『壹』 初中语文各单元作文题目
人教版初中语文每单元作文题目 七年级上册 第一单元——以“这就是我”为题，写一篇500字左右的作文，尽量写出自己的个性。 第二单元——在以下题目中任选一题，写一篇作文。 1.“生活处处有语文”给我的启示2.我从
中学到了语文（横线上可以是“报刊”“影视”“游戏”“聊天”等词）3.关于规范街头用字的建议4.效益荧屏错别字 第三单元——请你自拟题目，写一篇作文，描摹现实世界或想象世界中的一种景致， 希望你能把自己的情感融入字里行间。 第四单元——围绕“月球”这一话题，展开想象，写一篇五六百字的文章。 第五单元——下面三项活动中任选一项，先与他人交流，然后写成作文。 1.请以“老照片的故事”为题，写一篇作文。2.请你选择自家最有意义的一件物品，向家人仔细询问它的来龙去脉，然后自拟题目写一篇作文，叙述一段家庭往事。3.请你代王子轩再给孙萌写一封信，详谈自己的看法。（孙萌对母亲不满，觉得妈妈对自己管的太多太烦，他甚至想离家出走，远离唠叨的妈妈。） 第六单元——在下面两题中任选一题。 1.在上述讨论的基础上，写一篇作文，题目自拟。例如，“人类起源概说”“‘神创论’可以休矣”“人类起源神话的魅力”“‘外星人说’之我见”。2.我国国宝“北京人”头盖骨在抗日战争时期不行失踪，举国为之震惊。请搜集有关资料，写成一篇作文，题目就叫“国宝失踪之谜”。 七年级下册 第一单元——请从下面三项活动中任选一项。 1.请把你遇到过的烦恼列个清单，选择自己最苦恼的一件事或几件事，仔细做些分析，与同学交流一下，然后写一篇日记，争取给你的烦恼画上一个句号。2.话题“回收成长的烦恼”，采访身边的成年人，采访内容：你在少年时期曾经有过烦恼吗？是怎样对待那些烦恼的？现在重新审视，你怎样评价当年的那些烦恼？通过采访，就这个问题与他们做些交流，然后写成一篇作文，题目自拟。3.常君说自己心里很烦，不适应省城的生活环境，与同学沟通也很困难，缺少知心朋友，等等。请你设身处地想想他的苦恼，写一封信，帮助他化解烦恼，争取说的入情入理，使人信服。 第二单元——下面几项内容供选择
1.以“我心中的黄河”为题，写一篇作文，抒发你对黄河的感情。2.1995年6月下旬，断流四十多天的黄河济南段盼来了一次过流的机会，然而缓缓而来的并不是人们盼望已久的甘甜河水，而是一股黑糊糊的污水，河面上漂浮着大量白沫和被毒死的鱼类，散发着一股刺鼻的臭气„„假如你目睹这种情况，会想些什么呢？自拟题目写一篇作文。3.写一则周记，总结一下参加本次活动的收获。
第三单元——轻易你最崇拜的名人为话题，写一篇作文。题目自拟，文体、字数不限。 第四单元——现在，就从一下话题中任选一个，写一篇作文。
1.介绍你所知道的某一剧种（最好是你的家乡戏）的历史发展概况和基本特点，要做到条理清楚，言简意明。2.选择你喜欢的一出戏，就其主要情节发挥想象，编写一个小故事。3.在你看戏、听戏、学戏的过程中，你一定有些感想或者有趣的经历，把它们写出来。
第五单元——通过本单元课文的学习和以上活动，你对探险可能有了进一步的认识。
现在，就以探险为话题，写一篇作文，题目自拟，体裁、字数不限，要尽量写得生动，有意思。
第六单元——与马共舞（以下两题任做一个）
1.从你收集到的与马有关的资料中选取一则自己最感兴趣的，改写成一个小故事，力求把事情发展的经过叙述清楚，不少于500字。2.以“马，人类无言的朋友”或“马，我为你哭泣”为题写一篇作文，谈谈你在这次活动中的感想，恰当引用一些自己收集的资料，文章应不少于500字。
