『壹』 厦门2012中考语文是否有优秀作文
但中考作文也是很注重内容的，如果开头、结尾都写得不错，字数达标，叙事具体、主题鲜明。再加上有一定文采的话，影响是不太大的。这样也会在40分左右。...
『贰』 2013中考厦门卷语文作文题目是什么
<p>命题作文：温度</p><p>半命题作文：在你身边，我——。</p>
<p>要求：二选一，写一篇500字作文。</p>
<p>（题目绝对没错）</p>
『叁』 厦门中考历届语文英语作文题
-------2005年厦门中考语文作文题
以下两题，任选一题作文。（50分）
（1）不息的流水，是大自然的神奇之物。
潺潺流水，激发人们对大自然的无限向往之情；悠悠流水，引发人们对历史长河中无数英雄的怀想；滔滔流水，让人感悟到生活的时起时落……
生命因流水而鲜活，景色因流水而秀美，情感因流水而丰富，艺术因流水而灵动……
请以“流水”为话题写一篇文章。
要求：①题目自拟，文体自选。或描述经历，或抒发情感，或表述说明，或阐发观点，考生可根据实际情况加以选择。
②字数不少于500字，诗歌不少于15行。
③题目或正文中如需出现本市人名、地名、校名者，请用××代替。
（2）题目：那一次，我读懂了
要求：①加上适当的词语，补足题目，扣题作文。
②文体自选，字数不少于500字，诗歌不少于15行。
③题目或正文中如需出现本市人名、地名、校名者，请用××代替。
-----------2006年厦门中考语文作文题
以下两题，任选一题作文。
（1）“第四届世界合唱比赛”即将在我们的家乡厦门举行。这全球顶级赛事、激情音乐盛典，激发我们对“歌”的无限遐思……
歌，咏叹生活的酸甜苦辣；歌，抒尽人间的喜怒哀乐；歌，穿透历史，在文学艺术的殿堂里余音绕梁；歌，跨越地域，在千千万万人的心灵里引发共鸣。
展开丰富的联想与想像，你会发觉：山水有歌，风雨有歌，岁月有歌，亲情有歌，校园有歌……（友情提示：“歌”既可作名词，又可作动词。）
请以“歌”为话题写一篇文章。东坡语文
要求：①题目自拟，文体自选。或描述经历，或抒发情感，或说明事理，或阐述观点，考生可根据实际情况加以选择。
②字数不少于500字，诗歌不少于15行。
③题目或正文中如需出现本市人名、地名、校名者，请用××代替。
（2）题目：那一次，我尝到了 的滋味东坡语文
要求：①加上适当的词语，补足题目，扣题作文。
②文体自选，字数不少于500字，诗歌不少于15行。
③题目或正文中如需出现本市人名、地名、校名者，请用××代替
---------2007年厦门中考作文题目(二选一)
（1）旅游天下，可以在魅力城乡间细品人文遗韵，在淡墨山水中发现原始绝美，在乡野清风里散尽一身烟华。行走人生，可以在心灵交流间品生活百味，在书香气韵中读世间万象，在岁月沧桑里赏人情风貌。让我们快出发，看景融情，尽显盎然生趣，读文品人，体味生命芬芳。
请以“旅行”为话题，写一篇文章。
要求：①题目自拟，文体自选。或描述经历，或抒发情感，或说明事理，或阐述观点，考生可根据实际情况加以选择。
②字数不少于500字，诗歌不少于15行。
③题目或正文中如需出现本市人名、地名、校名者，请用××代替。
（2）那时，我
要求：①加上适当的词语或短语，补足题目，扣题作文。
②文体自选，字数不少于500字，诗歌不少于15行。
③题目或正文中如需出现本市人名、地名、校名者，请用××代替。
-----------2008年厦门中考语文作文题
（1） 当我们吟诗歌唱的时候，总能引发对大海的无限遐思——
