使用提示语中出现的关键词,但使用提示语中出现过的词组或句子将被扣分。B节作文的评分重点在于内容的完整性、文章的组织连贯性、语法结构和词汇的多样性及语言的准确性。
2.评分时,先根据文章的内容和语言确定其所属档次,然后以该档次的要求来给分。评分人员在档内有1-3分的调节分。
3.A节作文的字数要求是100词左右。B节作文的字数要求是160-200词。文章长度不符合要求的,酌情扣分。
4.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时,视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。
5.如书写较差,以致影响交际,将分数降低一个档次。
(二)一般评分标准
1、第五档 A节(9-10分)B节(17-20分)
很好地完成了试题规定的任务。
---包含所有内容要点;(老马说过,要内容与形式的统一。不仅要有华丽的句型,还要把跟主题相关的文字加进去)
---使用丰富的语法结构和词汇;(通篇简单句能拿到高分?金翅对这种说法,不能苟同)
---语言自然流畅,语法错误极少;
---有效地采用了多种衔接手法,文字连贯,层次清晰;
---格式和语域恰当贴切。
对目标读者完全产生了预期的效果。
2、第四档 A节(7-8分)B节(13-16分)
较好地完成了试题规定的任务。
---包含所有内容要点,允许漏掉1、2个次重点;
---使用较丰富的语法结构和词汇;
---语言基本准确,只有在试图使用较复杂结构或较高级词汇时才有个别语法错误;
---采用了适当的衔接手法,层次清晰,组织较严密;
---格式和语域较恰当。
对目标读者完全产生了预期的效果。
3、第三档 A节(5-6分)B节(9-12分)
基本完成了试题规定的任务。
---虽漏掉一些内容,但包含多数内容要点;
---应用的语法结构和词汇能满足任务的需求;
---有一些语法及词汇错误,但不影响理解;
---采用了简单的衔接手法,内容较连贯,层次较清晰;
---格式和语域基本合理。
对目标读者基本完全产生了预期的效果。
4、第二档 A节(3-4分)B节(5-8分)
未能按要求完成试题规定的任务。
---漏掉或未能有效阐述一些内容要点,写了一些无关内容;
---语法结构单调、词汇项目有限;
---有较多语法结构及词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解;
---未采用恰当的衔接手法,内容缺少连贯性;
---格式和语域不恰当。
未能清楚地传达信息给读者。
5、第一档 A节(1-2分)B节(1-4分)
未完成试题规定的任务。
---明显遗漏主要内容,且有许多不相关的内容;
---语法项目和词汇的使用单调、重复;
---语言错误多,有碍读者对内容的理解,语言运用能力差;
---未采用任何衔接手法,内容不连贯,缺少组织、分段;
---无格式和语域概念。
未能传达信息给读者。
6、零档 (0分)
所传达的信息或所使用语言太少,无法评价;内容与要求无关或无法辨认。
此外,作文的字数也有规定,要求不少于200字。
长度的具体计分标准分析:
151-160词:扣1分;
141-150词:扣2.5分;
131-140词:扣4分;
121-130词:扣6分;
111-120词:扣8分;
101-110词:扣10分;
100词以下:扣12分。