八年级上册
第一单元——在以上活动的基础上，写一篇作文，可以是：
1.继续这次开展某一项活动的经过。2.分析、评论某一件大事或某一个问题。3.想想未来的尖端武器和战争。 根据具体情况确定文体，字数不限。
第二单元——自拟题目，以“让世界充满爱”为主题，写一篇记叙文，不少于500字。
要求中心明确，条理清楚，详略得当。尽量写出自己独特的体察和感悟。
第三单元——思考、调查与研究(第1题必做，第2、3题选做)
1.你走过的一些桥，也许只是“步石”桥、独木桥，也可能是高大坚固的钢筋混凝土桥，可能已经有些年头，也可能新修建不久。不管怎样，它们都各有作用，在构造及建筑材料上各有特色，请仔细观察它们，并了解、搜集有关它们的修建情况等资料，写一篇500字左右的介绍性文字。2.面对四通八达的立交桥，就是经验丰富的汽车司机有时也会觉得无所适从，试就家乡城市里某座立交桥写一篇“司机指南”式的短文，400字左右。3.为了保障车流顺畅和行人安全，城市里在一些交通繁忙的地方建起了人行天桥，可是你不难发现，不少行人却在马路上横冲直撞，对天桥似乎视而不见，原因何在?请就此做一些调查，并提出解决办法，写成一篇500字左右的文章。
第四单元——以上活动都为你提供了多角度考虑、分析问题的机会，与同学
共同探讨问题、相互交流启发的机会。在充分讨论的基础上，自拟题目，写一篇文章，500字左右。要求观点明确，材料充实，条理清楚。
第五单元——课外请教专家老师，或查找资料，从以下问题中选择一二，进
行科学探究，展开交流。在此基础上，以莲为话题写一篇说明性的文字，题目自拟，字数不限。1.莲的历史、品种、栽培、用途等。2.莲叶防水和自洁之谜。3.藕断丝连的科学解释。4.千年古莲发芽之谜。5.莲生长繁殖的特别快的原因。（另外，请你再想想，关于莲，还有哪些值得探究的问题？）
第六单元——为了叙述的方便，我们把搜集资料的方法分别举例做了说明。
其实，很多情况下是可以综合运用各种方法搜集资料的。请你对搜集到的资料加以整理，并在此基础上，写成一篇专题小论文。题目自拟，文体、字数不限。
八年级下册
第一单元——在以上各项活动的基础上，从下面题目中任选一题。
1.为母亲写一篇小传，力求全面反应母亲的个性和人格特点。可以附上母亲的照片及其他相关资料。2.以“妈妈，您听我说”或“母爱”为题写一篇作文，文体、字数不限。
第二单元——在开展活动的基础上整理有关资料，以“我心中目的春”或“在这个不
寻常的春天里”为题写一篇作文。
第三单元——根据下面两则材料，尝试写一则科学小品或科学童话。（1.沙丁鱼不好动，
向沙丁鱼中放几条好动的鲶鱼可增加沙丁鱼的成货量。2.红松落叶阔叶混交林不能砍伐，会破坏生物链，带来物种的灭绝。）
第四单元——两项任选一项
1.以小组为单位，探寻节日起源，搜集有关这些节日的传说、故事，尝试以“„的起源”为题，各小组合作完成一份研究报告，在班上交流。2.选择一个你印象最深的节日，以“我家乡的 节”为题，写一篇600字左右的文章。要综合运用叙述、描写、抒情等表达方式，表现当地过节的风俗习惯和热闹场景，抒发你对家乡的热爱之情。
第五单元——从小学到现在，你读过不少古诗了。请打开你记忆的闸门，以“古诗中
的 ”为题，围绕你选定的专题，把你所记得的和你所能查阅到的相关古诗辑录到一起，编成一本专题诗集。如古诗中的离愁别绪、古诗中的春夏秋冬、古诗中的风花雪月、古诗中的山水风光、古诗中的名胜古迹„„你可以为自己编辑的诗集起一个新颖别致的名字，为每一首诗做一题解，说明作者、朝代，并对原诗内容作简要介绍，对摘录的诗句加以点评。你还可以为诗集写一篇“前言”或“编后记”，说一说自己编辑的过程，以及对古诗的理解和感受。