大海呀，大海，是我生长的地方。海风吹，海浪涌，随我漂流四方。（歌词《大海呀，故乡》）晚风轻拂澎湖湾，白浪逐沙滩，没有椰林追斜阳，只是一片海蓝蓝。（歌词《外婆的澎湖湾》）一个浪，一个浪/无休止地扑过来/每一个浪都在它脚下/被打成碎末，散开（诗《礁石》）……东坡语文
请以“大海，我的朋友”为题写一篇文章。要求：根据提示，扣紧作文；文体自选（诗歌除外），字数不少于500字。
（2） ＿＿＿＿真有趣
要求：加上适当词语，补足题目，扣紧作文；文体自选（诗歌除外），字数不少于500字。
两题任选一题作文。
--------2009年厦门中考语文作文题
第一道作文题提供了一首诗歌：牛犊初生/生命的华彩流溢/眼眸里，写满对世界的惊奇/对着远方咂嘴/山那边的青山总是更丰美/未缚缰绳/任性的蹄子追风撒欢/不惧虎豹/犄角未长的头颅高高昂起……要求考生以《初生牛犊》为题，写一篇不少于500字的作文，文体不限，诗歌除外。
第二道作文题为半命题作文，“尊重 ”，即在“尊重”后面加上合适的词进行写作。
--------2010年福建厦门中考语文作文题为二选一。
一是：以“打开一扇窗”作为题目写一篇文章；
二是：漫步______(加上适当的词语或短语，补足题目)。
要求：文体自选(诗歌除外)，字数不少于500字。
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英语作文题我再找找。。。
『肆』 厦门市06~08年中考语文作文
老实说你的作文只要写的深沉些，加些让人看不懂的句子下去准得高分。比如|“夜很静，我在沉思。明天是失败投降吾，还是吾击败成功呢？”只要文化功底足够，什么文章都是若贝尔奖之作，，，，，，，，
『伍』 求厦门近几年来的中考满分作文素材
我想化作秋天的美景 风，在周末失去了往日的凛冽与霸气，多了几许柔情，伴着阳光暖暖的香气，沁人心脾。仰视蓝天，一群美丽的云在飞，在奔跑，编成美妙的花环。 面对如此美景，我不禁放慢了脚步。环视四周，不远处，是一片绚丽的银杏林，宛如太阳神的儿女一般，不然，怎会得到他最多最柔的宠爱而如此金黄，黄得竟忘了这秋天的主打色？我心中一阵喜悦，便奔向了那树林。 然而，惊喜还不止这些。一条被落叶掩盖却又隐约可觅的潮湿小路铺在脚下，这小径不曲，却又比曲径更神秘。“曲径通幽”，这条路往哪儿？应答着小径的牵引，几排青瓦灰墙的人家出现了。 几个天真无邪的小孩童围着一个老人眼巴巴地看者，灵秀的瞳仁里闪出一丝丝惊叹。对于七八岁的孩子，什么比玩耍嬉闹更吸引他们呢？ 再走近些，一把小巧的剪刀正在老人手中听话地跳动遏制着。剪刀的一张一合，每一次与红纸亲密拥抱，便会有一些小红蝴蝶盈盈地飞舞下来。往日中这些都会被我们称为废纸，而此刻，我却有抢忙上去，一夺而空的冲动。望着老人那双微眯的双眼，从隐射出的眼神中，全洋溢着爱。不一会儿，只见那老人低头一吹，缓缓地拉开了那张神秘的红纸片。 哇，一张娃娃的脸！虽不复杂却很精致：几绺头发，两弯眉毛，大眼睛，大嘴，天真而活泼！不等细看，一个稍大的男孩儿一跃将剪纸抢走，便带头儿，领了几个孩子玩去。不一会儿，又回了。呀！剪纸破了。而老人却不生气，轻轻地拍了拍男孩的头，又从容地取出一张纸继续剪起来。一会儿工夫，又成了。 忽然，耳畔的风又来了，我仿佛若有所思，这充满了爱的剪纸如春风细雨般滋润了我的心灵，人生还能如此从容！ 学了一回文人弄骚，调出了内心中温柔的档案，聆听了古老文化的呼唤，让爱的文化抚慰你憔悴的心灵。爱，已熔化在了剪纸之中，美哉！