Ⅰ 为快递员点赞的作文600字
冷空气降临了，北国已经一片白芒芒。南方呢，也是阴冷的，大家都戴上了绒毛帽、围巾和大棉袄。这天阴雨绵绵，我穿的很厚也冻的直哆嗦，我想晚上应该没人想出门吧！
放学后回到家，我冲上了楼，急急忙忙把门窗关上，隔着窗户玻璃，我看到以前郁郁葱葱的银杏树，现在变地金灿灿，洒落一地，偶尔飘落的叶子如同蝴蝶飞落下来，有些不耐寒的树，叶子早早掉光了，就像关身子的小孩。路上大人小孩都披着棉袄，缩着身子慢慢地走向自己的目的地。不远处有一辆快递车从羊肠小道开来，我想不会是我的快递吧！果然一阵手机铃响了，我走过去深吸了一口气，把爸爸放在桌上的手机接起来，：“喂，您好，有什么事吗？”“哦，小朋友，你的书到了。”陌生人的声音从我的耳边响起，我听完这句话飞奔下去。
只见一身穿红加灰的叔叔，手拿快递，脸上带着微笑，但是他的手红红的，手背感觉是被风吹破的伤口，他的头发上沾满了水珠就像一颗颗珍珠般闪亮，嘴角边还长了一颗痣，看起来好像很疲惫，我看见后连忙说声：“谢谢！”叔叔微笑的说，“没事，没事。”说完，赶紧拿起钥匙开着快递车，消失在小路上。
我急忙打开包裹，结果大失所望，店家发错了，等妈妈下班回家后，赶紧把发错的书退回去。街上，车水马龙，妈妈好不容易找了一条近路赶到快递中心。这时候，夜幕已经降临了，快递中心灯火通明，每个快递员非常忙碌地核对地址，熟练地拉着胶带打包，“zizi"声此起彼伏，我抬头望里面一看包裹已经堆积如山，连门口小路上都堆满了“哇，一天要处理那么多的快递呀！”我心里默念。冬天晚上寒风刺骨，但是他们似乎没有察觉到，还马不停蹄地把所有的快递全部送往不同的目的地。原来我们每天开心收到不同的包裹和礼物说包含了快递员叔叔的一份心血。
回家的路上，我突然这个冬天觉的不冷了，因为有个温暖的包裹在我的心里。
Ⅱ 以快递配送写800字议论文
比如S快递企业的物流运作与服务管理改善研究
民营快递品牌经营的出路与战版略浅析
民营快递品牌权经营所处困境浅析
关于快递物流企业的客户满意度探讨
我国快递业的竞争情报探讨
电商环境下苏宁战略转型及物流配送的研究http://www.txlunwenw.com/article_show.asp?pageid=19380希望鄙人的回答可以帮助到你，你觉得还行那就，你懂得
Ⅲ 快递改变生活作文
两年前妈妈从街上买回来一只小花猫，它的毛是白颜色的，还夹杂着黄色的花纹，它的脑袋上还有一块咖啡色的斑点。它刚到我们家的时候还很小。还没有一只大老鼠呢，我把它放进一个小纸盒里，它“喵喵”的对着我叫着，简直就像一个害羞的小姑娘。
小花猫就这样成了我家的一员了，妈妈经常买回一些小鱼来喂它。我也经常逗小花猫玩，你只要拿一个小绳子在它面前轻轻的摆动，小花猫就会猛扑过去，然后就用它的小爪子来回的拨弄着绳子，像一个顽皮的孩子。每次我跟小花猫玩，我都感觉特别的开心。小花猫除了玩耍，就是喜欢睡觉，它喜欢卧在沙发上睡觉，它把自己的头和屁股缩成一个半圆形，然后就眯起它的双眼大睡起来，走近时你还能听到它打呼噜的声音呢。睡足了它就在沙发上练它的“猫爪神功”,
你看我家沙发上的抓印都是它留下的。
小花猫一天天在长大，它再也不是刚来我家时那个害羞腼腆小花猫了。我写作业时，它会跳到桌子上，用它的小爪子来阻拦我写字，你把它抱下去它会不高兴的“喵喵”叫几声，然后又会跑过来。没办法我只好先和小花猫玩一会儿再写作业
