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2014济南市中考语文

发布时间:2021-02-04 14:33:27

㈠ 历届济南中考语文最高分~ 只知道某一届也可以~~ 就是语文最高分啦。。。

08 117 没满分的

㈡ 2014年济南语文中考题答案

2014年济南市中考语文答案

中考语文参考答案

一、积累与运用(分)
1. D 评分意见:本题2分。 2. B评分意见:本题2分。
4.A.示例:它记录了丰富的古代风俗文化,同时古代的风俗文化也影响着汉字的内涵和应用。
评分意见:2分,两个要点1点1分。
B示例:人丁兴旺。评分意见:1分,符合汉字特点有意义,合理即可得分。
5.A. 示例:关羽华容道义释曹操 评分意见:1分
B. 示例:①A 关羽 B颜良 C五关斩将 评分意见:3分,每空1分
②正确:因为关羽是个很重情义的人,他感恩于往日寄居在曹操那里时曹操对他的情谊:三日一小宴,五日一大宴,过五关斩六将,送赤兔马……关羽是一个性格复杂的“义绝”,放了曹操,正是他重情重义的体现。所以正确。
不正确:关羽这样做丧失了立场。从忠于汉室,忠于刘备集团的立场来看,曹操是图谋篡逆的“汉贼”,是刘备集团的死敌,绝对不能放过。曹操与关羽固有旧情,但是此时不杀曹操,便丧失了最好的时机,如果没有这次“义释”,刘备集团可能会更容易地统一北方,建功立业。 或:关羽对曹操的恩情已经报答(颜良,诛文丑,解白马之围,以奉报矣。)此时应当机立断。
评分意见:3分,观点1分,理由2分(能联系相关情节1分;分析恰当1分)
6、诗人戍守边疆渴望建功立业又思念家乡、亲人的感情。7、B 评分意见:2分
8. 上下 ;处所、地方 评分意见:2分9.A 评分意 见:本题2分。
10.全都是按照(材料原来的)形状刻成的(各种事物的)形象,各有各的神情姿态。
11.①大苏泛赤壁 ②空间顺序 ③ 精湛卓越的雕刻艺术
12. ①擅长 善于 ②确实 真实
13. 昔/予/闻兰溪吴德基言若此评分意见:本题2分。
14. 赞(服) 严 “侯清约甚,饮衢水外,一物不烦衢民。每旦徒行入府署,野夫不识,与争道,不问④。”“侯驭吏何如?” 评分意见:本题3分。
译文参考:三衢的沈持正,赞美他们的太守白侯有德行有才能。我问他:“白侯定的赋税徭役怎么样?”他回答说:“富豪擅长逃避徭役,徭役大多摊在贫民身上。白侯明察富豪的奸诈,根据田地的多少来定赋税,全州的人都佩服他做事公平。”“白侯要求自己如何呢?”他说:“白侯非常清廉节俭,除了喝衢水外,不烦劳衢州百姓任何东西。每天早晨徒步去官署,农夫不认识他,和他争路,他也不问罪。”“白侯管理胥吏怎么样?”他说:“胥吏抱着案卷站在他身边,只听白侯的裁决,不敢按照自己的意思上报下达案件。上一年的春天,皇上嘉奖了他,衢州人都为白侯感到光荣。”
我问完,回头对几个儿子说:“以前我听兰溪的吴德基就这么说,现在持正又赞美白侯的德行才能。白侯的确很有德行才能啊。”
15、①从诞生背景看。APP在市场环境下应运而生,来解决企业及开发者双方的问题。
②APP 应用功能广泛,因其便捷性,实用性,娱乐性而受宠。
③APP 改变生意,一些商家看到其价值,甚至可以改变经营模式,所以称为新宠。
16、开头写了“嘀嘀打车”的例子,从大家熟知的事物说起,点击热点话题,引出本文的说明对象APP,激发读者的阅读兴趣。评分意见:本题共3分。两个要点,答出1个要点2分。
17.举例子。列举了奔驰、宝马等企业拥有自己的APP的例子,真实具体地说明了一些敏锐的企业看到了利用APP应用进行品牌、产品等信息展示和发布,以及维护商品营销的价值。从而说明了APP在改变生意,成为互联网时代的新宠。增强文章说服力。评分意见:本题共3分。指明方法1分,真实具体(增强文章说服力)1分,说明内容1分。
18. C 评分意见:本题共3分
19. 答案示例:我想设计一个有关保护眼睛的APP软件,人们下载后可以通过扫描书籍中的二维码,根据当前环境设计三维立体图,从而调节眼部肌肉,缓解视疲劳,保护视力。
评分意见:本题共3分示例1分,解说合理2分
评价要点: 1、自己设计的APP应符合选文内容基本特征。
2、应该针对“改善生活”方面,而非单纯针对于如何盈利等方面。
3、设计要有所“创新”,不能是上文提及的功用。

