㈠ 大学英语四级作文如何拿高分
词汇量
词汇不仅仅是我们学习英语的基础，更是写出英语作文的基础。倘若你连最常见回的单词或者是词答组都会写错，那么恐怕在英语写作这块就很难获得高分。
语法
语法是我们英语作文遣词造句的基础，主谓宾，主系表，各种从句，虚拟语气，大家应该有所了解，如果能够在写作中熟练的运用语法，想必你的作文会出彩许多。
当然，如果你并不能确定某种语法，比如某个从句怎么用之类的，那么就用简单的句子代替吧。
逻辑明确
我们大多数人的英文写作毕竟不能像写中文作文一样运用自如，所以小编建议大家在写作的时候还是按照事情发展的顺序来写，这样自己写起来容易，老师改卷的时候也能比较清晰的知道你想表达什么。考试的时候切忌突然有个想法，来个倒叙或者插叙，很容易把老师弄晕。
作文模板
很多专家或者培训机构都为大家总结了一些英语写作模板，虽然可能有点千篇一律，但是至少不会出错。建议大家可以学习几个比较好的作文模板，熟练的掌握他们一定能在写作时有所发挥，至少会比较有条理。
积累
英语作文的提高其实和大家平时的积累息息相关。在平时多背一些经典词句段落，可能在写作的时候不太能够想起来，但是确实是积累了语感，对写作也是很有帮助的。
㈡ 如何提高英语四级作文能力
一.四级写作的类型及举例
1. 正反论型
例如:有人认为做好事情希望得到回报,有人认为做事情应该像雷锋一样不求回报。我的写作思路是阐述两方的观点,再提出自己的意见。
2. 问题解决型
例如:现在社会中吃饭的浪费问题严重。我的写作思路是提出问题,分析原因,提出解决办法。
3. 图表作文
例如:上图描绘的是怎样的现实情况。我的写作思路是描述图表内容,将内容与现实结合,提出自己的观点。
4. 书信作文
所谓的写信,就是在以上的这三种类型的基础上,加入了书信的格式。应注意写信的目的,扩充题干,礼貌用语。
二.四级写作中注意的问题
1. 英文书写工整是首要要求
不管是写什么作文,书面直观感受是最重要的,这就是所谓的印象分。我们的文字可能没有经过专业的学习,不会那么好看,但是我们一定可以写出一手工整的字,整齐的排列会让人看上去很舒服。这样阅卷老师在评分的时候,至少会看到你认真的态度,这样你的分数往往会高一点。
2. 高级词汇的写入
在英文写作中,高级词汇的写入会提高自己的文章质量。比如美丽的,我们大多数人都会想到beautiful,其实还有很多形容美丽的单词,attractive,gorgeous,eye-catching.这些单词都可以形容美丽,若是我们能够将这些单词写入我们的文章中,而不是简单的写beautiful。那么我们文章再看起来也会更加的充实。
3. 尽量减少错误
英语写作过程中需要我们注意的一点就是自己的错误,这里包括单词的拼写以及句式的准确程度,阅卷老师看的时候,可能也就30秒到一分钟左右,若是在文章中发现有这样低级的错误,就会使得文章的质量大大下降,这样得分可能就不会很高。
㈢ 怎样能够提高英语四级作文和翻译
....看的出来你心情急切
我觉得学习英语是要靠积累的啊
你现在着急也没用撒
你还内是记一些高频率单词比容较实际!
不会学英语得人才从A背起呢!
学英语是用来交流,使用的
怎么能从A开始死记硬背啊?你学习汉语背汉语字典么?
对了,英语单词S开头的比较难,也比较容易考,你多记一些
现在有很多辅导书,你还是得选择来看
还有模拟真题,你把握好时间在限定的时间内争取尽力作完!
至于写作是有套路的!
和高考作文一样嘛,当时老师给我们许多例子,你学学就会了 !
总之,你不可能什么都不会就跑去考四级吧!那谁都能考了!不付出怎么可以!