小花猫有一双炯炯有神的眼睛，它遇到什么东西都会很好奇，有一次妈妈从菜场买回一些蚂虾，小花猫好像发现了敌情一样，它弓起了脊背跷起了尾巴，全身的毛都竖了起来，它踮起了脚尖小心翼翼的向蚂虾靠拢。等靠近时，它用爪子去拨弄蚂虾，蚂虾张开两只大钳子，也不甘示弱，就这样你来我往小花猫和大蚂虾大战了起来，最后，蚂虾乘小花猫不注意，张开大钳子在小花猫鼻子上狠狠地夹了一下，小花猫“喵”的叫了一声就跑开了，逗的我和妈妈大笑起来。
Ⅳ 急需一篇快递小哥敬业的800字作文
叮铃铃！叮铃铃……”“谁那么不礼貌！”我一边向门那边走去，一边不停地抱怨，“一个大礼拜天的，也不让人消停会儿！”一开门，一个黑乎乎的年轻人站在铁门外大喊大叫：“你们在家吗！”声音听起来很不耐烦，火气十足。“你是谁啊？”“快递！”声音越叫越响。“不就是个小小的快递吗！”我心中的火“腾”地一下蹿了上来，仿佛那蹿上的火的声音都听得见似的。我开了铁门，他冲了上来，穿着老土的工作服，好像几年没洗过的样，皮肤晒得黝黑，像煤一样，就是这样一个人，一冲上来居然和我大声争辩起来，唾沫星子溅在我脸上。君子动口不动手，动口的时间早已过了，马上就要发生正面冲突了。
就在这千钧一发的时刻，在里面擦打印机的爸爸听到了外面的争吵声，闻声走了出来，一把推开在前面吵得起劲的我，心平气和地接过快递员的包袱，说了声：“辛苦了。”原本恼羞成怒的黑脸一下子平复了下来，用诧异的眼神打量着爸爸和我，我这时才看清他的脸显得很稚气和纯朴，一看就是个从农村长大来城里打工的小伙子。其实年龄比我大不了多少，可是已经在赚钱养家，风里来，雨里去，而我，几乎过着衣来伸手饭来张口的生活，在学校有老师关心，在家全家人呵护着，而我不禁为刚才的行为懊悔起来，而他也好像看出了点什么，显得有些害羞起来，爸爸把签好的单子给了他，他说了声：“谢谢。”还是有些不好意思，脸红红的，我脱口而出：“走好！”快递员转身走了。后来我还见过他一次，我俩都很友好。
从这以后，走在路上，我总是留心着他们，骑着摩托车，开着小面包车，在风雨中穿行，在大街小巷里钻来钻去，接手这样一份劳苦工作，我的态度变化了，看着他们远去的背影，我不由地给他们一个深深的敬礼！
Ⅳ 描写快递场景的作文
网络车复、司机、卸货、拆包、制分拣、扫描、袋号到件扫描、单件到件扫描、发件扫描、派件扫描、签收扫描、疑难件扫描、疑难件原因登记、分类摆放、派件装袋、进港部、出港部、客服解答、、、、、、、你懂多少？你没有干过快递或不熟悉快递内部操作模式你根本写不出来或连接脱节。
善于观察 如何培养复学生的观察制能力 常听有些中学生说：“我就怕作文，一提笔就头疼，总觉得没东西可写。”有的干脆说：“我真不知道该 写什么，从何写起。”有的学生作文虽然也交上来了，但仔细一看，刚开个头，敷衍几句，就草草收场。内容 空泛笼统，不知所云。针对这些情况，我常常鼓励学生，作文就是用笔说话，会说话就会作文。而要想有话说 就要留心观察身边的人和事，切忌胡编乱造，闭门造车。由于缺乏对周围事物的观察和分析，头脑中缺乏材料 ，因而才觉得无话可说，无从下笔。 什么是观察？所谓观察，就是用眼睛去看。要远“观”近“察”，事事留心，时时注意，并养成一种习惯 。被誉为世界短篇小说之王的法国作家莫泊桑曾拜当时著名作家福楼拜为师。一天，他把自己坐在屋里编的准 备写成小说的故事讲给福楼拜听。福楼拜听后，说：“我劝你不要忙于写这些虚拟的东西，你每天骑马到外面 转一圈，把路上看到的一切准确地、细致地记录下来。”于是莫泊桑意识到福楼拜是教他首先学会用眼睛去观 察生活，认识生活，练好观察这一基本功。从此他花了一年左右的时间，每天外出观察，终于写成了小说《点 心》