(二)
20.答案 店主包月饼——祖父买月饼——祖父分月饼——大家吃月饼——祖母 送月饼
评分意见:本题共2分
21答案:牛皮纸里包着的月饼,这是童年中的一个甜甜的回忆。这里包含着一家人的幸福与快乐,有童年的天真与顽皮;也有家人的善良与淳朴;也有着浓厚的乡村情谊。
评分意见:本题共3分。答出三个要点即可得3分。
22. A处示例1——原句突出强调了月饼使空气里充满浓浓的香甜味,表现了儿时的我们对月饼的渴望,表现了童年的天真。而改后的句子语言顺序和原句不用,语气平淡,不能充分地表达这种感情。
示例2——原句运用短句,突出强调了月饼使空气里充满浓浓的香甜味,变现了儿时的我们对月饼的渴望,变现了童年的天真。而改后的句子为长句,语气平淡,不能充分地表达这种感情。
评分意见:能答出强调或突出占1分,作者的感情占1分,改句的不同占1分;意思对即可得分。
B处示例——舔,用舌头接触东西或取东西。写出了我们把月饼分成碎屑,用舌头舔着吃的动作,说明在祖母的教育与影响下下,我们将好东西留着慢慢吃,变现了舍不得一下子吃掉月饼的心情,突出了月饼的美味以及儿时的我们对月饼的喜爱,表现童真童趣。评分意见:本题共3分 词语的含义1分,作用2分,意思对即可。

23.答案:开篇先写包装精美的月饼,由此引出下文对儿时牛皮纸报的月饼的回忆。(1分)
包装精美的月饼,虽然包装精良,却不合家人口味,最终被扔掉,与儿时的牛皮纸的月饼的令人垂涎形成对比(1分),突出对牛皮纸月饼的怀念之情。(1分)
评分意见:本题共3分,引出下文内容1分,指出对比的写法1分,对比的作用1分。
24.答案示例:阿婆,我们忘不了儿时的月饼,在那段贫寒的岁月里,是您把对自己孩子的爱分给别人,感谢您让我们像其他孩子一样快乐过节,快乐长大。
评分意见 :本题共4分,

㈢ 2014年济南中考语文阅读题 谜题 答案

20
A
.示例:这句话运用了外貌、神态描写的方法,不但刻画出小女儿的天真可爱,也表现专
出小女儿害属怕妈妈有一天会死掉的担忧和惊惶。

B
.示例:“好温暖好柔软”既写出了小女儿身体的温暖和柔软,也写出了小女儿的话让“我”倍感贴心和幸福。

21
.示例:承上启下。这段话紧承上文孩子们对人终将死去的困惑和惊惶,又引出“我”对生命谜题的茫然和思考。

22
.示例
1:
《谜题》运用了排比的修辞方法,作者把自己想象成一棵高大的树,惬意从容,尽情享受生命的快乐美好。语言酣畅淋漓,极富感染力。《谈生命》运用比喻(拟人)的修辞方法,把生命比作一棵小树(人格化的描写),形象地写出了生命成长的顽强和快乐。

2:
《谜题》运用了想象的手法,作者把自己想象成一棵高大的树,尽情享受生命的甜蜜美好,引发读者无限的遐想;《谈生命》以‚一棵小树‛为喻,写出了生命成长的顽
强和快乐,生动形象,蕴藉含蓄,给人以美的享受。