桃 花 依 旧 桃花是一种很平常的花，然而在我的心目中却有着特殊的地位。看到它，我就想起与一位朋友的一段往事。 那是几年前的一个春天，我到邻村一位好友家作客。我们一块去野外散步，走到她家的果园里时，她郑重地折了一枝桃花，递到我手里，说：“送给你，愿咱们永远都是好朋友。”那时，我们临近小学毕业，同学们互相写留言，送礼物，但是没有一个想到送花的。 我用塑料薄膜将这枝桃花包起来，飞奔回家。我想：“可不能让这枝友谊之花凋谢了。”回到家，我就让爷爷把它嫁接在我家果园里的一棵桃树上，并做了标记。几天后，我欣喜地发现，它们成活了。 花谢花开，又是一年，我已经在山外中学上初中了。我的那位朋友因为家境贫困，没能继续上学。由于离家远，功课又紧，我很少回家。渐渐地，我忘记了那枝桃花，忘记了那棵桃树。 暑假的一天，爷爷端来一筐桃，让我尝尝鲜。爷爷挑出几个红红的大桃给我，说：“苗苗，这几个是你从朋友家带来的那桃枝结的。那桃真是好品种，结得又大，又甜，又多。我又把那些芽嫁接到别的树上去了。”我心头一震，这才想起那枝桃花。爷爷又说：“你的那个朋友到我们家来过两次，都没见到你。她还特地跑到果园里去看那桃树，可惜季节不对，没看到桃树结果。” 我跑到果园里，来到那棵桃树前，望着那寂寞的桃枝。那枝桃已分了好几个杈，枝繁叶茂，上面还挂着好多青里透红的桃子。 看着这累累硕果，我的眼泪不觉流了下来。谁说桃李无言，我分明听到它在说：“我们永远是朋友。”原谅我吧，好朋友，竟然这么长时间没跟你联系了。都说是“人非草木，孰能无情”，却原来草木比人更有情。 老朋友，我这就去找你。 【满分理由】 本文构思巧妙，在众多的只是空泛地“感悟”而无情节的考场作文映衬下，令阅卷老师眼睛为之一亮。本文明写桃花，暗写友情。从桃花有情硕果长存与人的善变的对比，感情到草木比人还有情，情感的抒写水到渠成。结尾只用一句话点题，胜却喋喋不休。本文最大的优点是有人物、有情节，有情节的发展与变化，通过叙述来揭示主题，比起大段大段的议论更有力量。
『陆』 厦门的中考语文作文是以“岸”为话题，我写《岸那边的梦想》可不可以
话题作文：“话题”，就是指谈话的中心；以所给的话题为中心，并围绕这个中心内内容而容进行选材写出的文章就是“话题”作文。这类作文题表面上一般不含有观点，内容上不予限制，形式上往往也是体裁不限。“话题”作文其实只是提供了一个话题，即规定了表达的中心内容，而不限制取材范围和表达方式的作文形式。以话题为内容的开放式命题与以往的命题作文相比较，它的好处是给考生写作的空间更大。发挥的余地更大。
所以你写《岸那边的梦想》是可以的
『柒』 2013厦门中考语文满分作文范文
冬日里的一缕阳光
时光不停地流转，从我们的身旁跑过，从我们的头上飞去。匆匆的岁月中，我们会遗忘和忽略那些我们自以为无关紧要的事情，事实上，很多是我们生命中最重要的温暖而美好的阳光。
每天，我们匆匆地起床洗漱。匆匆地吃饭、上学，匆匆地回家，最后再匆匆地休息。周而复始，让我们的心灵渐渐麻木，觉得生活是一部冗长的电影，如果抽一些时间从容的观看，你会发现自己忽略了很多有价值的东西。
当我们清晨醒来的时候，请看看厨房，白发的母亲正在准备早餐，原来我们忽略了一个身影。当我们出门的时候，请止步倾听，脸色微黄的母亲正亲切地嘱咐，出门要小心，原来我们忽略了一句叮咛。虽然仅仅是一个身影、一句叮咛，我们忽略的却是母亲无微不至的关怀。
