1. 1987年高考语文作文题目
作文材料:
1、1987年6月,A县举行小学生游泳比赛,有民小学取得了团体冠军;
2、1986年初,育民小学一位老师提出建议:“我们这里河湖港汊很多,应该充分利用这一自然条件,为校内学生举办游泳训练班。”;
3、1986年4月,育民小学校务会议同意了这一建议,并决定请一位救练进行理论指导;
4、1986年4月中旬,育民小学听到一些家长的反映。有的家长说:“举办游泳训练班会不会影响孩子们的学习?”有的家长说:“我们的孩子是从小在水里泡大的,还要训练什么?“;
5、1986年5月初,育民小学校长在家长会上说:“我们举办游泳训练班有两个目的:一是增强学生体质,一是为国家培养体育人才。近年来,我国游泳水平有了很大提高,出现了一些具有国际水平的仇秀运动员,在一些国际比赛中拿了不少金牌,但和世界游泳强国相比,还有很大差距;
至于说在水里泡大的孩子不需要专门训练,这种认识是片面的。在水里泡大的孩子要成为游泳健儿,也必须有理论指导和严格训练;
6、1986年5月,在取得了家长同意后,育民小学学生游泳训练班正式开始。经过科学训练,学生游泳水平有了明显提高;
作文要求:
1、根据提供的材料写一篇简讯《育民小学办起了游泳训练班》;
2、结合材料,就理论对实践的指导意义这个问题写一篇短文,题目自拟,字数400至600字之间;
以上就是1987年高考语文作文题目。
(1)1997年高考全国语文作文题目扩展阅读:
作文解析:
(一)题目分两部分。即根据同一材料, 考生要完成两篇作文。前篇类似中学的小作文,后篇类似所谓大作文;
(二)题目覆盖面大。学生要在限定时间内,完成两种文体的写作;
(三)增强了实用性;
(四)给考生以更多发挥写作才能、发表自己见解的余地,改变了往年统得过死,千篇一律的弊端。
参考资料来源:网络-1987年高考作文
2. 01年至09年高考历届语文(全国2卷)的作文题目
山东2009年高考语文作文题:
见证(详细)
上海2009高考语文作文版:
郑板桥相关材料作文(详细)
北京权2009全国高考作文题:
我有一双隐形的翅膀
四川2009全国高考作文题:
熟悉
湖南2009年高考作文题:
踮起脚尖……
浙江2009全国高考作文题:
绿叶对根的情意
全国I2009高考语文卷作文题:
小动物学游泳材料作文(详细)
全国Ⅱ2009高考语文卷作文题:
根据英国科学家道尔顿的妈妈色盲的小故事,自拟题目〈详细〉
。
海南2009年高考作文题:
诚实善良
宁夏2009全国高考语文卷作文题:
以善良为题写一篇作文
辽宁2009年高考作文题:
名人做广告代言,不同的人有不同的看法,请选取一个角度,根据材料自拟题目作文,不少于800字。
重庆高考作文题:
我与故事
3. 求1999年到2009年全国各省高考语文作文题目
陕西2009年高考语文作文是一道材料题。题目中讲到一群小动物学游泳的故事:一群小动物有一次被大灰狼追赶到河边,于是萌生了学习游泳的想法,但是大家都学不好,后来仙鹤说,既然兔子跑的快就不用学游泳,既然松鼠会上树,也就不用学游泳……
题目要求,根据这段材料,自拟题目,完成800字的作文。
2009高考全国1语文卷作文题:路径
请以“路径”为题目,写一篇文章。
要求:1、自选角度,自行立意。2、除诗歌外,文休不限。3、不少于800字。
2009年高考全国卷I语文作文题目
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
兔子是历届小动物运动会的短跑冠军,可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边,差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展,将小兔子送进游泳培训班,同班的还有小狗,小龟和小松鼠等。小狗,小龟学会游泳,又多了一种本领,心里很高兴:小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会,很苦恼。培训班教练野鸭说:“我两条腿都能游,你们四条腿还不能游?成功的90%来自汗水。加油!呷呷!”
