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2014宜宾语文中考

发布时间:2021-02-12 02:56:59

❶ 2014眉山中考语文试题及答案谁有

网上都是有试题和答案的呀

❷ 2014宜宾中考545上一三中有希望吗

悬!县二中应该可以

❸ 2012年宜宾市语文中考题及答案

宜宾市2012年高中阶段学校招生考试
语言问题

(考试时间:120分钟,全卷满分120分)

注:1。在你回答之前,请务必填写学校的名称和相应的位置在密封的候选人数的名称。

2。直接在卷上的问题的受访者中,老鹰将答案写在密封线应附页。

3。完全为了写整洁的卷面,否则,在发扣l一2量。

积累? (25分)

(一)古诗词默写。 (10分)

1。填写的空白。

(1)寒冷的冬天。 (“论语”)

(2)两岸阔潮。 (王湾次北固山))

(3)零落成泥碾作尘。 (鲁卜算子咏梅)

(4)东百花残的弱点。 (阴“无题”)

(5)本布衣躬耕于南阳,文达不寻求封建的。 (诸葛亮“出师表”)

(6),出的无敌国外患者,国恒的。 (“孟子告子)

(7)中国古代诗人,往往是由个月提高情绪,抒发感情的。如温度韵“商山早行了,人迹板桥霜描绘了一个残月,朦胧的晨景图,杜牧”泊秦淮“中的”铃秦淮近酒家“所描绘的秦淮烟月古一个月诗歌在夜色蒙蒙

(8)中,许多诗句写了“云”,如浩瀚的大海吗?云“,”云深不知道“,你重新写了两个”云“诗句:①②。

的(b)的碱和使用。 (15分)

2。下列加点字注音全部正确的()。 (2)

A.追溯(SU),熊(WUN)芽(NEN)在道德上(林)

B.水蓑衣(索)分手(CAI)从天上掉下来(yǔn)毅力(恒),

C.忧郁(云)三陟罚特点(fǒu)尊重(CHONG)再起(双核)

D.(CHA)在人迹罕至的压倒一切的时刻(凌)肮脏(回族)(hǎn)

3。下面的字写正确的()。 (2)

A.明亮的明察秋毫,自然选择在继集团成员

B.提示招摇高耸的根深帝固争荣

C.善等待一遍又一遍的把<BR / D.无聊的长途跋涉不长草莺明天像

4。下面的句子是不是一个语言问题()。 (2

A.古博的家乡“,包括两地在珙县麻塘坝和苏麻湾,这里的旅游资源项目

尚未开发和利用的最美丽的女教师的 BR /> B.章哩力,在关键时刻舍己为人,深受重伤,黑龙江省委宣传部,教育补助金

省公安厅在全省模范教师。 C.四川灾后重建,人在睡眠和政府的关心,全国人民使用约三年的大力支持下,离开

正确的时间,创造了世界的奇迹。

D.外务省的发言人洪磊说,2012年5月18日,黄岩岛是中国的领土,中国自古以来

将继续在黄岩岛保持高度戒备,以防止任何挑衅行为。

5,请阅读以下内容,完整下面的问题。

(4)读书使人充实,讨论,机智,写作使人精确。因此很少论文是需要的内存是非常强的,不经常讨论

需要的资质,很少读欺骗无知手术前就知道了。读史使人明智,诗歌使人巧慧,数学作出全面的,深刻的科学,伦理体面的人,逻辑与修辞使人善辩;在哪里学习到字符

(1)以上从组组成的英国哲学家,文学家(2)(2)

(2)画线以上部分的修辞手段,用来绘制波浪线下面的句子模仿。书是人类知识的宝库,书是人类的精神在这本书的大厅,我们认识到,丰富多彩的世界,

每所学校,大家都觉得感动,每所学校,为净化我们的灵魂

(5)阅读下面的文字,然后回答问题。最新出炉的“在该领域的动漫产业发展报告”显示,2011年动画片产量超过260000分钟,远

远远超过日本和美国这个美丽的数字并没有给我们带来任何惊喜。

前的现金动漫产业的真实情况,除了“喜羊羊”,我们几乎无法其他有影响力的卡通形象和品牌。

2012年5月14日天帷的中国国际动漫节,专家学者强大的号召力,完善的动漫产业扶持政策和专项资金,帮助“质量”福“字量的动画。据报道,大致相同的动画支持政策在全国范围内的土地,基本都支持。“”做一分钟,以奖励一分钟“模式,使许多公司正在努力炮制的分钟数,使动漫企业按照分钟的动画了大量的没有思想,艺术动画废料,创新的动力,他是遏制

(选择从5月15日,2012年,“中国青年报”)(1 )提出了上述标题:(不超过15字)(2)

