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2013年语文高考北京卷

发布时间:2021-02-08 08:54:37

Ⅰ 求2013北京高考语文满分作文,急

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Ⅱ 求2003年北京市语文高考试题及参考答案

2003年普通高等学校招生全国统一考试语文(北京卷)及答案 第Ⅰ卷 (选择题共45分) 一、(18分,每小题3分) 1. 下列各组词语中加点字的读音,完全正确的一组是 眼 僚 A.鞭 笞 (tà) 剔 (tī)除 庇 (bì)护 长歌 当 (dàng)哭 B. 角 (jué)逐 了 (liào)望 毗 (pí)邻 睚 眦 (zì)必报 C.粗 犷 (guǎng) 歼 (qiān)灭 悼 (dào)念 恪 (kè)守不渝 D. 嫉 (jì)妒 黜 (chù)免 拯 (zhěng)救 层见 (jiàn)叠出 2.下列各组词语中,没有错别字的一组是 A.沿用 融会贯通 针砭时弊 饮鸩止渴 B.编纂 肺腑之言 开门楫盗 暴殄天物 C.诀别 事必恭亲 旁征博引 颐指气使 D.焦躁 苦思冥想 应接不暇 裨官野史 3.依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是 (1) 我们的工作计划已经呈报上级有关部门,待 ________ 之后,即可付诸实施。 (2) 抗击“非典”的白衣战士郑重立下誓言:我们 ________ ,为守护患者不遗余力…… (3) 必须坚决打击不法商人制假贩假 ________ 暴利的犯罪行为。 A.审定 许诺 谋取 B.审订 承诺 谋取 C.审订 许诺 牟取 D.审定 承诺 牟取 4.下列句子中,加点成语使用恰当的一句是 A. 巴勒斯坦的斯瓦特被誉为“东方的瑞士”,但“9•11”事件以后,来这里旅游的人几乎是 凤毛磷角 。 B. 在拍摄大片动辄耗资过亿的今天,该剧组仅用了200多万元就拍出了一部极具观赏性的电影,其意义不可 同日而语 。 C. 当人们纷纷向灾区人民捐钱捐物的时候,你却无动于衷, 细大不捐 ,这样做,不感到羞愧吗? D. 美国作家欧•亨利具有超群的才华和丰富的想象力,其小说的结尾往往别出心裁, 匪夷所思 。 5.下列句子中,没有语病的一句是 A. 半个世纪以来,他的足迹踏遍了全国20多个省,800多个县,测量、摄影、分析、研究的古建筑和文物达2000余项之多。 B. 此次植树助学公益活动,不仅能加快京郊地区的绿化建设,而且种下的主要是晚秋贡梨的树苗。 C. 10兆瓦高温气冷核反应堆实验工程的完成,超大规模并行处理计算机的研制成功,标志着我国在相关领域已跨人世界先进行列。 D. 在国际间文化交流日趋频繁、不同民族文化相互交融和碰撞的今天,更应重视继承和发扬传统节日文化。 6. 把后面的句子填到两段话的横线上,最恰当的一组是 寂寞未必就是不幸,倒可能是一种磨炼,甚至能使人的精神境界得到升华。在一定意义上也可以说,大凡有成就的人,_____________________

Ⅲ 求2013年北京高考语文卷的参考答案和解析

语文试卷标准答案及解析.pdf" wealth="0" />

Ⅳ 2013北京高考语文作文题目出自哪里

阅读下面的抄对话,按要求作文袭。

科学家:假如爱迪生来21世纪生活一个星期,最让他感到新奇的会是什么呢?

文学家:我想,手机会不会让他感到不可思议呢?

科学家:我同意。手机是信息时代的一个标志物,简直称得上是一部掌中电脑,丰富的功能一定会让这位大发明家感到新奇。

文学家:手机的广泛应用,深刻地影响着人们的交往方式、思想情感和观念意识,或许这也是爱迪生意想不到的吧!

