Ⅰ 徐州市2016—2017年八年级下册语文作文题目
《漫步在田野里》
春风划过大地，使得万物苏醒。春姐姐的到来，把一切还在沉专睡的灰姑娘们都给唤醒了。
春天属的天蓝的不得了 ， 连海也快被比下去了。
你瞧！田里是一片嫩绿。草儿妹妹与花儿姐姐伴随着风儿哥哥跳起了欢快的舞蹈。这时，小雨妹妹有些嫉妒了。不一会儿，原本晴朗的天空渐渐灰了起来。很快就下起了毛毛细雨。但是还在跳舞的，她们并没有受到影响。反而更加有精神了。在雨点的拍打下，使得舞蹈有了音乐，变得更加有趣了。
小雨妹妹自知没有成功。反而帮了一忙，更加气恼。随即越下越大，终于，草儿与花儿被大雨锤打得已经奄奄一息了。小雨大小的消失在天空。
等乌云散去，等太阳出来 ，等天空变蓝，所有的生物又变的活力起来。啊！多么坚强呐！
走过柚子树田，一阵阵幽香向我袭来。踏着轻盈的步伐，来到河边，我不得不说，合水不是透明的，但却是绿色的，隐隐约约可见河底那些一簇簇绿绿的水草。
在河边向两边望去，一座座山峰威严耸立着，像极了一位位警卫军 ，保护着这美丽的春景图。
正如我们，正是春天的时候，就不要去干秋天的事。四季之首，是多么有活力的时节，多么有激情的时节，多么有精神的时节啊！
Ⅱ 初二下册期末考试容易考到的作文2016年
每个人都会经历“酸甜苦辣”的生活，你们最喜欢什么？当然是“甜”啦！，下面我就版说一说我生活中的“酸权甜苦辣”吧！！
酸：酸的滋味不好受，你能说被冤枉的滋味很好吗？记得有一次，我在家做数学作业，不一会儿我就写完了，妈妈检查作业时不小心看错了题目，严厉地对我说：“做错了，改正！”而我没动，因为我根本没错，我又解释给她听，妈妈依然批评我，弄得我泪流满面。后来妈妈觉得不对劲，又看了一遍才发现看错题目了。哎，冤枉的滋味不好受呀！
辣：相信大家都吃过辣椒，通常被辣得在地上乱跳。生活中的辣也不好受。记得有一次，我的考试成绩一下从96分降到了85分。我大吃一惊，心想：完了，回家又要挨打了。果然不出所料，回家后妈妈知道了这件事，把我痛打了一顿，当时我就泪如雨下，真倒霉。这生活中的“辣”比真正的辣椒还辣呀！
苦：大家吃过苦瓜吗？苦瓜非常苦，让人吃了就想吐。生活中的苦也如此。俗话说的好：“先苦后甜”也有道理。记得前几天，学校举行团体操比赛，我们在操场上累得满头大汗，老师看着也心疼我们，但是没办法，再过几天就要正式演出了，只能抓紧练习，哎！训练的滋味就一个字：苦！但苦中有乐！
Ⅲ 初二语文下册课本作文(7篇600字作文
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Ⅳ 2016八年级下册语文期末考试的作文是什么
啊!终于考完试啦，放松啦，可以玩电脑、看电视，想干什么干什么！多自由啊！
可是，版成权绩还没下来，我总怕这次考不好。
在这次考试中，我遇到过难题。但是经过我的仔细思考，还是做出来啦，有一道数学题，我怎么也不会做，就接下拉，后来等做完啦，又反回来做，我绞尽脑汁的想，终于会算啦。真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”！
这次考试，我非常感谢我的老师、爸爸、妈妈。是老师帮助了我，如果没有老师，我将不会有这么好的成绩。是爸爸帮助了我，爸爸每天帮助我复习、预习。检查我的数学概念……我还会感谢我的妈妈，是她每天检查作业，让我改正……
如果我考不好，我会好好学习，争取下次考好。
“如果考得好，应该‘百尺竿头更进一步’，考的不好，要向好的方向努力。”这样的话，回响在我的耳畔。总而言之，我会吸取经验，争取一次比一次好，下一次取得更好的成绩！
Ⅳ 2016年南昌县期中考试八年级下册语文作文
分开的时间好久好久了，我已经忘记了你身上的味道，我努力去想，可也想不起来内。我害怕这容种感觉，害怕忘记关于你的一切。我只记得初次相见时你青涩的笑，只记得你手指上的痣。年少不懂事的我，遇到了年少轻狂的你。现在回忆起当初的我们，是那么的单纯，却也那么的开心。你告诉我，以前认为爱就是拥有，现在你觉得爱是希望对方过得幸福。
记得你带我去你家的那天，到了你家就已经是晚上十二点了，那么黑的村子，安静的不得了。要到你家还要走一段山路，我问走这样伸手不见五指安静的没有一点声音的山路害怕吗，你回答我说不害怕。那时我很佩服你，觉得你胆子很大，是个真正的男人。我们认识了十年，整整十年，一个人的一生能有几个十年。从书上看到一句话，如果一个人在你的生活中出现了十年，那么就把他请进你的生命里吧，他会是对你很重要的一个人。是啊，十年的光阴，你陪着我从一个不懂事的小女生成长为一个能够独立在社会上站得稳脚的女人。我爱你，胜过爱任何人，胜过爱自己。我想未来的日子你还会一直陪着我走下去，因为我拥有了我们在一起时的所有回忆，那些我视为珍宝的回忆。