(2)根据上述资料,提出的合理化建议,对中国的动画制作公司或动漫管理机构。(3) BR />阅读理解(45)

(一)阅读下文,完成7个11个问题。

学术同伴

鼎立美

(1)年轻的我曾热切地做了一个梦,一本书,一个梦想:开一家小书店,书,弓或书

(2)从一个贫穷的家庭的崛起,并没有钱去买书。渴望的书,很像饥饿和寒冷,一碗热汤渴望偶尔有几个硬币,不舍得用慢慢积累,等待一个天,走上几十公里的土路到中英街。

(3)漫画是一个中年男子,他的书摊放置在一棵大树,或街,最让我动心了,不甜和酸的蜜饯,又香又甜气味的彩色糕点,而不是像红绸带,但漫画。巷道在角落里的书大多穿,但是,很有些甚至盖没有什么关系呢?他们在我眼里,是我跑过的人群的喧嚣点缀着芬芳的,我跑过的街道热闹的,我看到了人,看到这本书他的脚跟前,心脏(腾跳了出来,闪现在过去的一招)很高兴,呵呵,它,并在它I(去,颤振,滑),蹲在那里租书看直看黄昏,用尽全身最后一枚硬币。

(4)在小学,在家里我的班主任,有一些报纸,让我垂涎三尺。老师告诉我,父亲是旧的,依靠这种关系,我参观了他在他的家庭图书馆去看书,他也珍惜,:一次只Kenjie。有时在晚上,借来的书阅读,我也想看看另外这个愿望一旦产生,涌动的父母阻塞,无法抗拒的恐惧,我偷偷的走了出去,跑到班主任的家,一个人走在村五六公里的路夜,开放是巨大的,偶尔哭两次汪汪叫,叫得格外突兀,让人心惊肉跳,我看着他的影子,走在接下来的一个月中,好像一个漂浮叶,心,他是一种幸福填得满满的。在我的新书太安静了武器,温柔的,说实话,我满心欢喜。

(5)年后,我依然记得那些夜晚,也觉得幸福的母亲感到惊讶,当你依然是那么小,经过一夜,我不知道如何害怕吗?我笑了,我的书的同伴在哪里想到害怕吗?像月光漫水村的睡眠。我的梦想,走在村子里,怀里的书散发出一种温暖,亲切的气氛。<BR / (6)高中语文老师瘦硬朗矍铄,如生命,爱书。持有的衣柜书我憋足的精力来学习语言,只请了良好的开放性问他借到书,他终于答应我了,我想读,你可以去他家,他的喜悦。

(7),他住在中街,旧平房,木门铜环生锈的戴蓝色的屋顶瓦缝里,狗尾巴草一瓶,一瓶的这所房子,在我眼里,但如童话中的小城堡,只要开放,这将是反弹无数美丽的。

(8)在四月和五月,在他家门前的泡桐树,开了一家桐花树紫色小雨伞似的,非要我去了图书馆,看到他坐在一棵大树下,一个人,一把椅子,一本书,读他的福章大叹高兴太好了!

他孩子气的大叹,让我看到生命有另一种活法:简单,干净,桐花树的生命之书。

(9),后来,我离开了街,忘记了很多人和活动,但往往在不经意间想起他说:桐花树,摇摇欲坠,他坐在一棵大树下,如果我的记忆是一本书,那么,他已成为一个书签,插在书里面。

(10)现在,我已经有了自己的书房,可以被认为是实现了最初的梦想 - 崛起的书,蝴蝶结,或一本书。不管去哪里,如果出门,我喜欢购物,当地的书店和书摊。 BR />(11)下午,阳光和煦,风过久,在阳台上休息,随便从架子上抽出一本书的档圈,风吹哪页读页的书是一朵花,我想所以,如果是这样的话,那么,风,随便吹开该网页是盛开的花。

(12),这本书,风,和它在阳光下是那么的宁静,安静的年来,恰当,压痛。

7。提到几次“我宁愿租书或库,请仔细阅读,说说原因。(2)

仔细阅读上述第(3),从托架中选择合适的词语填写下面的行,并简要

(4)表现“我”又是什么样的心情?回答充满词

我穿过喧嚣的人群跑了,我跑过在热闹的街道上,我看到的人,看到他的脚书,大喜,哦,做,做。过去,蹲在那里,租书看,直看的黄昏,用尽全身最后一枚硬币。<BR /选择一个表现“我”的感觉。

9。第(4),画波浪线的句子在文中描述的方法,什么样的作用。(3)

一个: BR /> 10“的学术伴侣”。文章的标题,请仔细阅读全文简要总结前“I”梦想成真“优雅”和“I”伴侣“经验。(3)



