语文作文的

Ⅰ 语文作文中的通用句子有哪些

1. 人们向往空谷幽兰，因为它遗世而独立，高洁清幽，不为世尘所染，然而那环境毕竟可遇而难求。所以人们更加赞美莲花，因为它出污泥而不染，濯清涟而不妖，人们应该像莲花那样懂得心灵的自我净化。

2. 懒惰者凌乱不堪的足迹，徘徊倒退，是写在人生路上的忏悔书,狼狈不堪;勤奋者坚实有力的脚印，勇往直前，是刻在高峰险处的抒情诗，何等豪放。
   

3. 理想是石，敲出星星之火，理想是火，点燃熄灭的灯，理想是灯，照亮夜航的路，理想是路，引你走到黎明。

4. 政治权利产生一种利益效应。某些人有一种隐藏在政治权利背后的利益动机，这是某些人凭手中的政治权利以权经商的动因，也是某些人以权谋私的动因。

5. 一滴水在宇宙中只不过是一个微小的点，可是它却能反映出整个太阳。这就意味着整个太阳被“压缩”进一个水滴之中。于是，当我们面对清晨绿叶上的串串露珠时，仿佛看到无数的太阳在微风中舞蹈;当我们凝视到秋潭般碧澈的眼睛时，似乎看到了一个奥妙无穷的宇宙。

6. 也许，永远没有那一天，前程如朝霞般绚烂;也许，永远没有那一天，成功如灯火般辉煌;也许，只能是这样。攀缘却达不到峰顶;也许，只能是这样奔流却掀不起波浪。

7. 光阴是一把神奇而无情的雕刻刀，在天地之间创造着种种奇迹。它能把巨石分裂成尘土，把幼苗雕成大树，把荒漠变成城市和园林;当然，它也能使繁华之都衰败成荒原与废墟，使锃亮的金属爬满绿锈，失去光泽。老人额头上的皱纹是它刻出来的，少女脸上的红润是它描绘出来的。生命的繁衍与世界的运动正是由它精心指挥着。

8. 春天，不单是四季之首的名词，春天，也与美好在一起。挨过漫漫严冬，人们希望春光永驻;听着谆谆教诲，人们感觉如坐春风。春晖，为诗歌增添亮色;春雨，使图画洋溢生机。

9. 人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些萎靡的音符;人生如一首诗，应该多一些热烈的抒情，少一些愁苦的叹息;人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调;人生如一棵树。应该多一些新鲜的翠绿，少一些凋零的枯萎。

10. 希望大路平坦笔直，却常常有岔路和崎岖;希望江河一泻千里，却常常有旋涡与逆流;希望庄稼茂盛丰收，却常常有旱劳与虫害;希望人生幸福美满，却常常有挫折和失败。事物总是由对立的两方面组成的，希望万事如意是不现实的。

11. 世界如同一棵玫瑰花，悲观的人，只想到它的刺可怕;乐观的人，只想到它的香可爱。世界如同精美的食物。人只用少量的时间进食，大部分时间在消化，独处就是消化世界。

12. 春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满了无限的希望。秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着万物的终极。秋之色为暖的黄，如金穗，如高粱，荡漾着丰收的喜悦。

13. 北方，白雪飘飘;南方，细雨蒙蒙。我的祝福洒在雪花中;你的祈愿飘在细雨里。欢乐总是太短，挽不住的是清晨一样的时光;寂寞总是太长，挥不去的是雾一样的忧伤。你接受了幸福，也就接受了痛苦。你选择了清醒，也就选择了糊涂。你选择了奋斗，也就选择了坎坷。

14. 我微笑着走向生活，无论生活以什么方式回敬我。报我以平坦吗?我是一条欢乐奔流的小河，报我以崎岖吗?我是一座大山庄严地思索，抱我以幸福吗?我是一只凌空飞翔的燕子。报我以不幸吗?我是一棵劲松巍然地抗斗。

15. 善良，不是夜色里的松明，却总能把前途照亮。真诚，不是春光里的花朵，却总能把希望指明。

16. 大海如果失去巨浪的翻滚，也就失去了雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞，也就失去了壮美;人生如果失去了真实的历程，也就失去了意义。

17. 一条幽径，曲折迂回中总会激起心旷神怡的向往;一波巨澜，潮起潮落时更能叠出惊心动魄的鸣响;一个故事，遗憾悲婉里才有肝肠寸段的凄凉;一种人生，跌宕困顿中方显惊世骇俗的豪壮。

