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语文五年级下册第8单元作文

发布时间:2021-02-15 13:06:12

五年级语文下册第八单元作文

有第八单元吗?!!

❷ 五年级下册语文1至8单元作文

第一单元:
读读源写写:
高歌
绿毯
柔美
渲染
勾勒
低吟
奇丽
回味
洒脱
迂回
疾驰
马蹄
礼貌
拘束
羞涩
摔跤
天涯
清晰
插嘴
分辩
抚摸
介绍
新疆
陷入
热乎乎
一碧千里
翠色欲流
襟飘带舞
浑黄一体
读读记记:
古朴
典雅
矗立
戎装
守候
鸵鸟
匕首
商贸
芝麻
妖娆
机械
开凿
巍峨
媒体
狰狞
逞凶
撕扯
效率
贯通
下马威
精神饱满
美轮美奂
银装素裹
严阵以待
始料不及
杯水车薪
废寝忘食

❸ 五年级下册语文第八单元作文500字

人教版五年级下册语文第八单元作文是自由作文,写人、写事、写物等,都可以。
给你一篇参考参考。
《我最想感谢的人》
我最想感谢的人是上我们语文的陈老师。
陈老师在五年级开始上我们班语文,那时时候,我们语文基础并不是十分好,上课时,大家都不太积极发言,生怕答错了,她批评我们。记得有一次,在讲《草原》这一课的时候,她说:“谁来说说勾勒是什么意思?“时,同学们有时迟疑地举起了手;有的刚举起又放下;有的低着头坐着……这时,陈老师叫了我来回答。我低着头慢慢地站起来,结结巴巴、语无伦次地说了一番,而且声音小得像蚊子一样。同学们笑了,我羞愧地把头埋得更低了,恨不能有个洞好让我钻进去。这时,陈老师非但没有责怪我,反而亲切地说:”你别害怕,也别紧张,就是回答错了,也不要紧,起码你能回答老师的问题,这就是勇气,这就是你做得好的地方!“听陈老师这么说,我真的好像勇气十足了,我抬起头看看您,刚好跟她充满鼓励的目光相遇,啊!这目光让我感受到春风般的温暖,感受到慈母般的关爱。一下了,居然开窍了,居然能流利地把问题回答出来了,虽然说得不全对,但陈老师还是大力表扬了我。课堂上爆发出一阵热烈的掌声,这掌声既是给我、也是给陈老师。
啊,陈老师,是您给我勇气,从此,我不再害怕老师的提问;从此,我的语文成绩突飞猛进;从此,我对学习充满了信心。陈老师,您是我最想感谢的人!

❹ 五年级下册语文第8单元作文怎么写

没有第八单元吧,只有第七单元

❺ 五年级下册语文第8单元作文

写人分高些
如:

我的妹妹她有一个充满诗意的名字:陈香羽。可我却更喜欢叫她的小名:小美,因为她在我眼里就永远是最美的。。。。。。
小美圆圆的小脸蛋白中带粉,粉中带红,就像刚从树枝上摘下的红苹果;黑黑的大眼睛水汪汪的犹如一汪清澈见底的碧潭,就像两颗无价的宝石被镶嵌在了脸上,不,应该比那还要完美得多!人人都说眼睛是心灵的窗户,从小美那一汪清泉般的眼睛里可以看到小美的心灵就像一块洁白无瑕的璧玉那般纯洁,怎能不让大家一看就有爱慕之心?还有小美那引人注目的小嘴,殷红的嘴唇像石榴花一般鲜艳。哪怕是天上的仙子见了都会妒忌小美的容貌。小美不仅漂亮,还很机灵呢!
一天早上,妈妈把小美抱到沙发上,小美没穿鞋,可她却一个劲儿地想下来玩儿,妈妈拿她没办法,只好把一袋没开封的妙脆角拿给小美玩,小美见到有好吃的了,脸笑得跟一朵绽放的菊花一样灿烂。可当她把那袋妙脆角拿到手里时,却不知道该如何下手了。似乎在想:“这可怎么办呢?”她摸了摸脑袋似乎有了一点主意,她使劲地叫妈妈,让妈妈帮她打开,可妈妈故意不想给她打开。理也不理,埋头做家务去了。小美见妈妈对她不理不睬,立刻把小嘴嘟了起来,都可以挂个小油瓶了!“看来得自己打开呀!”小美似乎想到了办法,她学着我们平时开袋子时的样子,把小手搭在袋子的封口处,用力地一撕,没撕开,不用气馁,继续来。小美撕袋子的样子真滑稽,逗得我哈哈大笑,可能是因为尝试多次没有撕开,小美有些沮丧,可一会儿就晴转多云了,不吃也罢,干脆拿在手里玩。她用力地拍打着袋子,“啪”,咦?袋子裂开了一条缝,小美喜出望外,再用手一撕,打开了!小美又惊奇又开心,两个大眼睛笑成了一条缝。她一屁股坐在沙发上,一边看电视一边吃妙脆角,一幅悠闲自在的样子。瞧她那得意劲儿,她把妙脆角套在手指上,一个接着一个放进嘴里吃。弄得我都馋了。小美见我走过去,用手摇晃着袋子,好像在向我炫耀一般。
我想你听我这样一介绍,一定也喜欢上小美了吧?祝愿我家的小美能够快乐成长!

❻ 五年级下册语文第八单元试卷作文(人教版)

如心中的歌
心中的歌
有人把老师比喻为一位辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;有人把老师比喻为一位和蔼可亲的母亲,细心地教育着自己的孩子;还有人把老师比喻为红烛,燃烧了自己,却照亮了我们。但是,任何好词佳句都无法表达我对老师的敬意……
时间如同小河的水,带着悠悠的笑声流去。岁月匆匆,可无法冲淡我对黄老师的感情。我要唱出我心中的颂歌。
她,一双黑葡萄似的眼睛,乌黑油亮的长秀发,挺拔的鼻梁衬托着那圆圆的脸蛋。她就是我的老师—黄老师。
黄老师讲课的声音时高时低地变化着,仿佛山间的清泉缓缓地流过。她对课文的分析那么清楚。上黄老师的课,我总被她的感情左右。她不是演员,但她的情感的微妙变化却似春如夏。有一次,我正背书背得心烦意乱,黄老师轻轻地走过来,拍拍我的肩膀笑着问:“累不累?”我抬起头,只觉得脸上火辣辣的。黄老师温和地告诉我:“你拼命学习的精神固然可嘉,可是也要注意效果啊!死记硬背收效不大,也没有感情。你要先读熟,读得有感情,再一遍遍地练习背诵。”我听了半信半疑,“这能行吗?”我疑惑地望着老师。她胸有成竹地说:“这个方法很管用,你慢慢会尝到甜头的。”一个星期过后,我拿到了古诗背诵二等奖,同学们都投来羡慕的眼光,但只有我才知道,这都是黄老师的功劳……为了这次比赛,黄老师付出了多少心血,而奖状上却没有留下她的名字。是啊,我们的老师,为了学生的成长,呕心沥血,可她们的名字却鲜为人知。她们不正像默默无闻的小草,“没有花香,没有树高”,却覆盖着广阔的大地。
感恩,一个熟悉的字眼却又不是一个热门的话题。我感谢父母,生我养我,给了我家庭的温馨;我感谢老师,教育我辅导我,给了我渊博的知识;我感谢周围的每一个人,给了我人间的真情、友情和亲情。 感恩是春天温暖的太阳,融化大地的冰霜;感恩是夏天里的清风,清爽人们的心田;感恩是秋天里的硕果,展开生活的美好;感恩是冬天里的热茶,温暖人间……
祖国的春天如此美丽,老师正是春天沃土上的播种者,我要为我的老师和所有的播种者唱一支深藏在心中的颂歌……