科学家与文学家各自对手机的看法,引发了你哪些思考、想象?请自选角度,自拟题目,自定文体(诗歌除外),写一篇不少于800字的文章。

这段对话正是今年5月诺贝尔物理学奖获得者杨振宁与诺贝尔文学奖得主莫言在北大展开的一场“科学与文学的对话”中的片段,著名书画家范曾主持。

两个多小时中,三位大家对话精彩纷呈,处处闪烁着人生智慧和思想之光。他们对科学与文学、天才与成功、真情与妙悟、“中国梦”以及诚与德、勤与拙等问题的思考和解答,给人以深刻的启迪。

Ⅳ 关于2013年北京高考语文作文,请大家帮我看看是否跑题偏题!!

跟你差不多,我写的是手机是科技时代的标志影响着人们的交往方式行为。题目是手机是时代的变革,内容是手机是我们生活的重要工具

Ⅵ 北京市2013年高考语文134分处于什么位置

1、2013年北京高考语文科目考生的平均分数约为102分,134分已经是一个非常高的分数了。回

2、北京市2013年高考语文基础答五道题目为:字音字形、病句、词语辨析、语义连贯以及修辞。北京卷自2002 年独立命题以来,语基部分基本围绕着字音、字形、词语、成语、病句、语句连贯和文学常识七大考点来考察。而字音、字形、成语、文学常识,更多考察的是知识 积累;词语辨析、病句和语句连贯相对偏重能力的考察。13年的命题明显更加侧重语言运用能力,而有意识的避免了成语和文学常识这两个偏重识记的内容。

这就要求现在高三的学生在语文基础知识积累中避免死记硬背,重视理解辨析。据高考时间较近,所以字音、字形、成语以及文学常识,做到知错即可,可以参 考资料中的词语总结内容为依据,利用碎片时间浏览,达到可以辨析出错误的程度,再通过平时考试查漏补缺。病句辨析、语句连贯等题型,难度不大,在平时练习 中注重规律总结,考试时稳定心态,认真分析即可。

Ⅶ 求2013北京高考语文优秀作文!急用啊

2013年北京高考语文优秀作文公布:手机与幸福

前北大保安写北京高考作文:心若不变,距离不远

科学家问:“假如爱迪生来21世纪生活一个星期,最让他感到新奇的会是什么呢?”

文学家:“我想,手机会不会让他感到不可思议呢。”

出生在百余年前的爱迪生,当然买没有机会见到现代人几乎人手一部的手机,但是谁又能知道,他是否早已设想过未来有一天,人们可以随时随地随意的沟通呢?

明代的万虎虽然不曾见过火箭升空,但是他却想象过那样的场景。他在研究火箭具有推动物体上升能力的基础上,制作了一把能上天的椅子,他在座椅背后安装了当时最大的47支火箭,同时把自己捆在座椅的前面,两手各拿一个大风筝,然后叫人把47支火箭同时点燃,想要借助火箭向前推进和风筝上升的力量飞向前方。这个试验虽然没有成功,但他已被公认为世界上第一个试图利用火箭升空飞行的人。为了纪念万虎,人们已将他的名字用来命名月球背面东方海附近的环形山。

科技的发展往往来源于科学家们的想象力。百年之后的我们,自然无法了解古人的想法,但是这并妨碍我们享受科技为生活带来的改变。

如同一部方便的掌中电脑,轻触屏幕,我们便可以和亲人朋友取得联系,动动手指,国事天下事便可尽入眼帘,无需读万卷书,也不必走上万里路,借助手机与网络,远方的世界,仿佛就在眼前。然而,手机是否真的可以解决一切的问题么?

曾经读到过这样一个小故事。

闭塞贫瘠的山村里,有这样一户人家。父母终日辛苦劳作,只为了供养唯一的儿子读书上学。和所有的父母一样,他们虽然不善言辞,却深深地爱着自己的儿子,坚信儿子是这个家庭,甚至是这个家族未来的希望,更相信,凭借儿子的聪慧与勤奋,一定可以走出这座小山村,去远方的城市里,实现自己的梦想。

这样的爱与相信,让他们从来不在意家里的日子过得辛苦困顿,每天早出晚归,精心照料着自家的农田,以此换来家里的生活来源,和儿子的学费和生活费。

三年的时间转瞬而过,那一年,儿子顺利地考入了大学。四年的大学时间里,儿子并没有像那些同学一样,肆意挥霍青春时光,因为他深知父母为了能让自己读书,付出了怎样的辛苦。刻苦学习让他以优异的成绩毕业,顺利地进入了一家大公司。上班第一年,他拼了命地加班工作,只为多取得一点成绩,让父母可以少辛苦一点。