18. 积极者说，人生犹如一首歌，有低音也有高调，抑扬顿挫是人生美妙的旋律;消极者说，人生犹如一场戏，有高潮也有低潮，喜怒哀乐是人生无奈的节奏。消极者说，风雨是小鸟出征长天的罗网，有了它，随时会折羽断翅;积极者说，风雨是雄鹰翱翔高空的翅膀，没有它，飞不出美丽的弧线。

19. 人能走多远?这话不要问双脚，而是要问志向;人能攀登多高?这话不要问身躯，而是要问意志;人能创造多少?这话不要问双手，而是要问智慧;人能看多远?这话不要问眼睛，而是要问胸襟。

20. 当狂风在你耳边呼啸时，你只当它微风拂面;当暴雨在你眼前倾泻时，你只当它屋檐滴水;当闪电在你头顶肆虐时，你只当它萤火流逝。人，决不能在逆境面前屈服。
    

Ⅱ 语文作文范文

在沧海中，我是一粒沙。

我，隐藏在茫茫人海中。我既没有柔美的身段，也没有亮丽的双眸，但我有进取的心，有似水的梦怀，有崇高的理想，我坚信腹有诗书气自华。

我，不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过：“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。”“而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路，去过跟别人同样庸俗的生活。在偷觑他人的同时，也否定了自己。

我，不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过：“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。”“而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路，去过跟别人同样庸俗的生活。在偷觑他人的同时，也否定了自己。

我，幽默宽容。我向来不喜欢看别人满面怒容的样子，我认为他人的笑才是天下最美的风景。所以每天，我都会变成一颗开心果，尽可能地给他们带去欢乐。“比大地宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的心灵。”宽容使狭隘的胸怀容纳百川，所以对待别人的过失，我都付笑谈中。

我，要做自己。齐白石老先生曾说过；“学我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不会有自己的天地。当流行泡沫小说时，我感觉那时在浪费时间，当流行网络游戏时，我感觉那是在虚度青春。要做自己，看清真实的我，拿出十二分的信心，告诉自己：“我就是我，凭什么跟他一样？！”抛掉那些人为的浮华雕饰，亮出自己的王牌，追求自己的个性，做我自己，最好！

我，积极进取。小小的我是一粒沙，但不甘于落后，一生庸碌无为。我愿做生命的酋长，做一粒不朽的珍珠泪。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我渴望朝向艺术之塔，文化之巅，事业之厦，庆功之缘，不负这繁花似锦的时代，留一行扎实稳健的足迹，把美和爱洒向人间……

这就是我，风华正茂的我，意气风发的我。

这就是我，幽默宽容的我，不甘落后的我。

我是一个文静的小女孩,一副温文而雅的模样.对着穿衣镜一照,嘿!1.63米的个子,扎着个高马尾,一双炯炯有神的大眼睛闪烁着光芒,圆圆的小脸蛋,甜甜地微笑着,露出玉米粒似的白牙齿,充满了对生活的热爱.这就是我一个初一年级的学生.
的爱好广泛,我喜欢读书,听音乐,读英语,但是最爱的还是看书.我渴望读遍天下所有的书籍,让丰富的知识充实头脑,给心灵镶上一道美丽的金边.梁山好汉行侠仗义使我懂得做人要正气凛然,不要唯唯诺诺;张海迪的经历使我懂得坦然面对不幸的遭遇,就回感到生活充满希望.
我性格开朗,直率.我对自己充满自信,多少次,我怀着100%的自信参加各种竞选,最终却迎来200%的失败.面对残酷的现实,我感到失望和伤心,因为我的付出没有得到回报.但是,并没有因此一蹶不振,我明白要从失败中吸取教训,自信地让失败来磨练我的意志."自信是成功的第一秘诀”.坚信,只要有不懈的努力,总会有一天回有真正属于我的喝彩.
坚持不懈的奋斗目标是考上北京外国语学院,以后当一名外交官,为祖国献上我一点微薄之力.
这就是我,一个喜欢看书,一个充满自信,一个有着奋斗目标的小姑娘.