未来的日子里，我会一直把你放在心里。我们的回忆，会让我充实幸福！
Ⅵ 2016学年八年级下册语文滨江区初二必考作文题目是什么
2016浙江台州黄岩区滨江小学考初中成绩单
查成绩单
上你们学校的网站
,
或者等老师通知成绩。
一般成绩是不对外公布的,
最方便的办法是问一下老师。
Ⅶ 初二下册语文作文的范文，要好的!!!!!!!!
语文在我们的身边
Ⅷ 八年级下册语文期末2015～2016作文
八年级语文（下册）期末质量检测试题
题号 一 二 三 总分
得分
*考试时间90分钟，试卷满分分。
一、语言积累与运用（满分20分）
1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )(2分)
A. 钦差（qīnɡ） 荆棘（jí） 生吞活剥（bō） 触目伤怀（chù）
B. 讪笑（shàn） 忸怩（niǔ） 毛骨悚然（shǒnɡ） 唾手可得（tuò）
C. 陨落（yǔn） 厮守（sī） 义愤填膺（yīnɡ） 喋喋（dié）不休
D. 窒息（zhì ） 鲁莽（měng） 立锥（zhuī）之地 千载（zǎi）难逢
2.下面词语中书写完全正确的一项是( )(2分)
A. 狼藉 疲惫不堪 蹒跚 造谣生是
B. 颓唐 宏篇巨制 嬉戏 孤注一掷
C. 蹲据 惨绝人寰 轻蔑 寄人篱下
D. 凄楚 骇人听闻 愤慨 孤苦伶仃
3.下列句子中的成语使用不恰当的一项是( )(2分)
A . 我们终生致力,于创造和平幸福的生活,但这并不是唾手可得的。
B. 那个孤苦伶仃的老人得到了党和政府的关怀，生活顺心如意。
C. 《三国演义》这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。
D. 犯罪分子肆无忌惮地搞破坏，激起了全市人民的极大愤慨。
4.依次填入下列语句横线上的词语。最恰当的一组是（ ）（2分）
（1）鸟有反哺之义，羊有跪乳之恩。我国法律明确规定，成年子女对父母有__ 的义务。
（2）许多同学喜欢学习一些校园流行语，殊不知这些流行语有一个共同特点，那就是不适用于正式_____。
（3）要保持我们党的先进性，就需要我们每一个党员干部树立共产主义世界观、人生观，坚决________那些市侩习气和庸俗作风。
（4）学校领导应该_______学生对学校管理的意见，实行人性化管理，为学生健康成长服务。
A、抚养 场所 摒弃 倾听 B、赡养 场合 摒弃 倾听
C、赡养 场所 摒弃 聆听 D、抚养 场合 鄙视 聆听
5．仿照下面的加下划线的句子，在文中横线上补写一组句子，令选文语意连贯。（2分）
在美好的青春岁月里，我们常被身边的点点滴滴所触动。一个细微的动作或眼神，__
_____________________________________，一次意外的相遇或碰撞，甚至于一滴雨水、一缕春风、一行文字、一幅画面等，于不经意间怦然拨动我们年轻而敏感的心弦。奇妙的感觉，温暖的情怀，深刻的哲思，一瞬之间漾遍全身，让我们更加懂得感恩，懂得珍惜，懂得坚韧，懂得幸福，并且学会生活与创造。
6、默写填空。(6分)
（1） ，雉从梁上飞。 ,井上生旅葵。 (《十五从军征》乐府诗集)
（2） 居庙堂之高则忧其民； 。(《岳阳楼记》范仲淹)
（3）《醉翁亭记》中描绘山间朝暮晦阴变化的句子是：
， 。
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（4）《望洞庭湖赠张丞相》中委婉含蓄地表达诗人求荐入仕的愿望和求官不得的苦闷心情的诗句是： ， 。
（5）《渔家傲》中把屈原《离骚》、庄子《逍遥游》写入词中的句子是：
， 。
（6）《朝天子•咏喇叭》中写宦宫压迫、掠夺人民,致使千家万户家破人亡的句子是:
， ， ！
7.阅读下列材料，回答问题。材料：一位哲人曾说过:“不仅会在欢乐时微笑,也要学会在困难时微笑。”微笑,标志着自信、雅量和大度,这是一种胸怀,也是一种境界。人生需要微笑,让我们用微笑面对生活吧。现在班级要举行以“微笑面对生活”为主题的演讲比赛,请你完成以下任务。(4分)