春节回家探亲,他想把父母接到自己身边生活,哪怕是挤在租来的简陋居室里,也好过分割两地的惦念。然而父母最终还是拒绝了他的提议,只是搪塞着说,自己年纪大了,习惯了故乡的生活,无法适应城市的一切。无奈之下,儿子只好留给了父母更多的生活费,和自己的手机。临走之前,他教会了父母接打电话和发短信。

工作总是忙碌的,日复一日,他习惯了一天天加班,回家的次数也越来越少,他给父母寄去了更多的钱,也习惯了从手机里听到父母的鼓励,感受家的温暖。

几年后,他在城市里终于有了自己的家,父母也更加年老。那一年,他把父母接来了自己所在的城市,可是依然习惯了中午在公司午休的时候,给他们拨去一个电话,或是发上一条信息。

朋友取笑他说,距离这么近,每天回家都能见到爸妈,怎么中午午休时候,还要不放心地打电话回去,难道就这么执着地要给移动事业做贡献呢?

他坦然一笑说,只是想给父母报个平安,并且知道他们也都好好的。

的确,手机也好,电话也好,或者是未来的任何一种发明创造都好,它们的意义,无非是让人们的生活更加方便。它或许会改变我们的给生活方式,改变我们表达情感的方法。只要我们心中至纯至美的那份牵挂和感情不曾改变,人与人之间,又怎会因为手机而渐行渐远呢?如果爱迪生真的穿越而来,或许手机会带给他更多的想象力,而他留给我们的,或许会是更多的惊喜!(

Ⅷ 高考语文北京卷和全国卷区别大吗

北京市对英语要求非常高,单词量极大,有听写项目,两篇作文,这都是独专一无二的
且单选只重视从句属
时态语态情态
非谓语
而语文方面,语文基础量大(送分多),文言文要求低,古诗词浅显且只考内容,论述类文本主客观题均有,无语言运用,有阅读延伸(古诗文和现代文各一道,200字一道,10分x2)
数学大题入口低,出口高。最后一题为新设情景,考验考场自学能力。考查灵活,注重技巧,每道大题均非固定思路。选择题少,填空略多,创新力度大,在变中找不变。
文综理综就是不回避冷门知识点,但整体难度上就是比全国卷降了一大截,特色不明显
必修选修混考,综合力度大
高一高二还好,因为主要是讲授知识点,没那么多时间练习题型,只不过月考、期中期末会有标准化的试卷。
总之建议你高三赶紧回老家,要不然按照北京卷模式备考你就走火入魔了

Ⅸ 2013北京高考语文状元作文欣赏"你未嫁我未娶"

张无忌放弃了江湖与江山

他把幸福给了赵敏

却把牵挂给了小昭

把漂泊给了蛛儿

把憾恨给了芷若……

杨过和小龙女最终做了神仙眷侣

也许他知道,也许他不知道

也许他装作不知道

程英和陆无双为他负尽青春抛尽韶华

郭襄为他天涯思君念念不忘

也许他记得,也许他不记得

曾经有一个叫公孙绿萼的姑娘把一生停驻在他一刹那的目光里,

而他所能给的,也只能是一曲清箫、三枚金针或者某一刻的眷顾而已。。。。。。

这世间,太少的相濡以沫,太多的相忘江湖……

我们曾经深深地爱过一些人

爱的时候,把朝朝暮暮当作天长地久

把缱绻一时当作被爱了一世

于是承诺,于是奢望执子之手,幸福终老

然后一切消失了,然后我们终于明白

天长地久是一件多么可遇不可求的事情

幸福是一种多么玄妙多么脆弱的东西

也许爱情与幸福无关

也许这一生最终的幸福与心底最深处的那个人无关

也许将来的某一天,我们会牵住谁的手,一生细水长流地把风景看透。

其实承诺并没有什么,不见了也不算什么

所有的一切自有它的归宿

我们学着看淡,学着不强求

学着深藏,把你深深埋藏

藏到岁月的烟尘企及不到的地方……

只是,只是为什么在某个落雨的黄昏

在某个寂寂的夜里你还是隐隐地在我心里淡入、淡出

淡出、淡入,拿不走,抹不掉。

阿朱如花的笑靥正在青石桥旁小镜湖边渐渐凋零

乔峰在滂沱的夜雨中泪雨也滂沱

你给我保护,我还你祝福

你英雄好汉需要抱负

可你欠我幸福,拿什么来弥补!

