Ⅰ 学校组织的语文实践活动 作文 400字以上~~~
“咦？仿生学网怎么这么难找哇？要找到什么时候？”我揉了揉发酸的眼睛，打了个哈欠，自言自语地说，“真是的，什么破电脑？”我差一点就要使用“暴力”了！突然，我眼前一亮――“仿生学网”在一页中出现了！我赶紧点击进去。里面的内容真丰富呀！有植物类、动物类，可把我高兴坏了！于是，我下载了一篇文章、一张图片，经过修改，一张十分漂亮的小报展现在眼前。
星期五，陈老师给我们开展了一次“仿生学知识竞赛”。要求每个大组派4个同学参赛。我们组请了周成、骆骁骏、吴承晟和姚逸苇参加比赛。第一回合是必答题我们组第一个回答，心里可紧张了！不过问题挺简单：（ ）翅膀上具有调温作用，科学家发明了（ ）。不光是前面的同学，连我也想出来了――蝴蝶。语文同步上有的。结果，我们大组加上了5分。我们每个人心里美滋滋的。一个回合过去了，我们大组和另一个大组暂时领先，我得意扬扬地望着落后的大组，心里想：我们大组一定得第一。可是，我们大组仿生学课外知识了解得太少了，最后一轮抢答中我们只答对了一个问题。结果，我们组输了，我责怪自己知识太少了！唉，真没法子。
下午，陈老师选了7名同学上台演讲。这7名有的讲电鳗和防盗衣，有的讲兔子的耳朵和防盗门……这些同学的演讲精彩又非常有创意。
这次实践活动既有趣又精彩，我希望有多一点这样的活动。
Ⅱ 语文实践活动作文
那么，我的社会实践活动就从我的找工作拉开了序幕。我穿着大头皮鞋，带着我的绿色毡帽，骑着我的二手脚踏车带着希望与渴望，开始了我的找工作的征程。一开始，对自己手工艺 期望很高，没有月薪两千不干。经过艰苦的找寻工作，很多的地方的招聘都要有工作经验的优先，一听说我没有经验就跟我说“这样吧，你回去等消息吧，如果需要的详，我会通知你的”。经过多次面试的失败，我总结了自己失败的原因。主要有两个方面的原因。一个方面是自己眼高手低，自己根本自身素质没有达到一定的水平，五个方面是自己没有给自己一个很好的定位，没有找准自己的位置。 社会实践报告
总结了以前的失败的教训，摆正好自己的位置，仅正是社会实践只要有工作，能供饭吃，任何苛作都干。于是我找到了一家餐饮酒楼。老板看我人高马大，身体强壮，就让我来做传菜员。第二天，我便开始了我的暑期社会实践生活。刚开始的时候心理极不平衡。心想来从小到大读了这么多的书，家里花了那么多的钱把我培养长大成人，可现在只能端端盘子，瑞怎么着在学校里也是个学生会干部，多少也有点社会能力，心理学徒有点失落再加上传菜部领班是个小学文化的，还对我指手画脚，确实心理上很不舒服。 社会实践报告
但是，人总是要适应自己自下而上的环境，我不想赐开始就干不下去了，不行，我一定要坚持下去。要在自己的式作的环境中让自己的工作做行很轻松，首先行把自己同领导和同事之间的关系搞好。因此我只好暂时避其锋芒。尽快地熟悉自己所在的工作环境。我所工作的地方是一个两层楼的酒楼，酒店大堂在一楼，楼上有包房，厨房在二楼，传菜间也是在厨房所以在传菜间里可以看到厨管理的机会。 社会实践报告