11。第(11)段中,作者说,“如果这本书是一朵花,我想象中的那么,如果是这样的话,那么风随随便便吹开了,一个是盛开的一枝花“,在配合的情况下,联系自己的阅读体验,谈谈你读这个句子的情绪。(4分)

A:

(二)阅读下面完成12 - 15题(14分)

掩埋粪便的蠕虫和环境健康

法布尔

(1)有一个环境对农村卫生投入工作,在最短的时间一一切腐败的清洁性了很多努力,但城市福利不屑一顾,当然,这不能被认为是敌对的性质现场安排两种类型的净水器,无论在什么情况下,也不会疲劳,报废。一流的净化器包括:苍蝇,甲虫,埋尸虫,甲虫和食尸虫,他们被分配从事验尸工作。他们将身体切碎剁碎的肉薄作物消化,最后,又回到了生活。

(2)鼹鼠喷雾器,饲料机具,犁耕设备划破肚子,紫色肠肚器官受损田间小道上,一个靠着草游蛇科路人萧条,人们认为他们正在做一件伟大的事情,不是发树窝在雏鸡下跌,它支持大的重量树秋天已经成肉饼骇人听闻的爆发,数以千计的类似的角色在该领域的每一个角落,如果其他人不干净他们的污秽和恶臭对环境的破坏是必要的,但是你不担心这样的尸体在哪里出现一点点的尸体工人蜂拥而至,动物尸体的处置,挖空,只留下骨头的肉,至少,也可以从干燥木乃伊的尸体。不到的24小时,痣,蛇,雏鸟的健康状况是,所有的都走了,真的很满意。

(3)第二类净化器,热情是同样高的,几乎看不到一股刺鼻的氨厕所的情况在城市中,我们数不清的城镇和村庄痛苦时,将立即消除农民想单独一段时间,休闲的矮墙,无论是栅栏的一排或一排刺灌木,他可以成为迫切需要避免的地方是不言自明的,在这种无拘无束的前的位置,你会撞到什么东西。中年废墟上穗苔花香苔垫和长生草,和其他美丽的装饰吸引你走过去,来到一个装饰墙墙体加固的葡萄树根土壤。好家伙!,有很多可怕的事情,在这么美丽的角落的住房布局沿拔腿又走了,长生草,苔藓,苔藓,一切都没有吸引你,你明天再来,当你回来这里,是份内之事丢失,那个地方是干净的。横空出世,食粪昆虫光顾这里。

(4)这些被埋工人提供的服务,对健康具有重要意义,以及我们持续的工作,净化的主要受益者。然而,我们遇到的这些无私工人,股份只是不屑去,不仅如此,而且还与人们对他们说:从各种难听的名字似乎已成为一种规则:做好事,在一天结束的时候,被人鄙视,后面的臭名昭著,受到了石头砸它,脚跟碾得粉碎。蟾蜍,蝙蝠,刺猬,猫头鹰,还有一些其他的动物,它们是协助人类工作,但总是遭受同样悲惨的命运。大家都知道,他们为我们服务,可能需要我们到底有多少只可从宽。

(摘自“虫”)

4条[1] [3]部分主要使用说明方法?,分别从偶数/ 7(4

语文试卷页(8

12。“自然领域安排两种类型的净水器,”什么是这两种类型的净水器,他们的作用(4)从事的工作吗?

器:工作

从事:

第二型净化器:

从事:

13。第(3)款的规定, “几乎看不到不同的城镇和村庄的氨刺鼻的气体厕所的”“几乎”是否可以删除,为什么?(3)

A:

14。文章第一段(1) - (3)中,主要使用其中两个物种的描述方法?分别有什么作用?(4)

(1)第一次描述的方法和效果:

(2)第二描述的方法和效果:

15。“昆虫”只是其中的一个“错误”的书上写的,已被翻译成超过50种语言?影响世界各地的读者,被称为“昆虫的史诗”它既是一个严谨的科学著作,是公认的文学经典法布尔获得的“诗人”,“昆虫荷马,昆虫世界的维吉尔”桂冠。通常是昆虫的了解通过阅读这篇文章,你认为它可以成为一个世界著名的原因是什么?古代诗歌朗诵会(3)

A:

(三)(15)

我读了下面这首诗,完成16 - 17题(5)

渔家傲秋思想的

范仲淹

塞下秋来风景不同,衡阳雁去无注意四周边缘的声音,甚至角度,因为千嶂,长烟落日孤城闭

浊酒杯万里,而不是勒归燕然不计。羌管悠悠霜满地都是,人失眠,将军花白的头发的王正福眼泪。

16,第一句不同的字的纽带,现场指导,请使用的关键词在原字的回答。(2)

