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语文6年级下册期中作文500字

发布时间:2021-02-17 05:29:04

A. 人教版六年级语文下册期中作文,要最新的,!!!!!!!!!!

《我的烦恼》

B. 六年级语文下册第二单元的作文500字

荆州人过春节的习俗
小年 祭灶神(16张)腊月二十三或二十四又称“小年”,是民间祭灶的日子。民谣中“二十三,糖瓜粘”指的即是每年腊月二十三或二十四日的祭灶。有所谓“官三民四船家五”的说法,也就是官府在腊月二十三日,一般民家在二十四日,水上人家则为二十五日举行祭灶。小年是整个春节庆祝活动的开始和伏笔,其主要活动有两项:扫年和祭灶。除此之外,还有吃灶糖的习俗,有的地方还要吃火烧、吃糖糕、油饼,喝豆腐汤。 祭灶 祭灶,是一项在中国民间影响很大、流传极广的习俗。旧时,差不多家家灶间都设有“灶王爷”神位。人们称这尊神为“司命菩萨”或“灶君司命”,传说他是玉皇大帝封的“九天东厨司命灶王府君”,负责管理各家的灶火,被作为一家的保护神而受到崇拜。灶王龛大都设在灶房的北面或东面,中间供上灶王爷的神像。没有灶王龛的人家,也有将神像直接贴在墙上的。有的神像只画灶王爷一人,有的则有男女两人,女神被称为“灶王奶奶”。 腊月二十三日的祭灶与过年有着密切的关系。因为,在一周后的大年三十晚上,灶王爷便带着一家人应该得到的吉凶祸福,与其他诸神蒸花馍(19张)一同来到人间。灶王爷被认为是为天上诸神引路的。其他诸神在过完年后再度升天,只有灶王爷会长久地留在人家的厨房内。迎接诸神的仪式称为“接神”,对灶王爷来说叫做“接灶”。接灶一般在除夕,仪式要简单得多,到时只要换上新灶灯,在灶龛前燃香就算完事了。 俗语有“男不拜月,女不祭灶”的说法。有的地方,女人是不祭灶的。据说,灶王爷长得像个小白脸,怕女的祭灶,有“男女之嫌”。 祭灶节民间讲究吃饺子,取意“送行饺子迎风面”。山区多吃糕和荞面。晋东南地区,流行吃炒玉米的习俗,民谚有“二十三,不吃炒,大年初—一锅倒”的说法,人们喜欢将炒玉米用麦芽糖粘结起来,冰冻成大块,吃起来酥脆香甜。 蒸花馍 腊月二十三后,家家户户要蒸花馍。大体上分为敬神和走亲戚用的两种类型。前者庄重,后者花梢。特别要制做一个大枣山,以备供奉灶君。“一家蒸花馍,四邻来帮忙”。这往往是民间女性一展灵巧手艺的大好机会,一个花馍,就是一件手工艺品。 写春联 腊月二十三以后,家家户户都要写春联。民间讲究有神必贴,每门必贴,每物必贴,所以春节的对联数量最多,内容最全。神灵前的对联特别讲究,多为敬仰和祈福之言。常见的神联有天地神联“天恩深似海,贴春联(20张)地德重如山”;土地神联“土中生白玉,地内出黄金”;财神联“天上财源主,人间福禄神”;井神联“井能通四海,家可达三江”。面粮仓、畜圈等处的春联,则都是表示热烈的庆贺与希望,如“五谷丰登 ,六畜兴旺”;“米面如山厚,油盐似海深”;“牛似南山虎,马如北海龙”;“大羊年年盛,小羔月月增”等等。另外还有一些单联,如每个室内都贴“抬头见喜”,门子对面贴“出门见喜”,旺火上贴“旺气冲天”,院内贴“满院生金”,树上贴“根深叶茂”,石磨上贴“白虎大吉”等等。大门上的对联,是一家的门面,特别重视,或抒情,或写景,内容丰富,妙语联珠。 吃灶糖 灶糖是一种麦芽糖,粘性很大,把它抽为长条型的糖棍称为“关东糖”,拉制成扁圆型就叫做“糖瓜”。冬天把它放在屋外,因为天气严寒,糖瓜凝固得坚实而里边又有些微小的气泡,吃起来脆甜香酥,别有风味。真关东糖坚硬无比,摔不能碎,吃时必须用菜刀劈开,质料很重很细。口味微酸,中间绝没有蜂窝,每块重一两、二两、四两,价格也较贵一些。糖瓜分有芝麻的和没芝麻的两种, 用糖做成甜瓜形或北瓜形,中心是空的,皮厚不及五分,虽大小不同,但成交仍以分量计算,大的糖瓜有重一二斤的,不过用作幌子,买的人很少。 扫尘 举行过灶祭后,便正式地开始做迎接过年的准备。扫尘就是年终大扫除,北方称“扫房”,南方叫“掸尘”。在春节前扫尘搞卫生,是中国人民素贴年画(19张)有的传统习惯。室外屋内,房前屋后,彻底进行打扫,干干净净迎新春。“腊月二十四,掸尘扫房子”的风俗由来已久,据《吕氏春秋》记载,中国在尧舜时代就有春节扫尘的风俗。按民间的说法,因“尘”与“陈”谐音,新春扫尘有“除陈布新”的涵义,其用意是要把一切“穷运”、“晦气” 统统扫出门。这一习俗寄托着人们破旧立新的愿望和辞旧迎新的祈求。