㈣ 如何提高英语四级作文分数
词汇
词汇不仅是我们学习英语的基础，也是我们写英语作文的基础。如果连最常见的单词或短语都写错，就很难在英语写作中获得高分了。
建议至少掌握最基本的英语词汇，比如课本里的常用必备词汇(一般都有标注);等级考试的话，可以买一些高频词汇书来背。
语法
语法是我们英语作文遣词造句的基础，主谓宾、主系表、各种从句、虚拟语气，大家都应该有一些了解，如果能熟练地在写作中运用语法，想必你的作文会出彩很多。
当然，如果对某个语法不确定，比如某个从句怎么用之类的，那么就用简单的句子代替吧。
逻辑明确
毕竟，我们大多数人不能像使用中文那样自如地使用英语写作。因此，建议大家应该按照事情发展的顺序来写，这样写起来容易，批改的时候老师也能清楚的知道你想表达什么。
作文模板
很多专家或培训机构已经为大家总结了一些英文写作的模板，虽然可能有点千篇一律，但至少不会出错。建议可以学习一些好的作文模板，熟练地掌握它们，肯定会在写作中发挥作用，至少会比较有条理。
卷面
在英语作文中，尤其是考试时的英语作文，其实卷面的整洁与否真的很重要。其实大多数人在考试时的发挥都差不多，如果作文比较整洁、文字清晰，必然会让改卷老师产生好印象，作文成绩也会相对提高。
㈤ 大学英语四级作文如何提高
1.中心句放在开头
文章的中心句是整篇文章的主题，是写作的中心。通常，它应该放在段落的开头。这样，老师就能一眼看出文章的主要思想，起到切中要害的作用。
另一方面，它可以使文章更加清晰、有逻辑性，文章的整体结构也更加合理。
主句在作文中可以起到延续上下文的作用，放在段落的末尾也可以起到总结全文的作用。
这种写作方法对于初学者还是有一定难度的，所以在四级考试中，为了减少不必要的错误和损失，我们尽量把主句放在文章的开头来确保万无一失。
2.关键词要具体
文章的主体句一般都是通过关键词来表达和限定文章的主要思想，所以为了突出主题，关键词需要写得尽可能具体。
在这里，“具体”的要求主要体现在两个方面：一是要足够具体，以限制和区分段落层次的发展;二是具体的方式，说明段落的发展。认真准确地突出关键词是清楚表达文章主旨、写出段落中心句的重要前提之一。
3.使用设问扩充内容
在确定了主句和关键词后，文章的总体框架就清晰了。这时，就需要选取与主题相关的信息资料来填充框架。
从本质上讲，每一个用于关键词测试的选定材料都是一个分类过程。一种常见的写作方法是在句子展开之前先提问，然后再回答。
即“设问解答”法，用问题引出你需要的话题，然后给出答案，表达你的观点，同时紧扣主题。
㈥ 英语四级作文的提高方法有哪些
通过词汇教学训练写作能力
要写出一篇好文章不是一朝一夕能达到的，必须从最基础的词汇入手。在教学中，教师要注意加强词汇方面的训练，力求把每个词的具体用法给学生交代清楚。
一些关键词要明确其单独使用和搭配用法。为了更有效地与教材结合，教师应根据本单元的单词和短语造句，举一反三，帮助考生扩大词汇量，使学生的词不离句，从而强化写作训练。
尽可能多地阅读优秀范文
阅读一直是写作的基础，要写好英语就要先读好英语。在积累词汇的同时，也要掌握这个词的词性。记单词不应该是记住它的表面意思，而应当深入了解它所适用的语境、常用搭配、以及习惯用法等等，这样才能真正掌握一个词。
加强自身练词造句的训练
词句对于作文来说，就相当于是盖房的材料，如果不选用好材料，就盖不出好房子。平时在学习阅读时要注意收集积累，对好的词语、短语、句型等都做好笔记。把练习中出现的错误都要记下来，并根据正确的句子加以改正。
详细了解英语的写作格式
大家可以先选择看一本介绍英语写作入门的书，首先对写作有一个初步的概念，比如如何写议论文，如何提出论据，如何展开文章的论述等;又或者是英语写信的格式，不同的身份该如何写不同的结束语等，然后根据不同的体裁来进行写作练习。
适当使用过渡词
恰当地使用过渡词可以使我们的文章简洁、自然，充分避免了脱节现象。
㈦ 如何提高英语四级作文水平
一、“功能段落”突破CET写作。
“To be or not to be: that is a question.”莎士比亚如是说。冲刺阶段，背模板还是不背？我的答案：背，但绝不是盲目的背。
整篇背诵模板不是最有效的方法，因为模板的写作思路是固定的，然而很多时候试题的命题思路可能与所背模板思路不同。因此，可能导致“所背非所考”，甚至导致文不对题，生搬硬套。
但是，无论英语四六级写作话题如何变化，一般都对应三个或两个汉语提纲。只要按提纲要求去写相应的内容段落，就做到了紧扣主题。历年写作提纲可以总结为六种功能段落：现象描述、危害分析（弊）、原因分析、建议措施、观点阐述（观点的本质为利弊：支持方观点等于分析“利”，反方观点等于分析“弊”）、意义阐述（利）。
下面，本人结合近年真题展示功能段落内容：
2011-06：Online Shopping
1．现在网上购物已成为一种时尚
2．网上购物有很多好处，但也有不少问题
3．我的建议
解析：本次英语四级对应四个段落分别是：现象、观点（利、弊）和建议。该类作文可以被称之为：观点对比型作文，对比的内容重点在利弊分析上。
2010-12：How Should Parents Help Children to Be Independent?
1.目前不少父母为孩子包办一切
2.为了让孩子独立,父母应该……
解析：该题目只有两个提纲：现象和建议，可以添加一个功能段落：原因。这样这篇作文就是“三段论”的形式：提出问题（负面现象描述）、分析问题（原因）、建议措施段。2010年6月CET也属于该种那类型。