2. 考研英语作文是怎样给分的

您好!考研英语二的大小作文平均分在15分左右,小作文是书信类作文,大作文是图表作文。考研英语一的小作文也是书信类作文,大作文是图画作文。
以下是考研英语写作评分标准:
1)评分原则和方法
(1)A节应用文的评分侧重点在于信息点的覆盖和内容的组织、语言的准确性、格式和语域的恰当。对语法结构和词汇多样性的要求将根据具体试题做调整。允许在作文中使用提示语中出现的关键词,但使用提示语中出现过的词组或句子将被扣分。
B节作文的评分重点在于内容的完整性、文章的组织连贯性、语法结构和词汇的多样性及语言的准确性。
(2)评分时,先根据文章的内容和语言确定其所属档次,然后以该档次的要求来给分。评分人员在档内有1~3分的调节分。
(3)A节作文的字数要求是100词左右。B节作文的字数要求是160~200词。文章长度不符合要求的,酌情扣分。
(4)拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时,视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。
(5)如书写较差,以致影响理解,将分数降低一个档次。
2)一般评分标准
(1)第五档: A节(9~10分), B节(17~20分)
很好地完成了试题规定的任务:
——包含所有内容要点;
——使用丰富的语法结构和词汇;
——语言自然流畅,语法错误极少;
——有效地采用了多种衔接手法,文字连贯,层次清晰;
——格式和语域恰当贴切。
对目标读者完全产生了预期的效果。
(2)第四档: A节(7~8分), B节(13~16分)
较好地完成了试题规定的任务:
——包含所有内容要点,允许漏掉1、2个次重点;
——使用较丰富的语法结构和词汇;
——语言基本准确,只有在试图使用较复杂结构或较高级词汇时才有个别语法错误;
——采用了适当的衔接手法,层次清晰,组织较严密;
——格式和语域较恰当。
对目标读者完全产生了预期的效果。
(3)第三档: A节(5~6分), B节(9~12分)
基本完成了试题规定的任务:
——虽漏掉一些内容,但包含多数内容要点;
——应用的语法结构和词汇能满足任务的需求;
——有一些语法及词汇错误,但不影响理解;
——采用了简单的衔接手法,内容较连贯,层次较清晰;
——格式和语域基本合理。
对目标读者基本完全产生了预期的效果。
(4)第二档: A节(3~4分), B节(5~8分)
未能按要求完成试题规定的任务:
——漏掉或未能有效阐述一些内容要点,写了一些无关内容;
——语法结构单调、词汇项目有限;
——有较多语法结构及词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解;
——未采用恰当的衔接手法,内容缺少连贯性;
——格式和语域不恰当。
未能清楚地传达信息给读者。
(5)第一档: A节(1~2分), B节(1~4分)
未完成试题规定的任务:
——明显遗漏主要内容,且有许多不相关的内容;
——语法项目和词汇的使用单调、重复;
——语言错误多,有碍读者对内容的理解,语言运用能力差;
——未采用任何衔接手法,内容不连贯,缺少组织、分段;
——无格式和语域概念。
未能传达信息给读者。
(6)零档 (0分)
所传达的信息或所使用语言太少,无法评价;内容与要求无关或无法辨认。
望采纳~