人人都有自己独特的个性,没有别人可以代替,多姿多彩的人生就是因为有了个性,才会越发的灿烂精彩.当然我也有自己的个性,这也让我的生活更加有趣.
我的个性可以用两个字表示:吝啬!
去年夏天,我们一家人去三门岛旅游.那儿的海鲜真是特别的好呢!于是,妈妈说要买几斤海螺肉回家尝尝鲜.我们来到海产专卖市场,一家店一家店的看.我们进了一家店,妈妈问:"响螺肉多少钱一斤啊 ""100元一斤."店主笑兮兮地迎上来,"要不要来一斤啊 "我气急了,这哪值啊,摆明了要敲竹杠嘛!
我拉着妈妈就跑进第二家店.我问:"这响螺肉怎么卖啊 ""80元一斤."那店主眼皮子也不抬一下.哼!我又不高兴了,这什么态度啊 有没有把顾客放在眼里啊 我又走出店门……
"走了一个上午啦,就买50元一斤的那家吧,我累坏啦!"妈妈在后头喊着.我见妈妈累了,就说:"您回酒店吧,给我40元,我买给您看!"我一副斗志昂扬的样子,少花10元,累也是值的!妈妈拗不过我,扔给我50元就走了.我又看到一家店,上面写着响螺45元/斤.我对老板说:"这响螺40元卖给我一斤行不行 ""小妹妹,我们的价钱已经很低了!""可我只有40元,老板,你就卖给我一斤吧!""唉,算了算了,40就40!".哈哈!成功了!幸好妈妈给我散钱了,不然就不能圆谎了.
我提着响螺,心里美滋滋的,回到酒店,爸爸还夸我是小经济学家呢!
我就是我,你愿意和我交朋友吗
这就是我

Ⅲ 语文作文

这样的生命的逝去，虽然是生命的残缺，就如同讲台上的这盆残花，但透过这种残缺，衰竭的生命告诉我们的却是伟大的历史。残缺拥有伟大的历史！
讲台上是一盆残缺的盆景，残缺的枝，残缺的叶，透露着一丝残缺的悲凉。我想，如果我是一位摄影师，我会把这盆景选作景点。就因为它的残缺！
残缺也是一种美。
你一定知道，“西方女神维娜斯”吧！曾听说过这样一则消息：许多大雕塑家试着给这位美女添加双臂，可结果令世人大为惊叹的是，无论哪种姿态的双臂都反而使原本光彩照人的维娜斯，不再拥有那种含而不露、神秘而脱俗的气质了。人们都说，维娜斯之所以如此迷人，很重要的一点就是由于她的断臂，它使美不再纯粹，使人们由残缺的美产生万千联想。由此，我们不能不承认：残缺也是一种美！
残缺孕育着伟大的历史！
你看，讲台上这盆残缺的盆景或许早已坠入死亡的深谷，只留下一个残体。就如同一支蜡烛已燃完了一生，只剩下一滩蜡油。但目睹它今天的残枝败叶，或许，你能想起的不单单只是如今它生命的终止吧！或许，你会想起它在临死前作过怎样的一番挣扎；你会想起它在生命最旺盛的时候曾经有过多么娇艳的花朵或可爱的果实；你会想到它刚刚萌芽破土而出时的那份青春的蓬勃与热情；甚至，从它那枯瘦的枝干和那枝干上粗糙的斑痕，你能联想到它的一生经历过多少人世间的风风雨雨和沧桑变故。也许，它也曾体味过生活的甘甜与生命的快乐，可如今，它就这样静静死去，不再对这个世界有一丝牵挂，但它那毫无感情的残枝却仍能给世人留下无限的遐想。为什么？因为它曾经拥有伟大的历史。是啊，任何一个生命在历史的长河中都只是弹指一挥间。每当一个生命完结，那么它便在世上永远消失了。但同样是消失却具有不同的意义。有的生命消失了便消失了，没有给世界留下一丝波动与痕迹。这样的生命看似同样走过了一生，实际却等于零。可是，有的生命却能改造天地，改造世界与未来！记得高尔基曾说过：“一个人的精神、品格、成就、贡献……组成了这个人的灵魂。”这样的生命的逝去，虽然是生命的残缺，就如同讲台上的这盆残花，但透过这种残缺，衰竭的生命告诉我们的却是伟大的历史。残缺拥有伟大的历史！
讲台上的这盆残花仍静静的、静静的，似乎在向我们倾诉着昨天，它的根似乎已枯老，它的下半身也已枯黄，但我更清楚地看到的是它头上顶着的一簇新绿，虽然这已是生命的定格，但就是那一簇希望的绿芽使我的心就在那一瞬间奇迹般地萌发出一种无端的自信，一种超越生命的豪迈，那便是你生命的“星星之火”！由此，我的思绪又跳跃到旧中国艰苦的岁月里，就在一个国家的命运如同这枯枝败叶时，正是那一簇新绿点燃了人民的希望之火。这点绿，展示给世人的就是那股永远向上，永不衰竭的生命力。纵使困苦比天高，纵使艰难比海深，但只要拥有了这点“绿”，再大的困难也能被征服。
此时，我的思绪被拉得很长很长。从这盆残花上，我看到了很多，想到了很多。残缺留给人们的仅仅只是残缺吗？