评论家青蛙打发感慨:“兔子擅长的是奔跑!为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢?”思想家仙鹤说:“生存需要的本领不止一种呀!兔子学不了游泳就学打洞,松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”
要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题:不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
恒谦网特约陕西省高级教师 张普轩
【作文题目】小动物学游泳而引发的评论
题目中讲到一群小动物学游泳的故事:一群小动物有一次被大灰狼追赶到河边,于是萌生了学习游泳的想法,但是大家都学不好,后来仙鹤说,既然兔子跑的快就不用学游泳,既然松鼠会上树,也就不用学游泳……
题目要求,根据这段材料,自拟题目,完成800字的作文。
【权威解读】:09陕西高考作文不是中国民众所关注的社会热点,但却是本着科学的发展观,“坚持以人为本”,以促进人的全面发展为出发点的。
【写作启示】
话题1:人各有所长,最大限度地发挥优势
成功心理学的理论告诉我们,决断一个人是否成功,最主要的是看他是否最大限度地发挥了自已的优势。例如职场中人,如果根据自已的长处选择职业,并“顺势而为”地将自已的天才发挥得淋漓尽致,就会事半功倍,如鱼得水。
范晓是某建筑学院会计学专业的本科生。他最大的困惑就是高考填报的法律专业志愿,却被调配为会计学专业。他对会计并不感兴趣,三年来虽强迫自已努力,但学习起来很吃力,每次考试都是费尽心力才勉强过关。就要毕业了,对选择会计类职业确实没兴趣,另外改换专业又要从零开始,心中无底,甚是烦恼。
研究发现,每个正常人都有其独特的才干以及用才干构成的独特优势,是指一个人天生能做一件事,总比其他人做得好,比如兔子跑的比谁都快,松树能上树等等。。。
话题2:世界上任何物质都遵循规律,规律是客观的,是不以人的意识为转移,是不能违背的。假如让兔子和松鼠通过学游泳来逃避大灰狼,无疑是不可为的,最终结局只能是事倍速功半。
-------------------
我年年都关注一下作文题,诚实的讲,今年的感觉尤其囧,
我为N年前我也是这么过来的突然觉得很难为情……
4. 一九七七年甘肃省高考语文作文题目是什么
2007年语文高考来作源文题汇总 2007年高考作文题(全国卷I):人生,诗意还是失意 2007高考作文题(全国卷Ⅱ):帮助 2007高考上海卷作文题目:必须跨过这道坎 2007高考湖南卷作文题目:诗意的生活 2007高考广东卷作文题目:传递 2007高考江苏卷作文题目:怀想天空 2007高考辽宁卷作文题目:我能 2007高考福建卷作文题目:季节 2007高考江西卷作文题目:作文题二选一:心中的一泓秋水/想说爱你不容易 2007高考湖北卷作文题目:母语 2007高考浙江卷作文题目:行走在消逝中 2007高考天津卷作文题目:有句话常挂在嘴边 2007高考陕西卷作文题目:出事了 2007高考山东卷作文题目:时间不会使记忆风化 2007高考北京卷作文题目:对春夜喜雨的不同评论写作文 2007高考四川卷作文题目:一步与一生 2007高考重庆卷作文题目:酸甜苦辣说高考 2007高考广西卷作文题目:摔了一跤 2007高考安徽卷作文题目:提篮春光看妈妈