“不同的”命令的一幕:

17。描绘阅读用自己的语言“包围侧音的角度甚至从长烟落日孤城闭“的图片前掌的初衷。(3)

A:

II阅读下面的两个经典选段,完成18日-21问题。(10)

[A] [A我的童年是沉迷于学校。家境贫寒,无法使本书以观察,每个家庭的集合的幌子下,手的成绩单,考虑到日期也大寒严冰弗的亲属,不屈曲和扩展的手指,懒惰。记录毕业,去到发送敢有关。稍微多比离开其余的书,我是遍布书的概念。既加冕利益穆周生贤路是也从一个硕士生导师名人旅游痛苦,味道趋势数百英里远的乡先达所执行的查询。大德长王雕像,他的弟子充满整个房间的东西,稍微小一些的颜色辞职。我建立了亲子鉴定,援助怀疑质量管理,俯身倾耳以请其叱咄,色更恭,更多的仪式,不出来的字到复杂,只要其开明的,请严。因此,我虽然愚蠢,亡是梦听到

(“送东阳马生序”)辞去以色列

[B]开始,吕猛说:“国务卿今天当涂手掌的事,不可不学的权利!“多业务权曰:蒙古是开始的”孤胆齐清治博士的邪恶!但是,当研究下,过去的耳朵。清咽多服务,Shuruo孤独的,孤独的阅读往往,一直想大有益的。“教育与鲁肃郭旬阳在会议上与蒙古,震惊,他说:”大今天才略,非复吴下阿蒙!“孟说:”的客人别三日,这是更刮目相待哥哥议员晚上几乎看到的东西!“苏拜蒙母结友

(孙权劝学”)18。解释下列词语(2分

A.协助犯罪嫌疑人质量管理:

B.刮目相待:

19加点的词语在以下几组句子,具有相同的含义和用法()(2)

A.收藏家兄弟的夜晚,他看到的东西几乎

每一个幌子B.我的童年,成瘾学士别三日,即更令人刮目

C.多蒙的书面假的,她辞去以色列军队在服务的

D.坏主意略小颜色蒙古演辞任以色列军队在多服务

20翻译下面的句子。(3)

味道几百英里之遥,从乡先达的执行敲问。

问:

21,A,B两个段落读故事,你会发现什么的阅读和学习的道理?自己的话,三(3)<BR / A:

III表示AC(50)

22请选择其中之一,从以下两个问题,写一篇600字左右的文章出现怀疑的泄漏名称,校名,人名,地名,不得复制。(1)“一路”为题作文,立意自定义样式的选择。

(2)面对不断增长的痛苦或喜悦,面对日益增长的破坏和环境恶化,面对频繁发生的战争和动荡的世界形势,面对...你一定要谈的许多思想。
a>“的信引起____”为主题,写一篇文章来表达自己的真实感受。要求:(1)受补完(2),对应的格式。

语言宜宾市高中阶段学校招生考试在2012年的参考和评分

意见,积累使用(25分)

(一)诗歌文本听写(10)

1。填写空白(只要有一个错误,该空不得分)

(1)知道松柏枯萎也只有香(4)(2)风正一帆悬(3)满足难别亦难

(5),苟全性命于乱世家拂士(7)鸡声茅店月,烟笼寒水月笼沙

(8)参考示例:1)孤云独去。(6)免费2)野径云全黑的; 3)白云之间的黄河远; 4)白云千载空悠悠; 5)云跨秦岭; 6)期云汉7)朝辞白帝彩云(写句子“云”)。

(二)的基础和使用。(15分)

2,D正确(A.储量yùnB。的拆除chāiC。和三陟罚特点pǐ) BR /> 3。C正确的(A.美分,竞争; B.蒂峥,D莺,名称

4.D(A项句式杂糅,“古博的家乡”......两地“和”的“古博的家乡”......两地杂糅“两句话,B缺少的对象,授予......等荣誉称号。语义重复,”大约“和”关于“留住一)

5。(4)

(1)(2分)培根”读“(”随笔“,培根散文或”英国“世界散文精品选集卷”) (1分每个空白,第二个空任何填充参考答案计分)

(2)(2分)参考例子:我们觉得在这本书的情绪,在本书中,我们触摸日历罗沧桑。(类似的内容,2)

6(5)

(1)参考例子:1)中国动画的数量,质量差; 2)动画扶持资金帮助的“质量”不利于“量3)中国动画产业模式需要改变; 4)中国动漫路边的创新力量。(2正确的,但以上的文字或语言不简洁,扣1分)