“金无足赤，人无完人。”古往今来，人们都懂得世上没有十全十美的事情。都说“世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”的确，只要你用心去发现，用心去体会，就会了解，其实残缺也是一种美。

你知道断臂维纳斯为什么能吸引海内外众多学者的目光，在历经千年沧桑之后依然有那么多人为之倾倒吗？因为她是残缺的。从她那丰腴饱满的躯体，人们感叹于这巧夺天工的杰作；而因她那缺失的双臂，人们浮想出多少曼妙的姿态。正是她的残缺给人以广袤的想象空间，正是她的残缺造就了她的永恒。她的残缺是一种令人叹息的美。

你知道圆明园的残垣断壁为什么能吸引那么多的游者，在百年坎坷之后仍在这废墟前驻足凝视吗？因为它是残缺的。从它那所剩无几的断壁残垣，人们能想象出曾经的它是怎样的辉煌；而那些焦黑的石柱，又在千万炎黄子孙眼中燃起了怎样壮烈的屈辱火焰。面对它，人们不会忘记曾经的摧残；面对它，中华儿女也不会忘记那段屈辱的历史！正是它的残缺提醒了人们那不能忘怀的血债，正是它的残缺使它如此经久不衰。它的残缺是一种悲壮的美。

“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。”面对红颜老去的残缺，李煜看到了亡国的忧思；“山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。”面对故国落寞的残缺，刘禹锡看到了家园不再凄楚；“满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？”面对枝头花落的残缺，李清照看到了心力交瘁的无奈；“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”面对沉舟病树的残缺，刘禹锡还看到了欣欣向荣的喜悦。

那么，面对生命中的残缺，你看到了什么呢？是悲观地摇头叹气，黯然神伤？抑或是一鼓作气，探寻残缺中所蕴含的美呢？

还是那句话，“人无完人”。即便你拼了命地努力，也难换来十全十美的人生。既然如此，何不擦亮双眼，去探寻生命中的残缺之美呢？学会去欣赏别人身上残缺的美，学会去接受自己身上残缺的美吧。用那双会欣赏残缺之美的眼睛来观察世界，用那能接受残缺之美的臂膀来拥抱世界，你会发现，并不只有十全十美的人生才会迸出绚烂的火花。

相信我吧，其实，残缺也是一种美！

阳光绽放出的笑脸，一如既往的眩晕，灿烂。丝丝缕缕的渗透着皮肤，体会那种令人心仪的温暖。一直都认为太阳的绽放是破碎的，因为只有这样它才能够如此绚烂，这是心的四射。

破碎的东西似乎总是美的，或许是一种带着遗憾的美，或许是一种很清晰很凛冽的美。清晨刚睁开惺忪的睡眼，伸手去拿床边的杯子，手一滑。听到了破碎的清脆的声响，没来的及看到想像中杯子坠落时优美的下坠姿势。起来看到满地晶莹的碎片。小心翼翼的绕过这对残骸，拉开窗帘，地上的碎片晶莹剔透，闪烁着七彩的光晕，而在昏暗中却显得那般诡异，将它扫在一起相互碰撞，这种声音如此美妙，最后倒到垃圾桶里，像一片闪烁的泪珠。

很喜欢撕纸，喜欢撕出来的混乱，以自己独有的姿态招摇，令人遐思，可以随意的将它想像成为任何东西，而只有如此的才却才能让人思绪纷飞，完美总是带着局限性，而残缺更另人心为之动融。还记得将千纸鹤的翅膀撕开会有“心”的形状，将糖纸撕成碎片很充实的样子，在破碎中展现的美更有价值。

爆竹总是让人感觉很喜庆，当火在身上蔓延，它会发出响亮的劈啪声，烟花会迸发鲜艳的色彩稍纵即逝，而只有在它破碎时才将自己展示，天明时再看到它干枯的剩余部分，有些地方已经发黑，但它曾经很美的来到过这个世界上，美的决绝，美的沁人心脾。