2009-12：Creating a Green Campus
1.建设绿色校园很重要
2.绿色校园不仅指绿色的环境……
3.为了建设绿色校园，我们应该……
解析：该段对应提纲如下：意义阐述（即分析：利或好处）、现象描述（解释绿色校园环境之外的因素）、建议措施段。
综合以上分析，六种功能段落已经涵盖住了以上考试的所有提纲。因此，如果能够掌握住六种功能段落的写作实际就掌握了四六级考试写作考题的最本质特征。那样的话，无论题目如何变化，我们准备都是有的放矢的。反观，死背模板容易导致生搬硬套，甚至文不对题。
二、写作短期提分方略
在了解了英语四级考试在命题特点的基础上，考生在冲刺阶段最需要准备的是两个内容：思路和表达。思路解决怎么写的问题，表达解决写什么的问题。如果拿到一个作文题目，你知道应该按照什么思路去写，又知道应该写什么表达，这篇作文就已经成功了一半。
思路点拨：在本人所讲授的基础班、强化班、精品班等不同班型上都曾讲授到现象、原因、建议、利弊、观点分析时的逻辑：“一个中心，四个基本点”。具体内容：“以孩子（学生、事件）为中心，以家长（老师、相关人员）、家庭（学校、管理机构）、社会、法规（道德意识）为基本点”
试举例说明：以2010年12月真题为例，主题为子女教育话题。谈到子女，必然涉及到家长，孩子和家长组成家庭，千千万万的家庭组成社会，是什么在维护着社会稳定？法规和道德意识。这样我们就找到了可以入手去分析的五个方面：孩子、家长、家庭、社会、法规道德意识。如何使用这五个方面？如分析家长溺爱孩子原因时至少可以从家长意识、家庭结构变化、社会背景角度去分析。
同理，2010年6月话题为学生英语学习，可从学生自身、教师教学、学校教学政策角度去分析。那么，如果主题不是孩子也不是学生，怎么分析？2011年6月主题为网络购物，分析时就以该事件为中心，可以想到相关人或物（买方：customers/ clients /shoppers;卖方：online shops/ stores;中间方：支付宝、淘宝等），其管理机构（政府）、社会背景，相关法规是否健全等。
“一个中心，四个基本点”的分析逻辑形成一种立体化网状结构，考生运用该思维模式，只要能想到其中两到三点，思路问题即可迎刃而解。建议所有有缘相识与北京新东方课堂、四级写作模板班、四级翻译突破班的童鞋们首先将该思路背诵下来，以备将来可以在考场上灵活应用。
表达积累：表达分为四个层次：词句段篇。
其中篇章层面只要按照提纲要求去组织文章即可，因此篇章方面不足为虑。段落方面按照“功能段落”的六种形式去识别，也小菜一碟。
词和句是表达的基本元素，也是语言质量的根本体现。在新东方教书的这四年中和三次参加四六级考试阅卷的经历中，看过无数学生的作文，深感学生词句方面能力的薄弱。同时结合过往教学中的成功案例，提出冲刺阶段表达积累的高效途径。
1. 背写：思路+表达。
很多同学考前也在背，背的滚瓜烂熟，脱口而出，觉得自己水平很牛！上了考场也顺利将文章写了出来，却得了一个很低的分数，为什么？因为单词都拼错了。冲刺阶段，请牢记：口头背诵的再好不等于能够写对。背写是提高写作和翻译唯一，也是最有效的方法。
那么背写什么内容哪？答案是思路和表达。思路上文中已有论述，遣词和造句的表达方面应该紧密结合功能段落来背诵有效句式和用词。考生不必刻意追求适用难词，但可以将常见词汇稍作替换：如，
exceedingly, extremely, intensely替换very；an army of/a great many/a host of替换a lot of；advancement替换development; positive, favorable, promising(有希望的), perfect, pleasurable, excellent, outstanding, superior替换good; give rise to, lead to, result in, trigger替换cause; harbor the idea that, take the attitude that, hold the view that,替think; beneficial, rewarding替换helpful; bear in mind that替换remember; enjoy, possess替换have; shopper, client, consumer, purchaser,替换customer
表达精彩体现在三个方面：遣词、造句、连贯。大家可以结合以下例文感受这三个方面：（声明：试题命制、范文均为笔者原创，谢绝转载！）
Directions: For this part, you are allowed 30 minute to write a short essay on the topic of To Help or Not to Help?. You should write at least 120 words following the outline given bellow:
1. 帮助别人是一种美德
2. 但是帮助陌生人容易使自己陷入麻烦
3. 我的看法