陈家洛不愿负天下人,便负红颜。

一个为他香消玉殒,一个因他寂寞余生,

也许他的命运早早已是注定。

终是塞上牛羊空许约。

空许约,空许约,幸福永远未完成……

我多么想和你有一个深深的拥抱之后,转身离去。

情深未变却寒盟

终究差了那么一点点

幸福转眼消逝

从此一个人,日日自己关门

一个人熄灯

其实也没什么不好,只不过寒冷的夜里少了一个人的温暖

人有时候,总在失去时才后知后觉,一些人,一些事,以为只是生命中一抹浮云,以为可以从此相忘于江湖,却在别离之际发现,那些过往原来早已扎根在心底,拿不掉,抹不去。

眷恋的人,给不了你承诺,于是你终于明白,幸福是一件多么可遇不可求的事情。可是为何仍要飞蛾扑火,执着一生?也许就如李莫愁时常低吟的那样:问世间情为何物,直教人生死相许。这世界上最复杂的东西,一个人又如何能想的透彻?

有一个人,教会你如何去爱了,但是,他却不爱你了。

有一个人,你一直在等他,他却忘记了你。

有一个人,他想离开了,你却没有丝毫挽留,因为你渐渐明白,挽留是没有用的,你能给的,只有自由。

你以为只要走的很潇洒,就不会有太多的痛苦,就不会有留恋,可是,为什么在喧闹的人群中会突然沉默下来,为什么听歌听到一半会突然哽咽不止。你不知道自己在期待什么,不知道自己在坚持什么,脑海里挥之不去的,都是过往的倒影。

爱你的人,对你的要求很少,可以在很想你的时候看看你,可以在寂寞的时候和你说句话,这就是她所有的幸福。

如果因为执念而作出仓促的决定,可以离开,但请不要走远,不要急着为彼此定性,不要急着分清界限, 回头看看,她是否还在。

在爱情里,如果两人都很被动,一段美好的姻缘不免在时间的摧残下消磨殆尽,并不是两个人不适合,而是双方都习惯于等待,等待对方先主动,没有耐心的人于是选择离开,最后徒留遗憾。

所以,爱是有来生的,就像不灭的火种,只需加点干柴,它依旧能发出夺目的火光。

天若有情天亦老,人若多情老得早,此情待可成追忆,只是当时已惘然。

几米说:

当你喜欢我的时候,我不喜欢你

当你爱上我的时候,我喜欢上你

当你离开我的时候,我却爱上你

是你走的太快,还是我跟不上你的脚步?

我们错过了诺亚方舟,错过了泰坦尼克号,错过了一切惊险与不惊险,我们还要继续错过

但是,请允许我说这样自私的话

多年后

你若未娶

我若未嫁

那我们能不能在一起

记住,你欠我的幸福!!!

Ⅹ 关于2013年北京高考语文阅读的问题

答案给的内容是可以说通的。那些的确是作者去了绍兴之后才有的感受。

针对<浙江的感兴>一文第18题第二问。结合原文,总结答案的时候,该概括的区域或者说找答案的地方,你粘贴上来了,这是对了。

第18题一共两个问,第一问,是概括当地景色特点,概括范围就是以下两段:
“这里主要的色泽是黑与白,黑的瓦顶,白的粉墙,冲洗得发白的石板路,连木柱子也是黑的,严谨、素净。然而空间是庞大的,人有足够的地方可以移动,物件也是厚实可靠的,像那件大大的厨房里的那口大大的腌菜缸,在朴质的生活里有温厚的人情,正如那三味书屋里,既有严厉老师的戒尺,又有那顽皮学童的小小乐园,在门前的石板路下则是潺潺的流水。
水是浙江灵秀所在,是音乐,是想象力。”