给孔子的一封信
尊敬的孔子爷爷:
您好!我是一名来自21世纪的中学生,虽说您与我素不相识,但我却非常敬仰你,因为我学习的是你的思想。
您知道吗?现代人编了许多歌来歌颂你,我给你介绍一首《中国话》:“。。。。。。孔夫子的话,越来越国际化。。。。。。孔夫子的话,让世界都乖乖听话!”
您知道吗?现代人拍了许多记录片来赞美你,我给你说一部《孔子》:“那你面记录了你的一生,你的名字可谓家喻户晓!你出生在鲁国陬邑的一个农民家庭,你不满政府的教学:有贫富差异,首创私人教学,主张“因材施教”推崇“仁”的理论,为此,你说了一句话:“己所不欲,勿施与人”!你广招学子,手下有三千多学子,他们有七十多个优秀学生。
您知道吗?现代人却说了许多对你不恭的笑话来“侮辱”你,我给你说一个最近网上流行的:“孔子和孟子那些人对人类没什么贡献,只是坐着悟出一些道理,如:‘吃多了橘子,偶然吃一个桃子,说道:“橘子要比桃子好吃些!”
穿越时空,唐朝的秦始皇曾“焚书坑儒”(那是在迫害你的学派);汉朝的汉武帝曾“罢黜百家,独尊儒术”(那是在推崇你的学派)。
你曾为中华民族培养人才,但你的所作所为也有错误的一面,其中最著名的是你推崇“中庸之道”,使人们既不前进,也不后退,贬低了人们,使社会不能更快发展。
你的贡献如石,敲出星星之火;
你的贡献如火,点燃熄灭的灯;
你的贡献如灯,照亮黑暗的路;
你的贡献如路,领导中华民族繁荣富强!
此致
敬礼
21纪的一名中学生:xxx
2011年4月21日

美好的记忆如同光彩夺目的珍珠,无论时间流逝多久,都磨洗不了它的光泽。打开锦盒,抚摸着一颗颗珍藏的珍珠,那思绪也随之散开……
不经意间,看见燕子衔着新泥飞往城市的某个角落,顺便精心裁剪了如丝的细柳。春风轻轻拂过,湖水欣喜地送她一抹灿烂的笑容。她的笑靥,就如同这春天一样明媚,至今都忘不了她的微笑。在那个春寒料峭的早晨,面对着满是叉叉的试卷,我欲哭无泪,茫然地呆坐着……“嘿,不就是一次考试吗!失败乃成功之母,这次的失败肯定会生出成功来!”她笑嘻嘻地拍着我的脸颊说,“来,出去走走。”看着远处的高楼,听着温馨的话语,我心情好多了。从此以后,常常能看见她浅浅的微笑,她的笑总能让我的寒意消逝,感觉到春天的温暖。
总是很诧异蝉的鸣叫为何这般热烈,连滚滚的热浪也无法阻止它们的演奏。树木疯长,撑起了一朵朵碧绿的“大伞”。风无力的吹着,似乎也精疲力竭了。但我们毫不顾及这炎热的夏,玩“敌人”、打羽毛球、石头剪刀布……她一脸调皮的样子,让人觉得很可爱。也正是因为她的调皮,和她在一起,我们总是唱着“快乐老歌”。
透过浸染的层林,看到了南归的大雁,踩着一地枯黄的落叶走过来,秋天到了。时常吹的满地落叶乱飞的秋风,不由得让人生出丝丝寒意。“为什么这样呢?”面对他人的冷漠和不理睬,她喃喃地向我诉说。就因为善意地提醒别人不要随便的翻阅他人的笔记,就被别人认为不够朋友。“难道我错了?”她木木地看着我,充满了疑惑和不解,她的脸上不再有以往的笑容,只是淡淡的忧伤。
下雪了。一片片细小、柔弱的雪花无声无息地覆盖了大地。我对她的愤怒感到震惊。面对别人的不公正的议论,她显得义愤填膺,以极为严肃的态度指出了事情的不妥之处,没有一丝的怯懦与忍让。
她是一个普普通通的学生,但也有着不平凡的内心世界。她让我感到了乐观、美好、正直……就像这珍珠一样晶莹剔透。
虽然我和她已很久未见面,但对往事的记忆犹新。
尘封在心中的珍珠,光辉永不褪尽。