喜欢看万物衰败的景象，花落草枯。它会给我带来一种清醒，一种别样的感觉，世间万物都在无休止的生息，轮回，而在其破碎时我们有一切理由回味它的过去，品位它的现在。

一切都逃脱不掉的束缚在繁荣和衰败之间旋转，而只有“破”才能让人想像和追求完美。

而我依然喜欢这残缺的美感，残缺，是灵魂的出口。

Ⅳ 语文作文

当老师真不容易
这个暑假，大姨给我布置了一个艰巨的任务——当我的弟弟的老师。
当我的弟弟的老师，可不是件容易的事。别看弟弟长得白白净净、胖乎乎的，显得很可爱，可实际上却是一个小顽皮。除了我，谁都降不住他。正巧，大姨最近比较忙，所以，领导弟弟的任务就落到了我的头上。虽然任务不轻，但我却特别兴奋，我一定要把弟弟教得琴棋书画要要精通！
还没进家门，从楼梯口即传来了弟弟的吼声“老哥，我来了！”紧接着，我的弟弟——张琚正如一阵旋风般跳进客厅，“咣”的一声关上门，甩掉鞋子，一把拉起我的手，：陪我打会儿篮球！”
我一边惊魂未定地摸摸胸口一边说：“现在不行。等你把暑假作业往后写六页，哥哥再陪你玩，好不好？”
“哦，好吧。”他失望地低下头。看得出，他绝对不会认真写作业。我赶紧甩出我的杀手锏“写完了可以玩二十分钟电脑哦！”弟弟的眼睛一下子亮起来“好，我马上去写！”他一溜烟跑进房间，一会儿就安安静静地写起作业来。我悄悄的观察了一阵子，嘿！表现很好表现很好根本不像我想象的那么闹腾，一直在奋笔疾书，没想到计划进行的那么顺利！我有点沾沾自喜。一会儿，张琚正，便把写好的作业往我眼前一放“老哥，写完了！”我很高兴。
可翻开他的作业，我却再也高兴不起来了。首先，字迹非常潦草，有些我甚至都得一个字一个字地辨认。这还不算，答案也漏洞百出：“哄”组词“哄手”、人们根据“蛇”发明了“爆炸蛇”根据“海豚”发明了“爆炸海豚”！我气得一把把作业扔了出去“这就是你写的作业啊！你……”他翻了翻作业，居然冒出了一句:“本来就有‘爆炸海豚’嘛！”在愤怒的撞击，我有一种眩晕的感觉，难道我准备的计划白费了吗？
当老师真不容易啊！

钓鱼
爸爸要带我去钓鱼啦！得知这个消息，我兴奋不已。。经过几十分钟的奔波，我们终于到达了目的地——杨坝。
我们钓鱼的池塘坐落在几座小丘之间。水并不特别深，但十分清澈，在阳光的照耀下泛着粼粼的波光。一阵微风拂过，水里照映着的绿树、红花也随之摇晃，显得朦朦胧胧。池边还有一个大湖。大湖的水很平静，光洁如玉。一只只鸭子从水面上滑过，只留下一条浅浅的痕，一下子就不见了。一切都显得生机勃勃。
我只顾看风景，等回来时，爸爸已经整理好了钓鱼的用品。“项琚安，钓鱼……”爸爸仔细向我交代了钓鱼的方法，“我们开钓！”
可我还有些疑惑，就凭一根鱼竿，能钓着鱼吗?爸爸好像猜到了我的心思：“这样，我先钓一条鱼给你看看。”爸爸熟练地伸出鱼竿，把线垂进水里。钩子已经隐入水中不见了，只有三粒被称为“浮子”的绿色塑料球浮在水面上，另外两粒则沉入水中。爸爸平静地站着，一动也不动，像一尊雕像。渐渐地，我有些不耐烦了，便开始摆弄起照相机来。突然，爸爸欣喜地喊了一嗓子，“项琚安，上钩了！”我抬头一看，只见水面上突然激起一阵浪花，紧跟着，鱼竿就被拉弯了。爸爸一边保持着鱼竿上扬的角度，一边把鱼竿一节一节地往回收。接着，爸爸把鱼竿往上一扬，鱼便被甩上岸来，在草地上不停地蹦跳着。我连忙跑过去，帮爸爸把鱼从鱼钩上弄下来，心里羡慕得不得了。
爸爸初战告捷，轮到我出场了。我手握着鱼竿，眼睛死死地盯着浮子。等了好一会儿，一点动静也没有。我有些沉不住气了，怎么还不上钩？爸爸轻轻地拍拍我的肩膀，压低了声音，说：专心，只有专心才能钓到鱼！”我连忙回过神来。突然父子移动，有鱼！我一阵激动。刚想把鱼竿往上抬，爸爸便一把摁住我“等等，还不到时候！要有耐心。”浮子动了动，突然一把沉了下去。爸爸曾说过，如果浮子全部沉入水中，就要赶快拎鱼竿。我把心一横，将鱼竿往上一抬——
我只觉手中一重，鱼竿一下子被绷弯了。上钩了！我心中大喜，赶紧学着爸爸的样子收鱼竿。随着鱼竿一扬，我人生中的第一条鱼上岸啦！我兴奋不已，再接再厉，一连钓了七条鱼，真是满载而归！
回家的路上，我依然意犹未尽。其实，钓鱼并没有我想象的那么难，只要专心、耐心、果断就可以。人生，不也是如此吗？

