❶ 小学六年级语文书八单元作文
其实我非常想给你打我的作文，可是作文簿在班主任那里，所以我只能给你指导一下（回提示：我的作文可是很好答的哦！！！）：
写这种文章，其实可以不去看真实的艺术品，只要展开无限的想象，然后运用上恰当的、优美的词语或成语，就行了。所以，最好写书法作品、建筑艺术等，这些都是不用描写总体内容的。
还有，也可以写绘画佳作、建筑文艺、书法艺术这些网上都可以找到参照图片的艺术。
记住，写的时候最好要表达一个深刻的中心思想，如：坚持不懈、自立自强等。因为只要添加了这个，作文等级就一定会高。如果你不想要添加中心思想，那可能会吃亏，除非你的作文水平很好，能把作品写得惟妙惟肖，那还可能不会吃亏。（但是我还是建议你添上中心思想。）
还有，我给你一些提示。在这篇作文中，最好多用一些四字成语（要恰当地运用），也可以运用“流泻、生动、反映、焕发、焕出、色彩、美妙”等较精练的词语，这可能会有利于作文的等级提高。
希望能帮到你……
❷ 语文书六年级八单元作文。
《我的舞台》
在我五岁的时候，曾经有过这样灿烂的一回：穿着漂亮的公主裙，坐在白色琴凳上，优雅地弹奏着白色的三脚架钢琴。观众席上坐满了来自五湖四海的艺术精英，其间有爷爷奶奶、叔叔阿姨，全场人都为我精湛的演奏欢呼、喝彩。这时呀，我已经成了一位国际琴坛赫赫有名的“钢琴公主”了。
在我十一岁的时候，曾经有过这样辉煌的一回：我是钢琴家，与伟大的贝多芬、神童莫扎特两位音乐家齐名，树立了不朽的形象，并获得了全世界的喝彩！钢琴家——王幸的名字和她惊人的业绩惊动了全世界。
今天，我举行了一场隆重的钢琴演奏会，地点是在世界有名的大学——英国皇家音乐学院。事不宜迟，演奏会正式开始了。我所弹奏出的音符产生出了风情万种的美妙音色，交响成一幅超越21世纪的绚烂卓绝的钢琴演奏。台下的听众们，如痴如醉。我也陶醉在琴声中不能自拔,那在幻想中的琴音，渐渐清晰，变幻着，由心尖流淌出一串串、一组组醉人的声音，慢慢的，到了最后，竟然成为一首美妙的琴诗。
在这美妙的音乐里,有美的真谛,美的色彩,美的结晶!它把我带到灿烂辉煌的理想之国,把我的生活和命运都染上绚丽夺目的色彩。我仿佛已经不存在,整个身躯,整个思想都溶化在这音乐曲之中。一曲终了，全场响起雷鸣般的掌声，这次的演奏会，轰动了全球，在琴史上，划了重要的一笔，是一个钢琴的飞跃！
猛地一下，模糊的一切清晰了，我明白音乐是需要用心去理解的。虽然我不会成为一名艺术家，也没有很高的钢琴级别，但是我绝不后悔。因为我会永远保持对音乐、对艺术的一份热爱之情。高兴时，与它分享；沮丧时，向它倾诉。这，足够了。现在，我才领悟到我和钢琴之间也存在着一种东西，叫感情。
❸ 六年级下册语文书八单元作文题
我学书法的苦与乐我学书法三年了，现在写得一手很棒（至少我和同龄的小朋友都这样认为）的书法。你想知道我是怎么练出来的吗？这里面有许多苦与乐。记得我6岁的一天，妈妈带我来到海日书画学校，欣赏小朋友们的作品。那里有各种字体的书法作品，还有许多形态各异的水墨画、水粉画。我羡慕极了，很想学到这一手。于是妈妈带我去报名。当时，老师让我试着写一下，可我连毛笔都不会拿，就像拿腊笔似的抓起了毛笔，还弄得满手都是墨，现在想起来真可笑。黄老师慢慢纠正了我的握笔姿势，接着让我试着用毛笔写一横。结果，我写出来的一横长满了“鸡皮疙瘩”。