㈠ 语文从我身边轻轻走过作文 600字
它似一缕夏日里来的微风，无声无息自地从我身边轻轻走过，留下了令人心旷神怡的清爽，它是什么？它就是语文。
仰望天上的明月，便忆起李白的“举杯邀明月，对影成三人”的孤寂，杜甫“露从今夜白，月是故乡明”的愁绪，苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿……一轮明月，引出无数的诗情话意，无数的精彩语文。语文，从明月的身轻轻掠过。
㈡ 作文《语文从我身边轻轻走过》必须原创
语文轻轻从我身边走过
她如一缕春风，迈着轻盈的步履，掠过我的思绪，从我身边悄然走过。她就是语文。
语文是一位画家。
“随风潜入液，润物细无声。”她用神来之笔勾勒出一幅栩栩如生的春雨图。她用五彩缤纷的色彩调画着春天，描绘着春风的柔情与抚慰，描绘着细雨的缠绵和奉献，描绘着春意的盎然和生机，使我心雨飘飞。
语文是一位音乐家。
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”她用轻快的旋律奏响起一支农家丰年曲。她用悠扬的琴声，弹奏起夏日的激情；用圆润的歌声，驱散夏日的炎热；用起伏的鸣声烘托着夏的豪迈和酣畅，使我思绪飞扬。
语文是一位诗人。
“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”她用四射的才情吟诵着秋的壮阔，畅谈着秋的蕴藉，谱写着一曲激荡澎湃的秋的颂歌。她用激情之火，点燃我的心灯；她用诗化之墨，滋养我的心田。
语文是一位摄影家。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”她用奇情妙思摄下冬的洁白与寥廓，用心灵的眼睛注目冬的壮美与浪漫。她用镜头留下冬天永恒的记忆，也摄下我心灵的律动。
一年四季，语文相伴。
语文，好比一缕轻风，骀荡着我的心海，使我的天空四季蔚蓝。
语文，好比一轮骄阳，照耀着我的心灵，使我的世界光明永存。
语文，好比一阵细雨，滋润着我的心田，使我的人生永不枯竭。
语文，轻轻从我身边走过，飘飘然……
㈢ 语文从我身边走过,作文1500字
是剑士，就应该背一柄长剑游历祖国大好河山，是钓客，就应该携一杆钓竿领略“一蓑一笠一扁舟”的意境。我既不是剑士，也不是钓客，不过，我却可以从语文中领略出别样的情怀和非一般的意境。
——题记
数不尽风流人物
曾几何时，我还是一个什么都不懂的孩童。是她，是语文，带我穿越时空，与笛福笔下的鲁滨逊交谈；是她，是语文，使我与饱经沧桑的高尔基促膝；是她，是语文，让我认识了那么多的名人大家：为国捐躯的文天祥，遍尝百草的李时珍……不是她，还能是谁呢?沧桑的历史像书在我面前一页页翻动，是她让我记住了中国的耻辱和百年后的振兴。数不尽风流人物在她嘴中娓娓道来。
看不尽绝世美景
埃及的金字塔，法国的卢浮宫，巴黎的凯旋门，是她，是语文带我一处处地走过，使我不再是一个“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子。西子湖畔，我随她看到了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美景；岳阳楼前，我随她欣赏了“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯”的壮观景象；滕王阁中，我随她领略到“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的美景……看不尽的绝世美景，是语文领我去一一游览。
道不尽人间真情