3. 考研英语作文评分标准

小作文
概况:100字左右的一篇应用文,包括信和通知,主要考察格式和内容是否完整,总分分
信的评分思路:
1. 称呼1分,如果缺少逗号,或者逗号写成冒号,扣0.5分,同时注明
2. 署名1分,Yours sincerely后缺少逗号扣0.5分,同时注明
3. 正文分三段,超过三段或者少于三段,在总分上扣点1-2分,并且注明
4. 第一段写清楚写信目的1.5分:目的表达清楚且没有语法错误1.5;目的表达清楚、有语法错误的0.5-1分;没有表达目的的0分
5. 第三段套话1.5分:套话表达适当且没有语法错误的1.5(例如,感谢信应该在最后一段再次感谢);套话表达适当、有语法错误的0.5-1分;套话不适当或者没有套话的0分
6. 第二段详细说明5分:内容表达完整且错误很少的4;内容表达完整、有明显错误的2-3;内容大约沾边的1
7.90个字以下,每少10个字,在总分的基础上扣1分
8.总分控制在2-9分,个别给9分
9.平均分控制在5分左右,3-5模可以适当提高,在6分左右
通知的评分思路:
1. 正文上面的Notice/Announcement 1.5分
2. 署名1分
3. 正文可以写成一段或几段:内容表达完整且错误很少的6-7分;内容表达完整、有明显错误的4-5;内容大约沾边的2-3分;内容几乎不沾边的1分。
7.90个字以下,每少10个字,在总分的基础上扣1分
8.总分控制在2-9分,9分的应该极少
9.平均分控制在4-5分左右,3-5模可以适当提高,在5-6分左右
(二)大作文
概况:根据所给的图表或文字写150字左右的一篇短文,总分15分
图表类作文的评分思路:三段, (4段以上,多一段扣一分。)
第一段:描述图标
第二段:分析原因
第三段:套话
按照以上三段构思,结构清晰,不管内容怎样都7分以上。 第一段没有描述图表则7分以下。
1. 结构清晰,表达完整,错误很少,12-13分
2. 结构清晰,表达完整,有明显错误,9-11分
3. 结构清晰,表达完整,错误较多,7-8分
4. 结构不清晰,表达混乱,4-6分
5. 第一段没有提到图表的,总分在7分以下;第一段只是有1-2句在描述图表,其他的都和图表无关的,总分不要超过10分
6. 段落超过4段的,多一段扣一分,并且给予提醒
7. 字数如果超过250字,给予提醒;字数不够的,140字以下,每少10个字,在总分的基础上扣1分
8.总分控制在4-13分
9.1-2模平均分控制在7-8分左右,3-5模可以适当提高,在8-9分左右
10.每篇作文标出2-3个明显错误,但不要写的太细
议论文作文的评分思路:
1. 结构清晰,表达完整,错误很少,12-13分
2. 结构清晰,表达完整,有明显错误,9-11分
3. 结构清晰,表达完整,错误较多,7-8分
4. 结构不清晰,表达混乱,4-6分
5. 字数如果超过250字,给予提醒;字数不够的,140字以下,每少10个字,在总分的基础上扣1分
6.段落超过4段的,多一段扣一分,并且给予提醒
7.总分控制在4-13分
8.平均分控制在7-8分左右,3-5模可以适当提高,在8-9分左右
9.每篇作文标出2-3个明显错误,但不要写太细。
注:大作文只写两三行给1~2分,或0分都可以。
大作文标题不计分数,写了标题但出现错误扣分。
模板痕迹明显的文章,评分老师要在试卷上给出提醒,但不扣分。

4. 考研英语作文及格分一般给多少分

一、考研英语作文分值:
考研英语作文由由A、B两节组成,考查考生的书面表达能力。总分30分。
A节:考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文,包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等。考生在答题卡2上作答。总分10分。
B节:考生根据提示信息写出一篇160-200词的短文(标点符号不计算在内)。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。考生在答题卡2上作答。总分20分。
二、考研英语作文平均分:考研英语作文是许多人比较头痛的一项题型。也是拉分比较大的一个题型。针对考生的英语水平的不一样,一般考研英语作文的平均分介于10到25分之间。其实每年考研英语作文平均分都差不多:大作文的平均分值在9.5到11分左右,小作文的平均分值在5.5左右。
三、考研英语作文评分标准:根据国家教委公布的《全国硕士研究生入学考试英语大纲》的规定,考生应能写不同类型的应用文,包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等,还应能写一般描述性、叙述性、说明或议论性的文章。
短文写作时,考生应能:
1)做到语法、拼写、标点正确,用词恰当;
2)遵循文章的特定文体格式;
3)合理组织文章结构,使其内容统一、连贯;4)根据写作目的和特定读者,恰当选用语言。以上就是关于考研英语作文平均分的具体包含内容,各位考生可以结合自己的情况参照分析一下。

5. 考研英语评分标准

完型10分 每题0.5分

阅读40分 每题2分

作文30分 大作文20分 小作文10分

完型一般都放在最后做 因为无论是认真做还是最后时间来不及胡乱选的 分数的差距都不会太大 做的好的得分在7分 一般的在4-5分 胡乱选的最差也能得2分(完型的选项分布比较有规律 一般是5A 5B 5C 5D 比如要是你没时间做了 第一题选A 后面全选B 你最少还能得2分)

阅读要多看多读多研究真题 因为阅读的分数最多 也容易拉开差距 拿今年的英语来说 国家线为32分 如果你的阅读能拿到20分甚至更高 那么假设你的作文分 只有15分 你也能过线 当然了 过线只是最低要求~ 所以 阅读一定要确保拿24分才算是合格的分数

作文也很重要 大作文多被点范文 平时复习时多练练手 考试时作文里出现2到3句长难句 再有几个六级以上词汇 没有基本的语法错误 都能得12分以上

小作文就是信件和通知等应用文 今年考了通知 很多同学都没复习到 以至于连基本的通知的格式都不知道 所以小作文的复习要全面 要把每一种要考的应用文的格式牢牢记住 最好要做到看到题目就能反应出格式的境界 省去考试时思考的过程 小作文文法简单 尽量用简单的句式表达 意思表达清楚没有语法错误能得6到7分

考研英语考试时间比较紧 难度也比较到 比六级难但是和四六级又不是同一个路子 平时在复习时就要掌握好时间 也要尽早做准备才是.........