不过黄老师说我的接受能力较强，加上妈妈的再三恳求，还是收下了我。于是我来到了教室，好多比小的小朋友都在认真地练习。我也坐下来试着在黄老师给的双勾练习纸里“描”起来。要知道当时我连涂颜色都糟糕得很，写出的“横”和“竖”当然更见不了人。黄老师看见我这么一本正经地在“描”，鼓励我说：“丁滔进步真快，看你拿笔拿得多棒！”得到表扬的我更是努力了。但那时的我很调皮，用妈妈的话说“没有一秒钟能坐得住的”，才写不到五分钟，就开始搞小动作了。黄老师悄悄走到我身边对我说：“丁滔，你想写得跟这位小朋友一样好吗？快点练呀！”看见大家都在埋头练习，我不好意思地又拿起笔来。又过了不得五分钟，我又探头去看看邻桌的小朋友；一会儿又故意用毛笔在自己的衣裤、桌椅上乱画；一会儿又把盛墨的碟子打翻了……弄得老师不得安宁。黄老师只好一次又一次地站在我身边，把我的注意力一次又一次拉回我的书法练习上。黄老师这次批评我，下次又表扬我，既让我明白自己做得不好，又不让我失去信心，就这样，在黄老师的不断提醒和指点下，我慢慢地掌握了书法的一些窍门了，每次上课专心练习的时间也越来越长了。一年级的时候，刘老师知道我在学书法，就特意让我参加了学校的书法班，我也很乐意。可是，我依然很粗心很调皮，虽然悟性高，进步快，可是每次写完书法回家总是脏兮兮的。妈妈于是为我准备了一双袖套，让我上书法兴趣班时戴上，可是我不喜欢戴袖套。有一次，我和邻桌的同学玩时，他不小心把我桌面的墨洒了。因为我平时总是写得很脏，又怕遭老师骂，于是我急中生智，用衣服的袖子把墨擦干净，然后，再把妈妈为我准备好的袖套戴上。这样，我便轻而易举地过了学校老师一关。可回到家，妈妈使尽法宝，都没能把我的校服上的墨迹给洗干净，只好为我重新买来一套新校服。那次我被妈妈重重地骂了一顿，我很委曲。我不用衣服擦，被老师骂，擦了又被妈妈骂。于是我堵气不上兴趣班了，现在想来真后悔，要是徐老师能原谅我，再收我为徒就好了。很快，我过了“正”字和“永”字关。一天，黄老师跟我和妈妈商量，希望我能用心练习，坚持两年（包括两个假期的周一到周五），会有成绩的。我有点犹豫，因为一坐就是半天、一天，好累呀！再想到寒暑假所有的自由时间都泡汤了，想打退堂鼓。妈妈告诉我书法是我国古代文化精髓，能修心养性，对我的将来很有帮助，黄老师也跟我一起憧憬着未来成功的喜悦，我最终狠下决心，选择了学下去。这是我在黄老师家学书法的第一个暑假。我每天（周一到周五）早上七点半来到黄老师家，一写就是一整天（除了午休和午饭），妈妈下班后再来接我。听上去都有点不可思议吧。可不知怎的，当时我并不觉得很苦，或许是有个良好的氛围吧，又或许是我想着自己的作品快出炉了吧。一个暑假过去了，我不但没有耽误功课（利用周六周日和晚上做），书法还有了突飞猛进的进步。虽然我也羡慕同学们在暑假里学会了游泳、游览了祖国的名胜、尽情地上网或游戏，但我觉得还是值得，并且我渐渐爱上了书法。当我完成了两幅作品后，总觉得差不多了，开始觉得练书法有些乏味，提不起兴趣，练习时总走神。幸亏黄老师及时发现，给我换了一种新字体——张迁碑。我突然觉得很有新鲜感，又很有挑战性，而且这种字体也适合我，笔画粗厚大气。我越写越投入，黄老师见我如此努力，便开始了一对一的教学。我也很珍惜这个机会。真是“功夫不负有心人”，在黄老师的悉心教育和我自己的努力下，我获得了“墨彩杯全国少儿书画大赛”二等奖。这就是我学书法的故事，让我懂得了只有付出才有收获，我一定会继续练下去的。