九年级上册
第一单元——“我”（雨）在不同的季节里会呈现出不同的情致，请你选择一个季节中
的我作为描写对象，抓住带给你的某一种突出的感觉，写一篇抒情文章。
第二单元——写演讲稿，选好话题，观点明确，要注意运用表达技巧。1.以“笑对失败”
为话题。2.以“善待他人”为话题。3.以“竞争与合作”为话题。
第三单元——希腊神话中，狮身人面的女妖斯芬克斯给俄狄浦斯出了一个谜语“早晨
四条腿走路，中午两条腿走路，晚上三条腿走路，这是什么生物？”俄狄浦斯回答：“人呀！”——我们步入青春，可是说开始用“两条腿”走路了，请以此为话题，写一篇作文。
第四单元——撰写关于读书的作文。近十年的学习生活几乎天天与书籍打交道，拿起
你的笔，写你读书的故事，让同学们分享你的快乐，分担你的忧愁，或者发表你对读书的独特感悟、体验和见解，与同学们交流。
第五单元——1.以“钱：昨天-今天-明天”为题写一篇作文2.请从以下话题中任选一个，
结合自己的所见所闻，与同学展开讨论，并在此基础上，写一篇文章阐明自己的观点。（1）越来越多的城市家庭中，孩子做家务，长辈要付给“报酬”。（2）越来越多的同学坦言以后要做公司老板、“大款”，甚至干脆说读书是为了长大后“挣大钱，住豪宅，过阔气的日子”。（3）财富是衡量一个人成功的标志。（4）“君子爱财，取之有道”。
第六单元——完成活动后，自选角度，自拟题目，一风流人物为话题，写一篇作文。 九年级下册
第一单元——在活动基础上，展开诗意的想象，以土地为话题，写一篇抒情性的文章
或一首小诗。
第二单元——通过这次活动，我们从一个侧面感受了小说的魅力。现在，就请根据个
人的兴趣和特长，自拟题目，选取一个与小说有关的话题，写一篇作文（包括写小说）。
第三单元——在社区活动站义务服务，事后，以“在社区活动站的日子里”为题写一
篇文章。
第四单元——自选一段乐曲或一首流行歌曲，反复聆听，选好一个角度，写一篇文章，
立意自定，题目自拟，体裁自选，字数不限。
第五单元——以孔子或孟子的某一句名言为题，写一篇议论文，内容不限，题目自拟，
600字左右，注意立论要有依据。
第六单元——在活动基础上，以“岁月如歌”为题写一篇文章，体裁、字数不限
『贰』 初三600字语文作文题目向什么挑战
向命运挑战
一个人有了聪明才智，并不一定能发挥出来。要取得相应的成就，还需要一种精神，一种不怕失败，不怕困难，敢于向命运挑战的精神。 命运对霍金十分残酷。17岁时，他考取了著名的牛津大学，21岁时，却患上了萎缩性脊髓侧索硬化症。医生说他至多只能活两年半。就像正要开放的花朵遭到严重的打击，霍金的人生面临着严重的挑战。如果他在命运面前软弱一下，对自己说：“算了，反正一共只有两年半了”，就可能痛苦地生活，平庸地消失。但是，霍金心里想，反正就是一死，命运的能耐再大，最坏也不过如此。他对命运说：“随你的便吧。”他对自己说：“时间只有两年半，不算多，要努力做些有意义的事，让生命留下一点辉煌。” 疾病不断地向他进攻。他的病情渐渐加重，肌肉一天天地萎缩下去，走路越来越不稳，连站也变得困难起来。为了与咄咄逼人的病病魔斗争，他努力锻炼。他坚持靠自己的力量上楼。腿的力量弱了，他就用手拉着扶手艰难地走上楼去。 病情不断地加重。霍金终于站立不住，坐上轮椅；他的手指失去了活动的能力，十个手指中，只有两个还能活动。1984年，他说话已经相当困难，吐字不清，说几个词要花好长时间。