这些都是我考英语的心得 呵呵 希望对你有帮助~

6. 考研英语作文一般能给多少分

考研英语一大小作文的得分都是按档次划分的:


20~17分。内容切题,包括提纲的全部要点;表达清楚,文字连贯;句式有变化,句子结构和用词正确。文章长度符合要求。


16~13分。内容切题,包括提纲的全部要点;表达比较清楚,文字基本连贯;句式有一定变化,句子结构和用词无重大错误。文章长度符合要求。


12~10分。内容切题,基本包括提纲的要点;表达基本清楚;句子结构和用词有少量错误。文章长度符合要求。


9~5分。内容基本切题,基本包括提纲的要点;语句可以理解,但有较多的句子结构和用词错误。文章长度基本符合要求。


4~1分。基本按题写作,但只有少数句子可以理解。

考研英语作文答题时间应该控制在50分钟之内。第一篇小作文15分钟差不多,因为第一篇小作文写6—8句话,超过8句话就过分了,就远远超过考试的字数要求,增加判卷老师的工作量。

(6)考研英语小作文评分标准扩展阅读

考研英语小作文首先看格式,格式和词没啥错误的话,基本分6分就有了,写的好往上走,大作文也一样,词句简单也能得高分,结构和主题不出错,词句正确,基本分12分。

翻译的话10分的总分拿到一半就很不错了。由于翻译主要以长难句为主,词汇也较难,一般而言得分率不高。建议多做阅读,分值大,而且阅读能力提升之后翻译水平也会提高一些。

7. 考研英语作文评分细则

考研英语作文评分细则:

(1)第五档:A节(9~10分), B节(17~20分)

很好地完成了试题规定的任务:

——包含所有内容要点;

——使用丰富的语法结构和词汇;

——语言自然流畅,语法错误极少;

——有效地采用了多种衔接手法,文字连贯,层次清晰;

——格式和语域恰当贴切。

对目标读者完全产生了预期的效果。

(2)第四档:A节(7~8分), B节(13~16分)

较好地完成了试题规定的任务:

——包含所有内容要点,允许漏掉1、2个次重点;

——使用较丰富的语法结构和词汇;

——语言基本准确,只有在试图使用较复杂结构或较高级词汇时才有个别语法错误;

——采用了适当的衔接手法,层次清晰,组织较严密;

——格式和语域较恰当。

对目标读者完全产生了预期的效果。

(3)第三档:A节(5~6分), B节(9~12分)

基本完成了试题规定的任务:

——虽漏掉一些内容,但包含多数内容要点;

——应用的语法结构和词汇能满足任务的需求;

——有一些语法及词汇错误,但不影响理解;

——采用了简单的衔接手法,内容较连贯,层次较清晰;

——格式和语域基本合理。

对目标读者基本完全产生了预期的效果。

(4)第二档:A节(3~4分), B节(5~8分)

未能按要求完成试题规定的任务:

——漏掉或未能有效阐述一些内容要点,写了一些无关内容;

——语法结构单调、词汇项目有限;

——有较多语法结构及词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解;

——未采用恰当的衔接手法,内容缺少连贯性;

——格式和语域不恰当。

未能清楚地传达信息给读者。

(5)第一档:A节(1~2分), B节(1~4分)

未完成试题规定的任务:

——明显遗漏主要内容,且有许多不相关的内容;

——语法项目和词汇的使用单调、重复;

——语言错误多,有碍读者对内容的理解,语言运用能力差;

——未采用任何衔接手法,内容不连贯,缺少组织、分段;