(1)为营造活动氛围,请你拟一条简洁优美、富有感染力的标语。（1分）
(2)如果在你的演讲中要举出“名人笑对挫折”的事例作为论据,请你简述一个事例。(1分)
(3)你认为除了进行演讲比赛以外，还可以开展什么形式的活动？请写出两种。(2分)
二、阅读（40分）
（一）阅读下列选段，完成文后问题：（11分）
（1）人总是要死的，但死的 有不同。中国古时候有个文学家叫 的说过：“ ，或重于 ，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
（2）因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说的对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。
8、概括选文第（1）段的主要内容，并在选文空白处填上合适的句子。（要求：无错字，2分）
9、选文第（1）段画线语句运用了什么论证方法？有什么作用？ （3分）
10、选文第（2）段加点词“只有……就”用在画线句子中的作用是什么？ （2分）
11、为了充分证明“我们要为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的”，作者举了什么事例？ （2分）
12、请你用简洁的语言为选文第（1）段补充一个“为人民利益而死”的事例。（2分）
（二） (13分)在人类历史上,恐怕没有比日军在南京的杀人竞赛更残暴、更无人性的了。
1937年12月的《东京日日新闻》刊登了这样一幅照片:两个日本军官,各举战刀,狰狞而笑,标题是超纪录的百人斩。照片左侧有百人斩竞争之两将校的注释,津津乐道地报道了两个日本军官如何在中国南京紫金山麓进行一场杀人竞赛,如何在一大堆砍下的中国人头旁含笑论胜负。两个杀人狂属日军第16师团富山大队,一个叫向井敏明,炮兵小陈长;一个叫野田岩,副官。
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1937年12月英文《日本公告》是这样报道的:
“向井敏明少尉和野田岩少尉举行杀人友谊比赛,看谁能在完全占领南京之前,首先杀死100名中国人。现在他们的比赛将要接近尾声。《朝曰新闻》从前线发回的报道说,星期日,他们的比赛成绩如下:向井敏明少尉,杀死89人,野田岩少尉,杀死78人,目前胜负难以分清,比赛还在继续。”1937年12月《大美晚报》接着这样报道:
“12月10日中午,两人各执已成缺口之刀,会聚一起。野田说:‘我已杀105人,你杀了多少?’向井说:‘我都已经杀106人了。’两人相视哈哈大笑,向井多赢了一个人,但无法确定谁先杀到100人。两人相约将比赛目标发展到150人。从昨日开始,他们已向杀150人的目标努力。”经1946年2月中国南京军事法庭查证，在段短波的几个月中，按比较保守的统计，侵华日军集中和分散屠杀中国南京军民34万人。
半个世纪过去了,浩浩长江依然奔腾向前,无止无息。朋友,当我们回顾历史时,我们不能只有四大发明,文明古国,开元盛世,丝路花雨,也应该有南京大屠杀。我无需更多的议论,我只希望像我一样年轻的战友,年轻的同胞,记住这惨绝人寰的灾难,记住这中华民族的奇耻大辱,它会让我们更加明确今后的路该怎么走。
12.用文中的词语为侵华日军在南京的杀人竞赛定性。(2分)
13.用简要的语言概述本文的主要事件。(2分)
14.第二自然段中“津津乐道”一词的本义是什么?这里为什么这样用? (2分)
15.文中对两个杀人狂的描述,最触目惊心的是什么?最令人厌恶的是什么? (2分)
16.你如何理解“浩浩长江依然奔腾向前,无止无息”这句话? (2分)
17.阅读这篇文章后,你认为作者在告诫读者什么? (3分)
（三）阅读下面选文，完成文后问题。（12分）
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋，此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
21．解释下列句中加点的实词。（2分）
(1)屋舍俨然： (2)鸡犬相闻： (3)咸来问讯： (4)皆叹惋：
22．下列各组句子中加点字意思完全相同的一项是( )（2分）
A．①率妻子邑人来此绝境 ②奇山异水，天下独绝