【那第二问就出自接下来的段落:】
“在鲁迅的艺术素描里不是也有这样的黑泥、白石和绿水的配合么?多么朴质,又弥漫着多大的温情!你看他用笔何等经济,总是短短几句话就勾画出一个实实在在的人生处境,而同时他又总是把这处境放在一片抒情的气氛之内。//他是最严格的,有事最温情的,这就使得他最平常的叙述也带有余音,富有感染力——他的闰土成了我们一切人记忆中的童年好友,他的乌篷船成为我们每个人梦里的航船,他的忧郁、愤怒和向往也成为儿代读者难以排遣的感情。”
【答案:鲁迅创作中即使最平常的叙述也富于感染力;鲁迅性格中既严格又不缺乏温情的一面。】

那么答案的道理何在呢?
答案第一点出自前三句,是鲁迅的作品特点和功力;第二点出自后一句,是鲁迅性格特点。

①“即使最平常的叙述也富于感染力”:这是在做着见到了鲁迅文中所描述的景色得到的感想。
在来绍兴之前,作者应该是看过鲁迅的文章,却没见过鲁迅文字所描绘的真实景象,他的想法可能就是文中说的前半句“你看他用笔何等经济,总是短短几句话”,他是觉得鲁迅的叙述太平常,总是短短几句话,可是,当他本人看到黑泥、白石、绿水的朴质景色的时候,他才觉得,哇!就这么短短的我以前觉得那么平常的话“就勾画出一个实实在在的人生处境”,非常写实,也写得恰如其分,把这景致、境况描绘得非常到位。所以他才觉得,这鲁迅的叙述是很有感染力的。

②答案第二点“鲁迅性格中既严格又不缺乏温情的一面”是根据阅读答题原理可以总结的,说它对,是答案,我认为是可以的,要不然只有一点作答,答案太单薄,对得分不利,如果是我,不会想太多,直接就是答案第二点。若非要觉得,在作者没来之前闰土不就是我们记忆中的好友么?乌篷船大家不都也知道么?怎么能作答呢?
但其实可以这样解释,大家早就知道这些内容了,因为都学过,闰土、乌篷船我们都知道。但是对这些内容描写可能不会很有情感上的共鸣感。甚至有的老师要求严格,还需要背诵呢,闰土乌篷船就成了痛苦的回忆,记得是记得,但是不美好。作者在绍兴——鲁迅的老家感受到了一种实地的美感,领悟到了他语言文字的感染力,他就觉得,再想想他的作品内容,既有针砭时弊唤醒国人,也描绘了不少美景啊,进而感悟到他作品的综合性甚至性格的综合性。

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其实说得直白一点,
就可能是以前作者读鲁迅的文章,觉得,这写的啥玩意儿啊,写个景写个事就这么几乎话,真是一点感觉都没有啊,都说他好?哪好啊?
后来,他到了绍兴,就赞叹了,这家伙,虽然写的少,可还真是那么回事,写得真到位,这么几句话都写点子上了,的确是这氛围。——>发现语言描写感染力
然后他再回想回想,他以前写的故乡的那些好多好多乱七八糟的环境啊,人啊,物啊,有闰土,在这里从小一起玩过,还有乌篷船什么的。原来这家伙写的东西里不光是那些批判、揭露劣性根啊,也有温暖啊。写出这些东西的人他应该也有感情啊,喜欢家乡,怀念故人啊。——>发现鲁迅性格特点,对鲁迅的新认识

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【至于你的回答内容,“作者知道了鲁迅的写作特点是与他的家乡有联系的”】
不是完全不对,是答案太单薄。只答出了第一点的部分内容。
答案中第一点不光是鲁迅的写作特点是与他的家乡有联系的这么简单,这是停留在表面层次的分析,人家不光有联系,还写得很到位,作者是觉得鲁迅写得好。所以算你打中第一点都略有勉强。
标准答案是两点,完全在文中可以定位到地方,而且其实说来说去说来说去是可以说得通的。
所以就缺了一点呗,不管谁判卷都是按点采分的。如果我判卷,这个问这么答,最多就是一半的分数,手狠一点,就没有分了。

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