5. 历年高考语文作文题目.跪求
1951:一年来我在课外努力地工作
1952:记一件新人新事
1953:写一个你所熟悉的革命干部
1954:我的报考志愿是怎样决定的
1955:我准备怎样做一个高等学校的学生
1956:我生活在幸福的年代里
1957:我的母亲
1958:大跃进中激动人心的一幕
1959:记一段有意义的生活
1960:我在劳动中受到了锻炼
1961:一位革命先辈的事迹鼓舞着我
1962:说不怕鬼;雨后(两选一)
1963:“五一”劳动节日记
1964:读报有感——关于干菜的故事
1965:给越南人民的一封信
(1966—1976:高考中断了11年)
1977:“我在这战斗的一年里”
1978:缩写:“速度问题是一个重要问题”
1979:改写:“陈依玲的故事”
1980:读后感:《画蛋》(达·芬奇的故事)
1981:读后感:《毁树容易种树难》
1982:命题:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”
1983:看图作文:①说明一篇;②议论一篇(漫画《挖井》)
1984:一段报道,关于怎样写作文
1985:“致光明日报编辑部的信”(关于环境污染问题)
1986:“树木·森林·气候”(一段报道,副标题自拟)
1987:自拟题(关于育民小学游泳训练班的简讯)
1988:习惯
1989:“致青年同学的一封信”(关于报考志愿的困惑和苦恼)
1990:①动作表情;②肖像描写;③议论500字(素材为:玫瑰园里的花与刺)
1991:①以圆形物体为本,写一段想象②命题——选择(“近墨者黑”、“近墨者未必黑”,辩论或议论)
1992:①记叙;②议论(关于社会公德问题,街头雨中一景)
1993:广播稿:关于补课报酬问题
1994:尝试
1995:①一段对话;②一篇评论(素材为诗歌《鸟的对话》)
1996:①说明一篇;②议论一篇(关于给六指做整形手术的两幅漫画比较,议论题为“我更喜欢”)
1997:自拟题(社会调查分析,素材两份,主线为“助人为乐”)
1998:坚韧;我追求的品格战胜脆弱(二选一)小作文:补写《妈妈只洗了一只鞋》
1999:假如记忆可以移植
2000:通过对四个图形符号的不同认识,谈你在生活中看问题的角度、对问题的理解、解决问题的方法以及问题的答案?
2001:诚信
2002:心灵的选择
2003: 根据《韩非子》中的一则寓言,就”感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章
6. 2000年高考语文作文题目是什么
2000年市高考试卷分为全国卷、上海卷和广州卷等,试卷不同,作文题目也不同,整理如下:
全国卷
阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)
在一次鼓励创新的报告会上,有位学者出了一道题:四个图形符号中,哪一个与其他三个类型不同?有人说圆形,因为圆形是惟一没有角的图形;也有人说三角形,它是惟一由直线构成的;又有人说半圆形也正确,它是惟一由直线和曲线组成的;最后有人说,第四个图形也可以,因为它是惟一非对称性的图形。看来,由于标准和角度的不同,这四个图形都可以作为正确答案。
的确,世界是千变万化的,疑问是层出不穷的,答案是丰富多彩的。在生活中,看问题的角度、对问题的理解、解决问题的方法以及问题的答案不止一个的事例很多。你有这样的经历、体验、见闻和认识吗?
