『壹』 北京2010高考英语作文
可以准备几篇不同类型的，例如：
一类情景作文：
1、09年高考的外出环保类；
2、10年海淀版区一模的图表类说明权文
二类开放性作文：
1、家庭与教育类（例：09年北京高考；10年东城二模）
2、成就与梦想类（例：10年西城二模）
3、优点与缺点类（例：10年海淀一模）
不同类的文章词汇群以及句子会有点不同，不过开头结尾分段等都相对固定，可以参考一下：）
加油哈~~~
『贰』 2009北京高考英语作文是什么
英语作文分为两部分。名题性作文和开放性作文。
第一道题目充分体现了该套试卷“版中规中矩”权的特点。该题目由四幅连环画组成，内容为某学校学生参加植树活动的过程。该题型是传统题型，很多学生都曾经练习过类似题目。只要考生能够把握文章时态，包含图中要点，逻辑清晰，语句通顺，就能拿到不错的分数。
英语作文的第二题比较有新意。一幅独图，一个外国人用两只叉子吃面。这道题不仅考察学生的语言运用，还考察学生的洞察力。学生可从多角度挖掘图中深意，有更多发挥余地。
在这个网站上可以看到试卷和答案 http://learning.sohu.com/20090608/n264407219.shtml
『叁』 2014年北京高考英语作文范文
There was a problem with the parking place for bikes in our school, I noticed
the entrance was small and almost blocked. So my classmates and I had a
discussion and wrote a report. Then we went to meet the schoolmaster in his
office and gave the report to him. He accepted our suggfestions. Soon
afterwards, a second entrance was opened to the parking place. Now it is easy to
park our bikes there.
希望能帮助到你，还望采纳
『肆』 2002年北京高考英语作文
Survival Training in the Wilderness
Nowadays, more and more people live in cities or towns, but we still need to learn how to survive in the wilderness, in case you get lost in the wild when you go hiking. Today we are going to the wilderness to have some survival training.
I brought a compass, a flashlight and a map and some other things. We trekked over high mountainsand through deep forests. Finally, we arrived at a goodsite to set up our tents. We started the fire and found some stuff to cook. We learned how to solve problems by ourselves and how to care for each other. 平庸作文：
In the morning, Liming andI went to the campus. Therewere many things in my bag: bread, a map, a flashlight, a knife, clothes, and a first aid kit. There wasa compass and a tent in my bag too. We climbed a mountain and crossed a river. We arrived at a forestand we were lost in it. We looked at the compass and went out of it at last. In the evening I arrived at the campus and had a rest. We felt tired, but very happy.
新东方学员习作：
With the sun rising in the east, Li Ming and I started. In my bag lay a tent and a compass, while Li Ming carried bread, some candles,a map, a knife, a flashlight, clothes, and a first aid kit in his. As soon as we climbed up a mountain, we found that we had to cross a river before got to the campus. Then we put our bags on a wood board found on the bank and swam to the otherside of the river. However we lost our way in the forest. But for the compass, we wouldn’t have got rid of the trouble. It was dark when we reached the campus. We prepared for dinner and rest. Tired as we are, we have learnt a lot from today’s experiences.
『伍』 历年的高考英语作文题目
【试题回放】假定你是李华，正在英国接受英语培训，住在一户英国人家里。今天你的房东Mrs. Wilson 不在家，你准备外出，请给Mrs. Wilson 写一留言条，内容包括：
1．外出购物
2．替房东还书
3．Tracy 来电话留言：1）咖啡屋（Bolton Coffee）见面取消
2）此事已告知Susan
3) 尽快回电
注意：1. 词数100左右；
2．可以适当增加细节，以使行文连贯。
Mrs. Wilson,
I’m going out shopping, and won’t be back until about 5:00 pm. I have taken with me the two books you asked me to return to the City Library. At about 1 o’clock this afternoon, Tracy called, saying that she couldn’t meet you at Bolton Coffee tomorrow morning as she has something important to attend to. She felt very sorry about that, but said that you could set some other time for the meeting. She wanted you to call her back as soon as you are home. She has already told Susan about this change.