亲情、友情、爱情，在她身上无处不现。“慈母手中线，游子身上衣”的亲情；“海内存知己，天涯若比邻”的友情；“在天愿做比翼鸟，在地愿为连理枝”的爱情，是她，是语文带我去一同感受其中的喜怒哀乐。
我从此不再羡慕剑士，也不再羡慕钓客，因为我知道只要有你在我身边，我就无所不知，无所不通。
你从我身边悄然走过，不带走一片云彩；你向我轻轻地招手，作别过去的往事。你已在我心中投下一片剑影，你在我生命中早已挥之不去了，谢谢你，语文，我会与你一世携手。
赏不尽唐诗宋词
语文，是李大白的杯中酒；语文，是曹雪芹的梦中泪；语文，是鲁迅的彷徨呐喊：语文，是郭沫若的凤凰涅磐；语文，是千里冰封万里雪飘的北国寒冬；语文，是来自清的和风细雨；语文，是老舍笔下济南冬天的清透与秀气。
语文，是真善美的使者；语文高悬在假恶丑身上的达摩克利斯剑文，是我们永远的朋友。
九月的天空，显得那么苍白，独伫旷野，侧耳聆听，有一个声音从几千年前飘采“有朋自远方来，不亦乐乎……”声若洪钟，九月的天空又那么富有传奇色彩，天空中划过韩麦尔先生“法兰西万岁”的豪言壮语。
语文，总是那么多情，它来自古老的原始社会，它轻轻地从我身边走过，这时，身边响起“丹青不知老将至，富贵于我如浮云”的诗句，它来自诗圣的笔下，让我深深悟出平平淡淡才是真。
语文，让我拥有“海内存知己，天涯若比邻”的肭怀，它让我坦坦荡荡。
“千里冰封，万里雪飘”的壮阔气象也只有语文这位老友能让我欣赏一番。曹雪芹的《石头记》让我读出几把辛酸泪，语文，在苏轼的笔下显得那么波澜壮阔。
最是那蜻蜓点水的娇羞，最是那花间流水的洒脱，最是那和暖炽烈奔放，最是那大漠沙如雪的豪壮……
语文，它总是这样从我身边轻轻地走过，却留下那么多永垂千史的伟绩与温婉凄美的传说。
语文，它轻轻地走过却让我……
人生，不在于成就了多大的事业，而在于做过什么，所以，每当看到茂密的森林，你只求做森林中挺拔的一棵，看到奔腾的江河，你只求做浪花里晶莹的一滴，看到蔚蓝的天空，你只求做白云里祥和的一朵。虽是一棵，却能抗击风雨；虽是一滴，却能滋润未土；虽是一朵，却能装拎蓝天……
语文，其实一直没有走过。
㈣ 作文：语文从我身边轻轻走过
一句秋词，唱出了历史的新歌；一声争渡，划过长夜，长久地荡漾在人们心中，无法想像是在怎样的历史背景下，造就了李清照般的女子。
身世悲凉的奇女子，在十六岁嫁入赵家，亲人都希望她能有一个美满的婚姻生活。而世事难测，夫婿的远任，让这位如水的女子，夜驻西窗，寻寻觅觅，度日如年。如柳细眉相会相拧相交，不禁发出“怎一个悲字了得”之感。难以想像是怎样的日夜企盼，辗转反侧，令这样一位如画之女瘦若黄花。她争渡，争渡于沉醉，争渡于迷惘，争渡那日渐沉迷，日渐低迷的日子。她与时间争，她一改夕日清新愉悦的少女柔情，用哀婉苍凉的笔调记下了国家的衰败，发出流离苦，几时休的感慨；他与战乱争，争在兵荒马乱的岁月，与久别的夫婿相聚相惜，她巧集《金石录》，泪洒《漱玉泪》，在经历了国破家亡的悲苦后，她重新认识自我，“三杯两盅淡酒”，酒淡怎敌晚风急，纤细的手指在弃酒时是否也曾有过“举杯销愁愁更愁”之感。
无论是“镜花水月的女人”，亦或是才女，都敏捷而生动地捕捉了一个“女”字，而历史的沧桑则见证了李清照，一个“一帘幽梦无人近。千古情人独其痴”的女人，一个冷到深处情更深的女人。
感谢语文，是你不经意地从我身边走过，在不经意的回眸间，让我认识了易安，欣赏了易安，也了解了易安，在她凄苦的经历中，不禁使人心生怜情，疑虑而问，在那沉醉的旧途中，身世坎坷的女子是否已找到了“归路”。
㈤ 作文 《语文从我身边走过》 600字，急！
她好像一阵风，徐徐吹过，带给人心灵的安逸；她好像一场雨，淅淅沥沥，编织人情思的美丽。语文，她就像微风细雨，轻轻地走过我身边，荡涤内心的尘粒......