( 2)说话,间距,内容和创新性和可操作性,以3分。

阅读理解(45)

(一)(16)

7。(2)青年从一个贫穷的家庭没有钱买书。(1)本自己的书带来了希望(1)(含义几乎可以)

8。(4分)腾跳,颤振。(字1点,2点)选举的表现,“我看到了喜悦的漫画书销售商急于,看小人书迫切(2分)。 (含义几乎可以)

9。 (3)环境描写,心理描写(1分可以正确地回答)。写夜间是空的,安静的,并带来“一点点恐惧和孤独感,衬托出”我“的书渴望幸福和借阅图书。(这意味着近)(2分)

10(3) (1)的孩子,没有钱买书,只小人书摊街租书看;(2)小学教师家里通过晚上到图书馆经常看到的;(3)学校图书馆拼命学习的语言(所有1点01分A梦成真,讨老师喜欢(或库情绪学术生活:在高中语文老师家),不给分)

11(4)参考示例:(1)自己的书的愿望是如期待一样绽放;(2)一本好书对自己的熏陶(5)图书像起重机渗透的花一样;(3)读给自己带来的快乐和享受像花儿; (4)学术绽放如花朵,和我的同伴的经验,在内容和情感散发出的一朵花的芬芳。(这意味着近知道点1的结果,知道2点,两个点的结果,知道的三个4的结果)

(二)(14分)

12。(4分)[来源:Zxxk.Com]

净化器包括苍蝇,甲虫,埋的昆虫,甲虫和食尸虫他们从事验尸工作。

净化器是指新鲜粪便蠕虫。他们所从事的粪便清理工作。(1分每个空白)

13(3)可能(1)“几乎”是“非常接近,几乎是”这里的意思是指小城镇上厕所刺鼻的氨,但如果在过去的一年中,它变得没有看到氨的丙申鼻子“城镇厕所的事实。反映的说明文字语言的准确性。 (2)

14(4分)净化器(1)安排领域的性质和类型的子类(1);连贯的描述。举例(1分);生动具体了解净化器的环境与健康(1)(A比喻,它的作用得分)

15作出的贡献。 (3分)(1)这本书生动地揭示了鲜为人知的昆虫的生活习惯,使人们有可能了解现实生活中的昆虫,(2)的措辞活泼,轻松诙谐的语气,充满味道(3)法布尔昆虫世界的社会生活,通过反射,这本书是充满了生活护理,和钦佩的自然世界(中随机选取那些热爱生活的人,生活也崇敬)。 (,小回答共3分)(C)(15分)

16。衡阳雁边缘的声音甚至角千嶂长烟,夕阳,孤城。 (知道结果了4个场景2)

17(3)参考的例子:西北边陲要塞贫瘠荒凉,从四面八方,重重叠叠的山峰,长烟的荒凉语音和营角耳边疆直入天空,夕阳斜照,孤城紧闭,两侧,一片荒凉。 (图片正确地描述生动的图像内容和语义的流畅,3,直接翻译扣)

18(2)A.困难的真相提出质疑

B.新光源,新面貌。

19(2分)

20(3分)(一)有一次去巴里的平方,持有的书,学会了问当地的道德前辈。

21。 (3)参考点:(1)阅读手中(手自一体的记录);(2)读了很多(超过书的概念);(3)库(考虑到日期失节,敢于稍稍高出约)(4)要多思善想,质疑问难,广泛征询意见(协助犯罪嫌疑人质理,俯身倾耳以请);(5)在老师的指导下(大德乡SPEEDO执行的查询;长王遵门我的门徒填写室);(6)要学会谦卑,恭敬的(不是一个坏主意,一个稍微小一点无奈的颜色立法周围侍),(7)学习有严格的老师(叱咄,色彩更恭仪式更不出来的字到复杂),(8)勤能补拙(这样我就傻了,听到和亡),(9)学习依靠主动和有意识地(军事服务;开始上学;今天才略,非复吴下阿蒙)(10)开卷有益(唯一的恒定的读数,认为大的好处)。
体现在哪里? AC