❹ 六年级上册语文书习作六作文
今天，天气晴朗，阳光露出小脑袋，把大地照得暖暖的。我们一家全运员回准备大扫除，来迎接羊答年的到来。
除旧迎新是我们中国人的风俗，各家各户都忙着大清洁。我们家也不例外。首先，我们把家里的东西先整理一番。我和弟弟一个擦桌子，一个扫地板，妈妈在整理新年的货品。
看那么多好吃的年货，我当场就口水直流，想吃的不得了。哇！过年时我就可以吃到这么多好吃的东西，太幸福了！一想到这，我就哈哈大笑起来了。爸爸刚好拿着梯子回来，看着我发笑的样子，说：“妹妹，你就知道吃！要赶紧干活，活做完才可以吃东西！”顿时，全家人都笑成一遍，欢笑声，流水声，远处的鞭炮的响声，都成了一曲美妙的年歌：新年到了，新年到了！我们一齐来贺新年……
我们忙了一整天了，终于把自己的内务做好。看着干于净净的家，真的好舒服。晚上我梦到了新年到了，我手上拿着长辈们给我的压岁钱，嘴里吃着好
❺ 小学六年级语文书第八单元作文
创新作文网 初中版
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里面有很多很新鲜的作文！！进去你就会发现，自己的作文水专平真属的离别人好远！！新奇的想法，新鲜的表达！在那里，你可以畅所欲言！写你自己想写的东西！
❻ 人教版六年级语文上作文8
盛夏的一天，鸭妈妈决定带鸭宝宝们去散步，小鸭们乐得直拍翅膀。就这样，在鸭妈妈的带领下，鸭宝宝们站成一排，走出了家门，摇摇摆摆地来到了温哥华大街。
温哥华大街真是热闹非凡，熙熙攘攘的人群络绎不绝，来往的车辆川流不息，小鸭子们看得眼花缭乱。繁华的景象吸引着小鸭子们的目光，它们丝毫没有注意到一个没盖的下水井就在它们旁边。突然，“扑通”一声，几只小鸭子失足掉进了下水道。鸭妈妈听见声音回头一看，几只可爱的小鸭子不见了，它急忙来到下水井旁，向下一看，几只小鸭子正拼命地挣扎着，下水道的水流很急，马上就要将小鸭子冲跑了。这可怎么办呢？鸭妈妈急得头上都冒出了冷汗！它围着下水井转了两圈，突然大声说道：“孩子们！我们快点下去将下水井围成一圈，大声呼救。”听到了妈妈的话，小鸭子们立刻将下水井围成一圈，然后“呱-呱-呱”地叫了起来。
一队巡警正在马路上执行公务，忽然听到了鸭子的叫声。他们顺着声音望过去，只见一群小鸭子围着下水井拼命的叫唤着。这是怎么回事呢？巡警们马上赶过来，定睛一看，几只小鸭子正在下水井里面拼命的游着，他们恍然大悟，原来这全小鸭子是在呼救啊！巡警看到这情景，也马上紧张起来。在队长的指挥下，一名巡警腰上系着保护绳，敏捷地下到下水井里，另一名巡警找来了一个箩筐，也用绳子系到了水里。只见井里那位巡警迅速地将箩筐插入水中,向前一提,几只小鸭子稳稳当当地被截在箩筐里.井上的巡警们小心翼翼的将箩筐慢慢地拉上来.得救的小鸭子从箩筐里蹦出来,飞快的跑到妈妈的身边.鸭妈妈深情地望着巡警们,不住地点着头,好象在向他们致谢.此时,下水井旁边已经围满了人,看到这情景,他们不约而同的鼓起掌来.
风险解除了,鸭妈妈又带着它的宝宝们向马路上走去,此时,所有的车辆都停止了行进,目送这群可爱的小鸭子们.望着它们远去的背景,人们深深地感受到了动物间浓浓的亲情,同时也让我们感觉到:人和动物和谐相处是多么愉快的事啊!