语文是一首精巧的诗，华丽的词句吸引着我。“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”这是黯然的愁思；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”这是豪情壮志；“受任于败军之际，奉命于危难之间。”这是鞠躬尽瘁......语文化作诗,从我身边轻轻走过，我的心灵有了寄托的归宿。
语文是一部辉煌的著作。一个个精彩纷呈的人物形象，一段段感人肺腑的故事情节，千年不朽的四大名著。“东汉末年，腥风血雨，豪杰辈出，你死我活，只为天下，试问何苦？......”《三国演义》讲述了这一切。“各路英雄，多会于此，情深义重，骨肉相连，对抗强暴......” 《水浒》揭示了这一切。语文化作名著，从我身边轻轻走过，用那精彩的语段感染着我。
语文是一篇抒情的散文。诗一般的语言描述了如诗如画的场景。朱自清的《春》，富有生机与活力；陆蠡的《囚绿记》充满对顽强生命的赞叹；巴金的《繁星》，展现了对祖国的依恋......语文化作散文, 从我身边轻轻走过，如同久旱的甘霖，滋润我的心田。
浩瀚的夜空，有灿烂星光；广袤的沙漠，有珍贵的甘霖。语文就像灯塔，能驱逐黑暗，呼唤光明；语文就像是玲珑的五言诗,在平平仄仄之中给人以清新的意蕴；语文，从我身边轻轻走过，就像微风，就像细雨......她好像一阵风，徐徐吹过，带给人心灵的安逸；她好像一场雨，淅淅沥沥，编织人情思的美丽。语文，她就像微风细雨，轻轻地走过我身边，荡涤内心的尘粒......
语文是一首精巧的诗，华丽的词句吸引着我。“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”这是黯然的愁思；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”这是豪情壮志；“受任于败军之际，奉命于危难之间。”这是鞠躬尽瘁......语文化作诗,从我身边轻轻走过，我的心灵有了寄托的归宿。
语文是一部辉煌的著作。一个个精彩纷呈的人物形象，一段段感人肺腑的故事情节，千年不朽的四大名著。“东汉末年，腥风血雨，豪杰辈出，你死我活，只为天下，试问何苦？......”《三国演义》讲述了这一切。“各路英雄，多会于此，情深义重，骨肉相连，对抗强暴......” 《水浒》揭示了这一切。语文化作名著，从我身边轻轻走过，用那精彩的语段感染着我。
语文是一篇抒情的散文。诗一般的语言描述了如诗如画的场景。朱自清的《春》，富有生机与活力；陆蠡的《囚绿记》充满对顽强生命的赞叹；巴金的《繁星》，展现了对祖国的依恋......语文化作散文, 从我身边轻轻走过，如同久旱的甘霖，滋润我的心田。她好像一阵风，徐徐吹过，带给人心灵的安逸；她好像一场雨，淅淅沥沥，编织人情思的美丽。语文，她就像微风细雨，轻轻地走过我身边，荡涤内心的尘粒......