㈣ 济南市语文中考题谁有

一、积累与运用(18分)1.给“塞”注上三个不同的读音,并给每个读音的字组词。(3分)① ( ) ② ( ) ③ ( ) 2.下面的句子中没有错别字的一项是(2分)( )A.书藉是人类进步的阶梯。B.老师经常利用课余时间哺导我们学习。C.初中学习生活即将结束,同学们都格外珍惜这段时光。D.梦园世界杯,中国队从西安起飞。3.下面句子横线上依次应填词语最恰当的一组是(2分)( ) 当今世界,森林面积 ,土地急剧 ,水土大量 ,环境严重 。生态性灾难已成为威胁人类生存和社会发展的严重危机。A.锐减 荒漠 流失 玷污 B.锐减 沙化流失 污染C.减少 沙化 流动 污染 D.减少 荒漠流动 玷污4.下面没有语病的一项是(2分)( )A.实施西部大开发战略是党中央作出的重要决策。B.大量植树种草直接关系到我们的生活环境能否得到改善。C.我们要尽快提高全民族的科学文化。D.2001年7月1日是中国共产党成立80周年的生日。5.在下面横线处填入适当的语句,组成前后呼应的排比句。(2分) 人生不在于成就了多大事业,而重在做好了什么。所以,见到茂密的森林,你只要无愧地做林木中挺拔的一棵;见到奔腾的江河,你只盼无愧地做浪花里晶莹的一滴;见到无垠的蓝天,你只求无愧地做白云中祥和的一朵。虽是一棵,却能抗击风雨; , ;虽是一朵,却能装扮蓝天。这样的人生也就够了。6.写出我国唐代最著名的四位作家及作品。(2分)① ② 7.根据课文填空。(5分)①写出两个出自《〈论语〉十则》中的成语: 、 ②《扁鹊见蔡桓公》中表现桓侯反感医生所说的一句话是 。③《白雪歌送武判官归京》中,咏雪的千古名句是: , 。④《愚公移山》中移山的目标是 。

二、文言文阅读(12分) 先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静 ,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。 赞曰:“黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言,兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?

8. 解释下列加点的词(4分) (1) 因以为号焉。以为 (2)造饮辄尽. 造

(3)箪瓢屡空,晏如也。晏如 (4)不戚戚于贫贱,戚戚

9.把下面一句文言文翻译成现代汉语。(2分)常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。 10. 陶渊明“好读书”,为什么“不求甚解”呢?(2分)

11、本文最大的特点是多用否定句,想一想文中多用否定句有什么作用?(2分)

12、五柳先生的思想性格特点: (2分)答: 三、现代文阅读(40分)(一) 阅读下面文段,完成13~26题。 学问的基础是事实和根据。事实和根据的来源有两种:一种是自己亲眼看见的,一种是听别人传说的。譬如在国难危急的时候,各地一定有许多口头的消息,说得如何凶险,那便是别人的传说,不一定可靠;要知道实际的情形,只有靠自己亲自去观察。做学问也是一样,最要紧最可靠的材料是自己亲见的事实根据;但这种证据有时候不能亲自看到,便只能靠别人的传说了。 我们对于传说的话,应当经过一番思考,不应当随随便便就信了。我们信它,因为它“是”;不信它,因为它“非”。这一番事前的思索,不随便轻信的态度,便是怀疑的精神。这是做一切学问的基本条件。我们听说中国古代有三皇、五帝,便要问问:这是谁说的话?最先见于何书?所见的书是何时何人著的?著者何以知道?我们又听说“腐草为萤”,也要问问:死了的植物如何会变成飞动的甲虫?有什么科学根据?我们若能这样追问,一切虚妄的学说便不攻自破了。 我们不论对于哪一本书,哪一种学问,都要经过自己的怀疑:因怀疑而思索,因思索而辨别是非;经过“怀疑”“思索”“辨别”三步以后,那本书才是自己的书,那种学问才是自己的学问。否则是盲从,是迷信。孟子所谓“尽信书不如无书”,也就是教我们有一点怀疑的精神,不要随便盲从或迷信。13.以上三段文字论证的论点是 。(2分)14.文中“这是做一切学问的基本条件”一句中“基本”二字不能删去的理由是 。(2分)15.“那本书才是自己的书,那种学问才是自己的学问”一句中的“自己的书”“自己的学问”的含义是 。(2分)16.文中“怀疑的精神”是指 。(2分)17.这三段文字采用的主要论证方法是 。(2分)