❹ 2014宜宾翠屏区南广中学九年级一班中考成绩

明天

❺ 桥那边有一个美丽的地方阅读答案2014四川宜宾中考

1、美在:①来能变出别的形态,具有自神韵。②它不世俗,不肯媚身媚脸的像什么,是什么。③各俱情态,能化平淡为神奇。④与水相互映衬。到处错落有致。2、举例子、打比方。举例子:举了石的表面经常会隆起一簇簇的皱褶这一个例子。说明了天星桥的石头变出了个样,文章表达的意思更明确,读者更明白,增强说服力。打比方:把石头的皱褶比作裙裾之褶,秋水之纹,美人蹙眉,枯荷向空。生动形象的写出天星桥石的形态与神韵。 3、不能去掉。因为大约是大概的意思 ,如去掉就成了肯定的说法,“有城里的一座高楼那么大”,这与原句表达的意思不一样。所以不能去掉。体现了说明文语言的准确性。4、、“汉语桥”世界大学生中文比赛已成为各国大学生学习汉语、了解中国的重要平台,在中国与世界各国青年中间架起了一座沟通心灵的桥梁。是由孔子学院举办的中文比赛,分为汉语桥-世界大学生中文比赛、汉语桥-世界中学生中文比赛、汉语桥-在华留学生中文比赛和汉语桥-商务汉语大赛。

❻ 2014中考语文对联,广告专题

最近五年中考仿句题分类集锦
对联式
1、(08·烟台)根据课内外名著的导读,补全下面的对联。(3分) .........
上联:《朝花夕拾》忆亲人师长 下联:
参考:①《三国演义》颂英雄豪杰 ②《傅雷家书》谈生活艺术。③《聊斋志异》刻鬼妖贪虐(记奇谈异闻)④《骆驼祥子》绘车夫辛酸。⑤《爱的教育》录师长教子
2、(08·达州)下面是一副“抗震救灾”对联的上联,请对出下联(宽对即可)。(2分)
上联: 手 拉 手 众 志 成 城 抗 震 救 灾
下联:
〔示例〕心连心团结互助共建家园
3、(08·金华)展出了众多奥运对联,下面是其中几位同学编拟的对联,请仿照示例,帮他们分别写出横批。 示例:上联:养精蓄锐,备战零八奥运 下联:一飞冲天,赛场扬我国威 横批:雄震国威
①上联:申奥运,盼奥运,个个齐心 下联:迎奥运,看奥运,人人皆喜 横批:_____
②上联:祝北京奥运会举办圆满 下联:愿中华健儿摘金顺利 横批:_____
示例:①申奥成功 ②爱我中华
4、(08·无锡)对联是汉语特有的文学样式。撰写对联要按照它的特征进行,如字数相等、词性相对、结构相应、意义相关,等。请根据特征要求,为下面的上联续写下联。(2分)
例:草堂留后世 诗圣著千秋
上联:学业宜从勤奋始 下联:
示例:韶华不为懈怠留
5、(07·成都)阅读下面的材料,根据要求回答后面的问题。(4分)
坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
以上是胡锦涛总书记提出的八荣八耻荣辱观。
(1)请选择其中的“一荣”,举出典型的事例,完成下面的对联。
上联:徐本禹送教进山播撒智慧荣于服务人民
下联:
(2)请选择其中的“一耻”,举出典型的事例,完成下面的对联。
上联:陈水扁坚持台湾独立耻在危害祖国
下联:
答案提示:这是一道开放性试题,首先符合对联要求(对仗工整)得2分,内容真实、有代表性得2分。
6、(07·威海)根据所给语言材料,运用对偶知识,出出上联。(2分)
他们来自四面八方,相貌语言各不相同;但是他们都讲究忠诚信义,对待朋友都能肝胆相照。
上联:
下联:心情肝胆,忠诚信义并无差。
示例:相貌语言,南北东西虽各(有)别(或相貌语言,东西南北各不同)
7、.(07·浙江绍兴)两张照片(完成对联)
上联:俭朴热忱甘于奉献
下联:
示例:幽默谦逊贵在自省 慈祥冷峻缘于爱憎
8、(07·扬州市) )对偶是汉语常用的修辞手法之一。请为“平山堂下花似锦”写一个构成对偶的下一句。
(注:平山堂是扬州著名景点之一。扬州名胜很多。如瘦西湖、何园、个园、史公祠、琼花观等等。)(3分) 平山堂下花似锦,_____________________。
示例:瘦西湖畔柳如烟
9、(07·吉林新课标区)作者从小就受到《论语》、《孟子》、《红楼梦》等文学名著的熏陶,积累了深厚的文化底蕴。你也一定阅读了大量的中外文学名著,请选择你熟悉的任意一部,结合作品内容或你的感悟,补全下联。(4分)
上联:读论语,懂不耻下问
下联:
答案提示:下联应由名著题目,作品内容或自我感悟两部分组成,宽对即可。(共4分,内容、形式各2分)
10、(06·吉林)长白山是东北名山,其火山口积水成湖,形成天池。天池是松花江、图们江和鸭绿江三江之源,2005年被《中国国家地理》杂志评为中国最美的五大湖之一。范仲淹笔下的洞庭月景如“静影沉璧”,郦道元笔下的三峡急流是“素湍绿潭”,其实天池之美亦毫不逊色。请根据所给上联,化用古诗文名句,对出下联,表现天池之美。
上联:长白山林壑尤美 下联:
示例:略
11、(06·荆门)对对联
上联:诚实守信立根本 下联:
示例:廉洁奉公为百姓 勤政爱民得民心 贪污腐败失民心
12、(06·泉州)运用对偶知识对出下联。
上联:历史古城雄风再振 下联:
示例:刺桐新港万帆高悬
13、(06·温州)某班要举办一次“文学沙龙”活动,其中有个项目是“读名著,对对子”。现在邀请你参加这个项目的活动。请你根据上联,完成下联。
【参考人物】孔明、悟空、武松、黛玉……
上联:废寝忘食香菱苦学诗 下联:
示例:足智多谋孔明巧借箭 赴汤蹈火悟空勇除妖 无畏不惧武松猛打虎 多愁善感黛玉悲葬花
14、(06·烟台)结合已学过课文《出师表》的有关内容,将下面的句子补充完整。
左为《隆中对》,条分缕析,预知数十年后天下事;
右为《出师表》,慷慨陈词,____________________。
示例:痛表一颗忧国忧民心。
15、(05·镇江)看了《钢铁是怎样炼成的》后,有人出了一副对子。上联是“身残志坚,保尔唱响生命曲”,请你分别结合《西游记》和《水浒》中的有关情节写出下联。
《西游记》
《水浒》
答案要点:①每联要求字数相等、句式相近;②下联中要写出“性格、人名、事件”。
16、(05·吉林省)亲民党主席宋楚瑜率领大陆访问团在拜祭黄帝陵时所说的“炎黄子孙不忘本,两岸和平一家亲”,言简意赅地表达出两岸炎黄子孙的共同心声,勾起多少人的思念之情。请根据下面上联所表达的内容,集出或改写平时所积累的名句,对出下联。
上联:少小离家为异客
下联:
答案要点: 宽对即可,例如“乡音已改是归人”等即可;“每逢佳节倍思亲”、“乡音无改鬓衰”等亦可。
17、(05·年湖北省宜昌)对联
屋后松竹添秀色
门前梅兰
请在材料3下联中的横线上,填写能够与上联相对应的3个字。
示例:“吐幽香”、“着新装”等。
18、(05·福建省泉州)请运用对偶知识对对子。(任选一道完成)