游“蓬莱仙洞”
溶洞，对我来说始终是一个神秘的地方，而今天，我就要去探访众多溶洞中的一个——蓬莱仙洞
还未踏进溶洞，一股寒气便扑面而来，将将酷暑的炎热一扫而光。我又兴奋又好奇，随着旅行团，一起踏上了这片神秘的土地。
洞内地面湿滑、温度宜人，和外边的炎热简直是天壤之别。洞内石笋林立：有的细而长，如一颗颗鲨鱼的利齿，仿佛能将人一口咬碎；有的粗而短，像一棵棵茁壮成长的竹笋，拔地而起；还有的小而密，像一株株鲜嫩的小草，挂着露珠，有一滴甚至落到了我的耳朵上。它们形态不一，在彩灯的光晕下，变幻着五彩缤纷的颜色，千姿百态，把溶洞装点得十分美丽。
我看看这看看那，不停地拍照，对我来说，这里的一切都是新奇有趣的。湿滑的地面、嶙峋的怪石、甚至偶尔飞过的蝙蝠，都让我兴奋不已。走了一会儿，我们来到了第一个景点——莲花台。只见面前赫然耸立着一座绝壁，大自然用他的雕刻刀在上面雕出了各种美丽的花纹。这面壁上凹凸不平，如水波般柔滑，没有丝毫棱角，在这上面，一颗颗石笋却凸了出来。灯光一照，有明有暗，有起有伏，真好似一潭碧绿的池水上开着一朵朵莲花。真不愧叫莲花台啊！
我最喜欢的景点便是天丝了。它由无数根石笋紧密地凑在了一起，组成了一个美丽的碗，悬挂在洞顶。在灯的照耀下，泛着莹莹的蓝光。它不是普通的蓝，深蓝、淡蓝、天蓝、宝蓝、粉蓝……有些地方还闪着亮亮的光晕。各种各样的蓝汇聚在一起，如水一般晶莹，如玉一般剔透，仿佛是由海水凝结成的一般，纯洁、美丽。
在洞里，时间仿佛也过得很快，一个多小时就这样流逝，我的探洞之旅也到了尽头。在洞里，我见识了大自然的鬼斧神工，但也看到了许多不雅的行为：有些人肆意在洞壁上乱涂乱画，毁坏景点，有的甚至敲掉石笋，破坏公物供自己独自欣赏。在此，我呼吁：蓬莱仙洞是大自然赐予我们的宝藏，每个人都有责任、有义务去保护它，只有这样，我们的家园才会更加美丽！

我在别的地方发过，请不要以为我是抄袭

Ⅳ 语文作文如何提高

提高写作能力不外乎抓好二点，也就是多读多写。
多读是最重要的，专唐代诗人杜甫就属说过，“读书破万卷，下笔如有神”。多读可以了解新鲜事物、开阔眼界、丰富知识，然后将你最新学到的东西运用于写作上。在目前知识爆炸的年代，要完成大量阅读，应当掌握诸如jint的速读记忆训练方法以提高阅读速度和记忆能力。目前，速读法已经在许多世界发达国家盛行，并列入了中小学必修课程，这是一门科学，是学习高效率的新方法。提倡读中外名著来提高写作水平，一些普通的文章和书籍最好不要读，对提高写作能力帮助不大。要想成为一个更优秀的作者你必须得多写。勤奋练笔才能提高书面表达能力，写作是书面表达能力的体现，有些人虽然口头表达能力很好，但是当拿起笔来时什么也写不出来。多写的同时，应当多改，好文章是改出来的，那些名著不知改了多少才出版就是这个知理。

