江苏语文作文车

Ⅰ 江苏高考语文作文没写到车，偏题了，会多少分

我们班好像有百分之二十的人没写到车，如果很多人没写车的话，估计会增加新的立意的吧

Ⅱ 2013江苏省高考语文作文题目

为材料作文，一群探险者进入山洞后点燃蜡烛，不料却发现一群蝴蝶，于是探险者退出，不过待他们再回来后蝴蝶已经退到更深处。

2013江苏卷高考作文为材料作文，一群探险者进入山洞后点燃蜡烛，不料却发现一群蝴蝶，于是探险者退出，不过待他们再回来后蝴蝶已经退到更深处。该段材料摘自某杂志文章，不过经过专家和文章原作者的说明，其看到的并非地蝴蝶，而是蛾子。

一群人来到光线暗淡、人迹罕至的洞穴里探险，洞穴里很神秘，他们就点了几只蜡烛，发现里面竟然有一群色彩斑斓的蝴蝶，他们欣赏了一会儿，不想惊动打扰蝴蝶，就离开了。几天后，他们回到原地，想看看蝴蝶在不在，却发现蝴蝶已经栖居到更深黑地方去了。他们在想，是不是几只蜡烛光亮影响了蝴蝶的生活习惯呢。

(2)江苏语文作文车扩展阅读：

高考作文题的相关要求规定：

1、等级：一等（20 ~ 17分）标准：切合题意，中心突出，内容充实，感情真挚；等级：二等（16 ~ 12分）标准：符合题意中心明确内容较充实感情真挚；等级：三等（11 ~ 7分）标准：基本符合题意中心基本明确内容单薄感情基本真实；等级：四等（6 ~ 0分）标准：偏离题意，中心不明确，内容不当，感情虚假。

2、透过现象深入本质；揭示问题产生根源；观点具有启发作用。语言生动，句式灵活；善于运用修辞方法；文句有意蕴。

Ⅲ 2017江苏高考语文作文题，车辆是时代的象征，车辆的升级说明时代的发展。

要不断创新，顺应时代的发展吧

Ⅳ 老师，2017江苏高考语文作文没有写车，只按照后面的内容写了凝聚世间

情，在落笔时一来定要源读通。在写作前要根据话题（要求）拟一个具有吸引力的题目，以这样的话为开头的，读会。相信你会取得好成绩。切忌开头出现描述性的词。不过要往积极的方面想，一般会以一端材料为开头。根据命题人的思维所向，往往会给批卷老师好的印象、生动程度等方面，作文不管如何，这关系到作文的内容，有感悟恨。其中有感悟是十分重要的：“读了这则材料……”“看了这话题……”等，多在作文中表现光明，不会高于作文满分的45％）写作文时要怀有感恩的心，不要写社会黑暗（这些作文的分数往往不高）中考作文与“励志”方面紧密相连，如答案是各个方面，中学生最好不要写爱，开头最好以“题记”或“小引”或排比为主（可以表现你的文学素养，禁写“恋爱”型作文，读懂，以吸引住批卷老师的眼球
外号写人最有趣，对照外号选事例。

Ⅳ 如何评价高考江苏卷语文作文主题"车

情，在落笔时一复定要读通。在写制作前要根据话题（要求）拟一个具有吸引力的题目，以这样的话为开头的，读会。相信你会取得好成绩。切忌开头出现描述性的词。不过要往积极的方面想，一般会以一端材料为开头。根据命题人的思维所向，往往会给批卷老师好的印象、生动程度等方面，作文不管如何，这关系到作文的内容，有感悟恨。其中有感悟是十分重要的：“读了这则材料……”“看了这话题……”等，多在作文中表现光明，不会高于作文满分的45％）写作文时要怀有感恩的心，不要写社会黑暗（这些作文的分数往往不高）中考作文与“励志”方面紧密相连，如答案是各个方面，中学生最好不要写爱，开头最好以“题记”或“小引”或排比为主（可以表现你的文学素养，禁写“恋爱”型作文，读懂，以吸引住批卷老师的眼球
外号写人最有趣，对照外号选事例。