C. 六年级下册期中考试作文

我们考试作文题目是《那天是个好日子》不知道你们是什么~~~

五一节,我和家人去春游.我们坐车离开了繁华喧闹的城市,往秭归方向开去.车在飞驰,窗外的景色一晃而过,只看见田野上有辛勤的农民在劳动,庄稼长出了叶子,一行行一排排茁壮得很,就象一群群战士正在列队等待检阅.我和朋友想把窗外的景色看个透,就把头伸出车顶外,一边欣赏风景,检阅”麦苗战士”,一边对农民伯伯喊道:”同志们好,同志们辛苦了!”

看腻了城市的高楼砖瓦,吸烦了污浊的空气.突然看见蓝天白云,稻田庄稼,大树野花,觉得心情格外舒畅.我们一路欢歌.不一会,车在悬崖边一座小木屋前停了下来.下了车,我贪婪地呼吸这湿润的空气,仿佛在吮吸大自然赐给人们的甘露.木屋依山崖而建,山崖下面是一片宁静的湖面.湖面上忽而泛起几朵灿烂的浪花,它轻轻地贴过水面,温柔地打在山崖边.湖两侧是两座高大俊秀的山峰,山峰很高,峰顶被早晨的云雾天气笼罩,只有微风吹过时才能看见顶峰.

突然下起雨来,是微雨,这时的雨没有风的伴随,没有雷的喝道,没有闪电的照耀,只是悄悄地下着,湖面上出现一圈一圈地波纹,给平静的湖面增添了一点生机.雨没下多久,太阳出来了,湖面上又是一片金黄色,不,确实来说应该是一道金黄色.这自然成了我们关注的焦点.刚刚还是一片深绿的湖面,现在已被太阳光所包围,你知道吗?此时我恍惚进入一个梦幻世界,这时的湖面那么平,那么静,两侧的山峰那么绿,那么秀,大人们争着留影,想把这美景留住.

面前的小木屋,86岁仍那么健康的老奶奶,还有山,还有湖.这一切让我陶醉.在这美丽的仙景中,我久久不愿离去

D. 人教版六年级下册语文期中作文

同学你好,我是初二娃纸一名,对于你的问题似乎可以给出解答:
首先,根据我这几年来的经验,小学期中考试的作文一般不会是语文书上写作规定的(因为我就没遇到过),然后呢,就要注意命题作文或者话题作文之类的了。因为是小学作文,所以一般不会是话题作文,以半命题或者命题作文居多,一般体裁不限,字数也不多,四百字以上即可。内容上可以自由发挥,那就要看平时擅长写什么作文了。
小学作文要记住几点:1.切记记“流水账”。文章需详略得当,不能一味平铺直叙;
2.注意辞藻修饰。因为只是在小学,所以对真情实感没有太多要求,一直不 空虚浮夸,多用一些修辞手法和优美的词句,是没有什么问题的,而且会 为全文增添亮点,易得高分;
3.如果不知道写什么的话,可以借鉴当今时事,或者历史上的著名典故,这 是得高分的捷径。
目前能想到的也就这么多,虽然呢我的语文一直不错,但是毕竟只是学生,可能会有错漏,还请指出。希望能帮到你~