Yours,
Li Hua
『陆』 求历年高考英语作文30篇
http://www.gaokao.com/gkzw/gkyyzw/这个上面有
『柒』 谁有历年高考各地的优秀英语作文
5月12日四川汶川发生大地震。很多人丧生，大量房屋倒塌，当地工厂、企业遭受很大损失，请你根据下面提纲和要求写一则英语短文。
2004年湖北卷
二班的同学进行了一场有关英语学习的讨论。讨论的题目是：学习英语要不要从儿童时期开始？请你根据下表中的提示写一篇短文，介绍讨论的情况。
一些同学认为
另一些同学认为
1．应从儿童时期开始学习英语
2．儿童时期记忆力好，可以记住很多单词
3．能为以后的英语学习打下坚实的基础
1．不应从儿童时期开始学习英语
2．儿童时期既要学汉语拼音又要学英语，易混淆
3．会影响汉语学习和今后的英语学习
讨论未取得一致意见
注意：1．文章的起始句已给出；
2．词数：100左右（不包括已给的起始句）；
3．参考词汇：基础—foundation 汉语拼音—Chinese pinyin
2006年湖北卷
受某英文报的委托，你最近对高中生的英语阅读兴趣做了一次调查。请根据以下信息，用英语为该报写一篇100词左右的短文。短文的标题及首句已为你写好。
调查内容：在新闻、故事、科普、学习方法四种英文文章中，学生最喜欢哪一种
调查范围：湖北省的10所中学
调查对象：高中生
调查人数：1200
调查方式：访谈
调查结果：（见下图）
浙江卷
第三节： 书面表达 （满分30分）
人们完成工作的方式通常有两种：独立完成和合作完成。两种方式各有特点。请你以“Working Indivially or Working in a Team”为题，按照以下要点写一篇英语短文：
1. 独立完成：自行安排、自己解决问题。
2. 合作完成：一起讨论、相互学习
3. 我喜欢的方式和理由
注意：词数100-120，文章的题目和开头已给出（不计词数）。
Working Indivially or Working in a Team
There are basically two ways to get work done.
北京卷
第四部分：书面表达 （共两节，35分）
第一节 情景作文 （20分）
假设你是红星中学高三一班的学生李华，为校刊英语园地写一篇题为“Our Spring Outing” 的英文稿件。 请根据以下四幅图的先后顺序，叙述上周你们班从准备春游到春游结束的完整过程。
注意： 词数不少于60.
提示词： 游乐园 amusement park
垃圾箱 bin
(请务必将情景作文写在答题卡II第一页指定区域内)
第二节 开放作文 （15分）
请根据下面提示，写一篇短文。词数不少于50。
In an English speech competition, you are asked to describe the following picture and explain to the judges how you understand it.
山东卷
第二节：写作（满分30分）
假设你是新华中学的学生张华，班里从外地转来一名同学李明，他一时无法融入到新的班集体中，感到很苦恼。请根据下列要点用英语给他写封信：
1、帮他分析原因；
2、给他提出建议；
3、陈述你帮助他的具体打算。
注意：词数120 ~150
Dear Li Ming,
______________________________________________________________________________________________________
Best regards,
Zhang Hua
广东卷
第一节 基础写作（共1小题，满分15分）
你很荣幸地成为2008北京奥运会的一名志愿者，负责编写奥运比赛项目的英语介绍。
写作内容
请根据以下中文提纲，编写射击项目的英语介绍：
背景：射击最初只是生存工具，19世纪末才发展成为一项体育运动。
1896：第一次成为奥运项目
1904：中断
1928：中断
1932：重回奥运会
1968：第一次允许妇女参加奥运射击比赛
现状：稳步发展，1896奥运会只有三项射击项目，现今有17项。
写作要求
只能使用5个句子表达全部内容
评分标准
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
第二节 读写任务（共1小题，满分25分）
阅读下面的短文，然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。
Hi, I am Mike. I just went through my first year of college. The toughest part on me at first was the general adjustment. I went to a very small high school where my mom was a teacher and she did practically everything for me. But at the college I needed to know some basic life skills, such as balancing a check-book, laundry, and the things you have to be able to handle that I never thought of in the high school! It was really tough for me at first and I got badly homesick.