Ⅶ 描写快递员的作文
快递员
“叮铃铃！叮铃铃……”“谁那么不礼貌！”我一边向门那边走去，一边不停地抱怨，“一个大礼拜天的，也不让人消停会儿！”一开门，一个黑乎乎的年轻人站在铁门外大喊大叫：“你们在家吗！”声音听起来很不耐烦，火气十足。“你是谁啊？”“快递！”声音越叫越响。“不就是个小小的快递吗！”我心中的火“腾”地一下蹿了上来，仿佛那蹿上的火的声音都听得见似的。我开了铁门，他冲了上来，穿着老土的工作服，好像几年没洗过的样，皮肤晒得黝黑，像煤一样，就是这样一个人，一冲上来居然和我大声争辩起来，唾沫星子溅在我脸上。君子动口不动手，动口的时间早已过了，马上就要发生正面冲突了。
就在这千钧一发的时刻，在里面擦打印机的爸爸听到了外面的争吵声，闻声走了出来，一把推开在前面吵得起劲的我，心平气和地接过快递员的包袱，说了声：“辛苦了。”原本恼羞成怒的黑脸一下子平复了下来，用诧异的眼神打量着爸爸和我，我这时才看清他的脸显得很稚气和纯朴，一看就是个从农村长大来城里打工的小伙子。其实年龄比我大不了多少，可是已经在赚钱养家，风里来，雨里去，而我，几乎过着衣来伸手饭来张口的生活，在学校有老师关心，在家全家人呵护着，而我不禁为刚才的行为懊悔起来，而他也好像看出了点什么，显得有些害羞起来，爸爸把签好的单子给了他，他说了声：“谢谢。”还是有些不好意思，脸红红的，我脱口而出：“走好！”快递员转身走了。后来我还见过他一次，我俩都很友好。
从这以后，走在路上，我总是留心着他们，骑着摩托车，开着小面包车，在风雨中穿行，在大街小巷里钻来钻去，接手这样一份劳苦工作，我的态度变化了，看着他们远去的背影，我不由地给他们一个深深的敬礼！
Ⅷ 快递哥作文
以前在学校，有的老师会指使自己的学生给自己打水，扫地。但只是偶尔为之，并不是习以为常。更何况有的学生只是在问老师问题，给老师背诵之余，作为报答，主动帮老师做一些力所能及的杂务。但是现在在学校居然有个学生居然专门为老师服务，被老师们戏称作“快递小哥”。
这个学生学习成绩不怎么样，坐在教室里上课只不过是凑热闹，帮人场，所以人在不在也无所谓。几乎每天上课前，他都会在老师签到处的教学楼拐角处等着，每个老师走近，他都会毕恭毕敬站好，煞有其事地喊一声“老师好”。他还会跟着老师来到办公室，就像酒店门口的侍应生，开开门，做出往里让客人的姿势，“老师您请。”然后头上一句，脚上一句地跟老师搭讪。
他还是办公室的专业水倌，每到课间，他都会提着办公室的热水壶，出出进进，“老师，你喝水。多喝点水，不上火。”虽然礼多人不怪，但他毕竟是学生，主要任务是学习。整天忙着给老师打水，岂非不务正业？所以学校在开中层会的时候还特意提到这件事情，提示老师们要注意他在打热水时的安全问题。可是这非但没有遏制他的“冒险”，反而还让他自信心暴涨，“校长在领导的会议上提到我了，我是学校的名人啦。”
