① 2009年浙江省湖州市中考语文作文题目《难忘的那张脸》 答案
难忘那张自豪的脸
中国,北京,奥运,三者紧紧的联系了起来.自2000年审奥成功以来,中国迅速发展,环境优美,伟大的鸟巢,水立方……无不体现着人文奥运,科技奥运,绿色奥运的特点.奥运给了北京这样一个舞台,北京也给了世界这样一个惊人的成绩,精彩的节目.而在舞台背后却是那些默默无闻的科技人员在流汗.正是他们的辛劳,才有了我们今天的强大中国,正是他们的创造,才有了国人办奥运的机会,他们伟大,他们无私,他们才是真正的英雄.
难忘那张自豪的脸.科技人员为了奥运,绞尽脑汁,沥尽心血,终于把鸟巢展现在了世人面前.鸟巢,一个与大自然相融的名字.当科技人员听到世人对鸟巢赞叹不已,看到世人抚摸着巨人般钢铁,连连竖大拇指时,他们笑了,那时辛辛苦苦几年得到的成果,那笑,是自豪的笑,是骄傲的笑.
难忘那张自豪的脸.太阳下,北京显得那么光彩照人,伟大的水立方也在熠熠生辉.而我却看到科技人员所流的汗在慢慢流入水池中.他们用环保泡末做外表,用高质量的材料做水池,凭着自己的智慧,靠着顽强的意志,他们又一次得到肯定的赞誉,他们又一次露出了笑容和水立方一样耀眼夺目,一样震撼人心.
难忘那张自豪的脸.北京奥运要做的质量高,样式新.而火炬就创下了几个史无前例的记录, “祥云”是科技人员为火炬取得名字,体现了中国传统文化的特色,当火炬手在一棒一棒接力时,我们给了他一个崭新的口号:“点燃激情,传递梦想”.当梦想飞上珠穆朗玛峰时,当火焰在高空下燃起的时候,我看到了科技人员那张自豪的脸和那灿烂的笑容,我知道他们的梦想实现了,同时,世人也惊呆了,他们明白了中国的强大和中国人的智慧.
难忘那张自豪的脸.那是他们撒下热血应来的.那是十三亿中华儿女为奥运喝彩,为中国加油时的骄傲.祝愿科技人员带着自豪的脸继续前进,为中国开创更美好的明天.
② 求，2018湖州中考语文考试大纲
我阅过高考作文，平均每份是30秒，中考的作文也阅过，不会超过30秒。一般的时候是两个人阅卷打分，取平均分，差别超过5分的，找组长定夺。
③ 2011年浙江省初中毕业生学业考试语文（湖州卷）答案
浙江省2011年初中毕业生学业考试(湖州市)
语文参考答案 及评分标准
一、语文知识积累与运用(22分)
1.(共3分，各1分)(1)攀(2)炫(3)诲
2. (共3分，各1分)(1)B(2)C(3)A
3. (共2分，各1分)
①将第一处引号改为书名号。②将“增加”改为“提高”或“提升”。
4. (共8分。①～⑥题必做，各1分；⑦⑧任选一题，2分。有错字漏字不得分)。
①野渡无人舟自横 ②化作春泥更护花
③鸡声茅店月 ④锦江春色来天地
⑤学而不思则罔 ⑥惟吾德馨
⑦持节云中，何日遣冯唐
⑧李白作品中含有“月”或“酒”的诗句即可。如：我寄愁心与明月，随风直到夜郎西；峨眉山月半轮秋，影人平羌江水流；月下飞天镜，云生结海楼；俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月；举杯邀明月，对影成三人；月既不解饮，影徒随我身；暂伴月将影，行乐须及春；我歌月徘徊，我舞影零乱；金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱；花间一壶酒，独酌无相亲。
5. (共4分，各1分)(1)《我的叔叔丁勒》或《羊脂球》《傅雷家书》(2)贝多芬罗曼•罗兰
6. (共2分)能围绕材料进行概括．语意完整。(能概括出“全国各地”，得1分；能概括出“唱红歌”，得1分；意思对即可)
示例l：(为迎接建党90华诞，)全国各地开展唱红歌活动。
示例2：红歌唱响祖国各地(大江南北)。
二、现代文阅读(25分)
(一)(13分)
7．(3分)我对老人的情感态度发生了多次变化：最初是讨仄，继而是躲避，接着是被感动，由此义产生了愧疚、自责之情。(要点：①讨厌、厌恶② 躲避、避开③感动④愧疚、自责：意思对即可，答到一点得1分，得出三点即可)
8. (3分)细腻生动地表现了老人的贫困、落魄之状，反衬老人内心的善良、慈爱，同时为下文“我”对老人产生讨厌之情以及“我”用世俗的眼光去评判老人做铺垫。(答出“内容”或“结构”上的作用，得2分；答出两点，得3分；意思对即可)