首段阐述意义：In contemporary society, it should be a virtue for indivials to offer help to those who are in need. Without this morality, it is impossible for the society to be named “Harmony”. Apparently enough, it is of great importance/ significance/ value/ benefits for people to help each other, especially in difficulties.
二段描述负面现象：However, a host of people find it hard or troublesome to offer helps to strangers. We have been frequently informed that（A typical example is that）a warmhearted man --who lends a hand to an old lady—gets himself in trouble. Since helping others may trigger trouble, a few people refuse to offer help timely. And if we let/allow this situation to continue as it is now, we would not know where civilized society will be in the forthcoming future.
尾段我的看法(或建议)：As college students, we should bear in mind this virtue. However, it is essential that regulations should be worked out to support this virtue. In addition, it is suggested that we should offer aid to strangers in a safe way, such as dialing 12o or110 for help. If we try our utmost to do so, the future of our society/ civilization will be promising, hopeful and rosy.(以上范文字数为202词，请自己酌情删减即可)
三、冲刺复习安排建议。
总体原则：先背再写、阶段总结、适当模拟。
先背再写：基础较差同学一定要先背一些东西，然后模仿该作文的思路和表达去写。可以背诵的内容有：本人上课时讲义上要求大家背诵的功能句式和教材相关范文。背写的目的是积累语言表达实力，同时练习书写的公正和优美。建议书写较差的考生买本英语字帖练一下书写，也许你会有意外的惊喜。
阶段总结：每过一周就要问自己几个问题：所背诵的表达可以用来写什么类型的文章？该类文章的相关词汇或表达有什么？关键词如何避免重复？如果解决不了，请参照讲义上给大家总结的各类功能段落的功能句式和表达。请记住：没有复习，没有巩固。
适当模拟：在熟练掌握背写了六种功能段落的思路和表达之后，可以结合适当题目在写作中运用所讲所背所总结提分词汇、句式。建议大家能够灵活运用，做到一例多用。如我在多个班上讲过的关于英语学习的话题作文，可以写13次四级考试的作文。
题目：On English Learning
提纲：1.英语学习很重要；2.英语者所面临的困难；3.如何学好英语
In contemporary world, English learning has gained great popularity and it is of great significance. (主题句) Firstly, based on a survey, a majority of tourists acknowledge that they prefer to speak English when traveling around the world. (调查法表述)Secondly, compared with the poor English speakers, good English-speakers are superior in many ways. (比较模板句式)
However, English learners may have a variety of difficulties or troubles in their learning.(主题句) For example, it can be noticed that a large number of students have difficulty memorizing words. Sometimes, it is difficult for them to understand the rules of grammar. In addition, though some are good at reading or writing, they can not express themselves freely in English.