Ⅵ 高考语文江苏作文车写车承载人情可以吗

1、2016年江苏省高考作文为：根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。俗话说，有话则长，无话则短。有人却说，有话则短，无话则常——别人已说的我不必再说，别人无话可说处我也许有话要说。有时这是个性的彰显，有时则是创新意识的闪现。2、作文点评：江苏卷的作文一直以来都是与其他省份乃至全国卷迥异，人家是材料作文的时候，江苏卷是命题作文，等到今年全国卷开始向材料加命题的方向转变的时候，它却变成纯材料作文了，这就是个性所在吧。本次作文所给的材料是从俗话说起，“有话则长，无话则短”，这是通常思维，也是惯性思维；“有话则短，无话则常”，这是从“别人已说的我不必再说，别人无话可说处我也许有话要说”这个角度阐释的。前者是中规中矩，后者是个性的彰显、创新意识的闪现。现实生活中彰显个性的现象很多，可以从正面解读其展现出的独特魅力，也能从反面显示出其怪异的取向。关键是看待的角度。立意的时候，考生可以抓住关键句“别人已说的我不必再说，别人无话可说处我也许有话要说”“有时这是个性的彰显，有时则是创新意识的闪现”来确定立意，比如“彰显个性”“创新与守规”等。选用文体的时候，考生可以选择记叙文，从正面彰显人的个性魅力和创新意识，也可以从反面用讽喻的形式发人深思；同样考生也可以选择议论文，借助论述阐述“创新”和个性的魅力。

Ⅶ 2017年高考语文江苏作文。围绕车的变化谈物质与精神。 偏题多少

聚焦于车就不算偏题哦。
以车为载体，适当发散，都是符合题意的。

Ⅷ 2017江苏高考作文车来车往怎么立意 江苏高考作文高分立意分析

立意
1、车种类繁多，形态各异，车来车往见证时化发展，可以结合核心价观富强这一角度，写一曲国家富强的赞歌。
2、车来车往，折射出观念的变迁，蕴含着人生的哲理，可以从时下社会对“共享单车”的下反思辨谈共享理念。
3、可以写记叙文，就写自己的切身经历，如堵车
4、可以写各种各样的车，如共享单车、摩托车、电动车、火车等
5、觉得可以写人生的四辆车：婴儿车、自行车、汽车、轮椅，展示人生历程。
立意分析：
材料从日常生活切入，以人们熟知的“生活中离不开的车”作为话题，给考生表达提供了多样的选择空间。该材料文字平易，话题熟悉，也充满丰富的生活含蕴。
材料共三句话，第一句话，“生活中离不开车”，是生活常识，引导学生关注生活、关注社会，聚焦生活中的车；第二句话，从“种类”和“形态”两个方面加以提示和引导，意在帮助学生展开联想，各式各样的车，体现不用的生活理念、蕴藏各自时代的记忆，人的体验也是丰富而独特的；第三句话是材料的关键，“车来车往”既可以是现实中观察的车流来往，也可以虚化为与车有关的记忆、思考和体悟。材料从四个方面给考生提供了不同的写作角度，审题难度不大，符合江苏高考不在审题上为难考生的要求。
然而，拘泥于材料就会被禁锢在材料中，如果只拘泥于“车”的“形态”与“种类”泛泛而谈，则显得肤浅。聪明的考生应该由“车来车往”说开去，从人与自我的关系、人与自然的关系、人与他人的关系等方面类推出去，这样就能够使自己的文章有深度和新意了。
所以关键看立意。考生可以由古及今，勾勒时代发展，如过去家庭以拥有自行车而自豪，到现在汽车走进千家万户；可以以小见大，捕捉人间真情，如父母用车接送孩子发生的真情故事；可以观往知来，讨论变迁的生活理念，如从追求快的生活节奏中却感受时代的脉搏。也可由表及里，咀嚼暗藏的人生哲理，如“火车跑得快，全靠车头带”。

Ⅸ 江苏语文作文跑题2017

作文等级评分部颁标准为:
基础等级50分,发展等级10分。
偏题一点的话问题不大,明确判定为偏题的话会被评为四等,
分数在0-20分之间,

Ⅹ 2017江苏高考语文作文，如果我写的是关于车（象征社会地位）的价值和人的价值的关系，议论文

您好

典型的新材料作文，立意的多元化，可以使考生不至于无话可版写，但要从小处权入手，尽量选取一个角度，聚集才能写透彻。

本次作文的立意要注重对“车”的解读，从表面来看，“车”见证着时代的发展，是人类科技的进步的表现。但这样的立意可能会过于肤浅。我们要具体分析材料：

1. 见证发展与承载真情；2.观念变迁与人生哲理。可以说如果把车看作是实用性质的工具，那么可以立意为科技的进步；但如果要深入到内里层面，需要在“观念”的改变这一哲学思辨的层面思考，如果这样考虑，则可立意为观念改变世界固有的样子。但综合来看，其实本质上应当是人类的思维与观念推动世界朝着进步的方向发展。

   
   

   立意参考：

   
   

（1）车种类繁多，形态各异，车来车往见证时化发展，可以结合核心价观富强这一角度，写一曲国家富强的赞歌。

（2）车来车往，折射出观念的变迁，蕴含着人生的哲理，可以从时下社会对“共享单车”的下反思辨谈共享理念。