9. (3分)答题要点：①“一份圣诞礼物”是指夫人给了老人亲近孩子的机会，让他感受到了埃里克给他的爱与信任；③“最好”是指埃里克和夫人表现出的爱与信任，给落魄、贫困的老人以精神的抚慰，这是极其宝贵的。③全句表达了老人对夫人的感激之情。(答出一
点得2分；答出两点得满分，意思对即可)
l0. (共4分)结合情节或人物2分，谈感悟2分(仅提到人物或情节，得1分；对人物性格特征理解准确或情节概述准确，得2分；针对人物或情节谈感悟，言之成理，酌情给分)
示例1：文中的埃里克与老人一起游戏、相互拥抱，对老人表现出爱与信任．从这个天真无邪的孩子身上，我感悟到我们应拥有一颗孩子般纯洁的心灵，博爱、无私，不用世俗的眼光去评判人。
示例2：文中的老人虽然贫困、落魄，但他能主动亲近埃里克，与埃里克一起游戏、相互拥抱，我感受到了老人的善良与慈爱。从老人对“我”的感激中，我又感悟到了困境中的心灵是很脆弱的，更需要人们的关爰与尊重。
(二)(12分)
11. (共3分，各1分)怪风特点、形成原因、怪风危害(意思对即可)
12. (共2分)焚风是气流受到山脉阻挡时沿着山坡上升而形成的热而干燥的风。(答到“气流受到山脉阻挡时沿着山坡上升而形成”，得1分；答到“热而干燥”，得1分)
13. (共4分，各2分)
①“有些”是指“有一部分”的意思，从范围上加以限制，说明不是所有的怪风都可以为人类造福，这体现了说明性语言的准确性。(围绕“有些”进行分析1分；指出说明文语言的准确性1分)
②“轻而易举”形容做事很容易，在文中是指龙卷风把11万吨重的储油罐抛到120米以外很容易，突出了龙卷风威力之大．体现了语言的牛动形象。(突出龙卷风威力(危害)火．得1分；指出语言形象生动性1分)
14. (共3分)答题要点：①利用大自然，为人类造福；②采取防范措施，避免或减少大自然对人类的危害；③从大自然的规律中获得启示或警醒；④认识自然，丰富我们的科学知识；⑤激发后人探索大自然的欲望。(答出一点得1分，得出三电即可；言之成理也可)
三、古诗文阅读(20分)
(一)(4分)
15．(共2分，各1分)逐 移
16．(共2分)诗的三、四句展现了欣喜欢快的情景：白发老人钓得一条尺把长的鲈鱼，儿孙们兴高采烈地忙着在获花丛中吹火煮鱼。(意思对即可)
(二)(8分)
17(共3分，各1分)①交错相通②通“邀”，邀请③值得
18．(共3分)(村中人)问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，(至于)魏、晋两朝就更不用说了。(“乃”“无论”各1分，句意正确通顺1分)
19(共2分)能结合文章内容1分；描述怎样的世外桃源，言之成理，1分。
不例l：作者 通过“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属”、“其中往 来种作”、“黄发垂髫，并怡然自乐”等语句描绘了一个自然环境美好，人人安居乐业，人们和平劳 动的“世外桃源”。
示例2；作者通过“便要还家，设酒杀鸡作食”、“余人各复延至其家，皆出酒食”的语句描绘了一个民风淳朴的“世外桃源”。
(三)(8分)
20. (共2分)B
2l. (共3分)既然已经处分过了，现在仍旧把他们看成强盗，这是断绝他们悔过自新的道路啊！(“犹”“绝”各1分．句意基本正确1分)
22(共3分)品行端正、拾金不昧、勤学苦读、宽容大度、执法公正、不畏强暴等(意近即可，至少写出3点．每一点1分)
四、作文(50分)
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④ 求(2001-----2010年)湖州中考语文的作文题目。麻烦各位了，我有急用。
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在学习、生活中，你一定有过这样的经历：老师或亲友发自内心的赞扬，使你更增添了勇气，获得了力量，充满了自信……使你做得更好更出色，体验到成功的喜悦。
24请以“赞扬”为话题，写一篇文章。可以叙写故事，也可以抒发感想等。
要求：（1）自拟题目。
（2）除诗歌外，文体自选。
（3）不少于600字。
（4）文中不得出现真实的校名、人名等。