语文是一首精巧的诗，华丽的词句吸引着我。“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”这是黯然的愁思；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”这是豪情壮志；“受任于败军之际，奉命于危难之间。”这是鞠躬尽瘁......语文化作诗,从我身边轻轻走过，我的心灵有了寄托的归宿。
语文是一部辉煌的著作。一个个精彩纷呈的人物形象，一段段感人肺腑的故事情节，千年不朽的四大名著。“东汉末年，腥风血雨，豪杰辈出，你死我活，只为天下，试问何苦？......”《三国演义》讲述了这一切。“各路英雄，多会于此，情深义重，骨肉相连，对抗强暴......” 《水浒》揭示了这一切。语文化作名著，从我身边轻轻走过，用那精彩的语段感染着我。
语文是一篇抒情的散文。诗一般的语言描述了如诗如画的场景。朱自清的《春》，富有生机与活力；陆蠡的《囚绿记》充满对顽强生命的赞叹；巴金的《繁星》，展现了对祖国的依恋......语文化作散文, 从我身边轻轻走过，如同久旱的甘霖，滋润我的心田。
浩瀚的夜空，有灿烂星光；广袤的沙漠，有珍贵的甘霖。语文就像灯塔，能驱逐黑暗，呼唤光明；语文就像是玲珑的五言诗,在平平仄仄之中给人以清新的意蕴；语文，从我身边轻轻走过，就像微风，就像细雨......
㈥ 语文从我身边轻轻走过初二作文600字
它似一缕夏日里的微风，无声无息地从我身边轻轻走过，留下了令人心旷神怡的清爽，它是什么？它就是语文。
仰望天上的明月，便忆起李白的“举杯邀明月，对影成三人”的孤寂，杜甫“露从今夜白，月是故乡明”的愁绪，苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿……一轮明月，引出无数的诗情话意，无数的精彩语文。语文，从明月的身轻轻掠过。?
眺望原野，陶渊明的朵朵菊花点缀了朦胧的南山，王安石的春风又吹绿了江南岸边的田园，辛弃疾的荠菜花正开满了溪头。伴着语文，诗意的生命被开垦出最丰美的田园。语文，从原野的上空轻轻飘过。?
细视流水，温庭筠的脉脉斜晖笼罩了悠悠碧水，孟浩然的洞庭湖水荡漾着巍巍岳阳楼，杨万里的细细泉水流得无孔不入声无息，而李白的“黄河之水天上来，奔流到海不复回”令人感慨万千。语文伴着流水，流水和着语文，一起悄悄地淌过。?
语文，就是这样，“轻轻的我走了，正如我轻轻地来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩”，轻轻地从我身边走过。它的无声无息，却带来了和种各样的诗情画意，带来了错综复杂的情感，带来了不可名状的神奇和美丽。?
轻轻地从我身边走过的语文，如细雨过后的梧桐，洗去了浮华，透出青绿，在清闲午后，在落日黄昏，用眼睛、用心灵去看你轻轻地走过。?
㈦ 《语文从我身边轻轻走过》 片段作文
第一篇
语文从我身边轻轻走过
语文是每个人的心灵乐园。它像一阵风，无时无刘不在包围着你。
——题记
(一)
一日，我与同学结伴春游。当我抬头望着天空时，从没有发现，原来天竟然是那样的蔚蓝，蓝得彻人心扉。再望望脚下，活泼的小草不知什么时候，已经探出了头来，到处都是浓浓的绿色，点缀得大自然绿意盎然。不经意间，发现远处有一座高耸入云的青山，绿树环抱着它，面对此情此景，我不禁脱口而出：“绿树村边合，青山郭外斜。”
当我欣赏青山绿水时，语文从我身边走过。
(二)
晚上上自习课，甚是吵闹。望望争得脸红脖子粗的班长，我“哎”地长叹一声。心想让他们继续吵吧，愿暴风雨来得更猛烈些吧!想着想着，使觉确实无趣味，于是兀自又读书。这时，同桌推了推我，问：“你怎么还读得下去?”我说：“心远地自偏。”