❼ 六年级介绍、语文书作文六百字
今天是星期六，妈妈在打扫卫生，快到中午了，还没做饭，我的肚子都咕咕叫了。我决定今天中午自己学着来做这顿饭。于是我学着妈妈的样子围上围裙，走进厨房。先把电饭锅洗干净，在电饭锅里放两小碗米，拣出米中的杂物，加水轻轻搓洗，再慢慢地泌水，用同样的方法洗两遍后。加水，水高出米的3厘米，接着把电饭锅外面的水擦干，最后插上电源，按下开关，把电饭锅调到煮饭档后，就可以了。准备开始妙菜，炒什么菜好呢！我打开冰箱，里面有西红柿、鸡蛋、白菜。那就做西红柿炒鸡蛋和白菜汤吧！在冰箱里拿出白菜、西红柿、鸡蛋。把白菜掰成一瓣一瓣的，摘掉烂叶，再打开水龙头，在盆里盛上清水，在水里浸泡几分钟，接着细心地洗掉沙子和泥土，一直要把每一片菜叶都洗干净，最后把菜捞起来放进篮子里。洗西红柿就简单多了，用水一冲就好了。西红柿要切，我先放在案板上切，可是弄了一案板西红柿汁。这时我突然想起妈妈平时是拿在手上切的，我也照样子小心翼翼地向碗里切去，不到一会儿，就把西红柿切好了，我向锅里装两瓢水，打开火，等锅里水烧开的同时我把鸡蛋打入碗里，搅匀后放在一边。这时，锅里的水开了，我把白菜倒进锅里，煮五分钟就好了，用大碗盛起来。等锅里的水干了，把油倒进锅里，没多久，就看见锅里冒烟了，原来油热了，我赶紧把鸡蛋倒进锅里，不停地翻着，并把鸡蛋弄成一块一块的，倒入盘里，接着把西红柿倒进锅里，也左右翻动，一会儿，又把鸡蛋放回锅里，放调料，搅匀后，倒进盘了里，一盘香喷喷的西红柿炒鸡蛋就做好了。我打开电饭锅一看，饭也做好
❽ 六年级作文我的新语文书
哇！时间过得很快！又到了发新书的时候了。想起小时候发到书时的情景，情不自禁地笑了、在老家的小学，发书只发两三本。那是很激动，放了学立刻飞奔回家，告诉奶奶我发了新书。情绪高兴地跟中了状元一般。到了深圳，发了一大摞的新书。放了学立马回家，向父母炫耀我发了新书，情绪高兴地跟中了奖一般。
如今，到了六年级了，发了新书，再也不会像以前那样了，我变得更深沉了，更成熟了。
今天，是我上六年级的第一天。到了教室，我迫不及待地翻开书丛中的新语文书。那熟悉的目录与颜色映入了我的眼帘。我仔仔细细地看了一遍目录，发现就是连题目都取得那么有文化，有内涵，那么的有思考性。如《詹天佑》这篇课文，这篇课文的名字是一个人名，看了就会让我不由得想：“为什么这篇课文要用人名呢？会不会是这个人很有文采，或是一个抗日英雄呢？”，带着这些问题，我首先读了这一课。一读，我为我那些幼稚的想法而惭愧，并不是所有以人名为题的课文都是抗日英雄。这是我看惯了英雄类的书的问题。
第一课也是必看的，俗话说，开场的都是有料的。不然，第一，怎么会随便给他。我不由自主地直接翻到了第一课，快速的浏览一遍，然后再仔细的品尝。
这篇课文名字叫《山中访友》，作者是李汉荣先生。他是著名诗人、散文家。笔名是牧童、林中河。这是一篇写景的文章（自认为），作者去探访他多年的“好朋友”，重温这山中的一切。这一个个文字让我的脑海里映出一幅美丽的山景画：“我脚下长出的须根，深深地扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。”这句话，让我感到作者“变”成树时的整个过程，美丽，自然。这一个个的文字都散发出他独特、无限的魅力：“你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！……”这些文字，都引发我想继续看下去的欲望。
六年级的新语文书很不一样，只要你细细品尝每一篇课文，就能读出不一样的感受。
❾ 六年级语文书习作六作文
【毕业纪念册扉页寄语】
快分别了，也许你早就买了一本留言册了吧，在扉页上写点什么呢？以下这篇可供你参考。当然，你可以自由发挥，而且字数不一定要很多！
这本同学录将是我生活的影子它真诚的记下我的所有值得回忆的事。回首昨天，应问心无愧；面对今天，应信心百倍；展望未来，应倍加珍惜美丽人生是机遇和汗水的结合是勇敢和智慧的结晶。让生命的书页，永远记住点然过心灵的温暖阳光。虽然这只是一张小小的纸片，但它凝聚着我无限的翔与着恋！
即使我们只会拥有一个短暂的相遇和短暂的默契，有我们也便是永恒了。平淡的时光，平淡的故事，只是不知这雨夜又该有多少紫色的落寞闪现于你的梦中。
美丽的相聚如期而至，那隽永的抒情挂在疲备的吉他上，往事成了一首悠远的歌，总在有夕阳的日子里浮现。不论经历多少岁月，不论走过多远路途，我都深深怀念那条路，它曾经引导我与你相遇。
让我们手牵着手，彼此将一切欢乐和幸福传给对方！我祈祷上苍让欢乐时时刻刻充满我们的时空。