❼ 人教版五年级下册语文第八单元作文范文

我玩“坦克大战
我玩“坦克大战”

今天,我又成了个快乐的单身汉,打开了电脑,玩起了游戏“坦克大战”。平时玩这个东东,还没杀出第10关就“龙御归天”了,总得有个新花样吧。嘿,不如来选关试试,说不定……想到这儿,我“兴致四起”,选了最后一关——第52关。

刚开始,游戏就要求在规定的时间内拿到“胜利的旗帜”才能过关。“来就来嘛,谁怕谁呀?”我一口气“扳倒”了周围的三辆坦克。我刚想使用破甲弹摧毁当在我前面的树,但是,我眼力可没那么好,要知道隐藏在树里面的“高级”坦克发出的炮弹可不是一般的炮弹,万一中了一弹,那可是要被炸得粉身碎骨的。话说“先下手为强,后下手呀准遭殃”,不如用穿甲弹去“轰一轰”。我向隐藏在树里面的“高级”坦克发了几颗“花生米”,嘿嘿,还真来了个“全歼”。这我才“心安理得”地发射破甲弹进入了树林。

令我没想到的是,我却忽略了树林中间的超高声波防御塔的“威力”。

突然,超高声波防御塔把目标瞄准了我的“坦克”,然后对我实施攻击。天啊!我发现超高声波防御塔发出去的炮弹即将击中我的“坦克”,“救命!”我惊慌失措,“白痴,现在哪有人来救你!三十六计走为上,快跑哇!!”我“驾驶”着“坦克”全速前进。只听“噗”的一声,炮弹落在了我的“坦克”的后面,“好险呐!”我呼了口气,并取得了一次空中轰炸支援。呵,还真的应了我们闽南人的一句话“天公疼憨人”。“好了,不多说了,我还有‘正事要办’呢!”又继续前进。

当我接近“胜利的旗帜”时,遇见了“四座大山”——两座防守炮台、一座超声波防御塔和一座激光炮台。两座防守炮台是挺好对付,被我轻而易举地“扳倒”了。可是超声波防御塔和激光炮台还挺“顽固”,疯狂地发射着炮弹。“死到临头你们还敢‘嘴硬’,看我教训你们!!”我申请了飞机轰炸支援,果然,它们的“在天之灵乖乖地看着我拿走了‘胜利的旗帜’”了。“耶!耶!胜利喽!!!”我高举双手“呐喊”着,“呐喊”声在我家里回荡着……

火树银花不夜天
火树银花不夜天

节日的福州城,是人的海洋,笑的世界,处处披上了盛装。

节日的夜晚更是另有一番景象,彩灯高照,歌声四起。今天,江滨公园正式对外开放了,欢腾的人们兴致勃勃夺坐在草坪上或美丽的喷泉边等待着放焰火。

我们也坐在草坪上,四下张望,树上张灯结彩,霓红灯调皮地眨着眼睛,光艳夺目。

到了8点,第一发焰火腾空而起,天空顿时照得一片通红。接着第二发,第三发,人群中不时发出惊叹声。只听“砰砰砰……。”七八声响后,天空中先绽开一朵银丝菊,再平了一束束小花朵,红牡丹也不甘落后地升上天空,和银丝菊比美。紫罗兰在绿色的小花上探出头来,一朵朵,一束束,形成了一个百花园。突然,几条小龙赶上来了,它们摇摇头,甩甩尾,活灵活现好不快活。