(二) 凡是因为技术进步产生的影响人类正常活动的现象都叫作高科技污染。高科技污染可分为无形和有形两类。无形污染指信息、声、光等非实体对人的正常工作和生活的干扰。有形污染指高科技工业产生的新的垃圾(包括固、液、气三种形态)造成的污染,这种垃圾我们也叫作高科技垃圾。由于高科技大大拓展了人对自然的影响范围和程度,高科技垃圾的种类日益增多,分布领域也日趋广泛。从太空到海底,凡是人的高科技影响能到的领域,都存在高科技垃圾。 由于社会的进步和生产力水平的大幅度提高,产品的折旧速度越来越快,大量的耐用产品很快被消费者淘汰,造成垃圾量激增。在发达国家,淘汰的汽车、家用电器甚至电脑部件都成了无人要、无人处理的垃圾。这种垃圾填埋成本高,焚烧困难,堆置对环境有破坏。 还有一些固体废弃物离人们的日常生活很远,危害却很大,如太空垃圾和核垃圾等。太空垃圾是指在近地轨道上运行的遗弃了的航天飞行器及部件。现在,地球周围的太空垃圾已有3000吨左右。在近地轨道上高速环绕飞行的太空垃圾,对单位价值数十亿美元的各种卫星构成了严重的威胁,且直接事故概率越来越大。而由于核电的开发产生的大量核垃圾,一旦没有妥善处理,将大范围危害居民的健康乃至生命安全。这样的垃圾,依靠新技术处理难度较大,目前只能依靠全世界政府组织的力量,制定国际公约,才能可能首先避免数量上的进一步增长。 高科技带来的气态污染物也直接对人类的生存构成巨大的威胁。如制冷行业、塑料工业的重要原料——氟氯烃(tīn),对臭氧层已造成严重破坏。近十年来,地球上的臭氧空洞已增至5个之多,总面积近4000万平方公里,接近地球表面积的十分之一。所幸目前这些空洞均在南极、北极、西伯利亚等无人区,否则阳光中的紫外线会使人类和动物遭受灭顶之灾。18.这篇文章说明的对象是 。(2分)19.根据课文内容,在下面横线上填上恰当的词语。(2分) 本文主要谈的是高科技的 形污染,而对高科技的 形污染则仅例其名,并未举实例。20.请简要回答本文第二段和第三段在内容上的异同点。(6分)相同点 ;不同点 。

21.文中体现说明文“准确”特点的地方很多,请举出一个句子写在下面,并在体现语言准确的词语下面加点标出。(2分)答: 22.防治高科技污染是每个人都应关心的问题。请你针对文章中所提到的高科技污染的某一种类,通过想象,提出一种防治的设想。(3分)答:

(三) 一个春日的下午 很小的时候,在南京住过两年。有一次,有人给了我一块石头,圆圆润润的一小颗,乳黄色里带有一种透明的光泽,很漂亮。那年大概是五岁的我,非常喜欢它,走出走进都带着,把它叫做是“我的宝石”。 有天傍晚,我一个人站在院子里,天色已经很暗了,我忽然起了一个念头:想把这颗石头抛出去,看看能不能把它找回来。 于是,我就把石头往我身后反抛出去了,石头就落在我身后的草丛里。奇怪的是,在抛出的那一刻我就已经开始后悔了,心里很清楚地知道自己正在做一件很愚笨的事,我一定找不回我的石头了。 我果然再也没能找回那颗小石头。草并不长,草坪也不算太大,可是,正如我所预知的那样,尽管我仔细翻寻了每一丛草根,搜遍了每一个它可能会在的角落,我始终没能再找回我的宝石。 这么多年过去了,我自然能记得院子里那一种昏黄的暮色和那个孤独的小女孩在草丛里搜寻时的慌乱与悔恨的心情。 这么多年过去了,我也走过不少地方,经历了不少事情,看过不少石头,家里也搜集了不少美丽的或者奇怪的矿石,但是,没有一颗可以替代、可以让我忘记我在五岁时丢失的那一颗。 我总会不时地想起它来,在我心里,它的圆润和美丽实在是无法替代的了。尤其是因为过错是由我自己造成的,是我亲手把它抛弃的,所以,那样的憾恨总是无法弥补。也因此,那一颗小小的原本并不足为奇的石头,竟然真的变成了我心里的一颗宝石了。 当然,有的时候,我也知道这一种执迷本身实在是很幼稚和很可笑的。不是吗?想一想,当年的我若是能在那个傍晚找回那颗石头,在小小的五岁孩童的手中又能保留多久呢?还不是也会和那些早已被我毁坏被我丢弃的童年时的玩具一样,彻彻底底地从我的记忆里消失,一丝痕迹也不会留下来吗?事实不是就应该只是如此而已吗? 可是,就是因为那天的我始终没能把它找回来,它因此反而始终不会消失,始终停留在我的心里,变成了我心中最深处的一种模糊的憾恨,而它的形象也因为这一种憾恨的衬托反而变得更为清晰与美丽了。 因此,得与失之间,实在是不能只从表面来衡量来判断的了,不是吗?23.阅读全文,用一句话概括这篇文章的内容。(3分)