Ⅵ 语文作文写作方法

写作方法

1、开头

开头的写法：万事开头难，写作文也是如此，但文章的开头很重要。常用的方法有以下几种：

(1)背景法：说明事件发生的时间、地点、情景等背景。

(2)人物法：交代文章所要描述的主要人物或有关人物。

(3)主题句法：提出一个观点或论据作为文章要阐明或论述的主题。

(4)问题法：用提问的方式来引出文章的内容，以引起读者的注意力。

(5)惊语法：用令人感到惊奇的句子开头，激起读者的兴趣。

(6)故事法：以讲故事的形式作为文章的开头，在此基础上展开文章。多用于记叙文，也可用于议论文。

(7)数据法：引用已经被证实的数字来引起话题。

(8)引语法：引用名人名言或常见习语、谚语等作为文章的开头。

(9)定义法：常见于对标题下定义，然后通过举例、逻辑推理等方法加以详细说明。

（10）夸张法：以一个绝对不可能发生的为前提，吸引读者

（11）侧面转折描写：从另一个方面来烘托文章主题，引出下文。

（12）设置悬念：激起读者的兴趣，文章格调升华。

2、正文

(1)演绎法：

从一般到个别。把带普遍性和概括性的句子放在段首，段落中其他的句子就是对主题句的具体化，是对主题句的具体说明。

(2)归纳法：

从特殊到一般。具体、个别的事例出发，总结出一般的规律。

3、结尾

(1) 简要评价或作结论：文章的最后几句概括全文内容，并进一步肯定文章的中心思想或作者的观点。

(2)首尾照应句： 回到文章的中心思想或主题句上，达到再次肯定或强调的效果。

(3) 用反问句结尾：虽然形式是疑问句，但意义是肯定的，具有很明显的强调作用，能引起读者的思考。

(4) 提出展望或希望：对未来提出展望或希望，号召读者为此而行动。

(5) 引用名人名言、谚语、常用习语结尾。

(6)语文作文的扩展阅读：

1、写作技巧

写文章的道理，概括起来，不外乎“真、细、活”三个字。

“真”，就是写的思想真，是自己的真情实感；写的事情真，是自己身边发生的事。而不是因为你想怎样写就怎样写么，无中生有地写成如何如何。

“细”，就是不管写人、写物、写事，主要的情节一定要写得细致，才能给读者一个深刻的印象；要是只有粗枝大叶的几笔，读起来就没有味道了。北京新东方优能中学专家提醒学生作文引用应根据主题、中心的需要，盲目引用应尽量避免。

“活”，就是要在节骨眼上用一两句话传神，否则文章就会显得呆板而不生动。

必须写真人真事！

2、语文作文写作方法：

在新课标背景下，初中语文课堂作文教学应改变传统的教学模式与教学理念，同时提升教师自身的素养水平，完善现有的作文评价体系，以此来提升学生对作文的学习兴趣，增强自身的阅读水平与文字的掌控能力，不断突破进步，以提升语文写作能力。

Ⅶ 求一篇语文作文

秋天的故事

秋天又来了,
又是绵绵细雨遮盖了整个天空,
我一伸手,
雨滴滴答答落在了我手上,
是那么舒服。突然，我看见了那顶花雨伞，我又想起了那个发生在秋天的美丽故事¨¨¨

那一天，雨来去无常，一会儿下倾盆大雨，一会儿又细雨绵绵。当我正要跨出幼儿园的大门时，雨又下了起来，我没办法，只好这样耐心地等待。一分钟、两分钟、三分钟¨¨¨雨好像在跟我开玩笑似的下着。终于，我熬不住了，正要拿起书包“冲”时，她出现了，递给了我一把花雨伞。我抬头一看，是她，便对她说：“你把雨伞借给了我你怎么办？”“没事，我家离学校近。”她说着。当时，我也没多想就撑起伞回家了。

第二天，我拿着那把花雨伞正要还给她时。她却不在。老师上课时对我们说：“有一个同学今天生病了，不能来学校，请住在洋沙山的同学把她的作业带去！”“洋沙山！”她的家竟住在洋沙山，这个地方乘车要乘半个小时呀！再说她家又要走很远的路，不生病才怪呢！当时，我十分懊悔，因为当初如果我没拿她的伞，她就不会生病，不生病，她今天就可以开开心心地来学校。叹，这都是我的错，我真不该拿这顶伞呀！下午，她来到了班级，我马上拿起那顶花雨伞还给她，她拿着那顶花雨伞对我说：“怎么样，没淋湿吧？”我红着脸说：“没有，我对不起你。”“没事，不就是生了一场病嘛，何足挂齿呢？”说完，我们俩开心地笑了。