厨房是厨师的战场，由其是是生意非常的时候，那种场面真的就跟战场上打战一样，厨师的工具以及厨房的任何摆设和物品（包括调味品和原材料）都是厨师的武器，锅、碗、瓢、盘也为威望工作编奏出一首首生活的乐谱。墩子也叫切配，专六负责原材料的精加工，打盒负责将切好的原材料拿给灶上的师傅，并且做好装盘，菜品的装饰。蒸菜师傅负责使用蒸箱蒸菜，灶上师傅掌勺用来专门负责菜品的烹制，点心间的师傅专门负责面食点心的制作，凉菜间在另一间房里，负责冷菜的制作以及水果的制作，我们传菜间的工人很简单，只要反台上做好的菜将盘子边上多余的菜汁擦干净，需要配上味碟的将味碟配上，有汤的菜配上汤勺，并且注意菜品的出品顺序和出品的速度快慢并且要保持好住处的有效，随时传递好前台以及威望之间的住处所以每天工作和学习，在传菜部很累很辛苦，但是每天都活行很大有充实。 社会实践报告
休息的时候，我也主动找我们的领导和同事虚心地向他们请教和学习，传菜部的领班跟我说：“我知道你是大学生大常有志向，想做大事，但是你千万不要小看做小事，大事都是由小事积累起来的，做大事的本领也是由做小事的本领不断地积累而成的，不积小流无以成江海；不积跬步无以致辞千里。”他为我指出了工作中的很多错误和缺点，我也一直很虚心地请都领班还对我说，我看一个人怎么样并不是看他学历、文凭怎么样，关键是看此人做事是否勤快踏实，然后他也跟我说：“你看到那掌勺的师傅和做基层工作的徒弟吗？你能看行出他们有什么区别吗和联系吗？“我说：”看不出“。“那我来告拆你,领班说”，做切配的做打盒的徒弟经过长期的踏实的努力就能成为灶上的师傅就能掌勺就能独当一面，这就是他们之间的联系和区别“。领班还对我说：”你跟我们的一些同事不一样，你是受过高等教育的，应该多利用时间不断地学习，不断地充实，不断地提升自己，年轻人不要怕吃苦，年累人就行能挑大梁，年轻人的时候不吃苦，难道到老了再吃苦吗？” 确实，听了我的领导对我所说的金玉良言。我的确让的思想认识有了更深一层的提高，某种程度上，给我指明了很好的一个努力方向。 社会实践报告
我的老板在走之前也给了我一些指点，他说：“一个人在他的学生时代最重要的是学习东本，增长见识，锻炼能力，尤其在大学学习时候，选用暑期时间参于社会实践活动是一个很好的锻炼机会，赚钱不是主要的，作为学生，能赚多少钱，等你毕业了有的是赚钱的机会，然后他给我说了他读书时的事，他说他读书的时候，也是求知欲非常强烈，想方设法地想多学点东本，放假的时候，经常往全国各地跑，不为别的，就为了增长见识”。 社会实践报告
总结我的这次时期社会实践活动，虽然是我的第一次社会实践，但我认为是一次成功的，有用的，受益非同的社会实践这将会对我的以后学习起很大的帮助的。
Ⅲ 关于语文实践活动的作文
亲，这是我自己写的，(*^__^* *^__^* *^__^*),能够帮助你是我最大的快乐！
如果我的回答对你有帮助，请及时选为满意答案，（我也急需升级）谢谢
如有疑问请追问，祝你学习进步！
难忘的一次语文实践活动
小学的许多语文实践活动都令我难忘，而最令我难忘的一次活动则是“调查身边的水污染”
那是一年前的一件事了。老师布置了任务之后，我便奉“命”回家了。路上，我闻到一阵恶臭，这是怎么回事呢？ 顺着臭不可闻的气味，我发现竟然是从我每天都路过的小河里传来的。上面还漂浮着白色的塑料袋，水黑乎乎的，水面没有一点鱼虾的影子......