Once that first semester was over and I got used to the college life, I loved it---good facilities, helpful instructors, and a good library. The Students’ Union organizes various parties every week. I also go to cinemas and concerts, and often spend Saturday nights in pubs and clubs.
One thing I think is important is to get yourself active in things. I was on the dance team in college and met a ton of people that way… it was so much easier to make friends when you had a common ground.
写作内容
学校最近组织了一次中美学生交流活动，你参加其中的“大学校园生活”讨论。听完Mike的发言之后，你准备写一份发言稿，题目是“Preparing Myself for College Life”，内容要点包括：
1、以约30个词概括Mike的发言要点；
2、然后以约120个词谈谈你理想的大学生活，内容包括：
（1）对中学生活的感受；
（2）理想的大学生活；
（3）中学生活和大学生活的差别，以及你打算如何适应。
写作要求
1、在作文中可以使用自己亲身的经历或虚构的故事，也可以参照阅读材料的内容但不得直接引用原文中的句子；
2、作文中不能出现真实姓名和学校名称。
评分标准
概括准确，语言规范，内容合适，篇章连贯。
江西卷
第二节：书面表达（满分25分）
学校计划举行英语作文竞赛，主题为“We Need Advice Older Generations”，请根据下列要求写一篇作文：
你遇到了困难或问题，不知该怎么办。你去请教一位长辈，后来问题得到了解决。要求写清楚下面三点：
1、当时面临的困难或问题是什么？
2、你获得的指教是什么？
3、结果如何？
注意：
1、作文总词数为100左右；
2、不能在作文中出现所在学校的校名和本人姓名，否则本节判为零分。
辽宁卷
第二节 书面表达（满分25分）
假定你是李华，准备参加学校举办的主题为“健康成长”的英语作文比赛。请按要求写一篇短文，主要内容包括：
1、乐观的人生态度；
2、努力学习；
3、参加体育锻炼。
生词：态度---attitude
注意：1、词数100左右；
2、可以适当增加细节，以使行文连贯；
安徽卷
第二节 书面表达（满分25分）
假定你是李华。David是你的美国笔友。他对中国鼓励使用环保购物袋很感兴趣，来信向你询问此事。请你给他写封回信，主要内容如下：
1、 感谢他的关注；
2、简要介绍相关情况；
3、谈谈你的感想。
注意：
1、词数100左右，信的格式已为你写好；
2、可根据内容要点适当增加细节，以使行文连贯；
3、参考词汇：环保购物袋---environment-friendly shopping bag
关 注 ---concern
June 8
Dear David，
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours,
Li Hua
重庆卷
第二节 书面表达（满分25分）
学校网站新开设了一个“英语写作”栏目（column），以便学生发表（post）英语作文，进行交流，提高写作能力。现请你为该栏目写一个英文介绍，内容包括：
1、开设目的；
2、栏目优势：教师在线（online）指导等；
3、作文要求：内容贴近学生生活；
4、优秀作文的鼓励办法；
5、邀请大家参与。
注意：
1、词数100左右；
2、开头语已为你写好（不计入总词数）；
3、请在答题卡上作答。
Welcome to the column “English Writing”!