幼儿园结束了，大家快要分别了，在那一天我送给了她一个铅笔盒，她送给了我一把雨伞，那顶花雨伞，那顶架起我们之间友谊的花雨伞。

我摸着那顶花雨伞，那个同学的音容笑貌又浮现在了我面前。啊，那顶令我喜爱的花雨伞，不知何时才能与你主人相间呢？

Ⅷ 语文作文

清晨，我们和阳光一同醒来，阳光的灿烂代表着青春的活力。也许青春就应该向阳光一样绚烂，火热。而美丽的诱惑就这样偷偷潜入我们懵懂的青春。孩童时代，对我最大的诱惑就属糖果了，爸爸妈妈告诉我不能吃多了糖，吃多了会长蛀牙的，而我却不听劝，总爱趁大人不在，偷偷买糖果，享受那甜滋滋的美味。幼时的诱惑就是这么的简单，纯粹。而渐渐长大的我不知不觉中懂得了许多的诱惑，也懂得了如何去回避它们。美丽外衣下的毒品像一只蟒蛇，他会慢慢吞噬人们的心智，最后只剩一具行尸走肉。许多人禁不住这美丽外衣的诱惑，而走上歧途。贾斯汀比伯，一位令世界瞻仰的明星，他的前途必然辉煌，可是他却选择躲藏在黑暗的角落默默的吸毒。因此，他受到许多人的唾弃，一颗无比璀璨的明星就这样衰弱下去。而房祖名，国际巨星成龙的儿子，他的生活必然很优裕。也许是禁不住那美丽的诱惑，他违背了成龙的家训，选择了吸毒。最后，无法逃脱进监狱的命运。毒品就像一把剑，会无情的刺进一个人的心脏，却又使爱上它的人欲拔不能。在这种情况下，毒品悄悄的夺走我们最宝贵的财富——时间。曾无意间看到了几张吸毒者的照片，他们一个个面黄肌瘦，俨然一具具行尸走肉，他们身上只有颓废。我未想过他们也拥有过青春，也拥有过学生时代。也许是一念之差，使他们的青春荒废。也许毒品就是这样，慢慢吸走他们身上本应有的朝气，只剩下一具颓废的傀儡。我们，如花朵一般鲜艳，如小树苗一般茁壮，安然生长在阳光灿烂的校园之中。为何要让毒品摧残这新兴的力量呢？

Ⅸ 语文作文…………

在这个世界上，人不可以没有父母，同样也不可以没有朋友。朋友像一根火柴，光亮虽然微弱，却照亮了你迷茫的道路；朋友是救生圈，在你挣扎呛水的时刻套在你的身上；朋友让彼此的心不再寂寞。朋友好比冬日里的阳光，无论何时看到都会暖洋洋、亮光光。
然而，没有朋友的生活犹如一杯没有加糖的咖啡，苦涩难咽，还有一点淡淡的愁。因为寂寞，因为难耐，生命将变得没有乐趣，不复真正的风采。但是，什么才是我们真正而又充满友情的朋友呢？

友谊是一样最神圣的东西，是慷慨和荣誉最贤惠的母亲；是感激和仁慈的姊妹；是憎恨和贪婪的死敌；而且是完全出于自愿，不让他人恳求的。但是，这样的友谊又是何等的难得！人们拥有的所谓的“友谊”，只是茶余饭后的谈话和相互间对弱点的宽容。可是，这又与真正的友谊有多么大的差距呀！

然而，想要得到一个真正的友谊又谈何容易？朋友不仅仅是别人对自己的宽容，更重要的是自己，自己的友善，诚恳，用心与别人沟通，要善于接纳别人的意见，在彼此之间构建一座心与心交流的桥梁。“我本善良”，拨下每一颗善良的种子，让他在彼此心中发芽，为这座桥梁添彩，这样才会得到一个真正的知心朋友。

朋友是为你指明方向的人；是与你朝夕相处，绝不会因为你的一点点微不足道的缺点而到处乱进的人；是夜晚路上为你指明的人；是在你人生低谷时永远陪伴你的人。

真正的朋友不会人云亦云，不会在你免费范文网免费范文网
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受伤的伤口上再洒上一把盐。朋友不会因为小人对你的栽赃，而远离你，而是在这个时候，伸出援助的手来关心你，关怀你。真正的朋友不会见利忘义，不会随风而倒，不会对有用的人就阿虞奉承，对无用的人就一脚踢开的人。真正的朋友更不可能因为一点私利，就把朋友的情谊抛在了一边。

朋友是我们站在窗前欣赏冬日飘零的雪花时，手中捧着的一盏热茶；朋友是我们走在夏日大雨滂沱中时，手里撑着的一把雨伞；朋友是春日来临时，吹开我们心中冬的郁闷的那一丝春风；朋友是收获季节里我们陶醉在秋日私语中的那杯美酒。

友谊就在我们身边，然而他又离我们很远。真正的朋友应该是靠诚心和真心结交的，而不是用金钱和利润收买的。友谊是一个人的需要的，是一个人必须的，是一个人向往的，是一个人在人的一生中不可缺少的，朋友值千金，所以我们都应珍视友谊，珍惜每一个关心我们的“朋友”。