上联:滚滚波涛蕴宝藏 上联:
下联: 下联:海洋乃人类未来粮仓
示例:①茫茫人海觅知音②南极是地球最后净土
19、(05·山东省东营市)某社区文化活动中心举办楹联应对活动,其中给出的一则上联是:“品美文若饮甘露”,请你对出下联。
示例:赏名画如沐春风
20、(05·乌鲁木齐)请阅读下面的材料,从后面所给的句子中任选一句作上联,然后根据材料内容对出下联。 2005年2月17日,中央电视台第三届“感动中国”人物评选活动揭晓:奥运冠军刘翔、水稻之父袁隆平、人民公仆牛玉儒、女公安局长任长霞、青年志愿者徐本禹、为母换肾的田世国、飞机试飞员梁万俊、缉毒警察明正彬、艾滋病防治专家桂希恩、驻伊拉克前大使孙必干当选为2004年十大“感动中国”人物,中国女排则获得了“感动中国”集体奖。
①徐本禹送教进山播撒智慧
②鹰击长空化险为夷试飞英雄梁万俊
③跨越十重栏杆东方飞人勇夺第一
示例:①田世国为母换肾奉献孝心②淡泊名利专注田畴水稻之父袁隆平③实现廿年期待中国女排再戴桂冠
21、(05·湖南省邵阳)对对子
出句:山色风光美
对句:_________________。
示例:邵水景色丽
22、(05·常州)阅读下面文字,并根据文中提供的材料,完成对联。
龙城常州,人文荟萃,传统的文化底蕴和火热的创业实践,造就了诸多英模人物。
蓝领精英”邓建军,坚持学习新技术,攻坚克难,完成了数百项技改项目,解决了多项世 界性技术难题,创造了可观的经济价值,被誉为知识型、专家型产业工人的楷模。
殷雪梅老师,热爱教育事业,视学生为子女。在危急关头,她毅然将生的希望留给学生,把死的危险留给了自己,献出了自己宝贵的生命。她的瞬间壮举感动了常州,感动了神州,被誉为“英雄教师”。(摘自《常州日报》2005年4月8日有删改)
上联:蓝领精英邓建军,数百技改成楷模
下联:
示例::英雄教师殷雪梅,瞬间壮举铸师魂(感神州)
23、(04·淮安)“襟吴带楚客多游,壮丽东南第一州”。古楚淮安,物华天宝,人杰地灵。这里有洪泽湖、大运河等自然景观;有关天培、周恩来等历史名人;《西游记》在这里诞生,淮扬菜从这里扬名„„现在,请你从下面所给的句子中任选一句作上联,然后对出下联。下联的内容要能反映淮安地方特色。
①大运河源远流长 ②周恩来高风亮节垂青史 ③古楚文化名扬四海
上联: 下联:
示例:①洪泽湖烟波浩渺;第一山峰奇景秀②关天培铁血雄心报中华;吴承恩呕心沥血著西游③淮扬美食香飘九州。
24、(04·福州)请根据课外阅读的外国名著,补全下面的名人对联。
上联:搏命运风浪奏出一支支悲壮的乐曲(贝多芬)
下联:炼钢铁意志 (奥斯特洛夫斯基)
示例:写下一页页辉煌的篇章。
25、(04·广东)对对联。
上联:足智多谋,孔明巧借箭 下联:
示例:①艺高胆大,悟空勇斗魔②义盖云天,关羽私放曹③多愁善感,黛玉悲葬花。
26、(04·宜宾)初春某天,我市某校某班同学在郊外搞语文实践活动,下午回家路上,主持人抛出最后一项活动:即景对对子。在右图所示的山路上,B组王怡然发现了走在前面的本班“诗坛才子”丘比比留下的上联“近水碧苔三四点”及请B组同学对下联的要求。王怡然环顾四野后,提笔欣然作答。细看右边的风景草图,想必你一下就猜出了王怡然对的下联,是吧!王怡然对的下联是: 。
答案提示:此题从三个层次评分:①基本能工对,意境较美,如“叶下黄鹂一两声、远山夕阳一抹红”,可得5分;②能粗对,有一定意境可得4分;能粗对基本无意境,如“柳边飞鸟一两只”,可得3分;③其余酌情给分。
27、(04·吉林)柳宗元借小石潭的景色表达了被贬后的苦闷抑郁之情。像这种借景抒情表达心志的文言名篇有很多。请联系《醉翁亭记》、《岳阳楼记》和《桃花源记》等篇章中的一篇,以“小石潭凄寒幽静”为上句,写出下句使之成为一组对偶句。
上句:小石潭凄寒幽静, 下句: 。
示例:琅玡山蔚然深秀;岳阳楼壮美雄奇;桃花源和平宁静。
28、(04·厦门)结合《祈求》一文的语境,按要求填空。运用对偶知识,在横线上填写体现雄鹰特点的词语,使上下句形成一副对联。
古朴长城踞群山, 雄鹰 。
示例:凶猛、高傲、敏锐、矫健„„;击长空、冲碧霄、飞(展、翔)蓝天„„。
29、(2004年大连)将下列对联补充完整。
上联:郭沫若向往光明勾画天上街市 下联:陶渊明
示例:寄托理想描绘世外桃园