福建卷
第二节 书面表达（满分25分）
阅读下面一则广告，按照要求完成写作任务。
写作内容
假设你是李华，这则广告引起了你的兴趣，请用英文写一封自荐信。要点如下：
1、对夏令营主题的理解；
2、根据招聘要求自我介绍；
3、参加夏令营的目的。
注意：1、信的开头和结尾已为你写好，不计入总词数；
2、词数100左右。
Dear Sir,
I’m Li Hua from Fujian, _____________________________________________________________________________
I am looking forward to your early reply.
Sincerely yours,
Li Hua
第四部分：书面表达（满分25分）
假设你是卜曼宜，你购买了一部某外国公司生产的手机，因有质量问题，要求该gonsi更换。请根据下列要点，用英文写一封电子邮件。
要点：
1. 问题：手机不响铃，不能发短信；
该产品已售完，无法更换；
型号新，无配件，无法维修。
2. 要求：公司应尽快予以更换。
注意：1. 词数为100左右；
2. 参考词汇：配件—— spare part;
3. 电子邮件的开头和结尾已为你写好（不计入你所写词数）；
4.已给出的电子邮件的开头和结尾不得抄入答题卡。
（以下内容不得抄入答题卡）
Dear Sir,
I am writing to you for the mobile phone of Dephone-S250 I bought on 20th Apr. 2008 at Tele Mall in Wuhan, P.R. China….
Thank you for your consideration.
Sincerely yours,
Bu Manyi
1996年
假设你是李华，申请到一家外资企业工作。对方要求你用英语写一篇短文，介绍自己的基本情况。短文应包括下表所列全部内容。
姓名: 李华
出生年月: 1977年2月
出生地: 辽宁大连
学历
1984-1990 光明小学
1990-1996 大连市第六中学
所学主要课程
语文、数学、英语、物理、化学、电脑
特长
英语、电脑（去年在全校电脑竞赛中获第一名）
业余爱好
游泳、滑冰、集邮、流行音乐
注意：1. 情况介绍必须采用短文形式；
2. 词数100个左右。
范文: My name is Li Hua. I was born in Dalian, Liaoning province in February 1977. I started school in 1984 when I was seven. I studied in Guangming Primary School from 1984 to 1990. After that I went to No.62 Middle School of Dalian and graated this summer. The main subjects
『捌』 2010北京高考英语作文
这是答案里给的参考版本：
第一节 情景作文（20分）
一、内容要点：
1.查询信息
2.买票
3.准备行装
4.送行
二、One possible version:
Lst weekend, I helped my grandparents prepare their trip to Beidaihe. On Saturday morning, together with my grandparents, I seached the Internet for the train schele, the weather in Beidaile, and some hotel information. In the afternoon, I went to the train station and managed to buy two tickets for my grandparents although there was a long queue. After dinner, I packed into the suitcase the things my grandparents reed, such as clothes, glasses, an unbrella, and a map. The next morning, I went to the station to see them off. Waving goodbye to them on the platform, I felt happy for them and wished them a safe jouney.
第二节 开放作文 （15分）
One possible version:
In the picture, between two closely-lcated buildings grows a big tree. Unlike most trees, this one bends in the middle , struggling all the way up to get more sunshine. The picture reminds me of those who secceed in unfavorable conditions. Faced with difficulties, they never give up but try their best to find a way out. Life can be hard. But if we have the courage and determination, we will finally get the sunshine we want as the tree in the pictrue does.
『玖』 北京高考英语作文
我也没抄 但我想不会
『拾』 2011北京高考英语作文范文
Last Monday, we were having our Chinese class when the teacher suddenly slipped and fell. We were all worried about her. One of the boys carried her on the back, with the help of some others, to the clinic immediately. It turned out that her right leg was broken and she had to stay in the hospital. The following day, we went to visit her with flower and fruit. Seeing her lying in bed with her leg wrapped in bandages, we felt sorry for her and hoped that she would recover soon. This Thursday she returned to the class on a wheelchair to give us lessons. We were all deeply moved and proud of having such a responsible teacher.