当我“心远地自偏”时，语文从我身边悄悄走过。
(三)
好不容易，又挨到了双休日。早上，迫不及待起床，洗漱完毕，便迫不及待地钻进了文学名著游乐场里。读《虹楼梦》，为黛玉焚诗而落泪，想起(‘人有悲欢离合，月有阴晴圆缺’：读《茶花女》，为玛格丽特与阿尔芒的相爱而感慨想起“但愿人长久，千里共婵娟”：读《窦娥冤》，为窦娥的冤屈而忧愁，想起“这次第，怎一个‘愁’宇了得”。读……
当我阅读名著时，语文从我身边走过。
语文无处不在，她在不经意间从我身边轻轻地走过，让我变得充实，不再空虚。她确如一阵风，拥抱着我，无论何时，无论何地，都从我身边走过。我要大喊一声，对天地公开，“语文，从我身边轻轻走过。”
——后记
4语文从我身边轻轻走过
是剑士，就应该背一柄长剑游历祖国大好河山，是钓客，就应该携一杆钓竿领略“一蓑一笠一扁舟”的意境。我既不是剑士，也不是钓客，不过，我却可以从语文中领略出别样的情怀和非一般的意境。
——题记
数不尽风流人物
曾几何时，我还是一个什么都不懂的孩童。是她，是语文，带我穿越时空，与笛福笔下的鲁滨逊交谈；是她，是语文，使我与饱经沧桑的高尔基促膝；是她，是语文，让我认识了那么多的名人大家：为国捐躯的文天祥，遍尝百草的李时珍……不是她，还能是谁呢?沧桑的历史像书在我面前一页页翻动，是她让我记住了中国的耻辱和百年后的振兴。数不尽风流人物在她嘴中娓娓道来。
看不尽绝世美景
埃及的金字塔，法国的卢浮宫，巴黎的凯旋门，是她，是语文带我一处处地走过，使我不再是一个“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子。西子湖畔，我随她看到了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美景；岳阳楼前，我随她欣赏了“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯”的壮观景象；滕王阁中，我随她领略到“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的美景……看不尽的绝世美景，是语文领我去一一游览。
道不尽人间真情
亲情、友情、爱情，在她身上无处不现。“慈母手中线，游子身上衣”的亲情；“海内存知己，天涯若比邻”的友情；“在天愿做比翼鸟，在地愿为连理枝”的爱情，是她，是语文带我去一同感受其中的喜怒哀乐。
我从此不再羡慕剑士，也不再羡慕钓客，因为我知道只要有你在我身边，我就无所不知，无所不通。
你从我身边悄然走过，不带走一片云彩；你向我轻轻地招手，作别过去的往事。你已在我心中投下一片剑影，你在我生命中早已挥之不去了，谢谢你，语文，我会与你一世携手。
第二篇
语文从我身边轻轻走过
语文，是李太白的杯中酒；语文，是曹雪芹的梦中泪；语文，是鲁迅的彷徨呐喊：语文，是郭沫若的凤凰涅盘；语文，是千里冰封万里雪飘的北国寒冬；语文，是朱自清的和风细雨；语文，是老舍笔下济南冬天的清透与秀气。
语文，是真善美的使者；语文高悬在假恶丑身上的达摩克利斯剑文，是我们永远的朋友。
九月的天空，显得那么苍白，独伫旷野，侧耳聆听，有一个声音从几千年前飘采“有朋自远方来，不亦乐乎……”声若洪钟，九月的天空又那么富有传奇色彩，天空中划过韩麦尔先生“法兰西万岁”的豪言壮语。
语文，总是那么多情，它来自古老的原始社会，它轻轻地从我身边走过，这时，身边响起“丹青不知老将至，富贵于我如浮云”的诗句，它来自诗圣的笔下，让我深深悟出平平淡淡才是真。