1985年，他又得了肺炎，治疗时切开了气管，从此就再也不能发声，只能在心里讲话。后来，人们为他在轮椅上安装了一台电脑和语音合成器。他用仅有的两个完好的手指在键盘上敲出要说的词，组成相应的句子，经过语言合成器发出声音来。他就用这个办法，进行学术交流，做学术报告。 在他的挑战面前，命运好像作了退却，一个两年半过去了，又几个两年半过去了，他还是坚持地活着。 霍金向命运的挑战，不仅仅是指他能活着，更是指他的创造。脚不行了，手不行了，嘴也不行了，走路|吃饭、说话都由别人或机器帮忙，体重只有40公斤。但是，他的大脑还很行。他让助手把资料摊在小桌上，一页页地阅读。他的身体一点也没有离开过轮椅，但是，他的思维却飞出了地球，飞出了太阳系，飞出了银河系，飞到了上百亿光年外的宇宙深处，飞向了神秘莫测的黑洞。他在大脑中想象着，论证着，推理着，计算着。他思考着宇宙从什么时候开始，时间有没有尽头。他发现了黑洞的蒸发性，推论出黑洞的大爆炸，他还建立了一种非常美的科学的宇宙模型。 霍金成了伟大的天体物理学家。他写的科学著作《时间简史——从大爆炸到黑洞》风行世界，发行量达1000万册。他被选为皇家学会会员，成为只有像牛顿这样的大科学家才能跻身的卢卡逊数学讲座的教授。霍金不仅以他的成就征服了科学界，也以他顽强搏斗的精神征服了世界。他的事迹表明，人是可以向命运挑战的。
向命运挑战 一个人有了聪明才智，并不一定能发挥出来。要取得相应的成就，还需要一种精神，一种不怕失败，不怕困难，敢于向命运挑战的精神。 命运对霍金十分残酷。17岁时，他考取了著名的牛津大学，21岁时，却患上了萎缩性脊髓侧索硬化症。医生说他至多只能活两年半。就像正要开放的花朵遭到严重的打击，霍金的人生面临着严重的挑战。如果他在命运面前软弱一下，对自己说：“算了，反正一共只有两年半了”，就可能痛苦地生活，平庸地消失。但是，霍金心里想，反正就是一死，命运的能耐再大，最坏也不过如此。他对命运说：“随你的便吧。”他对自己说：“时间只有两年半，不算多，要努力做些有意义的事，让生命留下一点辉煌。” 疾病不断地向他进攻。他的病情渐渐加重，肌肉一天天地萎缩下去，走路越来越不稳，连站也变得困难起来。为了与咄咄逼人的病病魔斗争，他努力锻炼。他坚持靠自己的力量上楼。腿的力量弱了，他就用手拉着扶手艰难地走上楼去。 病情不断地加重。霍金终于站立不住，坐上轮椅；他的手指失去了活动的能力，十个手指中，只有两个还能活动。1984年，他说话已经相当困难，吐字不清，说几个词要花好长时间。1985年，他又得了肺炎，治疗时切开了气管，从此就再也不能发声，只能在心里讲话。后来，人们为他在轮椅上安装了一台电脑和语音合成器。他用仅有的两个完好的手指在键盘上敲出要说的词，组成相应的句子，经过语言合成器发出声音来。他就用这个办法，进行学术交流，做学术报告。 在他的挑战面前，命运好像作了退却，一个两年半过去了，又几个两年半过去了，他还是坚持地活着。 霍金向命运的挑战，不仅仅是指他能活着，更是指他的创造。脚不行了，手不行了，嘴也不行了，走路|吃饭、说话都由别人或机器帮忙，体重只有40公斤。但是，他的大脑还很行。他让助手把资料摊在小桌上，一页页地阅读。他的身体一点也没有离开过轮椅，但是，他的思维却飞出了地球，飞出了太阳系，飞出了银河系，飞到了上百亿光年外的宇宙深处，飞向了神秘莫测的黑洞。他在大脑中想象着，论证着，推理着，计算着。他思考着宇宙从什么时候开始，时间有没有尽头。他发现了黑洞的蒸发性，推论出黑洞的大爆炸，他还建立了一种非常美的科学的宇宙模型。 霍金成了伟大的天体物理学家。他写的科学著作《时间简史——从大爆炸到黑洞》风行世界，发行量达1000万册。他被选为皇家学会会员，成为只有像牛顿这样的大科学家才能跻身的卢卡逊数学讲座的教授。霍金不仅以他的成就征服了科学界，也以他顽强搏斗的精神征服了世界。他的事迹表明，人是可以向命运挑战的。你觉得这个答案好不好？