❼ 2014宜宾中考状元是谁

我比较低调 别问了 是我

❽ 2014年宜宾中考状元是哪个学校的学生

宜宾学院!!不是一个学校,是学院A.I.N.Y–byGEMOH,给你我的心能否请你别遗弃 一句爱你爱你爱你爱你能否再也不分离

❾ 2014年宜宾市中考有多少人,上线率

你问的太笼统了,一般是哪个学校的上线率,还有普高上线率、国家级重高上线率、省重高上线率。要具体分析的,这个应该到宜宾市教育局官网上去查才能知道哈

❿ 宜宾2014年中考那个学校成绩最好

宜宾翠屏棠湖抄外语学校。
一、我校学袭子李远哲继初三第五期夺得宜宾市统考第一名之后,本次中考不负众望,以696分的高分勇夺宜宾市中考状元!这是我校第四次夺得宜宾中考状元,再次彰显了我校“宜宾中考状元摇篮”的殊荣!
二、预计全市前20名我校占4名,前50名占16名,前100名占30名!600分以上特优生达206人!各特优生段人数遥居全市第一!
三、我校627人参考,国家级示范性高中指令线上线人数516人,上线率高达82.2%。国示上线人数、比例全市第一,再创宜宾新纪录!
四、我校共有6人次夺得数学单科全市满分,2人次夺得物理单科全市满分,1人次夺得化学单科全市最高分,夺得全市单科最高分人次遥居全市第一!
翠屏棠外初中,历经十三载砥砺,以优异的办学成绩赢得社会广泛赞誉。千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。翠屏棠外人定将以磅礴的大爱,不悔的情怀,再谱川南教育之绚丽华章!
宜宾翠屏棠湖外语学校

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