现在他的业务非但没有减少，还有增长的趋势，打水，打招呼之外，给老师送请假条，帮老师拿快递，他都一力包揽。整天人家学习忙得焦头烂额，他也忙得满头大汗，上课了，还能看到他一路小跑，穿梭在走廊上，楼道上，楼梯上。他的座位基本上都是空着，他就这样为老师们琐屑的服务中，刷着自己的存在感，乐在其中，不知疲倦。
可是你尊重他，让他安心学习，老师们的热水可以不用他代劳，大可以亲力亲为，见了老师微笑即可，可以不用大声喊“老师好”，他见了你就像生分了一般，倒好像是老师不重视他，侮辱了他一样；倒是那些对他驱来唤去，奴役他的人，他仿佛见了救星一般，各种尊崇无以复加。
Ⅸ 八年级语文作文~~~~三篇
愿望
我们何其辛运，无法确知，自己生活在什么样的世界
————辛波丝点《我们何其辛运》
鸟儿的愿望在于辽阔的天空，蝴蝶的愿望在于芬芳的花朵。
我的生命之河静静流过了14年，我总是忙于想像“林尽水源后的桃花源”，却总觉得遗忘了什么。
记得6岁时，我总是痴心妄想拥有神奇的飞天扫帚，载我飞离困境，或是一根仙女棒，轻轻一点，就可以美梦成真。曾像许多小孩子一样想像着自己或许也可以在空中自由飞翔，即使听大人们说是不可能的。但总想试试。于是，我仰着头站在风中，踮起脚尖，像小鸟一样张开双手，轻轻煽动，有时甚至从台阶上跃起，企图腾空而起。虽然每次都以失败而告终，但每一次的感觉都是快乐的。
————14岁的我想起这6岁的愿望觉得有些可笑。
10岁的时候，我开始希望作业本上的“优”或是试卷是的“100分”，希望老师啧啧的称赞，希望同学们羡慕的目光，希望父母整天和颜悦色的脸。我开始喜欢整整胸前的红领巾和手臂上的队标，喜欢时常走上领奖台的喜悦，甚至是谈感想时的紧张。于是，我努力读书，努力画画，努力使自己变成老师的得意门生，父母的乖巧女儿，同学们的知己……
———14岁的我想起这10岁的愿望，觉得有些自豪
直到今天，14岁的我正对着“丽塔”登陆美国休斯顿的消息犯愁——那是舅舅一家所在的城市，好像是上天在捉弄我们一样，外婆出院恰好在中秋节后，才没几天，舅舅一家又因飓风外出避难。
我出神地望着蔚蓝天空中的一只飞鸟。鸟儿你能否飞到舅舅那儿呢？如果可以，请替我捎去问候，愿你们平安。默默地向飞鸟许下愿望，静静地看着它飞向远方、远方……
———如今的我想着这，觉得自己长大了许多。
愿望伴我成长，它随着我的成熟而更深刻，那我们是否也该为之付出更多的追求呢？几米《底下铁》中的盲女，她一直希望有一个人在地下铁的出口等她，于是她一直前行，不断地坐错车，并一再下错车，从不放弃，哪怕走到世界的尽头，那我们呢？
在这五彩斑斓的世界里，完美的我们的确应该不断地去追求，无论那愿望是实际的，还是不现实的，放手去追吧，因为这追梦的过程才是最璀灿的一颗星！
愿望如人的影子一般时刻跟随着你，就如生命之河众泛起的一朵小小的浪花，随即又平静地流向前方，要流多久，没有人知道，只是别忘了去追求愿望。如果我们是幸运的，我们的愿望一定会像花朵一样绽放。
成长中的我
岁月踏着日历悄悄地走过，蓦然回首，我发现：“我已经长大了。”
记得外婆常说：“你们是在蜜罐里长大的。”的确在我的童年，在我的生活中都充满了幸福和快乐。
小时候，每当我跟着妈妈乘车外出时，我都会用好奇的目光看着窗外，然后用稚嫰的声音试着把窗外的一些店名或广告词一个字一个字地读出来，无论对错，都会受到售票员和一些乘客的夸奖，那时的我听了后总会快乐得乱蹦乱跳，然后以更神气的样子继续把那些词读出来。