『叁』 初三中考 语文的作文题目是什么
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『肆』 初三语文作文题目
我无悔，因为我努力过
可写成功，付出等等
列文:常常在想，为什么人们不再像以前那样开心。
我们用的工具越来越先进，但烦恼越来越多；
我们努力的生活，生活却越过越不开心了；
我们的住房更大了，但活动空间却越来越小了；
我们拥有了更多的知识，可判断力却更差了；
医学越来越发达了，但人的疾病却越来越多；
我们拥有的财富倍增，但其价值却减少了；
我们说的多了，爱的却少了，对人的防备也更多了；
我们可以登上月球，但却难以走进一个人的心；
我们可以征服太空，却征服不了一个人的内心；
我们的收入增加了，但感受到的幸福却越来越少了；
我们的时代更加自由了，但心灵自由却越来越少了；
我们拥有的美食越来越多了，但失去健康的人却越来越多了；
我们上网的时间越来越多，可是看书的时间越来越少了。
我们的恋爱自由了，但是离婚的也越来越多了；
在人们的生活中，争多少的现象是非常普遍的。实质上，不必在人与人之间争，要学会给自己争。
人生最大的对手是自己。如果一个人学会了给自己争多与少，并且能够真正做到该多的则多，该少的则少，人生的意义也就大了，人生的世界也会非常美好。
在人的一生中：
应当多一点善心，少一点恶心。
应当多一些善意，少一些恶意。
应当多一点善言，少一些恶言。
应当多一些善行，少一些劣迹，
多做一些善事，少做一些恶事，
多积一些德，少作一些孽。
在对人的态度上：
要多一些友谊，少一些敌意。
对于别人的过错，要多一些宽恕，少一些责怪。
当别人困难的时候，多一些帮助，少一些冷漠。
当别人感到为难的时候，多给一些颜面，少给一些难看。
当别人心理不平的时候，多一些劝导，少烧些底火。
当别人对自己有意见的时候，多交流思想，少一些误会。
当别人对自己赞赏的时候，多一些谦虚，少一些骄傲。
当别人对自己进行批评的时候，多一些反思，少一些怨恨。
在名利问题上多让给别人一点，自己少争一点。
在工作上对自己要求严一点，对别人宽一点。
在对待自己的态度上：多一些自信，少一些自卑，多一些自尊自重，少一些自轻自贱。
在学习上多一些勤奋，少一些懒惰。
在吃饭的时候少一些贪婪，多一些自禁。
在生活上多一点简朴，少一点铺张。
多注意些身体，少生一些狂气。
在困难的时候，多一些毅力，少一些气馁，多一些耐性，少一些急性，多一些努力，少一些泄气。
在自己的情感上，要能够自我解脱。
少一些痛苦，多一些幸福；
少一些疑惑，多一些理解；
少一些苦恼，多一些开窍；
少一些烦躁，多一些欢乐。
少生些怨气，多一些友谊。
少发一些脾气，多找一些乐趣。
少讨一些没趣儿，多增一些自律。
少产生些妄想，多生成些希望。
少一些精神的空虚，多一些心理的充实。
少生些个人的恩怨，多一些人间的和睦。
『伍』 初三语文考试常出的作文题（加悬赏15以上）
其实主要就是那么几个抄无聊的话题来回考
1.有关爱的。就是描写平时生活和家人同学老师的事，建议写老师的最多，家长其次，再次写同学。这类文章注意细节描写，不需要太多华里词藻，但开头结尾要吸引人，最好写的感人点，分就高。