语文，让我拥有“海内存知己，天涯若比邻”的胸怀，它让我坦坦荡荡。
“千里冰封，万里雪飘”的壮阔气象也只有语文这位老友能让我欣赏一番。曹雪芹的《石头记》让我读出几把辛酸泪，语文，在苏轼的笔下显得那么波澜壮阔。
最是那蜻蜓点水的娇羞，最是那花间流水的洒脱，最是那和暖炽烈奔放，最是那大漠沙如雪的豪壮……
语文，它总是这样从我身边轻轻地走过，却留下那么多永垂千史的伟绩与温婉凄美的传说。
语文，它轻轻地走过却让我……
人生，不在于成就了多大的事业，而在于做过什么，所以，每当看到茂密的森林，你只求做森林中挺拔的一棵，看到奔腾的江河，你只求做浪花里晶莹的一滴，看到蔚蓝的天空，你只求做白云里祥和的一朵。虽是一棵，却能抗击风雨；虽是一滴，却能滋润未土；虽是一朵，却能装拎蓝天……
语文，其实一直没有走过。
㈧ 语文从我身边悄悄走过作文
语文从我身边悄悄走过
语文是我们日常生活中不可缺少的东西，从我们开始牙牙学语到有一番成功的事业，语文时时刻刻都陪伴在我们身边。身边处处有语文，语文伴我成长！
幼儿时，语文就是墙上的那些认字图片发音图片和幼儿园汉字卡片、儿歌、故事等；低年级时，语文是老师教我们的看图说话、认识拼音、写汉字；到了高年级呀，语文就像一杯美酒，盛满了一篇篇文章的优美与香醇；语文就像一杯清茶，倒满一首首唐诗、宋词的优雅和回味……
小学时，我总是羡慕我的语文老师在讲台上侃侃而谈，培育着祖国的花朵。那时候，我的梦想就是能站在讲台上。今年，我跨入初中的大门。一日，机遇之神悄然而至，老师让我们在讲台上与同学们讨论自己最喜欢的汉字，终于有机会上讲台了，我的内心无比激动。从那一刻起，我便开始准备。汉字是语文的精髓，中华五千年来，都少不了它。最后我终于选定了“家”字。演讲的时间马上就要到了，虽然还有四五天时间，但是我的心里却早已开始打鼓。我一定要把这一番精心的准备献给我心中的语文。于是，我每天拿着稿在窗台边看着、看着……那一张薄薄的纸张，似乎变得有语文的生命力，变得充满文学的活力！汉字与我一起追梦，霎时间，一股兴奋、快乐的感觉涌上心头……我爱汉字！我爱语文！语文从我身边轻轻走过……
当我流连忘返于祖国的庐山瀑布时，我会领略“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”中的雄伟；当我徜徉在故乡的山山水水之里，我将会明白语文书中“遍插茱萸少一人。”的故乡之情；当我在桂林玩得不亦乐乎的时候，我就会想到 “桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林”的美丽；当我沉醉以前那种美好的回忆叹惜时间过去得飞快之时，我会一下子明白了朱自清为什么要写下《勿勿》；当我关注那多姿多彩的人生放眼纷繁的社会时，我将会悟出人生中许多在课本学不到的道理；置身于丰富的语文生活之中，无论是汉字、诗词还是散文或是人生道理，这些不正是我身边的语文吗？语文不就像“润物细无声”中的春雨滋润着我那幼小的心田吗？
语文，从我身边轻轻走过……
语文从我身边悄悄走过
自幼就问自己：“语文是什么？”是生字？是课文？还是诗句？轻轻地吹——语文是和煦的春风。闷闷地响——语文是沉郁的夏雷。漫漫地飘——语文是凉爽的秋雨。缓缓地落——语文是纯洁的冬雪，简略的字组成优美的诗篇，语文是变换无穷的四季，我赞叹！
步入小学，语文又变了，不再是丫丫学语如梦一般的纯洁遐想，而是流传千古的古诗词“鹅、鹅、鹅……”小学的课堂里依然清晰可听！