Then, how to get a good command of (学好) this language? I am convinced that practice makes perfect. Only practice can enable one to speak and write fluently. And it is also through practice that one can master the rules of grammar and remember words, and there is no other way. (强调句式）
㈧ 英语四级作文和段落翻译如何提高
四级其实没有想象中的那么难，只要有恒心，一定会过的！ 四级考试的重点在回听力、阅读答和写作，所以想要通过必须在这些方面多下功夫。当然每个人的学习方法不同，我把我当初备考时的经验给你参考一下。
1.首先，不要拿着四级词汇天天背，那是毫无效果的，词汇的记忆必须结合相应的文章。所以背词汇不如背英语短文。我当初背的就是新概念2、3册，还有疯狂英语！
2.英语是一门语言，想想我们是怎么样学语文的，那就是实践。没有英语环境，我们得自己创造。听力我当初保证每天半小时到一小时，这是泛听。另外定期做听力测试--精听！
3.阅读，每天至少保证一篇。这样既可以培养语感，也可以复习词汇和句法！
4.作文，每星期保证3~5篇，如果能交给老师或英语好的同学给你改回更好！
5.另外，基础语法也很重要，一边做以上练习，一边把语法复习了会事半功倍的。尤其是复合句方面的语法。
6.考四级不如说是考毅力和恒心，只要你具备这两个，加上良好的方法，想不过都难！
㈨ 你们觉得英语四级作文该怎样提高重点该学习什么
(⊙o⊙)大一考四级的时候老师有总结作文模板但是现在好久了还不知道找不找得到。。。请让我回家以后找找再补充吧～
㈩ 怎样快速提高英语四级考试作文
确定主题句
通过审题，我们知道该如何确定正确的写作思路。下边我们就谈如何些。第一部就是要写主题句。主题句是确保不跑题的前提，只有不跑题才有可得及格分。写主题句最保险的方法就是把中文提纲的各句译成英语。
确保文章条理清楚
保证不跑提示写作当中第一任务，第二个重要任务就是要做到条理清楚。对于议论文来说，正反面要清楚，对于说明文来说条理要清楚，对于描述文来说，谁干什么要清楚。就拿上例Good health 来说，第一段保持正反面要清楚救应这样写：正面(With good health ,we can...)，反面(Without good health ,we can do nothing .We can’t do...)
为了使文章更具有条理性，我们可以用first(ly) second(ly) third(ly)等副词，他们可以是文章的条例性更加突出。作文是主观题，想得告分就必须引起老师的主意，老师的时间很短(每篇作文只有一两分钟就要阅完)，所以我们在列调试最好不用: To be with,... after that ,...And then, ... The next , ... The following , ... As last ... 。因为用这样的词语不利于老师看出你作文的条理性。
保证作文符合字数要求的十二句作文法
考生一般都希望作文达到字数而又不至于写得太多，因为写得太多一方面暴露自己语言上的弱点，另一方面又会占用过多的时间。写得太多还易跑题，一个有效的方法就是十二句作文法。
我们知道，四级作文都是三段式。我们算一下，如果我们在每一段中写上四句，即主题句加两三句扩展句和一个结论句就可以了。这样全篇在十二句左右，每一句十多个词，就又120-150个字。大家可以试图找一些作文题练一练。