长大一些后，我参加了许许多多的绘画比赛，也得了许多不同的奖项。每当我神采飞扬地走上领奖台时；每当我接过沉甸甸的证书与奖品时，每当主持人把话筒拿到我面前让我谈谈感想时，听着台下雷鸣般的掌声；看着小伙伴们羡慕的表情；望着父母如太阳般灿烂的笑容，我的眼睛湿润了。看，成长中的我多么幸福！
如今的我仍然在成长。在成长中我学会了关心别人。放学到家，我会对外婆问寒问暖；妈妈下班，我会问她工作怎么样？累不累？在学校里，我再也不给老师添麻烦了，也知道体谅老师，并以优异的成绩回报老师。当听到大家说：“都是大孩子了。”时，我知道我已经长大了，懂事了，也知道体贴人了，是成长给了我身边的亲人以欣尉，也给了我自己一份温馨，内心的满足与快乐使我领略到长大的幸福感。
在我初涉人生的旅途上，也许每前进一步，都会面临着一些困难和挫折，增添几许迷惘，但不管怎样，我还是喜欢成长，它让我把握住明天，让我更好认识了明天。有明天才有希望，我们要学会拥抱明天，那将会有更多的快乐。
珍惜
有一种智慧无法随着我们年龄和阅历的增加而增长.它还是会漫漫沉入时光的长河,这就是童心带给我们的好奇心和探求与创造的本能,即使我们极力挽留,即使我们试图珍惜.
当我们的头脑渐渐被固定的公式定理占据,当我们学会写文章必须有论点\论据\论证,当我们习惯于在看到现象符合结论时,我们已知不懂或不想懂了;而一旦问它为什么是这种现象,产生的这种结论而不是另一种现象产生另一种结论时,大人们耐心地告诉你:别胡思乱想了,都是要高考的人了.
如果真理是绝对正确的、如果牛顿是完美的、如果一切的现象都归为本质，那么我愿意放弃我的创造之心，连同那幼稚的好奇和愚蠢的幻想。但我不能，因为我们甚至不知道苹果中原来藏着星星。一个伟大的发现来自一个小孩子，人类珍惜了吗？或许人们珍惜了，但他们只是珍惜了那个伟大的发现，却忘记了那时来自一个孩子，他们只是把科学家发明家之类的称号给了那个孩子，却忘记了那个孩子的智慧。
贾平凹有文《我的老师孙涵伯》，一个普通的三岁小男孩，一次次地以自己简单的是非标准令周围的大人自渐形秽。如果可以把以逸待劳、欲擒故纵作为处事的智慧，为什么不能把这种简单却无比高贵的童心看作是种美德？
给一个小孩子讲一个童话哄逗他，可他回睁大眼睛一眨一眨地盯着你，不住的问：“然后呢？”他相信所有的神话，会相信牛郎织女、后相信狼外婆、他哭嚷着要给三毛送蛋糕。他会认真地说：“好孩子不说谎，要不然鼻子要变长。”然后郑重其事地证明：“这是我妈妈说的。”也不管是不是得罪人，那种对待世界的真诚，那种对他人无条件的信赖，那种对事的认真态度和责任感，那种同情心，那种上进心，那种正义感，足以让所有以深暗世故自诩的大人汗颜。如果60亿人有60亿颗童心般的心灵，我们的社会何来败雪残冰？如果365天都会童心般的对待，我们的生活怎么会冷落沉沦？
也许我们的童心已在流年透换中不经意地悄悄溜走。我们永远没有办法驻留它，就像我们永远无法改变现实。但我们完全可以试着尽力保留一种较为单纯的心境，来藏起童心的影子，来表达对童心的珍惜，这就足够。
Ⅹ 快递员 作文
小蜗牛问：
“爸爸，你认识快递公司的人吗？”
爸爸笑着说：回
“宝贝儿，怎答么了？”
小蜗牛说：
“爸爸，我想去做一名快递员，
您能帮我去说说吗？”
爸爸说：
“哎呀呀，我的宝贝儿，
那要到什么时候才能送到啊！”