——无格式和语域概念。

未能传达信息给读者。

(6)零档 (0分)

所传达的信息或所使用语言太少,无法评价;内容与要求无关或无法辨认。

(7)考研英语小作文评分标准扩展阅读:

考研英语作文评分原则和方法:

(1)A节应用文的评分侧重点在于信息点的覆盖和内容的组织、语言的准确性、格式和语域的恰当。对语法结构和词汇多样性的要求将根据具体试题做调整。允许在作文中使用提示语中出现的关键词,但使用提示语中出现过的词组或句子将被扣分。

B节作文的评分重点在于内容的完整性、文章的组织连贯性、语法结构和词汇的多样性及语言的准确性。

(2)评分时,先根据文章的内容和语言确定其所属档次,然后以该档次的要求来给分。评分人员在档内有1~3分的调节分。

(3)A节作文的字数要求是100词左右。B节作文的字数要求是160~200词。文章长度不符合要求的,酌情扣分。

(4)拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时,视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。

(5)如书写较差,以致影响理解,将分数降低一个档次。

8. 考研英语作文分数如何判定

一、首先看内容是否切题,是否符合题意的要求。这一点比较容易做到:考研英语一的短文写作题目为图画,下面一般还有汉语主题词;考研英语二的短文写作题目为图表,上面都带有汉语标题。因此考研英语短文写作的主题一般是容易辨识的。对于应用文写作,则需要识别应用文类型,但是只要抓住并理解题干关键词也不难。
二、然后看语言表达是否
1. 连贯:合理组织文章结构,使其内容统一、连贯;有效地采用了多种衔接手法,文字连贯,层次清晰。
2. 正确:做到语法、拼写、标点正确,英、美拼写及词汇用法均可接受。
三、再看语言基本功是否扎实,通过以下4方面体现:
1. 内容:包含所有内容要点,每漏掉1-2点扣分2-3分。
2. 文字:使用丰富(或较丰富、满足任务的需求、有限、单调重复)的语法结构和词汇,按照标准依次扣分2-3分;另外字数要求要满足应用文100词左右、短文写作160至200词,文章长度不符合要求的会酌情扣分。
3. 句子:语言自然流畅,语法错误极少(或个别、一些、较多、多),按照标准依次扣分2-3分。
4. 用词:格式和语域恰当贴切(或较恰当、基本合理、不恰当、无格式和语域概念),按照标准依次扣分2-3分。
通过以上内外并重的评分标准,各位考研党会发现自己要是不重视这些方面,自己的考研英语作文的分数就是这么一点点被扣完了。相反,若是我们提早重视,从这方方面面着手准备,大家的考研英语作文想不拿好分数都难!

9. 就要考研了,我想知道考研英语作文评分标准是什么

考研英语写作要注意三个方面的问题。内容、格式和整洁。其中最重要的是整专洁。所属以首先你的字一定要写的好看,判卷老师在每份卷子上停留的时间不会超过10s,所以第一眼给人的印象尤为重要。其次,要注意格式一般为三段式或四段式,还要注意句型考研书上会讲有什么句型好可以套用的。放在最后的,才是内容。希望采纳。

阅读全文

与考研英语小作文评分标准相关的资料

热点内容
北京高中作文耐心 浏览:59
变作文600字初中 浏览:660
2011台州中考语文 浏览:250
识字一的教案 浏览:85
语文作业本凡卡答案 浏览:619
300书信作文大全 浏览:227
苏教版五年级语文下册补充成语ppt 浏览:891
爱的方式作文开头结尾 浏览:694
端午节的作文600字初中 浏览:70
3年级上册语文作业本答案 浏览:265
高考语文与小学的联系 浏览:965
2015北京语文中考答案 浏览:979
双分点地步法教学 浏览:714
小学二年级作文辅导课 浏览:693
关于成功条件的作文素材 浏览:848
建军节作文的结尾 浏览:88
五年级下册语文mp3在线收听 浏览:696
ie教案6 浏览:907
三年级语文培优补差计划 浏览:679
二胡独奏一枝花教学 浏览:525