当我们因为考试成绩不理想而闷闷不乐的时候，不在趴在桌上暗自哭泣，请抬起头，一个笑容正在为我们绽放。当我们因为道路的坎坷而跌倒的时候，不要一蹶不振，请站起来，拍拍尘土，一双友谊之手正要把我们扶起。虽然仅仅是一个笑容、一双援手，我们忽略的却是朋友最温暖的鼓励。
当我们骑车不小心撞到了路人的时候，请仔细聆听，他善意的一声“没关系，下次注意”，让我们感激万分。当我们心太急闯了红灯的时候，交通协管员一个负责的手势，总是让我们避免很多危险。虽然仅仅是一个话语、一个手势，我们忽略的却是他人最真切的帮助。
如果生活中，悲伤、抱怨、甚至愤怒，这些理解为是寒冷的冬天的话，请你千万不要忽略那些让我们欢乐、让我们坚强、让我们感动的温暖而美好的事情。这些就是那穿透阵阵寒风的阳光，给我们光热和力量的暖阳。匆匆的时光中，多一份留意，多一份从容，我们将会重拾那些被遗忘和忽略的温暖而美好的事情，继续走好今后的人生之路。
『捌』 厦门中考满分作文
身为牛犊，又何妨？
初生牛犊，眼眸中溢彩流光；初生牛犊，不畏勇斗虎狼；初生牛犊，总会抬起头骄傲地了望远方……
——题记
教室里，老师们诲人不倦，授我们知识；家庭里，家长们苦口婆心，传我们做人之方；社会中，我们是初升的太阳，是保护的对象。
我们如牛犊，洋溢着青春之彩；我们如牛犊，需要被教育、去学习；我们如牛犊，在家长庇护、大人们的教诲中长大……
虽只迈开脚起步，虽涉世不深，但我们自信，身为牛犊，又何妨？
文学天才蒋方舟在《大学骗我的那些事》中写出了一些长大了的牛犊的悲伤。她原以为清华学子们会意气风发，会高谈阔论，会傲视群雄，但几年之后，她看到的只是谦恭的笑。“好汉不提当年勇”。
恰同学少年，我们要趁为牛犊，不妨轻狂一把！
曾有一对“牛犊”在路边争论。太阳到底什么时候离我们更近，什么时候更远？大圣人孔子好奇地停车下车，问他们在争辩什么？他们有理有据地各述了观点，且都十分有道理。他们思考着宇宙的奥秘，他们不惧圣人孔子。但当孔子也自愧不知谁对时，“牛犊”善意地笑道“孰为汝多知乎？”初生牛犊，何妨轻狂？
身为牛犊，也会有大奔的成就。
高斯在小学时就显露了他“牛犊”特有的灵气与智慧。有一次上数学课他打盹了，回家写作业时在书中发现了一张写有一道数学题的纸，他误以为又是老师留给他的作业。于是开始演算起来。这次的演算并不顺利，他算到了半夜还没算出来。但他只认为这次作业有些难，既然是作业就一定可以得出答案。于是他怀着必胜的信心认真地演算了一个晚上。功夫不负有心人，他得出了结论。当他把这道题的答卷交上去后，数学老师惊呆了！他问高斯多久算出来的，高斯不好意思地回答“一整个晚上”。一整个晚上，那是一道两百多年都未有人解出的题啊！两百多年来，多少数学家埋头苦算而无果，而一位“无知无畏”的“牛犊”，一个晚上就宣告难题攻克！
高斯以“牛犊”身份，完成了许多神牛都未完成的计算。因为他有着牛犊那股无畏的劲！
回望历史，我们为那些年少有为的“牛犊”们骄傲；展望未来，我们，这批不怕虎的初生牛犊们，将会让人们引以为豪！
行于草间，受泽于万物，身浴日光，举世轻狂！
我们会以牛犊特有的思维、好奇心、韧劲，无畏的精神，向前！向前！谱写出青春华美的乐章！
【点评】
这是一篇言辞铮铮，充满激情的青春宣言：身为牛犊，有牛犊特有的思维、好奇心、韧劲、无畏，“轻狂一把又何妨？”
作者阅历丰富，视野开阔，随手拈来的“蒋方舟评说清华学子”、“两小儿笑对圣人”、“高斯破解难题”的故事准确而巧妙地解读着话题，丰富着话题，印证着初生牛犊熠熠闪光的个性特质。
我们就是那初生牛犊