岁月的年轮，像那黑色的旋转着的唱片，在我们每个人的内心深处播放着那美丽的旧日情曲！
不管未来有多遥远，成长的路上有你有我；不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。
不管未来有多长久，请珍惜相聚的每一刻；不管多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。
与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想；与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。
同学啊，让往日夕暮中那些甜蜜的低语，都埋在心底，化作美丽的记忆吧！
【同学毕业赠言集萃之美好祝福版】
凤凰花吐露着艳红，在祝福你我的梦。当我们飞向那海阔天空，不要彷徨也不要停留。
让我们共同摒弃对幸福的一味幻想，把希望寄托在对事业的执著追求上！
也许你不情愿，也许你胆怯，但只要能够跨出去，一种温馨而充满活力的生活也许就在你的面前。
啊，同学们，让我们在飞逝而去的时间波涛上，乘风破浪，驶向成功的彼岸！
愿你在平凡的岗位上，创造出不平凡的业绩来，直到实现远大的理想。
愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。
让我们用共同的信念铸造的航船，到生活的大海去犁出雪白的浪花。
自爱，使你端庄；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自强，使你奋发；自信，使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。
老同学，得到你以优异的成绩考入清华学府的消息很是高兴，在此你的几位同窗拍手为你叫好。希望你珍惜已取得的成绩，再接再厉，争取在学业上有所造诣。
生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前进，已吹响出征的海螺；彩霞，正在将鲜花的大旗飞舞……
有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿我们在走向生活的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。
从五湖四海来，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么岗位，让我们继续填写好人生的履历表，交出事业的优秀答卷，为母校的旗帜增辉添彩。
我们相逢在陌生时，我们分手在熟悉后。明天，我们要到生活的星图上去寻找自己的新位置，让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。
“经得起各种诱惑和烦恼的考验，才算达到最完美的心灵健康”。愿你毕业后，能经得起各种考验，做一个有益于社会的人。
❿ 小学六年级下册语文八篇作文
小学六年级上册语文第八单元作文：《艺术就在我们身边》
星期五上午的语文课我们举行了“艺术就在我们身边——第八单元课文朗诵欣赏会”。上场表演的有四个小组，分别是第二小组、第四小组、第五小组和的六小组。
首先上场的是我们第四小组，我们表演的是第25课《伯牙绝弦》。伯牙有陈正东饰，钟子期由魏子淳饰，道具由黎杰君负责，旁白由王宇君做。因为王宇君朗诵得很有感情，所以我认为旁白做的最好。我们的动作、神态表演地维妙维肖，老师、同学都对此赞不绝口。伯牙与钟子期之间的友谊，是多么深啊！他们互相了解，是真正的知音。而在现在，又有多少人可以做到呢？看着看着，我不禁陷入了故事的情节之中。
接下来上场的是第五小组，他们表演的是第26课《月光曲》。皮鞋匠由马炤康饰，盲姑娘由吕齐齐饰，贝多芬由蔡志航饰，旁白由林颖做。因为林颖朗诵得很有感情，所以我认为旁白做得最好。他们的动作、神态同样表演得惟妙惟肖，但是却比我们略胜一筹。动听的钢琴声、清幽的月光、微波粼粼的海面、波涛汹涌的大海……我陶醉了，陶醉在了旁白那极富感情的声音中。我想：贝多芬与盲姑娘何尝又不是一对知音呢？
最后上场的是第二小组和第六小组，他们分别表演了第27课《蒙娜丽莎之约》和第28课《我的舞台》。虽然他们的表演都比较好，但是却使我哭笑不得。因为他们是即兴表演，所以大部分都是朗诵。在他们表演的同时，我认识了艺术的另一种美，这种美就是朗诵的美。
是谁说过，艺术一定是一场高雅的音乐会、一幅昂贵的世界名画呢？我认为，一句幽默的话语、一片短小的笑话，它们都是艺术，艺术就在我们身边！