请以“答案是丰富多彩的”为话题写一篇文章。
[注意]
①这个话题的范围是很宽泛的,只要与学者的这道题引发的思想感受有关,都符合要求。
②文体不限。可以记叙经历,编述故事,抒发感情,发表议论,展开想象,等等。
③题目自拟。
④不少于800字。
上海市
作文题目
巴黎的埃菲尔塔是1889年世博会主题塔。新世纪第一届世博会在德国的汉诺威主题是“人类-自然-技术”。最近,上海市宣布申办2010年世博会,请为2010年世博会确定一个主题,加以论证,并请说明你的设想。 要求:
1、不少于1000字。
2、体裁不限,但不能是诗歌。
3、题目自拟。
广东省
给出的材料是:有位学者拿出四种图型--圆型、半圆型、等边三角型、有不规则缺口的椭圆型。学者问:四个图型当中有哪一个与另外三个不同?四个人回答都不一样,但学者说四个人的回答都对,请以《答案是丰富多采的》为题写一作文,不少于800字。
7. 97年高考语文的作文题目是什么
根据以下的材料,写一篇议论文
1、材料1:小新背双腿瘫痪的同学小牧到1公里外的学校上回学答,从小学五年级到现在高中一年级,一背就是6年,1000多个日子。
2、材料2:某杂志社作调查:“你对同学最赞赏的品质是什么?”调查结果,排在第一位的是“乐于助人”。
3、材料3:某单位在一些青少年中作不记名问卷调查:“你如果遇到别人碰上麻烦事时会怎样对待?”回答“悄悄走开”的人不少。
(7)1997年高考全国语文作文题目扩展阅读:
写作窍门
1、好的文章源于生活,写你的所见、所闻;写你的亲身体会;写出你的真情实感,这样的文章,才会生动感人。
2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育,你不妨学会一些技巧。比如,平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。
3、多读书,用心读,学会借鉴。好的文章、好词、好句,学会积累。
4、确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。
5、坚持写日记,既能练笔,又积累了素材。
6、学会引用名人名言,很多南通教师都讲过引用先人的诗词歌赋,使你的文章更加有说服力。(得用到合适的地方,切忌乱用)
8. 1997年全国高考作文题目
1997年全国高考作文试题
〖HT9.5〗阅读下面三个材料,完成两道作文题。
\[材料1\]小新背双腿瘫痪的小牧到一公里外的学校上学,从小学五年级到现在高中一年级,一背就是六年,一千多个日子。
\[材料2\]某杂志社作调查:“你对同学最赞赏的品质是什么?”调查结果,排在第一位的是“乐于助人”。
\[材料3\]某单位在一些青少年中作不记名问卷调查:“你如果遇到别人碰上麻烦事时会怎样对待?”会回答“悄悄走开”的人不少。
一、根据“材料1”,描写背同学上学的情景。
\[注意\]
〖JP3〗(1)体会人物的思想品质和“材料1”所提供的条件,设想小新背同学上学的情景。想象要合理。 〖JP〗
(2)重点写小新,用什么人称都可以。
(3)重点在行动描写,也可适当运用其他表达方式。
(4)200字左右。
二、根据“材料2”和“材料3”,自选角度,自拟题目,联系实际,写一篇议论文。
\[注意\]
(1)把“材料2”和“材料3”结合起来思考;是否结合“材料1”,自由决定。
(2)不少于600字。〖HT〗
9. 高考 全国一,二卷年的语文作文题目
2001年高考全国卷2作文题目:
有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上,到了一个渡口的时候,他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静,说不清过了多久,风起浪涌,小船上下颠簸,险象环生。艄公说:“船小负载重,客官须丢弃一个背囊方可安度难关。”看年轻人哪一个都舍不得丢。艄公又说:“有弃有取,有失有得。”年轻人思索了一会儿,把“诚信”抛进了水里。
寓言中“诚信”被抛弃了,它引发你想些什么呢?请以“诚信”为话题写一篇文章,可以写你的经历、体验、感受、看法和信念,也可以编写故事、寓言等等。所写内容必须在“诚信”的范围之内。注意:(1)立意自定;(2)文体自选;(3)题目自拟;(4)不少于800字。
2002年高考全国卷2作文题目
阅读下面的材料,根据要求作文。
有一位登山者,在途中遇上暴风雪。他深知不尽快找到避风处,非冻死不可。他走啊走啊,腿已经迈不开了。就在这时,脚碰到一个硬硬的东西,扒开雪一看,竟然是个快冻僵的人。登山者犯难了:是继续向前,还是停下来援救这个陌生人?心灵深处翻江倒海之后,他毅然作出决定,脱下手套,给那人做按摩。经过一番按摩,陌生人可以活动了,而登山者也因此暖和了自己的身心。最后,两个人互相搀扶着走出了困境。
也许不是人人都会碰上这种生死的抉择,但是每个人却常常遇到、见到、听到一些触动心灵需要作出选择的事情。那时,我们大家是怎样选择的呢?又应该如何选择呢?请以“心灵的选择”为话题写一篇作文,所写内容必须在这个话题范围之内。