E. 小学语文六年级下册 第二单元作文500字

广东民风民俗

“百里不同风,千里不同俗”.每个地方都有不同的特色。今天,就让我带大家走进广东民风民俗大观园吧!
凉茶
广东人最爱饮凉茶,认为凉茶是身体的保险公司,有病服即能治病,无病服也能防病。如若成人一个月内不饮几杯凉茶(多为王老吉),婴幼儿2-3天不服一次七星茶,就认为身体健康没保障。 竹蔗茅根水是广东凉茶之一,有清热下火,生津止渴,润肺排毒之疗效。 常用的五花茶、夏桑菊、王老吉等凉茶,都是由味苦性寒之药物组成,适用于四时感冒、头痛发热等积滞之症。其中王老吉的药性最为寒凉,五花茶和夏桑菊相对平和一些。小儿七星茶由味甘淡性寒流之药物组成,适用于小儿感冒发热、烦躁咬牙等症。适用于体质强壮、素来火旺湿盛、经常咽喉肿痛、大便干结、舌红苔黄腻者。但是,喝过凉茶的外地人唯一的感受就是一个字“苦”!我喝凉茶的时候,喝一口,一下子就塞进去好几片陈皮去苦。
广东迎春花市
广州美称“花城”,其一年一度的迎春花市,已为世人所瞩目。
春节前夕,广州的大街小巷都摆满了鲜花、盆桔,各大公园都举办迎春花展,特别是除夕前三天.各区的主要街道上搭起彩楼,拱起花架,四乡花农纷纷涌来,摆开阵势,售花卖桔,十里长街,繁花似锦,人海如潮,一直闹到初一凌晨,方才散去,这就是广州特有的年宵花市。
广州种花为业,已有1000多年的历史。早在五代南汉时代,珠江南岸庄头村一带,就有许多素馨花田,南汉王刘怅的宠姬素馨就是庄头的种花女。 金桔象征“大吉大利”。与其相类似的还有代代果,寓意代代繁昌:佛手果,形似指掌,有如信徒虔诚膜拜,飘逸肃穆,深为善男信女所垂青。
每年腊月初,市面上有从福建漳州运来的大批水仙头,人们买回后,精心培植,通过对水温和日照的调节来控制花期。水仙花似乎也能解人意,常常就在除夕合家吃团圆饭时,或在正月初一的爆竹声中依次开放,这情景给人们带来无穷的乐趣。
俗语说,“花开富贵”,这正巧取了个好兆头。加上水仙花外形清秀、亭亭玉立,香气袭人,所以家家必备。 当然,广东还有好多民风民俗。比如:煲汤、舞狮、种四方竹,甚至有的地方还有舞牛的……
每个地方的民风民俗都有不同的特色,都等着我们去发现它呢!

F. 人教版小学6年级语文下册期中作文

习作园地。(30分)(任选一题)

1. 那一次真 (请把题目补充完整再写习作)版
2. 选择一个你自己深有感触的事权物写一篇文章,题目自拟。要求:写清楚事物的特点,写出自己的感悟或受到的启示。。
要求:①内容具体,感情真实,语句通顺,有一定条理,书写工整,注意不写错别字,会用常用的标点符号。②字数在400字以上

G. 六年级语文下册写人作文500字

这里就不找范文了,直接给你讲几点重要的:
1、抓住人物的细节进行描内写,运用描写方法容(即:描写人物的外貌、动作、语言、神态、心理);
2、抓住人身上品质的特点,如:善良、诚实、一丝不苟等;
3.、运用修辞手法,让你的文章更富有感染力,并且生动形象。
就这些,希望能给你帮助。

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