一朵绿色礼花绽开,顿时天空被照得通明,犹如早晨七八点钟的景象。月亮也害羞地躲进了云层,银花越开越艳,连群星也失了色,一朵朵银花渐渐变成了一颗颗流星,向四周散去。

烟火晚会结束了,但我的视线好像被拴住了,脚下生了根,喜看这火树银花不夜天。

❽ 五年级语文下册第8单元作文400子

人教版五年级下册第八单元作文:我从温室中走出来

我从温室中走出来了
学校是我们的摇篮,家是我们成长的温室,面对家,我们有太多难以割舍的爱,无法言语的情,但我们必须明白,家只是成长的旅店,因此,我们必须离开这个充满温馨的温室,让风雨触及我们的胸膛,雷电考验我们的意志!
第一次走出我的温室,那是一个星期四的晚上。
外公外婆因有事儿出去了,便把我留在家中做作业,可当我做完作业时,他们竟然还没来!这下,我急了,心想:要在平常,这个时间,外婆本应照看我睡觉呀!可是这都半天了,怎么还没回来呀?眼看时间一分一秒的过去,焦躁不安的我,心里仿佛有十五个吊桶打水——七上八下。可最终学习的观念还是占了上风,我竭尽全力克服心中重重恐惧,战战兢兢的上了床。
刚闭眼,只见眼前一边漆黑,就想到了传说中的“阴曹地府”一样,令人心惊胆寒。我连忙用被子罩住额头,可脑海中又忍不住浮现出了“牛鬼蛇神”的恐怖画面,就这样僵持了好一会儿,我仍然难以入眠,头上经不住直冒冷汗,把眼睛瞪得如鸡蛋般大。就在这时,我突然想起外婆对我说的一句话——“人在世上,根本就没有鬼,关于鬼,不多是人们便来吓唬自己的!”沉默了一会儿后,我茅塞顿开,重新鼓起勇气,闭上眼睛~
直到第二天早晨,我惊奇的发现自己已能独自睡觉,正坐在我“喜欲狂”时,外公外婆走进来语重心长的对我说:“所以,你以后一定要相信自己,只有这样,才能战胜自己!”我听后,似懂非懂的点了点头~
以后,我渐渐的理解了这句话,它伴随着我成长,直到永远。
踏出勇敢的第一步,走出自己的温室,是人生更美好!

❾ 五年级下册语文课本第八单元作文怎么写

自由作文还不好写?

鼓励是一种美德
在我们的生活中每个人都需要鼓励,鼓励是你对自尊心的保护,它能让你扬起自信的风帆,向着成功的彼岸前行。
每个人都有自己的尊严,都有自尊心,可它是脆弱的,又是因为你不经意的一句话也有可能让它遭受打击,我们要维护自己的尊严,也要保护他人的自尊。我们不要轻易的伤害别人,因为在一部分失败者中,有一个导致失败的重要原因,那就是伤害了他们的自尊。
实际上每个人都有不足之处,都有做错事的时候,但是为什么人们只会用指责的态度去告诉他?而不用鼓励的话语呢?也许对于你来说鼓励他并不难,甚至易如反掌,可对他而言,他渴求你的鼓励,或许就是你的鼓励而改变了他的一生。我们应该学会鼓励他人,鼓励是一种使人进步的魅力,它能让你在保护中得到成长。然而,随着我们一天天的长大,鼓励越来越少了,指责日益增多了。而恰恰这时的我们是自尊心最强的时候,也许是老师一句鼓励的话语,能让一个孩子对学习充满了信心最后成绩越来越好,但也可以因为老师的指责和批评,让学生对自己丧失了信心,最终破罐子破摔,一事无成。不仅是老师,每一个人对他人的鼓励都很重要,一个鼓励可以决定他人的成功。希望你不要吝啬自己的鼓励,因为一个恰当的鼓励可以拯救一个人。
朋友们,学会鼓励吧!多鼓励鼓励你身边的人,少一些指责。鼓励出效果。鼓励他人既是处世的艺术又是做人的美德。被鼓励的人心怀感激,恰是对鼓励着最好的回报。既然一个鼓励对双方都有好处,有何乐而不为呢?

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