24.作者对石头丢失前后的感情有什么变化?(4分)

25.本文通过一块小石头的故事蕴含了一个怎样的哲理?请简要回答。(4分)

26.生活中、感情上你是否曾碰到过类似本文这样的事情?请举出一例,谈谈自己的感受。(4分)

四、作文(50分)27.题目:《我》

㈤ 济南市中考语文古诗词默写、赏析试题的规律

同学 你好 ! 以不变的知识,你应变万变的考题! 谢谢 希望采纳!

㈥ 2014中考语文成语汇编

2014年中考试题汇编之词语运用
2014年北京市
3.成语是中华民族文化的精华,它的来源十分丰富。下列各组成语,全都来源于历史故事的一项( )。(2分)
A.温故知新 杞人忧天 毛遂自荐 B.门庭若市 舍生取义 刻舟求剑
C.守株待兔 完璧归赵 豁然开朗 D.闻鸡起舞 破釜沉舟 三顾茅庐
3.D【解析】本题考查学生对成语含义来源的掌握。
2014年重庆市(A)卷
2.下列句中加点词语使用不恰当的一项是( )(3分)
A.慢慢品味生活,你会发现,回味无穷的生活,就在那如水的平淡中。
B.清晨,千万缕金光洒向水面,那一池带着露珠的娇艳睡莲,尽态极妍。
C.一场春雨之后,那雪白的梨花漫山遍野,绽放出五彩缤纷的美丽。
D.拿到最新一期的《读写舫》,我迫不及待地读起来,一篇篇精美的文章让我爱不释手。
2.C(“雪白”与“五彩缤纷”矛盾)
2014年重庆市(B)卷
3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )(3分)
A.那块白玉通体晶莹,玲珑剔透,仿佛是少女羊脂般细腻的皮肤,温润圆滑。
B.人粪如果与大自然和睦相处,必定会受益匪浅,得到的不仅仅是一片宁静的天空,更是与万物的心灵交流。
C.历史上美丽的楼兰古国,如今已变成人迹罕至的沙漠。
D.四面山的望乡台瀑布,飞珠溅玉,与周围的山峰互相映衬,真是别具匠心。
3.(3分)D(别具匠心:另有一种巧妙的心思,多指文学艺术方面创造性的构思。)
2014年天津市
2.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是(2.A )
生命的历程中,人们往往丢掉当时觉得不重要的东西,抛掷时毫不 ;等到时光逐渐流去,失去的东西在流光中却不停地 ,在回忆里逐步被放大。时光虽缓,渐渐也远逝了,等有一天终于 ,光阴却已永不回头。
A.惋惜 闪烁 醒悟 B.怜惜 闪耀 醒悟
C.怜惜 闪烁 悔恨 D.惋惜 闪耀 悔恨