仲夏的阳光毫不吝啬地投射在我的脸上，表情湮没在灼灼的阳光中模糊不清。起风了，习习的风吹散阳光的氤氲，看见了吗？看见了我款款的笑魇了吗？我的表情分明在说：我们就是那初生的牛犊。
我们的童年虽然早已悄然远去，但是我们的眼眸里，还是泛着对世界好奇的目光。我们看晚霞轻吻云彩，看雨点轻叩车窗，看日出日落，看云卷云舒，看花开花落……一切事物对于我们来说还是那么新鲜。我们就是那初生牛犊，抱着好奇的眼光，起身推开通往世界的大门。
我们正值年少，我们对未来充满了向往。远方那馥郁芬芳的花海，是我们向往的未来。我们想去远行，迫不及待地挣脱父母温暖的怀抱，恨不得快快长大，开创一番事业，回馈社会和亲人。我们就是那初生的牛犊，不谙世事的我们期待远方，鼓足了风帆，期待远航。像是一支拉满弦的精弓上的羽箭，将一触即发飞向未来美好的蓝天。我们就是那向往未来的初生牛犊。
我们无忧无虑地生活，无拘无束地畅想，依偎在父母老师爱的港湾，沉浸在幸福的汪洋。我们指着自己被夕阳拉长的影子说说笑笑，我们肆无忌惮地在课间嬉戏打闹。我们任性地叛逆，再一次次诚恳地说对不起，就像初生的牛犊，撒开蹄子任性地奔跑。
古人云：初生牛犊不怕虎。我们诵读“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我们高歌“会当凌绝顶，一览众山小”，我们吟唱“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”……感受那豪言壮语的荡气回肠。我们有“天生我才”的自信，我们面对困难不知退缩，就像那蓄势待发、横眉冷对虎豹的初生牛犊。
我们就是那初生牛犊。对事物的新鲜，对未来的向往，无拘无束的欢乐，即使磕磕绊绊也有傲然面对的自信，我们用桀骜不驯的性格，诠释着：我们就是那初生牛犊！
收敛起湮没在阳光里的微笑，我们从不言败。那充满青春的活力泛散成光的海，朝我涌来。我坚信，我们就是那初生的牛犊！
【点评】
青春年少，充满好奇与幻想，鼓足风帆，期待远航；青春年少，任性无羁，无所畏惧，勇敢地追求美好的未来……小作者较准确地领会了“初生牛犊”的内涵，以抒情的笔调表达了正值年少的“我们” 的内心情怀。文章结构紧凑，文意贯通，语气强劲，感情充沛，极富感染力。
明日又是新的一天
——初生牛犊不怕虎
很喜欢流光溢彩这个词语，总觉得用它来形容我们这样的青春年华是再合适不过的。我想我也有着一颗流光溢彩的心，热爱着这美丽的生活。
但有时心也会因生活而有些黯淡无光，没了那份激情与多彩。作为毕业班的学生，面对中考的压力，每天日复一日枯燥乏味的生活，将我压得有些喘不过气。家到学校，两点一线，不曾有变。前些日子的模拟考，成绩并不理想，周末在家，也静不下心学习。爸爸看着有几分焦虑的我，便决定带我到山上看日落。
到了山上，心情几分低落的我，坐在石头上，静静望着天空。似乎还不到夜幕降临，我于是慢慢等着。心想：日落不免有几分消极伤感，爸爸的意图如何？这样想着想着，便发觉天空不觉中开始变了颜色。太阳开始落下，耀眼的光芒，让整个城市都变得金灿灿的。这让原本情绪有几分低落的我，渐渐扬起嘴角观望这绚烂的暮光之城。而身旁的爸爸此时拿了一本册子给我，我疑惑地打开，是桑德堡的一首诗：
“我告诉你昨日是已停止的风/是落下西天的夕阳/我告诉你这世上没有别的东西/只有一个充满明天的天空/一个充满明天的海洋/我们在日落时说/明日又是新的一天”
看着这字句，我发现有一缕细碎的光撒在页角。我明白了爸爸的用意。可不是吗？我可是豆蔻年华的少年，何须为一点小小的挫折就灰心懊恼。明天又是新的一天啊！我是初生牛犊，应用一颗对这世界充满惊奇的心，去追逐，去超越，去乘风破浪！