2.议论文就多了，像成功啊，挑战啊，磨难之类的……其实都是吓唬人的，就那几个实例反复具就欧，比方说屈原，陶渊明，霍金，文天祥，平时注意积累积累做阅读时的议论文套路，开头结尾甩点词儿，怎么写怎么高分
3.散文最好不要冒险写。不是说LZ水平不够，考场上容易被老师平城问题不清，得很低分……
4.最后就是希望啊，梦想啊那类了，建议写议论文。因为记叙文不容易出彩，而议论文三大块老师看着也方便，写也好写。
呼呼，这是本人亲历的，挺管用，朱LZ取得好成绩！
『陆』 初三语文作文竞赛的题目及内容
我们刚写了，记不太清除了。记住的全告诉你。
1.我骄傲，我是90后。（记叙文）专属
2.一个让我感动的词。（记叙文）
3.因为阅读，我变了很多。（记叙文）
4.看见了幸福的样子。
5.内心的那一片绚烂。
这次很多题目，大概有30多个，其他的实在记不清了。
『柒』 初三语文作文题目怎么起
1.因为有你(有点瞎抄。袭。。。)
2.我的影子(这个还好吧)
3.多彩人生需要多友人生(灵伐。。)
4.你给的快乐(有点直白)
5.红花对绿叶的独白(自认为挺真挚的。。自恋中。。)
6.朋友一生一起走(歌不错。。希望给你好运)
自己改良一下吧。。。毕竟是要自己满意自己写作嘛。。。
『捌』 有关初三语文考试的作文问题
这个不算是跑题
你学到东西的事情都可以是上课啊。
『玖』 关于初三语文作文写作文题
其实题记可以增添一些文采，尤其是对于后面文章语言并不算太优美的人来说，这是一个得分点，
我们不是大作家，题记我不考试时看到作文题之后现编的，除非你有这样的水平，平常应把做课外阅读中的好词好句摘录下来，这样会有好处的
下面是我摘录的一些，绝对不是从网上抄的
铅色的天空中布满乌云，太阳早已识趣地躲开了。
凉凉的街道，凉凉的秋雨，一如我的心情。
那点点冰冷的秋雨像利剑刺穿我那脆如玻璃的心，我无助地在那不曾走过的乡间小路上，像丢了魂似的游荡。
有太多的文字能形容我此刻的心如死灰，但是却没有一行文字能形容我此刻的寂寞滋味。
未及弱冠之年的我
江南雨夜，细雨如丝，手捧一壶香茶，听窗外雨声滴滴答答；阅手中万卷诗集，品古今文人墨客各领风骚。于是斜风细雨不须归，一切都悠悠然安静下来。你还会浮躁吗？
岁月，从黑发中流过，风，传递爱的信息，将黑发，一点点染白。
生活是五色的瓶，是易碎的梦，又是飘散的风。对未来充满无尽遐想的我，总会遭遇一个一个羁绊，敏感的心在不经意间一次又一次为荆棘所刺。每每此时，我总得设法为自己疗伤，轻轻走下那熟悉的楼道，步入我温馨的花园，凝视身旁几经风雨，依然倔强挺立的那棵树。心气慢慢平和，痛苦在一点一点消散。
梅花战胜寒霜，笑迎白雪，暗香浮动；莲花冲出池沼，天然雕饰，一尘不染；百合走出贫瘠，悄然开放，散发幽香。他们都是在历经磨难的洗礼后，拥有了属于自己的财富。
仿佛是春日的清晨，几只鸟立在窗沿上，“嘀咕嘀咕”地奏响了《春之声》圆舞曲。
依稀在春日夕阳西下之时
大约是充满暖暖秋日阳光的午后
心情此刻被拿出来晒太阳，淡淡的暖意中有着太阳的芬芳。
观蓝天云卷云舒，赏庭前花开花落，自然的一切都给我带来无穷无尽的乐趣。
转眼间，又是一个夏季。六月的太阳总是想把大地烤焦似的，火辣辣的却仍抵不住大树耀眼的绿，散发着耀目的色彩。
迈着款款碎步，秋叶舞起黄沙裙，一个旋转一个托身，好美丽动人。
冬天没有北方的皑皑白雪，似乎逊色许多，但散落在地上的点点碎黄，却让我感到冬天的暖意。缓缓地、暖暖的、悠悠的，给我带来悠闲的心境，愉悦的心情。