2014年浙江省
2014年浙江省杭州市
3.下列句子中加点的词语使用恰当的一项是( )(3分)
A.雨后的青山湖如出浴美人,舟行寂寥的湖面,游人沉湎于氤氲的云气中,如梦如幻,喜不自胜。
B.个人的智慧和力量终究是有限的,只有将其融入到集体之中,才有可能发挥出更为强大的能量。
C.像我这样极为普通的芸芸众生的人,也许不能取得事业上的巨大成就,但也可以使生 命熠熠闪光。
D.他知识广博,思维敏捷,又有丰富的社会经验,因此在处理问题时常能进退维谷,游刃有余。
3.答案:考察词语的运用,选B【解析】A.选项中,“沉湎”比喻潜心于某事物或处于某种境界或思维活动中,深深迷恋着,无法自拔。多形容陷入不良的生活习惯难以自拔,表达消极的感情色彩。C.选项中,“芸芸众生”的意思是:芸芸:众多。众生:原指一切生物,后指许多人。一般也用来指众多的生命。在这里“芸芸众生”与“普通”重复,所以使用不恰当。D.选项中,“进退维谷”的意思是无论是进还是退,都是处在困境之中,形容进退两难。用在此处不符合语境。
2014年浙江省绍兴市
20.附加题(如果时间有余,可以选做)(5分)
请你根据提供的意思写出相应的成语。
①适宜于草木生长的风雨,比喻良好的教育。 ( )
②方榫头和圆卯眼,两下合不起来。形容格格不入。 ( )
③鸿雁在雪泥上踏过留下的痕迹,比喻往事遗留下的痕迹。 ( )
④从竹管里看天,用瓢来量海水,比喻眼光狭窄,见识短浅。 ( )
⑤点燃灯烛来接替日光照明,形容夜以继日地用功读书或努力工作。 ( )
(以上成语解释引自商务印书馆《现代汉语词典》第六版)
20.附加题(5分)
①春风化雨或化雨春风 ②方枘圆凿或圆凿方枘 ③雪泥鸿爪
④管窥蠡测或蠡测管窥 ⑤继晷焚膏或焚膏继晷
(评分细则:共5分。每空1分,有错别字该空不得分)
2014年浙江省金华市
3.在下列横线处依次填入词语,最恰当的一项是……………( )
明末陈眉公在《小窗幽记》中说:“多躁者,必无_________之识;多畏者,必无___ 之见;多欲者,必无____之节;多言者,必无_____之心;多勇者,必无文学之雅。”言近旨远,值得玩味。
A.卓越 笃实 沉潜 慷慨 B.慷慨 沉潜 笃实 卓越
C.笃实 慷慨 卓越 沉潜 D.沉潜 卓越 慷慨 笃实
3.【答案】D 【考点直击】本题考查词语的正确运用。
【思路点拨】在理解各备选词语的基础上,结合句子环境中的“多躁”“多畏”“多欲”“多言”。 【方法归类】搞清词语的意思、适用范围、搭配习惯和色彩,搞清句子环境。两者匹配就正确,否则就错。
2014年浙江省衢州市、丽水市
4.按要求完成任务。(3分)
六年级的小易是个“别字大王”,这次又把“闲暇”的“暇”、“浪费”的“费”、“教诲”的“诲”写错了。怎样才能避免写错别字呢?小易向你请教。请你从下表中任选一题,根据偏旁与字义的关系,结合词语为他讲解。
题号
词语
词语解释
易错字
偏旁
(1)
闲暇
空闲时间。


(2)
浪费
不加约束地使用财物等。


(3)
教诲
教育训导。

言(讠)
4.(3分)示例:小易,你看,“日” 这个偏旁可以表示时间。而“闲暇”的意思是指空闲的时间,所以这个词语中应该用“日”字旁的“暇”。你明白了吗?(指出偏旁表达的意思1分,结合词语的意思1分,语气恰当1分)
2014年浙江省余姚市