记得泰戈尔有一首小诗写到：
“只要你给我一艘小船/我就会给它插上一百支桨/安上一百个桅杆/扬起一百个帆/在清晨你们还在熟睡的时候/我已经启程/在傍晚你们忙碌地准备晚饭的时候/我已经踏上了另一个国度/开始了奇妙的旅程”
是的，因为我拥有青春年少，我可以无所顾忌地去闯荡，去尝试，去追寻。初生牛犊不怕虎！我昂着脸庞，纵情肆意地奔跑在属于自己的流光溢彩的世界里，无所畏惧。就算跌倒了受点伤又何妨，只要我尽力地去拼搏了，那就是自己对青春最好的奖赏了。
这是属于我的，流光溢彩的年华。不必犹豫，破浪的船自会一路绽放常新的花朵！我对自己说，明日又是新的一天！
后记： 今天是2009年6月20日。在进入考场的那一刻，我对自己说：尽情享受吧！谁让你是初生牛犊，谁让你有一颗流光溢彩的心！
【点评】
这是一篇内涵丰富，洋溢着哲理情思的青春感悟。
因为“明天又是新的一天”，我们“何须为一点小小的挫折就灰心懊恼”；因为“初生牛犊不怕虎”，我们应该“纵情肆意地奔跑在属于自己的世界，去追逐，去超越，去乘风破浪！”
作者从心情低落到心中疑惑到内心充满阳光，景随心变，心随景生。文章构思巧妙，文笔灵动。随文引出的两首小诗，又为文章增加了丰厚的质感。
牛犊初生华彩流溢
如果一次不服输的经历是一片树叶，那么我们便拥有一片茂密的树林；如果一次不服输的经历是一滴水，那么我们便拥有广袤的大海；如果一次不服输的经历是一颗星，我们便拥有浩瀚的星空。我们用初生牛犊不怕虎的精神，谱写着世间最坚持的感动，最无畏的乐章，最自信的笑容。
坚持的力量
运动场上。男子400米接力正如火如荼地举行，一个个运动健将在操场上奋力奔跑，只为能够为班级争得荣誉。就在这时，接力棒突然掉了，全场顿时倒吸一口冷气。只见他快速地抓起棒子，以更快的速度冲向终点，第二！我们并没有落后。在面对前来迎接他的老师和同学时，他说：“当时就想着快点冲，说什么也不能给班级丢脸。”这就是我们初生牛犊的精神，坚持的力量。
无畏的勇气
在繁华的闹市里，一个人悄悄地撬开了路边一辆车的车窗，拿走了里面的公文包。这个情景被两个放学回家的中学生看见了，他们大声地喊道：“有小偷，抓小偷！”并紧紧地跟随在小偷身后，从××路一直追到××路，最后在围观人群的帮助下，成功抓住小偷送往派出所。他们，用正义的心，无所畏惧的精神，博得了社会的高度赞扬。
自信的风帆
大考在即，老师的脸上也不时地显露出紧张的神情。在最后一场的考前辅导后，老师微笑地祝福我们取得好成绩。班长在这时突然站起来，大声地问道：“同学们，你们对这次考试有没有信心？”
“有！”
响亮而整齐的回答声响彻云霄，同学们脸上是期待，但更多的是自信的笑容。
我们是一群初生的牛犊，因为没有经历风雨的洗礼，所以我们拥有更多对世界的惊奇。正是因为这份惊奇，才使我们在对世界的探索中多了一种勇气，多了一份自信，多了一种力量。
【点评】
本文从“坚持的力量”、“无畏的勇气”、“自信的风帆”三个角度平行展开，叙说了三件成长中所经历的事，准确诠释了初生牛犊的内涵，凸现人生这个特殊阶段的价值与意义。所选取的身边故事真实可感，写得平实真切，极易感染同龄人并产生共鸣。文章构思新巧，结构严谨，语言精练传神，富有美感。
寻回那份勇气
光阴荏苒，年华流转。转眼，我就要初三毕业了。翻开旧日相册，对着那个黑黑小小的孩童，我不禁“扑哧”地笑出来，回想起那些无畏的日子。