夜风轻轻，月色皎洁地洒在阳台上，偶尔吹动缠绕在防盗网上的藤蔓，映在地面上，闪烁成摇曳的银碎。一阵风吹来，茶杯上的缕缕青烟被吹散在恬静的空气中，随即变得无影无踪。
下午刚放学，天便下起了豆儿大的雨滴，风夹着泥土的芳香迎面吹来。路上有奔跑的行人，有撑起伞甜言蜜语的情侣。但是我无法欣赏这雨中的风景，没命地奔跑。
西沉的红日，仿佛是喝醉了酒似的，把缕缕寂寞的橘红色涂满天际。古老而沧桑的小道上充满着迷离的格调，宁静而幽雅。天地万物似乎都酣醉在这片短暂的美丽之中，没有了一切声响。
我拖着长长的影子，在宁静的古道中漫步，心中翻滚着万千思绪，为连日的挫折而忧伤，为好友的背离而迷茫，为老师的批评而伤心，为父母的不理解而怄气。
夕阳收起了最后一缕余晖。
春天，万物复苏，杂花生树，我陶醉在春天的新生中。
夏天，狂风骤雨，蝉鸣高枝，我陶醉在夏天的激情中。
秋天，硕果挂枝，金稻飘香，我陶醉在秋天的收获中。
冬天，银装素裹，万物沉寂，我陶醉在冬天的宁静中。
自己一看，我惊得差点叫出声来。
夜，凉风习习，偶尔几只虫鸣鸟语，只是徒增我内心的孤寂。抬头望望窗外，星星若隐若现，皎洁的明月被丝丝云儿遮住。夜阑人静，可我睡意全无。
大雪放肆地在天空中飘荡，整个世界突然变的一声不吭。那些雪白雪白的花朵，纷纷扬扬地落到马路上，落到屋顶上，落到停靠在路旁的汽车上，所有的一切事物，在一瞬间都沉浸在一片雪白的世界里。
曾有许多这样的黄昏，夕阳从树木的指缝里抛下金丝银线，输赢大方地穿过窗子，跳上桌子，明明暗暗，写下一大片故事。他们并不是呆板的文字，而是一部黑白电影，有悲有喜，又出常有落幕，每天都在上演。
独处的滋味犹如一片清凉薄荷，带有燥热，留下一份明澈清爽的好心情。
曾经有许多这样的雨夜，淅淅沥沥的雨声仿佛年迈的外婆在耳边亲切地唠叨些往事，湿湿的风，带着些许柔情在窗外缠绵。
那单纯快乐的童年，活泼真实的少年，甚至忙碌充实的现在，点点滴滴，浮现眼前，让我每一个人静静品味，感受伤心，也感受幸福。
曾经有许多这样的夜晚，淡淡的灯光下，我的影子陪着我。顺手为自己沏一杯茶，看一群褐色的精灵在琥珀色的液体里热烈跳动，揉揉的水雾把那份苦苦的清香抹上我的额头，一天的疲倦也随着着茶叶渐渐沉淀下去。
总有那么一片风景，一片永远也不能淡忘的风景。
夜色渐渐地浓了。窗外，淅淅沥沥的春雨依然冲洗着橙黄的灯火。打开一本书，独坐窗前，伴着春夜雨声品味四溢的书香。不知什么时候，爸爸走进书房，坐在了我的身旁，轻轻的拍了拍我的肩膀——就像春雨轻轻地落下——说：“我，给你读一篇文章吧。”我的心不禁一颤。
爸爸的声音浑厚而又温柔，就像一位男中音歌唱家沉浸到一曲咏叹调中。有时，他晃动一下头发中夹杂几个白发的脑袋；又时，双眉紧锁一下子舒展开；有时，他瘦削的脸部肌肉抽动几下，微笑就浮现在他的嘴角眉梢。
白云悠悠，我采最逸一朵；泉水叮咚，我取最甘一捧；碧草青青，我撷最美一棵；人言纷纷，我纳最忠一语。
那是一个秋雨绵绵的天气，雨滴打在雨伞上刷刷地响，冷风一股一股地吹来，将我的裤脚浸湿了好大一截。汽车一辆接一辆地从身边飞驰而过，还不时地溅起地面的泥浆，我用伞也躲之不及。
夏日的午后，蝉声如织，我独自在家里漫不经心地整理书桌。从一本旧书中蓦然飘落了一张照片，我俯身拾起，那是一张已经泛黄了的老照片，照片上的你慈祥地向我微笑，我的指尖轻轻的从你的脸颊滑过，泪水却早已不知不觉地溢出了眼眶。
晚风习习，夏夜窗外蛙声一片。蝉声聒噪，像杂草刺在我的心头，黯然神伤……
我长呼一口气，心情豁然开朗，拿起手中的笔，写下四个大字——今天，真好。
其实还有很多，关键在于积累