2014年福建省
2014年福建省厦门市
2014年福建省福州市
1.阅读下面文段,完成(1)-(4)题。(6分)
这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了。
……
好一个黄土高原!好一个安塞腰鼓!
每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中,使人 (A.叹为观止B.叹为观之C.广为流传)
(1)给加点的字注音
困倦( )颤栗( )
(2)根据拼音写出相应的汉字
Zào( )热 飞jiàn( )
(3)文段中有一个词的意思为“极度兴奋”,这个词是
(4)从括号中选择恰当的词语,将其序号填在横线上。
1(1)juàn lì(2)燥 溅(3)亢奋(4)B
2014年福建省泉州市
1.阅读下面文段,完成后面题目。(7分)
30年前, 700余年的宋代古船抛却历史的尘沙与世人见面。见证了“泉州港”兴盛的古船,从此掀起史学届海外研究的高潮。如今,这艘古船的陈列处——泉州开元寺古船陈列馆大门紧闭。由于时间久远,专家正对古船老朽的部位进行检查,并进行杀菌和防腐处理。再过几个月,古船便会再次与公众见面, 地向世人讲述泉州古港的辉煌。(1)下列“陈列处”、“处理”中加点字读音正确的一项是( )。(2分)
A.chù chù B.chù chǔ C.chǔ chù
(2)找出并改正画线句中的错别字。(1分) 改为
(3)文段中两横线处应填写的词语是( )。(2分)
A.沉静 一脉相承 B.沉陷 继往开来 C.沉寂 一如既往
(4)文段结尾处的句号可以改为 (标点符号),原因是 (2分)
1.(7分)(1)(2分)B (2)(1分)届 界 (3)(2分)C (4)(2分)示例:…… 表示语意未尽,引人遐想古港的辉煌。 示例二:! 可以突出古船的骄傲与辉煌(对古港辉煌的热爱与赞美)。(标点1分,原因1分。答其它标点不得分。)
2014年福建省三明市
2014年福建省南平市
2014年福建省龙岩市
2.阅读下面的文字,完成文后各题。(7分)
龙岩,作为闽西当今的首府,她不及北京乃至省城的繁华,也避免了繁华带来的喧嚣□她不似县城格局偏小乃至一览无余,又保留了小县城特有的小家bì()玉般的踏实。这是一个善于把握分寸的城市,恰到好处的 (A.宽阔 B.宽松)而不疏阔,恰到好处的 (A.热烈 B.热闹)而不喧嚣,就连她的气候,也是恰到好处的中庸()。与周边城市相比,炎夏时她也热,严冬时她也冷,热也好冷也好都不似周边的偏激, 总是让你觉得舒适,却不会不使人懒散。相反,倒有一点隐隐地催人振作的意味。(摘自马卡丹的《微语龙岩》)
(1)根据拼音写汉字,给加点字注音。(2分)
小家bì()玉 中庸()
(2)文中横线处应填入的词语分别是 、 (填写字母)。(2分)
(3)在文中的“□”内填入恰当的标点符号。(1分)
(4)下面的句子有语病,请予修改。(2分)
总是让你觉得舒适,却不会不使人懒散。
2.(7分)(1)(2分)碧 yōng (2)(2分)A B(3)(1分)分号(;)
(4)(2分)总是让你觉得舒适,却不会使人懒散。
2014年福建省漳州市
2014年福建省宁德市