夕日欲颓。围墙外，我正“吭哧、吭哧”地吞咽着手中的烤地瓜。黑得发脆的皮一剥开，金灿灿的地瓜也如夕阳一般，只不过多了令人垂涎的香气。一个烤地瓜下肚，我却意犹未尽，顾不得洗手便问姐姐：“要不，咱们再烤一次？”姐姐一口回绝：“不行，已经烤两次了！”我只好悻悻地收拾着地瓜皮，弟弟却在一旁拍拍我说：“她不去烤，我们自己来烤！”我眼睛一亮，趿拉着拖鞋便和弟弟去捡木头。
天色已黑，我们打着手电筒到建筑工地捡木头。正不亦乐乎呢，突然脚底一阵刺痛，我慌忙抬脚一看，完了，钉子扎进脚底了。我脱下袜子，牵上弟弟便深一脚浅一脚地往家里跑，惊慌得不知所措。我要弟弟别告诉大人们，又把沾了血的袜子往口袋里塞，一回到家，我便往被窝里躺，身子却不住地发抖。回想到那锈迹斑斑的钉子，突然想到村头那个断腿的补鞋人，爸爸说那人就是因为扎了锈钉子没有及时医治而截去腿的……突然又想到书上说，破伤风会让人浑身发热，我不禁冷汗涔涔，因为捂在被子里的我汗水早已湿透了衣衫……怎么办？不怕不怕，没事的……我害怕得都忘记了哭泣，就这样一直在被子里发抖。
后来，弟弟大嘴巴地告诉了爷爷，竟吓得爷爷他们手忙脚乱地送我去医院。
打破伤风的针很痛，我却不敢出声，怕惹一脸铁青的爸爸“发作”。吊瓶时，我闲得无聊，捏住滴管，竟发现血从手里倒流回去了！吓得松开手，却又忍不住反复玩弄好几次……
如今，脚掌心里的那道伤口只剩下一痕浅浅的青色，但那次“无法无天”不知轻重的闹剧却成为我难忘的记忆。
其实，还有多少难忘的记忆啊！小时候，赤手想抚摸那种不带壳的蜗牛，被喝止后才知道那是一种会吸人血的东西；小时候，因连续坐错公交车而没钱回家，自己摸索着走了十几公里，到家时才“哇”地哭出来；小时候，跟着大朋友们去爬荒山，结果跟丢了，找不到下山的路，硬是一个人趟下了山……
时光如水，不舍昼夜。儿时往事难忘，也让人沉思。那时候似乎对什么都不害怕，而如今我们长大了，却有了更多的顾忌：害怕演讲，紧张考试，患得患失，杞人忧天……告别了那一段无知无畏的童年，似乎我们只能在回忆时惊羡那时的勇敢无惧。
但，我愿寻回那份勇气，用那样的勇敢无惧去面对人生路上的每一次考验。
【点评】
男孩不哭，即便真的遇到了困难，受了伤、流了血，也要硬着头皮“趟”下去。儿时的我们，又何尝不曾这般地冒过险，并因此而品尝到成功的滋味呢？而生活，确乎是需要有一些这种初生牛犊般的勇气的，虽然，人愈长大这种勇气愈少。可以说，是小作者对于成长的真实体会和思考打动了评卷老师。
因为无畏，所以强悍
我勇敢地昂起头，世界必将赠我一片辽阔草原。
——题记
初生
我急切地睁开我的双眼，巡视着我刚刚抵达的世界。母亲的胸怀固然温暖，我却渴望与幻想着外面的未知世界。外面的世界，是否如我想象的一般美丽多彩，如我期待的一般神奇炫目？我的好奇成为我诞生的力量，初生的我啊，想要探寻这个缤纷的世界，没有什么可以阻挡我的脚步，因为我心中满满的都是勇气！
站立
一次又一次的跌倒之后，我终于站了起来。清晨的露水覆在草叶上，被太阳折射出耀眼的光芒。太阳的光芒同样也照射着我的这颗急切的心，因为我站起来了，从此我可以奔跑，跑到任何我想要去的地方。我仿佛已能感觉到奔跑时带起的微风拂动我的毛发，那种感觉是如此的畅快！我想要探寻这片可以任我奔跑的土地，心中并无畏惧，因为我有脚下这片柔软的草地，摔倒之后可以爬起，我有妈妈鼓励的眼光，我无所畏惧！
遇虎
我跑进一片草丛，这不正是我想要探寻的秘境吗？我兴奋地在草丛中穿梭，正愉快至极时，对面走来一只庞然大物，吊睛白额，面相凶残。他的目光咄咄逼人，像焦灼的火焰。我无畏地看着他，用我坚定的目光与他的目光交会。我初生的双眸清澈而勇敢，我昂起头，施以居高临下的气势，心里暗想：我要探寻，我要求知，你不能阻挡我的步伐，因为我的信念让我无畏。我们相视良久，那庞然大物竟自己转身离去了。