唉，可怜的小河，想起老师让我们保护环境的悉心教育，我想我该有所行动了！
第二天，我把拯救小河妹妹的想法告诉了同学们，没想到大家一致同意。于是，我们在河边设立了警示牌，提醒大家不要乱倒垃圾；我们又找来长竹竿，把水里的塑料袋等杂物给打捞了上来；我们还成立了“宣传部”，我任“宣传部长”，组织同学们去小河妹妹周边帮助农民伯伯们提高环保意识……
一周，一个月，……一个学期很快就过去了。功夫不负有心人，小河妹妹渐渐变得清澈，久违的鱼虾也回来了，小河妹妹又恢复了从前的美丽与生机。现在，我和同学们每次从小河妹妹旁边经过，总能听到她唱着欢乐的歌，又似乎用歌声在感谢我们的悉心呵护呢。
这次实践活动改善了我们的生活环境，老师还表扬了我，至今想来，我还蛮自豪自己做了一件“大”事呢。以后我还要多参加这样的活动，让地球阿姨变得更美好！
Ⅳ 求《难忘的一次语文实践活动》作文500－530字左右 急急急！！！
篇一：难忘的社会实践活动
这天，靳老师宣布了一个好消息，说这周星期天我们要去社版会实践，听到这个消权息，我们是高兴得手舞足蹈，又蹦又跳，因为实践活动是每学年下半学期才会开展，并且，还会有很多有趣的游戏，我激
动地想：“这次会有什么活动呢？”
终于到了星期天！去学校之前，我把我的背包里的东西仔仔细细的检查了一遍，确认没有忘带任何需要的东西后，就背着背包，匆匆忙忙地出发了。
八点二十分后，靳老师来了。靳老师带着我们下操场，等教官来后，便上专车，向牧山基地进发。
来到牧山基地，校长简单的讲了几句，便开始进行活动。
Ⅳ 关于语文实践活动查资料的作文400字 急急
一个学期的课程终于结束了，老师决定让我们开展一次语文实践活动――“找找回错别字”。
老师让我答们把自己看到的错别字的笑话讲给大家听。我们班的“发言大王”――李XX首先发言，他为大家讲的是一篇作文上的：“.......小明看见那位仪表堂堂的男子竟随地吐痰，大吃一惊.......”大家听后觉得很奇怪――这里面没有错别字呀！听了他的解释大家才知道，，原来书上把“大吃一惊”印成了“大吃一斤”。接着又有几位同学发言，把气氛推向了高潮。
讲完笑话后，老师又让我们分组讨论，看到书上有错别字怎么办，我们组分成了两“派”，一派认为，书上有错别字，只要自己不写就行了。另一派则认为，应向有关部门反映。
通过这次活动，我觉得我们以后写字，每写一笔都要注意是否写对了，因为汉字是我们中华民族的瑰宝，我们作为一个中国人，连本国文字也写不对，那就太丢脸了！
Ⅵ 语文实践活动作文场面300
星期二，五（3）班在吴老师的带领下开办了一次别开生面的活动，题回目是“浓浓的乡情”下面让我来答给大家介绍一下吧！
首先是绘画。我们班的小画家蔡宇琨在大家的掌声中慢慢走向讲台。他说他画的是他们家乡最有代表的一只鸡。瞧，它昂首挺胸，尾巴翘得老高，一只爪子踏在地上，一只爪子微卷，栩栩如生。
紧接着是朗诵。我们班的谢思思、廖宇欣等同学为我们带来了独特的家乡话朗诵《乡愁》这首诗，惹得大家捧腹大笑。
在笑声中到了大家最期待的节目：美食。朱晓嫣、刘欣等同学给我们带来了各种美食，我们吃到了有泡了很多天再蒸了好久的腊肉，有沾糖吃的馒头，还有用昆仑山的清泉加红豆做的豆腐花，柚子。豆腐花和柚子是同桌一起吃，豆腐花王子木只刮了上面的一点点，剩下的全给我了。还有柚子我先说：“我不吃。”后来他又说：“我不喜欢吃，你吃吧！”我正好想：推来推去的说不定还吃不到呢！那恭敬不如从命啦！我就收下了。
丁铃铃，丁铃铃，下课铃响了，所有活动都在笑声中结束了。
Ⅶ 怎么写语文实践活动(作文400字)
一个学期的课程终于结束了，老师决定让我们开展一次语文实践活动――内“找找错别字”。容
老师让我们把自己看到的错别字的笑话讲给大家听。我们班的“发言大王”――李XX首先发言，他为大家讲的是一篇作文上的：“.......小明看见那位仪表堂堂的男子竟随地吐痰，大吃一惊.......”大家听后觉得很奇怪――这里面没有错别字呀！听了他的解释大家才知道，，原来书上把“大吃一惊”印成了“大吃一斤”。接着又有几位同学发言，把气氛推向了高潮。
讲完笑话后，老师又让我们分组讨论，看到书上有错别字怎么办，我们组分成了两“派”，一派认为，书上有错别字，只要自己不写就行了。另一派则认为，应向有关部门反映。
通过这次活动，我觉得我们以后写字，每写一笔都要注意是否写对了，因为汉字是我们中华民族的瑰宝，我们作为一个中国人，连本国文字也写不对，那就太丢脸了！
Ⅷ 记一次语文实践活动的作文有哪些
先采后答