2014年山东省
2014年山东省济南市
2014年山东省青岛市
2014年山东省东营市
2.依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是( )(2分)
①历史已雄辩地 ,人民群众的巨大支持和无私奉献,是我们党取得革命和建设胜利的根本保证。
②挑起岛屿争端、参拜战争罪犯、扩张军事实力,充分 了其狭隘的民族主义和贪婪野蛮的军国主义本性。
③实施“小班化”教学,是我市为 “人本”理念和科学发展观,追求优质教育而采取的一项重大改革举措。
A. 证实 表露 践行 B. 证明 暴露 践行
C. 证明 暴露 实现 D. 证实 表露 实现
2. 答案;B 评分:选对得2分。
2014年山东省潍坊市
2.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( C )
①商务印书馆第6版《现代汉语词典》所收条目 字、词、短语等,共69000余条。
②对于学生应不应该参加社会活动,老师和家长的意见分歧很大,让人 。
③学习和工作都是有趣味的, 我们锲而不舍地做下去,趣味自然会产生。
A.包括 莫衷一是 只有 B.囊括 无所适从 只有
C.包括 无所适从 只要 D.囊括 莫衷一是 只要
2.C(包括:包含;囊括:把全部包罗在内。无所适从:不知依从谁或按哪个办法做才好;莫衷一是:不能得出一致的结论。只要:表充分条件;只有:表必要条件)
2014年山东省济宁市
3.下列加点的成语运用不恰当的一项是( )。(2分)
A.中学生需要广阔的视野,参与各种社会实践活动特别是文化活动,这样才能开卷有益。
B.人类的智慧和大自然的智慧相比实在是相形见绌。
C.诵读经典对提升学生修养,陶冶学生性情的作用是不容置疑的。
D.精益求精体现了一种追求卓越的精神,这种精神是我们成长道路上的推进器。
3. 答案:A 评分:共2分。答对得2分。
2014年山东省泰安市
4.下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是( C )
A.大家七嘴八舌地商量着,众说纷纭,莫衷一是。
B.我是母亲的代表,总是一马当先,不请自到。
C.人们都喜爱观赏日出,无不赞叹太阳升起时的巧夺天工。
D.命运对他实在太苛刻了。然而,尽管奄奄一息,他还是不情愿死。
2014年山东省威海市
5.下列句中加点词语运用不恰当的一项是()(2 分)
A.写景物时,适当调遣笔墨,使动静景相映成趣,相得益彰,那么,所写的景物也就更生动而富有情趣了。
B.书亦可请人代读,取其所做摘要,但只限于题材较次或价值不高者,否则书经提炼犹如水经蒸馏, 味同嚼蜡矣。
C.要想摆脱教育困境,只有实行改革。因地制宜,才是教育出具有个性学生的根本手段。
D.统筹城乡区域反战,逐步使大多数流动人口在城市和农村各得其所。
2014年山东省滨州市
3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是( 3.C )(2分)
A.慈善家邵逸夫为内地的科教文卫事业捐赠近47.5亿港元,真是兼济天下,无所不为。
B.中海公园里,高低错落的树木鳞次栉比,游客徜徉其中,流连忘返。
C.与书为友能够让我们获益匪浅,既能增长阅历,又能丰富知识,增添情趣。
D.面对这让人叹为观止的舌尖上的浪费,越来越多的人开始反思“中国式盛宴”。
2014年山东省德州市
3.下列加点的成语使用正确的一项是(3.A )(2分)
A.某电视台播出的《家庭幽默秀》节目,总是让观众忍俊不禁。
B.老王是一位很有经验的警察,在熙熙攘攘的进站人群中望眼欲穿。
C.他最喜欢在华灯初上之时,与一帮朋友徜徉在董子巷的街边茶室举杯小酌,同享天伦之乐。D.小刘待人接物和颜悦色,古道热肠,每每让赵夸他细致周到,八面玲珑。
2014年山东省临沂市
3.下列句子中加点的成语运用恰当的一项是( )(2分 )
A.周末,同学们在老师的带领下去临沂书法广场参观游览,一路上大家沐着阳光谈笑风生,尽享天伦之乐。
B.五一小长假期间,全国各大景区人满为患。拥堵的车流、攒动的人头令许许多多的芸芸众生纷纷慨叹出行的困难。
C.5月22日,新疆乌鲁木齐市再次发生了严重暴恐案,导致大量无辜市民死伤。这一骇人听闻的事件激起了国际社会对暴徒罪行的强烈谴责。
D.歌手李代沫因聚众吸毒被北京警方抓捕, 其形象也跌至谷底。面对媒体的批评,李代沫的粉丝却义愤填膺,百般袒护他们心中的偶像。
3. (2分)C (A“天伦之乐”指父子、兄弟等亲人间的乐趣;B“芸芸众生”指众多的平常人,与“许许多多”语义重复;D“义愤填膺”是对违反正义的事情所产生的愤怒)
2014年山东省莱芜市
3.下列加点成语使用不恰当的一项是(3.(2分) 答案:B )
A.中非友好关系是双方风雨同舟、患难与共,一步一个脚印走出来的。
B.在读书汇报会上,李文同学引经据典,断章取义,赢得了同学们的一致好评。
C.广大青少年要志存高远,锤炼意志,让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。
D.韩文 佳同学在中央电视台主办的全民阅读推广活动中脱颖而出,进入全国35强。
2014年山东省日照市
3.下列各句中,加点的词语使用恰当的一项是(3.C )
A.乌克兰暴发了近年来最严重的暴力冲突,基辅市中心宛如“战场”,这次冲突致使200多人受伤。
B.压岁钱,对孩子来说本是一种关爱,但现在有些孩子,不仅不存感恩之心,而且滋生挥霍之念。
C.这本书能直面现实,针砭时弊,批判建设同在,真知灼见频现,令人耳目一新。
D.央视蛇年春晚上,蔡明将一个退休老人的形象演得绘声绘色,博得大家一致好评。
2014年山东省枣庄市
2.填入下列句子空白处的词语恰当的一项是( )
①从这一刻起,中国恢复对香港行使主权,英国在香港长达156年的殖民统治宣告 。
②在车轮扬起的滚滚黄尘里,在一片 恼怒的喇叭声里,那一片清阴不再有用处。
③ 你没有刻苦钻研的精神, 坐着,也可能是小和尚念经,有口无心。
A.破灭 焦躁 如果 即使 B.破灭 燥热 虽然 但是
C.终结 燥热 虽然 但是 D.终结 焦躁 如果 即使
3.下列选项中的成语,全是贬义的一项是( )
A.狼心狗肺 虎头蛇尾 蛇蝎心肠 B.凤毛麟角 童颜鹤发 一丘之貉
C.乌合之众 狼狈为奸 犬马之劳 D.狐朋狗友 金鸡独立 牛鬼蛇神
2.D
3.A
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