后来我才知道那是虎，他凶残狠毒，吞噬了我无数的同族。
人们说我不畏猛虎，是因为我初生牛犊，无知而单纯。我却清楚并不是这样的。我的无畏，是因为我执念于对这个美好的世界探寻的渴望，是因为这种探寻的信念让我无畏无惧，让我自信而坚定地奔跑下去。
牛犊虽幼，却强悍无比，因为它无畏。牛犊的无畏并不是无知，而是自信和坚持。因为自信，牛犊迎难而上，因为坚持，所以困难最终被牛犊打败了。
昂起头，勇敢地前进，用无畏的精神披荆斩棘，远处，必有一片辽阔美丽的草原。
【点评】
醒目的标题和精练的题记，寥寥几笔就把初生牛犊自信无畏、气势逼人的精气神勾勒出来。文章妙在：一是用初生牛犊来比做自己，富有情趣；二是妙用“初生牛犊不怕虎”的典故，情节性强；三是篇末点旨，中心突出。文章思路清晰，行文流畅，语言激情而有表现力，给人以震撼。
背后的眼睛
“初生牛犊”，一个美好、绚丽的词语。我想，用它来形容现在的我们，是再恰当不过的。我们总是端坐在安适的窝里，透过几缕遮挡阳光的枝叶，看着外面流光溢彩的世界，宣扬着华丽的词藻，憧憬着未来。
此时窗外的天空，浮着的白云，如被拉长却未断的棉花糖，是甜蜜美好的象征。刚才的天色也是如此……
在上考场的路上，我遇见了一对母子。拥挤的公交车上，儿子坐着，闭着眼睛同母亲说话，我细细地听着，应该也是和我一样要上考场的学生。许是平时成绩不错，他大声宣扬着对考试的自信，他的脸上溢着笑容，额前几根头发，骄傲地翘着，如他张扬的个性。我轻笑着听他对未来的规划，和我一样，并不畏惧这被大人们说成“生死攸关”的考试。想起出门前，妈妈对我的千叮咛万嘱咐，心里有些不屑。
那位站着的母亲开口说话了：“别那么自信，做题时仔细点……” 话语很快被儿子略带不屑地打断。我细细地端详着这位母亲，她微弯着身子，单手拉着椅背，一只手靠着车窗，将张开的伞贴着玻璃。空调的冷风拂过她小小的辫子，飞舞的发中夹杂着许多细细的银丝，在黑色的发中显得那么刺眼。车向前开着，阳光透过玻璃洒入车内，母亲的影子被阳光肆意地拉长。在她的脚边，还有那黝黑的伞影，不大不小，恰好遮掩住儿子。我的心中有些动容。
下车了，儿子被同龄的朋友拉着，向前迈着坚定的步伐，有说有笑。我愉快地看着他们的背影，突然，一个孱弱的身影闯入我的视线：那位母亲，紧紧跟在儿子背后，右手拿着手机打电话，似乎正同儿子的老师对话，请老师在候考室再帮儿子复习复习。她的语气轻柔，言辞带着些许请求的味道，口中不停地说着拜托、谢谢。
望着那位母亲的背影，我突然明白了什么：是的，我们如初生的牛犊，甩着脖上的铃儿，向着前方更肥美的草地奔去，我们不曾回头，不顾一切。可是，若是回首，我们便会看见在我们的身后总有一双眼睛默默关爱着我们，为我们担惊受怕，伴我们荣辱与共。这双背后的眼睛，是我们成长中最动人的沉默。
【点评】
年少轻狂，而生命总是在不顾一切地向前中焕发出迷人的色彩。文中的“我”、那位儿子如“牛犊”般张扬的自信、蓬勃的朝气确是当代少年人生命姿态的真实写照。但是，本文难能可贵之处在于文章还含蓄警示同龄人要懂得前行中的回望，懂得理所当然地接受中的感恩。小作者这份对生活敏锐的体察，睿智的思考，使文章别有一番新的境界。另外，发丝、伞影、儿子身后紧跟的步伐、轻柔的请求……小作者对细节的捕捉与描摹，在看似不经意间完成了对母亲形象的逼真重现，同时也以小见大抒写了真见，值得赞赏。