直到三年级，我对语文的概念又深化了一步，不是那样的幼稚，它显得深奥，让人难以琢磨“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”语文是那滔滔不绝向东流的江水，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”语文是那直下的瀑布，“九曲黄河万里沙，浪淘风波自天涯”语文是汹涌澎湃的黄河。虽然我不像孔夫子那样看透世间真理，也不像李太白那样写尽天下绝诗，但语文单纯，深奥，美丽的那一面无时无刻不印在我的脑海中。
唐诗，宋词语文是浓缩中华上下五千年的精华。
散文，诗歌仍就是语文……
“金灿灿的田野里，只有风声。蔚蓝的天空上，只有白云。清澈的溪水中，只有石子。远远望去，一幅精美的画。”是语文。语文是“艳丽的夕阳，在经过赤朱丹彤的变化下，随彩云一起收敛天空，静谧离去”
“深蓝的夜空中，一抡明月悬空而至”语文脱口而出“明月松间照，清泉石上流”
现在，语文是“桃花潭水深千尺的友情”，“天门中断楚江开的气势”，“可爱深红爱浅红的春色”，“人间能得几回闻的美曲”，“江枫渔火对愁眠的孤独”，“人间四月芳菲尽的桃花”，“霜叶红于二月花的枫叶”是那“淡妆浓抹总相宜的西湖”，千古诗人，词手无时不在塑造它，无时不在使用它。
语文从我身边轻轻得走过，留下了无穷的回味与留恋！
语文从我身边悄悄走过
生活中处处有语文。语文就像一个淘气的小精灵，躲躲藏藏，无处不在；这只小精灵有时会捉弄你一下，它踮起脚尖从你身边际轻轻走过，当你察觉到时大叹一声：“唉！这不就是语文吗！”也许这时它就在旁边偷笑呢。我也被它捉弄过好几次呢！
记得那一次，老师下令布置一篇作文——《一件令你感到委屈的事》我心想：我一个开朗活泼的女孩，哪会有什么委屈呢？我就一直烦恼到家在，心想既然没有什么素材，就先跟爸爸妈妈聊聊学校的事吧！我跟爸爸妈妈聊着聊着，不自觉地翻起了前几天的“老旧账”，讲起了大前天同桌丢了一个大笔记本，非说是我偷的这件事。讲着讲着，我便感叹到：“你说我冤不冤？”
过了几十分钟，我才发觉到：“对了，委屈不就是我要写的作文主题吗？”我立马从床上跳到了书桌上，“你还有作文呢？现在可都8点多了！”爸爸妈妈惊讶地说。“可不是吗。但刚才没有素材呀，”我说，“现在有素材了，我不正要写吗！”
爸爸妈妈齐声说道：“生活中真是处处有语文，语文总是轻轻从你身边走过，你是个女孩却一点都不细心，一点都没注意到语文留下的足迹吗？”在父母的教诲中我开始了写作，那时夜深人静，在妈妈的催促声中，我也加快了速度！语文总是从我身边轻轻走过，这对于以“马虎”著称的我可不是件好事，写作文的那件事可让我吃了大苦头！但那样的事可不止一次了！
还有一次，我借了姐姐的一本作文书，那时我只会囫囵吞枣地看了一遍，后来考试时出了一个很难的题目，我想了很长时间都没有想出来，空在那里了。回到家，我随便翻了翻作文书，突然发现这个作文书有那一题的答案！
我不仅连叹几声：“唉！唉！唉！”语文总是轻轻从我身边走过，我也不去在意。有时候它不经意间留下的足迹，也被我轻轻擦掉。
经过好几次的教训，也让我明白了学好语文不仅要认真，还要多思考的道理。我凭借着这个道理，认真的学习，当我读课外读物时，总是非常认真地去阅读，看过之后再仔细体会文章所透视出来的道理。这种学习方法使我语文成绩有了明显起色，作文也不在干巴巴了！
生活中处处有语文：看到的事，得出的道理，美丽的风景……现在语文这个小精灵依然经常从我身边轻轻走过，但是我却不像原先那样忽视它的存在，而是感觉到它与我朝夕相伴，这都归功于“认真”与“思考”四字。再轻的脚步声也逃不过认真的耳朵！不过，我想认真也是一种语文。我也无时无刻不生活在语文当中！
【希望对楼楼有用，资料源自网络搜索==】