B．①问今是何世 ②由是感激，遂许先帝以驱驰
C．①不复出焉 ②出则无敌国外患者
D．①设酒杀鸡作食 ②一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死
23．用现代汉语翻译下面的两个句子。（2分）
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(1)乃不知有汉，无论魏晋。 (2)不足为外人道也。
24．下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是( ) （2分）
A．武陵人/捕鱼为业 B．问/今是何世 C．率妻/子邑人来此绝境 D．后遂无问/津者
25、下列诗(文)名句所表达的人生追求与本文明显不同的一项是（ ）（2分）
A．何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。(苏轼《记承天寺夜游》)
B．闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。(李白《行路难》)
C．从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。(陆游《游山西村》)
D．采菊东篱下，悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)
26、作者在本文中描写的世外桃源有何用意？（2分）
（四）望洞庭湖赠张丞相 （8分）孟浩然
八月湖水平，涵虚混太清。 气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。 坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
7、这首诗选自《 》，作者孟浩然，唐代诗人。襄州襄阳(今湖北襄樊)人。字浩然，世称“孟襄阳”，与另一位山水田园诗人 合称为“王孟”。（2分）
8、 这首诗点明主旨的诗句是： ， 。（2分）
10、怎样理解最后两句诗的意思？这两句诗出自哪里？（2分）
11、对这首诗语句的解说不正确是一项是（ ）（1 分）
A．“涵虚混太清”句中“太清”指天，“混”字写出水天相接的景象。
B．“欲济无舟楫” 句中“济”即“渡”，这句是说湖大浪高欲渡不能。
C．“端居耻圣明”句中的“端居”即闲居，“圣明”指当时的太平盛世。
D．最后两句借用了“临河而羡鱼，不如归家织网”的古语。
12、对这首诗分析不正确是一项是（ ）（1 分）
A．前四句写景，扣“望洞庭湖”之题；后四句抒情，表“赠张丞相”之意。
B．二联是描写洞庭湖的名句，上句以“气蒸”显浩阔，下句以“波撼”显气势。
C．三、四联以欲渡无舟、欲钓不能抒发了有心出世却无人赏识的忧愤不平之意。
D．这首诗意在表达希望能得到张九龄引荐，但在语言运用上却十分委婉含蓄。
三、作文（40分）
在下面两个题目中任选其一作文。
(一) 题目：那一刻，我______________
（二）小李和小王同时竞�
Ⅸ 人教版八年级下册语文作文题目
观察是写作的基础
1、注意平时积累，做生活的有心人。
生活的积累是写作的源泉，就像罗丹所说的“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而缺少发现。”因此，我们要培养学生做生活的有心人，善于留心观察身边的事物，到大自然中去陶冶美的性情，到社会生活中去发现美的事物。只有生活丰富多彩、热爱生活的人，思想才会活跃，感情才会丰富，才可能写出感人的文章。
2、留心观察，善于捕捉事物特征。
正如[***被屏蔽词语]指出的：“一棵树的叶子，看上去是大体相同的，但仔细一看，每片叶子都有不同。有共性，也有个性，有相同的方面，也有相异的方面。”因此，要注意培养学生细心观察的习惯，使他们在细心观察的基础上善于找出同类事物千差万别的个性和特征。
3、注重阅读，丰富间接生活积累。
生活的直接积累对写作是十分重要和有意义的，但受着时间、空间的限制，人的精力和经验总是有限的，不可能任何生活都直接参与、直接体验。因此，要培养学生善于阅读的好习惯，因为大量的知识要从书本中来获得。同时，使学生养成写阅读笔记的学习习惯。俗话说：“好记性不如烂笔头。”只要大量阅读，善于积累，同样可以从中获得对生活的丰富感受，提高生活的认识。